2019年春期主题班会记录20篇[精品文档]

合集下载

小学春季班会课记录(3篇)

第1篇一、班会课主题：拥抱春天，播种希望二、班会课时间：2022年3月15日三、班会课地点：学校多功能厅四、班会课主持人：班主任老师五、班会课参加人员：全体同学六、班会课流程：一、开场1. 班主任老师宣布班会课开始，全体同学起立，唱国歌。

2. 班主任老师简要介绍本次班会课的主题和目的。

二、活动环节1. 观看春季主题视频（1）观看视频《春天的故事》，让学生了解春天的美好和生机。

（2）观看视频《春天的植物》，让学生了解春季植物的特性和生长规律。

2. 春季知识竞赛（1）班主任老师提问有关春季的知识，如：春季的气候特点、春季的植物生长、春季的养生等。

（2）同学们积极参与，回答问题。

3. 分组讨论（1）同学们分成小组，讨论以下问题：A. 如何保护环境，让我们的春天更加美好？B. 如何利用春季的阳光和温暖，开展户外活动？C. 如何在春季养成良好的学习习惯？（2）各小组代表发言，分享讨论成果。

4. 植树节主题活动（1）班主任老师介绍植树节的意义和重要性。

（2）同学们动手制作环保标语，宣传植树节。

（3）进行“我为校园添绿”植树活动，培养同学们的环保意识。

5. 诗歌朗诵（1）同学们集体朗诵《春天的诗篇》，感受春天的美好。

（2）个别同学分享自己创作的春季诗歌。

三、班会课总结1. 班主任老师对本次班会课进行总结，肯定同学们的积极参与和表现。

2. 鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续关注春天，关爱环境。

3. 布置课后作业：（1）写一篇关于春季的作文。

（2）绘制一幅春季主题的手抄报。

（3）邀请家长一起参加植树活动。

七、班会课效果1. 通过本次班会课，同学们对春季有了更深入的了解，增强了环保意识。

2. 同学们在活动中积极参与，提高了团队协作能力。

3. 班级氛围更加融洽，同学们之间的友谊得到加强。

八、班会课反思1. 本次班会课主题明确，内容丰富，同学们参与度高。

2. 活动形式多样化，寓教于乐，提高了同学们的学习兴趣。

3. 班主任老师应加强对同学们的引导，确保班会课的顺利进行。

2019年春五年级主题班会活动记录

2019年春五年级主题班会活动记录教师：蔡德刚一、谈话导入1、亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

如：XX 年 8 月 5 日凌晨 3 时左右，惠州市惠城区江北三新北路 12 号惠州综合福利院儿童部一楼 2103 房（面积约 18 平方米）发生一起 8 名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。

经调查了解，由于近期天气较冷福利院在晚上将房间门窗紧闭小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面造成被褥阴燃（被褥阴燃面积不足一平方米）产生大量浓烟从而导致 8 名儿童窒息死亡。

同学们，血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。

基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。

在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

2、听了这些，你们想说些什么？（生答）3、大家说的很有道理，所以我们在日常生活中一定要注意《防止火灾》。

二、学生看小品（学生演），议一议：1、如果着火了，怎么办？同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。

2、当你遇到火灾时如何逃生？（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃程生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

2019年春季学期安全教育主题班会

2019年春季学期安全教育主题班会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx年春季学期安全教育主题班会教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。

）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。

其次：发现火灾要想办法自救。

再次：要知道报火警电话：119。

还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。

同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们能够更深入的了解到安全防火、防溺水、防电等等知识，对于我们的今后学习、生活都非常有用处，每一个小学生可以增长知识，对自己的自身安全也是有好处的。

六、作业：检查自己有哪些不安全的事，用笔记本记录下来，与老师、同学、父母一起交流讨论。

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。

以春天为主的班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“春暖花开，共筑梦想”。

春天是一个充满希望和生机的季节，正如我们的青春年华。

在这个美好的时节里，让我们共同探讨如何在这个春天里播种梦想，收获成长。

---二、春天里的美好（张老师引导同学们分享春天里的美好瞬间：）同学们，春天来了，你们有没有发现校园里的变化呢？请大家一起来说说。

（同学们纷纷举手发言：）学生甲：春天来了，校园里的樱花开了，粉嫩嫩的，很漂亮。

学生乙：我走在校园的小路上，发现小草都绿了，花儿也都开了，空气也变得清新起来。

学生丙：我最喜欢春天，因为可以放风筝，和小伙伴们一起在草地上奔跑。

---三、梦想的种子（张老师总结同学们的发言，然后引导大家思考：）同学们，春天是播种的季节，那么我们的梦想又是什么呢？让我们一起思考一下，我们的梦想是什么，以及如何去实现它。

（同学们开始认真思考，随后纷纷分享自己的梦想：）学生丁：我的梦想是成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量。

学生戊：我想成为一名教师，用知识照亮孩子们的人生。

学生己：我希望能成为一名优秀的医生，救死扶伤，帮助更多的人。

---四、梦想的实现之路（张老师针对同学们的梦想，提出了以下几点建议：）1. 明确目标：我们要对自己的梦想有一个清晰的认识，明确自己的目标。

2. 制定计划：为了实现梦想，我们需要制定一个切实可行的计划，并为之努力。

3. 勤奋学习：知识是梦想的基石，我们要努力学习，不断提升自己。

4. 勇于实践：梦想需要通过实践来实现，我们要敢于尝试，勇于挑战。

5. 坚持不懈：实现梦想的道路不可能一帆风顺，我们要有坚定的信念，永不放弃。

---五、互动环节（张老师组织了一个互动环节，让同学们分组讨论如何实现自己的梦想，并分享讨论成果：）同学们，现在请你们分成小组，讨论一下如何实现自己的梦想，并选出代表分享你们的讨论成果。

大班春学期班会记录内容(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：幼儿园多功能厅主持人：张老师参与人员：大班全体师生一、班会主题本次班会的主题是“拥抱春天，快乐成长”，旨在通过活动引导孩子们感受春天的美好，激发他们对大自然的热爱，同时培养他们的团队协作能力和表达能力。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对孩子们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 春天的故事张老师通过讲述春天的故事，让孩子们了解春天的特点，如花开、鸟语、阳光明媚等。

3. 春天的图片展示张老师播放了一系列关于春天的图片，让孩子们直观地感受春天的美丽。

4. 春游准备为了更好地体验春天的气息，张老师组织孩子们讨论春游的准备工作，包括衣物、食物、安全注意事项等。

5. 春游活动策划孩子们分成小组，每组讨论并策划一个春游活动，包括活动内容、地点选择、安全措施等。

6. 表达与分享每组派代表上台分享他们的春游活动策划，其他组员补充，全班师生共同讨论并提出建议。

7. 游戏互动为了活跃气氛，张老师组织了一系列与春天相关的游戏，如“找春天”、“春天的色彩”等。

8. 总结与反思张老师对本次班会进行总结，强调孩子们在策划春游活动中的团队协作能力和创造力，并对孩子们的积极参与表示肯定。

三、班会内容详细记录1. 开场致辞张老师：“亲爱的孩子们，大家上午好！欢迎来到我们的大班班会。

今天，我们将一起感受春天的美好，共同策划一场难忘的春游活动。

希望大家积极参与，度过一个愉快的上午。

”2. 春天的故事张老师：“春天来了，万物复苏。

在这个美好的季节里，小花开了，小草绿了，小鸟在歌唱。

让我们一起听一听关于春天的故事吧。

”（播放关于春天的故事）3. 春天的图片展示张老师：“接下来，让我们一起来欣赏一些春天的图片，感受春天的美丽。

”（播放春天图片）4. 春游准备张老师：“春天来了，我们打算去哪里春游呢？大家需要准备些什么呢？”（孩子们积极讨论）5. 春游活动策划张老师：“现在，请大家分成小组，每组讨论并策划一个春游活动。

学校的春天主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着春风拂面，万物复苏，我校也迎来了充满生机与活力的春天。

为增强学生的环保意识，培养学生的团队协作精神，丰富学生的校园生活，我校决定于3月15日举办以“春天的呼唤”为主题的班会活动。

本次班会旨在让学生们感受春天的美好，激发他们热爱大自然、保护环境的情感，同时培养他们的团队协作能力和创新精神。

二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任及学生代表2. 学校领导五、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 班主任讲解环保知识4. 互动游戏5. 诗歌朗诵6. 领导致辞7. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！春风拂面，万物复苏，今天我们在这里举行以“春天的呼唤”为主题的班会活动。

希望通过本次活动，让大家感受到春天的美好，增强环保意识，培养团队协作精神。

下面，让我们共同开启这次美好的班会之旅吧！2. 学生代表发言学生代表1：大家好！春天是充满希望的季节，万物复苏，生机勃勃。

在这个美好的季节里，我们要珍惜大自然赋予我们的美好，保护我们的家园。

从现在做起，从自己做起，共同为地球母亲贡献一份力量。

学生代表2：大家好！春天是一个富有生机的季节，它让我们感受到生命的美好。

在这个季节里，我们要学会关爱他人，关爱大自然，让我们的校园更加美丽。

3. 班主任讲解环保知识班主任：同学们，今天我们要学习一些环保知识。

首先，我们要了解什么是环保。

环保是指人类为了解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

接下来，我将为大家介绍一些环保知识。

（1）节约用水：我们要养成良好的用水习惯，做到人走水龙头关。

（2）节约用电：我们要做到人走灯灭，不浪费每一度电。

（3）垃圾分类：我们要将垃圾进行分类投放，让垃圾得到合理处理。

（4）绿色出行：我们可以选择步行、骑自行车等低碳出行方式，减少汽车尾气排放。

2019年春期主题班会记录20篇

2019年春期主题班会记录20篇D主持人班主任主题《南召县情》教育主要内容过程1、讲授《南召县情》教育内容2、小组交流某某镇的变化3、学生代表畅想20年后南召某某镇中心小学校主题班会记录日期2019.2 .22 周次第1 周参加人员全体学生班级六一主持人班主任主题《某某镇情》教育主要内容过程1、讲授《某某镇情》教育内容2、小组交流某某镇的变化3、学生代表畅想20年后某某镇某某镇中心小学校主题班会记录日期2019.2 .22 周次第1 周参加人员全体学生班级六一主持人班主任主题文明礼仪教育主要内容过程一、教师讲授1、课堂礼仪有哪些？2、同学间礼仪有哪些？3、校内公共场所礼仪有哪些？4、升国旗、唱国歌的礼仪有哪些？二、同学之间交流感受三、学生写学习后心得体会某某镇中心小学校主题班会记录日期2019年2月25日周次第2 周参加人员全体学生班级六一主持人班主任主题“雷锋在我身边”主题班会主要内容过程一活动目的：1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、故事等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

1、首先，我们请毛美芬、李芳萍为大家朗诵《唱支山歌给党听》。

2、听完了山歌，让我们听一个《团结友爱》的故事吧。

3、让我们来欣赏一段相声《为表扬》，活跃一下气氛。

4、同学们，春天来了，大家一定很开心吧，请戴丽娜、郑媛为我们演唱《红彤彤的春天》。

5、相声《雷锋那儿来》。

6、小品《为了啥》。

7、演讲《雷锋精神》。

8、雷锋日记选学。

9、诗朗诵《和平的象征》。

10、夸夸咱身边的活雷锋。

11、齐唱《学习雷锋好榜样》某某镇中心小学校主题班会记录日期2019年3月4日周次第3 周参加人员全体学生班级六一主持人班主任主题安全行为规范教育主要内容过程对学生进行安全行为规范教育。

春天的主题班会记录稿(2篇)

第1篇班会主题：拥抱春天，播种希望班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张老师：亲爱的同学们，大家上午好！今天是2023年3月15日，一个阳光明媚的好日子，我们在这里召开主题班会，共同感受春天的气息，拥抱希望，播种梦想。

今天我们的主题是“拥抱春天，播种希望”。

让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始！---二、春天主题分享（邀请几位同学分享他们对春天的理解和感受）学生A：春天来了，大地复苏，万物生长。

我最喜欢的是那些嫩绿的小草，它们破土而出，充满了生机。

学生B：春天是美丽的季节，花儿开了，柳树绿了，一切都变得那么美好。

我觉得春天是一个充满希望的季节。

学生C：春天也是播种的季节，农民伯伯们开始耕地、播种，我们也要学习他们的精神，为自己的梦想播种希望。

---三、互动环节：春天的故事（组织同学们分享自己与春天相关的有趣故事）张老师：同学们，你们有没有什么关于春天的有趣故事想要和大家分享呢？学生D：我记得去年春天，我和爸爸妈妈去公园赏花，看到了樱花盛开的美景，真是太美了！学生E：有一次春天，我在公园里捡到了一只小鸟，它受伤了，我把它带回家照顾，后来它康复了，我们就成了好朋友。

---四、诗歌朗诵：春天的赞歌（邀请同学们朗诵关于春天的诗歌）学生F：（朗诵《春晓》）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

学生G：（朗诵《咏柳》）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

---五、绘画展示：春天的色彩（展示同学们的绘画作品，主题为“春天的色彩”）张老师：同学们，你们看，这些作品都是你们亲手绘制的，它们展现了春天的色彩，也体现了你们的想象力和创造力。

（同学们观看作品，并发表自己的看法）---六、班主任寄语（班主任上台讲话）班主任：亲爱的同学们，春天是一个充满希望和活力的季节。

以春天为主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：XX中学多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学及班主任一、班会背景随着春天的脚步渐近，万物复苏，大地披上了绿装。

为了让学生们感受春天的美好，激发他们对生活的热爱，同时培养他们的团队协作精神和环保意识，我校决定开展以“春暖花开，播种希望”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她希望大家在活动中积极参与，共同度过一个难忘的下午。

2. 观看视频《春天的故事》为了让学生们更直观地感受春天的气息，班主任播放了一部关于春天的视频。

视频中展现了春天的美景、动植物的生长变化以及人们欢庆春天的场景，引发了同学们的共鸣。

3. 分组讨论为了提高同学们的团队协作能力，班主任将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）春天给你带来了哪些美好的回忆？（2）你认为我们应该如何保护环境，让春天更加美好？（3）结合自身实际，谈谈你打算如何在日常生活中践行环保理念？讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。

他们分享了自己在春天的所见所闻，提出了许多保护环境的建议，如节约用水、减少塑料袋使用、植树造林等。

4. 诗歌朗诵为了进一步营造春天的氛围，各小组分别朗诵了一首赞美春天的诗歌。

诗歌中充满了对春天的热爱和赞美，赢得了在场同学们的阵阵掌声。

5. 角色扮演为了提高同学们的环保意识，班主任安排了一项角色扮演活动。

同学们分成若干小组，分别扮演不同的角色，如环保志愿者、政府官员、企业代表等，共同探讨如何解决环境污染问题。

在角色扮演过程中，同学们充分发挥自己的想象力，提出了一系列切实可行的解决方案。

如政府加强监管、企业提高环保意识、公民自觉履行环保责任等。

6. 总结发言班主任对本次活动进行了总结，她首先肯定了同学们在活动中的积极参与和精彩表现。

接着，她强调了环保的重要性，希望大家在日常生活中关注环保，共同为春天的美好贡献自己的力量。

春学期班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，新学期也如期而至。

为了加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，营造良好的学习氛围，我校XX级XX班于2023年3月15日下午14:00在教室举行了春学期班会活动。

本次活动旨在让同学们在紧张的学习之余，放松身心，增进了解，共同为新的学期加油鼓劲。

二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到集体的温暖；2. 促进同学之间的沟通与交流，增进彼此的了解；3. 营造积极向上的学习氛围，激发同学们的学习热情；4. 鼓励同学们树立正确的价值观，养成良好的学习习惯。

三、活动准备1. 班主任提前与同学们沟通，确定活动主题和内容；2. 班级宣传委员负责宣传活动，布置教室；3. 班级生活委员负责准备活动所需的物品，如零食、饮料等；4. 班级文体委员负责策划活动节目，邀请同学参与。

四、活动过程1. 主持人开场班会活动在热烈的掌声中拉开序幕。

主持人简要介绍了本次班会的目的和流程，并对同学们的到来表示欢迎。

2. 自我介绍为了让同学们更好地了解彼此，主持人组织了一个轻松的自我介绍环节。

每位同学用简短的语言介绍了自己的姓名、爱好、特长等，让全班同学对彼此有了初步的认识。

3. 游戏互动为了活跃气氛，主持人组织了几个趣味游戏。

同学们积极参与，现场笑声不断。

以下是几个游戏的简要介绍：（1）你画我猜：一位同学在纸上画出某个词语，其他同学猜出是什么。

这个游戏既考验了同学们的想象力，又增进了彼此的默契。

（2）猜歌名：主持人播放一段歌曲，同学们根据旋律猜出歌名。

这个游戏让同学们在轻松愉快的氛围中回顾经典歌曲。

（3）传声筒：同学们分成若干小组，每组派一位同学在耳边低声说出一个词语，下一位同学要尽可能准确地重复出来。

这个游戏考验了同学们的听觉和记忆力。

4. 表彰优秀班主任对上学期的优秀同学进行了表彰，并颁发奖品。

这既是对优秀同学的肯定，也是对其他同学的激励。

5. 感恩分享同学们分享了在上学期的学习、生活中遇到的困难和收获，以及对自己和他人的感激之情。

小学春学期班会记录(2篇)

第1篇日期：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及家长代表一、班会主题：春暖花开，共筑梦想二、班会目的：1. 总结上学期学生们的学习生活情况，肯定成绩，指出不足。

2. 鼓励学生们在新的学期里，树立新目标，努力学习，健康成长。

3. 加强家校沟通，共同关注学生的成长。

三、班会流程：（一）主持人开场张老师：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！欢迎参加我们小学春学期第一次班会。

今天，我们将共同回顾过去，展望未来，让我们在春暖花开的季节里，共筑梦想。

（二）总结上学期工作张老师：首先，让我们回顾一下上学期我们取得的成绩。

在过去的一个学期里，我们的小学取得了丰硕的成果，同学们在各方面都取得了很大的进步。

下面，我将从以下几个方面进行总结。

1. 学习成绩方面：上学期，我们班有20位同学的成绩达到了优秀水平，10位同学的成绩有了明显的提高。

这离不开同学们的刻苦学习和老师的辛勤付出。

2. 校园活动方面：我们参加了学校组织的多项活动，如运动会、合唱比赛、科技创新大赛等，取得了优异的成绩。

3. 德育教育方面：同学们积极参加学校组织的各项德育活动，如学雷锋活动、环保活动等，展现了良好的道德品质。

（三）指出不足张老师：当然，在上学期的工作中，我们也存在一些不足。

以下是我总结的几个方面：1. 部分同学在学习上存在依赖心理，需要加强自主学习能力。

2. 部分同学在课堂纪律方面有待提高，需要加强自律。

3. 部分同学在团队合作中缺乏沟通，需要提高团队协作能力。

（四）新学期目标张老师：新学期已经开始，我们要树立新目标，努力提高自己。

以下是我对同学们的新学期期望：1. 学习上：希望大家能够更加努力学习，提高自己的学习成绩，争取在新的学期里取得更好的成绩。

2. 生活中：希望大家养成良好的生活习惯，锻炼身体，保持良好的作息时间。

3. 校园生活中：希望大家积极参与各项活动，提高自己的综合素质。

（五）家校沟通张老师：家校沟通是学生成长的重要环节。

春天的主题班会记录稿子(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张华老师参与人员：全校师生---一、班会开场（随着主持人张华老师的声音响起，班会正式开始。

）张华老师：（微笑）同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会，主题是“春天的脚步”。

春天，是万物复苏的季节，是希望与生命的象征。

在这个美好的季节里，让我们共同感受春天的气息，畅谈春天的故事。

---二、春天故事分享1. 学生代表分享（第一位学生代表走上讲台，分享自己与春天的故事。

）学生代表A：（激动地）大家好，我是XX班的XXX。

今天我想和大家分享我与春天的故事。

去年春天，我和家人一起去公园赏花。

那时的桃花、梨花竞相开放，真是美不胜收。

我在花海中奔跑，感受到了春天的活力和希望。

2. 教师分享（接下来，一位老师分享了自己与春天的故事。

）教师B：（感慨地）同学们，我记得小时候，每当春天来临，我都会跟随父母去田野里播种。

那时的春天，阳光明媚，微风拂面，我们辛勤地劳作，期待着秋天的收获。

春天，是播种希望的季节。

---三、春天诗歌朗诵1. 诗歌分享（一位同学分享了自己创作的关于春天的诗歌。

）学生代表C：（朗读）春风拂面，柳絮飘飘，桃花笑颜。

绿意盎然，生机勃勃，春天来了！2. 诗歌朗诵（多位同学合作朗诵了《春》这首著名诗歌。

）学生代表D、E、F：（齐声）好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

---四、春天手工制作1. 指导老师讲解（学校美术老师现场讲解如何制作春天的手工制品。

）美术老师：（耐心地）同学们，今天我们将一起制作春天的花朵。

首先，我们要准备彩纸、剪刀、胶水等材料。

接下来，我会一步步指导大家如何制作。

2. 学生制作（同学们在老师的指导下，动手制作春天的花朵。

）学生代表G：（兴奋地）老师，我做好了！看，这是我制作的桃花，是不是很漂亮？---五、春天知识问答1. 主持人提问（张华老师开始提问关于春天的知识。

）张华老师：同学们，你们知道春天有哪些常见的花卉吗？2. 学生回答（同学们积极回答问题，气氛热烈。

小学春季期主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题拥抱春天，快乐成长二、班会时间2022年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人五、参会人员全体师生六、班会流程1. 开场致辞主持人开场致辞，介绍本次班会的主题和目的，呼吁全体师生积极参与。

2. 观看春季主题宣传片播放春季主题宣传片，让同学们了解春天的美好，激发他们对春天的热爱。

3. 互动环节一：春天的故事请同学们分享自己与春天有关的有趣故事，可以是自己经历的，也可以是听说的。

通过分享故事，让同学们感受到春天的温暖和快乐。

4. 互动环节二：春天的诗句请同学们背诵关于春天的诗句，可以是古诗词，也可以是现代诗。

通过背诵诗句，让同学们领略春天的魅力。

5. 互动环节三：春天的美景请同学们用画笔描绘自己心中的春天美景，可以是花草树木，也可以是山川河流。

通过绘画，让同学们表达对春天的热爱。

6. 互动环节四：春天的美食请同学们分享自己制作的春季美食，可以是家常菜，也可以是特色小吃。

通过品尝美食，让同学们感受春天的味道。

7. 互动环节五：春天的歌曲请同学们演唱关于春天的歌曲，可以是经典老歌，也可以是流行歌曲。

通过歌唱，让同学们传递春天的快乐。

8. 总结发言班主任总结本次班会，强调春天的重要性，鼓励同学们珍惜时光，快乐成长。

9. 结束语主持人结束语，感谢全体师生的积极参与，祝愿同学们在春天的阳光下茁壮成长。

七、班会内容1. 开场致辞主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“拥抱春天，快乐成长”。

春天是一个充满生机、充满希望的季节，让我们共同感受春天的美好，拥抱春天的温暖，快乐地成长吧！2. 观看春季主题宣传片（播放春季主题宣传片）3. 互动环节一：春天的故事同学甲：我记得去年春天，我和爸爸妈妈去公园赏花，看到了五彩斑斓的花朵，感受到了春天的气息。

同学乙：我听说，春天里的小动物们也从冬眠中醒来，开始寻找食物，繁殖后代。

4. 互动环节二：春天的诗句同学丙：春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！同学丁：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

春季期班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着春风的吹拂，万物复苏，我们迎来了充满生机与活力的春季。

为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，培养良好的学习习惯和团队精神，我们班级在春季期开展了一次主题班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中学习新知识，增进友谊，共同成长。

二、活动时间2023年3月15日（星期三）下午2:00三、活动地点学校多功能厅四、活动主题“春暖花开，携手同行——春季期班级风采展示”五、活动参与人员全班同学及班主任六、活动流程1. 开场致辞- 班主任致辞，对同学们在过去一个学期的努力和成长表示肯定，并鼓励大家在新的学期里再接再厉，共同创造美好的班级氛围。

2. 才艺展示- 诗歌朗诵：《春的赞歌》由班级诗歌朗诵小组带来，以诗歌的形式赞美春天，表达对美好生活的向往。

- 舞蹈表演：《春天里》同学们自编自导的舞蹈，展现了青春的活力和春天的气息。

- 歌唱表演：《青春修炼手册》班级歌唱小组演唱，同学们在歌声中感受青春的力量，共同追求梦想。

3. 互动游戏- “你画我猜”同学们分组进行游戏，通过画图和猜词，增进同学间的默契和友谊。

- “知识竞赛”以春季为主题，进行趣味知识竞赛，提高同学们的科普知识水平。

4. 班级分享- 学习经验分享成绩优异的同学分享自己的学习方法和经验，帮助其他同学提高学习效率。

- 生活感悟分享同学们分享自己在生活中的一些感悟和体会，互相启发，共同成长。

5. 总结发言- 班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们的积极参与和精彩表现，并提出了新的期望。

七、活动总结本次春季期班会活动在欢声笑语中圆满结束。

活动过程中，同学们积极参与，展现了良好的精神风貌和团队精神。

以下是对本次活动的总结：1. 班级凝聚力显著增强通过各种形式的互动和游戏，同学们之间的关系更加融洽，班级凝聚力得到了显著提升。

2. 学习氛围更加浓厚在活动中，同学们不仅享受了快乐，还学到了很多新知识，学习氛围更加浓厚。

春日主题的班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着春风的拂面，万物复苏，校园里的花草树木都披上了新装。

在这个充满生机与活力的春日里，为了丰富同学们的校园生活，增强班级凝聚力，我们班级决定开展一次以“春之韵，心之约”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让同学们感受春天的美好，增进同学之间的友谊，同时激发同学们的学习热情。

二、活动时间2023年3月15日（星期三）下午3:00三、活动地点学校多功能厅四、参与人员本班全体同学及班主任五、活动流程1. 开场致辞- 班主任简短介绍活动主题和目的，强调班级团结的重要性，激发同学们参与活动的热情。

2. 春日知识问答- 班级同学分成若干小组，进行春日知识问答比赛。

内容涉及春天的植物、动物、气象、习俗等，以增进同学们对春天的了解。

3. 春日诗歌朗诵- 各小组选取一首与春天相关的诗歌，进行朗诵比赛。

同学们用优美的语言和真挚的情感，表达对春天的热爱。

4. 春日手工制作- 同学们利用身边的材料，如彩纸、树枝、花朵等，制作春日主题的手工制品。

展示环节，同学们纷纷展示自己的作品，并介绍制作过程。

5. 春日摄影分享- 同学们分享自己在校园或家中拍摄的春日照片，讲述照片背后的故事，共同感受春天的美好。

6. 春日趣味运动会- 开展春日趣味运动会，包括接力跑、踢毽子、跳绳等比赛项目。

同学们积极参与，活动现场气氛热烈。

7. 春日心愿墙- 同学们在心愿墙上写下自己对春天的祝福和对未来的期许，互相鼓励，共同成长。

8. 总结发言- 班主任对本次活动进行总结，肯定同学们的积极参与和出色表现，并对同学们在未来的学习和生活中提出期望。

六、活动内容详述1. 春日知识问答- 知识问答环节分为个人问答和小组问答两部分。

在个人问答环节，同学们积极参与，现场气氛活跃。

在小组问答环节，各小组团结协作，展现出了良好的团队精神。

2. 春日诗歌朗诵- 各小组朗诵的诗歌内容丰富，形式多样。

有的小组朗诵了唐代诗人杜甫的《春望》，有的小组朗诵了宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》。

主题班会记录(春学期)

主题班会记录主题新学期新起点新目标时间 2.21 地点教室活动目的播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

活动过程1．讲励志故事，激奋发情感主持甲：从古到今，有多少伟人志士在学习中时刻激励自己奋发向上，下面请听两个励志小故事。

主持乙：听了这两个故事，大家心里一定有很多感想吧。

谁来和大家交流一下？2．回顾励志语主持甲：记得开学的时候，我们每个人都领到了一个励志小红包，不知道大家还记不记得，有没有把它深深的印在脑海里。

下面就让我们来回顾一下。

3．小记者访谈新学期新打算（小记者访问同学）主持乙：新的学期，新的希望，新的起点，同学们，你们有什么打算呢？我想，每个人心里一定都有自己的打算。

今天我们教室有2位小记者，她们将访谈几位同学新学期有什么新打算，有请小记者上台。

（小记者访问同学）4．制定新学期的计划表（一名学生展示新学期计划表，其余同学现场填写计划表。

）主持甲：告别了假期，迎来了新学期。

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。

新学期开始，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许……也有的同学在新学期开始的时候就已经制定了一份详细的计划表。

主持乙：（幻灯片投影**同学计划表）让该生说说自己制定的计划。

主持甲：其实每位同学都应该制定一份新学期的计划表。

下面请大家拿出表格认真制定计划。

新学期计划表主持乙：将你的计划大声读出来，然后将它贴在语文书或铅笔盒上，让它时刻提醒自己树立新念、珍惜时间、勤奋努力，为自己的目标而奋斗！活动总结养成良好的学习习惯，从平时的一点一滴做起。

正确的听课技巧科学的思维模式审时度势记笔记认真对待复习与作业主题班会记录主题感恩教育时间 2.28 地点教室活动目的让我们常怀一颗感恩的心活动过程一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

春天班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景随着春天的脚步逐渐临近，万物复苏，大地披上了绿装。

为了让学生们更好地感受春天的气息，激发他们的学习热情，同时也为了加强班级凝聚力，提高班级管理水平，我们决定召开本次“春天班会”。

二、班会流程1. 暖场活动：春之韵律- 班主任张老师带领全体同学进行“春之韵律”热身操，通过轻松愉快的活动，让大家充分调动身体，迎接春天的到来。

2. 主题演讲：春天的故事- 学生代表李明同学进行了题为《春天的故事》的演讲，讲述了春天的美好寓意，以及春天给人们带来的希望和活力。

3. 互动环节：我与春天有个约会- 同学们分组讨论，分享自己与春天有关的美好回忆，以及计划如何在春天里度过愉快的时光。

4. 小组展示：春之风采- 各小组通过PPT、视频等形式展示本组准备的春之风采作品，内容丰富多样，包括春天的美景、春天的习俗、春天的诗词等。

5. 班主任寄语- 张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了几点希望：1. 感受春天的美好，珍惜时光，努力学习。

2. 培养良好的生活习惯，增强体质，迎接春天的挑战。

3. 发扬团结协作精神，共同营造和谐的班级氛围。

6. 班会结束：春之祝福- 全体同学齐声朗诵《春之祝福》，为春天送上最美好的祝愿。

三、班会内容详述1. 暖场活动：春之韵律- 张老师首先带领大家进行热身操，随着欢快的音乐，同学们积极参与，活动现场气氛热烈。

2. 主题演讲：春天的故事- 李明同学以生动的语言和真挚的情感，讲述了春天的故事，引发了大家对春天的美好向往。

3. 互动环节：我与春天有个约会- 在这个环节中，同学们纷纷分享了自己与春天有关的美好回忆。

有的同学讲述了家乡春天的美景，有的同学分享了与家人一起赏花的温馨时刻，还有的同学计划在春天里进行户外运动，锻炼身体。

4. 小组展示：春之风采- 各小组展示的作品精彩纷呈。

春季班会主题记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着春风的拂面，万物复苏，我们迎来了充满希望和活力的春季。

为了让学生们在新的学期里更好地适应学校生活，增强班级凝聚力，提高学习积极性，我校于近日组织了一次春季班会。

本次班会的主题为“春暖花开，携手共进”，旨在激发学生们的学习热情，培养良好的学习习惯，共同迎接美好的未来。

二、班会时间及地点时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅三、班会主持人班主任：李老师四、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 互动环节7. 结束语五、班会内容1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对春季的到来表示祝贺。

她指出，春天是万物生长的季节，也是我们学习生活中充满活力的时期。

希望通过本次班会，能够让同学们在新的学期里有所收获，共同进步。

2. 主题演讲李老师以“春暖花开，携手共进”为主题，从以下几个方面进行了演讲：（1）回顾过去，展望未来李老师带领同学们回顾了过去一学期班级取得的成绩，同时也指出了存在的问题。

她鼓励同学们在新学期里要树立远大目标，为实现梦想而努力拼搏。

（2）培养良好的学习习惯李老师强调，良好的学习习惯是取得优异成绩的关键。

她从时间管理、学习方法、课堂纪律等方面对同学们提出了具体要求。

（3）增强班级凝聚力李老师指出，班级是一个大家庭，大家要相互关心、相互帮助。

她希望同学们能够积极参与班级活动，共同营造一个和谐、团结的班级氛围。

3. 学生代表发言在学生代表发言环节，三位同学分别从学习、生活、心理等方面分享了他们的心得体会。

他们表示，在新学期里，将努力学习，不断提高自己，为班级争光。

4. 分组讨论为了让同学们更好地参与到班会中，李老师将同学们分成四个小组，围绕以下主题进行讨论：（1）如何提高学习效率？（2）如何培养良好的生活习惯？（3）如何增强班级凝聚力？（4）如何保持良好的心态面对学习压力？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己的想法和经验。

春季主题班会课活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着春风拂面，万物复苏，我们迎来了充满生机与活力的春季。

为了让学生们更好地感受春天的气息，增强班级凝聚力，提高环保意识，我们班级特此开展了以“春暖花开，绿色同行”为主题的班会课活动。

二、活动目的1. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

2. 通过活动，让学生在实践中体验春天的美好，增进同学之间的友谊。

3. 提高学生的团队协作能力和组织能力。

三、活动时间2023年3月25日四、活动地点班级教室及校园五、活动流程1. 开场致辞- 班主任进行简短的开场致辞，介绍活动主题和目的，激发学生的兴趣。

2. 春天知识讲座- 邀请生物老师为学生讲解春天的相关知识，如春天的植物生长特点、气候特点等。

3. 春天诗歌朗诵- 学生分组进行春天的诗歌朗诵，感受诗歌中的春天气息。

4. 环保手工制作- 学生利用废弃材料制作环保手工艺品，如环保袋、花瓶等，增强环保意识。

5. 校园绿化活动- 组织学生到校园进行绿化活动，如植树、浇水、修剪花草等。

6. 小组讨论与分享- 学生分组讨论春天给自己带来的感受，并分享到班级中。

7. 摄影比赛- 学生利用手机或相机拍摄校园春天的美景，评选出最佳摄影作品。

8. 总结与表彰- 班主任对本次活动进行总结，对表现优秀的学生进行表彰。

六、活动内容1. 春天知识讲座- 生物老师从植物生长、气候特点、春天习俗等方面，为学生详细介绍了春天的相关知识。

学生们听得津津有味，对春天有了更深入的了解。

2. 春天诗歌朗诵- 学生们分组进行诗歌朗诵，朗诵的诗歌内容丰富，形式多样，有的学生朗诵《春晓》，有的学生朗诵《咏柳》，还有的学生朗诵《桃花潭水深千尺》。

朗诵过程中，学生们感情饱满，充分展现了春天的美好。

3. 环保手工制作- 学生们利用废弃的塑料瓶、纸张、布料等材料，制作出一个个富有创意的环保手工艺品。

这些作品既环保又实用，让学生们在实践中体验到了环保的重要性。

4. 校园绿化活动- 学生们分成小组，到校园的绿化区域进行植树、浇水、修剪花草等活动。

春季主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间2023年3月15日二、班会地点学校多功能厅三、参会人员全体师生四、班会主题拥抱春天，播种希望——春季主题班会五、班会流程1. 主持人开场2. 观看春季主题视频3. 学生代表发言4. 班主任讲话5. 互动环节6. 总结与展望7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场班会开始，主持人以热情洋溢的语言欢迎全体师生参加本次春季主题班会，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

（二）观看春季主题视频为了让学生们更好地感受春天的气息，主持人播放了一段关于春天的视频，视频中展示了春天的美景、春天的生机以及春天的希望。

观看过程中，学生们纷纷沉浸在这美好的画面中，感受到了春天的魅力。

（三）学生代表发言接下来，三名学生代表分别分享了他们对春天的感悟和期望。

1. 学生甲：“春天来了，万物复苏，我觉得这是一个充满希望的季节。

我希望在新的学期里，我们能够努力学习，积极进取，为实现自己的梦想而奋斗。

”2. 学生乙：“春天是播种的季节，我希望我们能够像播种一样，播下希望的种子，用心去浇灌，最终收获成功的果实。

”3. 学生丙：“春天是充满活力的季节，我希望我们能够保持积极向上的心态，勇敢面对生活中的困难和挑战。

”（四）班主任讲话班主任在讲话中，首先对学生们在上一学期取得的优异成绩表示肯定，并对他们在新学期里的学习生活提出了新的要求和期望。

“春天是播种的季节，也是希望的季节。

在这个美好的季节里，我希望大家能够珍惜时光，努力学习，不断提升自己。

以下是我对大家的一些建议：”1. 树立远大理想：希望同学们能够树立远大理想，为实现自己的梦想而努力奋斗。

2. 勤奋学习：学习是学生的天职，希望大家能够勤奋学习，不断提高自己的综合素质。

3. 积极参与活动：参加各类活动，丰富自己的课余生活，培养自己的兴趣爱好。

4. 团结协作：团结就是力量，希望大家能够互相帮助，共同进步。

（五）互动环节为了活跃气氛，主持人组织了一个互动环节。

同学们纷纷上台，分享自己在春天里的趣事和感悟。