2013年重庆理综-高中物理批注版(精品高中高考物理学习资料)
2013重庆卷高考物理试卷及答案
2013重庆卷物理一、计算题(每空? 分,共? 分)1、利用半圆柱形玻璃,可减小激光束的发散程度。
在题11(2)图所示的光路中,A 为激光的出射点,O 为半圆柱形玻璃横截面的圆心,AO 过半圆顶点。
若某条从A 点发出的与AO 成α角的光线,以入射角i 入射到半圆弧上,出射光线平行于AO ,求此玻璃的折射率。
2、汽车未装载货物时,某个轮胎内气体的体积为v 0,压强为p 0;装载货物后,该轮胎内气体的压强增加了Δp 。
若轮胎内气体视为理想气体,其质量、温度在装载货物前后均不变,求装载货物前后此轮胎内气体体积的变化量。
二、选择题(每空? 分,共? 分)3、一列简谐波沿直线传播,某时刻该列波上正好经过平衡位置的两质点相距6m ,且这两质点之间的波峰只有一个,则该简谐波可能的波长为A .4m 、6m 和8mB .6m、8m 和12m C .4m 、6m 和12m D .4m 、8m 和12m4、某未密闭房间的空气温度与室外的相同,现对该室内空气缓慢加热,当室内空气温度高于室外空气温度时,A.室内空气的压强比室外的小 B.室内空气分子的平均动能比室外的大C.室内空气的密度比室外大 D.室内空气对室外空气做了负功5、如题5图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为a和b,内有带电量为q的某种自由运动电荷。
导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为B。
当通以从左到右的稳恒电流I时,测得导电材料上、下表面之间的电压为U,且上表面的电势比下表面的低。
由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为A.,负 B.,正C.,负 D.,正6、题4图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。
分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图像分别对应题4图2中的A.①、②和③ B.③、②和①C.②、③和① D.③、①和②7、如题3图所示,高速运动的α粒子被位于O点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M、N和Q为轨迹上的三点,N点离核最近,Q点比M点离核更远,则A.α粒子在M点的速率比在Q点的大B.三点中,α粒子在N点的电势能最大C.在重核产生的电场中,M点的电势比Q点的低D.α粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功8、铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:则a+b 可能是A .B .C .D .9、如题1图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。
【高考真题】2013年重庆市高考物理试卷(含答案)
2013年重庆市高考物理试卷一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(6分)如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()A.G B.GsinθC.GcosθD.Gtanθ2.(6分)铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:则a+b可能是()A.B.C.D.3.(6分)如图所示,高速运动的α粒子被位于O点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M、N和Q为轨迹上的三点,N点离核最近,Q点比M点离核更远,则()A.α粒子在M点的速率比在Q点的大B.三点中,α粒子在N点的电势能最大C.在重核产生的电场中,M点的电势比Q点的低D.α粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功4.(6分)如1图,为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动.分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图象分别对应图2中()A.①②和③B.③②和①C.②③和①D.③①和②5.(6分)如图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为a和b,内有带电量为q 的某种自由运动电荷.导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为B.当通以从左到右的稳恒电流I时,测得导电材料上、下表面之间的电压为U,且上表面的电势比下表面的低.由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为()A.,负B.,正C.,负D.,正二、非选择题(共68分)6.(9分)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣.他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系.要达到实验目的,需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的和在橡皮条阻拦下前进的距离,还必须增加的一种实验器材是.忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力,重力加速度已知,根据定律(定理),可得到钢球被阻拦前的速率.7.(10分)某同学对有故障的电热毯进行探究.图1是电热毯的电路示意图,其中电热线和导线通过金属接线片连接.图2为测试电路实物图,A、B为测试表笔,电压表内阻很大,可视为理想电表.①请画出与图2对应的电路图.②断开K1,用上述测试电路在1和1′之间检测得知电热线无故障,然后测得电热线的U﹣I曲线如图3所示.已知电热线材料的电阻率为2.8×10﹣7Ω•m,电热线的直径为0.200mm.可求得此电热线的电阻为kΩ,总长度为m.(结果均保留两位有效数字)③为了进一步检查故障,该同学闭合开关K1和K2,用表笔A和B分别对图1中所示的各点进行测试,部分测试结果如下表所示.由此测试结果可判断出电路有断路,位置在之间(在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中选填一项).8.(15分)小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验,其装置如图所示.在该实验中,磁铁固定在水平放置的电子测力计上,此时电子测力计的计数为G1,磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计.直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路,总阻值为R.若让铜条水平且垂直于磁场,以恒定的速率v在磁场中竖直向下运动,这时电子测力计的计数为G2,铜条在磁场中的长度L.(1)判断铜条所受安培力的方向,G1和G2哪个大?(2)求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小.9.(16分)如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合。
2013重庆高考理综(物理、化学、生物)试题及答案word版
2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)物理(共110分)一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如题1图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。
若此人所受重力为G ,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A .GB .Gsin θC .Gcos θD .Gtan θ2.铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:n2b a n U 101023592++→+则a+b 可能是A .Kr Xe 933614054+B .Kr Ba 923614156+C .S r Ba 933814156+D .Sr Xe 493814054+3.如题3图所示,高速运动的α粒子被位于O 点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M 、N 和Q 为轨迹上的三点,N 点离核最近,Q 点比M 点离核更远,则 A .α粒子在M 点的速率比在Q 点的大 B .三点中,α粒子在N 点的电势能最大C .在重核产生的电场中,M 点的电势比Q 点的低D .α粒子从M 点运动到Q 点,电场力对它做的总功为负功 4. 题4图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。
分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y 随θ变化的图像分别对应题4图2中的A .①、②和③B .③、②和①C .②、③和①D .③、①和②5.如题5图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为a 和b ,内有带电量为q 的某种自由运动电荷。
导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为B 。
当通以从左到右的稳恒电流I 时,测得导电材料上、下表面之间的电压为U ,且上表面的电势比下表面的低。
由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为A .aU q IB ,负 B .aUq IB,正 C .bU q IB ,负 D .bUq IB,正 二、非选择题(本大题共4小题,共68分)6.(19分)(1)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组以舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。
2013年普通高等学校招生考试理科综合考试重庆卷 考试说明 物理部分
2013年全国普通高等学校招生统一考试(重庆卷)考试说明——物理部分Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试(简称“高考”)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中课程标准(实验)》,确定课程标准实验省(自治区、直辖市)高考理工类物理科考试内容。
考试内容包括知识和能力两个方面。
高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
一、考试目标与要求高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。
通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面:1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。
2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理(大纲卷带解析)
绝密★启用前2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理(大纲卷带解析)试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1.下列现象中,属于光的衍射现象的是( ) A .雨后天空出现彩虹B .通过一个狭缝观察日光灯可看到彩色条纹C .海市蜃楼现象D .日光照射在肥皂泡上出现彩色条纹2.根据热力学第一定律,下列说法正确的是( )A .电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递B .空调机在制冷过程中,从室内吸收的热量少于向室外放出的热量C .科技的进步可以使内燃机成为单一热源的热机D .对能源的过度消耗将使自然界的能量不断减少,形成能源危机 3.放射性元素氡(22286Rn )经α衰变成为钋21884Po ,半衰期为3.8天;但勘测表明,经过漫长的地质年代后,目前地壳中仍存在天然的含有放射性元素22286Rn 的矿石,其原因是( ) A .目前地壳中的22286Rn 主要来自于其它放射元素的衰变B .在地球形成的初期,地壳中元素22286Rn 的含量足够高C .当衰变产物21884Po 积累到一定量以后,21884Po 的增加会减慢22286Rn 的衰变进程D .22286Rn 主要存在于地球深处的矿石中,温度和压力改变了它的半衰期4.纸面内两个半径均为R 的圆相切于O 点,两圆形区域内分别存在垂直纸面的匀强磁场,磁感应强度大小相等、方向相反,且不随时间变化。
一长为2R 的导体杆OA 绕过O 点且垂直于纸面的轴顺时针匀速旋转,角速度为ω,t =0时,OA 恰好位于两圆的公切间变化的图像可能正确的是( )5.“嫦娥一号”是我国首次发射的探月卫星,它在距月球表面高度为200 km 道上运行,运行周期为127分钟。
已知引力常量G =6.67×10–11 N•m 2/kg 2为1.74×103km 。
2013年高考(重庆)理综-物理卷部分【精校解析版】
2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力测试试题卷物理 (共110分)一、选择题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如题1图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。
若此人所受重力为G ,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A .GB .G sin θC .G cos θD .G tan θ 【答案】A解析:对人,分析人受到中G 和椅子的支持力F 处于静止状态,根据力的平衡可知F=G ,选A 。
2.铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:n 2n U 101023592++→+b a则a +b 可能是A .Kr Xe 933614054+ B .Kr Ba 923614156+ C .Sr Ba 933814156+ D .Sr Xe 943814054+ 【答案】D解析:中子轰击铀核裂变,由质量数守恒和电荷数守恒,可知n 2S r Xe n U 109438140541023592++→+选D3.如题3图所示,高速运动的α粒子被位于O 点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M 、N 和Q 为轨迹上的三点,N 点离核最近,Q 点比M 点离核更远,则A .α粒子在M 点的速率比在Q 点的大B .三点中,α粒子在N 点的电势能最大C .在重核产生的电场中,M 点的电势比Q 点的低D .α粒子从M 点运动到Q 点,电场力对它做的总功为负功 【答案】B解析:α粒子在M 点向Q 点运动的过程中,电场力先做负功后做正功,N 点距离点电荷最近,电势能最大、动能最小;此后电场力做功,动能增大,电势能减小,B 对,D 错;由点电荷的电场线分布可知Q m N ϕϕϕ>>,C 错;α粒子在M 点的电视能大于在Q 点的电势能,动能Km KN E E <,Q M v v <,A 错。
2013年高考真题——理综(重庆卷)Word版含答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)物理(共110分)一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如题1图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。
若此人所受重力为G ,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A .GB .Gsin θC .Gcos θD .Gtan θ2.铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:n2b a n U 101023592++→+则a+b 可能是A .Kr Xe 933614054+B .Kr Ba 923614156+C .S r Ba 933814156+D .Sr Xe 493814054+3.如题3图所示,高速运动的α粒子被位于O 点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M 、N 和Q 为轨迹上的三点,N 点离核最近,Q 点比M 点离核更远,则 A .α粒子在M 点的速率比在Q 点的大 B .三点中,α粒子在N 点的电势能最大C .在重核产生的电场中,M 点的电势比Q 点的低D .α粒子从M 点运动到Q 点,电场力对它做的总功为负功 4. 题4图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。
分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y 随θ变化的图像分别对应题4图2中的A .①、②和③B .③、②和①C .②、③和①D .③、①和②5.如题5图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为a 和b ,内有带电量为q 的某种自由运动电荷。
导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为B 。
当通以从左到右的稳恒电流I 时,测得导电材料上、下表面之间的电压为U ,且上表面的电势比下表面的低。
由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为 A .aU q IB ,负 B .aUq IB,正 C .bU q IB ,负 D .bUq IB,正 二、非选择题(本大题共4小题,共68分)6.(19分)(1)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组以舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。
2013普通高等学校招生全国统一考试理综试卷-物理(重庆)汇总
2013年普通高等学校招生全国统一考试理综试卷(物理部分)(重庆卷)解析一、选择题1.如下图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()A.GB.Gsin 0C.Geos 0D.Gta n 0答案:A思路分析:考点解剖:以生活实例为载体考查受力平衡问题.解题思路:人处于平衡状态合力为零.解答过程:解:人在的重力和椅子的作用力的合力下处于平衡状态,所以二力等大反向,选项正确.规律总结:根据题意将椅子对人的各个作用力看作整体分析.2.铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:A. 140 93 ,54Xe丄6心B 14:Ba+36Kr C 146B^H38Sr D14(4xe+38Sr答案:D思路分析:考点解剖:以重核裂变方程考查反应规律. 0 .若2;2u +0n t a+b+2;n则a+b可能是解题思路:根据反应过程中电荷数守恒,质量数守恒配平反应方程进行解题.解答过程:解:电荷数是92,选项A C错误;质量数是236,选项B错误;答案为D.规律总结:反应过程电荷数、质量数守恒.3.如下图所示,高速运动的a粒子被位于0点的重原子核散射,实线表示a粒子运动的轨迹,M N和Q为轨迹上的三点,N点离核最近,Q点比M点离核更远,则()A.a粒子在M点的速率比在Q点的大B.三点中,a粒子在N点的电势能最大C.在重核产生的电场中,M点的电势比Q点的低D.a粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功答案:B思路分析:考点解剖:综合考查了正电荷周围的电场及能量守恒.解题思路:重核带正电,电场线指向无穷远,离核越近电势越高,粒子运动过程中总能量守恒.解答过程:解:重核带正电,周围电势为正,且离核越近电势越高,N点电势最高,Q点电势最低,选项C错误;粒子运动过程中动能与电势能的和保持不变,a粒子在N点的电势能最大速率最小,在Q点的电势能最小速率最大,选项A错误;M Q间的电势差为正值由W= qU知电场力做正功选项D错误.答案为B.规律总结:正电荷在电势高的地方电势能大,负电荷在电势高的地方电势能小.4.下左图为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为0的光滑斜面滑下,然后在不同的0角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动.分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随0变化的图像分别对应下右图中的()A.①、②和③B.③、②和①C. ②、③和①D. ③、①和② 答案:B思路分析: 考点解剖: 考查了牛顿第二定律及伽利略斜面实验,以斜面实验为载体考查斜面上的力及加速度问题.解题思路:将相应物理量求出来再求比值,压力最大为 mg ;加速度最大为g .解答过程:解:对小球进行受力分析解得,压力N=mgcosd ,加速度a = gsi ,重力加速度恒为g ,比值分别按余弦、正弦、常数函数规律变化,答案为B.规律总结:小球在斜面上的下滑力等于 mgs in 0,倾角越大下滑力越大,压力mgcos B越小.5.如下图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为a 和b ,内有带电量为q 的某种自由运动电荷. 导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为B .当通以从左到右的稳恒电流 I 时,测得导电材料上、下表面之间的电压为 U,且上表面的电势比下表面的低•由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为(q aUB |B '正 q aUC. |B ,负q|bUq bU答案:C 思路分析:A.IB,负D.IB ,正考点解剖:考查霍尔效应模型及洛伦兹力及电流、电量的计算.解题思路: 设自由电荷的电性, 分析其受力及极板电势,从而知道电荷种类;电势差等于电场强度与 解答过程:a 的乘积,电流的微观表达式l=nqvs ,由以上两式求自由电何数.解:若自由电荷是正电荷,受洛伦兹力向上,上板电势高,若自由电荷是负电荷,受洛得n= |B ,答案为C.q bU规律总结:分析电荷带电性时关键是抓住电荷电性对电荷受力及极板电势高低的影响, 理解电流的微观表达式的推导过程及意义.二、非选择题 1.(1)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣•他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了 下图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系.要达到实验目的,需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的 ________________________ 和在橡皮条阻拦 下前进的距离,还必须增加的一种实验器材是 ____________________ .忽略钢球所受的摩擦力和空气 阻力,重力加速度已知,根据 _______________ 定律(定理),可得到钢球被阻拦前的速率.答案:高度(距水平木板的高度);刻度尺;机械能守恒 思路分析:考点解剖:考查验证机械能守恒定律的实验原理及实验数据获取的方法. 解题思路:由实验目的知需要求出球运动到橡皮条前运动的距离, 球运动到橡皮条时的速度,速度无法直接测量可利用功能关系间接获得.解答过程:解:(1)此题考查探究初速度与物体运动位移的关系,由机械能守恒定律或动能定理可 求得初速度(已知高度),用刻度尺可测长度或高度.规律总结:物体速度可由机械能守恒间接得到,将速度的测量转化为高度的测量. 2.某同学对有故障的电热毯进行探究.下图1是电热毯的电路示意图, 其中电热线和 导线通过金属接线片连接•下图 2为测试电路实物图,A 、B 为测试表笔,电压表内阻很大, 可视为理想电表.伦兹力向上,上板电势低,选项B D 错误;二EaBva 电流微观表达式=n q vab①请在虚线框内画出与下右图对应的电路图. ②断开&,用上述测试电路在 1和T 之间检测得知电热线无故障,然后测得电热线的U — I 曲线如下图 3所示•已知电热线材料的电阻率为2.8X 10-7Q • m 电热线的直径为0.200mm.可求得此电热线的电阻为 ____________ k Q ,总长度为 ______________ m .(结果均保留两位 有效数字)③为了进一步检查故障,该同学闭合开关 K 和用表笔A 和B 分别对题上图1中所示的各点进行测试,部分测试结果如下表所示.由此测试结果可判断出电路有断路, 位置在_________ 之间(在“1和2”、“1 '和2'”、“2和3”、“ 2'和3'”中选填一项).测试点3和3’1和「I 和31和严2,和『电表指针 有无偏转电压表有 有无 有 无 电流表无有有无有答案:①电路图如下图示; ②0.58(0.57 到0.59均可);65 (64到66均可);③仆 和2'UN献找片 开矢K.图1图2思路分析:考点解剖:考查对于电路的识别、故障判断的实际应用能力、利用图象处理数据的能力.解题思路:U—I图线的斜率表示电阻,由电阻定律R= r L/s求导线长度.解答过程:解:(2)根据图3知图像的斜率为0.58,由R = PL/s带入解得L = 65 (m),由1和1之间有电流,1和2 ■之间无电流知断路处为1 ■和2之间.规律总结:求解斜率时在图线上选取相距较远的两个便于读取的点计算,以减小误差.有电流说明被测电路是通路,无电流说明是断路.3.小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验,其装置如下图所示.在该实验中,磁铁固定在水平放置的电子测力计上,此时电子测力计的计数为G,磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计•直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路,总阻值为R.若让铜条水平且垂直于磁场,以恒定的速率v在磁场中竖直向下运动,这时电子测力计的读数为G,铜条在磁场中的长度L.(1)判断铜条所受安培力的方向,G和G哪个大?(2)求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小.答案:(0 竖直向上;G2>G j ;(2)F=G2—GJ B—1 (G2-G)R思路分析:考点解剖:考查导体切割磁感线产生感应电流的电磁感应现象及安培力的分析.解题思路:导体向下运动时感应电流的方向由右手定则确定,受到安培力的方向由左手定则确定,导体棒与磁铁间的作用是相互的.解答过程:解:(1)由右手定则和左手定则知安培力方向向上,导体棒受向上的安培力根据牛顿1二 BL V /R ,B _ 1 G-G)R -"L\ V规律总结:安培力的方向与相对运动的方向相反克服安培力做功实现了其它形式的能向 电能的转化,克服安培力做多少功就有多少其它形式的能转化为电能.4.如题下图所示,半径为 R 的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心 0的对称轴00重合.转台以一定角速度 3匀速转动,一质量为 的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和 点的连线与00之间的夹角 B 为60°.重力加速度大小为 g .(1)若3 =3 0,小物块受到的摩擦力恰好为零,求 3 0;3 °,且O v k | | 1,求小物块受到的摩擦力大小和方向.;(2 )当=([k )时,摩擦力沿罐壁切线向下,大小为 (1-k )「0时,摩擦力沿罐壁切线向上,大小为.3k(2-k) mg思路分析:考点解剖:考查向心力分析及牛顿第二定律、正交分解在此类圆周运动问题中的应用. 解题思路:选取物块为研究对象受力分析,对物块受力正交分解列方程进行求解. 解答过程:解:(1 )对m 受力分析并正交分解得Nsin60 = m 韦R sin 60Ncos60 = m g(2) 当=(1 . k ) .p 时,物块有向外运动的趋势,静摩擦力沿切线向下,Nsin60 f cos60 =m ^Rsin 60第三定律得棒对磁铁有一个等大的向下的作用力所以G 2>G<|'(2)导体棒对磁铁有一个向下的作用力使示数由G 变为G 2所以G-G 二 BIL(2)答案:—・当3k(2 k);当-■ mgNcos60 = mg f cos 60当“ _ " k x时,物块有向内运动的趋势,静摩擦力沿切线向上—(I - k 丿 ■ o2Nsin60 -f cos60 =m 0Rsin 60Ncos60 f cos60 = mg规律总结:圆周运动的向心力问题实质是牛顿第二定律问题, 步骤进行求解.5. 在一种新的“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球 高度为ph (p > 1)和h 的地方同时由静止释放,如题下图所示.球 量为3m 设所有碰撞都是弹性碰撞, 重力加速度大小为 g ,忽略球的直径、空气阻力及碰撞 时间.(1) 求球B 第一次落地时球 A 的速度大小;(2) 若球B 在第一次上升过程中就能与球 A 相碰,求p 的取值范围; (3)在(2)情形下,要使球 A 第一次碰后能到达比其释放点更高的位置,求 p 应满足的条件.答案:(1) 2gh ; ( 2) 1<p :::5; (3) 1<p :::3 思路分析:考点解剖:考查运动学中的相遇问题和弹性碰撞问题.解题思路:(2)中要在上升过程中相遇,找清临界点从而得到时间关系; (3)中要到更高位置,只要 A 碰后速度比碰前大即可.解答过程:解:(1 )球B 落地时,由机械能守恒12得v= :"2一h ,A 、B 球同时做自mgh=^mv 2常g由落体运动,此时 A B 球速度相等;3k(2 k)2 mg,3k(2 k) 2mg按照牛顿第二定律的解题A 和小球B ,从距水平地面 A 的质量为m,球B 的质(2)对B 有 s 2,对A 有s 2h=^gtph-h = ^gt ,若要使球B 在第一次上升过程中就能与球 A 相碰需满足t<t\2t得 1<p :5 ; (3)取向上为正方向,设碰撞点离地面的高度为H碰撞过程由动量守恒3mv 2 • m(-vj =3mv 4 mv 3解得:p :::3,又 1<p ::: 5 '所以:1<p :::3规律总结:解决此类问题一定要分析清楚物理过程,从而找到各物理量间的关系. 三、选做题 【选修3—3】1.某未密闭房间的空气温度与室外的相同, 现对该室内空气缓慢加热, 当室内空气温度高于室外空气温度时()A. 室内空气的压强比室外的小B. 室内空气分子的平均动能比室外的大C. 室内空气的密度比室外的大D. 室内空气对室外空气做了负功 答案:B 思路分析:考点解剖:考查气体的参量及功能问题. 解题思路:房间未密闭内外平衡去判断压强, 温度是分子平均动能的标志,密度等于质量和体积的比值,气体膨胀对外做功.解答过程:碰撞过程由能量守恒 12 1 2 12-3mv^ - m(-v 1) 3mv 4 2 2 21mv 3由题意 V 3得3V 2> V 1再由v2 =2g h - H ,v 1「2g(ph 二H)得 H v再由—: 」 ]]1-1-2 」 1 丄2 c 丄 |2h_ ph - H : — gT ,h : — gt ,2t -T解得H9— P P-1 h16解:室内外压强相等,选项A错误;温度是分子热运动平均动能的标志,温度升高分子平均动能增大,答案为B;室内气体膨胀一部分到室外所以密度变小,选项C错误;室内气体膨胀对外做功,选项D错误.规律总结:气体体积变大对外做功.2.汽车未装载货物时,某个轮胎内气体的体积为V0,压强为p o;装载货物后,该轮胎内气体的压强增加了△ p.若轮胎内气体视为理想气体,其质量、温度在装载货物前后均不变,求装载货物前后此轮胎内气体体积的变化量.答案:-pV oPo 8思路分析:考点解剖:考查理想气体状态方程,气体的等温变化规律.解题思路:由玻意耳定律求解.解答过程:解:由玻意耳定律,变化量,得.、,P o V o =(P o"p)V' KV=V-V o' -A pV o-V 二---------P o Ap规律总结:解决此类状态变化问题,一是搞清楚过程(等温、等压、等容),二是弄清楚各状态对应的参量,不能混淆.【选修3—4】3.一列简谐波沿直线传播,某时刻该列波上正好经过平衡位置的两质点相距6m且这两质点之间的波峰只有一个,则该简谐波可能的波长为()A .4m6m和8mB.6m8m和12mC.4m6m和12mD.4m8m和12m答案:C思路分析:考点解剖:考查波的图象问题.解题思路:画一列波看看满足条件的两点间距离可能是波长的多少倍.解答过程:解:1 或.=6或3 解得怎=4m, 6m 12m6 62 2规律总结:先画一列波,然后在波上找符合条件的这样的两个质点,看看距离与波长的关系,注意波的多解性.4.利用半圆柱形玻璃,可减小激光束的发散程度•在下图所示的光路中,A为激光的出射点,0为半圆柱形玻璃横截面的圆心,A0过半圆顶点.若某条从A点发出的与AO成a 角的光线,以入射角i入射到半圆弧上,出射光线平行于A0求此玻璃的折射率.答案:sini sin(i -:)思路分析:考点解剖:考查折射定律的公式解题思路:根据折射定律,结合几何关系求解.解答过程:解:玻璃的折射率:由图知.,所以:si ni n —sin(i -规律总结:找清入射角和折射角,结合几何关系计算.。
2013年重庆市高考说明-物理
2013年普通高等学校招生统一考试(重庆卷)考试说明——物理部分解读重庆市南开中学张志宏李建平一、2013年新课程高考物理《考试说明》解读(一)新课程高考物理《考试说明》---总体稳定,局部调整2013年是重庆市高考物理是实行新课改模式,“3+理科综合”.命题范围仍是课程标准和考试大纲及《考试说明》要求命题;注重考查学生终身学习必备的基础知识与技能,以及综合运用知识分析解决问题的能力;与2012年高考方案相比,2013年高考方案考点并没有出现太大的变动,仅仅在必考、选考内容上进行了重新编排,与去年《考试说明》相比较,总体稳定,局部调整.(二)解读新课程高考物理《考试说明》新课程考试形式变化,2013年理综试卷物理试题,其中单项选择题共8小题,非选择题中,必考题共4题,其中实验2题,计算2题,选考题(从两题中选做一题),内容为选修3-3、3-4、3-5,与以往相比,高考命题有以下几个特点:1.突出主干知识在《考试说明》中明确地将高中物理知识分为必考内容和选考内容,必考内容为必修1、必修2、选修3-1、选修3-2,选考内容为选修3-3、3-4、选修3-5,这些模块中包含了高中物理的主干知识, 对主干知识和基础知识的考查历来都是高考物理最重要的目标,高考以能力立意,而知识是能力的有效载体,所以注重基础知识的考查是必然选择.2.前移考试重心在《考试说明》中明确规定必修1、必修2、选修3-1、选修3-2等必考模块占分比例约为90%,而选考模块选修3-3、选修3-4、选修3-5的占分比例约为10%。
受到占分比例的约束,模块“3-4”和“3-5”的地位下降了。
3.改变综合格局《考试说明》中明确规定有必考模块和选考模块之分,而选考内容的交叉性和错位性,决定了选做题选择的多样性.所以,必考模块和选考模块之间的交叉和综合会因此而割裂,因为“动量”在3-5模块中,而“机械能”在必修2中,所以传统的动量与能量的综合题不会出现. 考虑到不同选考模块之间难度要大体一致, 而且受分值限制,难度不会太大.4.实验考查与往年不同2013年没有像往年那样单列出实验目录,而是将实验考查的内容与知识内容合为一体,《考试说明》中有这样一段话:“能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题,包括简单的设计性实验.”(三)贯彻《考试说明》的几点注意1.注重教材高考命题坚持科学性、创新性和公平性的原则.科学性:统考科目依据各学科《课程标准》和《考试说明》要求命题;试题设计应与课程评价目标相一致,体现统考科目考试的功能和特点. 高考命题时会研究教材,挖掘教材中相关知识的教育价值和功能. 试题可以是取材于现行教材中的例题、习题,也可以是改编题,许多考题能在课本上找到“原型”,在复习中要格外关注教材,挖掘教材中的新情境、新应用.教育部考试中心负责人在解析高考新思路时指出:美国的高考试卷SA T有些是完全脱离中学课本的,“有点像智力竞赛”. 一些人认为中国应该向美国学习.“高考是中学、大学教育的接合部, 中国与美国不同,教学大纲是全国统一的,在应试教育严重的今天,中国的高考如果脱离了大纲、教材是行不通的, 这会给高中教学造成巨大的负面影响, 有统一的教学大纲也是中国基础教育的一个巨大优势,也是能进行统一高考的基础,而美国由于没有统一的中学教学大纲,不得不采用脱离教材的SA T考试.”2.注重理论联系实际的能力高考命题坚持创新性原则. 创新性试题设计应突出新情境、新材料,力求联系学生生活经验和社会实际, 注重考查学生终身学习必备的基础知识与技能,以及综合运用知识分析解决问题的能力, 这是物理教学和高考命题的大势所趋.3.选考试题难度不会太大.高考命题坚持公平性的原则. 公平性命题要考虑全省各地教学条件的不同以及城乡的差异,试题素材和解答要求应适应所有考生,避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目. 因为试卷中选考试题必须具备相对独立性,不可能相互综合,也不可能与前面的必考部分综合过深,加之所占比例不高,考虑到公平性原则,选修部分命题会讲究平衡,不会太难, 因此复习时所用的选考试题不宜过深, 投入的精力不宜过多.4.注重实验考查,尤其是开放性设计实验《考试说明》中“能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题,包括简单的设计性实验”.复习时应关注开放性设计实验. 新的课程标准、新的教材、新的高考方案,对我们高中物理实验复习提出了新的要求,需要我们深刻领会.5.注重“科学探究”高中物理新课程将“科学探究”列入课程标准,提出了“知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观”的三维目标,而河南高考方案正是在新课程、新教材背景下出台的新的高考模式. 科学探究是让学生经过自己的探索和师生共同探索来获取知识与技能,进而进一步体验科学思想和科学精神,是达成“过程与方法”这一目标的重要手段。
精编2013年全国高考物理试题精编静电场及解析
3(2013重庆卷).如题3图所示,高速运动的α粒子被位于O点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M、N和Q 为轨迹上的三点,N点离核最近,Q点比M点离核更远,则A.α粒子在M点的速率比在Q点的大B.三点中,α粒子在N点的电势能最大.在重核产生的电场中,M点的电势比Q点的低D.α粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功答案B圆环大小相同,所带电荷量已在图中标出, 3【2013江苏高考】下列选项中的各14且电荷均匀分布,各1圆环间彼此绝缘坐标原点O 处电场强度最大的是4答案:B6【2013江苏高考】将一电荷量为+Q 的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图所示,金属球表面的电势处处相等、b 为电场中的两点,则(A) 点的电场强度比b 点的大(B) 点的电势比b 点的高()检验电荷-q 在点的电势能比在b 点的大(D)将检验电荷-q 从点移到b 点的过程中,电场力做负功答案:ABD15【2013广东高考】喷墨打印机的简模型如图4所示,重力可忽略的墨汁微滴,经带电室带负电后,以速度v垂直匀强电场飞入极板间,最终打在纸上,则微滴在极板间电场中A向负极板偏转B电势能逐渐增大运动轨迹是抛物线D运动轨迹与带电量无关答案:10【2013上海高考】.两异种点电荷电场中的部分等势面如图所示,已知A点电势高于B点电势。
若位于、b处点电荷的电荷量大小分别为q和q b,则(A)处为正电荷,q<q b(B)处为正电荷,q>q b()处为负电荷,q<q b(D)处为负电荷,q>qb答案:B32【2013上海高考】.(12分)半径为R,均匀带正电荷的球体在空间产生球对称的电场;场强大小沿半径分布如图图4所示,图中E 0已知,E -r 曲线下O -R 部分的面积等于R -2R 部分的面积。
(1)写出E -r 曲线下面积的单位;(2)己知带电球在r ≥R 处的场强E =Q /r 2,式中为静电力常量,该均匀带电球所带的电荷量Q 为多大?(3)求球心与球表面间的电势差△U ;(4)质量为,电荷量为q 的负电荷在球面处需具有多大的速度可以刚好运动到2R 处?27.(1)V (伏特)(2)02Q E k R = 20E R Q k= (3)01""2U S E R ∆== (4)由动能定2001122mv q U q E R =∆= 15(2013全国新课标I )、如图,一半径为R 的圆盘上均匀分布着电荷量为Q 的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c 的轴线上有、b 、d 三个点,和b 、b 和c 、c 和d间的距离均为R ,在点处有一电荷量为q 的固定点电荷。
2013年重庆市高考物理试卷及解析
2013年重庆市高考物理试卷一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分、在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1、(6分)如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ、若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()A、GB、GsinθC、GcosθD、Gtanθ2、(6分)铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:则a+b可能是()A、B、C、D、3、(6分)如图所示,高速运动的α粒子被位于O点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M、N和Q为轨迹上的三点,N点离核最近,Q点比M点离核更远,则()A、α粒子在M点的速率比在Q点的大B、三点中,α粒子在N点的电势能最大C、在重核产生的电场中,M点的电势比Q点的低D、α粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功4、(6分)如1图,为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动、分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图象分别对应图2中()A、①②和③B、③②和①C、②③和①D、③①和②5、(6分)如图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为a和b,内有带电量为q的某种自由运动电荷、导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为B、当通以从左到右的稳恒电流I时,测得导电材料上、下表面之间的电压为U,且上表面的电势比下表面的低、由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为()A、,负B、,正C、,负D、,正二、非选择题(共68分)6、(9分)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣、他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系、要达到实验目的,需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的和在橡皮条阻拦下前进的距离,还必须增加的一种实验器材是、忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力,重力加速度已知,根据定律(定理),可得到钢球被阻拦前的速率、7、(10分)某同学对有故障的电热毯进行探究、图1是电热毯的电路示意图,其中电热线和导线通过金属接线片连接、图2为测试电路实物图,A、B为测试表笔,电压表内阻很大,可视为理想电表、①请画出与图2对应的电路图、②断开K1,用上述测试电路在1和1′之间检测得知电热线无故障,然后测得电热线的U﹣I曲线如图3所示、已知电热线材料的电阻率为2.8×10﹣7Ω•m,电热线的直径为0.200mm、可求得此电热线的电阻为kΩ,总长度为m、(结果均保留两位有效数字)③为了进一步检查故障,该同学闭合开关K1和K2,用表笔A和B分别对图1中所示的各点进行测试,部分测试结果如下表所示、由此测试结果可判断出电路有断路,位置在之间(在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中选填一项)、测试点3和3′1和1′1和31和2′2′和3′电表指针有无偏转电压表有有无有无电流表无有有无有8、(15分)小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验,其装置如图所示、在该实验中,磁铁固定在水平放置的电子测力计上,此时电子测力计的计数为G1,磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计、直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路,总阻值为R、若让铜条水平且垂直于磁场,以恒定的速率v在磁场中竖直向下运动,这时电子测力计的计数为G2,铜条在磁场中的长度L、(1)判断铜条所受安培力的方向,G1和G2哪个大?(2)求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小、9、(16分)如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合。
2013年高考真题解析——重庆卷(理综物理)纯word版
2013·新课标重庆(理综物理)1.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()A.G B.G sinθC.G cosθD.G tanθ1.A[解析] 本题主要考查受力分析和平衡条件的应用. 以人为研究对象进行受力分析(如图所示),他受到竖直向下的重力和椅子对他竖直向上的合力而处于静止状态,由人受力平衡可知:椅子各部分对他的作用力的合力大小与重力大小相等,故选项A正确.2.铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:23592U+10n―→a+b +210n,则a+b可能是()A.14054Xe+9336KrB.14156Ba+9236KrC.14156Ba+9338SrD.14054Xe+9438Sr2.D[解析] 本题主要考查核反应方程中的质量数和电荷数守恒.题目的核反应方程中左边的质量数为236,电荷数为92;A项代入右边后,质量数为235,电荷数为90,选项A错误;B项代入后,质量数为235,电荷数为92,选项B错误;C项代入后,质量数为236,电荷数为94,选项C错误;D项代入后,质量数为236,电荷数为92,选项D正确.3.如图所示,高速运动的α粒子被位于O点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M、N和Q为轨迹上的三点,N点离核最近,Q点比M点离核更远,则()A.α粒子在M点的速率比在Q点的大B.三点中,α粒子在N点的电势能最大C.在重核产生的电场中,M点的电势比Q点的低D.α粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功3.B[解析] 本题考查带电粒子在点电荷电场中运动时速率、电势、电势能的变化情况及做功正负的知识.把位于O点的重原子核看成点电荷,其周围的电场为由O点指向无穷远,且离O点越近,场强越大,电势越高,Q点比M点离核更远,故M点的电势比Q 点的高,C错;α粒子在运动过程中,受到重原子核的排斥作用,离重原子核越近,电势能越大,动能越小,速率越小,三点中,N点离核最近,Q点比M点离核更远,所以α粒子在M点的速率比在Q点的小,在N点的电势能最大,A错,B对;α粒子从M点到Q点,电势能减小,动能增大,电场力对它做的总功为正功,D错.4.图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动.分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图像分别对应图2中的()A.①、②和③B.③、②和①C.②、③和①D.③、①和②图1图24.B[解析] 本题考查物体的受力分析和图像问题,考查学生的综合分析能力.由图可知:小球对斜面的压力F N=mg cosθ,其最大值F m=mg,故比值y F=F NF m=cosθ为图像③;小球运动的加速度a=g sinθ,其最大值a m=g,故比值y a=aa m=sinθ为图像②;整个过程重力不变,重力加速度不变,比值y g=1为图像①,故选项B正确.5.如图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为a和b,内有带电量为q 的某种自由运动电荷.导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为B .当通以从左到右的稳恒电流I 时,测得导电材料上、下表面之间的电压为U ,且上表面的电势比下表面的低.由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为( )A.IB |q |aU ,负B.IB |q |aU,正 C.IB |q |bU ,负 D.IB |q |bU,正 5.C [解析] 本题考查带电粒子在电场和磁场组成的复合场中的运动情况,要求学生的综合分析能力较强.导电材料上表面的电势比下表面的低,故导电材料内部的电场方向为竖直向上.由于电流方向为水平向右,假设运动电荷为正电荷,则由左手定则可知电荷受到的洛伦兹力竖直向上,而运动电荷受到的电场力也竖直向上,不能平衡,所以运动电荷不是正电荷,即该电荷一定是负电荷.取长为l 的这段导电材料进行分析,电荷通过这段导电材料所用的时间为t ,则自由运动电荷运动的速度v =l t;时间t 内通过的电荷量Q =It ,导电材料内部的电场E =U a.根据自由运动电荷水平通过导电材料时受力平衡,即受到的电场力等于洛伦兹力,所以qE =q v B ,代入后有:U a =l t B =lIB Q ,所以Q =IBla U.在这段导电材料中,所含自由电荷的个数N =Q |q |=IBla |q |U,而这段材料的体积V =abl ,所以该导电材料单位体积内自由运动电荷数n =N V =IB |q |bU,选项C 正确. 6. (19分)(1)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣.他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系.要达到实验目的,需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的________和在橡皮条阻拦下前进的距离,还必须增加的一种实验器材是________.忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力,重力加速度已知,根据________定律(定理),可得到钢球被阻拦前的速率.6.(1)高度(距水平水板的高度) 刻度尺 机械能守恒(动能)[解析] 本题考查物体机械能守恒.要求钢球到达水平面被阻拦前的速率,就必须知道钢球被释放前的高度;钢球被释放前的高度和在橡皮条阻拦下前进的距离都需要用刻度尺进行测量;钢球在斜面上运动过程中,在忽略摩擦力和空气阻力的情况下,机械能守恒,故应用机械能守恒定律(动能定理)可求出钢球被阻拦前的速率.6.(2)某同学对有故障的电热毯进行探究.图1是电热毯的电路示意图,其中电热线和导线通过金属接线片连接.图2为测试电路实物图,A、B为测试表笔,电压表内阻很大,可视为理想电表.图1图2①请在虚线框中画出与图2对应的电路图.K②断开K1,用上述测试电路在1和1′之间检测得知电热线无故障,然后测得电热线的U-I曲线如图3所示.已知电热线材料的电阻率为2.8×10-7Ω·m,电热线的直径为0.200 mm.可求得此电热线的电阻为________kΩ,总长度为________m.(结果均保留两位有效数字)③为了进一步检查故障,该同学闭合开关K1和K2,用表笔A和B分别对图1中所示的各点进行测试,部分测试结果如下表所示.由此测试结果可判断出电路有断路,位置在__________之间(在“1和2”“1′和2′”“2和3”“2′和3′”中选填一项).图3测试点3和3′1和1′1和31和2′2′和3′电表指针有无偏转电压表有 有 无 有 无 电流表无 有 有 无 有6.(2)①电路图②0.58(0.57~0.59均可)65(64~66均可)③1′和2′[解析] 本题考查电路图的作法、图像的分析及故障的排查.①根据电流从电源的正极出发经过各用电器回到负极的方法,作出电路图;②由U -I 图像可知,图像的斜率即为电热线的电阻,由于图线是一条倾斜直线,表示电阻不变,由某一特殊点的坐标可求出电热线的电阻R =U I = 2.0 V 3.45×10-3 A=0.58×103 Ω=0.58 kΩ,根据R =ρl S =ρ4l πd 2,有l =πRd 24ρ=65 m. ③在3和3′之间有电压无电流,说明3-2-1-1′-2′-3′之间有断路;在1和1′之间有电压,也有电流,说明1-1′之间电路完好;1和3之间有电流无电压,说明1-3之间电路完好;1和2′之间有电压无电流,说明1-1′-2′之间有断路;2′和3′之间有电流无电压,说明2′-3′之间电路完好.因此电路中的断路位置在1′和2′之间.7. (15分)小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验,其装置如图所示.在该实验中,磁铁固定在水平放置的电子测力计上,此时电子测力计的读数为G 1,磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计.直铜条AB 的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路,总阻值为R .若让铜条水平且垂直于磁场,以恒定的速率v 在磁场中竖直向下运动,这时电子测力计的读数为G 2,铜条在磁场中的长度为L .(1)判断铜条所受安培力的方向,G 1和G 2哪个大?(2)求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小.7.[解析] (1)当铜条AB 向下运动时,根据右手定则可判断电流方向为B →A ,那么通电导线在磁场中也会受到安培力的作用.再根据左手定则,可判断安培力的方向竖直向上.在铜条AB 静止时,没有感应电流,也就不受安培力的作用,此时的G 1就是磁铁的的重力.当铜条AB 向下运动时,它受到安培力的方向竖直向上,根据牛顿第三定律,磁铁也受到向下的安培力的作用,那么,G 2就是重力和安培力的合力,即G 2>G 1.(2)由(1)分析可知安培力的大小 F =G 2-G 1感应电动势 E =BL v ,安培力的大小 F =BIL由闭合电路的欧姆定律知 I =E R =BL v R,即 F =BIL =B 2L 2v R=G 2-G 1 解之得 B =1L ()G 2-G 1R v.8. (16分)如图所示,半径为R 的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O 的对称轴OO ′重合.转台以一定角速度ω匀速旋转,一质量为m 的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O 点的连线与OO ′之间的夹角θ为60°.重力加速度大小为g .(1)若ω=ω0,小物块受到的摩擦力恰好为零,求ω0;(2)若ω=(1±k )ω0,且0<k ≪1,求小物块受到的摩擦力大小和方向.8.[解析] (1)对小物块受力分析如图甲所示,由于小物块在竖直方向上没有加速度,只在水平面上以O 1为圆心做圆周运动,F N 的水平分力F 1提供向心力.所以有⎩⎪⎨⎪⎧F 2=F N cos θ=mg F 1=F N sin θ=mrω20r =R sin θ 代入数据得ω0=2g R乙(2) ①当ω=()1+k ω0时,由向心力公式F n =mrω2知,ω越大,所需要的F n 越大,此时F 1不足以提供向心力了,物块要做离心运动,但由于受摩擦阻力的作用,物块不致于沿罐壁向上运动.故摩擦力的方向沿罐壁向下,如图乙所示.对f 进行分解,此时向心力由F N 的水平分力F 1和f 的水平分力f 1的合力提供⎩⎪⎨⎪⎧F 2=f 2+mg F n =F 1+f 1=mrω2 再利用几何关系,并将数据代入得f =3k ()2+k 2mg .丙②当ω=()1-k ω0时,由向心力公式F n =mrω2知,ω越小,所需要的F n 越小,此时F 1超过所需要的向心力了,物块要做向心运动,但由于受摩擦阻力的作用,物块不致于沿罐壁向下运动.故摩擦力的方向沿罐壁向上,如图丙所示.对f 进行分解,此时向心力由F N 的水平分力F 1和f 的水平分力f 1的合力提供⎩⎪⎨⎪⎧F 2+f 2=mg F n =F 1-f 1=mrω2再利用几何关系,并将数据代入得f =3k ()2-k 2mg .9. (18分)在一种新的“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球A 和小球B ,从距水平地面高度为ph (p >1)和h 的地方同时由静止释放,如图所示.球A 的质量为m ,球B 的质量为3m .设所有碰撞都是弹性碰撞,重力加速度大小为g ,忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间.(1)求球B 第一次落地时球A 的速度大小;(2)若球B 在第一次上升过程中就能与球A 相撞,求p 的取值范围;(3)在(2)情形下,要使球A 第一次碰后能到达比其释放点更高的位置,求p 应满足的条件.9.[解析] (1)A 、B 两球都做自由落体运动,加速度相同,B 球下落h 的高度时,A 球也下落h 的高度,由v 20=2gh 得v 0=2gh .(2)B 球下落后又反弹,若刚弹起时与A 球刚好碰撞,则设B 球的下落时间为t 1,则h =12gt 2解得t 1=2h g ,即t A >t 1,2ph g >2h g,故p >1 若反弹至最高点时与A 球相撞,则可得2()p -1h g<22h g 可解得p <5因此1<p <5.(3)设B 球下落后与地面碰撞又上升L 的距离,刚好与A 球相撞,此时,0<L <h ,则两球从开始下落到发生碰撞所经历的时间相同.对A 球,t A =2()ph -L g对B 球,先下落至地面,历时t B 1=2h g ,后又做竖直上抛运动,初速度为v =2gh由L =2ght B 2-12gt 2B 2得 t B 2=2gh -2g ()h -L g∴t B =t B 1+t B 2=22h g -2()h -L g 由于碰撞时A 、B 球的运动时间相同,因此2()ph -L g =22h g -2()h -L g 解之得L =10p -9-p 216h ………………① 由(2)知1<p <5,碰撞前一瞬间,v A =2g ()ph -L =()p +3gh 8……② 因碰撞过程中内力远大于外力,此碰撞过程可看成动量守恒的过程,若规定竖直向上为正方向,则由动量守恒定律得m B v B -m A v A =m A v A ′+m B v B ′…………③又是弹性碰撞,机械能也守恒,即12m A v 2A +12m B v 2B =12m A v ′2A +12m B v ′2B …………④ 由以上四式,并代入数据得,v ′A =9-p 42gh 而根据题意知,A 球反弹的高度比其释放点高,设A 球上升s 米,v 2A =2gs 得s =v ′2A 2g >ph -L =6ph +9h +p 2h 16即9-p 42gh >()p +3gh 8可解得p <3由(2)知p >1因此1<p <310.【选修3-3】 (1)(6分)某未密闭房间内的空气温度与室外的相同,现对该室内空气缓慢加热,当室内空气温度高于室外空气温度时( )A .室内空气的压强比室外的小B .室内空气分子的平均动能比室外的大C .室内空气的密度比室外的大D .室内空气对室外空气做了负功10.(1)B [解析] 本题考查内能和热力学定律.由于房间未密闭,室内外空气的压强相等,A 错误;对该室内空气缓慢加热,室内空气温度高于室外空气温度,由于在微观上温度是物体大量分子热运动平均动能的标志,所以室内空气分子的平均动能比室外的大,B 正确;由于物体具有“热胀冷缩”的特性,当室内空气温度高于室外空气温度时,室内空气膨胀,对室外空气做正功,室内空气的密度比室外的小,CD 错误.10.(2)(6分)汽车未装载货物时,某个轮胎内气体的体积为V 0,压强为p 0;装载货物后,该轮胎内气体的压强增加了Δp .若轮胎内气体视为理想气体,其质量、温度在装载货物前后均不变,求装载货物前后此轮胎内气体体积的变化量.10.(2)[解析] 本题考查理想气体的状态方程.由于轮胎内气体是质量、温度均不变的理想气体,由玻意耳定律有:p 0V 0=(p 0+Δp )(V 0+ΔV ),所以体积改变量:ΔV =-ΔpV 0p 0+Δp. 11.【选修3-4】 (1)(6分)一列简谐横波沿直线传播,某时刻该列波上正好经过平衡位置的两质点相距6 m ,且这两质点之间的波峰只有一个,则该简谐波可能的波长为( )A .4 m 、6 m 和8 mB .6 m 、8 m 和12 mC .4 m 、6 m 和12 mD .4 m 、8 m 和12 m(1)C [解析] 本题主要考查对波的图像的识别和波长的理解.如图可知,满足题意的两点可能有以下情况:①O 点和A 点:此时λ=2OA =2×6 m =12 m.②O 点和B 点:此时λ=OB =6 m.③A 点和D 点:此时λ=23AD =23×6 m =4 m.本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
2013年高考理综重庆卷及答案
绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力测试理科综合能力测试试题分为选择题和非选择题两部分。
第一部分(选择题)1至6页,第二部分(非选择题)6至14页,共14页。
满分300分。
考试时间150分钟。
注意事项:1. 答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2. 答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3. 答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5. 考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H 1 N 14 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 Cl 35.5第一部分(选择题共126分)本部分包括21小题,每小题6分,共126分。
在每小题只有一.个选项...符合题意 1. 下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )ABCD2. 针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是( )A. 利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B. 以宿主菌DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸C. 外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡D. 能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解3. 麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭的目标,下列相关叙述正确的是( )A. 该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B. 初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T 细胞和抗体C. 再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B 细胞释放淋巴因子D. 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T 细胞吞噬消化 4. 题4图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错.误.的是( )A. 为有效防治蝗灾,应在a 点之前及时控制种群密度B. a ~ b 段。
2013年全国理综大纲卷-高中物理批注版(精品高中高考物理学习资料)
Commented [jf9]: (1)导电(2 分) (2)如图所示。
E C
PA
B
G
S D
【答案】(1)导电(2 分) (2)如图所示。
(4 分)(探针和灵敏电流计部分 2 分,有任何错误不给 这 2 分;其余部分 2 分,有任何错误也不给这 2 分) 2013 全国大纲卷 22
E C
PA
B
G
S D
2013 年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)
理科综合能力测试(物理)
二、选择题:(本大题共 8 小题,在每小题给出的四个选项中,有的只有一项是符合题目要求,有的有 多选项符合题目要求。全部选对得 6 分,选对但不全得 3 分,有选错或不答的得 0 分)
14.下列现象中,属于光的衍射现象的是( )
17.纸面内两个半径均为 R 的圆相切于 O 点,两圆形区域内分别存在垂直纸面的匀强磁场,磁感应强度 大小相等、方向相反,且不随时间变化。一长为 2R 的导体杆 OA 绕过 O 点且垂直于纸面的轴顺时针匀速 旋转,角速度为 ω,t=0 时,OA 恰好位于两圆的公切线上,如图所示。若选取从 O 指向 A 的电动势为 正,下列描述导体杆中感应电动势随时间变化的图像可能正确的是( )
Aω
E
E
E
E
O
tO
tO
tO
t
O
A
B
C
D
Commented [jf1]: B 2013 全国大纲卷 4 Commented [jf2]: AB 2013 全国大纲卷 15
Commented [jf3]: A 2013 全国大纲卷 16
Commented [jf4]: C 2013 全国大纲卷 17
2013年重庆高考物理详解答案
5.考点:霍尔元件原理的变形应用、对电流的微观机制的理解。 本题难点:不能建立物理模型、不能利用所给的已知条件建立方程。
解答:此题的模型就是霍尔元件,题目中测得的两极板的电压就是霍尔电压。由此我们知道在该导体 材料内部中的运动电荷受到的静电力与洛伦兹力平衡,由此可以建立以下等式:
qU = qvB
a
从动量角度有:
1 2
m���������������2���
+
1 2
m������ �����������
������12
+
1 2
m������
������22
通过上面的分析有:
m������������������ + m������������������ = m������������1 + m������������2
若α粒子从 M 运动到 Q,由于电势能减小,所以静电力对其做正功,那么其在 M 处的速率小于 Q 点。
若α粒子从 Q 运动到 M,由于电势能增加,所以静电力对其做负功,那么其在 Q 点的速率大于 M 点。
综上所述可以知道 A、D 选项都错误。
答案:B
4.考点:对伽利略斜面实验中各个物理量变化情况的掌握、对图象的分析处理能力。 本题难点:不能理解题目问题的要求,对各种物理量在斜面角度变化时的变化情况不清楚、图象处理 的能力欠缺。 解答:小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值 y 随θ变化的图像可 以分析得到如下信息: 由于重力加速度在地点和海拔确定后就是一个常量,因此重力加速度与自身的最大值的比值 y 不随θ 的变化而变化,图象应为平行于横轴的直线。所以①为重力加速度的图象,因此 A 、C 选项错误。 小球对斜面的压力大小等于 mgcosθ,即随θ的增大而减小,其最大值为 mg,所以其比值 y 的图象因 该呈现减小的趋势即③符合要求。 小球的加速度大小等于 gsinθ,即随θ的增大而增大,其最大值为 g,所以其比值 y 的图象因该呈现增 加的趋势即②符合要求。 答案:B
[精品]2013年全国高考物理试题精编静电场及答案
3(2013重庆卷).如题3图所示,高速运动的α粒子被位于O点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M、N和Q为轨迹上的三点,N点离核最近,Q点比M点离核更远,则A.α粒子在M点的速率比在Q点的大B.三点中,α粒子在N点的电势能最大.在重核产生的电场中,M点的电势比Q点的低D.α粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功答案B圆环大小相同,所带电荷量已在3【2013江苏高考】下列选项中的各14圆环间彼此绝缘坐标原点O 处电场图中标出,且电荷均匀分布,各14强度最大的是答案:B6【2013江苏高考】将一电荷量为+Q 的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图所示,金属球表面的电势处处相等、b 为电场中的两点,则(A) 点的电场强度比b 点的大(B) 点的电势比b 点的高()检验电荷-q 在点的电势能比在b 点的大(D)将检验电荷-q 从点移到b 点的过程中,电场力做负功答案:ABD15【2013广东高考】喷墨打印机的简模型如图4所示,重力可忽略的墨汁微滴,经带电室带负电后,以速度v垂直匀强电场飞入极板间,最终打在纸上,则微滴在极板间电场中A向负极板偏转B电势能逐渐增大运动轨迹是抛物线D运动轨迹与带电量无关答案:10【2013上海高考】.两异种点电荷电场中的部分等势面如图所示,已知A点电势高于B点电势。
若位于、b处点电荷的电荷量大小分别为q和q b,则(A)处为正电荷,q<q b(B)处为正电荷,q>q b()处为负电荷,q<q b(D)处为负电荷,q>q b答案:B32【2013上海高考】.(12分)半径为R ,均匀带正图4电荷的球体在空间产生球对称的电场;场强大小沿半径分布如图所示,图中E 0已知,E -r 曲线下O -R 部分的面积等于R -2R 部分的面积。
(1)写出E -r 曲线下面积的单位;(2)己知带电球在r ≥R 处的场强E =Q /r 2,式中为静电力常量,该均匀带电球所带的电荷量Q 为多大? (3)求球心与球表面间的电势差△U ;(4)质量为,电荷量为q 的负电荷在球面处需具有多大的速度可以刚好运动到2R 处?27.(1)V (伏特)(2)02QE k R=20E R Q k=(3)01""2U S E R ∆==(4)由动能定2001122mv q U q E R =∆=15(2013全国新课标I )、如图,一半径为R 的圆盘上均匀分布着电荷量为Q 的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c 的轴线上有、b 、d 三个点,和b 、b 和c 、c 和d 间的距离均为R ,在点处有一电荷量为q 的固定点电荷。
高考理综真题重庆卷2013年_真题-无答案
高考理综真题(重庆卷)2013年(总分312,考试时间150分钟)[*]物理(110分)一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.A.B.C.D.2.A.B.C.D.3.A.B.C.D.4.A. ①、②和③B. ③、②和①C. ②、③和①D. ③、①和②5.A.B.C.D.二、非选择题(本大题共4小题,共68分)6.1.2.7.1.2.8.如题8图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合。
转台以一定角速度ω匀速转动,一质量为m的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O点的连线与OO′之间的夹角θ为60°。
重力加速度大小为g。
1.2.9.在一种新的“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球A和小球B,从距水平地面高度为ph (p>1)和h的地方同时由静止释放,如题9图所示。
球A的质量为m,球B的质量为3m。
设所有碰撞都是弹性碰撞,重力加速度大小为g,忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间。
1. 求球B第一次落地时球A的速度大小;2. 若球B在第一次上升过程中就能与球A相碰,求p的取值范围;3. 在(2)情形下,要使球A第一次碰后能到达比其释放点更高的位置,求p应满足的条件。
三、选做题(第10题和第11题各12分,考生从中选做一题,若两题都做,则按第10题计分,其中选择题仅有一个正确选项,请将正确选项的标号填入答题卡上对应的位置)10.【选修3—3】10. 某未密闭房间的空气温度与室外的相同,现对该室内空气缓慢加热,当室内空气温度高于室外空气温度时,()A. 室内空气的压强比室外的小B. 室内空气分子的平均动能比室外的大C. 室内空气的密度比室外大D. 室内空气对室外空气做了负功1.12.【选修3—4】12. 一列简谐波沿直线传播,某时刻该列波上正好经过平衡位置的两质点相距6m,且这两质点之间的波峰只有一个,则该简谐波可能的波长为()A. 4m、6m和8mB. 6m、8m和12mC. 4m、6m和12mD. 4m、8m和12m1.化学(100分)相对原子质量(原子量):H-1 N-14 O-16 Al-27一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
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电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负别为(
IB (A)|q|aU,负
IB (B)|q|aU,正
IB (C)|q|bU,负
) IB
(D)|q|bU,正
二、非选择题(本大题共 4 个小题,共 68 分)
6.(19 分) (1)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活 动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。他
可得到钢球被阻拦前的速率。
(2)某同学对有故障的电热毯进行探究,题 6(2)图 1 是电热毯的电路示意图,其中电热线和导线通过
金属接线片连接。题 6(2)图 2 为测试电路实物图,A、B 为测试表笔,电压表内阻很大,可视为理想电
表。
①请在答题卡虚线框内画出与题 6(2)图 2 对应的电路图。
②断开 K1,用上述测试电路在 1 和 1ʹ之间检测得知电热线无故障,然后测得电热线的 U-I 曲线如题 6(2) 图 3 所示。已知电热线材料的电阻率为 2.8×10-7 Ω·m,电热线的直径为 0.200 mm。可求得此电热线的电
②0.58(0.57 到 0.59 均可),65(64 到 66 均可) ③1ʹ和 2ʹ 2013 年重庆理综 6(2)
U/V
3. 0
2. 5
题 6(2)图 1
-
+
K2 题 6(2)图 2
2. 0 1. 5
1. 0
0. 5
0
0. 5
1. 0
1. 5
2. 0
2. 5
3. 0
3. 5 4. 0
4. 5
5. 0
钢球
橡皮条
们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如题 6(1)图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前 进的距离与被阻拦前速率的关系。要达到实验目的,需直接
木板
题 6(1) 图
测量的物理量是钢球由静止释放时的________和在橡皮条阻拦下前进的距离,还必须增加的一种实验器
材是__________。忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力,重力加速度已知,根据_________定律(定理),
测试点
3 和 3′ 1 和 1′
电表指针 电压表
有
有
有无偏转 电流表
无
有
1和3 无 有
1 和 2′ 有 无
2′和 3′ 无 有
7.(15 分)小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的 实验,其装置如图所示。在该实验中,磁铁固定在水平放置的电子
铜条 B
测力计上,此时电子测力计的读数为 G1,磁铁两极之间的磁场可
2013 年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
理科综合能力测试试题卷
物理(共 110 分)
一、选择题(本大题共 5 个小题,每小题 6 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求)
1.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角 θ。
若此人所受重力为 G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为( )
I/mA
题 6(2)图 3
③为了进一步检查故障,该同学闭合开关 K1 和 K2,用表笔 A 和 B 分别对题 6(2)图 1 中所示的各点进 行测试,部分测试结果如下表所示。由此测试结果可判断出电路有断路,位置在_________(在“1 和 2”、
2/4
“1′和 2′”、“2 和 3”、“2′和 3′”中选填一项)。
(A)G
(B)Gsinθ
θ
(C)Gcosθ
(D)Gtanθ
2.铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:23592U+10n→a+b+210n,则 a+b 可 能是( )
(A)14054Xe+9336Kr (C)14156Ba+9338Sr
(B)14156Ba+9236Kr (D)14054Xe+9438Sr
视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计。直铜条 AB 的两端通过导
读数
N
S
线与一电阻连接成闭合回路,总阻值为 R。若让铜条水平且垂直于 (单位:
A
电阻
N)
磁场,以恒定的速率 v 在磁场中竖直向下运动,这时电子测力计的
示数为 G2,铜条在磁场中的长度为 L。 (1)判断铜条所受安培力的方向,G1 和 G2 哪个大? (2)求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小。
3.如图所示,高速运动的 α 粒子被位于 O 点的重原子核散射,实线
Q
表示 α 粒子运动的轨迹,M、N 和 Q 为轨迹上的三点,N 点离核最
近,Q 点比 M 点离核更远,则( )
(A)α 粒子在 M 点的速率比在 Q 点的大
N
(B)三点中,α 粒子在 N 点的电势能最大
M
(C)在重核产生的电场中,M 点的电势比 Q 点的低
(
)
y ①
1
θ 图1
(A)①、②和③
②
③
OHale Waihona Puke π/2 θ图2(B)③、②和① (C)②、③和①
(D)③、①和②
5.如图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为 a 和 b,内有带电量为 q 的某种自由运动电荷。导电材料置于方 向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为 B。
I
当通以从左到右的稳恒电流 I 时,测得导电材料上、下表面之间 的电压为 U,且上表面的电势比下表面的电势低,由此可得该导
阻为_______kΩ,总长度为______m。(结果均保留两位有效数字)
接线片
开关 K1 3
1
2
mA
1′
2′
导线
3′
B
A
V
-+
-+
电热线
Commented [jf6]: C 2013 年重庆理综 5
Commented [jf7]: 高度(距水平木板的高度),刻度尺, 机械能守恒(动能) 2013 年重庆理综 6(1) Commented [jf8]: (1)高度(距水平木板的高度),刻 度尺,机械能守恒(动能) (2)①电路图(如图)
1/4
上
B
I a
b 下
Commented [jf1]: 考试时间:6 月 8 日 9:00—11:30
Commented [jf2]: A 2013 年重庆理综 1 Commented [jf3]: D 2013 年重庆理综 2
Commented [jf4]: B 2013 年重庆理综 3
Commented [jf5]: B 2013 年重庆理综 4
O
(D)α 粒子从 M 点运动到 Q 点,电场力对它做的总功为负功
4.如图 1 为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为 θ 的光滑斜面滑下,然后在不同的
θ 角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知,小球对斜
面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值 y 随 θ 变化的图像分别对应图 2 中的