体育游戏考试重点

名词解释：

1．游戏：是人类的一种在一定规则约束下进行的娱乐活动。

2．体育游戏：以体育动作为基本动作，以游戏为形式，从而达到增强体质、增进健康为目的的活动。

3．娱乐性游戏：指以娱乐为主要目的的一类游戏。

4．教育性游戏：是成年人对未成年人进行教育、培养他们各种能力的一种游戏形式。5．竞赛性游戏：是采用以对抗性竞赛的形式，通过最大限度地发挥竞赛者体能、智能以及运动技能等方面的潜力，以获得尽可能优异的运动成绩或战胜对手为目的的一类游戏。填空：

1．由于社会的需要，体育游戏的发展逐步分为学校体育游戏和竞赛性游戏两类。

2．竞赛性游戏与体育游戏的区别：游戏目的不同、游戏的条件及规则的稳定性不同、竞赛性游戏的技战术复杂而体育游戏的技战术比较简单容易、竞赛性游戏的规则和成绩受社会承认而体育游戏则不是、体育游戏不具有功利性而竞赛性体育具有功利性。

3．体育游戏的分类：按运动项目进行分类：有篮球游戏、排球游戏、足球游戏、田径游戏、体操游戏、武术游戏等；按游戏进行的形式分类：有接力游戏、追逐游戏、角斗游戏、攻防争夺游戏、传递抛接游戏、集体竟快游戏等；按身体素质进行分类：有速度游戏、力量游戏、灵敏游戏、耐力游戏等；按基本活动技能进行分类：有奔跑游戏、跳跃游戏、投掷游戏、攀爬游戏等；按游戏参加者的年龄进行分类：有幼儿游戏、儿童少年游戏、青年游戏、中老年游戏等。

4．体育游戏的特点：具有锻炼身体的价值；具有趣味性的特点；具有一定的规则；具有综合性的特点；具有教化性的特点；直接目的不是为了创造物质财富；可采用假设与虚构的方法。

5．增加体育游戏的趣味性应当：增加游戏的竞争因素；采用新颖的动作；适当采用一些惊险的动作；适当提高动作的难度。

6．体育游戏的素材包括：第一，身体基本能力的动作；第二，列队动作；第三，竞技运动动作；第四，简单的球类战术练习动作；第五，日常生活与劳动中的某些动作；第六，模仿性动作，模仿动物的动作；第七，其他动作，如舞蹈、杂技中的某些动作等。7．制定游戏的规则应注意：明确合理与犯规、成功与失败的界限；明确队犯规者（或犯规队）的处理办法；要有一定的灵活性。

8．体育游戏的讲解可按以下顺序进行：游戏的名称~游戏的队形分布~游戏的方法（过程）~游戏的规则与要求。讲解重点是后两项。

9．游戏分队比赛时要注意以下事项：人数相等；实力相当；男女分开；人数恰当。10．挑选领头人的方法有以下几种：教师指定；学生推荐；学生自荐；学生轮流担任。

简答：

一、体育游戏的创编原则。

1．锻炼性原则。在体育游戏中可以通过以下各种方式来贯彻锻炼性原则：第一，以走、跑、跳、投掷、攀登、爬越、钻越、搬运、追捕、躲闪等人体基本活动能力的动作

作为素材创编体育游戏；第二，以某些竞技体育基本动作技术为素材创编体育游戏，在游戏中既能学习与提高动作技术，又能有效地锻炼学生的身体；第三，以球类基

本战术为素材创编游戏，是学生在熟练战术的同时达到锻炼身体的目的；第四，以

力量素质练习为素材创编游戏，是学生在游戏中锻炼身体、发展力量素质。

2．趣味性原则。（1）增加游戏的竞争因素；（2）采用新颖的动作；(3)适当采用一些惊险的动作；(4)适当提高动作的难度。

3．针对性原则。（1）要以教学任务为依据；（2）要针对学生实际；（3）要考虑气候、

场地、器材情况及其他有影响的因素。

二、体育游戏的创编程序。

1．明确游戏的目的与任务。

2．选择游戏的素材。体育游戏的素材包括：第一，身体基本能力的动作；第二，列队动作；第三，竞技运动动作；第四，简单的球类战术练习动作；第五，日常生活与劳动中的某些动作；第六，模仿性动作，模仿动物的动作；第七，其他动作，如舞蹈、杂技中的某些动作等。

3．确定游戏的方法。（1）游戏的准备；（2）游戏的进行形式；（3）游戏的队形

4．制定游戏的队则。（1）明确合理与犯规、成功与失败的界限；（2）明确队犯规者（或犯规队）的处理办法；（3）要有一定的灵活性。

5．确定游戏名称。

6．提出游戏的教学建议。

7．体育游戏的书写格式。

三、体育游戏教学原则。

1．教师主导性原则。（1）教师在游戏中有效地组织，加强学生行为管理；（2）指导学生正确地进行游戏，纠正游戏中的错误；（3）制造、激励游戏欢快紧张的气氛。

2．教育性原则。（1）进行遵守规则、纪律的教育；（2）进行集体主义的教育；（3）进行意志品质的教育。

3．锻炼性原则。发展学生的体力、锻炼学生的身体、增强学生的体质。

4．娱乐性原则。以娱乐的形式达到锻炼的目的。

5．安全性原则。要求教师在安排游戏时，必须把准备工作做的周到仔细，防患于未然。

四、体育游戏的教学方法。

1．游戏的准备工作。（1）场地；（2）教具；（3）助手。

2．游戏的讲解与示范。（1）站位正确；（2）讲解前先集中学生的注意力；（3）尽量一次讲清楚；（4）讲解的顺序可按以下顺序进行：游戏的名称~游戏的队形分布~游戏的方法（过程）~游戏的规则与要求。讲解重点是后两项。

3．游戏的裁判与赏罚。（1）裁判必须严格认真；（2）裁判必须公正；（3）游戏的赏罚是游戏式的。

4．游戏的结束工作。主要有游戏小结和收拾器材两项工作。