适合小学1至6年纪-小学生成长档案模板[1]-精选.

目录

1．评价方法指导儿歌2．个人基本情况信息表3．自己眼中的我

4．父母眼中的我

5．同学眼中的我

6．我的学科素养评价7．我的综合素质评价8．老师眼中的我

9．我的得意工作

10．我的优秀日记

11．幸福每一天

12．我的获奖记录

13．学期感言

评价方法指导儿歌

实事求是评自己，

一分为二看问题。

客观公正评他人，

互帮互助情谊深。

认真负责评孩子，

真情流露意更浓。

多把尺子评学生，

严中有爱促成功。

个人基本情况信息表

贴照片

爸妈寄语：爸妈评价：

七嘴八舌（优缺点）：共同希望：

我的学科素养评价

离石区城内小学学生综合素质评价表

学校：班级：姓名：日期：

实践 创新
具有创新意识以及实践能力，逐步形成 促进自身持续发展的内动力。有独特的 5 分 值得别人学习的学习方法，有参加“三 小制作”及类似活动的积极动机和实践 经验。
( )好( )较好
( )一般( )差
5分
4分 3
分 2分
总分
总评等级：（ ）优（80 分以上）、（ ）良（70 分—90 分）、 （ ）及格（60—69 分）、（ ）不及格（60 分以下）
说明：1、评价结果以百分制和等级制来呈现 2、“实践创新”项目为附加分的项目。
班主任：
校长：
小荷才露尖之角：
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心灵有约：
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序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
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