2020高中语文必修二文言文第三单元练习教师版

高中语文必修二文言文单元练习题
《兰亭集序》习题
1．下面加点字注音无误的一项是( )
A．虚诞．(dàn) 癸．丑(kuí)悬殊．(shū) 峻．岭（jùn)
B．彭殇．(shāng)会稽．(jī) 形骸．(hái) 会晤．(wù)
C，嗟悼．(dǎo) 禊．事(xì) 骋．怀(chěng) 契．约(qì)
D．嗟．叹(jiē) 流觞．(shāng) 激湍．(tuān) 曲．水(qǔ)
1.B
2．下列词语中加点字解释全都正确的一项是( )
A．群贤毕．至(全) 少长咸．集(都) 茂林修．竹(修整) 清流急湍．(急流的水)
B．畅叙幽．情(幽深内藏) 人之相与．(交往) 崇．山峻岭(高) 暂．得于己(一时)
C．感慨系．之(附着) 修短随化．(变化) 终期．于尽(至，及) 向．之所欣(过去，从前)
D．喻．之于怀(比喻) 其致．一也(情致) 列．坐其次(排列) 列．叙时人(一个个地)
2.B
3．下列各句中没有通假字的一项是( )
A．取诸怀抱，悟言一室之内 B．浩浩乎如冯虚御风 C．因寄所托，放浪形骸之外 D．王回深父3．C
4．下列句中加点词语与现代汉语意思最接近的一项是( )
A．引以为
．．
．．流觞曲水 B．列坐其次
C．虽世殊事异，所以
．．老之将至
．．兴怀，其致一也 D．快然自足，不知
4．D
5．与“或取诸．怀抱”中的“诸”用法相同的一项是（）
A．亮身率诸．军攻祁山。

B．投诸．渤海之尾 C．王尝语庄子以好乐，有诸．? D．诸．郡县苦秦吏
5.B C 诸：之乎君王曾经把（您）爱好音乐的事告诉庄暴，有这回事吗？
6．给下列各句加点词语选择恰当的义项。

①或因．寄所托，放浪形骸之外( ) A．原因 B．凭借 C．就着 D．由于
②况修．短随化，终期于尽( ) A．修饰 B．整治 C．寿命长 D．美好
③向．之所欣，俯仰之间( ) A．朝向 B．奔向 C．假如 D．从前
6.①C ②C ③D
7．对下列句式判断正确的是( )
①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒
A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句
B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句
C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句
D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句
7.B
8．下列句子翻译错误的一项是( )
A．或因寄所托，放浪形骸之外：就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，自由放纵地生活。

B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：从来没有面对着古人文章而叹息哀伤，但心里却不明白为什么这样。

C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹：先前感到欢快的事物，顷刻之间，已经变为旧迹了。

D．固知一死生为虚诞：本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

8．B 总是面对着古人的文章……
《赤壁赋》习题
一．指出下列各句中加点词与例句中加点词含义或用法相同的选项。

1.况吾与子渔樵于．江渚之上( )
A．此非孟德之困于．周郎者乎？ B．赵尝五战于．秦。

C．寄蜉蝣于．天地。

D．其势弱于．秦。

1.C
2.西．望夏口，东望武昌( )
A．月明星稀，乌鹊南．飞。

B．方其破荆州，下．江陵。

C．从流飘荡，任意东．西。

D．顺流而东．也。

2.A
3.侣．鱼虾而友麋鹿( )
A．故人不独亲．其亲，不独子其子。

B．况吾与子渔樵
．．于江渚之上。

C．月明星稀，乌鹊南．飞。

D．抱．明月而长终。

3.A
4．与“何为其然也？”句式相同的句子是 ( )
A．是故燕虽小国而后亡。

B．是以先帝简拔以遗陛下。

C．此非孟德之困于周郎者乎? D．何以战?
4．D
5．句式特点与其他三项不同的一项是 ( )
A．而又何羡乎？ B．而今安在哉？ C．渺渺兮予怀 D．故凡为愚者，莫我若也。

5．D
二、指出下列句子中的词类活用现象，并加以解释。

（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（2）西望夏口，东望武昌
（3）下江陵，顺流而东也（4）侣鱼虾而友麋鹿
⑴舞，泣：使动用法⑵西，东：名作状⑶东：名作动⑷侣，友：意动用法
三、指出下列句子的句式特点。

（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（2）凌万顷之茫然
（3）渺渺兮予怀（4）此非孟德之困于周郎者乎
（5）而今安在哉（6）是造物者之无尽藏也
⑴状语后置句⑵定语后置句⑶主谓倒装句⑷被动句⑸宾语前置句⑹判断句
《游褒禅山记》习题
1．下列各句中加点字注音有误的是（）
A．今言“华．（huā）”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

B．由山以上五六里，有穴窈．（yǎo）然。

C．后世之谬其传而莫能名者，何可胜．（shēng）道也哉。

D．至于幽暗昏惑而无物以相．（xiāng）之。

1.D
2．“其．孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项是（）
A．距其．院东五里 B．以其．求思之深而无不在也
C．余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也 D．一之谓甚，其．可再乎？
2.D 做了一次，已经很过分，还能有第二次吗？其他三项中的“其”都用作代词
3．选出下列各句中“以”是介词的一项（）
A．夫夷以．近，则游者众 B．秦贪，负其强，以．空言求璧
C．余与四人拥火以．入 D．往往有得，以．其求思之深而无不在也
3. B，凭借 / A表并列关系的连词；C表修饰关系的连词；D表因果关系的连词
4．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）
A．此所以
．．之观，常在于险远，而人之所罕至焉．．学者不可以不深思而慎取之也 B．而世之奇伟、瑰怪、非常
C．所谓
．．华山洞者，以其乃华山之阳名之也 D．至于
．．幽暗昏惑而无物以相之
4．C / A项中“所以”表原因，B项中“非常”是“不同寻常”的意思。

D项中“至于”是“到……”的意思。

C项古今同义。

5.与“此所以
．．学者不可以不深思而慎取之也”中“所以”的意义不相同的一项是（）
A.臣所以
．．兴隆也
．．为此者，以先国家之急而后私仇也 B.亲贤人，远小人，此先汉所以
C.师者，所以
．．去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
．．传道受业解惑也 D.臣所以
5.C/例句中“所以”的意思是“…的原因”，C句中“所以”的意思是“用来…的”
6.对下列句中加点词的解释，正确的一项是( )
A.于是余有叹．焉叹：感慨
B.夫夷．以近夷：平安
C.共孰．能讥之乎孰：怎么
D.后世之谬．其传而莫能名者谬：错误
6．A/B：平坦；C：谁；D：弄错，使……错
7.对下列句子的翻译，不正确的一项是( )
A.以其求思之深而无不在也——因为他们探究、思考得深入并且非常广泛
B.有志者，不随以止也——有了志向，又不盲目地跟随他人而停止前进
C.至于幽暗昏惑而无物以相之——至于那些幽深昏暗、使人迷乱的地方，就没有外物来帮助他了
D.后世谬其传而莫能名者——使后人弄错了它流传的(文字)，而没有人能够说明情况
7. C 到了那幽深昏暗、使人迷乱的地方，却没有必要的外物来帮助他
8.对课文第三段文字的解说，不正确的一项是( )
A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要有志、力、物，三者之中，志最重要。

B.作者认为只要“尽吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也没有什么后悔的。

C.作者对古人求思之深作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也是颇为惋惜的事情。

D.在那些平旷和近的地方，游览的人很多，但这些人往往看不到真正奇伟、瑰怪、非常之观。

8．C
9．选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是（）
A．今所谓慧空禅院者．，褒之庐冢也 B．其下平旷，有泉侧出，而记游者．甚众
C．既其出，则或咎其欲出者． D．然力不足者．，亦不能至也
9.A．判断句中，在句中起停顿作用，其余B、C、D项中三者都译为“……的人”。

10.选出下面加点的“之”字的用法相同的两项（）（）
A遂与之．俱出 B以其求思之．深而无不在也
C快然自足，不知老之．将至 D古人之．观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
10．CD主谓之间取独 /A项中的“之”是代词。

B项中“之”相当于“得”,或助词，不译。