青年马克思主义读书会活动策划方案

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青马班策划书活动内容3篇

青马班策划书活动内容3篇篇一《青马班策划书活动内容》一、活动背景随着社会的发展和进步，青年马克思主义者培养工程（简称“青马工程”）在我国得到了广泛的关注和重视。

青马班作为青马工程的重要组成部分，旨在培养一批具有坚定的马克思主义信仰、较高的思想政治素质、较强的综合能力和创新精神的青年骨干。

为了更好地开展青马班的培训工作，提高学员的综合素质和能力，特制定本策划书。

二、活动主题“青春心向党，建功新时代”三、活动目的1. 培养学员的马克思主义信仰和政治觉悟，提高学员的思想政治素质。

2. 增强学员的团队合作意识和创新精神，提高学员的综合能力和素质。

3. 加强学员之间的交流和沟通，增进学员之间的友谊和感情。

4. 促进学员的自我教育、自我管理和自我服务，提高学员的自我发展能力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象青马班全体学员七、活动内容1. 理论学习（1）邀请专家学者、优秀青年代表等进行专题讲座，解读马克思主义经典著作、党的路线方针政策、国内外形势等。

（2）组织学员进行小组讨论、案例分析、主题演讲等，深入学习和领会马克思主义的基本原理和方法。

（3）开展读书活动，推荐相关书籍和文章，引导学员自主学习和思考。

2. 实践锻炼（1）组织学员参加社会实践活动，如志愿服务、社会调研、企业实习等，让学员在实践中了解社会、增长见识、锻炼能力。

（2）开展素质拓展训练，通过团队合作、挑战自我等项目，培养学员的团队精神和创新能力。

（3）组织学员进行模拟演练，如模拟联合国、模拟法庭、模拟创业等，提高学员的综合能力和素质。

3. 交流研讨（1）组织学员进行小组交流，分享学习心得和体会，促进学员之间的相互学习和提高。

（2）开展主题研讨活动，针对当前社会热点和难点问题，组织学员进行深入探讨和研究，提出解决方案和建议。

（3）举办学员论坛，邀请优秀学员进行经验分享和交流，激发学员的学习热情和创新精神。

（2）对表现优秀的学员进行表彰和奖励，激励学员不断进步和提高。

2023年学习马克思主义经典著作活动方案

2023年学习马克思主义经典著作活动方案一、活动背景：2023年是中国共产党成立的一百二十二周年，也是中国改革开放和现代化建设的关键时期。

为进一步加深广大党员和青年学生对于马克思主义理论的学习和理解，提高青年思想政治素质和马克思主义理论水平，推动形成中国特色社会主义的理论创新，有必要开展学习马克思主义经典著作的活动。

二、活动目标：1.加深对马克思主义经典著作的理解和认识，提高对马克思主义理论的领会和运用能力。

通过学习马克思主义经典著作，进一步增强党员和青年学生的马克思主义思想自觉性，不断提高马克思主义与中国实际相结合的水平。

2.培养青年学生阅读、分析和理解马克思主义经典著作的能力，提高批判性思维和综合分析的能力。

通过学习马克思主义经典著作，培养学生批判性思维，提高对复杂问题的分析和解决能力。

3.推动马克思主义理论的创新与发展。

通过学习马克思主义经典著作，鼓励党员和青年学生探索中国特色社会主义的理论创新，推动马克思主义理论与时代要求相结合，推动中国特色社会主义事业的发展。

三、活动内容：1.选拔优秀的学生代表担任学习马克思主义经典著作主讲人。

广泛征集在学习马克思主义经典著作方面有专业知识和研究成果的青年学子，通过选拔，确定一批优秀的学生代表，担任学习马克思主义经典著作的主讲人，向全校师生进行讲座和讲解。

2.开设专题讲座和研讨班。

根据不同的马克思主义经典著作，组织专家进行专题讲座和研讨班，深入解读和分析马克思主义理论的核心内容和思想体系，提供理论指导和研究方法的指导，帮助学生更好地理解和运用马克思主义经典著作。

3.开展学习小组和读书分享会。

组织学生自发组建学习小组，共同学习和讨论马克思主义经典著作，通过分享自己的读书笔记和心得体会，培养学生的合作学习和分享精神。

同时，举办读书分享会，邀请善于思考和表达的学生，分享自己对于马克思主义经典著作的独特理解和感悟，激发学生对于马克思主义理论的兴趣和研究热情。

4.组织马克思主义经典著作论文征集和评选活动。

青年马克思主义读书会活动策划方案

青年马克思主义读书会活动策划方案第一篇：青年马克思主义读书会活动策划方案浙江师范大学青年马克思主义读书会活动策划方案活动目的为贯彻党的十七大、团的十六大和校第四次党代会精神，深入开展马克思主义发展史的学习，从中汲取理论源泉和思想营养，树立对待马克思主义的科学态度，克服思想僵化，纠正对马克思主义的教条式理解，弘扬马克思主义的创新精神，培养一批高素质、创新型的建设者和接班人，经共青团校委员会和校社团联合会研究决定，特举行“青年马克思主义读书会”活动。

主办单位共青团浙江师范大学委员会承办单位浙江师范大学社团联合会活动时间2009年3月21日读书会主题树理想信念，思社会价值，探科学发展活动地点大学生活动中心二楼会议室活动对象全体在校学生读书内容马克思主义理论著作、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系相关书籍及2009年两会的相关文件。

活动形式1.邀请马克思主义理论方面的专家为与会者讲学2.与会者相互交流在坚持和探寻马克思主义的过程中的个人体会和感悟，并着重阐述自己对于实践科学发展观的见解活动流程（一）前期宣传1.在大学生活动中心前悬挂横幅，横幅内容为：预祝马克思主义青年读书会圆满成功。

以海报形式在杏园宣传窗、各宿舍区门口宣传。

2.联系社团联宣传部，在网站上宣传此次读书会，并附上读书会报名表。

（二）物质准备1.指定一册阐述科学发展观的理论著作（最好能有电子书），作为本次读书会指定的必读书目2.会议现场所需物质：席签、茶杯、茶叶等（三）人员安排1.专家邀请以共青团浙江师范大学委员会名义邀请一位马克思主义研究专家（建议邀请我校在职专家）2.主持人的选择：选择具有丰富的主持会议经验的同学3.会场人员安排4.联系社团联宣传部，做好会场的报道工作报名1.活动开展前一周内，活动参加者可以当场报名，也可携带学生证复印件于每晚6：30至8：30期间到校社团联办公室（大学生活动中心四楼）报名登记。

2.活动开展前一周在桃源、杏园、桂苑食堂附近和桃源男女生公寓相接处摆设报名点进行报名并宣传活动进行3.注意点：活动报名时需让参与者填写邮箱、联系方法、主要经历。

青马读书活动策划书3篇

青马读书活动策划书3篇篇一《青马读书活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，阅读对于个人的成长和发展越来越重要。

为了进一步激发广大青年学生的阅读兴趣，提高他们的综合素质，我们决定举办“青马读书活动”。

二、活动目的1. 营造浓厚的读书氛围，培养青年学生的阅读习惯。

2. 拓宽青年学生的知识面，提升他们的思维能力和创新能力。

3. 加强青年学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。

三、活动主题“阅读点亮青春，知识成就未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体青年学生七、活动内容1. 读书分享会组织青年学生分享自己读过的好书，交流读书心得和体会。

2. 主题讲座邀请专家学者举办主题讲座，介绍经典书籍和阅读方法。

3. 读书征文比赛4. 图书漂流设置图书漂流点，让青年学生可以自由借阅和交换书籍。

八、活动流程1. 活动宣传通过海报、宣传单、校园广播等多种渠道进行活动宣传，吸引更多的青年学生参与。

2. 活动开展按照活动内容依次开展各项活动，确保活动的顺利进行。

九、活动预算1. 书籍采购费用：[X]元2. 讲座嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2. 要注意保护书籍，避免损坏或丢失。

3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

篇二《青马读书活动策划书》一、活动主题“书香润青马，知识伴成长”二、活动目的三、活动主体全体青马学员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动所需书籍，提前采购或联系图书馆准备借阅。

2. 制作宣传海报、宣传单等，进行活动宣传。

3. 准备活动现场布置所需物品，如横幅、气球等。

（二）活动内容1. 读书分享会组织学员分组阅读指定书籍，并在规定时间后进行读书分享，分享读书心得、感悟和体会。

2023年学习马克思主义经典著作活动方案范文

2023年学习马克思主义经典著作活动方案范文____年学习马克思主义经典著作活动方案一、活动目标本次活动旨在加强对马克思主义经典著作的学习和理解，深入掌握马克思主义的基本原理和方法论，提高思想政治理论素养，增强做到“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二、活动内容1.选定经典著作选定《资本论》，《共产党宣言》，《哲学的贫困》等马克思主义经典著作为学习材料。

2.学习模式采用集中学习和小组讨论相结合的方式进行，既能够传达学习内容，又能够促进学员之间的交流和碰撞。

3.学习阶段安排(1)准备阶段提前组织学员了解选定著作的背景、著者的思想和作品的主要内容，构建学习脉络和思维导图。

(2)集中学习阶段选定时间段进行马克思主义经典著作的集中学习，由专业教师进行讲解和引导，让学员对著作有深入的了解和把握。

(3)小组讨论阶段将学员分为若干个小组，每个小组选择一个专题进行深入研究，讨论研究成果并整理形成小组报告，最后进行成果展示和分享。

(4)总结回顾阶段在整个学习活动结束后，组织学员进行总结回顾，总结学习成果和收获，开展交流分享，提出改进意见。

4.活动形式(1)集中学习形式在指定的时间和地点，由专业教师进行马克思主义经典著作的专题讲解和教学，学员进行听讲和记录。

(2)小组讨论形式将学员分组，每个小组选择一个专题进行深入研究，通过小组内的讨论和交流，形成研究报告，并进行展示。

(3)自主学习形式鼓励学员在集中学习和小组讨论阶段之外进行自主学习，通过阅读、写作、独立思考等方式加深对马克思主义经典著作的理解和掌握。

5.学习资源准备为学员提供马克思主义经典著作的文本、参考资料和学习工具，例如学习手册、思维导图、笔记本等，方便学员的学习和交流。

6.成果展示和分享在学习活动结束后，组织学员进行成果展示和分享，可以采用口头报告、海报展示、PPT演示等形式，让学员互相学习和借鉴。

三、活动实施方案1.活动时间本次学习活动预计在____年10月至12月期间进行，共计三个月。

2024年学习马克思主义经典著作活动方案

2024年学习马克思主义经典著作活动方案一、活动目的和背景马克思主义是当代世界具有重要学术价值和现实意义的重要思想体系。

为了深入学习、理解和传承马克思主义经典著作，提高广大干部职工的政治素养和理论水平，为推动社会主义事业发展作出新的贡献，特制定本方案。

二、活动内容和形式1.开展马克思主义经典著作讲座在活动期间，邀请一些知名专家学者来校园讲座，以深入浅出的方式解读马克思主义经典著作。

通过讲座的方式，使广大干部职工更好地理解、学习和应用马克思主义经典著作中的理论和思想。

2.组织读书报告会在活动期间，组织读书报告会，邀请干部职工按照自己的兴趣选择一本马克思主义经典著作进行阅读，并根据阅读体会撰写读书报告，分享自己的学习心得和体会，并通过讨论交流丰富彼此的思想，促进对马克思主义经典著作内容的深入理解。

3.开展马克思主义经典著作辩论赛通过辩论赛的形式，促进与会者对马克思主义经典著作进行深入思考和研究。

辩论赛将以团队形式进行，每个团队代表一本马克思主义经典著作，通过辩论展示对该著作的深入理解，并与其他团队进行辩论交锋，以期达到思想碰撞、观点交流的效果。

4.举办马克思主义经典著作论坛论坛形式为主题研讨，以专家学者为主导，与广大干部职工进行深入交流，分享自己对马克思主义经典著作的解读和理解，探讨其在当代中国的现实意义和发展路径。

5.利用网络平台开展在线学习通过建设网络学习平台，为广大干部职工提供在线学习马克思主义经典著作的便利条件，推动学习者通过网络资源进行思想交流和学习体验，提供多种形式的学习资料和资源，满足不同学习需求的干部职工。

三、活动保障和措施1.积极寻找专家学者资源，邀请有关专家给予支持和指导，在活动开展过程中提供学术指导和指导意见。

2.广泛宣传和推广活动，鼓励广大干部职工积极参与学习，并提供必要的学习资源和支持。

3.提前策划好活动的时间和地点，确保活动顺利进行。

4.建立有效的反馈机制，及时收集和整理与活动相关的意见和建议，以便对活动进行适时的调整和改进。

青年马克思活动策划书

上海海关学院青年马克思主义读书会演讲比赛策划方案一、活动主题：树理想信念；思社会价值；探科学发展二、活动目的：贯彻党与团对青年马克思主义者的要求；深入开展马克思主义历史的学习，从中汲取理论源泉和思想营养；树立对待马克思主义的科学态度，克服思想僵化；纠正对马克思主义的教条式理解，弘扬马克思主义的创新精神，培养一批高素质、创新型的建设者和接班人。

三、活动时间：2011年9月28日（例如）四、活动地点：海关学院大学生活动中心五、活动对象：全体师生六、读书内容：马克思主义理论著作、毛泽东思想和中国特色社会主义体系相关书籍七、活动流程：一、前期准备：（一）前期宣传1.在大学生活动中心前悬挂横幅，横幅内容为：预祝青年马克思读书会演讲比赛圆满成功；并且以海报的形式在食堂门口宣传橱窗、各宿舍区门口宣传。

2.通知并邀请《关苑》出一期特别专题。

3.通知并邀请宣传部和信管部在关校官网以及关校论坛上宣传此次活动，并附带报名表。

（二）物资准备1.指定一册阐述科学发展观的理论著作（最好能有电子书)，作为此次活动的必读书目2.会议现场所需物资：桌子，席签，茶杯，菜叶等等3.设置一等奖、二等奖、三等奖；奖励金额分别为500元、300元、100元（三）人员安排1.专家邀请：以青年马克思社团名义邀请三到四位马克思主义研究专家（最好是本校在职专家）作为演讲比赛评委。

2.通知并邀请学校相关领导作为与会嘉宾，并为获奖者颁予获奖书和奖额。

3.主持人选择：选择具有丰富的主持会议经验的主持同学（也可以考虑邀请老师一同主持）4.会场人员安排5.邀请宣传部做好会场的报道工作（摄像、摄影）（四）报名1.活动开展前二周内，活动参加者可当场报名，或者携带学生证件于每晚6：30到8：30（例如）于某某地方报名。

2.活动前二周在学苑食堂、男女生宿舍楼下(可设可不设，视宣传效果而决定）设置报名点并宣传活动进行3.注意：报名时应要求报名者填写联系方式、邮箱、方便活动前选择与会人员，并为其提供指定阅读书目。

学习马克思主义经典著作活动方案

学习马克思主义经典著作活动方案活动名称：学习马克思主义经典著作活动目的：通过学习马克思主义经典著作，全面了解和掌握马克思主义的核心理论，提高思想政治素质和理论水平，为实现中国特色社会主义事业做出更大的贡献。

活动内容：1. 确定学习著作：选择《资本论》、《共产党宣言》、《哲学的贫困》等重要的马克思主义经典著作进行学习。

2. 学习阶段划分：a. 预习阶段：在活动开始前，参与者需要提前阅读选定的著作，并做好相关的笔记和准备工作。

b. 学习阶段：通过集中学习、研讨讲座、小组讨论等形式，深入学习著作的核心内容和思想，加深理解。

c. 总结阶段：每个参与者都需要撰写一篇总结报告，总结学习过程中的收获和心得体会。

3. 学习方法和形式：a. 集中学习：组织专题讲座，邀请专家教授对著作进行详细讲解，解答参与者的疑问。

b. 小组讨论：分成小组，每个小组选择一个主要章节或问题进行讨论，互相交流思想，拓展视野。

c. 研讨讲座：组织参与者发表学习心得，进行研讨讲座，促进思想碰撞和交流。

4. 辅助材料和资源：a. 电子书籍和资料：提供电子版马克思主义经典著作，方便参与者随时查阅。

b. 学习手册：编写学习手册，提供参考答案、习题和复习指南，帮助参与者系统化学习。

c. 学习平台：创建在线学习平台，提供学习资源和讨论区，方便参与者互相交流和讨论。

5. 学习评估和奖励：a. 学习考核：通过组织学习测试和写作考核，对参与者的学习成果进行评估。

b. 优秀奖励：根据学习成绩和总结报告的质量，评选出优秀参与者，并给予相应的奖励。

c. 学习证书：对参与者进行评估后，颁发学习证书，肯定其学习成果和学术成就。

活动时间安排：第一阶段：活动准备和预习（1周）第二阶段：学习阶段（4周）a. 第1周：集中学习马克思主义经典著作的背景和主要思想。

b. 第2周：小组讨论学习著作的核心章节或问题。

c. 第3周：研讨讲座，参与者发表学习心得和研究成果。

d. 第4周：总结报告撰写，学习成果评估。

青马活动创新策划书3篇

青马活动创新策划书3篇篇一《青马活动创新策划书》一、活动背景“青马工程”是青年马克思主义者培养工程的简称。

实施“青马工程”，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、活动主题以梦为马，不负韶华三、活动目的1. 加强学生骨干的培养，提高学生干部的综合素质和能力。

2. 培养学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。

4. 推动校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。

四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全校学生干部、学生代表等六、活动内容1. 主题讲座邀请校内外专家、学者、优秀青年代表等进行主题讲座，分享他们的成长经历和人生感悟，启发学生思考和探索人生的意义和价值。

2. 工作坊设置多个工作坊，如领导力培养、团队建设、沟通技巧等，学生可以根据自己的兴趣和需求选择参与，通过实践和互动学习提升自己的能力。

3. 案例分析选取实际案例进行分析和讨论，引导学生运用所学知识和技能，提出解决方案和建议，培养学生的创新思维和实践能力。

4. 素质拓展组织户外素质拓展活动，如团队拓展训练、户外探险等，增强学生的团队合作意识和身体素质。

5. 成果展示举办学生干部论坛或成果展示活动，为学生提供一个展示自我、分享经验的平台，同时也可以促进学生之间的交流和学习。

6. 文化活动安排文化艺术活动，如文艺演出、书法比赛、摄影展览等，丰富学生的课余生活，培养学生的文化素养和审美能力。

七、活动创新点1. 引入体验式学习模式，通过实践和互动让学生更好地理解和应用所学知识。

青马班策划书活动内容3篇

青马班策划书活动内容3篇篇一《青马班策划书活动内容》一、活动主题“青春逐梦，马到成功”二、活动目的通过青马班的培训，提高学员的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，培养一批坚定的青年马克思主义者。

三、活动对象选拔出的优秀青年学生四、活动时间[具体时间段]五、活动地点[详细地点]六、活动内容安排1. 理论学习模块（1）邀请专家学者开展马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等专题讲座。

（2）组织学员研读马克思主义经典著作，开展读书分享会。

2. 实践锻炼模块（1）安排学员参与社会调研，了解社会热点问题和基层实际情况。

（2）组织志愿服务活动，培养学员的社会责任感和奉献精神。

3. 素质拓展模块（1）开展团队建设活动，增强学员之间的凝聚力和合作能力。

（2）举办领导力、沟通能力等培训课程，提升学员的综合素质。

4. 交流研讨模块（1）组织学员分组讨论，就学习和实践中的问题进行深入交流。

（2）开展与优秀青年榜样的对话活动，激发学员的奋斗动力。

5. 成果展示模块（2）举办结业仪式，对表现优秀的学员进行表彰。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调。

2. 明确各模块负责人，确保活动的顺利开展。

3. 做好学员的选拔和管理工作，建立学员档案。

八、活动评估1. 通过学员的反馈、表现和成果，评估活动的效果。

篇二《青马班策划书活动内容》一、活动主题“青春逐梦，马列引航”二、活动目的通过举办青马班，培养一批具有坚定理想信念、较高马克思主义理论水平和实践能力的青年骨干，提升他们的综合素质和领导能力，为党和国家事业发展储备优秀人才。

三、活动对象选拔优秀的青年学生。

四、活动时间[具体时间段]五、活动地点[详细地点]六、活动内容安排1. 理论学习邀请专家学者进行马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等专题讲座，帮助学员系统掌握马克思主义理论知识。

2. 红色教育组织学员参观革命纪念馆、红色遗址等，开展红色主题教育活动，增强学员的历史责任感和使命感。

青马活动创新策划书3篇

青马活动创新策划书3篇篇一《青马活动创新策划书》一、活动主题“青春逐梦，马列领航”二、活动背景青马工程旨在培养一批具有坚定理想信念、较高理论水平和实践能力的青年马克思主义者。

为了进一步提升青马活动的吸引力和实效性，特制定本次创新策划。

三、活动目的1. 增强学员对马克思主义理论的深入理解和认同。

2. 培养学员的创新思维和实践能力。

3. 加强学员之间的交流与合作，提升团队凝聚力。

4. 推动青马活动的创新发展，更好地服务青年成长成才。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员青马工程学员七、活动内容创新1. 理论学习创新引入互动式讲座，鼓励学员提问和讨论。

开展马克思主义经典著作研读分享会。

2. 实践活动创新组织社会调研项目，让学员深入基层了解实际问题。

举办主题实践挑战赛，如公益活动策划与实施比赛。

3. 团队建设创新设计团队拓展训练项目，增强团队协作能力。

建立小组合作学习机制，共同完成任务。

4. 交流互动创新开展线上交流平台，方便学员随时交流心得。

组织与其他高校青马学员的交流活动。

八、活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。

2. 分组进行理论学习、实践活动等环节。

3. 小组展示与分享成果。

4. 互动交流，学员之间互相学习和启发。

九、活动宣传1. 利用校内宣传海报、广播等传统媒体进行宣传。

2. 发挥社交媒体平台的作用，及时发布活动信息和精彩瞬间。

十、活动预算1. 讲座费用：[X]元。

2. 实践活动物资费用：[X]元。

3. 团队拓展训练费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 确保活动安全，提前做好安全防范措施。

2. 合理安排活动时间和任务，避免学员过度劳累。

3. 及时收集学员反馈，以便对活动进行改进和优化。

十二、活动评估1. 通过问卷调查收集学员对活动的满意度和建议。

篇二《青马活动创新策划书》一、活动主题“青马同行，创新无限”二、活动背景青马工程是一项具有重要意义的培养青年马克思主义者的工作。

学习马克思主义经典著作活动方案范文

学习马克思主义经典著作活动方案范文活动名称：学习马克思主义经典著作活动目的：通过学习马克思主义经典著作，深入理解和把握马克思主义理论的核心思想和方法论，进一步提高青年学生的思想政治素质，增强对社会主义思想的认同和信仰。

活动内容：1. 学习马克思主义经典著作a. 阅读《共产党宣言》：组织学生阅读马克思和恩格斯的《共产党宣言》，并组织讨论会议，就其中的重要观点和理论进行深入交流和思考。

b. 研读《资本论》：邀请专业教师讲解《资本论》中的重要内容，并组织小组讨论会，就其中的经济学理论和社会现象进行研究和分析。

c. 研究《马克思恩格斯选集》：设立读书小组，读完《马克思恩格斯选集》中的精选文章，并组织讨论会，就其中的重要思想和理论进行解读和探讨。

2. 书写读书心得和思考a. 要求学生在阅读完每本著作后，书写读书心得和思考，包括对于马克思主义理论的理解和对个人思想的影响等等。

b. 鼓励学生分享自己的读书心得和思考，可以通过微信公众号、论坛、微博等平台进行展示和交流。

3. 组织辩论赛和演讲比赛a. 组织辩论赛：组织学生参加辩论赛，就马克思主义经典著作中的观点进行辩论，锻炼学生的辩论能力和思辨能力。

b. 演讲比赛：举办演讲比赛，学生可以选择自己感兴趣的马克思主义经典著作，就其中的重要理论和思想进行演讲，展示自己对于马克思主义的理解和思考。

4. 参观考察实践活动a. 参观马克思主义研究机构和纪念馆：组织学生参观有关马克思主义研究机构和马克思主义纪念馆，了解马克思主义在中国的传播和发展历程。

b. 实地考察社会主义先进单位和企事业单位：组织学生实地考察一些社会主义先进单位和企事业单位，深入了解社会主义的发展成就和实践经验。

5. 学术论坛和专题讲座a. 组织学术论坛：邀请马克思主义专家和学者举办学术论坛，就马克思主义经典著作中的重要理论和思想进行解读和深入讨论。

b. 举办专题讲座：邀请马克思主义研究领域的专家和学者举办专题讲座，介绍马克思主义的基本理论、方法和核心思想。

马克思策划方案

马克思策划方案
一、背景分析。

马克思是19世纪思想家、哲学家、政治家和经济学家，他的思想对世界产生了深远的影响。

为了纪念马克思的思想和贡献，我们计划策划一系列活动，让更多的人了解和学习马克思的思想。

二、目标。

1. 让更多的人了解马克思的思想和贡献。

2. 通过活动，激发人们对社会主义和共产主义的兴趣。

3. 提高人们对马克思主义的认识和理解。

三、策划内容。

1. 举办马克思主义讲座和研讨会，邀请专家学者分享马克思的思想和影响。

2. 策划马克思主义文化展览，展示马克思的生平、著作和思想。

3. 组织马克思主义读书会，邀请社会各界人士一起学习马克思
的经典著作。

4. 举办马克思主义影视展播活动，播放与马克思主义相关的电
影和纪录片。

5. 发起马克思主义写作比赛，鼓励青年学生和社会各界人士撰
写关于马克思主义的文章和论文。

四、推广和宣传。

1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和马克思的相关
知识。

2. 邀请媒体进行报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。

3. 制作宣传海报、传单和广告，吸引更多的人参与活动。

五、评估和总结。

1. 对活动进行评估，了解参与人数和反馈意见。

2. 总结活动经验，为今后的类似活动提供参考和借鉴。

通过以上策划方案，我们希望能够让更多的人了解和学习马克思的思想，促进社会主义和共产主义的发展，推动马克思主义的传播和发展。

青马课活动策划书3篇

青马课活动策划书3篇篇一《青马课活动策划书》一、活动背景随着时代的发展，培养具有坚定马克思主义信仰、德才兼备的青年马克思主义者显得尤为重要。

为了进一步提高广大青年学生的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，我们特举办此次青马课活动。

二、活动主题“青春践行马克思主义，放飞梦想共成长”三、活动目的1. 引导青年学生深入学习马克思主义理论，增强对马克思主义的信仰。

2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。

3. 提高学生的综合素质和实践能力。

四、活动对象[具体参与人员]五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动内容1. 理论学习：邀请专家学者进行马克思主义理论专题讲座。

2. 小组讨论：围绕相关主题进行小组讨论，分享学习心得。

3. 实践活动：组织参观红色教育基地、开展社会调研等实践活动。

4. 案例分析：通过实际案例分析，加深对马克思主义的理解和应用。

5. 主题演讲：举办以马克思主义为主题的演讲比赛，展示学习成果。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 理论学习环节：专家进行讲座。

3. 小组讨论环节：分组讨论，每组推选代表发言。

4. 实践活动环节：安排实践活动具体事项。

5. 案例分析环节：展示案例，引导分析。

6. 主题演讲环节：选手依次演讲。

八、活动组织与分工1. 活动组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 分工安排：宣传组：负责活动的宣传推广工作。

后勤组：保障活动的场地、设备等物资供应。

联络组：负责与专家、学员等的联络沟通。

九、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元。

2. 场地租赁费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 确保活动的安全，特别是在实践活动中。

2. 提前做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。

4. 及时收集学员的反馈意见，不断改进活动。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《青马课活动策划书》一、活动主题“青春逐梦，马列引航”二、活动目的通过开展青马课活动，提高学员们的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，培养一批坚定的青年马克思主义者。

学习马克思主义经典著作活动方案

学习马克思主义经典著作活动方案随着我国社会主义建设的不断发展，马克思主义思想依然是当代社会科学的指导思想，也是我们每个人成长和发展的重要指引。

因此，为了更好地学习、理解和实践马克思主义经典著作，我们需要有针对性和实用性的学习活动方案。

下面，本人提出一些可行的、实用的方案，共同探讨如何学习马克思主义经典著作，使之更好地贴近生活、贴近人民。

一、方案名称学习马克思主义经典著作活动方案二、方案内容1、学习内容的选择由于马克思主义经典著作很多，我们不能选择全部学习，因此需要根据当下的条件和需要进行合理的筛选。

可以选择一部分具有代表性和时代意义的著作，比如《共产党宣言》、《资本论》、《哥达纲领批判》、《创造历史的人民》、《哲学的贫困》等等。

为了丰富内容和体验，我们也可以结合一些优秀的辅助学习材料，如论坛、网络学院、技能培训等，使学习更加全面、深入。

2、学习方法及形式为了达到较好的学习效果，需要在学习过程中留下一定的时间，不能仅仅是一时的冲动。

因此，我们可以采取自主学习和集体学习相结合的方式，比如说把每周一定时间留给自己独立学习，再把每月安排几次集体讨论和分享。

这种方式可以更好地领会本质思想，在集体讨论中通过与他人的交流，了解和体验不同的看法和观点。

3、学习目标和评价标准学习马克思主义经典著作需要有明确的目标和评价标准，使得学员在学习中有所了解，同时能够得到相应的肯定与奖励。

学习目标可以设立诸如了解相关思想的基础概念、领会马克思主义理论的核心思想和时代特征、掌握本质思想的方法和实践活动的基本方案等等。

评价标准可以通过考试、口述答辩和实际操作的形式进行综合评价，例如成绩排名、心得交流等等。

4、学习环节的设置为了让学习活动不仅体验性好，而且安排合理，我们应该在学习环节中设置了解基本概念、探讨基本理念，实践掌握操作技巧等等。

比如说，对于一些重要的概念的解释，可以通过几个工人、农民和教师的讲述，来具体阐述和落实；对于有争议的理念，我们可以组织各类群体、队伍之间的交流，在辩证唯物主义和历史唯物主义之间进行探讨，从而达到一种新的认同和理解；对于一些具体的案例、活动场面或实践经验，可以邀请专家和实践者到现场分享和讲述，从而使学员更加形象化地意识到这些思想和学说的真正内涵。

2023年学习马克思主义经典著作活动方案

2023年学习马克思主义经典著作活动方案活动名称：____年学习马克思主义经典著作活动方案活动目的：深入学习和了解马克思主义经典著作，提高大家对马克思主义理论的理解和应用能力，推动思想理论工作的深入开展，为建设社会主义现代化国家提供理论指导。

活动时间：____年全年活动内容：1. 组织读书研讨会1.1 针对不同层次的参与者，设立不同的读书研讨会，包括初级、中级和高级级别。

1.2 活动每月进行一次，由专业学者或研究领域相关专家主持讲解，讲解内容基于不同的经典著作选择。

2. 组织座谈讨论会2.1 每季度组织一次座谈讨论会，由专家学者主持，讨论马克思主义经典著作的核心理论和实际应用问题。

2.2 活动前，提前选定讨论的主要问题，以推动参与者提前准备材料，并有更深入的思考。

3. 制作教育类短视频3.1 选取经典著作中的重要章节或概念，制作教育类短视频，通过图文结合形式进行解读。

3.2 短视频应精炼明了，时间控制在5分钟左右，方便大众快速了解和学习。

4. 开展线上学习平台4.1 建设专门的线上学习平台，提供经典著作的电子版本、学习资料和学习评测等功能。

4.2 利用线上学习平台进行讨论和交流，增加学习的互动性和连贯性。

5. 组织演讲比赛5.1 面向全国中小学和大学生，组织演讲比赛，比赛主题围绕马克思主义经典著作和思想。

5.2 通过演讲比赛，激发学生对马克思主义理论的兴趣，培养学生的演讲表达和思辨能力。

6. 开展社区读书活动6.1 在社区图书馆等公共场所设立马克思主义经典著作的阅读角，鼓励居民到场参与阅读活动。

6.2 定期组织居民开展读书分享和交流讨论，促进社区的文化交流和知识共享。

7. 举办马克思主义理论研讨会7.1 邀请国内外马克思主义理论研究的专家、学者参与研讨会，分享最新研究成果和理论发展动态。

7.2 研讨会以主题论坛、小组讨论等形式进行，推动马克思主义理论的不断深化和创新。

活动预算：1. 读书研讨会费用：5000元2. 座谈讨论会费用：3000元3. 教育类短视频制作费用：2000元4. 线上学习平台建设费用：10000元5. 演讲比赛费用：5000元6. 社区读书活动费用：2000元7. 马克思主义理论研讨会费用：8000元8. 宣传推广费用：5000元9. 其他费用：1000元总预算：35000元活动效果评估：1. 统计参与活动的人数和参与者的满意度评价；2. 搜集参与者的学习心得和体会，通过宣传渠道进行展示；3. 跟踪参与者的学习情况，观察活动对他们思想理论的影响；4. 监测线上学习平台的使用情况和用户反馈。

2023年学习马克思主义经典著作活动方案范文

2023年学习马克思主义经典著作活动方案范文一、活动目的随着社会主义建设进入新时代，学习和理解马克思主义经典著作的重要性日益凸显。

学习马克思主义经典著作可以帮助我们深刻理解和把握马克思主义的基本原理和科学方法论，提高我们的思想政治素质和实践能力，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标做出更大贡献。

本次活动旨在广泛开展以学习马克思主义经典著作为核心内容的主题教育活动，深化对中国特色社会主义和马克思主义思想的理解和学习。

通过有针对性的学习和讨论，促进学生的成长和发展，形成良好的思想政治风貌。

二、活动内容1. 阅读经典著作参与者将阅读马克思、恩格斯、列宁、斯大林等经典著作，如《共产党宣言》、《资本论》、《列宁主义基础》等，并且鼓励参与者结合时代和实践，深入研究相关著作的内涵和当代意义。

2. 辩论交流定期组织辩论和讨论活动，让参与者能够通过辩论和交流，深入思考和理解经典著作中的观点和理论。

通过与他人的交流和碰撞，参与者可以得到不同的视角和思考方式，增强思辨能力和表达能力。

3. 知识竞赛组织马克思主义经典著作的知识竞赛活动，让参与者在游戏和竞赛的氛围下学习和掌握相关知识，并且通过竞赛的形式激发学习兴趣和动力。

4. 演讲和写作比赛组织演讲和写作比赛，鼓励参与者通过演讲和写作的方式展示他们对马克思主义经典著作的理解和思考。

通过演讲和写作比赛的活动，可以培养参与者的表达和思考能力，促进学习成果的展示和交流。

5. 学习小组组织学习小组，让参与者可以在小组里相互交流和分享自己的学习体会和心得。

通过小组学习和互助，可以加深对马克思主义经典著作的理解和学习效果，形成良好的学习氛围和互动方式。

6. 社会实践组织参与者参与社会实践活动，通过实践的方式将学习到的理论知识应用到实际问题中去。

通过实践的过程，参与者可以更深入地理解和体验马克思主义经典著作中的理论和思想，在实践中不断完善和发展自己的思想和实践能力。

三、活动安排1. 开展阅读经典著作的活动，每周一次，持续10周。

青马工程专题读书会

青马工程专题读书会
青马工程是一项旨在培养青年人才的计划，也被称为中国青年科技创新奖。

由于该计划的重要性和影响力，举办专题读书会是非常有意义的。

首先，确定读书会的主题。

可以选择与青马工程相关的书籍或者研究成果作为读书会的主题，例如介绍青马工程的发展历程、成功案例、创新理念等。

此外，还可以选取与青马工程相关的领域的经典著作或者前沿研究来拓宽参与者的知识面。

第二步，确定读书会的形式和参与人员。

可以选择线上或线下形式进行读书会，根据实际情况选择合适的平台，如Zoom、微信群等。

参与人员可以邀请青马工程的学员、导师，以及其他对青马工程感兴趣的人士。

第三步，准备读书材料。

根据读书会的主题，准备相应的读书材料，可以是书籍、论文、报告等。

提前将这些材料分享给参与者，以便大家在读书会上进行讨论。

第四步，组织读书会。

在读书会上，可以安排专家、学者或者曾经参与青马工程的优秀学员进行主题演讲，分享他们的经验和见解。

随后，可以进行讨论环节，让参与者就读书材料中的内容展开交流、提问和思考。

第五步，总结和反思。

在读书会结束后，可以对读书会的过程和成果进行总结和反思。

可以邀请一些参与者撰写读书会
心得体会，形成读书会的纪要，以便后续的参考和推广。

通过举办青马工程专题读书会，可以促进青马工程的宣传和推广，加强与相关领域的交流与合作，同时也提供了一个学习和交流的平台，为青马工程的发展注入新的活力。

党课10组马列读书会活动策划

党课10组马列读书会活动策划
策划人：樊四正
活动主题：
马列思想伴我成长——红色书籍阅读分享
指导思想：
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

身为入党积极分子，我们更应该对这个组织的思想和历史有更加清晰的认识。

把握好在“门口前的思索”。

活动时间：
2015．1.—2015.3
活动对象：
党课10组全体成员
活动目的：
1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使入党积极分子养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富入党积极分子的课外阅读量，培养入党积极分子课外阅读的能力，大力促进入党积极分子知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，使入党积极分子对马列主义的产生和在中国的发展历程有更加清楚的认识
活动要求：
1、一月三十一日前由组长对活动进行介绍，并由组长对马列思想进行简单初步的讲解，为入党积极分子今后的学习打下基础。

2、做好小组图书推荐工作。

筛选出一批具有时代性，思想鲜明的优秀马列书籍供小组内部进行阅读。

3、入党积极分子利用寒假时间对推荐书目进行阅读，并利用合理的途径进行分享，与小组成员共同学习，共同进步。

推荐书目：《矛盾论》等。

青马工程读书活动方案

青马工程读书活动方案一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，阅读已经成为了人们日常生活的一部分。

而对于青少年来说，阅读更加是一个重要的学习方式。

然而，当前社会中，青少年的阅读兴趣和习惯正在逐渐减弱，许多学生对于阅读已经失去了兴趣，这对于青少年的成长与发展带来了不利的影响。

因此，为了帮助青少年树立正确的阅读观念，建立良好的阅读习惯，我们组织了青马工程读书活动。

二、活动目的1. 增强学生的文化底蕴，提升阅读能力。

2. 培养学生对于阅读的兴趣和热情，激发求知欲。

3. 培养学生的创新思维和批判性思维，提高学生的综合素质。

4. 推动学校的阅读氛围，提升整体教育水平。

三、活动内容1. 读书分享会：每周举办一次读书分享会，由学生自愿报名进行分享，与会人员分析书中情节、寓意、作者的写作手法等，分享自己的感悟和体会，互相学习、交流。

2. 读书心得征文大赛：鼓励学生撰写读书心得体会，分享阅读带给他们的收获，通过一次次的比赛，挖掘出更多优秀的学生，激励他们继续阅读。

3. 阅读签到：每位学生每天签到，记录自己的阅读时间和阅读内容，每月校级和班级先进个人的评选，为榜样树立标杆。

4. 阅读推荐活动：每个学生每学期申请推荐一本好书给全校师生，鼓励学生多读好书，提高他们的文学素养。

5. 组织阅读活动：每学期组织一次大型的阅读活动，如朗读比赛、角色扮演、小品表演等，为学生提供展示的平台。

6. 阅读角落：在学校的每个角落都设立一个小小的阅读角，丰富的图书、舒适的环境，让学生在零散时间进行阅读。

7. 阅读讲座：邀请资深的教师或作家来学校开展阅读讲座，激发学生的阅读热情和阅读动力。

四、活动流程1. 确定活动的时间和地点，制定活动的具体方案和流程。

2. 宣传动员，邀请学校的师生和家长一同参与活动。

3. 组织统一的开幕式，宣布活动正式开始，激发学生的热情。

4. 开展各项活动，进行观摩、指导和评比，邀请专业人士进行点评和指导。

5. 收集活动反馈和意见，整理成果并进行总结。