怎样做一名合格的小学生

轻声慢步，不跑不叫；不追 逐打闹；不做游戏；不攀爬 护栏；不向楼下吐痰、丢东 西；无事不到其它楼层乱窜
在教室里应当注意哪些安全呢？为 什么？应如何做？
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀 爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火； 不乱摸电器、电器开关；发现 电器、电线、开关插座等有埙 坏及时报告，不乱动。
在厕所里应该注意哪些安全？为什 么？应当如何做？
我是个好学生宣言
从今天起我要做到： 一、课前 1、按时到校，不迟到不早退，有事 请假老师要知道。 2、遇见老师主动招呼“老师早”或 “老师好”。 3、上学路上当心车辆保安全。 4、勤读书，多读多看有好处。
我是个好学生宣言
二、上课 1、课前准备要充分，学习用品放端正。 2、铃声停，人安静；师生问好要热情。 3、迟到候门口，老师点头进室内。 4、专心听讲勤思考，思想专注不打差；老师讲， 看老师；老师写，看黑板。 5、听课要“三到”：眼到、心到、手到。“三不” 要记牢：不做小动作，不东张西望，不交头接耳。 6、发言先举手，人要站立好。“三话”要记牢： 普通话、响亮话、完整话。 7、尊敬每一位老师，上好每一堂课，做好每一次 作业。
• 不追逐打闹做游戏；大便入 坑，小便入池；不推不挤， 不跑不叫，慢蹲慢起，严防 跌倒。
有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满 脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。 原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课 结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在 网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑回球 场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在 偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭 了。正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己 的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。 如果你 是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员， 还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？
我是个好学生宣言
三、课余 1、“晨间、课间、午间”有秩序：不追逐奔跑； 不喧哗尖叫；不打架吵闹。做游戏，作准备，校园 生活乐淘淘。 2、校内（学生）“六不”成习惯：不来自百度文库地吐痰； 不乱抛果壳纸屑；不损坏公共财物；不说粗话脏话； 不在校内骑自行车；不污损校园墙壁。 3、保持校园清洁，见到垃圾就清除。 4、节水节电要牢记。 从今天起，我誓要做一个讲文明懂礼貌的好学生！
这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并 且很理性地告诉她：“已经没事了， 那位姐姐因为找不到你而非常地紧 张，所以现在你必须亲亲那位姐姐 脸颊，安慰她一下！” 只见那位四 岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身 旁的工作人员，轻轻地告诉她： “不要害怕，已经没事了！”
这个故事告诉我们：当你感 到难过的时候，也别忘了别 人心里的感受。
上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？ 应当如何做？ 上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶 着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探 身，更不许打滑梯；上下楼梯不许 跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内 打闹、疯跑、做游戏、做体育活动； 放学时，排队下楼，不许拥挤，不 许在楼道上系鞋带、滞留。
在走廊里应注意哪些安全？为什么？ 应如何做？
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
同学们，让我们从现在起，抛弃 掉我们身上种种不文明的行为，养成 良好的行为习惯，做一个自尊自爱、 朴素大方的学生；做一个真诚友爱、 礼貌待人、品德高尚的学生；做一个 勤奋学习、积极向上的学生；做一个 文明、健康向上的合格小学生。
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分， 选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明 的人，但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事，人际关系一般，是个比较 受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎 的人。要注意咯。
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有