古诗诵读社团活动计划实施方案

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古诗诵读社团活动计划实

施方案

The latest revision on November 22, 2020

古诗诵读社团活动工作计划

(2017—2018学年度第二学期)

一、训练目标:

1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、训练要求:

通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,

以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴,提高学生的文化素养和道德素质,促进学生健康和谐可持续发展。

三、学情分析:

本次参加古诗诵读兴趣小组的都是五六年级的孩子,识字量较多,对古诗文的了解和掌握较多。根据掌握情况尽可能做到面向所有学生,平衡进度,同时也要兼顾个别进步大的学生,个别讲解,以优促差。

四、训练时间:每周四下午第三节课

五、训练地点:教室六三班

六、训练安排次数内容

1、《元日》朗读、简单理解、背诵《天竺寺八月十五日

夜桂子》朗读、简单理解、背诵

2、《清明》朗读、简单理解、背诵《七步诗》朗读、简

单理解、背诵

3《九月九日忆山东兄弟》朗读、简单理解、背诵《静夜思》朗读、简单理解、背诵

4《赠汪伦》朗读、简单理解、背诵《送孟浩然之广陵》朗读、简单理解、背诵

5《早发白帝城》朗读、简单理解、背诵《绝句》朗读、简单理解、背诵

6、《枫桥夜泊》《游子吟》朗读、简单理解、背诵

7、《赋得古原草送别》《小儿垂钓》朗读、简单理

解、背诵

8、《悯农》《寻隐者不遇》朗读、简单理解、背诵

9、《山行》《清明》朗读、简单理解、背诵

10、《题西林壁》《小池》朗读、简单理解、背诵

11、《所见》《村居》朗读、简单理解、背诵

12、看古诗词大赛视频

13、看古诗词大赛视频

14、小组内比赛诵读

15、复习

16、复习

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