成都2013级一诊语文
四川省成都市高三第一次诊断性考试 语文 含答案
成都市2013届高中毕业班第一次诊断性检测语文第一部分（选择题，共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A．洗涮（shuàn）讣（fù）告血（xiě）淋淋佶（jié）屈聱牙B．溃（huì）脓伺（sì）候刽（guì）子手所向披靡（mǐ）C．鱼鳔（biào）烙（lào）印闷（mèn）葫芦弦（xián）外之音D．字帖（tiě）浸（jìn）润胳（gā）肢窝不着（zhuó）边际2．下列词语中，没有错别字的一组是A．松弛寒喧额手称庆城门失火，殃及池鱼B．喝彩枢纽眉清目秀黄钟毁弃，瓦釜雷鸣C．精粹青睐要言不烦百尺杆头，更进一步D．妨碍装帧出奇不意万事俱备，只欠东风3．下列加点词语，使用正确的一项是A．刑事案件的当事人及其法定代理人，认为人民法院已经发生法律效力的刑事判决在认定事实或适用法律方面存在错误时，可依法向法院提起申述．．。
B．快餐式的生活把．人们的生存能力降低，快餐式的阅读致使人们精神匮乏，因此，回归传统的纸质阅读，可以净化我们的心灵，远离精神沙化。
C．诺基亚、索尼和三洋这一个个曾经无比熟悉的品牌在2012年纷纷走下坡路，国际品牌的世风日下．．．．将带给我们更多的思考。
D．张伯苓远赴美国考察学习西方的教育管理，提出“一切均与现在生活为准”的办学理念，这成为他发展南开大学教育的不易之典．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一句是A．马未都先生创作了《醉文明》，既包括了传统与现代的碰撞，又不乏以史为鉴的反思，从物质文明的角度全方位诠释了中华文化的起承转合。
B．变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技，它与其它艺术形式一样，也是从实际生活中加以提炼和夸张，借此揭示剧中人物思想感情变化的艺术。
C．莫言获得诺贝尔文学奖，提升了中国人思考自己与世界关系的新视野，这让我们再一次重新思考如何让本民族的优秀文化更好地走向世界。
四川省成都市石室中学2013届高三一诊模拟试题 语文答题卷
成都石室中学高2013级“一诊模拟”测试语文答题卷注意事项：1．请将所有选择题．．．．．填涂在机读卡对应题号上。
2．答题前，务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卷规定的位置上。
3．答选择题时，必须使用2B铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
4．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
5．所有题目必须在答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
四、（26分）11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）（5分）（2）（5分）12.点断句读（4分）至老，朔且死时，谏曰：“诗云营营青蝇止于蕃恺悌君子无信谗言谗言罔极交乱四国愿陛下远巧佞退谗言。
”13.阅读下面这首宋诗，回答问题。
（7分）（1）（3分）（2）（4分）14.补写下列名句名篇中的空缺部分。
（任选一小题完成）（5分）五、阅读下面的作品,完成15～18题。
（22分）15.（）（）（4分）16.（5分）17.（6分）18.（7分）19. （4分）20.（4分）溪水讽刺树根说：______________________________________________________________________________________________________________________ __树根谦和地回答：________________________________________________________________________________________________________________________21.（5分）22.作文（60分）。
2013成都一诊语文试题及答案(20201012120014)
成都市2013届高中毕业班第一次诊断性检测、语文状兀源zyylOO. com本试卷分选择题和非选择题两部分。
第I卷(选择题)1至4页，第口卷(非选择题)5至8页，共8页，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：'1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上.2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动, 用橡皮擦擦卡净后，再选涂其它答案标号.3.答非选择题时，必须使用0・5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上.4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效.5.考试结束后，只将答题卡交回。
第一部分(选择题，共30分)一、(12分，每小题3分)1.卜•列词语中，加点字的读音全都正确的一组是化洗涮(shuan)ib (fu)告血(xie)淋淋佶(jie)屈彗牙B.溃(hui)脓■诃(si)候刽(gui)子手所向披靡(mi)C.色缥(biao)•4 (lao)印闷(men)葫芦弦(xian)外之音D.字帖(lie)S (jin)润胳(go)肢窝不肴(zhud)边际2.下列词语中.没有错别字的一组是A.松弛寒咱额手称庆城门失火，殃及池鱼B.喝彩枢纽眉清目秀黄钟毁弃，瓦釜雷鸣C.精粹青睐耍言不烦百尺杆头，更进一步D.妨碍装帧出奇不意万半俱备，只欠东风3.下列加点词语，使用正确的一项是V刑寧案件的当事人及其法定代理人.认为人民法院已经发生法律效力的刑事判决在认定事实或适用法律方面存在错误时.可依法向法院提起屮连。
B.快餐式的生活老人们的生存能力降低，快餐式的阅读致使人们精埔匮乏，因此.回归传统禹纸质阅读•可以净化我们的心灵，远离精神沙化.C.诺基亚、索尼和三洋这一个个曾经无比熟悉的品牌在2012年纷纷走下坡路, 国际品牌的ffiJxlHT将带给我们更多的思考.D.张伯苓远赴吴由寿余学习西方的教H管理.提出“一切均与现在生活为准” 的办学理念，这成为他发展南开大学教育的于多g处・语文“一诊”考试题第】页(元8•页i •4・下列各句中，没有语病的一句是A.马未都先生创作了《醉文明》.既包括了传统与现代的碰播.又不乏以史为鉴的反思，从物质文明的角度全方位诠释了中华文化的起承转合.a变脸是川剧艺术中塑造人物的一种待技.它与其它艺术形式一样，也是从实际生活中加以提炼和夺张，借此揭示剧中人物思想感情变化的艺术。
成都市 2013级第一次诊断性检测试题
成都市2013级第一次诊断性检测试题语文（金牛模拟卷）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题汉字美学骆冬青汉字美学要关注汉字独特的美学创造的智慧，即汉字构造的原则。
汉字的造字原理，以许慎《说文解字》所论影响最为深远。
甲骨文的发现，固然令汉字造字在人们的视野中变得更加复杂，来自远古的蛮荒之气、野性的思维，渗透到原初的汉字形态中，值得我们从美学思维的层面进一步探索；许慎揭示的“六书”说，在思维层面对汉字的造字原理，做出了堪称经典的阐说，或许可以进行进一步的归纳和补正，但其无疑已为探讨汉字美学提供了一种深刻的致思方向。
汉字构造以象形为根基，图象先于声音的原理，就是造字层面上的美学阐论。
汉字美学真正的起点，正在汉字创造的美学原点之中。
这种关于造字的美学探索，也就与汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书以及楷书的不同书体的变易有关，更与汉字最终的“方块字”形态相关。
其中奥妙，虽与书写的物质变迁、技术要求等相关，却更应当在一种美学的思维下予以理解。
但最根本的，却在于汉字造字的美学原则的探索。
这些原则的发现，当与汉字创生的原初情境息息相关。
由此原理、原则的探索，自然引入关于汉字美学、汉字文化精神的探讨。
汉字之中的文化积淀，是与汉字的构成相关的。
例如，一个“中”字，一个“道”字，所包含的中国文化内核，需要多少部论著才能阐释清楚？西方文字也有类似情形，汉字之不同则在于字形、字音的分析中已经包含着深刻的文化史的内容，这种对中国文化史内容的积淀，成为汉字美学又一深刻的方面。
若深究“文”①之含义，则“文化”本身即为“审美化”的重要体现。
所以，在汉字中积淀的文化史，包含着许多美学的内容，需要进行深入研究。
每个汉字都是一首诗、一个故事、一段历史，还是一种哲学。
而这些内容，与其他文字不同，是深刻地蕴涵于汉字的训释之中的。
训诂学或传统的小学②之所以重要，显然并非“识字”那么简单。
或者说，广义的“识字”，正包含着深刻的文化内涵，而审美的感悟乃是其中的重要内容。
四川省成都市石室中学2013届高三一诊模拟试题 语文
成都石室中学高2013级“一诊模拟”测试语文本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分150 分，考试时间 150 分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共30 分）一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是A.顷．刻（qǐng）琐屑．（xiè）煞．风景（shā）犯而不校．（jiào）B.木讷．（nè）哂．笑（shěn）处．方药（chǔ）返璞．归真（pǔ）C.歆．羡（xīn）船舷．（xuán）着．重号（zhuó）正当．防卫（dāng）D.聒．噪（guō）旖旎．（nǐ）露．马脚（lòu）风靡．一时（mí）2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是A.神采金刚钻鸠占雀巢墨守成规B.坐镇明信片融会贯通礼尚往来C.猩红照像机毋庸质疑意气用事D.蛰伏挖墙脚关怀倍至人情事故3. 下列加点词使用不正确的一项是A．对于这种严重污染水资源的情况，我们不能处之泰然．．．．，行若无事。
B．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾照的决定，这实在是驴唇不对马嘴．．．．．．。
C．当代雷锋、优秀共产党员郭明义同志的微博能够从众多的名人微博中脱颖．．,确实是一．．而出件令人欣喜的事情。
D．竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令．．不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗?4. 下列句子中没有语病的一项是A．老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会千篇一律，显得呆板而缺乏创意。
成都市高2013级高中毕业班第一次诊断性检测答案
成都市高２０１３级高中毕业班第一次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷(阅读题,共７０分)一１．(３分)C (C项“不登大雅之堂”与官方是否重视无关; “妄撰词曲,违规越礼”不符合官方意识形态,谈不上“充分发挥”与否的问题)２．(３分)B (B项为创作者的自觉创作行为,不属于官方举措)３．(３分)D (D项因果关系牵强,从诗文和戏曲“接受”的差异性,不能推出“更能打动受众”和“广泛性”)二４．(３分)C５．(３分)C (一个皇帝可以改用多个年号;“太宗”不是年号.)６．(３分)B (洛口之战“屡占上风”不合文意)７．(１０分)(１)(５分)孟让笑着说: “王世充是个文法小吏,怎么能懂得兵法? 我现在要活捉他,擂鼓进军攻克江都了!”(大意正确３分,落实“生”“鼓”各１分)(２)(５分)元文都对此怨恨,暗中和卢楚谋划,趁着王世充进殿时埋伏士兵杀死他.(大意正确３分,落实“憾”“潜”各１分)８．(５分)①点题:“不得意”,暗扣标题中的“落第”;(１分)“柳条春”暗含送别之意,点题中的“送归”. (１分)②情感内涵丰富: “怜”字奠定了全诗感情基调; (１分)“况复”递进一层,将伤别之情和人生不如意融合起来,更强烈地表达了诗人对丘为的怜惜.(２分)(意思相近即可)９．(６分)①对丘为落第的同情.首联用一“怜”字直接表达对丘为落第的同情;颔联表现对丘为盘资耗尽困于长安、返回时忧愁煎熬新添白发的困境的怜悯. (２分)②尾联表达了诗人自愧不如孔融,明知丘为有才华而不能将他推荐给朝廷的自责. (２分)同时“羞”中寓愤,暗含着对贤才遭弃的愤慨.(２分)(意思相近即可)１０．(６分)(１)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁(２)师者,所以传道受业解惑也(３)不畏浮云遮望眼,自(只)缘身在最高层三１１．(２５分)(１)(５分)EC (答E得３分,答C得２分,答B得１分.答A、D不得分.A,根据翠姨身世,不能得出“生活凄苦”“没有选择命运、追求婚姻幸福的权利”的结论;B,“念书”、“常常落泪”等细节中看不出“早已”互相倾心;D,“对翠姨和哥哥勇敢热烈的爱情的理解和同情”不正确)(２) (６分)①接触到新思想,向往文明生活.如采办嫁妆时她开心于受到的“尊敬”、勇敢要求“读书”等.②性格内敛、含蓄.她把对哥哥的爱意深藏内心,不告诉母亲,也没有明白告诉哥哥.③执著内心情感.她喜爱哥哥,不愿出嫁,宁肯自我折磨而死,也不改变.④无力冲破伦理观念和时代社会的束缚.尽管深藏对哥哥的喜爱,仍无法明白表达,只能抑郁而死.(答出一点２分,任答三点即得６分.意思相近即可)(３)(６分)①坟头的落寞与城里春天的热闹相对照,表现翠姨死后的悲凉;②柳哨声与“杨花”“榆钱”等意象的更迭,表明春天的易逝,暗含对翠姨美好而短暂的人生的感伤;③以姑娘们换装的形象,既表现了物是人非的感慨和对翠姨的怀念,又表现了陈腐社会的顽固不化.(答出一点２分,意思相近即可)(４)(８分)答案示例:①新旧交替的时代,唤起了翠姨对文明的向往、对爱情的渴望.但在这样的时代,翠姨无力冲破旧的束缚,爱情的渴望反而变成一种巨大的负担.(时代方面的原因)②母亲、祖父等亲人爱她却不理解她,他们认为婚姻是无需感情根基的生活方式;夫家催婚更促使翠姨走向自我毁灭.(家庭环境的原因)③她和哥哥之间隔着辈分等阻碍,依据当时的伦理观念,爱情几乎没有实现可能. (伦理方面的原因)④翠姨既执着,又含蓄内敛,自我孤独,自我坚持,自我折磨,必然走向死亡. (自身个性方面的原因)(答出一点２分,意思相近即可.其他角度言之成理也可)四１２．(２５分)(１)(５分)ED (答E得３分;答D得２分;答B得１分.答AC不得分.A,“背诵”的原因不是“对古文字学产生了浓厚的兴趣”;B,“体现了中国读书人在人生遭遇困顿时不再过问世事的选择”牵强;C,原因分析错误)(２)(６分)①表现了流沙河文化人的身份和从容、平和、敏捷的形象特点.(表现人物形象方面的作用)②“讲着«诗经»、«十三经注疏»,拆解姓氏由来”等内容,与后文叙述传主对古文字、古文化的热爱前后呼应.(结构方面的作用)③真实生动的生活场景,增加传记的形象性,增强读者阅读兴趣.(表达效果方面的作用)(若答到“表达了对流沙河的喜爱和敬佩”,可酌情给分)(意思相近即可)(３)(６分)①不务虚名,认为自己的诗歌写得不好;②热爱文化、文字,有强烈的文化情怀,中国文化和文字在坎坷中给他带来过情感与知性的慰藉;③他认为研究古文字是自己做过的真正有意义的事,这可以让人们认识历史,热爱文化和国家. (意思相近即可) (４)(８分)①儒家的积极进取精神:在文化事业上不懈追求,投身新文化建设,成为积极上进的文艺工作者.②平和不争的道家情怀:面对人生坎坷,用文化的精神消解.③孤高的文化气质:弃“诗”从“文”,不务虚名.④追寻文化意义:倾注于古文字的研究,守护中国文化;从文化意义上理解爱国,通过文化工作促进人们的爱国情感. (言之成理即可)第Ⅱ卷(表达题,共８０分)五１３．(３分)D (谨小慎微:过分小心谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做.如履薄冰:形容谨慎戒惧.畏手畏脚:怕这怕那,形容疑虑过多.)１４．(３分)B (A,语序不当,将“首次”放在“２０年来”后;C,成分欠缺,去掉“自来”;D,句式杂糅,“借口 或“以 名”)１５．(３分)C１６．(６分)①现在是信息爆炸时代②大数据到底有多大③它让决策行为更加理性(它改变了决策行为的依据)(每点２分,意思相近即可)１７．(５分)答案示例:该标志包含“浪花”“双手”和整体的圆形.浪花表示海峡;双手表示两岸同胞交流合作;圆形将浪花和双手包容,寓意两岸同胞血脉相连、携手并进的“和谐”“圆融”.(构图要素完整、寓意解说合理,４分;表达简明通顺１分.)六１８．(６０分)参见高考作文评分标准.说明:(１)基础等级评分, “内容”以“题意”、“中心”为重点, “表达”以“语言”、“文体”为重点;基础等级中的内容项判为四等的作文,表达项、发展等级可在三等及其以下酌情给分.(２)发展等级评分,不求全面,可根据下列“特征”４项１６个评分点,选择其中的突出点,按等级给分,甚至满分.发展等级分以“有文采”“有创意”为重点.深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用.丰富:材料丰富,形象丰满,意境深远.有文采:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力.有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性色彩.(３)确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分;如确认为“套作”,可适当扣分.(４)缺标题扣２分;每一个错别字扣１分,重复不计,扣满３分为止.(５)标点符号酌情扣分,一逗到底扣２分,扣满２分为止.(６)文章不足８００字,每少５０字扣１分.【附文言参考译文】王世充,字行满.祖父是西域胡人,号为支颓褥,后来迁居新丰,死后,其妻嫁给霸城人王粲为妾.支颓褥的儿子支收随同母亲,顶替王粲的姓,在隋朝做官.世充生下后,因祖先的功勋任左翊卫.大业初,世充出任江都赞治,又升任郡丞.杨玄感造反的时候,吴地人朱燮、晋陵人管崇在江南起兵响应,拥兵十多万.王世充作为偏将在江都招募一万多人,多次打败叛贼.每次大捷,必定归功于部下,缴获的东西全都分给士兵,因此人们争相为他效命.大业十年,齐郡孟让辗转侵犯诸郡,到了盱眙,王世充抵御他,守卫都梁山,分列五座营垒,没有交战,用老弱士兵来显示力弱.孟让笑着说: “王世充是个文法小吏,怎懂兵法? 我今天要活捉他,擂鼓进军攻克江都!”当时百姓都进入堡垒,野外没有可掠夺的东西,孟让又苦于五座营垒挡住道路不能南侵,就分兵包围营垒.王世充多次出战,假装失利,逃进营垒;孟让更加骄傲,几天后,渐渐分出兵力向南侵掠,留下刚够包围营垒的军兵.世充知道敌兵松懈,夜晚填平灶坑撤掉幕帐,毁掉墙垣,奋力攻击,大败敌军,孟让率数十名骑兵逃跑.李密进逼东都洛阳,皇上下诏命王世充任将军,带兵驻扎在洛口.经过大小一百多次交战,没有大的胜负.皇上下诏就地授任他为右翊卫将军,催促打败敌人,王世充大败,越王杨侗写信慰劳劝勉,赏赐金帛安抚他.适值江都叛逆弑杀君主,群臣奉立杨侗为皇帝,任命王世充为吏部尚书.杨侗听从元文都、卢楚等人的计谋,任命李密做高官,催促他带兵向北讨伐.李密打了胜仗前来报告,众人都很高兴,唯独王世充对部下说:“元文都等都只有舞文弄墨的小才,一定会被李密活捉,况且,我军和贼(李密)交战,杀死他们的父兄子弟很多,一旦成为他的部下,我们这些人就没一个人能够活得了.”元文都等人听到后,非常恐惧.后杨侗打算任元文都为御史大夫,王世充不同意,说: “曾经与公等相约,左右仆射、尚书令、御史大夫,留给有功绩的旧臣.现在各位想得到,那么就开了争夺权力的风气,如何共守?”元文都对此怨恨不已,暗中和卢楚谋划,趁着王世充进殿时埋伏士兵杀死他.纳言段达(让人)乘快马报告王世充,王世充夜晚率兵袭击含嘉门,包围宫城.右武卫大将军皇甫无逸等派大将费曜、田阇在太阳门抵抗,费曜大败,王世充进入宫城,皇甫无逸单身骑马逃跑,捉住卢楚杀了.当时紫微宫还关闭着,王世充敲门,欺骗杨侗说:“元文都等人要捉拿陛下投降李密,臣并未造反,只是诛杀造反的人罢了.”段达捉住元文都送给王世充,就被杀掉了.王世充全部派用心腹替换卫士,然后入朝谢罪说:“元文都、卢楚罪大恶极,谋划着互相残杀,臣紧急中做了这种事,不敢有他心.”杨侗与他盟誓,升任他为尚书左仆射.。
高三一诊语文成绩分析 - 副本
高三2013级一诊语文成绩分析
1 、在本次一诊考试中，青羊区的语文平均分是94，我校的平均分是96，为区第一名。
与零诊相比较，排名有很大的进步。
2 、本次考试语文的有效分及各班上线情况如下表：
零诊考试情况如下表：
3 总体来说，本次考试时间较往年有所提前，所以考试范围变化不大但考试题型采用全国卷形式。
纵观一诊语文试卷，因为是第一次统一采用全国卷，与高考题相比，难度有所下降，试卷整体较简单，没有怪题，难题，以及模棱两可的题。
但是我们的学生大多数都有好高骛远的心态，对基础的知识不上心，不在意，所以导致题回答不准确而丢分。
而对于中档或较难的题又把握不准确，又造成丢分现象。
考试规范还没有形成，该得分的地方没得到。
所以，综上所述，在今后的教学中，我们将针对学生的以上问题，以基础为主，教会学生审题，答题的能力。
培养答题规范，强调书写。
尽量给学生，给家长，给学校交一份满意的答卷。
四川省成都七中2013届高三一诊模拟考试语文试题
四川省成都七中2013届高三一诊模拟考试语文试卷第Ⅰ卷一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是A.蛮横/横行霸道逡巡/怙恶不悛炽热/秩序井然B.量杯/量体裁衣剽悍/膘肥马壮咋舌/啧啧称赞C.字帖/一帖汤药咀嚼/神情沮丧星宿/乳臭未干D.当真/螳臂当车框架/热泪盈眶伺候/恃才傲物2.下列词语中，没有错别字的一组是A.装潢冒然唱双簧源远流长B.九洲逻辑水蒸气大材小用C.经典膨胀杀手锏自负赢亏D.垄断诙谐下马威断章取义3.下列各句中，加点词语使用恰当的一句是A.“元芳，此事你怎么看”这句几乎调侃式的话，短短几个小时内便引来了几十万名网友的点击浏览。
B.他是一位勤学好问的学生，在学习中遇到困难便主动攻克，经过反复思索，仍解决不了，就主动向老师垂询。
C.年终，各种盘点甚嚣尘上，其中年度汉字的评选备受关注。
“微”字当选年度汉字，“莫言”“你幸福吗”等入选年度关键词。
D.我们认为，贸易保护措施将使金融危机下本已严峻的经济形势更加困难。
各国不应以邻为壑，而应加强合作和磋商，这才符合各国的利益。
4.下列各句中，没有语病的一句是A.在电影娱乐化倾向日益提高的情况下，《一九四二》严肃的主题，对历史的追问，对生命的尊重，对人性的关怀，使它成为极具社会责任感的作品。
B.第十七届四川新春年货购物节，旨在以搭建国内外企业拓展中国西部大市场的贸易平台为目的，为企业发展提供全方位的服务。
C.《江南style》的走红，不仅仅是因为鸟叔的舞步契合了部分人慌张浮躁的心理特点，更主要的是对那种拜金主义及暴发的生活方式的反思。
D.他几十年如一日地潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品，一定程度上减轻了患者的痛苦。
二、（9分，每小题３分）阅读下面的文字，完成5～7题。
辐射冲击的生活电磁场无处不在，我们时刻都暴露在电磁辐射之中，要么是射频辐射，要么是低频辐射。
前者主要由电台、无线电话、电报天线、电视和收音机等转播台产生，而后者则由家用电器以及电线等产生。
成都市成华区初2013级一诊语文试题
初2013级第一次中考适应性练习九年级语文A卷（100分）第Ⅰ卷（选择题共18分）一、基础知识（9分，每小题3分）1、下面句子中加点字注音有误的一项是（）A.今年，我也如法炮．（pao）制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。
他挑剔．（ti）地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。
”B. 我是你簇．（zu）新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱，我是雪被下古莲的胚．（pei）芽，我是你挂着眼泪的笑涡。
C．.因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽．（ji）群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖．（pao）代，以应殿下之召。
D．但是在这白雪皑皑．（ai）的荒漠上，只有心中的海市蜃．（shen）楼，他召来那些由于爱情，忠诚和友谊曾经同他有过联系的个种人的形象。
2、下面语句中书写准确无误的一项是A．当它嘎然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
B.不宜笼统地提问，不能笼统地答复，艺术形式处理中，往往是失之豪厘，差之千里。
C．在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。
D．他本是个成天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如座针毡，身上像芒刺在背。
3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是A．我们的文章经陈老师指点后，渐渐有了质的飞跃，他可真是妙手回春．．．．啊！B. 本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗．．．．，像拓宽了几尺。
C．我很欣赏那种对孩子不近人情．．．．的教育：孩子摔倒了，父母不看、不问、不拉，你不自己爬起来，我就不理你。
D．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝．．．．。
二、阅读下面两篇文言短文，完成4-6题。
（共9分，每小题3分）得道多助失道寡助天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而．不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
四川省成都市石室中学2013届高三一诊模拟试题 语文word
成都石室中学高2013级“一诊模拟”测试语文本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分150 分，考试时间 150 分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共30 分）一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是A.顷．刻（qǐng）琐屑．（xiâ）煞．风景（shā）犯而不校．（jiào）B.木讷．（nâ）哂．笑（shěn）处．方药（chǔ）返璞．归真（pǔ）C.歆．羡（xīn）船舷．（xuán）着．重号（zhuó）正当．防卫（dāng）D.聒．噪（guō）旖旎．（nǐ）露．马脚（lòu）风靡．一时（mí）2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是A.神采金刚钻鸠占雀巢墨守成规B.坐镇明信片融会贯通礼尚往来C.猩红照像机毋庸质疑意气用事D.蛰伏挖墙脚关怀倍至人情事故3. 下列加点词使用不正确的一项是A．对于这种严重污染水资源的情况，我们不能处之泰然．．．．，行若无事。
B．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾照的决定，这实在是驴唇不对马嘴．．．．．．。
C．当代雷锋、优秀共产党员郭明义同志的微博能够从众多的名人微博中脱颖．．,确实是一．．而出件令人欣喜的事情。
D．竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令．．不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗?4. 下列句子中没有语病的一项是A．老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会千篇一律，显得呆板而缺乏创意。
四川省成都市九年级语文一诊模拟考试试题
四川省成都铁中2013届九年级一诊模拟考试语文试题A卷(共100分)第Ⅰ卷（选择题共18分）一、基础知识积累及运用（9分，每小题3分）1．下面句子中字形和字音均正确一项是（）A．用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全付精力集中到这事上头，一点也不旁骛（wǜ），便是敬。
B．人们世代繁衍（yǎn）我们每个人都不免变成一抔（póu）黄土。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲（xí）取知识，使自己学识渊搏。
D．我母亲对我们的拮（jié）据（jù）生活感到非常痛苦。
2．下面语句中没有语病的一项是（）A．你不认真学习，那怎么取得好成绩是可想而知的。
B．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保护青少年健康成长的条件之一。
C．一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。
D．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球。
3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．我一直盯着父亲，看他郑重其辞．．．．地带着两个女儿和女婿，向那个衣衫褴褛的年老水手走去。
B．一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有．．．．！C．李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群．．．．之感。
D．老中医妙手回春．．．．，将他从死亡线上救了回来。
二、阅读下面的文言文，完成4--6题（9分，每小题3分）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡。
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民富，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。