下点笨功夫九年级阅读附答案
做学问要下笨功夫阅读理解
做学问要下笨功夫阅读理解以下是我整理的有关于做学问要下笨功夫阅读理解，仅供参考：①“慧眼”遨游太空、C919飞天、海水稻测产、首艘国产航母下水、“海翼”号深海滑翔……过去的一年中，中国科技发展佳绩频出，许多科研人员在基础研究领域的艰苦付出和坚守让人肃然起敬。
事实证明，搞好科研、做好学问需下“笨功夫”。
②时代日新月异，不进步就会落后，不争朝夕就要被淘汰，科技创新更是如此。
一国科技进步离不开扎实的基础研究和原始创新能力，如果没有下“笨功夫”的精神和“笨功夫”取得的成就，原始创新就难以突破。
正是有了许多科研工作者孜孜以求，坐得了冷板凳，经得起百般考验，才有取得举世瞩目成就的可能。
③2017年，国产大飞机“三兄弟”运－20、C919、AG600蓝天聚首，殊不知这一成就来自国内100余家企事业单位、数以万计科研工作者10年的科研攻关，其中许多是需要下“笨功夫”的基础工作；中国战略科学家黄大年孜孜以求，五年磨一剑，完成航空移动平台探测技术装备项目，走完西方发达国家20多年走完的路程；“杂交水稻之父”袁隆平带领团队培育出亩产超一千千克的超级杂交稻，背后是数十年深入田间、重复重复再重复的基础实验；诺贝尔奖得主、青蒿素发现者屠呦呦87岁高龄仍认为“得奖、出名都是过去的事，我们要好好‘干活’”。
④能下多少“笨功夫”往往决定着成就的高低。
发达国家做什么，我们跟着做什么，取得不了新成果；等着别人做了大量基础研究，我们再来做分析和决策，往往只能受制于人。
而如果是我们自己踏踏实实、敢啃硬骨，就能够取得先机。
⑤“可以十年不鸣，争取一鸣惊人。
”当前，科技创新环境良好，国家科技重大项目、重大工程和重大基础设施建设如雨后春笋。
但是也要看到，浮躁风气、功利心也在不同程度侵蚀科研氛围，培养“冷板凳坐十年”的科研精神更加不易，更为必要。
⑥对此，作为科研工作者要有清醒认识，掌声和鲜花只代表对过去成绩的肯定，而科研创新永远都是面向未来的奔跑。
中考九年级语文下册5第五单元(B卷提升卷解析版)
第五单元同步检测卷（B卷提升篇）（解析版）（全卷共三个大题，满分100分，考试时间90分钟）一、基础知识与运用（30分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A.幌．子（huǎng）耷．拉（dā）老匾．（biǎn）窝囊．（nang）B.拨．拉（bō）鼎．盛（dīn）行．头（xíng）砧．板（zhēn）C.撂．杆（liào）煞．白（shà）遛．弯（liù）嬉．笑（xī）D.怯懦．（nuò）幛．子（zhàng）拾掇．（duo）捣．蛋（dǎo）【答案】B【解析】本题主要考查重点字的读音。
学生需要掌握重点字词的读音。
本题中注音有误的一项是B，鼎盛（dǐng）不是鼎盛（dīn）。
2.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.沉淀了数百年历史的甲秀楼，雕梁画栋．．．．，古韵长存。
B.这样的事，有如大海捞针，你另请高明．．．．好了。
C.为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场．．．．，重新排演了《雷雨》等景点剧目。
D.5月9日，美国总统特朗普宣布美国终止参与伊朗核问题全面协议，引起了赫赫扬扬．．．．的世界舆论。
【答案】D【解析】本题主要考查成语的运用，学生需要积累常见的成语的含义。
“赫赫扬扬”是形容兴旺显赫，与语境不符。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．为了实现中华民族的伟大复兴，我们中学生要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。
B．央视《朗读者》节日得到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多微做人的道理，感悟了人生的真谛。
D．中关贸易战的停战，不仅有利于世界经济稳步回升，而且有利于中美两国经济稳定发展。
【答案】A【解析】本题主要考查病句修改。
B项：句式杂糅，删掉“因为”或“的缘故”。
C项：缺少主语，删掉“使”。
D项：语序不当，不能构成递进关系，改为“不仅有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。
《聪明人与“笨功夫”》阅读练习及答案
阅读下文,完成小题题。
聪明人与“笨功夫”“越是聪明人,越要懂得下笨功夫。
”钱钟书先生的这句话意味深长。
有时候,“笨功夫”才是成功的唯一捷径。
愚公率子孙挑石移山,智叟笑其痴。
“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”这“笨功夫”的背后却是智者的远见。
聪明人很多,可是能下“笨功夫”的人也同样多吗?拥有了聪明的头脑就一定会成功吗?答案是否定的。
贝索,爱因斯坦好友,被他称为“在全欧洲都找不到第二个的知音”。
贝索思维敏捷、鉴别能力强、知识渊博,在“相对论”的创立过程中曾经给予爱因斯坦很多的启示,甚至被誉为“相对论的助产士”。
这样聪明的一个人却一辈子也没有过自己的建树。
说到原因,爱因斯坦用过这样一个比喻:贝索是灵活、敏捷、讨人喜爱的蝴蝶,却又像蝶儿那样少了专注的精神,在某个地方稍作停留便飞走了:而他自己则像一只愚笨的鼹鼠,挖起洞来心无旁鹜。
正是这种差别,使爱因斯坦成就了伟业,贝索却一事无成。
在我们周围,也有很多贝索式的人物。
他们天资出众,却对事业少了一种专注的精神对待问题常常是浅尝辄止,最终浪费了天资,“泯然众人矣”。
有这样一则小故事:一位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名贵的手表遗失在小山般的稻谷堆中。
他承诺,谁能找到手表,就给他50美元作为赏钱。
人们都卖力地四处翻找,可在成堆的谷粒中“大海捞针”，谈何容易。
许多人忙到太阳下山仍一无所获,只好失望地回家了。
最后,仓库里只剩下一个贫穷的小孩。
天慢慢变黑,四下一片寂静。
小孩虽然害怕,却不愿放弃,仍在翻找。
突然,“滴答、滴答”的声音传进耳鼓,他停下动作,凝神细听。
仓内更静了,滴答声也变得更为清晰。
“是手表的声音!”小孩按捺不住内心的喜悦,循声在漆黑的谷仓中找到了那只手表。
这个故事告诉我们,专注地对待一件事,总有一天,你会打开成功的大门。
如果能“一生磨一剑”,何惧宝剑不够锋利?如果不畏苍山远,自然能够做到“山高人为峰”。
台上三分钟的光鲜,是台下十年功的辛苦。
下得了“笨功夫”才是真正的“聪明人”。
新教材2025版高中语文第二单元5 以工匠精神雕琢时代品质课后集训部编版必修上册
其次单元 5【基础测评】阅读下面的文字，完成1—3题。
哲人有言，“与其花很多时间和精力去凿很多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井”。
的确，“钻厚板”才能取到火种，“凿深井”方能得到甘泉，这是干事创业过程中①__________的硬道理。
不行否认，现实中总有一些人觉得自己付出太多、收获太少。
其实，把付出转化为养分须要确定的过程，恰恰须要②__________地“朝最厚的地方钻孔”，只不过，很多人缺乏韧劲，遇到难题畏葸不前，“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。
也有一些人畏惧困难，③__________，只喜爱简洁重复，一味“复制粘贴”，难成大器。
王安石道：“世之奇伟、瑰怪、特别之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
”“最厚的地方”往往意味着困难多、风险大，却也是离成功最近的地方。
事实上，成功大多长着一副“困难外表”，披着一层“危急外衣”。
拥有砥砺攻坚克难的毅力，练就拨云见日的功力，多倾注些耐性，多下点笨功夫，成功的曙光就不会遥远。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
【答案】(示例)①颠扑不破②持之以恒(或：坚持不懈、锲而不舍) ③拈轻怕重(或：避重就轻)2．选文多处运用引号，请指出引号的两种用法，并举例说明。
【答案】①引用。
例如：第1段首句引用哲人的话，第2段引用王安石的话。
②特别含义。
例如：“钻厚板”才能取到火种；“凿深井”方能得到甘泉；“复制粘贴”；“最厚的地方”；“困难外表”；“危急外衣”。
③强调。
例如：“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。
(答出2点即可)3．语段中画波浪线的句子运用了何种修辞手法？请简要分析其表达效果。
【答案】运用了拟人(或：比拟)的修辞手法，用“长着一副‘困难外表’”“披着一层‘危急外衣’”，给予“成功”以人的样子，生动形象地写出了成功所具有的困难多、危急大的特征。
阅读下面的文字，完成4—5题。
孩子将玩具丢得到处都是，家长不用反复叨念，但要告知他，这是你的玩具，①____________________。
专题七 第二单元 第2讲 论据分析和语言品析
比喻或引申)的作用。
题目怎么做 分类讲练，提升技能
内容
要领
模式
先看画线句句式有何特点，再分析该句的句意，最后从词
序、句序排列及成语、修辞的运用等角度综合评价概述。
议论文语言的严密性体现在三个方面：准确周密、逻辑性
品析议论 文画线句 的语言
强①体语揭密议内、抓会典示的论容形关议故其词文。象键论的严语的这生词语运密。语类动语言用的言词。进的，逻概语认行严体辑括内真分密会性性涵体析性其，强丰会，、生要，富议体准动注利，论会确性意用警文其性；理比策语含；解较动③言义概抽人②分，、括象，分析可感力的只析句从情强词有修与以色和语联辞句下彩表表系手之几、述现作法间点作准丰品以的入用确富背及关手等严的景成系：，，此方……示…)。句法……了…，作问运，或具用题用阐证…(有，述明观…揭了了点
题目怎么做 分类讲练，提升技能
题 型 一 分析或补充论据
【题型解读】 有关议论文论据的考点，主要包括： ①辨析论据的类型并理解其作用； ②用简洁的语言概括论据； ③按要求补写论据； ④分析观点与材料之间的内在联系。
题目怎么做 分类讲练பைடு நூலகம்提升技能
【知识要领】
内容 分析论据
要领
模式
论据是用来支撑或证明论点的。当文章只 事实论据的分析：
用简洁准确 的语言概括， 注意指代的 内容和句子 中心词的性 质要一致。
内容，理清其内部关系：或并列，或重叠(指代同一内容)，或
交叉，或从属；再用自己简洁、准确的语言来概括。找出指代
内容后，将所找出的指代内容代入原文，看是否通顺合理。
题目怎么做 分类讲练，提升技能
内容
要领
模式
理解加点词 语的含义和
（有删改）
所谓的天赋,都是骗人的？
所谓的天赋，都是骗人的？世界上最可怕的事，不是比你聪明的人比你努力，而是比你聪明的人，都在偷偷地下着“笨功夫”。
国学大师钱穆说“古往今来有大成就者，诀窍无他，都是能人肯下笨劲”。
历史上，聪明者下“笨”功夫的人不胜枚举。
01最近，抖音的北京大学官方账号的一个视频引起众多人的感慨。
中午十二点十几分了，已经下课好一会，还不断有人找老师讨论问题。
上一堂课刚结束，下堂课的同学已经迫不及待地进来了。
上课前二十分钟，教室就已经坐满了。
并且，为了课上能够听得更清晰，大家几乎是争先恐后地抢着前排的座位。
类似的一幕，也发生在隔壁的清华大学。
下课20多分钟了，许多同学并没有离开，而是围在讲台周围，和老师讨论上课时有争议的问题。
网友感慨：这学习氛围也太好了吧！我们常听到这样一句话：天赋决定上限，努力决定下限。
学霸之所以是学霸，是因为他们天赋异禀。
毕竟我们都遇到过“别人家的孩子”，平时学习不用怎么努力，临近考试的时候，稍微复习一下，就能考个高分。
而天赋低的人再怎么努力，也无法弥补这种差距。
但看了视频里的这一幕幕，你还相信“天赋决定论”吗？许多时候，我们否定自己，觉得自己没有天赋，便觉得努力不会有结果，但其实这只是你在自我暗示。
我们说的每一句话，都会在潜意识里给自己贴上标签，会让你继续在潜意识里朝着你所说的话去做，比如这件事很难，好像搞不定，所以你给自己找了借口放弃了。
当有人说你没在这方面没有天赋时，心里就觉得自己没有了希望，不可能做好，于是你放弃了。
但在这方面没有天赋，不代表另一方面没有天赋，非自己所擅长而不为，若不擅长苦苦追寻未必得势。
成功的路千万条，选最适合自己的，往往起到事半功倍的作用。
02有段时间，名校学霸的作息时间表上了热搜。
清华学霸马冬晗，每天6点起床，凌晨1点入睡。
上课之余，不忘记听CNN英语、复习微积分、高数、锻炼身体，生活被安排得充实又高效。
浙大学霸胡一捷，每天6点起床，12点半入睡。
每个时间段的学习都被精确到几点几分，可谓是分秒必争。
上海市重点中学2023-2024学年九年级上学期期中语文试题(含答案)
上海市重点中学2023-2024学年九年级上学期期中语文试题（总分：90分考试时长：60分钟）一、古诗文（37分）（一）默写与运用（13分）1.会当凌绝顶，______________。
（杜甫《望岳》）2._______________。
柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）3.香远益清，_______________。
（周敦颐《爱莲说》）4.每个人都不是十全十美的，也都有自己的长处，我们要用虚心的态度对待他人，就像《论语》中孔子所说的“_______________，_______________。
”（二）阅读下面选文，完成第5—10 题（24分）【甲】明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
《水调歌头》【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《记承天寺夜游》【丙】东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。
一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观间，海外诗③盛行，后生不复有言欧阳公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索④，而人或谓之不韵。
（《欧阳论东坡》选自宋朱弁《曲洧田闻》）【注释】①欧阳公：指欧阳修。
②棐：欧阳修的儿子欧阳棐。
③海外诗：指苏东坡被贬海南所作的诗。
④气索：气短，指没面子。
5.【丙】文中的“东坡”指的就是【甲】【乙】两篇作品的作者（原名）。
(2分)6.解释下列句中加粗的词。
(4分)⑴遂至承天寺寻张怀民（ ) ⑵前后类如此( )7.【甲】【乙】两篇作品中，都有涉及“月”的语句。
下点笨功夫阅读练习及答案
下点笨功夫阅读练习及答案《下点笨功夫》阅读材料①“不说别的，现在这个时代，愿意在农村住上一年的孩子，又有几个?”《乡村里的中国》导演焦波说。
他带着3个“90后”和两个“80后”组成的“零经验”团队，在一个村子里跟拍了373天，“熬”出一部“夺龙标”的纪录片。
②成功有万千法门，他们进了一道窄门，走了一条慢路，下的是笨功夫。
在机巧花样翻新，捷径奇货可居的世态里，年轻人能甘行此道，的确不寻常。
③身边不难看到“发足狂奔”的人。
做学问者，以时髦为宗，以速成为要，“冷板凳”是坐不得的，借助信息技术，炮制应景*，博取一时浮名;做实业者，不讲积累，不论抱负，寻思的是找靠山、走捷径、赚快钱，泡沫不破只管吹。
多少人口念快字诀，身登青云梯;成名要趁早，发家恨太晚。
春风得意马蹄疾也就罢了，一旦不能成其所愿，则自怨自艾乃至怨天尤人，顿觉人生灰暗，社会不公云云。
④时代这么快，慢了怎么行?道理似乎讲得通，但却忽略了一个常识：走得多远与行走的速度并不必然相关。
而且世上的很多事情，“快”字往往背道而驰。
就拿焦波和他的学生们来说，正是因为慢，才暗合了乡土的内在节奏，共振出惊心动魄的力量;也与文化产业慢工出细活的特点合辙，得以出此精品。
又如做企业，有精雕细刻、用心经营，让时间在招牌面前失效的百年老店;也有一夜暴大，却终毁于一旦的流星企业，“其兴也勃，其亡也忽”，快则快了，却走出条覆亡的不归路，给世人场戏而已。
⑤人生也不是一快解千忧。
有句文艺范儿的口号：“慢慢走，欣赏啊!”大概是要提醒人们别只顾着赶路，要看看路边的风景。
道理很正，但不够通透。
细细一想，人生不是跑步比赛，绝非“两点之间直线最短”的路数。
一条人生路，万千岔路口，人生精彩处，恰在于未知。
走得太快，不知要错过多少精彩，丢失多少种可能。
不是吗?年老者大都有一种人生经验，当回首往事，发现很少有人能在年轻时的生涯规划中规划一切，且正是途中的峰回路转，让人生变得荡气回肠。
所以，人生有那么多不确定性，急什么?⑥最难的是慢慢下点笨功夫。
2023年上海市普陀区中考二模语文试题(含答案与解析)
17.游园活动之“人物趣猜”：根据图文信息提示来选择。
A.周进 B.范进 C.严贡生 D.胡屠户
18.游园活动之“人物扮演”：改编杜少卿看花喝酒的内容并表演。
“娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融、和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。”
②“多得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐阳光里。仿佛那竹架上，已有果实累累。夕阳正落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。
③我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜：“哦，真不赖。”
④他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。他去洗澡，水漫了一卫生间。我叮嘱他：“汤沸了帮我关掉煤气灶。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅里的汤已溢得满煤气灶都是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。
2020年上海崇明区初三一模语文试卷(答案版)
2020年上海崇明区初三一模语文试卷及答案（精校版）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本卷共28题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读（40分）（一）默写（16分）1.几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）2. ，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）3.草色烟光残照里，。
（柳永《蝶恋花》）4.野芳发而幽香，……（欧阳修《醉翁亭记》）5.《望岳》中“，”一句表达了不畏艰险，勇于攀登的豪情壮志。
【答案】1.谁家新燕啄春泥(3分)2.竹径通幽处(3分)3.无言谁会凭栏意(3分)4.佳木秀而繁阴(3分)5.会当凌绝顶，一览众山小。
(4分)（二）阅读（甲）（乙）诗文。
完成6-9题（12分）（甲）行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复行舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（乙）为学清·彭端淑天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？6.《行路难》的作者是唐朝的；《为学》的“吾一瓶一钵足矣”与诗歌中的“”所表达的情感相似。
（2分）7.用现代汉语翻译乙文中的画线句。
（3分）越明年，贫者自南海还8.下列对诗文中的“难”理解不正确的一项是（3分）A.甲诗中借路途之难喻指人生仕途艰难。
B.乙文中强调为学的难易可以相互转化。
C.一诗一文都表现出面对困难时积极的态度。
D.一诗一文都表明知难而进就能够战胜困难。
2014届江苏省南通市通州区初三年级中考适应性调研测试语文试卷及答案
2014届初三年级中考适应性调研测试语文试卷一（20分） 阅读下面一段文字，完成1-4题。
（12分）2013年9月28日是孔子dàn chén ()之日，首届“全球华人中华经典诵读日”活动正式启动。
本届活动zōngzhǐ()为 A 祭拜圣贤， B 文脉；hóng yáng( )美德，传承文明;诵读经典，提升素养; C 力量，共筑梦想。
12．在横线A 处填上正确的标点符号。
（1分） A3. 根据文意，分别填入B 处和C 处横线上的两个词语是 和 。
（备选词语：凝聚、承继）（2分）4. 光明中学准备举行“中华经典诵读”系列活动。
请你参加。
（6分） （1）请结合活动主题拟写一则标语悬挂在活动现场。
（2分）（2）学校“青苗文学社”准备邀请著名古典文学教授吴锦先生于5月4日上午9点来校作一场关于“弘扬中华文化传统”的讲座。
请你以文学社的名义拟写一份请柬。
（2分）（3）《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书，也是儒家文化的经典之作。
请你根据《〈论语〉八则》的相关内容以及自己对它的了解，为《论语》一书向全校同学写一段阅读推荐语。
（80字左右）（2分）5．用课文原句填空。
（8分）（1（《<孟子>二章》）（2（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3（4（徐志摩《再别康桥》）（5）《西江月夜行黄沙道中》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻的一组句子是：“，。
”（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，说明新事物必将取代旧事物。
（二）（65分）（一）阅读下面这首宋词，完成6-7题。
（6分）暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟①稀，辛夷花②尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
【注】①黄鸟：即黄莺。
②辛夷花：木兰树上的花。
6. 此诗写诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感，“稀”“尽”“飞”三字渲染出的气氛。
（3分）7. 本诗后两句一改前两句气氛，形成鲜明对比。
阅读功夫答案
篇一：阅读功夫答案内容摘要：语文学习要下苦功夫任何学问都是苦根上长出来的甜果。
学习语文，同样非下苦功夫不可。
俗话说："师傅领进门，学艺在自身。
"语..3．从下面的几个词语中选出3个，分别填写在文中的[甲][乙][丙]处。
（3分）学习阅读练笔改写思考 [甲]处应填___________________ [乙]处应填________________ [丙]处应填___________________4．文章的结尾引用毛主席的教诲，有什么作用？（2分）《语文学习要下苦功夫》答案1．（3分）本文论述的中心论点是：语文学习要下苦功夫。
用生动形象的比喻引出中心论点。
2．（2分）通过引用俗语加以论证，来证明分论点的。
3．（3分）[甲]处应填练笔 [乙]处应填阅读 [丙]处应填思考4．（2分）呼应开头，强化了论点，有很强的感染力。
（答出两点即可《语文学习要下苦功夫》阅读答案2012年中考信息不断变化,本站提供的中考成绩查询、中考查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！发布时间：2015-9-22上一篇：下一篇：篇三：阅读功夫答案篇四：阅读功夫答案1、用自己的话概括本文的主要观点。
（3分）2、文章用《乡村里的中国》导演焦波获奖一事开头，有何作用？（4分）3、请分析第④段的论证过程。
（5分）4、谈谈你对文中加线句子但这后一种人，才是社会的脊梁，能负重前行的脊梁。
的理解，并列举社会、生活中的一个事例加以证明。
（6分）理解：事例：参考答案： 1.（3分）要成功，就必须下点笨功夫。
2.（4分）激发读者阅读兴趣；引出文章论点；作为事实论据，论证成功需要下点笨功夫。
（三点大全得4分，少一点扣1分） 3.（5分）首先用疑问句引出走得多远与行走的速度并不必然相关的观点（2分），然后用焦波团队慢工出细活的成功事例证明这个观点（1分）；再用用心经营的百年老店与一夜暴大却终毁于一旦的流星企业作对比，再次证明本段的观点（2分）。
中考九年级语文下册1第一单元(B卷提升卷解析版)
【专题01】九年级语文下册（部编版）第一单元同步检测卷（B卷提升篇）（解析版）（全卷共三个大题，满分100分，考试时间90分钟）一、基础知识与运用（30分）1.给下列加点字注音。
（4分）A.我是干瘪．（）的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船。
B.我有年轻舵．（）手的心，在大地风雨的海上。
C.那就从我的血．（）肉之躯上/去取得。
D.蠢笨的企鹅，胆怯．（）地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
【答案】biě duò xuè qiè【解析】本题主要考查字音的识记，学生要多注意一些容易混淆的字音，例如粗犷的犷的读音。
这里需要注意多音字“血”有两个读音，这里读“xuè”。
2.【2020年北京中考语文真题】一位同学负责拟写并讲解前言。
请阅读这段文字，完成各题。
（4分）“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。
十里青山行．画里，双飞白乌似江南。
”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色（甲）据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊．湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。
你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景（乙）让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及（甲）（乙）两处的标点产生了疑问。
请你帮他选出判断正确的一项。
（）A.“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。
B.“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。
C.（甲）处应填入句号，表示陈述语气。
D.（乙）处应填入问号，表示疑问语气。
（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。
请你帮他解释“泽国”在此处的意思。
【答案】（1）C（2）泽国：多水的地域【解析】（1）本题考查字词读音、释义，标点符号的用法。
A．“十里青山行画里”意思是在十里青山中，像在画中行走一样，“行”是“行走”的意思，解释不正确，排除；B．“水泊湿地”中，“泊”是“湖”的意思，应读pō，读音不正确，排除；C．“明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色”是陈述句，与前面的描写是一个完整的句子，此处结束，故【甲】处应填的是句号，正确；D．“你也许会想北京是否有过这般‘似江南’的水乡泽国之景”，这是一句陈述句，因此句末【乙】处还是使用句号，选项不正确。
中考九年级语文下册3第三单元(A卷基础卷解析版)
九年级语文下册（部编版）第三单元同步检测卷（A卷基础篇）（解析版）（全卷共三个大题，满分100分，考试时间90分钟）一、基础知识与运用（27分）1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A. 休祲．（jìng）苟．得（gǒu）唐雎．（jū）负箧曳屣．（xǐ）B. 蹴．尔（cù）徒跣．（xiǎn）皲．裂（jūn）缊．袍敝衣（yùn）C. 缟．素（gǎo）耄．老（mào）豆羹．（gēng）冻馁．之患（lěi）D. 色挠（láo）叱咄．（duō）烨．然（yè）燕然未勒．（lè）【答案】B【解析】本题主要考查字音的识记。
学生要注意平时对多音字、形声字等多积累。
A项祲．（jìng）读j ìn；C项冻馁．之患（lěi）中lěi读něi；D项色挠（láo）中láo读náo。
2. 下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A. 万钟于我何加．．焉（有什么益处）B. 援疑质．理（询问）C. 寡人谕．矣（明白，懂得）D. 安陵君因使唐雎使．于秦（派遣）【答案】D【解析】本题主要考查文言文重点实词的含义。
D项中“使”的意思是“出使”。
3. 下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A. 故患有所不辟也B. 今虽耄老，未有所成C. 仓鹰击于殿上D. 四支僵劲不能动【答案】B【解析】本题主要考查通假字的使用。
A项“辟”通“避”，C项“仓”通“苍”，D项“支”通“肢”。
所以选B。
4.下列句子，没有语病的一项是（）（2分）A．2019年寒假，我市“智慧教育·名师在线”平台开始授课。
B．由于去年倒春寒的天气，使老兰州八景之一的皋兰什川“梨苑花光”胜景不再。
C．近日，我省市场监管局发布公告，要求在全省所有校园及周边200米范围内禁止销售“辣条”。
D．“巨婴”一词被评为2018年“十大流行语”之一。
九年级语文下册 第一单元《陈小手》同步练习(含解析)(新版)北师大版-(新版)北师大版初中九年级下册
《陈小手》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．调解 B．解决 C．解放 D．解元答案：D解析：分析：D项“解”读jiè,其他都读jiě。
故选D。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2．下列词语中加点的字注音有误的一项是（）A．害臊．(sào) 拙．病(zhuō) 羼．水(chàn) 商酌．(zhuó)B．桑梓．(zǐ) 诧．异(chà) 门槛．(kǎn) 阔绰．(chuò)C．作揖．（yī) 带挈．(qiè) 颓．唐(tuí) 轩．敞(xuān)D．糟蹋．(tà) 解．元(jiě) 星宿．(xiù) 栈．桥(zhàn)答案：D解析：分析：“解元”的“解”应读jiè。
故选D。
点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
3．下列词语中书写全部正确的一项是( )A．牡蛎褴褛虚唏惯例 B.附和忌讳河堤懊脑C．纯粹别墅污秽呲牙 D.赔尝后襟伤疤拮据答案：C解析：分析：A项，虚—嘘；B项，脑—恼；D项，尝—偿。
故答案选C。
点评：此题考查学生对同音字的字形的掌握情况。
4．下列对课文的理解不恰当的一项是( )A.《孔乙己》一方面反映了封建文化和封建教育对知识分子的毒害，一方面揭示了封建社会的世态炎凉。
B.《我的叔叔于勒》的作者契诃夫是俄国短篇小说大师。
他和美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
C.《我的叔叔于勒》围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，展开曲折的情节。
D.《乞丐》中的“我”对待乞丐并非一般的施舍，而是以真诚、平等、尊重的态度对待乞丐，以高贵的精神理解乞丐。
答案：B解析：分析：《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑。
故选B。
点评：此题考查学生对小说的全面分析。
5．指出下列各句使用的人物描写方法有误的是（）A．那是一X又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
中考语文小说阅读专题训练各地方试卷集合汇编及解析
中考语文小说阅读专题训练各地方试卷集合汇编及解析一、中考语文小说阅读专题训练1．阅读下面的作品，完成下面小题。
歪毛儿老舍小的时候，我和白仁禄一下了学总到小茶馆去听评书。
我俩每天的点心钱不完全花在点心上，留下一部分给书钱。
其实，我俩真不够听书的派儿：我那时脑后梳着个小坠根，结着红绳儿；仁禄梳俩大歪毛。
孙二大爷用小笸箩打钱的时候，一到我俩面前便低声地说，“歪毛子！”把钱接过去，他马上笑着给我们抓一大把煮毛豆角，或是花生米来。
“吃吧，歪毛子！”他不大爱叫我小坠根，我未免有点不高兴。
可是说真的，仁禄是比我体面的多。
他的脸正像年画上的白娃娃，虽然没有那么胖。
单眼皮，小圆鼻子，清秀好看。
他不淘气，可是也有背不上书来的时候。
歪毛仁禄背不过书来本可以不挨打，师娘不准老师打他。
他是师娘的歪毛宝贝：上街给她买一缕白棉花线，或是打俩小钱的醋，都是仁禄的事儿。
可是他自己找打。
每逢背不上书来，他比老师的脾气还大。
他把小脸憋红，鼻子皱起一块儿，对先生说：“不背！不背！”不等老师发作，他又添上：“就是不背，看你怎样！”老师磨不开脸了，只好拿板子打他。
奇怪，这么清秀的小孩，脾气这么硬。
一直有十几年的工夫，我们俩没见面。
听说，他大学毕了业，到外边去做事。
去年旧历年前的末一次集，天很冷。
我转了一圈，没看见什么对我的路子的东西，本想不再绕，可是集南边有个地摊，摆着几本书，看书的时候，我看见卖书人的脚，一双极旧的棉鞋，袜子还是夏季的单线袜。
别人都跺着脚，天是真冷；这双脚好像冻在地上，不动。
把书合上我便走开了。
走了几步，我不由地回了头。
他穿着件旧灰色棉袍，很单薄，头上戴着顶没人要的老式帽头。
我好似被他吸引住了，决定回去。
他身上有那么一股高傲劲儿，像破庙似的，虽然破烂而仍令人心中起敬。
无论怎说吧，我又立在他面前。
“是不是仁禄哥？”我大着胆问。
他又扫了我一眼，又去看山，可是极快的又转回来。
他的瘦脸上没有任何表示，只是腮上微微地动了动，傲气使他不愿与我过话，可是“仁禄哥”三个字打动了他的心。
部编本人教版九年级语文下册专项《现代文阅读》测试题及答案
部编本⼈教版九年级语⽂下册专项《现代⽂阅读》测试题及答案部编本⼈教版九年级语⽂下册专项《现代⽂阅读》提分卷及答案（时间：40分钟 50分）⼀、阅读下⽂，回答相关问题。
最后⼀次家长会①⼉⼦⼩学毕业前的最后⼀次家长会，是我参加的。
②七点整，家长陆陆续续到齐，签到后，找到⾃⼰孩⼦的座位，依次坐下。
看得出，⼤家都是精⼼打扮了，⾐服都⽐较光鲜得体。
签到的时候，有的家长彬彬有礼，有的家长细微谨慎。
其中有⼀位家长⾔⾏举⽌与众不同，惹得其他家长对她投来⽆数恶厌的眼光。
只见她⼀见⽼师，开⼝就⼀句，“⽼师，难怪许⽟成绩那么差，就是因为你们把她安排在最后！”说完拿起笔刷刷刷签完名，随⼿将笔⼀扔，昂⾸挺胸迈开⼤步朝第⼆组离讲台最近的位置⾛去，不管三七⼆⼗⼀，⼀屁股就坐了下去。
此情此景，稍微有点素质的家长，⽆不摇头。
③会是七点半开。
时间到了，⽼师⽰意众家长安静，门轻轻关上，⽼师清了清嗓⼦，正准备开⼝时，刚关上的门⼜轻轻地开了。
只见⼀中年男⼈，满⾝尘⼟出现在门⼝，脸上带着微笑，⽤⼴东普通话⼀个劲地对⽼师说着抱歉的话。
声⾳不⼤，却吸引了所有家长的眼光；只见他穿着⼀件已经褪⾊的蓝⾊⼯⾐，上⾯有斑斑点点的各⾊油漆；裤⼦全是灰尘，⼀只吊着，⼀只垂着，穿着⾬靴，上⾯沾满泥浆。
⼀看，就知道刚从建筑⼯地赶来。
④“这位家长，请问你的孩⼦是……”“我是王志浩的爸爸！”“哦……”⽼师露出惊讶的表情。
“请问⽼师，我坐哪⼉？”看着满满⼀教室的家长，⼀时找不到座位的王志浩的爸爸问到，教室⾥⼀阵笑。
“ 就是你右侧的那个空位！”说完，⽼师⼜回头对王志浩的⽗亲说，“⿇烦您签个到，这⼉有笔！”只见王志浩的⽗亲拿着笔，⼀脸的惶恐，把签到本转了个360度，也不知道如何下笔。
⑤⽼师以为他找不到王志浩的名字，⽴马⽤⼿指出来，并说道，“您就签在这⼉。
”“⽼，⽼师，我，我不识字……”王志浩的⽗亲把头压得很低很低。
教室⼜发出⼀阵笑声。
“哦，没事，没事，我代签吧，您请回到王志浩的座位。
专题01 中心论点-2024年中考语文阅读题答题模板(解析版)
专题01 中心论点１、论点出现的形式和位置：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。
位置：①标题、②开头、③篇末、④论述过程中（注意承上启下的过渡句）、⑤表述不集中，需要概括２、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。
３、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。
看标题：有些文章的标题就是中心论点。
看文章开头：多数文章在文章开头(第一段)便提出中心论点电看文章结尾：有些文章在结尾归纳出中心论点。
看文章中间：文章中间某个最上启下的句子就是中心论点。
自己归纳：文章没有直接提出中心论点，但姑终围__展开论述。
此类试题在答题时，无论是在文章找到的原句还是自己归纳总结的，都要用陈述句来表达中心论点。
阅读下面的文字，完成下面小题。
从小学生“读书等身”说开去①只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。
②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。
小学6年的时间，一个孩子竞能读1700本课外书。
阅读不仅让孩子开国了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。
③有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现书堆起来，跟孩子身高一样高。
如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奥秘，或许正源于学校通过改进教育方式，让这里有了更多“读书等身”的孩子，其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花20分钟时间，就能在小学6年读完1700本书。
”④第十六次全国国民阅读调查显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平；超过半数成年国民倾向于数字阅读，纸质阅读比例下降；在对个人阅读数量评价中，只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多，6.3%的认为自己阅读数量比较多，37.8%的认为自己阅读数量一般，41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少。
高考语文满分作文范例及解析--事不避难者进!干事创业就要朝最厚的地方钻孔
阅读下面的材料，根据要求写作。
一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。
但有位大科学家却不以为然。
他表示尊敬这位物理学家，但却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。
只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。
但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案解析】事不避难者进！干事创业就要"朝最厚的地方钻孔"据说，一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”，但有位大科学家却并不这么认为。
他表示：我尊敬这种人，但我却不能容忍这样的科学家，他拿出一块木板来，寻找最薄的地方，然后在容易钻透的地方拼命钻许多孔。
这种评价，其实强调了在困难面前再坚持一下的理念，非常值得深思。
哲人有言，“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
”的确，就拿字典编纂来说，陆谷孙教授为完成一部《英汉大词典》，花费了近20年工夫，等到下卷出版时已是年过半百；世界享有盛名的《牛津英语词典》定期更新，有编辑甚至用了一年时间来修订“go”这一常用单词的含义。
“钻厚板”才能取到火种，“凿深井”方能得到甘泉，这是干事创业过程中颠扑不破的硬道理。
由此而言，成长无法抄近道，成功没有短平快。
不可否认，现实中总有一些人觉得自己付出太多、收获太少，哀怨时运不济、命运不公。
语文学习是需要下一点笨功夫的
008 I研究争鸣I语文学习是需要下一点笨功夫的◎郑刚在今天的语文课上，我对班上的月考语文成绩进行了简单的分析，在如何进行下一阶段的语文学习时，我重点讲了 “语文学习是需要下一点笨功夫的”。
所谓的“笨功夫”，是相对“聪明功夫”而言 的。
来到这所著名中学后，很多前辈在给我传授经验时，都不约而同地提醒我说，这里的学生是很功利的，上课要紧扣高考，考试考的要多讲、讲深、讲透，考试不考的尽讲，不讲。
；我不，到一名学生一，走进我的办公室，“老师，我进行了一围的 。
语文点多”。
我到很 ，，“，语文多”“我 时，我 的同学 都是个小时的，学习 17分了。
”我 ，“，多 ”这个同学了一下说，， 一，十来分 。
学、语、学 不多需要时。
的同学都十一点了！”我 ，我原来所在学的学生十点下习，还要一时的 ，上。
“E需要 时，不 多，而语文时 多 ”我。
“一 分，来时了) 上要 学 的 。
多 时 。
) 学 学的习) )而语文的用。
”我 的语文 是学生段在上，同时把重点的的 标注出来。
到这，已经让学生感到 ，很多了”。
不可否认，现在的学生学业负担很重，但语文是需要做一点的啊。
了一个周，又一个学生来找到我说，“大家普遍反映语文课上拓展的东西讲得有点多，课讲得有些慢！ ”我 已经很“收敛”了，上课可拓展可不拓展的，我就不拓展。
除非是 非拓展不可的知识点，或者学生神情疲倦，拓展一点。
就这，已经让有的同学感到，多”了。
而且，年级统一的教学进度安排，基的教学内容要求。
讲课文、检测、处习题等等，一样 落下。
加之上课前精心细致的备课，上课 时候讲 故事，说 样的一句“闲话”，都是经过揣摩的，看似“闲话”，则不闲，这是语文教学的要紧处，是最能体现语文教师学养的地方。
暴露出来最本质的题是，学生“急功近利”的学习态。
希望今学的，是明考试考的。
好上课讲的全是高考考的，不然是“无功”。
这固然与下愈演愈烈的高考竞争密切的关系，与广大讲师对“教学”的 的偏差有很的关系。
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下点笨功夫九年级阅读附答案
1、用自己的话概括本文的主要观点。
（3分）
2、文章用《乡村里的中国》导演焦波获奖一事开头，有何作用？（4分）
3、请分析第④段的论证过程。
（5分）
4、谈谈你对文中加线句子“但这后一种人，才是社会的脊梁，能负重前行的脊梁。
”的理解，并列举社会、生活中的一个事例加以证明。
（6分）理解：
事例：
参考答案：
1.（3分）要成功，就必须下点笨功夫。
2.（4分）激发读者阅读兴趣；引出文章论点；作为事实论据，论证“成功需要下点笨功夫”。
（三点大全得4分，少一点扣1分）
3.（5分）首先用疑问句引出“走得多远与行走的速度并不必然相关”的观点（2分），然后用焦波团队慢工出细活的成功事例证明这个观点（1分）；再用用心经营的百年老店与一夜暴大却终毁于一旦的流星企业作对比，再次证明本段的观点（2分）。
4.（6分）理解：这种“冒着傻气、透着憨劲，迎着困难上，死磕硬打，走得很难也不漂亮的人”，是脚踏实地、迎难而上的人（2分），只有这些真正具有克服困难的勇气和毅力的人，才能最后取得事业的成功，推动社会的进步。
因此，他们是社会的中坚力量、代表人物（2分）。
举例：示例1：达芬奇初学画时从画鸡蛋开始，他脚踏实地，认认真真练习，耐得寂寞，坚持得住，审视自己的不足，苦练基本功，最后才成为赫赫有名的画家。
示例2：李时珍几十年如一日的采集整理，才有《本草纲目》的诞生；曹雪芹十载披阅，增删数次的呕心沥血，才有了鸿篇巨制《红楼梦》的问世（2分）。
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