人教版语文四年级上册第一单元复习

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人教版四年级上册语文第一单元知识点归纳

人教版四年级上册语文第一单元知识点归纳

四年级上册语文第一单元知识点归纳1《观潮》【多音字组词】号:háo(北风怒号、号叫)观:guān(观看、观赏)中:zhōng(中间、中央)hào(号码、号召)guàn(道观)zhòng(打中、中弹)【同音字组词】潮(潮流、潮湿)笼(笼统、笼络)贯(贯穿、连贯)朝(朝代、汉朝)拢(靠拢、拉拢)惯(习惯、惯例)【形近字组词】称(称号、称呼)罩(口罩、灯罩)薄(薄片、薄纸)你(你们、你好)署(公署、行署)簿(练习簿、帐簿)【近义词】屹立──耸立笼罩──掩盖昂首──翘首人声鼎沸──沸反盈天宽阔──宽广奔腾──奔驰顿时──立刻漫天卷地──铺天盖地横卧──横跨霎时──顿时犹如──如同若隐若现──时隐时现【反义词】平静──动荡笼罩──消散宽阔──狭窄昂首──俯首人声鼎沸──鸦雀无声风平浪静──波涛汹涌人山人海──寥寥无几【词语造句】笼罩:⑴大雾笼罩着大地,高速公路只得暂时关闭。

⑵奶奶去世了,全家都被悲伤的气氛笼罩着。

屹立:⑴举目远眺,雪山巍然屹立,在阳光照耀下,峰顶银光闪闪。

⑵中国是屹立在东方的巨人。

人声鼎沸:⑴新超市开业,人声鼎沸,门庭若市。

⑵每年家乡的庙会都是人头攒动、人声鼎沸一片热闹喜庆的景象。

横贯:⑴陇海铁路横贯我国中部。

⑵这条铁路是横贯美国大陆东西重要城市的交通干线。

山崩地裂:⑴随着接连不断响起的山崩地裂的爆炸声,山城好像进入了地狱之门。

⑵我看见那入口早在方才山崩地裂的巨颤中被碎石填没。

恢复⑴看着她恢复了天真活泼的样子,我们都为她高兴。

⑵大考过后,身心疲惫的考生都极需得到恢复。

【写作特点】课文运用比喻、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情况和声威,还从观潮的人数之多,热情之高间接地表现了大潮的奇特,使人读后不禁发出由衷的赞叹:钱塘江大潮真不愧为自古以来的“天下奇观”。

2《雅鲁藏布大峡谷》【多音字组词】藏:cáng(躲藏、捉迷藏)zàng(西藏、藏族)【近义词】巨大──庞大壮丽──壮观呈现──出现堪称──号称【反义词】巨大──微小【词语造句】咫尺为邻:⑴苍山与洱海咫尺为邻,是大理最美的风景。

部编版(人教版)小学语文四年级上册第一、二单元知识点整理与复习

部编版(人教版)小学语文四年级上册第一、二单元知识点整理与复习

部编版(人教版)小学语文四年级上册第一、二单元知识点整理与复习第1课观潮1.多音字称chēnɡ(名称)chèn(对称)笼lǒnɡ(笼罩)lónɡ(鸟笼)号háo(号叫)hào(符号)涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨红)闷mèn(闷雷)mēn(闷热)薄báo(薄片)bó(薄雾)2.词语积累表现人多的(人山人海人声鼎沸)人来人往水泄不通济济一堂描写浪潮声音的(山崩地裂风号浪吼)震耳欲聋描写浪潮形态的(浩浩荡荡白浪翻滚漫天卷地)排山倒海齐头并进万马奔腾表示时间极短的(霎时)须臾霎那刹那转眼3.比喻:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;夸张:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

4.《观潮》是一篇以写景为主的散文。

全文采用了总分的结构,全文的中心句是“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

”这句话独立成段,又起到总领全文的作用。

围绕着“天下奇观”,作者按照潮来前——潮来时——潮过后的顺序,描写了钱塘江大潮的过程,表现了钱塘江大潮奇异壮观的景象,抒发了作者热爱大自然的思想感情。

5.潮来前,主要描写了观潮的时间、地点、江面的平静和人们盼潮的心情(侧面描写,表现大潮之奇);潮来时,抓住大潮的形态和声音的变化,按照由远及近(很快地向我们移来——再近些——浪潮越来越近)的顺序,表现了大潮的声势浩大,无比壮观(形态:一条白线——一堵水墙——千万匹白色战马齐头并进;声音:闷雷滚动——越来越大——山崩地裂);潮过后,描写了余波汹涌(漫天卷地、风号浪吼),江面再次恢复了平静。

6. 关于钱塘江大潮的古诗:《浪淘沙其七》唐刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

为钱塘江大潮设计广告语:八月十八钱江潮,壮观天下谁不晓。

第2课走月亮1.多音字载zǎi(记载)zài(运载)鲜xiān(新鲜)xiǎn(鲜为人知)假jiǎ(真假)jià(假日)传chuán(传说)zhuàn(自传)2.词语积累AABB(闪闪烁烁坑坑洼洼)三三两两支支吾吾浩浩荡荡吞吞吐吐ABCC(月影团团沟水汩汩)生机勃勃兴致勃勃怒气冲冲人才济济3.课文写了秋天的一个夜晚,在苍山洱海旁,“我”和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感,体现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情,抒发了“我”内心的喜悦和幸福。

精编完整版人教版语文四年级上册第一单元复习ppt

精编完整版人教版语文四年级上册第一单元复习ppt

荡地飞奔而来;那声音如同〔 〕,好似大地都被震
得〔 〕起来。
填空并答题:
1、填上词语后,我觉得〔更准确,具体 〕。
2、这三句话,前一局部写的是潮水的〔形状〕,是作者
〔看 〕到的。后一句写的是潮水的〔 声音〕,是作者
〔 听 〕到的。在这句话中,作者把〔
〕比作

〕。
2、还有哪些词是描写声音的?
鸦雀无声、震耳欲聋、响彻云霄
• 2、第一自然段中,作者连用7个“……了〞的句 子,不仅展示了栩栩如生的〔〕,同时渲染了人 们〔〕的心境。一个“〔〕〞字极其形象地写出 了火烧云的特点,“红彤彤的,好似是天空着了 火〞,以“〔〕〞作喻,说明火烧云颜色〔〕, 〔〕。
火烧云
• 作者先写了火烧云上来后地面发生的变化;接着 描写了火烧云的颜色变化;最后写了火烧云形状 的变化,表现了火烧云颜色极多、形状丰富、变 化极快的特点。
2、 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并 进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂, 好似天地都被震得颤抖起来。
这句话用了打比方的方法,具 体形象地写了从近处观察到的钱 塘江大潮的样子,作者这些有声 有色的描写,使人如身临其境, 充分表达了大潮非凡的气势,真 是“天下奇观〞。
• 〔1〕这句话作者用了三个比喻句写出近处 观察到的钱塘江大潮的样子,用千万匹战 马来形象地比喻大潮的来到的非凡气势, 用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临 时的巨大的声响。运用比喻方法可以增强 表达的效果。
• 〔2〕四个字组成的词语有:天下奇观、假 设隐假设现、人山人海、
• 昂首东望、人声鼎沸、闷雷滚滚、水天相 接、风平浪静、
• 齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷 地等。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。

人教部编版四年级语文上册第1-3单元复习资料

人教部编版四年级语文上册第1-3单元复习资料

部编版--四上第一单元教材梳理知识点聚焦考点一:字音字词易错字音、字形:多音字:熟:shú(成熟) shóu(肉熟了) 笼:lǒng(笼络) lóng(鸡笼)糊:hú(糊涂) hù(糊弄) 号:háo(号叫) hào(句号)据:jù(占据) jū (拮据) 占:zhàn(霸占 zhān(占ト)薄:bó (单薄) báo(薄饼) bò(薄荷) 载:zài(载客) zǎi(转载)考点二:成语成语释义:人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

锣鼓喧天:原指作战时敲锣击鼓指挥进退,后多形容喜庆、欢乐的景象。

表示声音巨大,场面热闹。

人山人海:形容人聚集得非常多。

若隐若现:隐隐约约,看不清楚。

窃窃私语:背地里小声说话。

震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。

形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容非常静。

山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

摇摇欲坠:摇摇:摇动,摇晃;坠:落下。

形容十分危险,很快就要掉下来,或不稳固,很快就要垮台。

拓展积累(1)形容人多的成语人山人海水泄不通熙熙攘攘摩肩接踵门庭若市高朋满座(2)形容声音大的成语山崩地裂震耳欲聋穿云裂石惊天动地响彻云霄(3)带“鼎”字的成语人声鼎沸大名鼎鼎三分鼎立鼎足之势鼎鼎大名(4)AABC式成语摇摇欲坠依依不舍比比皆是斤斤计较头头是道滔滔不绝欣欣向荣念念不忘侃侃而谈咄咄逼人考点三:课内背诵知识要点日积月累(古诗)鹿柴(zhài)(唐)王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

诗意:空阔的山林里看不见人,只听见有人在说话。

夕阳返照的光射人深林,又酒落在幽暗处的青苔上。

1.古诗拓展浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

人教统编版语文四年级上册第一单元复习课件

人教统编版语文四年级上册第一单元复习课件

范文:《最美九寨沟》
不同季节的九寨沟有不同的美景:春和景明,漫山 野花竞相露头;夏绿九寨,凉爽夏风吹拂万物;金秋妩 媚,斑驳落叶晕染山林;寂静冬日,纷扬飞雪亲吻脸庞 ……不论你选择哪个季节来九寨沟,都能收获不一样的 美景。
范文:《最美九寨沟》
九寨沟还保留了一些藏族的传统文化。在九寨沟镇 上,游客们可以看到当地居民穿着传统的藏族服装唱传 统民歌。还有许多民族特色的手工艺品可以在当地的商 店中找到。
(3-1)读一读,认一认:
jiū zhàn què cháo、 lú wěi 、 xīnɡ luó qí bù
鸠占鹊巢、 芦苇、 星罗棋布、
yè bù chénɡ mián 、hénɡ xínɡ bà dào 、zhàn wéi jǐ yǒu
夜不成眠、 横行霸道、 占为己有
(3-2)含有“秋”的四字成语:
人声鼎沸、 全神贯注、 浩如烟海
(1-2)组一组,写一写:
xīn cháo pénɡ pài 、jù lǐ lì zhēnɡ、 dī àn 、ánɡ shǒu kuò bù
心潮澎湃、 据理力争、 堤岸、 昂首阔步、
zuǒ ɡù yòu pàn 、fān ɡǔn、 xiào zhú yán kāi、 jiàn rù jiā jìnɡ
坑蒙拐骗、 精卫填海、 庄周梦蝶、
yuē dìnɡ sú chénɡ 、yuè rán zhǐ shànɡ、 dào ɡǔ、 shú nénɡ shēnɡ qiǎo
约定俗成、跃然纸上、稻谷、熟能生巧
(2-3)读一读,背一背:
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。
(1-5)描写“潮”的四字成语:

人教版小学四年级语文上册各单元复习重点(考点)之第一单元

人教版小学四年级语文上册各单元复习重点(考点)之第一单元

人教版小学四年级语文上册第一单元复习重点(考点)一、复习的课文1.《观潮》记叙的是一次观潮的盛况, 写的是作者耳闻目睹的(潮来有)、(潮来时)、(潮去后)的景象, 描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程, 描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化, 写出了大潮的(奇特、雄伟、壮观)。

2.《雅鲁藏布大峡谷》首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置——在“世界屋脊”(青藏高原)上, 与(珠穆朗玛峰)为邻。

接着, 通过(列数字、作比较)的说明方法, 说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。

然后, 从大峡谷的(雪山冰川、原始林海)以及(生物的多样性)等方面描绘了峡谷的奇异景观。

3、《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻, 具体描写了傍晚(静态)的大榕树和第二天早晨(群鸟活动)的景象。

宽阔清澈的河流, 充满生机的大榕树, 活泼可爱的小鸟, 构成一幅高雅清幽的风景画, 展示了一派美丽动人的南国风光, 表达作者对大自然生命力的(热爱)和(赞美)。

4、《火烧云》以形象生动的语言, 描绘出(火烧云的奇妙景色), 为我们展示了一幅绚丽多彩的图画, 表达了作者对自然景观的(喜爱与赞美)。

二、背诵《观潮》第三、四自然段。

默写: 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路叮叮咚咚泉高高下下树三、比较词语潮(潮湿)称(称赞)盐(食盐)笼(笼罩)蒙(蒙受)沸(沸腾)嘲(嘲讽)弥(弥漫)监(监视)茏(葱茏)朦(朦胧)拂(吹拂)贯(贯穿)恢(恢复)屹(屹立)滔(滔滔)脉(山脉)灿(灿烂)惯(习惯)诙(诙谐)吃(吃饭)蹈(舞蹈)咏(歌咏)仙(仙境)烂(绚烂)竿(鱼竿)桨(木桨)规(规则)律(纪律)株(株连)拦(阻拦)杆(杠杆)浆(豆浆)现(现实)津(天津)珠(水珠)缝(缝隙)梢(树梢)寂(寂寞)庙(寺庙)檀(紫檀色)逢(相逢)稍(稍微)寄(寄托)宙(宇宙)擅(擅长)凶(凶狠)涓(涓涓细流)汹(气势汹汹)捐(募捐)四、多音字háo(号叫) mì(秘密) féng(缝补)号秘缝hào (挂号) bì(秘鲁) fèng(缝隙)bó (薄弱) bó (停泊) mó (模范)薄 báo (薄脆) 泊模bò (薄荷) pō (湖泊) mú (模样)五、填空1.填入合适的动词(踮着)脚(低下)头(解开)绳(扑)翅膀(卧在)水面(揉)眼睛(登上)大堤(烧到)东边(划着)船(拨着)桨(垂到)水面(伸进)泥土(靠着)墙根(飞进)叶丛(跳上)船2.填入合适的修饰词(1)(帘帘)飞瀑(滔滔)江水(蒙蒙)的薄雾(翠绿)的颜色(隆隆)的响声(白茫茫)的水面(茂盛)的榕树(宽阔)的钱塘江(火热)的赤道(寒冷)的北极(直入云天)的雪山(沸腾)的温泉(人迹罕至)的地方(灿烂)的红霞(神奇美丽)的画卷(郁郁苍苍)的原始林海(2)(马上)纠正(渐渐)逼近(继续)拍掌(缓缓)地动(明亮)地照耀(兴奋)地叫着(平静)地移动(笑盈盈)地看着(有规律)地划(漫天卷地般)涌来(威武镇静)地蹲着(浩浩荡荡)地飞放大而来六、近义词笼罩——覆盖屹立——矗立鼎沸——沸腾颤动——颤抖霎时——顿时恢复——复原壮丽——壮美奇异——奇特映衬——衬托神秘——神奇呈现——展现预料——预测灿烂——绚烂陆续——继续茂盛——茂密纠正——改正逼近——靠近仿佛——似乎热闹——喧闹展示——展现凶猛——凶狠威武——威严镇静——镇定沉静——寂静光明——光亮七、反义词宽阔——狭窄沸腾——沉寂屹立——倒塌平静——动荡强烈——微弱置疑——相信多样——单一美丽——丑陋静寂——嘈杂热闹——冷清兴奋——忧愁模糊——清晰凶猛——温柔镇静——慌张爱好——厌恶逼近——远离光明——黑暗奇特——普通珍贵——低廉风平浪静——波涛汹涌八、量词一(头)小白猪一(条)白线一(段)石子路一(只)鸟一(条)狗一(座)小山一(段)红霞一(株)榕树一(声)鸟叫一(根)树枝一(堵)水墙一(只)小船一(点)缝隙一(层)薄雾一(条)峡谷一(个)热点一(支)乐曲一(片)绿叶一(头)狮子一(匹)战马九、特殊词语ABB式: 笑盈盈红彤彤金灿灿白茫茫AABB式: 恍恍惚惚郁郁苍苍郁郁葱葱浩浩荡荡ABAC式: 若隐若现人山内海半紫半黄一模一样十、拓展1.描写江河湖海的词语细水长流奔腾不息一泻千里川流不息波光粼粼白浪滔天惊涛骇浪碧波万顷2.描写颜色的词语色彩斑斓姹紫嫣红五颜六色五彩缤纷花红柳绿万紫千红五光十色黑白相间花花绿绿金碧辉煌翠色欲流浮翠流丹。

新人教版四年级语文上册第一单元知识点

新人教版四年级语文上册第一单元知识点

新人教版四年级语文上册第一单元知识点一、词语识记1、词语盘点:宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚2、词语累积形容人多的成语:人山人海、万人空巷、门庭若市、摩肩接踵形容声音大的成语:山崩地裂、震耳欲聋、震天动地、惊天动地带“鼎”字的成语:人声鼎沸、大名鼎鼎、鼎分三足、鼎力相助“千”字开头的成语:千姿百态、千方百计、千言万语、千奇百怪形容荒凉偏僻的成语:人迹罕至、荒山野岭、荒无人烟、荒郊野外形容数目多的词语:不可计数、数不堪数、不可胜数、成千上万形容时间快的词语:一转眼、霎时、一眨眼、一刹那二、多音字1、闷()()2、号()()()()()()3、藏()()4、秘()()()()()()5、数()()6、应()()()()()()7、模()()8、薄()()()()()()三、词语运用1、词语搭配宽广的钱塘江沸腾的温泉沸腾的热血珍贵的花卉灿烂的红霞帘帘飞瀑蒙蒙的薄雾翠绿的颜色滚滚江水隆隆的响声寒冷的夏季富强的大榕树人迹罕至的地方奇妙美丽的画卷一簇簇鲜花2、近义词屹立—挺立颤动---颤抖照旧---照旧顷刻---刹那关注---关切预料---预测灿烂---光辉渐渐---慢慢富强—茂密目不暇接---目不暇接不可计数——数不堪数平静——默默凶猛——凶狠笑盈盈——笑呵呵人迹罕至—荒无火食3、反义词沸腾——平静强烈——微弱奇特——寻常巨大——微小静寂——喧闹茂盛——枯萎凶猛——温顺镇静——慌张恍恍惚惚---清清楚楚人声鼎沸---万籁俱寂风号浪吼——风平浪静四、课文重点内容1、《观潮》:课文是按照潮来前,潮来时,潮来后的顺序描述的。

施展阐发了钱塘江大潮的奇异、雄伟、壮观。

人教版语文四年级上册期末复习(各单元必考重点)知识点

人教版语文四年级上册期末复习(各单元必考重点)知识点

人教版四年级上册期末复习知识点第一单元知识梳理一、生字观潮(cháo)称(chēng)为盐(yán)分笼(lǒng)罩蒙(méng)难薄(bó)雾昂(áng)首沸(fèi)腾贯(guàn)穿旧(jiù)俗恢(huī)宏屹(yì)立鼎(dǐng)盛崩(bēng)塌踮着脚(diǎn)静穆(mù)玛(mǎ)瑙涓(juān)涓细流滔(tāo)滔江水山脉(mài)花卉(huì)人迹罕(hǎn)至灿(càn)烂(làn)竹竿(gān)茫(máng)然船桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)支(zhī)援一株(zhū)缝(fèng)隙(xì)耀(yào)眼树梢(shāo)寂(jì)静榕(róng)树空暇(xiá)抛(pāo)下紫檀(tán)笑盈盈(yínɡ)凶(xiōng)猛寺庙(miào)恍恍惚惚(hū)二、多音字闷(mēn mèn)薄(báo bó bò)号(háo hào)卷(juàn juǎn)蒙(mēnɡménɡ měnɡ)笼(lónɡ lǒnɡ)藏(cánɡ zànɡ)秘(mìbì)脉(màimò)切(qiē qiè)缝(féng fèng)划(huá huà)盛(shèngchéng)泊(bópò)应(yīng yìng)吓(xiàhè)模(múmó )待(dàidāi)乘(chénɡshènɡ)三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常强烈——微弱寒冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗逼近——远离不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(寒冷)的北极(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子七、积累句型第1课观潮1.拟人句:宽阔的钱塘江横卧在眼前。

人教版四年级上册语文复习资料(完整版)

人教版四年级上册语文复习资料(完整版)

复习计划一、生字篇(一)看拼音写词练习第一单元kuān kuòbówù lǒnɡzhào fèi ténɡ bēn ténɡɡuīlǜyījiù(宽阔) (薄雾)(笼罩)(沸腾)(奔腾)(规律)(依旧) huīfùshùshāo jìnɡjìfèn xì zhào yào càn làn zhúɡān (恢复)(树梢)(静寂)(缝隙) (照耀) (灿烂)(竹竿)bái mánɡmánɡmàn tiān juǎn dìruòyǐn ruòxiàn ánɡshóu dōnɡwànɡ(白茫茫)(漫天卷地) ( 若隐若现) (昂首东望) fēnɡpínɡlànɡjìnɡshuǐtiān xiānɡjiēhénɡɡuàn jiānɡmiàn qítóu bìnɡjìn ( 风平浪静) (水天相接)( 横贯江面) (齐头并进)第二单元jūn yún chónɡdié yě bǐnɡhéjìkòng xìchùjiǎo zhújiàn( 均匀) (重叠)(叶柄)(痕迹)( 空隙) (触角) (逐渐)Xiūxiǎnɡzhùzhái yǐn bìshèn zhònɡyǐn cánɡ xuǎn zézhùzhǐdònɡxué(休想)(住宅)(隐蔽)( 慎重) (隐藏)(选择)(住址)(洞穴)róu ruò sōu suǒ qīnɡxiépínɡtǎn kuān chǎnɡbā tǔYǐn rén zhùyì( 柔弱) (搜索)(倾斜)(平坦)(宽敞)(扒土) (引人注意) háo bù kěxīsuí yùér ān(毫不可惜)(随遇而安)第三单元yánɡ yìyǔn xǔwéi qiánɡ lónɡdōnɡɡū dúxùn chìfùɡài ( 洋溢) (允许)(围墙)(隆冬)(孤独)(训斥)(覆盖)nínɡshìlěnɡkùyúkuài chāi chúshènɡxiàfámùɡào shìpái(凝视)(冷酷)(愉快)(拆除)( 剩下) (伐木)(告示牌)huǒlālāméi yóu dēnɡxiān huāshènɡkāi lǜshùchénɡyīn xiān ɡuǒpiāo xiānɡ(火辣辣)(煤油灯)(鲜花盛开)(绿树成阴)(鲜果飘香)kuánɡfēnɡdàzuòxuě huā fēi wǔcǎo cuìhuākāi(狂风大作) (雪花飞舞)(草翠花开)第四单元ɡāo ào zhènɡzhònɡīnɡjùzīwèi tǎnɡruòshìhòu píqì zébèi línɡjìn jú cù bùān ( 高傲) (郑重)(京剧)(滋味)(倘若)(侍候)(脾气)(责备)(邻近)(局促不安) háo bùxiānɡrànɡyírìsān cān cōnɡrónɡbǔ pò yánɡchánɡér qùkōnɡkōnɡrúyě(毫不相让)(一日三餐) (从容不迫)(扬长而去)(空空如也)ɡònɡyǎnɡbùzhōu bùshènɡqífán jiàzi shízúxìnɡɡé rèn pínɡ tān wán jìn zhí(供养不周)(不胜其烦)(架子十足)(性格)(任凭)(贪玩)(尽职)ɡǎo zhǐ méi huādiēdǎo kāi pìbǐnɡxīnīnɡshìbiàn huàduōduān zhīzhéhuāluò(稿纸) (梅花)(跌倒)(开辟)(屏息凝视) (变化多端) (枝折花落)第五单元pán xuán chénɡzhuān chénɡqiánɡ tún bīnɡbǎo lěi dǎzhànɡ hūyìnɡ jiān bǎnɡnínɡjié(盘旋) (城砖)(城墙)(屯兵)(堡垒)(打仗) (呼应)(肩膀)(凝结)zhìhuìqìpòxiónɡwěi zhùzi jiàn zhùɡōnɡdiàn cōnɡyùyǎn yìnɡzhūhónɡdīàn(智慧)(气魄雄伟)(柱子)(建筑)(宫殿)(葱郁)(掩映)(朱红)(堤岸)diāo kèshīzi chánɡlánɡ jīn bìhuīhuánɡshén qīnɡqìshuǎnɡyǐn yǐn yuēyuēzītài bùyī(雕刻)(狮子)(长廊)(金碧辉煌)(神清气爽)(隐隐约约)(姿态不一)fúxiānɡɡé(佛香阁)第六单元jiàn ɡé lǎn duòsú yǔ pínɡhénɡlián jiéɡuìshù kuàyuèhǎi xiá cānɡbái hónɡrùn (间隔) (懒惰)(俗语)(平衡)(联结)(桂树)(跨越)(海峡)(苍白)(红润) yízhíxìnɡyùn tái wān xí jīqīdài kōnɡkuànɡzàn tínɡ(移植)( 幸运) (台湾)(袭击)(期待)(空旷)(暂停)shān hónɡbào fā lǐ suǒdānɡrán pínɡān wú shìɡǔròu tónɡbāo xùe mài qīn qínɡ(山洪暴发) (理所当然) (平安无事) (骨肉同胞)(血脉亲情)tū rú qí lái tán hérónɡyìqīnɡ bō yànɡ yànɡ(突如其来)(谈何容易)(清波漾漾)第七单元bófùmófàn xún jǐnɡ chǎo rǎnɡchénɡchǔ bào fùxiōnɡhuái hè cǎi tuījiàn yǎn lián (伯父)(模范)(巡警)(吵嚷)(惩处)(抱负)(胸怀) (喝彩)(推荐)(眼帘) shān diào ɡuīfàn zào rèrónɡqià huánɡhūn kètīnɡ dé yìyánɡyánɡdìɡuózhǔ yì(删掉)(规范) (燥热)(融洽)(黄昏)(客厅)(得意洋洋)(帝国主义)dēnɡhónɡjiǔ lǜ rènào fēi fán fēnɡhérìlì yào wǔyánɡwēi Zhèn xīnɡzhōnɡ huá(灯红酒绿)(热闹非凡) ( 风和日丽) (耀武扬威)(振兴中华)第八单元ɡǎi ɡuān chénɡdù jìtuō lián xì kǒnɡlónɡyīlài huàn xiǎnɡ xiōnɡměnɡɡēzi miáo huì(改观)(程度)(寄托)(联系)(恐龙)(依赖)( 幻想) (凶猛)(鸽子)(描绘)mǐn jiéqīnɡyínɡdònɡcházhéxuéjiā yuán zǐhéyīn tèwǎnɡxínɡtài ɡèyì(敏捷) (轻盈)(洞察)( 哲学家) (原子核)(因特网)(形态各异)hūfēnɡhuàn yǔɡuīɡēn dào dǐxīn xǐruòkuánɡ chū hū yìliào nónɡɡēnɡshèhuì(呼风唤雨)(归根到底) (欣喜若狂) (出乎意料)(农耕社会)ténɡ yún jià wùchénɡkònɡdiàn huà(腾云驾雾)(程控电话)(二)多音字二、词语篇(一)课本中的四字词语一年一度水天相接白浪翻滚汹涌澎湃壮丽景观世界之最雪山冰川直入云天白皑白雪千鸟竞飞百鸟齐鸣丰富多彩美不胜收千丝万缕静谧舒适飞渡重洋胸有成竹纷纷逃散拔腿逃跑左瞧右瞧龇牙咧嘴嘟嘟囔囔古今中外栩栩如生厉声呵斥三眼一板扬长而去不胜其烦一动不动大吃一惊前不见头后不见尾人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态神来之笔人迹罕至不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇而安弯弯曲曲引人注意坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容大模大样毫不相让一丝不苟从容不迫空空如也供养不周不紧不慢无忧无虑粗细各异长短不同咕噜咕噜细声细气神态各异颔首低眉绝无仅有慢条斯理引人注目自由自在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落生气勃勃步履匆匆放声大笑痛痛快快饶有兴趣不由自主杏林春满疑惑不解左顾右盼颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长而去崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟神清气爽闪闪发光隐隐约约姿态不一规模宏大举世无双类型众多身材魁梧昂首挺胸神态各异若有所思金碧辉煌享誉世界神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰骨肉同胞血脉亲情屏息凝神号啕大哭目不转睛恍然大悟理所当然谈何容易平安无事突如其来灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意扬扬风和日丽衣衫褴褛莫名其妙密密麻麻春风拂面知心交心出乎意料平等交流天之娇子帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲力尽勾肩搭背身体健康和睦相处年少气盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有力出乎意料五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛饮血归根到底腾云驾雾呼风唤雨山重水复柳暗花明精神大振毋庸置疑美味佳肴翩翩归来茁壮成长高楼大厦雨后春笋琳琅满目毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌展翅飞翔漫山遍野高低不平五光十色迷迷糊糊翻来覆去头昏脑胀搅来搅去闷闷不响泰山之雄华山之险连绵不断平淡无奇妙龄少女高耸入云摩天大楼双峰插云絮絮低语难以忘怀迥然不同金光闪耀直指云霄凌空展翅气势磅礴万丈深渊虎背熊腰满目青翠流水潺潺声声鸟语微风习习细细品味清澈见底纤尘不染安谧静美奇山秀水弯弯曲曲春夏秋冬严寒酷暑四季如春景色怡人茫茫苍苍奇异艳丽风景名胜名副其实比比皆是满身尘土血迹斑斑烟熏火燎战火纷飞不露声色大名鼎鼎丝毫不差迥然不同迫不及待一举成名赞叹不已夜幕降临打破沙锅问到底(二)ABAC式的四字词如怨如诉如火如荼自由自在若隐若现碍手碍脚活灵活现将信将疑可歌可泣不慌不忙不闻不问怪模怪样不骄不躁不见不散不上不下又扁又平又高又直洗脸洗脚不声不响(三)ABCC的四字词可怜巴巴生气勃勃人影绰绰波光粼粼得意洋洋虎视眈眈目光炯炯气势汹汹人才济济神采奕奕逃之夭夭威风凛凛忠心耿耿波光粼粼流水潺潺微风习习来势汹汹人海茫茫宅院深深北风呼呼烈日炎炎(四)AABC式的四字词空空如也滔滔江水跃跃欲试涓涓细流帘帘飞瀑彬彬有礼绰绰有余耿耿于怀赫赫有名津津有味念念有词娓娓动听栩栩如生依依不舍沾沾自喜哈哈大笑絮絮低语细细品味声声鸟语依依惜别熊熊大火熊熊燃烧昏昏欲睡比比皆是(五)AABB式的四字词勤勤恳恳跑跑跳跳蹦蹦跳跳隐隐约约郁郁苍苍恍恍惚惚挨挨挤挤层层叠叠断断续续纷纷扬扬平平安安密密麻麻严严实实整整齐齐鬼鬼祟祟家家户户干干净净来来往往马马虎虎匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊许许多多重重叠叠弯弯曲曲(六)ABAB式的四字词讨论讨论收拾收拾考虑考虑商量商量整理整理研究研究打扮打扮安慰安慰嘀嗒嘀嗒吱悠吱悠扑哧扑哧叮咚叮咚哗啦哗啦咕咚咕咚(七)ABCB式的四字词心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微出尔反尔得过且过大书特书当断不断大错特错就事论事将错就错将计就计见怪不怪口服心服(八)ABBC式的四字词不了了之自欺欺人言人人殊春风风人夏雨雨人(九)含有一对反义的四字词南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡逆来顺受阳奉阴违弱肉强食口是心非大同小异弃暗投明声东击西嘘寒问暖前倨后恭里应外合漫天卷地左右逢源进退两难(十)含有一对近义的四字词胡言乱语千言万语见多识广高瞻远瞩左顾右盼旁敲侧击眼疾手快南征北战东拉西扯东张西望南腔北调东倒西歪东奔西走山崩地裂左邻右舍左思右想(十一)写ABB式的词语火辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯毛茸茸白茫茫金灿灿光溜溜沉甸甸黑生生黑黝黝黑洞洞灰蒙蒙眼睁睁(十二)关于动物的成语(日积月累四)望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠(十三)寓言成语杞人忧天愚公移山自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃(十四)神话传说中的成语夸父追日女娲补天精卫填海八仙过海天衣无缝(十五)历史故事成语草木皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉舟指鹿为马望梅止渴(十六)描写四季特点的成语春:春意盎然春暖花开满园春色桃红柳绿春风化雨夏:骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎艳阳高照绿树成荫秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人层林尽染硕果累累冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月粉妆玉砌白雪皑皑(十六)表示性格特点的成语平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干循规蹈矩少言寡语老实巴交聪明伶俐郁郁寡欢见利忘义慢条斯理多愁善感(十七)描写神态表情的成语神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑大惊失色目瞪口呆全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡含情脉脉没精打采局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事和颜悦色和蔼可亲垂头丧气屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒气冲天怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开愁眉苦脸精神恍惚精神焕发横眉冷对(十八)关于读书学习的成语一丝不苟专心致志聚精会神日积月累博览群书倒背如流手不释卷学而不厌勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦(十九)近义词陆续-连续茂盛-茂密逼近-靠近颤动-抖动展示-展现慎重-谨慎柔弱-软弱隐蔽-隐藏休想-别想牢固-坚固舒服-舒畅均匀-平均允许-准许喧闹-吵闹提醒-提示冷酷-冷漠凝视-注视孤独-孤单洋溢-充满训斥-斥责淘气-顽皮勇猛-勇敢响动-动静陡峭-峻峭凝结-凝聚懒惰-懒散平稳-平衡协调-和谐期待-等待柔弱-软弱静谧-安静蕴含-包含期待-期望欺凌-欺侮摇曳-摇晃威武-威严凶猛-凶狠倘若-假若掂量-衡量径直-直接攀谈-交谈高傲-骄傲郑重-慎重非但-不但慈爱-勇敢辛苦-辛劳古怪-奇怪欺侮-欺负宏伟-雄伟葱郁-葱茏镇静-镇定遣责-责备跨越-跨过重要-紧要关切-关爱坚强-坚定顽强-坚强惊愕-惊讶萌生-产生依然-仍然探望-看望珍贵-宝贵珍惜-爱惜诧异-惊奇沉思-思考惬意-舒服充足-充分改正-纠正陌生-生疏依赖-依靠根据-依据提议-建议不可计数—不计其数引人注意-惹人注目举世无双-独一无二目不暇接-应接不暇生气勃勃-生机勃勃惟妙惟肖-栩栩如生慢条斯理-从容不迫左顾右盼-东张西望筋疲力尽-精疲力竭(二十)反义词静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮粗糙—细腻干燥—潮湿隐蔽—公开平坦—崎岖新鲜—陈旧弯曲—笔直牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情荒凉—繁华拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小懒惰—勤快谴责—赞许苍白—红润凋零—绽放沉着—慌张苍白-红润轻快-沉重凋零-绽放悦耳-难听进攻-防卫回顾-展望动摇-坚定增强-减弱老实-狡猾紧张-放松寂静-吵闹慎重-草率粗糙-精致光滑-粗糙简朴-奢华干燥-潮湿柔弱-坚强静谧-喧闹谦虚-骄傲善良-凶恶坚强-软弱羡慕-嫉妒清澈-浑浊蜿蜒-笔直偶然-必然责备-表扬邻近-遥远奢侈-节约陡峭-平整遣责-表扬迟钝-敏捷索取-奉献平静-动荡熟悉-陌生炎热-寒冷置疑-确切逼近-远离茂盛-稀疏灿烂-晦暗天堂-地狱爱好-厌恶下去-上来镇静-慌张模糊-清楚新鲜-陈旧弯曲-笔直牢固-松软干燥-潮湿伟大-渺小简朴-豪华慎重-轻率平坦-崎岖崭新-陈旧静谧-喧哗任性-温顺冷酷-热情人声鼎沸-鸦雀无声应接不暇-应付自如人迹罕至-接踵而来隐隐约约-清清楚楚从容不迫-惊惶失措慢条斯理-急不可待三、标点符号篇(一)标点符号用法小结1、句号(。

人教部编版语文四年级上册第一单元期中复习课件

人教部编版语文四年级上册第一单元期中复习课件

• 三、多音辨析 • 四、形近辨析
• 五、生词听写 • 奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐 • 犹如 齐头 并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧 • 六、近义词 • 勾勒——勾画 洒脱——潇洒 笼罩——覆盖 屹立——矗立 • 七、反义词 • 风平浪静——波涛汹涌 人声鼎沸——鸦雀无声 沸腾——平静
品析:这句话写得极其传神,本来香味和月光是不会流的,但是鲜 花的香味弥漫在溪水里,月光静静地映照在溪水里,潺潺的流水带 着这香味和月光静静地流淌着,就像香味和月光会流动一样。
• 3.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
品析:“抱”的意思是月亮倒映在小水塘里,就好像小水塘怀抱着 月亮一样。这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了水波 荡漾的小水塘悠悠地抱着月亮的情态。
• 八、词语理解 • 柔和:温和而不强烈。 • 运载:装载和运送。 • 闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。 • 九、词语搭配 • 修饰语搭配: • (柔和)的月光 (高高)的点苍山 (可爱)的小水塘 (新鲜)的花瓣 • (成熟)的稻谷 (月影团团)的果园 (闪闪烁烁)的小星星
• 十、词语积累 • 1.带“月”字的四字词语: • 月影团团 月明星稀 月黑风高 花好月圆 烘云托月 闭月羞花 • 2.“AABB”式词语: • 坑坑洼洼 闪闪烁烁 弯弯曲曲 干干净净 郁郁苍苍 风风火火
• 十一、重点句品析
1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮 了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… 品析:作者运用排比和反复的修辞手法,选取了“月、山、树、道 路”等自然景物,勾勒出一幅幽静、祥和的山村月夜美景图,概括 地写出了月光皎洁、柔和地洒满大地的情景。
• 2.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

人教版四年级语文上册一单元复习卷及答案

人教版四年级语文上册一单元复习卷及答案

人教版四年级语文上册一单元复习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(15分)kuān kuòɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyúbō二、比一比,再组词。

(10分)焦()朋()立()般()瞧()棚()粒()搬()蕉()鹏()笠()畔()三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(______)(______)鼎沸鸦雀(______)(______)腾(______)驾(______)(______)七(______)八(1)孙悟空会______________,一个跟头翻十万八千里。

(2)同学们都在上自习,教室里______________。

(3)台风过后,庄稼被刮得______________地倒在地上。

(4)广场上彩旗飘扬,______________,十分热闹。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)要是……就……不仅……而且……既……又……因为……所以……(1)爬山虎茎叶密集,(_____)可以遮挡强烈的阳光,(_____)还可以降低室内的温度。

(2)爬山虎作为屏障,(_____)能吸收环境中的噪音,(_____)能吸附飞扬的尘土。

(3)(_____)爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,(______)建筑物就像穿上了绿装。

(4)(______)你的手指不费一点儿劲,你(_____)休想拉下爬山虎的一根茎。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)_________________________________________________(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。

(换一种说法,使句子更生动)________________________________________________(3)鸡蛋能承受这么大的压力。

人教版四年级语文上册知识点总复习

人教版四年级语文上册知识点总复习

( 神奇的大自然二 )一、课内积累 1.写鸟多:数不胜数 成千上万 目不 暇接 眼花缭乱 此起彼落 不计其数 2、颜色多:五颜六色 五彩缤纷 五光 十色 色彩斑斓 3.变化多:变化多端 变化莫测 千变 万化 千姿百态 瞬息万变 4.云的谚语: 云起东南涨,有雨不过 晌。 黑云是风头,白云是雨兆。 5.回文联:就是从最后一个字倒着往前 念,也是一幅对联。
人间自有真情在(二)
一、日积月累
1.杏林春满:三国时期吴国医生董奉的故事。 赞扬医生的高明医术和高尚医德。
2.生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼 睛。——罗丹 二、奉献名言
1.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行 知
2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始 干。 ——李商隐 3.我好像是一头牛,吃的是草,挤出的是 牛奶。——鲁迅 三.送别古诗: 赠汪伦 芙蓉楼送辛渐 李白 王昌龄 李白乘舟将欲行, 寒雨连江夜入吴, 忽闻岸上踏歌声。 平明送客楚山孤。 桃花潭水深千尺, 洛阳亲友如相问, 不及汪伦送我情。 一片冰心在玉壶。
走进奇妙的童话世界(一) 一、易错音集锦 允许yǔn 禁止jì n 不禁jīn 一缕lǚ 破损 sǔn 凋谢 diāo 凝视ní 绽出zhàn ng 脸颊jiá 拆除chāi 尽情jì n 彼此bǐ 铁锹qiāo 砌成qì 树杈chà 诧异chà 爪印 耕地gēng 麦子 mài 伐木fá 切成qiē 兴冲冲xì ng 背包bèi 背东西bēi 反应yì 拽住zhuài 愣住lèng 撒谎sā ng 撒种sǎ 一幅fù 拎起 līn 龇牙咧嘴zī 二、知识点积累 1.巨人:任性自私 冷酷粗暴 知错就改
(第一单元 神奇的大自然一)一、错音集锦 称为chēng 大堤dī 鸟笼 lóng 笼罩 lǒng 发蒙 mēng 蒙蒙 méng 蒙古族 měng 薄雾 bó 薄膜 báo 薄荷 bò 闷雷滚动 mèn 闷热mēn 沸腾 téng 踮着脚diǎn 霎时shà 漫天卷地juǎn 风号浪吼háo 涨潮 zhǎng 雅鲁藏布大峡谷zàng 咫 尺zhǐ 堪称 kān 切割qiē 秘鲁 bì 山 脉 mài 皑皑雪山 aí 花卉 huì 规律lǜ 乐曲yuè 主干gàn 不可计数shǔ 泊船bó 不禁 jīn 应接不暇 yì ng 兴奋xīng 的确 dí 凶猛xiōng 一模一样mú

新课标人教版四年级上册语文第一单元复习要点

新课标人教版四年级上册语文第一单元复习要点

新课标人教版四年级上册语文第一单元复习要点第一单元主题:“自然奇观”第一课《观潮》1、读课文,记生字。

注意“蒙、雾、昂、贯”的写法,注意多音字的读音:薄,号,度、称“奇观”指的是什么?你从课文哪些词句感受到了钱塘江大潮是天下奇观?2、第3.4自然段重点朗读,要求背诵的。

是从远到近的顺序写的,先闻其声,再观其形,思其序。

大潮来之前,钱塘江将面很平静,观潮的人们急切地昂首东望。

大潮终于来了,开始只是一条白线;近些,只见白浪翻滚;浪潮越来越近,气势磅礴,浩浩荡荡地飞奔而来。

两丈有多高,从中你感受到什么?潮头很高,范围很宽,感受到潮水来势汹涌澎湃。

3、找出课文中写得具体形象的句子。

《教参》P3.44、造句:依旧、犹如、好象第3课《鸟的天堂》1、读课文,记生字。

注意“茫,规律”的写法。

多音字:乐、干、数、泊、应、盛。

区分“陆续、继续”感知全文大意:课文记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。

第一次经过时,只看到生长茂盛的大榕树,却不见一只鸟的影儿,产生了“鸟的天堂”没有一只鸟儿的想法。

第二次再去时,见到了鸟飞鸟鸣的热闹景象。

见《教参》P14课文第7.8.12自然段要求背诵2、鸟的天堂,为什么有的加了引号,有的没有加呢?“鸟的天堂”指的是天马河上的一株榕树。

鸟的天堂指的是鸟儿生活在那株榕树上十分自由幸福,真像在天堂中一样。

3、“枝干的树木不可计数”的原因是什么?(枝上又生根……)4、课后第3题,见《教参》P15语文园地一1、听写:词语盘点中“读读写写”的词语2、口语交际与写作中,要写出哪些景物给你留下了深刻的印象,突出哪一点奇特之处。

我的发现:读书,就要进入文字所描绘的意境,边读边想象,在头脑中形成画面。

日积月累:有关自然景观的对联,要求背诵的趣味语文:认识对联用字的精妙与回文。

了解“好”在对联中的读音和意思。

某第2课1、浏览课文,记生字。

咫尺是什么意思,说明什么。

部编版(人教版)小学语文四年级上册第一、二单元知识点整理与复习

部编版(人教版)小学语文四年级上册第一、二单元知识点整理与复习

部编版(人教版)小学语文四年级上册第一、二单元知识点整理与复习部编版(人教版)小学语文四年级上册第一、二单元知识点整理与复第1课观潮1.多音字称chēnɡ(名称)chèn(对称)笼XXXɡ(笼罩)lónɡ(鸟笼)号háo(号叫)hào(符号)涨XXXɡ(XXX)XXXɡ(涨红)闷mèn(闷雷)mēn(闷热)薄báo(薄片)bó(薄雾)2.词语积累表现人多的(人山人海人声鼎沸)人来人往水泄不通济济一堂描写浪潮声音的(山崩地裂风号浪吼)震耳欲聋描写浪潮形态的(浩浩荡荡白浪翻滚漫天卷地)排山倒海齐头并进万马奔腾表示时间极短的(霎时)须臾霎那刹那转眼3.比喻:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;夸张:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

4.《观潮》是一篇以写景为主的散文。

全文采用了总分的结构,全文的中心句是“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

”这句话独立成段,又起到总领全文的作用。

围绕着“天下奇观”,作者按照潮来前——潮来时——潮过后的顺序,描写了钱塘江大潮的过程,表现了钱塘江大潮奇异壮观的景象,抒发了作者热爱大自然的思想感情。

5.潮来前,主要描写了观潮的时间、地点、江面的平静和人们盼潮的心情(侧面描写,表现大潮之奇);潮来时,抓住大潮的形态和声音的变化,按照由远及近(很快地向我们移来——再近些——浪潮越来越近)的顺序,表现了大潮的声势浩大,无比壮观(形态:一条白线——一堵水墙——千万匹白色战马齐头并进;声音:闷雷滚动——越来越大——山崩地裂);潮过后,描写了余波汹涌(漫天卷地、风号浪吼),江面再次恢复了平静。

6.关于钱塘江大潮的古诗:《浪淘沙其七》XXX八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

为钱塘江大潮设计广告语:八月十八XXX,壮观天下谁不晓。

第2课走月亮1.多音字载zǎi(记载)zài(运载)鲜xiān(新颖)xiǎn(不为人知)假jiǎ(真假)jià(假日)传chuán(传说)zhuàn(自传)2.词语积累XXX(闪闪烁烁坑坑洼洼)三三两两支支吾吾浩浩荡荡吞吞吐吐ABCC(月影团团沟水汩汩)生机勃勃兴致勃勃怒气冲冲人才济济 3.课文写了秋天的一个夜晚,在苍山洱海旁,“我”和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感,体现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情,抒发了“我”内心的喜悦和幸福。

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词语积累运用
数量词盘点
一(株)榕树 一(段)彩霞 一( 支 )乐曲 一(层)薄雾 一(声)鸟鸣 一(幅)画卷 一(堵)水墙 一(支)桨 一(段)石子路 一(帘)飞瀑
修辞手法
• 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤 的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄, 一会儿半灰半百合色。 排比 • 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着, 那歌声真好听。 拟人 • 盛夏的太阳好像一团火。比喻 • 黄河掀起了万丈狂澜。 夸张
• 《雅鲁藏布大峡谷》:本文通过对雅鲁藏布大峡 “植物类型博物馆” ) 谷“大”这一特点的描写,有( 和(“动物王国” )的美誉,为人们展示了大峡谷的 壮丽与神奇,从而激发了我们热爱祖国大好山河 列数字 的思想感情。课文使用了( )、(作比较)、 等说明方法,使神奇、壮观、美丽的雅鲁藏布江 跃然纸上,令人神往。
单元复习 语文园地一
• 薄雾(笼罩)着天空,这班航机不得不延迟起飞。 • 从窗帘的(缝隙)间透下的月光,正照在我们的 全家福上。 • 专家建议大家要有良好的生活( 规律 )。 • 悠久( 灿烂 )的中华文化影响着中华民族的思 维方式、民族心理和审美情趣。 • 遇事( 镇静 )不慌张,我们处理事情才会妥当。 • 地震的一瞬间,楼房倒塌,(山崩地裂 ),曾经 美好的家园不复存在。 漫天卷地 • 大风裹着黑压压的浓云向村庄( )地袭来。 • 商店里的商品琳琅满目,应有尽有,真令我 应接不暇 ( )。
词语比较
号称 堪称 1.高峰与深谷咫尺为邻,几千米的强烈地形反 差,构成了( 堪称 )世界第一的壮丽景观。 2.苏州(号称)“东方威尼斯”。 点拨:“堪称”的意思是可以称作,称得上; “号称”指的是以某种名号著称。
• 留恋 迷恋 1.如果我们(迷恋 )电脑游戏,就会影响学习。 2.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,我感 到一点儿( 留恋 )。 点拨:“迷恋”指的是对某一事物过度爱好而 难以舍弃; “留恋”的意思是不忍舍弃或离开。
对联的特点
对联,俗称对子,具有对称美 和节奏美。
为“门前碧水环绕”写下联:
水 ——山 碧水 ———青山 碧水环绕 ——青山绵延 门前碧水环绕 ——屋后青山绵延
回文联
雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天。 (厦门鼓浪屿) 意思是:云雾环绕着山峰,群山也吸引着云雾; 蓝天和一望无际的大海相连接。
回文联的特点是既可以顺读, 也可以倒着读,具有对称美。
河南省境内有一座山名叫鸡公山,山中有两处 景观:“斗鸡山”和“龙隐岩”。有人就此作 了一副独具慧眼的回文联: 斗鸡山上山鸡斗,龙隐岩中岩隐龙。
• 白云观中观白云;流水河里河水流。
• 香山碧云寺云碧山香;黄山落叶松叶落山黄。 • 湛江德邻里有一副反映邻里之间友好关系, 鱼水深情的回文联,至今传颂不衰: • 我爱邻居邻爱我;鱼傍水活水傍鱼。
回文联,你会读吗?
• 清代,北京城里有一家饭馆叫“天然居”, 乾隆皇帝曾就此作过一副有名的回文联: • 客上天然居, 居然天上客 。 • • • • 人过大佛寺, 寺佛大过人 。 风送花香红满地, 地满红香花送风 。 雨滋春树碧连天, 天连碧树春滋雨 。 心清可品茶, 茶品可清心。 。
• 绿水本无忧 • 青山原不老
翠翠红红,处处莺莺燕燕;
风风雨雨,年年暮暮朝朝。(西湖花神庙)
佛脚清泉,飘飘飘飘飘下两条玉带;
源头活水,冒冒冒冒冒出一串珍珠。 (济南千佛山、趵突泉) 莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝; 风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅。 (苏州网师园)
读法: 好( hǎo )读书 不好(hà o )读书 好(hà o )读书 不好( hǎo )读书
因风皱面 为雪白头
• 这幅对联出自浙江宁波天童寺,对联的字 面意思是说:绿水本来有何忧愁,只因风 一吹,才愁眉苦脸;青山怎么会老,但是 雪一下,愁啊愁,愁白了头。 • 大自然的客观规律,在人看来却是含意万 千,用拟人手法写景,手法独特,别具一 格。
叠字联
水水山山处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇。
• 杭州西湖中山公园“天下景”亭叠字联。把西湖山光 水色、晴雨景象尽收联中,耐人回味。
• 意思是山水相依到处是明艳、秀丽的景色;时而晴天, 时而下雨变换不定,景色非常奇特。
重重叠叠山,曲曲环环路 丁丁冬冬泉,高高下下树 • 这幅对联是清朝学者俞樾作的杭州西湖九溪十八涧 联,用叠字的形式,将四个形容词“重叠、曲环、 丁冬、高下”作了特殊处理,读来余味无穷。
排比
• 把三个或三个以上结构相似,意义相关,语气 一致的词组或者句子排列在一起。 • 因此,排比一定是三个或者三个以上的词组和 句子,而且一定有一部分字词相同。
山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。 爱心是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人 感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的清 泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心 是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得 心灵的慰藉。
• 《鸟的天堂》
巴金记叙了他和朋友( 两)次经过“鸟的天堂” 所见所闻,具体描写了(傍晚静态)的大榕树的 ( 高大、茂盛、生机 )和( 第二天早晨)群鸟 活动的( 热闹、欢快 )景象。展示了一派美丽动 人的(南国)风光,表达了对大自然(生命力) 的(热爱)和( 赞美)。
• 火烧云:著名女作家( 萧红)为我们描绘 了晚饭后火烧云从(上来)到(下了作者(热爱大自然)的思想感情。
课文理解
喜看今日钱塘潮 》。本文记叙 • 《观潮》选自《 的是自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大 潮,写的是作者耳闻目睹的(潮来前 )、 潮头过后 (潮来时)、( )的景象,描写了大潮 由(远)而(近)、奔腾(西去)的全过程, 描绘出江潮由(风平浪静)到(奔腾咆哮)再 到(又恢复平静)的动态变化,写出了大潮的 ( 奇特 )、( 雄伟 )、( 壮观),抒发了作 热爱大自然、热爱祖国大好河山 者( )的思想感情。
好( hǎo ):容易,方便 好(hà o ):喜欢
意思:少年时期正是读书的好时光,可惜不知读书的重 要,想好好读点书,可是老眼昏花,力不从心,已经力 不从心,已经不能好好读书了。 告诫:青少年要珍惜时间,好好读书。
可以清心也
以清心也可
清心也可以 心也可以清 也可以清心
多音字对联
• 古时候有个卖豆芽的人,他请了一位有名的对联高手 给他写副对联。那人沉思片刻,写了这样一幅对联: • 长长长长长长长,长长长长长长长。 • 原来这副对联是有多音字组成的妙联,是祝他豆芽生 长迅速,生意兴隆的。 cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng 常长常长常常长。 zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng
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