2013年重庆高考理综答案
2013重庆高考试卷
2013年重庆高考理综物理试题：层次分明难度适中1.试题总的印象
2013年重庆高考物理试题不偏不倚、堂堂正正。题目情景比较新颖，试题内容与生产、生活实际以及学生学习联系紧密，关注科技热点，很好地体现了新课程理念，倡导学生的探究学习，融入研究性学习的过程和方法，注重“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”多方面检测考生的科学素养。试题难易适中，对学生能力的考查，对各个层次学生的区分做得相当好，体现教育评价的科学性，可以说是一套比较出彩的高考题。
3.体现了新课程理念，注重过程与方法，倡导学生的探究学习
如第4、5、6、7、8题，试题选材有伽利略斜面实验的多角度分析、我国科学家在实验上观察到的反常霍尔效应的量子化、舰载机着陆时阻拦索的研究性学习课题、电热毯故障检测的研究性学习课题、测量磁感应强度的研究性学习课题、关于“子母球”的研究性学习课题等等，这些素材来源于教材、学生生活和生产实践，注重物理学与科学技术与社会生活的联系，注重对学生建模能力的培养，提倡科学探究，注重学习中的过程与方法，回归了物理学研究的本源、物理学主要的研究方法以及研究精神等。在考查学生对物理知识的掌握的同时，了解物理学的发生与发展过程，恰当地体现了新课标要求。
4.试题层次分明，体现选拔功能
今年高考物理试题科学严谨，符合课标和考纲的要求。试题起点较低，层次分明，难易适中，整卷阶梯明显，有主要考查1个考点的简单题目，也有考查了多个考点的复杂题目，较复杂的题目又搭建了台阶，让考生易于入手，对不同层次的考生都有较好的区分度。这些题目既考查了学生进一步学习物理所必备的基础知识，同时又能考查学生学习物理的基本素养，充分体现了试题的选拔功能，有利于高等学校选拔人才，也有利于学校新课程改革的顺利推进。
【VIP专享】2013年重庆理综(解析)
D．ClO－、Al3＋、Br－、CO32－
C．向 NaAlO2 溶液中滴加 NaHCO3 溶液，有沉淀和气体生成 D．AgCl 沉淀易转化成 AgI 沉淀且 Ksp(AgX)＝c(Ag＋)·c(X－)，故 Ksp(AgI)＜K(AgCl)
赏析：考察化学知识组合，涉及电解质、电离平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡。A 项，
2013 年重庆高考理综化学试题赏析
7．(2013 重庆)在水溶液中能量共存的一组离子是（ ）
A．Na＋、Ba2＋、Cl－、NO3－
C．NH4＋、H＋、S2O32－、PO43－
B． Pb2＋、Hg2＋、S2－、SO42－
赏析：考察离子共存问题。A 项，可以大量共存；B 项，Pb2＋、Hg2＋与 S2－、SO42－会
样品粉末 甲苯+甲醇 ⑴
下列说法错误的是（ ）
滤渣 NaNO3 溶液 ⑵
不溶性物质
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
高2013级重庆统考理综答案
2012年秋高三(上)期末理科综合能力测试物 理 参考答案选择题（每小题6分，共30分） 1～5 CBDAC 6．（19分）（1）①O ′与D 点间距离x （3分） ②Lhx42（4分）（2（3分）③2.93～2.97（3分） 0.732～0.804（3分） 7．（14分）解：（1）①由题意知，损失的机械能MgH E =损失（4分）②克服阻力所做的功221Mv Mgh W -=（4分）（2）设距地H 高度处的重力加速度为g '有Mg RMGM=2地球（2分）g M H R MGM'=+2)(地球（2分）联立解得：2m/s 68.9='g （2分）8．（16分）解：（1）木块甲相对小车静止时，二者有共同速度1v ，由动量守恒定律得：10)2(2v m m mv += 0132v v =（2分）对木块甲，由动量定理得：01-=mv mgt μ gv t μ320=（2分）（2）设木块甲相对小车位移为x ，由功能关系得2020321221mv mv mgx ⨯-⨯=μ gv x μ320=（2分）平板小车的长度至少为gvx L μ320==（2分）（3）木块乙相对小车静止时，三者有共同速度2v ，有2042mv mv = 202vv =（2分）设木块乙从放到小车上到相对小车静止历时t ' 02-='mv t mg μ gvt μ20='（2分）从木块甲放到小车上到木块乙相对小车静止时，小车向右运动的距离gv g v v v g v v v t v t v x μμμ726122232322322000000021=⨯++⨯+='+=车车车（4分）9．（19分）解：（1）设粒子运动到P 点时速度大小为v ，有221mv qEL =（2分）粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，半径L r = （1分）rvm qvB 2=（2分）解得：qLmE B 2=（2分）（2）设粒子在匀强电场中运动时间为1t ，有212t mqE L =qEmL t 21=（2分）粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动周期qBm T π2=，运动时间为T t 412=解得：qEmL t 222π=（2分）粒子从O 点运动到M 经历的时间qEmL t t t 24421π+=+=（2分）（3）若粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动半径为1r ，且112r L r <<由几何关系得：21221)3()(r Lr L =+- 解得：L r 951=由121r vmqvB =得：qLmE B 2591=（2分）同理，若2242r L r << 22222)3()3(r LL r =+-解得：32Lr ='qLmE B 232='（2分） 1252Lr =" qLmE B 25122=" （2分）磁场磁感应强度的可能数值为：qLmE 259、qLmE 23和qLmE 251210．（12分） （1）D（2）解：①由玻意耳定律得：LS SF p lS p )(00-= F =100N （3分）②由盖—吕萨克定律得：)273(300t LS lS '+=C 60︒='t （3分）11．（12分） （1）D（2）解：光从BC 边射出时出射角为θ30sin sin θ=n60=θ（2分）由几何关系知，光从BC 边射出到达屏MN 的路程为2d （2分） 光从BC 到达MN 的所经历时间t d ct 2= cd t 2=（2分）化 学 参考答案选择题（每小题6分，共42分） 1～7 CDCBDAA 8．（12分）（1） （2分） （2）C （2分）（3）3SiCl 4＋2N 2＋6H 2 = Si 3N 4＋12HCl （3分） （4）加足量稀盐酸过滤（2分） （5）800（3分） 9．（15分）（1）离子键和极性共价键（2分），9.9×10－7mol /L （2分）（2）Na ＋[: O : H]－（2分）（3）(NH 4)2SO 4（2分） HSO 3－＋H ＋=SO 2↑＋H 2O （2分） （4）a ．稀硝酸、水、浓硝酸（3分）b ．装置②液面上方气体仍为无色，装置④液面上方气体由无色变为红棕色（2分） 10．（14分）（1）Cu ＋2H 2SO 4(浓)= CuSO 4＋SO 2↑＋2H 2O (2分)；产生污染环境的SO 2，硫酸的利用率低（2分） （2）B （1分） 2Fe 2＋＋H 2O 2＋2H ＋= 2Fe 3＋＋2H 2O （2分） （3）CuO 或CuCO 3或Cu 2(OH )2CO 3（2分）（写出两个即可） （4）加热蒸发、冷却结晶（2分） （5）93.75%（3分） 11．（17分）（1）①＜（1分） ②0.12（1分） 是（1分） ③75%（3分） （2）①CH 3OH －6e －＋H 2O =CO 2↑＋6H ＋（3分）②0（2分）（3）Fe 2O 3(s )＋3CO (g ) = 2Fe (s )＋3CO 2(g )；△H =－25KJ /mol （3分） （4）HCOONa ＋3NaOH ＋2SO 2=Na 2S 2O 4＋Na 2CO 3＋2H 2O （3分）·· ··生物参考答案选择题（每小题6分，共36分）1～6 CBCADB7．（14分）（1）研究CO浓度（1分）及氮素肥料（施用量）（1分）对番茄光合作用的影响2浓度（1分）和200mg·kg-1施氮量（1分）ATP、酶、（[H]）（2分，只答1个不得分）（2）高大气CO2（3）18（2分）不能（2分）（4）g、p（2分，只答1个不得分）（5）细胞质基质（1分）、线粒体（1分）8．（26分）Ⅰ．（14分）（1）基因的自由组合（2分）（2）4（2分）（3）红色∶黑色＝8∶1（2分）（4）多个基因（2分）（5）酶的合成（2分）（6）主动运输（2分）线粒体（1分）、核糖体（1分）Ⅱ．（12分）（1）大小一致（1分）、饱满程度相同（1分）（2）A（2分）B、C、D、E、F（2分，答案不全不得分）豇豆种子的发芽率（2分）（3）洗洁精浓度较小时对豇豆种子的萌发影响很小（无影响）（1分）；浓度较大时使种子的萌发率降低，且随洗洁精浓度的增大，萌发率逐渐降低（1分）．（4）洗洗洁精对细胞有直接杀伤作用（或：洗洁精对细胞具有诱变作用；或：洗洁精影响细胞的正常分裂、分化．叙述合理即可）（2分）9．（14分）（1）限制性内切酶（1分）DNA连接酶（1分）（2）启动子、终止子、标记基因（2分，答案不全不得分）农杆菌转化法（2分）（3）Bt毒蛋白基因（2分）施放水稻螟（2分）（4）全能性（2分）脱分化、再分化（2分，答案不全不得分）。
2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合重庆卷试卷及解析
2013年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）物理（共110分）一、选择题1.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。
若此人所受重力为G ,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 ( )A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ2.铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应Una+b+n,则a+b 可能是( ) A Xe Kr B BaKrCBaSr DXeSr3.如图所示,高速运动的α粒子被位于O 点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M 、N 和Q 为轨迹上的三点,N 点离核最近,Q 点比M 点离核更远,则 ( )A.α粒子在M 点的速率比在Q 点的大B.三点中,α粒子在N 点的电势能最大C.在重核产生的电场中,M 点的电势比Q 点的低D.α粒子从M 点运动到Q 点,电场力对它做的总功为负功4.如图甲为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。
分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y 随θ变化的图像分别对应图乙中的 ( )A.①、②和③B.③、②和①C.②、③和①D.③、①和②5.如图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为a和b,内有带电量为q的某种自由运动电荷。
导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为B。
当通以从左到右的稳恒电流I时,测得导电材料上、下表面之间的电压为U,且上表面的电势比下表面的低。
由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为()A.,负B.,正C.,负D.,正二、非选择题6.(1)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。
他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系。
2013重庆高考理综(物理、化学、生物)试题及答案word版
2013年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）物理（共110分）一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．如题1图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。
若此人所受重力为G ，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A ．GB ．Gsin θC ．Gcos θD ．Gtan θ2．铀是常用的一种核燃料，若它的原子核发生了如下的裂变反应：n2b a n U 101023592++→+则a+b 可能是A ．Kr Xe 933614054+B ．Kr Ba 923614156+C ．S r Ba 933814156+D ．Sr Xe 493814054+3．如题3图所示，高速运动的α粒子被位于O 点的重原子核散射，实线表示α粒子运动的轨迹，M 、N 和Q 为轨迹上的三点，N 点离核最近，Q 点比M 点离核更远，则 A ．α粒子在M 点的速率比在Q 点的大 B ．三点中，α粒子在N 点的电势能最大C ．在重核产生的电场中，M 点的电势比Q 点的低D ．α粒子从M 点运动到Q 点，电场力对它做的总功为负功 4． 题4图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。
分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y 随θ变化的图像分别对应题4图2中的A ．①、②和③B ．③、②和①C ．②、③和①D ．③、①和②5．如题5图所示，一段长方体形导电材料，左右两端面的边长都为a 和b ，内有带电量为q 的某种自由运动电荷。
导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中，内部磁感应强度大小为B 。
当通以从左到右的稳恒电流I 时，测得导电材料上、下表面之间的电压为U ，且上表面的电势比下表面的低。
由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为A ．aU q IB ，负 B ．aUq IB，正 C ．bU q IB ，负 D ．bUq IB，正 二、非选择题（本大题共4小题，共68分）6．（19分）（1）我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后，某课外活动小组以舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。
2013年普通高等学校招生全国统一考试理综(重庆卷)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试题卷分为物理、化学、生物三个部分。
物理部分1至5页,化学部分6至9页,生物部分10至12页,共12页。
满分300分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题和选做题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
物理(共110分)一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(2013·重庆理综,1)如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。
若此人所受重力为G ,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为( )A.GB.G sin θC.G cos θD.G tan θ答案:A解析:人只受重力和椅子对他的作用力而处于平衡状态,这两个力必然等大反向,所以椅子各部分对人的作用力大小等于重力。
2.(2013·重庆理综,2)铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:92235U+01n →a+b+201n则a+b 可能是( )A .54140Xe +3693KrB .56141Ba +3692Kr C .56141Ba +3893SrD .54140Xe +3894Sr答案:D解析:根据电荷数守恒和质量数守恒可知,D符合要求。
3.(2013·重庆理综,3)如图所示,高速运动的α粒子被位于O点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M、N和Q为轨迹上的三点,N点离核最近,Q点比M点离核更远,则()A.α粒子在M点的速率比在Q点的大B.三点中,α粒子在N点的电势能最大C.在重核产生的电场中,M点的电势比Q点的低D.α粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功答案:B解析:α粒子和重原子核都带正电,二者存在相互之间的库仑斥力,α粒子从M向N运动时,克服库仑斥力做功,α粒子电势能增加,速度减小;α粒子从N向Q运动时,库仑斥力做正功,α粒子电势能减小,速度变大,故α粒子在N点的电势能最大,B正确;由M、N、Q点与重原子核的位置关系可知,NQ段库仑力做的正功大于MN段α粒子克服库仑力做的功,即从M到Q全过程库仑力做正功,α粒子在Q点的速率比在M点的速率大,A、D错误;α粒子在M点的电势能大于在Q点的电势能,故M点的电势比Q点的电势高,C错误。
2013年重庆市高考理综化学试题参考答案
重庆市2013年高考理综试题化学部分1、在水溶液中能大量共存的一组离子是（ A ）A ．Na +、Ba 2+、Cl —、NO 3—B ．Pb 2+、Hg 2+、S 2—、SO 42—C ．NH 4+、H +、S 2O 32—、PO 43—D ．Ca 2+、Al 3+、Br —、CO 32—2、下列说法正确的是（ D ）A ．KClO 3和SO 3溶于水后能导电，故KClO 3和SO 3为电解质B ．25℃时、用醋酸溶液滴定等浓度NaOH 溶液至pH ＝7，V 醋酸＜V NaOHC ．向NaAlO 2溶液中滴加NaHCO 3溶液，有沉淀和气体生成D ．AgCl 易转化为AgI 沉淀且K (AgX)＝c (Ag +)∙ c (X —)，故K (AgI)＜K (AgCl) 3、下列排序正确的是（ D ）A ．酸性：H 2CO 3＜C 6H 5OH ＜CH 3COOHB ．碱性：Ba(OH)2＜Ca(OH)2＜KOHC ．熔点：MgBr 2＜SiCl 4＜BND ．沸点：PH 3＜NH 3＜H 2O 4、按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物：．．A ．步骤(1)需要过滤装置B ．步骤(2)需要用到分液漏斗C ．步骤(3)需要用到坩埚D ．步骤(4)需要蒸馏装置5、有机物X 和Y 可作为“分子伞”给药载体的伞面和中心支撑架(未表示出原子或原子团的空间排列)。
下列叙述错误．．的是 （ B ） A ．1mol X 在浓硫酸作用下发生消去反应，最多生成3mol H 2OB ．1mol Y 发生类似酯化的反应，最多消耗2mol XC ．X 与足量HBr 反应，所得有机物的分子式为C 24H 37O 2Br 3D ．Y 和癸烷的分子链均呈锯齿形，但Y 的极性较强6、已知：P 4(g)+6Cl 2(g)＝4PCl 3(g) △H ＝a kJ∙mol —1 P 4(g)+10Cl 2(g)＝4PCl 5(g) △H ＝b kJ∙mol —1P 4具有正四面体结构，PCl 5中P －Cl 键的键能为c kJ∙mol —1，PCl 3中P －Cl 键的键能为1.2c kJ∙mol —1。
2013年高考理综重庆卷(附答案)
理科综合能力测试试卷 第1页（共40页）理科综合能力测试试卷 第2页（共40页）绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）理科综合能力测试理科综合能力测试试题分为选择题和非选择题两部分。
第一部分（选择题）1至6页，第二部分（非选择题）6至14页，共14页。
满分300分。
考试时间150分钟。
注意事项：1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2. 答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H 1 N 14 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 Cl 35.5第一部分（选择题共126分）本部分包括21小题，每小题6分，共126分。
在每小题只有一．个选项．．．符合题意 1. 下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（ ）ABCD2. 针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是（ ）A. 利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B. 以宿主菌DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸C. 外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D. 能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解3. 麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭的目标，下列相关叙述正确的是（ ）A. 该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B. 初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T 细胞和抗体C. 再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B 细胞释放淋巴因子D. 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T 细胞吞噬消化 4. 题4图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错．误．的是（ ）A. 为有效防治蝗灾，应在a 点之前及时控制种群密度B. a ~ b 段。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆理综卷)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)1.(2013·重庆理综,1)下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是( )A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其它分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮2.(2013·重庆理综,2)如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述,正确的是( )A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群3.(2013·重庆理综,3)下列与实验相关的叙述,错误的是( )A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度4.(2013·重庆理综,4)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。
以下有关叙述,正确的是( )A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应5.(2013·重庆理综,5)某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。
下列有关叙述,错误的是( )A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D.生根时,培养基通常应含α萘乙酸等生长素类调节剂6.(2013·重庆理综,6)如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。
【专业解析】2013年高考 物理真题(重庆卷)(出版原稿)
2013年普通高等学校招生全国统一考试理综试卷（物理部分）（重庆卷）解析一、选择题1． 如下图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G ，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（ ）A ．GB ．GsinθC ．GcosθD ．Gtanθ 答案：A 思路分析：考点解剖：以生活实例为载体考查受力平衡问题． 解题思路：人处于平衡状态合力为零． 解答过程：解：人在的重力和椅子的作用力的合力下处于平衡状态，所以二力等大反向，选项A 正确． 规律总结：根据题意将椅子对人的各个作用力看作整体分析． 2． 铀是常用的一种核燃料，若它的原子核发生了如下的裂变反应：n 2b a n U 101023592++→+则a+b 可能是（ ）A ．Kr Xe 933614054+B ．Kr Ba 923614156+C ．Sr Ba 933814156+ D ．Sr Xe 493814054+答案：D 思路分析：考点解剖：以重核裂变方程考查反应规律．解题思路：根据反应过程中电荷数守恒，质量数守恒配平反应方程进行解题． 解答过程：解：电荷数是92，选项A 、C 错误；质量数是236，选项B 错误；答案为D ． 规律总结：反应过程电荷数、质量数守恒．3．如下图所示，高速运动的α粒子被位于O点的重原子核散射，实线表示α粒子运动的轨迹，M、N和Q为轨迹上的三点，N点离核最近，Q点比M点离核更远，则（）A．α粒子在M点的速率比在Q点的大B．三点中，α粒子在N点的电势能最大C．在重核产生的电场中，M点的电势比Q点的低D．α粒子从M点运动到Q点，电场力对它做的总功为负功答案：B思路分析：考点解剖：综合考查了正电荷周围的电场及能量守恒．解题思路：重核带正电，电场线指向无穷远，离核越近电势越高，粒子运动过程中总能量守恒．解答过程：解：重核带正电，周围电势为正，且离核越近电势越高，N点电势最高，Q点电势最低，选项C 错误；粒子运动过程中动能与电势能的和保持不变，α粒子在N点的电势能最大速率最小，在Q点的电势能最小速率最大，选项A错误；M、Q间的电势差为正值由W＝qU知电场力做正功选项D错误．答案为B．规律总结：正电荷在电势高的地方电势能大，负电荷在电势高的地方电势能小．4．下左图为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动．分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图像分别对应下右图中的（）A．①、②和③B．③、②和①C．②、③和①D．③、①和②答案：B思路分析：考点解剖：考查了牛顿第二定律及伽利略斜面实验，以斜面实验为载体考查斜面上的力及加速度问题．解题思路：将相应物理量求出来再求比值，压力最大为mg ；加速度最大为g ． 解答过程：解：对小球进行受力分析解得，压力cos N mg θ=，加速度in a gs θ=，重力加速度恒为g ，比值分别按余弦、正弦、常数函数规律变化，答案为B ．规律总结：小球在斜面上的下滑力等于mgsinθ，倾角越大下滑力越大，压力mgcos θ越小． 5． 如下图所示，一段长方体形导电材料，左右两端面的边长都为a 和b ，内有带电量为q 的某种自由运动电荷．导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中，内部磁感应强度大小为B ．当通以从左到右的稳恒电流I 时，测得导电材料上、下表面之间的电压为U ，且上表面的电势比下表面的低．由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为（ ）A ．IBq aU ，负 B ．IBq aU，正 C ．IBq bU，负 D ．IBq bU，正 答案：C 思路分析：考点解剖：考查霍尔效应模型及洛伦兹力及电流、电量的计算．解题思路：设自由电荷的电性，分析其受力及极板电势，从而知道电荷种类；电势差等于电场强度与a 的乘积，电流的微观表达式I=nqvs ，由以上两式求自由电荷数．解答过程：解：若自由电荷是正电荷，受洛伦兹力向上，上板电势高，若自由电荷是负电荷，受洛伦兹力向上，上板电势低，选项B 、D 错误；U Ea Bva ==电流微观表达式I n q vab =可得n=IBq bU，答案为C．规律总结：分析电荷带电性时关键是抓住电荷电性对电荷受力及极板电势高低的影响，理解电流的微观表达式的推导过程及意义．二、非选择题1．（1）我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后，某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣．他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水，制作了下图所示的装置，准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系．要达到实验目的，需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的______________和在橡皮条阻拦下前进的距离，还必须增加的一种实验器材是____________．忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力，重力加速度已知，根据___________定律（定理），可得到钢球被阻拦前的速率．答案：高度（距水平木板的高度）；刻度尺；机械能守恒思路分析：考点解剖：考查验证机械能守恒定律的实验原理及实验数据获取的方法．解题思路：由实验目的知需要求出球运动到橡皮条前运动的距离，球运动到橡皮条时的速度，速度无法直接测量可利用功能关系间接获得．解答过程：解：(1)此题考查探究初速度与物体运动位移的关系，由机械能守恒定律或动能定理可求得初速度（已知高度），用刻度尺可测长度或高度．规律总结：物体速度可由机械能守恒间接得到，将速度的测量转化为高度的测量．2．某同学对有故障的电热毯进行探究．下图1是电热毯的电路示意图，其中电热线和导线通过金属接线片连接．下图2为测试电路实物图，A、B为测试表笔，电压表内阻很大，可视为理想电表．图1 图2①请在虚线框内画出与下右图对应的电路图．②断开K 1，用上述测试电路在1和1′之间检测得知电热线无故障，然后测得电热线的U —I 曲线如下图3所示．已知电热线材料的电阻率为2.8×10-7Ω·m，电热线的直径为0.200mm.可求得此电热线的电阻为_______k Ω，总长度为___________m ．（结果均保留两位有效数字）③为了进一步检查故障，该同学闭合开关K 1和K 2，用表笔A 和B 分别对题上图1中所示的各点进行测试，部分测试结果如下表所示．由此测试结果可判断出电路有断路，位置在________之间（在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中选填一项）．答案：①电路图如下图示；②0.58(0.57到0.59均可);65（64到66均可）；③1′和2′思路分析：考点解剖：考查对于电路的识别、故障判断的实际应用能力、利用图象处理数据的能力． 解题思路：U —I 图线的斜率表示电阻，由电阻定律/R L s ρ=求导线长度． 解答过程：解：(2)根据图3知图像的斜率为0.58，由/R L s ρ=带入解得65m L =（），由1和1'之间有电流，1和2'之间无电流知断路处为1'和2'之间．规律总结：求解斜率时在图线上选取相距较远的两个便于读取的点计算，以减小误差．有电流说明被测电路是通路，无电流说明是断路．3． 小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验，其装置如下图所示．在该实验中，磁铁固定在水平放置的电子测力计上，此时电子测力计的计数为G 1，磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场，其余区域磁场不计．直铜条AB 的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路，总阻值为R ．若让铜条水平且垂直于磁场，以恒定的速率v 在磁场中竖直向下运动，这时电子测力计的读数为G 2，铜条在磁场中的长度L ．（1）判断铜条所受安培力的方向，G 1和G 2哪个大？（2）求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小．答案：（1）竖直向上;21G G >；（2）21F G G =－;21(-)1G G RB L v=思路分析：考点解剖：考查导体切割磁感线产生感应电流的电磁感应现象及安培力的分析．解题思路：导体向下运动时感应电流的方向由右手定则确定，受到安培力的方向由左手定则确定，导体棒与磁铁间的作用是相互的．解答过程：解：（1）由右手定则和左手定则知安培力方向向上，导体棒受向上的安培力根据牛顿第三定律得棒对磁铁有一个等大的向下的作用力所以21G G >．（2）导体棒对磁铁有一个向下的作用力使示数由G 1变为G 2所以21-G G BIL =/I BLv R =，21(-)1G G RB L v=．规律总结：安培力的方向与相对运动的方向相反克服安培力做功实现了其它形式的能向电能的转化，克服安培力做多少功就有多少其它形式的能转化为电能．4． 如题下图所示，半径为R 的半球形陶罐，固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上，转台转轴与过陶罐球心O 的对称轴OO′重合．转台以一定角速度ω匀速转动，一质量为m 的小物块落入陶罐内，经过一段时间后，小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止，它和O 点的连线与OO′之间的夹角θ为60°．重力加速度大小为g ．（1）若ω=ω0，小物块受到的摩擦力恰好为零，求ω0；（2）ω=（1±k）ω0，且0＜k =1，求小物块受到的摩擦力大小和方向．答案：（1）R g 2；（2）当0）k 1（ωω+=时，摩擦力沿罐壁切线向下，大小为mg k k 2)2(3+;当0k 1ωω）（-=时，摩擦力沿罐壁切线向上，大小为mg k k 2)2(3- 思路分析：考点解剖：考查向心力分析及牛顿第二定律、正交分解在此类圆周运动问题中的应用． 解题思路：选取物块为研究对象受力分析，对物块受力正交分解列方程进行求解． 解答过程：解：（1）对m 受力分析并正交分解得︒=︒60sin m Nsin6020R ωg m Ncos60=︒02gRω=（2）当0）k 1（ωω+=时，物块有向外运动的趋势，静摩擦力沿切线向下，︒=︒+︒60sin m 60cos f Nsin6020R ω︒+=︒60cos f m Ncos60g3(2)k k f +=； 当0）k -1（ωω=时，物块有向内运动的趋势，静摩擦力沿切线向上20sin60-cos 60sin 60N f m R ω︒︒=︒cos60cos 60N f mg ︒+︒=3(2)k k f -=． 规律总结：圆周运动的向心力问题实质是牛顿第二定律问题，按照牛顿第二定律的解题步骤进行求解．5． 在一种新的“子母球”表演中，让同一竖直线上的小球A 和小球B ，从距水平地面高度为ph （p ＞1）和h 的地方同时由静止释放，如题下图所示．球A 的质量为m ，球B 的质量为3m ．设所有碰撞都是弹性碰撞，重力加速度大小为g ，忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间．（1）求球B 第一次落地时球A 的速度大小；（2）若球B 在第一次上升过程中就能与球A 相碰，求p 的取值范围；（3）在（2）情形下，要使球A 第一次碰后能到达比其释放点更高的位置，求p 应满足的条件．答案：（1）gh 2；（2）15p <<;（3）1<3p < 思路分析：考点解剖：考查运动学中的相遇问题和弹性碰撞问题．解题思路：（2）中要在上升过程中相遇，找清临界点从而得到时间关系；（3）中要到更高位置，只要A 碰后速度比碰前大即可．解答过程：解：（1）球B 落地时，由机械能守恒221h m mv g =得 gh v 2=，A 、B 球同时做自由落体运动，此时A 、B 球速度相等；（2）对B 有221h gt =，对A 有221h -h t g p '= 若要使球B 在第一次上升过程中就能与球A 相碰需满足t<2t t '< 得1<5p <；（3）取向上为正方向，设碰撞点离地面的高度为H 碰撞过程由动量守恒3412mv 3mv )m(-v 3mv +=+ 碰撞过程由能量守恒23242122mv 213mv 21)m(-v 213mv 21+=+ 由题意13v v >得3v 2＞v 1 再由())(2v ,2v 12H ph g H h g -=-=得h H ＜8p9－ 再由T gh t gt h gT H ph ='-==-22,21,2122 解得()()h p H 161p 9-=－解得：3p <，又1<5p <，所以：1<3p <规律总结：解决此类问题一定要分析清楚物理过程，从而找到各物理量间的关系． 三、选做题 【选修3—3】1． 某未密闭房间的空气温度与室外的相同，现对该室内空气缓慢加热，当室内空气温度高于室外空气温度时（ ）A ．室内空气的压强比室外的小B ．室内空气分子的平均动能比室外的大C ．室内空气的密度比室外的大D ．室内空气对室外空气做了负功 答案：B 思路分析：考点解剖：考查气体的参量及功能问题．解题思路：房间未密闭内外平衡去判断压强，温度是分子平均动能的标志，密度等于质量和体积的比值，气体膨胀对外做功．解答过程：解：室内外压强相等，选项A 错误；温度是分子热运动平均动能的标志，温度升高分子平均动能增大，答案为B ；室内气体膨胀一部分到室外所以密度变小，选项C 错误；室内气体膨胀对外做功，选项D 错误．规律总结：气体体积变大对外做功．2． 汽车未装载货物时，某个轮胎内气体的体积为V 0，压强为p 0；装载货物后，该轮胎内气体的压强增加了Δp．若轮胎内气体视为理想气体，其质量、温度在装载货物前后均不变，求装载货物前后此轮胎内气体体积的变化量．答案：0pV p p-∆+∆思路分析：考点解剖：考查理想气体状态方程，气体的等温变化规律． 解题思路：由玻意耳定律求解． 解答过程：解：由玻意耳定律000p V p p V =+∆（），变化量0-V V V ∆=，得 00pV V p p-∆∆=+∆规律总结：解决此类状态变化问题，一是搞清楚过程（等温、等压、等容），二是弄清楚各状态对应的参量，不能混淆．【选修3—4】3． 一列简谐波沿直线传播，某时刻该列波上正好经过平衡位置的两质点相距6m ，且这两质点之间的波峰只有一个，则该简谐波可能的波长为（ ）A ．4m 、6m 和8mB ．6m 、8m 和12mC ．4m 、6m 和12mD ．4m 、8m 和12m 答案：C 思路分析：考点解剖：考查波的图象问题．解题思路：画一列波看看满足条件的两点间距离可能是波长的多少倍． 解答过程： 解：621=λ或6=λ或623=λ解得=λ4m ，6m ，12m ． 规律总结：先画一列波，然后在波上找符合条件的这样的两个质点，看看距离与波长的关系，注意波的多解性．4． 利用半圆柱形玻璃，可减小激光束的发散程度．在下图所示的光路中，A 为激光的出射点，O 为半圆柱形玻璃横截面的圆心，AO 过半圆顶点．若某条从A 点发出的与AO 成α角的光线，以入射角i 入射到半圆弧上，出射光线平行于AO ，求此玻璃的折射率．答案：)sin(siniα-i思路分析：考点解剖：考查折射定律的公式 ．解题思路：根据折射定律，结合几何关系求解． 解答过程：解：玻璃的折射率：sin sin in γ=，梦想不会辜负每一个努力的人11由图知i γα=-，所以：sin sin()i n i α=-． 规律总结：找清入射角和折射角，结合几何关系计算．。
2013年高考理科综合试题(全国卷)—含答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷）理科综合试题本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分300分钟考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
【注意事项】：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。
2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求怍答的答案无效。
第Ⅰ卷选择题（共126分）一．选择题（共13小题，每小题6分，共78分，每题只有一个选项符合题意）1．关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反2．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（）A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒3．关于HIV的叙述，正确的是（）A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒4．关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B．同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根5下列实践活动包含基因工程技术的是（）A．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆6．下面有关发泡塑料饭盒的叙述，不正确的是A．主要材质是高分子材料B．价廉、质轻、保温性能好C．适用于微波炉加热食品D．不适于盛放含油较多的食品7．反应X(g)＋Y(g)2Z(g)；H＜0，达到平衡时，下列说法正确的是（）A．减小容器体积，平衡向右移动B．加入催化剂，Z的产率增大C．增大c(X)，X的转化率增大D．降低温度，Y的转化率增大8．下列关于同温同压下的两种气体12C18O和14N2的判断正确的是（）A．体积相等时密度相等B．原子数相等时具有的中子数相等C．体积相等时具有的电子数相等D．质量相等时具有的质子数相等9．电解法处理酸性含铬废水（主要含有Cr2O72－）时，以铁板作阴、阳极，处理过程中存在反应Cr2O72－＋6Fe2＋＋14H＋2Cr3＋＋6Fe3＋＋7H2O，最后Cr3＋以Cr(OH)3形式除去，下列说法不正确的是（）A．阳极反应为Fe－2e-===Fe2+B．电解过程中溶液pH不会变化C．过程中有Fe(OH)3沉淀生成D．电路中每转移12 mol电子，最多有1 mol Cr2O72－被还原10．下列操作不能达到目的的是（）选项目的操作A．配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液将25 g CuSO4·5H20溶于100 mL蒸馏水中B．除去KNO3中少量NaCl 将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤C．在溶液中将MnO4－完全转化为Mn2＋向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失D．确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊11．能正确表示下列反应的离子方程式是（）A．用过量氨水吸收工业尾气中的SO2：2NH3·H20＋SO22NH4＋＋SO32－＋H2OB．氯化钠与浓硫酸混合加热：H2SO4＋2Cl－SO2↑＋Cl2↑＋H2OC．磁性氧化铁溶于稀硝酸：3Fe2＋＋4H＋＋NO3－3Fe3＋＋NO↑＋3H2OD．明矾溶液中滴入B a(O H)2溶液使SO42－恰好完全沉淀：2Ba2＋＋3OH－＋Al3＋＋2SO42－2B a SO4↓＋Al(OH)3↓12．右图表示溶液中c(H＋)和c(OH－)的关系，下列判断错误的是（）A．两条曲线间任意点均有c(H＋)×c(OH－)＝KwB．M区域内任意点均有c(H＋)＜c(OH－)C．图中T1＜T2D．XZ线上任意点均有pH＝713．某单官能团有机化合物，只含碳、氢、氧三种元素，相对分子质量为58，完全燃烧时产生等物质的量的CO2和H2O。
2013重庆理综高考题
重庆生物1．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是() A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮答案 A解析人体活细胞中水含量最多，因而H原子也最多，A项正确；DNA碱基种类有A、T、C、G，RNA碱基种类有A、U、C、G，B项错误；多糖在细胞表面可与蛋白质分子结合形成糖蛋白，C项错误；脂质中的固醇和磷脂中含有N元素，D项错误。
2．下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述，正确的是()A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群答案 D解析①是获得已经免疫的B淋巴细胞，A项错误；胰蛋白酶使得组织块分散为单个细胞，B项错误；③同时具有B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特性，C项错误；④经筛选后获得能够分泌特异性抗体的杂交瘤细胞，D项正确。
3．下列与实验相关的叙述，错误的是() A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B．光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式D．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度答案 C解析马铃薯块茎中也含有蛋白质，A项正确；植物细胞质壁分离用光学显微镜就可以观察到，B项正确；酵母菌细胞无论是有氧呼吸还是无氧呼吸都产生CO2，不能以是否产生CO2作为判断细胞呼吸类型的方式，C项错误；无水Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O·Na2CO3，提高乙醇纯度，有利于色素的溶解，D项正确。
4．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。
以下有关叙述，正确的是() A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应答案 B解析过敏反应是已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，是机体免疫系统过于敏感所致，A项错误；青霉素注射后出现胸闷等过敏反应，且在下次注射青霉素后仍会出现相应症状说明青霉素引起的免疫反应具有特异性和记忆性，B项正确；浆细胞只能分泌抗体，不能产生淋巴因子，淋巴因子是由T淋巴细胞分泌的，C项错误；已免疫的机体再次接触青霉素引起过敏反应，而不是自身免疫反应，D项错误。
2013年重庆高考物理详解答案
5.考点：霍尔元件原理的变形应用、对电流的微观机制的理解。 本题难点：不能建立物理模型、不能利用所给的已知条件建立方程。
解答：此题的模型就是霍尔元件，题目中测得的两极板的电压就是霍尔电压。由此我们知道在该导体 材料内部中的运动电荷受到的静电力与洛伦兹力平衡，由此可以建立以下等式：
qU = qvB
a
从动量角度有：
1 2
m���������������2���
+
1 2
m������ �����������
������12
+
1 2
m������
������22
通过上面的分析有：
m������������������ + m������������������ = m������������1 + m������������2
若α粒子从 M 运动到 Q，由于电势能减小，所以静电力对其做正功，那么其在 M 处的速率小于 Q 点。
若α粒子从 Q 运动到 M，由于电势能增加，所以静电力对其做负功，那么其在 Q 点的速率大于 M 点。
综上所述可以知道 A、D 选项都错误。
答案：B
4.考点：对伽利略斜面实验中各个物理量变化情况的掌握、对图象的分析处理能力。 本题难点：不能理解题目问题的要求，对各种物理量在斜面角度变化时的变化情况不清楚、图象处理 的能力欠缺。 解答：小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值 y 随θ变化的图像可 以分析得到如下信息： 由于重力加速度在地点和海拔确定后就是一个常量，因此重力加速度与自身的最大值的比值 y 不随θ 的变化而变化，图象应为平行于横轴的直线。所以①为重力加速度的图象，因此 A 、C 选项错误。 小球对斜面的压力大小等于 mgcosθ，即随θ的增大而减小，其最大值为 mg，所以其比值 y 的图象因 该呈现减小的趋势即③符合要求。 小球的加速度大小等于 gsinθ，即随θ的增大而增大，其最大值为 g，所以其比值 y 的图象因该呈现增 加的趋势即②符合要求。 答案：B
2013年高考重庆理科综合化学部分准确校对解析版
2013年全国高考理科综合•化学（重庆卷）江苏省丹阳市访仙中学殷传富编辑第Ⅰ卷（选择题共42分）１．（2013∙重庆·理综∙1）在水溶液中能大量共存的一组离子是（）A．Na+、Ba2+、Cl－、NO3－B．Pb2+、Hg2+、S2－、SO42－C．NH4+、H+、S2O32－、PO43－D．Ca2+、Al3+、Br－、CO32－【答案】A【解析】A．“氯化物不溶Ag+和Hg2+，钾、钠、铵、硝都可溶”，A能大量共存；B．“硫酸盐不溶Pb2+和Ba2+，除钾、钠、铵盐外弱酸盐一般都不溶”，Pb2++SO42－==PbSO4↓、Hg2++S2－==HgS↓、Pb2++S2－==PbS↓，B不能大量共存；C．2H++S2O32－== S↓+H2O+SO2↑，3H++PO43－==H3PO4，C不能大量共存；D．Ca2++CO32－==CaCO3↓、2Al3++3CO32－+3H2O==2Al(OH)3↓+3CO2↑，D不能大量共存；２．（2013∙重庆·理综∙2）下列说法正确的是（）A．KClO3和SO3溶于水后能导电，故KClO3和SO3为电解质B．25℃时、用醋酸溶液滴定等浓度NaOH溶液至pH=7，V(醋酸)<V(NaOH)C．向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液，有沉淀和气体生成D．AgCl易转化为AgI沉淀且K(AgX)=c(Ag+)∙ c(X－)，故K(AgI)<K(AgCl)【答案】D【解析】A．KClO3==K++ClO3－，KClO3是电解质，SO3+H2O==H2SO4，H2SO4==2H++SO42－，H2SO4是电解质，SO3是非电解质，A错误；B．CH3COOH+NaOH==CH3COONa+H2O，刚好完全反应时，CH3COONa 水解显碱性，pH=7时酸过量，所以V(醋酸)>V(NaOH)，B错误；C．AlO2－+H2O+HCO3－==Al(OH)3↓+CO32－，HCO3－表现弱酸性，不是双水解，没有气体产生，C错误；D．化学式相似的难溶物，溶度积大的（溶解度大）易转化为溶度积小的（溶解度小），D正确。
2013年重庆卷理综生物高考试卷(原卷 答案)
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理综生物本试卷共13题，共90分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一．选择题（本大题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列有关细胞质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮2．如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述，正确的是A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群3．下列与实验相关的叙述，错误的是A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D．在95％乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度4．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。
以下有关叙述，正确的是A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应5．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。