对构筑学校消防安全“防火墙”工程的探讨正式版

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构筑社会消防安全防火墙工程工作方案

构筑社会消防安全防火墙工程工作方案

构筑社会消防安全“防火墙”工程工作方案为深入推进《消防法》的贯彻实施,认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则,推动社会消防安全管理创新,前移火灾预防关口,提升社会火灾防控水平,确保全国火灾形势稳定,公安部决定从2010年至2012年,在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程,特制定工作方案如下:一、总体目标构筑社会消防安全“防火墙”工程,以提高社会单位消防安全“四个能力”、落实政府部门消防工作“四项责任”、夯实农村社区火灾防控“四个基础”、提高公安机关消防监督管理“四个水平”为着力点,力争通过三年努力,使消防工作社会化水平明显提升,全社会消防安全环境明显改善,重特大尤其是群死群伤火灾事故有效遏制。

二、工作任务(一)开展社会单位消防安全“四个能力”建设1.提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。

要确定消防安全管理人,具体负责本单位的消防安全管理;定期开展防火检查巡查,落实员工岗位消防责任;对检查发现的火灾隐患要立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案,明确整改措施,落实整改资金,限时消除。

2.提高组织扑救初起火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”。

依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。

要结合单位实际,制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦发生火情,员工能按职责分工及时到位、有效处臵。

消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处臵及启动消防设施设备的程序和方法。

3.提高组织人员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。

员工普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。

单位要明确疏散引导人员,确保一旦发生火灾,能够及时组织在场人员安全疏散。

4.提高消防宣传教育培训能力,切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。

校园的消防安全隐患以及预防火灾的建议(3篇)

校园的消防安全隐患以及预防火灾的建议(3篇)

校园的消防安全隐患以及预防火灾的建议一、宿舍楼的消防安全隐患1.宿舍楼疏散通道设置不合理:一些宿舍楼的疏散通道过窄,易造成人员拥挤,阻碍疏散。

建议学校对宿舍楼的疏散通道进行合理规划和改造,确保通道畅通。

2.电线电缆布线混乱:一些宿舍楼存在电线电缆交叉布线或悬挂在易燃物品上的情况,存在火灾隐患。

学校应加强对宿舍楼电线电缆布线的整改,确保其安全。

3.防火设施维护不到位:一些宿舍楼的灭火器已经过期或破损,无法正常使用。

学校应定期检查宿舍楼的防火设施,并对失效的设施进行及时更换。

二、教学楼的消防安全隐患1.教室内疏散通道存在堵塞:一些教室内存放杂物,严重影响了疏散通道的畅通。

学校应加强对教室内杂物的清理管理,确保疏散通道的畅通。

2.电器用电安全隐患:一些教室内存在电线老化、插座过载等情况,容易引发火灾。

学校应加强对教室电器设施的维护和定期检查,确保其安全使用。

3.应急疏散措施不完善:一些教学楼存在紧急疏散门被堵塞或无法正常打开的情况,严重影响了学生的疏散速度。

学校应加强对紧急疏散门的维护和管理,确保其畅通。

三、实验室的消防安全隐患1.实验室安全知识教育不到位:一些学生在实验室中不具备基本的消防安全知识,容易引发火灾。

学校应加强实验室安全教育,使学生充分了解实验室的火灾危险性,并提供必要的消防安全培训。

2.实验室存放易燃物品:一些实验室存在未妥善存放易燃物品的情况,易引发火灾。

学校应在实验室设置指定的易燃物品存放区,确保其安全储存。

3.实验室防火设施不完善:一些实验室的火灾报警器和灭火器失效或缺失,无法及时发现和扑灭火灾。

学校应定期检查实验室的防火设施,并对失效的设施进行及时更换。

四、预防火灾的建议1.加强火灾安全教育:学校应将火灾安全教育纳入课程体系,定期组织学生和教职员工参加消防安全知识培训,提高火灾防范意识和应急处理能力。

2.建立健全消防安全制度:学校应建立健全消防安全管理制度,明确相关责任人,确保消防设施的有效使用和维护。

构筑社会消防安全防火墙工程

构筑社会消防安全防火墙工程

05
预期成果和影响
提高社会整体消防安全水平
1 2 3
增强社会消防安全意识
通过宣传教育、培训演练等活动,提高公众对消 防安全的认识和重视程度,形成全民参与的消防 安全氛围。
完善消防安全设施
加大投入,建设和完善消防站、消防通道、消防 水源等基础设施,提高消防救援的响应速度和处 置能力。
提升消防安全管理水平
由于居民乱丢烟蒂引发火灾, 造成多人被困和财产损失。
某化工厂火灾
由于操作失误引发火灾,造成 多人伤亡和重大财产损失。
某酒店火灾
由于员工违规操作引发火灾, 造成多人伤亡和财产损失。
03
构筑社会消防安全防火墙工程策略
强化消防安全意识教育
定期开展消防安全宣传活动
通过各种渠道和媒体,定期向公众宣传消防安全知识和技能,提高公众的消防 安全意识和自救能力。
建立消防安全评估体系
建立由专业人员组成的评估团队,对 各单位的消防安全状况进行定期评估。
推广新型消防技术和装备
01
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引进新型消防技术
积极引进国内外先进的消 防技术,如智能消防系统、 无人机灭火等,提高灭火 救援的效率和安全性。
推广新型消防装备
推广使用新型消防装备, 如多功能消防车、高喷消 防车等,提高灭火救援的 能力和水平。
灾后恢复迅速
建立健全的灾后恢复机制,及时修 复受损设施,保障社会生产生活秩 序的快速恢复。
保障人民群众生命财产安全
保护人民生命安全
通过构筑社会消防安全防 火墙工程,降低火灾事故 对人民群众生命安全的威 胁,减少人员伤亡。
保障财产安全
通过预防和应急处置措施, 减少火灾事故对财产的损 失,维护社会经济的稳定 发展。

浅议构筑社会消防安全“防火墙”工程的必要性及措施

浅议构筑社会消防安全“防火墙”工程的必要性及措施

构筑社会 消防安 全 “ 防火墙” 工程的必 但纵 观 历年来的火灾 事故 , 无论是 全 国还 要性 是笔者所在 的首都 北京还 是发 生了一些具 有较 () 一 构筑社 会 “ 防火墙” 工程 是社会经济 大影响的 突出火灾:t 0 0 l月2 日 河 南洛 g2 0年 2 5 , 1 ] 发展的必然要求 阳东都 商厦火灾 ; 0 2 月1 日河北唐 山市古 2 0 年2 8 随 着 我国改革开 放的不 断深 入, 会主义 冶 区随意游 戏厅 l 社 7 人亡人火灾 和6 1 日北京蓝 ) 5 1 市场经济体制的逐 步建 立, 在经济发展过程 中, 极速 网吧 火灾l 0 5 2 6 吉林辽源市 中心 0 年l月1 日 2
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浅议构筑社会消防安全 “ 防火墙”工程的 必要性及措施
刘爱英 北京市石景山区公安消防支队
温材料 等新 材料、 新能源广泛使用 , 煤化工 、 煤 火 灾, 加之缺 乏逃 生 自 救能 力, 致使 在火灾中造 制油等新技 术、 工艺不断出现 , 新 因而火灾隐患 成 人员伤亡 。 N 0 9 月2 日 朝 阳区十八里 店  ̄ 2 0 年1 6 , 和 各类致 灾 因素 不断 滋生 , 灾事 故仍 处于易 乡周家庄村 一平房 因房 内连接 电视 机 的电源插 火 发、 多发和高发 期。 而人民群 众安居乐业 、 国家 座线路 短路引燃可燃物发生火灾, 过火面积仅l 6
一பைடு நூலகம்

通道被 占用、 小区内消防设 施状况不好, 延误了 最有利的救火的时 间, 增加 了 火灾的直接 经济损 失。 因此 , 从全国乃至北 京市来看, 无论是 商场 超市等人员密集场还是 农村、 居民社 区或是城 乡
火 灾事故 的总 量 、 员伤亡 的增 加 , 峻 的火 医院4 人亡人火灾及 l月2 日, 人 严 0 2 5 中山市坦洲 镇文 灾 形势极大 地制约 着社会 经济发展的步 伐 。 这 康 路的檀 岛西餐 厅发生 的2 人亡 人火灾 。 拿 6 再 种火灾 形势 与经济社 会发展 之 间的对立性 , 在 北京 市2 0 年发生 的火灾为 例 : 据北 京市公 09 根 我 国现阶 段已显露 出来 , 当引起 全社 会的高 安局 消防局通 报, 0 9 全市共发 生火灾 5 7 应 20 年 57

校园消防安全存在的问题及对策建议

校园消防安全存在的问题及对策建议

校园消防安全存在的问题及对策建议一、校园消防安全存在的问题随着城镇化进程的不断加速,校园面积不断扩大,建筑结构不断更新,一些校园的消防安全问题逐渐凸显。

现如今,火灾事故频频发生,给师生的生命财产安全带来了极大的威胁。

以下是一些校园消防安全存在的问题:1.缺乏消防安全意识:一些师生对消防安全知识了解不足,火灾风险意识薄弱,对突发火灾缺乏有效的应对措施。

2.消防设施不完善:一些校园缺乏完善的消防设施,如疏散通道不清晰,消防栓未设置,灭火器老化损坏等。

3.火灾逃生疏散困难:一些校园建筑结构复杂,存在火灾逃生通道狭窄、消防通道被堵塞等问题。

4.日常消防管理不到位:校园消防安全隐患未及时发现,未建立健全的消防安全管理制度和工作机制。

5.学生违规行为多:一些学生存在违规使用火源,私拉电线、非法使用电器等行为,增加了火灾风险。

以上是一些校园消防安全存在的问题,这些问题严重威胁着广大师生的生命财产安全,也提醒我们要重视学校消防安全工作,加强预防与管控,遏制各类隐患,确保校园师生的生命财产安全。

二、对策建议1.加强消防安全教育针对学校师生对消防安全知识了解不足的问题,学校可通过定期组织消防演练、开展消防安全知识宣传活动等方式,提高师生对消防安全的认识和应对能力,并制定消防安全教育计划,将消防知识融入到学校教育教学中,增强消防安全教育的针对性和实效性。

2.完善消防设施加强校园内消防设施的建设和维护,保障消防设施完好有效。

包括加强消防器材设备的日常巡检和维护保养,设置显眼的疏散指示标志,确保疏散通道畅通无阻,加强对消防栓、灭火器等设施的管理,确保设备处于良好状态。

3.安全出口畅通加强对消防通道的管理与维护,定期检查隐蔽的消防通道,对消防通道进行定期清理,不得堆放杂物,确保消防通道畅通无阻。

4.建立完善的消防管理制度学校应建立和完善消防安全管理制度,制定出一套科学合理的消防预案与应急预案,并定期组织模拟演练,提高师生的逃生自救能力和团队协作能力。

校园建设工程消防方案

校园建设工程消防方案

校园建设工程消防方案一、概述随着社会的发展,人们对校园消防安全的需求越来越高。

校园消防安全事关师生生命安全和财产安全,因此必须高度重视和严格执行。

为了有效应对各种火灾和其他突发灾害,需要在校园建设工程中制定合理的消防方案,以确保校园的整体安全。

二、消防设施规划1. 消防通道规划校园内应合理设置消防通道,保证消防车辆和人员能够迅速到达火灾现场。

设立消防通道时,应考虑到学生和老师的日常活动区域和教学区域。

在建筑物的设计中,应留出足够宽敞的消防通道,避免出现狭窄难以通过的情况。

2. 消防水系统规划校园内应设置消火栓和室内消火栓系统,保证在火灾发生时能够迅速供水灭火。

同时,还应考虑到校园内植被覆盖较多的情况,设置喷头灌溉系统,以便在发生火灾时及时启动灭灭火。

3. 自动报警系统规划校园内应设置各类火灾自动报警系统,包括烟感火灾报警器、手动火灾报警按钮等设施,以保证在发生火灾时能够迅速报警,及时疏散人员和灭火。

4. 应急疏散通道设置在校园内应设置明显的应急疏散标志和疏散通道,确保在火灾或其他突发灾害中学生和老师能够迅速疏散并逃生。

5. 防火材料使用在校园建设工程中,应尽量选用阻燃材料,减少火灾发生的可能。

同时,在装修和室内装饰中,应注意选择防火、耐热的材料,以减少火灾损失。

三、消防安全管理1. 消防培训校园内的管理人员、教师和学生都应进行定期的消防安全培训,了解火灾事故的处理方法和应急疏散演练。

2. 日常消防检查学校应建立健全的消防安全管理制度,每月定期组织消防安全巡查,检查消防设施是否正常使用和是否处于良好状态。

3. 建立消防应急预案学校应根据实际情况制定消防应急预案,确保在火灾或其他突发灾害中,能够迅速有效地进行应急处置和疏散。

4. 防火宣传教育校园内应加强防火宣传教育,学生和教职员工要明白火灾的危害,知道如何预防火灾和如何正确应对火灾。

四、总结消防安全对校园建设工程来说是非常重要的一环。

为了确保校园内学生和教职员工的生命安全和财产安全,学校必须严格执行消防方案,加强消防设施规划、消防安全管理,并注重消防培训和防火宣传教育。

校园消防安全存在的问题及对策建议

校园消防安全存在的问题及对策建议

校园消防安全存在的问题及对策建议随着科技的发展和社会的进步,校园消防安全问题受到了越来越多的关注。

然而,由于一些原因,校园消防安全问题依然存在一些问题。

本文将对校园消防安全存在的问题进行分析,并针对这些问题提出了相应的对策建议。

一、校园消防安全存在的问题1.防火设施不完善:一些学校的防火设施不够完善,例如消防通道被占用、灭火器未定期检查、疏散通道不畅通等。

2.消防意识淡薄:一些学生和教职员工的消防意识较弱,对火灾的危害和应急逃生的知识掌握不足。

3.学生违规行为:一些学生存在违规使用火源、私藏易燃易爆物品等行为,增加了火灾的隐患。

4.缺乏消防演练:一些学校缺乏定期的消防演练,学生和教职员工缺乏在火灾发生时的应急逃生经验。

二、对策建议1.完善防火设施:学校应当完善防火设施,包括加强对消防通道的管理,定期检查和维护灭火器,保障疏散通道畅通等。

2.提高消防意识:学校可以开展丰富多彩的消防安全教育活动,培养学生和教职员工的消防安全意识,增强他们在火灾发生时的自救能力。

3.加强管理:学校应严格管理学生,防止他们违规使用火源、私藏易燃易爆物品等行为。

学校还可以建立消防安全督查制度,定期检查和整改火灾隐患。

4.定期演练:学校应定期组织消防演练,让学生和教职员工熟悉火灾发生时的应急逃生办法,增强他们的应变能力。

三、关于完善防火设施的建议1.增加消防通道标识:学校可以增加消防通道的标识,明确消防通道的位置和使用方法,确保消防通道畅通无阻。

2.加强灭火器管理:学校应定期检查和维护灭火器,确保其正常使用。

学生和教职员工也应接受灭火器使用的培训,增强其防火意识。

3.保障疏散通道畅通:学校要保障疏散通道的畅通,避免在火灾发生时造成逃生困难。

可以定期清理疏散通道,及时修复损坏的疏散设施。

四、关于提高消防意识的建议1.开展消防安全知识宣传教育:学校可以通过举办有趣的消防安全知识竞赛、讲座、实地演练等方式,提高学生和教职员工的消防安全意识。

校园的消防安全隐患以及预防火灾的建议(二篇)

校园的消防安全隐患以及预防火灾的建议(二篇)

校园的消防安全隐患以及预防火灾的建议xx年11月20日,位于俄罗斯首都的卢蒙巴友谊大学发生火灾,大火中有43人死亡,167人受伤。

据俄罗斯莫斯科市紧急情况部门发布的消息,在被烧毁的宿舍楼内住有500多名预科留学生,死伤的留学生分别来自中国、安哥拉、日本、土耳其、印度、秘鲁、塔吉克斯坦等20多个国家和地区。

从各种数据中我们不难看出,中国是这次火灾中伤亡最多的国家。

望着这些触目惊心的数字,是不是该有些值得我们思考的东西?这是发生在一所国外高校宿舍的火灾,论经济实力和人员素质方面都应该是比较高的。

但是面对如此惨重的代价,除了说明在宿舍的防火工作做的不到位以外,还有就是学生对消防知识的欠缺。

所以校园消防安全环境和社会宣传教育的实施迫在眉睫。

一、学校的消防安全隐患有以下几点:1、一些学校相当一部分位于古旧、密集的居民区,建筑间距、建筑内的防火分区、疏散通道、安全出口等都无法达到消防要求,这些窄街里巷消防车无法进入。

2、消防设施的欠缺,一些学校连基本的消防设施,如消防栓、灭火器、消防供水都没有。

3、一些学校没有建立健全学校消防管理机制:有的学校消防制度挂在墙上,没有落实到日常管理上,成了摆设。

ⅰ、做饭、做实验随意乱拉乱接电线,宿舍内使用电热器具。

ⅱ、学生宿舍用易燃材料吊顶,且炉筒距吊顶及近。

ⅲ、一些校园的教师、学生利用课间休息时间做实验、做饭,铃响后继续上课,无人看管的炉子、酒精灯和蜡烛,极易点燃桌面和周围可燃物引发火灾。

ⅳ、一些学生躺在床上吸烟和点蜡烛看书。

4、教育部门对校园的消防安全环境重视不够,甚至一些教师都不知道怎样使用灭火器和最基本的逃生知识。

现象充分暴露了我们的教育弊端。

1、校园应设在离闹市区稍远一点的地方,同时安全疏散道路一定要宽敞。

以免发生火灾时消防车可以开进和人员的疏散。

2、校园内应安装基本消防设施和配备消防器材。

3、确定校园消防制度。

要将消防安全工作做为一项重要内容纳入教育工作中去,建立健全各项防火安全工作。

关于构筑社会消防安全“防火墙”工程实施精细化管理的若干思考

关于构筑社会消防安全“防火墙”工程实施精细化管理的若干思考

关于构筑社会消防安全“防火墙”工程实施精细化管理的若干思考摘要:精细化管理是指通过规则的系统化和细化,运用程序化、标准化和信息化的手段,使组织管理各单元精确、高效、协同和持续运行的一种管理方式,对构筑社会消防“防火墙”实践有着重要的指导意义。

笔者从建立健全“政府统一领导、部门依法监管”的消防安全监管体系、“单位全面负责”的消防安全管理标准化体系、“公民积极参与”的消防安全管理信息化体系等诸方面对此进行了探讨。

关键词:构筑“防火墙”工程精细化管理思考1 建立健全“政府统一领导、部门依法监管”的消防安全监管体系,实现管理制度化精细化管理取得实效的关键在于实行刚性的制度,通过规范化、流程化的管理框架,规范人的行为,强化责任的落实,形成优良的执行文化。

笔者认为,“政府统一领导、部门依法监管”的精细化管理方面,应进一步完善“政府领导、市场调节、综合监管”的消防安全监管制度体系。

1.1 建立健全各级政府消防工作的决策、议事、协调、督察等运行机制各级政府、部门应搭建公共信息资源平台,在保护国家机密、商业秘密和个人隐私的前提下,依法公开在行政管理中获取的信息,既可提高公共信息资源的使用效率,也能使消防违法行为“寸步难行”。

1.2 建立科学的消防工作考评问责机制,落实政府部门消防工作“四项责任”以责任考评为牵引,积极打造政府、部门、社会“三位一体”的消防安全责任体系。

上级政府及有关部门定期组织考评验收并将消防工作任务纳入政务督查内容,定期对下级政府和有关部门履行消防安全职责情况进行监督检查;推动政府有关行业、系统主管部门每年对本行业、本系统消防工作进行考评。

考评结果作为政府任期目标考核和领导干部政绩考评的重要内容,切实落实责任追究制。

1.3 建立社会消防安全资源配置良性运行机制在社会主义市场经济体制下,政府、部门应加快研究制定有关鼓励社会消防安全建设的政策,正确引导市场主导下的消防安全资源配置,使消防安全得到可持续发展。

构筑首都高校消防安全“防火墙”面临的问题与发展路径

构筑首都高校消防安全“防火墙”面临的问题与发展路径

构筑首都高校消防安全“防火墙”面临的问题与发展路径摘要:本文旨在通过构筑首都高校消防安全“防火墙”面临的问题及对高校消防安全工作中存在问题的进行剖析,提出筑牢首都高校消防安全“防火墙”,构建和谐平安校园的可行性发展路径。

对于保障首都高校稳定和谐以及可持续发展,具有十分重要的意义。

关键词:首都高校;防火墙;发展路径中图分类号d631 文献标识码a 文章编号 1674-6708(2011)51-0041-020 引言高校是培养造就文化教育、科学技术等高素质人才的基地,开展科学研究的重要部门,国家实施科教兴国战略的重要载体,是知识分子和高素质人才高度集中的地方。

首都北京是全国教育最发达的地区,是全国高等院校的中心,聚集了全国数量最多的著名高校。

截至2010年8月,北京市共有普通高等院校82所,据统计在校师生100余万,其院校规模、密度、在校生人数均为全国之最,具有分布点多、面广的特点。

伴随首都高等教育事业的蓬勃发展,学校规模快速膨胀,在校师生人数激增,消防安全形势日益严峻。

据北京市消防局近年来的统计数据显示:发生在高等学校的火灾明显呈急剧上升趋势,火灾的破坏性同样加剧。

2008年5月5日中央民族大学28号楼6层s0601女生宿舍发生火灾,着火后楼内到处弥漫着浓烟,6层的能见度更是不足10m。

着火的宿舍楼可容纳学生3 000余人。

火灾发生时大部分学生都在楼内,所幸消防员及时赶到将千学生被紧急疏散,事故才没有造成人员伤亡。

2009年3月16日中央美院临建两层学生宿舍发生火灾,过火面积近3 000m,烧毁宿舍100余间。

2010年11月13日,当日凌晨,正在修缮的全国重点文物保护单位、清华大学早期标志性建筑清华学堂失火。

44部消防车、308名消防官兵耗时两个多小时才将大火扑灭。

大楼东部部分屋顶被烧塌,过火面积达800m2,火灾虽未造成人员伤亡,但火灾对清华学堂的木结构造成了严重损毁。

首都高校火灾事故频发严重干扰了正常的教学和生活秩序,影响了高校的安全稳定,对首都北京造成了重大的经济损失和政治影响。

构筑社会消防安全“防火墙”工程建设的若干建议

构筑社会消防安全“防火墙”工程建设的若干建议

术标 准 相结合 的消 防法规 体 系 ,基 本建 立起 置 , 纳入平 安建 设 的重要 内容 , 采取 有力 措施 伍 , 专 职 消 防 队 、 如 民办 消 防 队、 志愿 消 防 队 二 各 有效 的 消防安全 管理 机制 ,初步 探索 出 了一 推动落 实 。 要落 实部 门的监 管责任 。 级政 等 , 在 政 策上 予 以扶持 。同 时 , 消防部 并 公安 条具 有 中国特 色 的发展 消 防事 业 的新 路 子 , 府 要建 立健全 政府 各 部门 间的 消防工 作制 度 门要 对其 进行 业 务指 导 , 立管 理规范 、 建 器材 消防 事业蓬 勃发 展 ,重 特大火 灾尤 其是 群 死 和联席 会议 制度 ,同时 ,消防部 门要 联合 公 设施 配备 到位 、 有索 的消 防队伍 。 训练 群伤火 灾事 故得 到有效 遏制 ,为 维护社 会 稳 安 、 安监 、 商 、 化 、 生 、 工 文 卫 教育 等部 门 , 展 开 3 全 力 提 高 公 安 机 关 消 防 监 督 管 理 . 4 定 、 经济 发展 、 障人 民安 居乐 业创 造 了 联合 执法 活 动 , 促单位 整 改火灾 隐患 , 肃 “ 促进 保 督 严 四个 水平 ” 。一是 提 高火灾 隐患 排查整 治水 良好 的消防安 全环境 。 查 处单位 消 防违法 行 为 ,形成 部 门齐抓 共 管 平 。 消防部 门 要依法 开展 消防监 督检查 , 对于 但 是 , 应 当清醒地 认识 到 , 消 防 的局面 。 要全力 落实 消防设 施建设 责任 。 我们 当前 三 各 消防监 督检 查 中 发现 的火灾 隐患 ,应根 据隐 工 作仍 存在诸 多与经 济 、社 会 发展不 相适 应 级政 府要 将消 防专项 规划 经费 列入政 府 年度 患 大小 , 害程度 责 令立 即或 限期整 改 , 危 逾期 的矛盾 , 灾形势依 然十分 严 峻。 公安部 消 财政 预算 , 障建设 经 费的落 实 , 建立 年度 不 整改 的应 严格 依法 处罚 。要 强化对 消 防安 火 据 保 并 防局 统计 资料显示 ,O 2 世纪 9 年代 ,全 国平 增长 机制 , O 确保 消 防设 施 建设 任务 落实 到位 。 全重 点单 位 、公 安派 出所 列管单 位 的依法监 均 每年 发生火 灾 7 万起 ,火 灾 损失 1. . 8 0 6万 四要 全力落 实 检查考 评责 任 。上 级 政府要 每 管 , 到 “ 做 四个 认真 ”认真 对 待 每一 次检 查 , : 元 。20 年 一04年 ,全 国年平 均 发生 火 灾 半 年对 下级 政府 和部 门 、单 位落 实消 防工 作 认 真组 织 每一 项 专项行 动 ,认真 整改每 一处 00 20 2.万 起 , 3 4 死亡 25 59人 , 伤 33 人 , 灾 责 任情 况进行 一 次考评 , 落 实奖 惩 , 促 火 灾 隐患 , 真 查处 每一起 火灾 事故 。 受 51 火 严格 督 认 二是提 损失 1.亿元, 55 达到历史高峰。由此可见 , 火 各 级政府 、 门 、 位全 面完 成各 项消 防工 作 高消 防监督 执 法 规范化 水平 。要加 强消 防监 部 单 灾 已经成 为对 人类社 会造 成危 害程度 最 深 的 任务 。 督 人员 业务 培训 ,全 面 提高 消防执 法人员 的 灾害之一,严重影响了经济发展和社会和谐 3 全力 提 高社会 单 位 消 防安全 “ . 2 四个 能力素质,严格按照消防监督检查程序和时 稳 定 , 筑 社会 消 防安全 “ 构 防火 墙 ” 程建 设 能力 ” 一是要 提高 社会单 位消 除火灾 隐患 的 间要 求 填 发消 防法律 文 书 ,做 到法 律文书 制 工 。 大 势所趋 , 势在必 行 。 能力 , 力开 展《 馆 ( 要大 宾 饭店 ) 等场所 消 防工 作规范, 适用法律法规条文准确 , 办事程序合 2构 筑社会 消 防安全 “ 防火墙 ” 程 面临 作标准化管理工作》强化社会各类单位消防 法。 工 , 三是提高消防宣传教育水平。 要动员社会 的主要 问题 安全 管理水 平 , 立并 落 实消 防安全 检查 ( 建 巡 各方 面力 量 , 充分 利用 广播 、 电视 、 刊、 报 互联 目前 ,我们 的面 临的 消防安 全形 势依 然 查 ) 制度 和 火 灾 隐患 整 改制度 , 切实 做 到 “ 消 网等新闻媒体,不断拓宽消防宣传教育的渠 严峻 。 出表现在 : 突 ~是重 大火 灾隐患 大量 存 防安全 自查 、 灾隐 患 自除” 火 。二 要提 高社 会 道 。 四是 提 高社会 管理 创新水 平 。 习运 用科 学 在 , 特大火 灾事 故时有 发生 , 村火 灾尤 为 单 位组 织扑 救初 起火 灾 的能力 ,单位 应 当根 学 管 理 的理论 和方 法 ,不断 提高管 理水平 和 重 农 突出; 二是社 会消 防安全 责任 制落 实不 到位 , 据 《 防法 》 消 的规定 建 立专 职 消 防 队 、 务 消 管 理效 率 , 化 消防安 全 管理 的同时 , 义 在强 积极 些单 位消 防安全 主体 意识淡 薄 ,法定 消 防 防队 , 备 相应 的 消 防装备 、 配 器材 , 组 织 开 为 社会 提供 法律 服 务 、 术服 务 、 传教育 服 并 技 宣 安全主 体 责任不落 实 ,消防安 全组 织机 构 不 展业 务学 习 和灭火 技 能训 练 ,提 高预 防和 扑 务 和社 会性 服务 。 健全 , 消防安 全责 任不 明确 , 火 灾 隐患不 救 火 灾 的能力 , 实做 到 “ 导致 切 火情 发 现早 、 小火 参考 文献 能 及时 发现和 整改 。违反 消防法 律法 规 的行 灭得 了” 三是要 提 高社会单 位组织 人员 疏散 f1 光 华 . 社 会 消 防 安 全评 价 指标 体 系的 。 l 李 论 为 依然严 重 ; 三是农村 、 区消 防基础 十分 薄 逃生 的能 力 ,单 位应 结合 实 际制定 灭火 和应 构 建和 运行【 】 社 M . 学院 学报 ,09 1—5 武警 20— 02 . 弱 。 村 、 区消防设 施建设方 面 资金投入 严 急疏 散预 案 ,重 点单 位 至少每半 年 进行 一次 农 社 重不 足 ,多种形 式消 防队伍 建设 也与 标准 要 演练 , 他单 位 至少 每年进 行一 次演 练 , 其 切实 作 者简 介 : 德 海( 9 6 ) 周 16 一 鸡西 市消防 支 求差距很大。四是城市公共消防设施严重滞 做到 “ 能火场 逃生 自救 、 引导人 员疏 散” 四 队 防 火 处 工 程 师 会 。 后 于城市 发展 ; 市消 防水 源缺乏 , 政消 火 是 要 提 高 社 会 单 位 消 防宣 传 教 育 培 训 的 能 城 市 栓数 量不 足 , 防队站 分布不 合理 , 防经 费 力 , 消 消 切实 做 到 “ 防设 施标 识 化 、 防常 识 普 消 消 严重 不足 , 消防安全 基础仍 十分 薄弱 。 五是 全 及 化 ” 。坚持 宣传 与教育 并重 , 实提 高社会 切

构筑消防安全防火墙工程

构筑消防安全防火墙工程

构筑消防安全防火墙工程“构筑消防安全防火墙工程”是指为了加强建筑物的消防安全防护能力,而采取的一系列预防和防护措施,旨在预防火灾事故的发生,保护人们的生命财产安全。

这类工程通常包括建筑物的结构设计、消防设备设置、人员防护措施、危险品分区管理、火警应急响应机制等方面。

下面我们将从以下几个方面详细介绍“构筑消防安全防火墙工程”。

一、建筑物结构设计在建筑物的结构设计中,需要综合考虑防火口(门窗)、防火分区以及防火墙等方面。

防火口是指建筑物的门窗,需要根据建筑物的规模和使用人数来合理设置,要求能够快速通行,并保证在火灾发生时具有防火隔离作用;防火分区是指建筑物内部的防火分包区域,需要能够将火灾区域隔离开,防止火势扩散,防火墙是指建筑物内部为进行防火分区而设置的墙体结构,具有防火隔离能力,能有效阻止火势蔓延,降低火灾损失。

二、消防设备设置消防设备是重要的预防和控制火灾的手段,因此需要在建筑物内合理设置。

其中包括消防报警系统、消防水源和消防器材等。

消防报警系统能及早识别火源并发出警报,消防水源包括消防栓、喷淋系统,能及时提供灭火水源;消防器材包括灭火器、火帘、逃生设施等,对于火灾发生后进行初期灭火和人员疏散具有至关重要的作用。

三、人员防护措施人员防护措施是指为了预防和控制火灾事故,而需要采取的预防性措施,通常包括防火知识培训和紧急撤离演练等。

通过向建筑内的用户提供防火知识培训,能使用户对于火灾的发生有一定的预见性,从而避免火灾的发生。

此外,还应定期组织演练,检验消防设备和应急响应机制的有效性。

四、危险品分区管理危险品分区管理是建筑物运营的重要环节之一,需要对于建筑物内部的危险品设置合理的分区,如油料存放区、可燃气体储备区、爆炸品储存区等。

这样可以有效减少因危险品储存发生的火灾事故。

五、火警应急响应机制火警应急响应机制是指建筑物内部事先建立好的响应流程和应急预案,能够在火灾事故发生后迅速进行响应。

包括及时报警、定位火源、组织安全撤离等。

构筑消防安全防火墙的四懂

构筑消防安全防火墙的四懂

构筑消防安全防火墙的四懂消防安全,大家一定都知道吧。

别说啥“反正自己没事”,那种轻松的态度可真得不得了,火灾就是这么个不容小觑的东西,一不小心,家都可能烧成灰烬。

所以啊,咱们得认认真真地聊聊这四懂——懂火灾的危险、懂火灾的预防、懂火灾的处理和懂火灾的逃生。

听起来像是消防课本里的内容,但说起来,真的是每个人都得懂的“生死大事”。

首先说说“懂火灾的危险”。

你以为火灾只是电影里那些震撼场面?那可不,火灾发生时,真是分分钟改变命运的事。

有人一不小心,锅里煮个东西,油脂引发火灾;有的人懒得关电器,结果没等到睡觉,家就着火了;还有的,明明知道房子里堆满了纸箱、杂物,也没想着清理,结果一不小心火星飞进屋里,瞬间大火烧得你连跑的机会都没有。

火灾可不是什么电视剧里的“慢动作”。

它可以在几分钟内吞噬整个家,甚至伤害生命。

火苗一跃而起,火势蔓延,空气缺氧,一切都可以发生在眨眼之间。

所以我们得时刻警惕,别等到自己被灾难捉弄了才反应过来。

咱们得“懂火灾的预防”。

知道火灾危险了,接下来的事儿就是要做好预防。

家里的电器、插座,绝对不能随便乱接。

别觉得插个电器没事,电线过载了,一着火,你就得后悔了。

厨房的火源也是大问题。

做饭前一定要检查好炉具,不要轻易离开厨房,油锅起火的几秒钟就是你和灾难的距离。

洗手间、阳台,那些杂物堆放的地方也要定期清理。

你想啊,平时大家没事干,不也喜欢往家里添点杂物、旧东西?看着满屋子的东西,心里很满足——好像生活丰富了。

但如果这些东西一旦遇到火,能引发的灾难可想而知。

所以,搞清楚自己家里有哪些“隐患”,定期检查设备,别让火源随时准备着给你一个“惊喜”。

第三个要懂的,是“懂火灾的处理”。

火灾发生了,怎么办?别以为火一冒就要乱了手脚,慌了头脑。

你得学会冷静应对,知道先做什么。

发现火情第一时间得报警!不管是家里着火还是看到邻居家冒烟了,立马拨打119。

千万不要试图自己扑灭大火,那玩意儿不是你拿个灭火器就能搞定的事。

校园消防安全存在的问题及对策建议

校园消防安全存在的问题及对策建议

校园消防安全存在的问题及对策建议校园消防安全是学校管理工作的重要组成部分,直接关系到学校师生的生命财产安全。

然而,校园消防安全存在着一些问题,需要采取相应的对策建议来提高校园的消防安全水平。

1.存在的问题(1)火灾隐患校园内存在着各种潜在的火灾隐患,如宿舍内乱拉乱放的电线、学生在实验室内使用化学品时的不当操作、校园食堂的明火烹饪等,这些都可能引发火灾。

(2)应急疏散不畅一旦发生火灾,学校内部的应急疏散通道可能会出现拥堵,导致师生无法及时逃离火灾现场,增加了火灾造成的危害。

(3)消防设施不完善部分校园的消防设施不够完善,如消防器材老化、维护不到位等情况,影响了消防救援的效果。

2.对策建议(1)加强火灾隐患排查学校应当加强火灾隐患排查工作,定期检查宿舍、实验室、食堂等场所的消防安全情况,及时处理存在的火灾隐患。

(2)加强消防宣传教育学校应当加强对师生的消防知识宣传教育,提高师生的消防安全意识,教育他们如何正确使用消防器材,如何逃生等知识。

(3)加强消防演练学校可以定期组织消防演练活动,让师生了解火灾逃生的正确方式和应急处理方法,提高应对突发火灾事件的能力。

(4)完善消防设施学校应当加强对消防设施的维护和更新,确保消防器材的正常使用。

另外,也可以考虑增加消防设施的投入,如增加火灾报警器、灭火器等。

(5)设计合理的疏散通道学校在建筑设计时应当考虑设置合理的疏散通道,确保师生在发生火灾时能够快速、顺利地疏散离开。

(6)加强管理监督学校管理者应当加强对消防安全工作的管理和监督,完善消防安全制度,建立健全消防安全责任制,确保校园消防安全工作的落实。

3.结语校园消防安全是学校管理工作中的一项重要任务,需要全校师生员工的共同努力。

通过加强火灾隐患排查、消防宣传教育、消防演练、完善消防设施、设计合理的疏散通道及加强管理监督等对策建议,可以有效提高校园的消防安全水平,确保师生的生命财产安全。

希望学校管理者和全校师生员工都能够重视校园消防安全工作,共同营造一个安全、稳定的学习生活环境。

校园的消防安全隐患以及预防火灾的建议模版(3篇)

校园的消防安全隐患以及预防火灾的建议模版(3篇)

校园的消防安全隐患以及预防火灾的建议模版消防安全在校园中是非常重要的,因为火灾往往会给学校的师生带来生命和财产的巨大损失。

为了保障校园的消防安全,需要及时发现和排除消防安全隐患,并采取一系列的预防措施来降低火灾发生的概率。

本文将介绍校园中常见的消防安全隐患,并提供预防火灾的建议。

希望学校和师生能够认真对待消防安全问题,确保校园的安全。

一、电气设施隐患及预防建议电气设施是校园中常见的火灾隐患之一,主要存在以下几个方面的问题:1.老旧电线老化导致的绝缘损坏;2.电线堆放不当引发的电气短路;3.电器设备插座超负荷使用;4.电气设备散热不良。

为了消除这些电气设施隐患,学校和师生可以采取以下预防措施:1.定期检查电线的使用情况,发现老旧电线及时更换;2.电线堆放应整齐有序,避免成堆交叉摆放,减少电短路的风险;3.严格控制电器设备的使用量,避免插座超负荷使用;4.保持电气设备的通风良好,避免过热引发火灾;5.在宿舍和教室内设置独立的断路器,并定期检查和测试其可靠性。

二、学生违规行为隐患及预防建议学生的违规行为是校园火灾的常见隐患之一,他们往往在不经意间引发火灾。

以下是学生违规行为的一些例子:1.在宿舍或教室内私藏易燃易爆物品;2.违规使用明火或燃放烟花爆竹;3.随意乱扔烟蒂;4.擅自使用电器设备。

为了预防学生违规行为引发火灾,学校可以采取以下预防措施:1.开展消防知识教育,加强学生对火灾危害的认识;2.在宿舍、教室等易燃场所设置安全提示牌,提醒学生不随意携带、存放易燃物品;3.严禁学生在校园内使用明火或燃放烟花爆竹,加强值班人员巡视;4.设置独立的吸烟区域,并配置烟蒂桶,避免学生乱丢烟蒂;5.加强对学生电器使用的管理,设定规定的使用时间和地点,并定期检查电器设备的安全性。

三、实验室安全隐患及预防建议实验室是校园中火灾隐患较高的场所之一,其中存在以下几个方面的问题:1.实验室内化学药品的存放不当,易燃易爆物品未分类保存;2.实验设备操作不规范,使用老旧不安全的设备;3.实验室抽油烟机和废气管道未经定期维护和清洁。

浅析学校消防工作存在的问题及对策

浅析学校消防工作存在的问题及对策

浅析学校消防工作存在的问题及对策随着我国教育制度改革的不断深入,初高中以及小学的数量不断减少,但规模却越来越大,寄宿生的数量也随之不断增长,校园宿舍的火灾隐患问题日益严重。

查阅我国近几年的火灾档案,学校火灾场景令人触目惊心。

无论是幼儿园、初高中还是大学校园,都有许多年轻的生命在火灾中飘零。

特别是近年来,国内外校园火灾事故接连不断,据不完全统计,在1998年至2006年间,我国共发生学校火灾事故9122起,死118人,伤171人,造成直接经济损失6364万元。

青少年是建设祖国的未来,我国各类学校有在校学生3亿多,教育工作涉及到全国城市、农村的千家万户,学生安全更是举国瞩目。

近年来,校园火灾频发,资料统计,2004年以来,全国学校共发生火灾3700余起,共造成44人死亡,79人受伤,直接经济损失2200万元。

惨痛的教训给我们敲响了警钟:学校消防安全工作不容忽视。

提高各级教育主管部门对消防工作的认识,进一步加强和改进学校消防安全工作管理,消除火灾隐患已成为当前学校安全工作迫切需要解决的一项重要任务。

所以,研究学校消防工作是一个现实的课题。

笔者想就当前学校消防工作存在的问题和对策谈一点认识。

一、学校火灾特点(一)人员众多,扑救难度大。

由于各学校的不断“扩招”,在校人数师生越来越多,少则上千人,多则上万人,而学校用地由于教学楼、宿舍楼的新建、扩建越来越紧张,造成消防车道不畅、防火间距不足的问题普遍存在,一旦发生火灾,人员疏散困难,灭火战斗不易展开。

(二)人员伤亡大,造成的影响大。

学校是公众聚集场所,多数火灾发生在夜晚,加之学生的宿舍楼的窗户、楼道出口安装铁栅栏等防护栏,影响人员疏散,一旦发生火灾,容易造成群死群伤事故。

2001年6月5日,江西广播幼儿园发生火灾,造成13名幼儿园丧生,在社会上造成了恶劣的影响,引起了党中央和国务院的高度重视。

(三)设施缺乏,火灾危险大。

学校图书馆、档案室、印刷厂、学生宿舍等场所存放着书籍、纸张、衣物等大量可燃物,而且大多数学校特别是农村学校的市政消火栓、消防水带、灭火器等消防设施缺乏,消防水源和消防车取水口不足,火灾危险大,发生火灾蔓延发展快,造成损失大。

中国海洋大学青岛学院构筑学校消防安全“防火墙”工程学习材料

中国海洋大学青岛学院构筑学校消防安全“防火墙”工程学习材料

中国海洋大学青岛学院构筑学院消防安全“防火墙”工程学习材料为落实教育部、公安部颁布的《高等学校消防安全管理规定》,进一步提升我院的消防安全管理水平,有效预防和减少火灾事故发生,根据青岛市高等学校工作委员会、青岛市公安局《关于印发高校构筑消防安全“防火墙”工程实施方案的通知》精神,结合我院实际,制定本学习材料。

一、总体目标贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作原则,前移火灾预防关口,以提高学校检查消除火灾隐患,组织扑救初起火灾,组织人员疏散逃生,开展消防宣传教育培训的“四个能力”为核心内容,全面提升我院消防安全管理水平,优化校园消防安全环境,有效防范火灾事故的发生。

二、全面落实开展消防安全“四个能力”建设1.检查和消除火灾隐患能力。

做到“消防安全自查,火灾隐患自除”。

各单位要落实实施重点部位消防安全管理人制度,重点部位的消防安全管理人,在本单位责任人的领导下具体负责本部门的消防安全管理;要落实逐级消防安全责任和教职员工岗位消防安全责任;定期组织防火检查,及时发现和消除火灾隐患;对重大问题要制定整改方案,明确整改措施,限时消除。

2.组织扑救初起火灾能力。

做到“火情发现早、小火灭得了”。

各单位要结合单位实际建立志愿消防队,制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦发现火情,教职员工能按职责分工及时到位、有效处置。

3.组织人员疏散逃生能力。

做到“能火场逃生自救,会引导人员疏散”。

要使本单位师生员工普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序;要确定本单位的疏散引导组成人员,确保一旦发生火灾,疏散引导组及时组织在场人员安全疏散。

4.消防宣传教育培训能力。

“做到消防设施标识化、消防常识普及化”。

要逐步完善各单位消防器材规范化设置,完善消防设施标识。

要建立并落实消防教育培训制度,发挥各自单位的宣传教育职能,充分利用校园网、广播、展板等形式广泛开展宣传教育,扩大消防宣传教育的覆盖面。

不断提高消防宣传教育水平,使消防宣传教育常态化。

学校应加强校园消防安全设施建设

学校应加强校园消防安全设施建设

学校应加强校园消防安全设施建设近年来,校园火灾频频发生,给学生及教师的生命财产安全带来了巨大威胁。

为了保障学校校园的消防安全,学校应该加强校园消防安全设施建设。

本文将从设备设施建设、教育宣传和应急准备三个方面探讨学校加强校园消防安全设施建设的重要性。

一、设备设施建设1.1 安全疏散通道学校应在校园内建设安全疏散通道,确保师生在发生火灾等紧急情况时能够及时安全地撤离。

这些疏散通道应有标志明确、宽敞通畅,并且避免堆放杂物,确保疏散通道的畅通。

1.2 火灾自动报警系统学校应当建设火灾自动报警系统,及时探测火灾风险,发现问题迅速报警,以便进行及时的火灾处置。

同时,学校还需要定期维护系统设备,确保系统的正常运行。

1.3 火灾自动喷淋系统火灾自动喷淋系统可以在火灾发生时立即浇灭明火,对防止火势蔓延起到关键作用。

学校应在校园内重要区域如实验室、教室和公共活动场所等安装火灾自动喷淋系统,以保障师生的人身安全。

二、教育宣传2.1 定期消防演练学校应定期组织消防演练,提高师生的防火意识和自救能力。

通过消防演练,师生们可以熟悉疏散通道和灭火器的使用方法,掌握正确的逃生技巧,从而提高安全自护能力。

2.2 消防安全教育课程学校应设置消防安全教育课程,使学生通过正式学习了解消防知识,学会预防火灾的方法和正确的应对方式。

同时,可以邀请消防专家进校园进行讲座,深入浅出地向师生讲解消防基础知识,强化学生的安全意识。

三、应急准备3.1 灭火器和灭火器具配置学校应当按照一定比例配置灭火器和灭火器具,并确保这些工具的正常使用和维护。

同时,学校还应在易发生火灾的场所设置明显的灭火器标示牌,方便师生在紧急情况下快速找到灭火装置。

3.2 消防队伍建设学校应建立专职或兼职的学校消防队伍,培养一批具备基本消防知识和技能的师生志愿者。

他们将在火灾发生时承担起初级灭火和疏散工作,确保火势得到有效控制,并帮助其他师生有序撤离。

综上所述,学校应加强校园消防安全设施建设,这对于保障学校的师生生命财产安全至关重要。

学校建筑消防安全规范

学校建筑消防安全规范

学校建筑消防安全规范引言:消防安全是一项极其重要的事务,尤其在学校这样的人群密集场所更是如此。

为了确保学校师生的安全,学校建筑应当按照规范建设和管理。

本文将从建筑物构造、消防设备、人员疏散等方面讨论学校建筑消防安全规范的要点。

一、建筑物构造学校建筑的构造应当符合消防安全规范,确保防火分区划分合理,建筑物结构牢固,并配备符合消防要求的建材。

建筑物内部的消防通道应保持通畅,门窗应容易开启,以便学生和教职员工在火灾发生时可以快速撤离。

此外,应定期检查维修建筑物,确保其消防设施的功能完好。

二、消防设备学校建筑应配备适当的消防设备,如灭火器、灭火器箱、火警按钮等。

这些设备应根据建筑物的面积和用途进行布置,以便学生和教职员工在火灾初期进行有效的自救和灭火。

此外,消防设备的位置应明确标示,并定期进行维护和检查,保障其正常使用。

三、消防宣传学校应定期进行消防安全宣传活动,提高学生和教职员工的消防安全意识。

宣传内容不仅包括火灾的危害性以及如何预防火灾,还应包含怎样正确使用消防设备、如何进行疏散等相关知识。

通过宣传活动,学校可以让每个人了解到自己在火灾发生时应该采取的正确行动,从而有效减少火灾事故的发生。

四、应急预案学校应制定详细的消防应急预案,并定期进行演练。

预案应包括火灾发生后的疏散路线、逃生顺序、集合地点等信息。

学校应确保每个教室和公共区域都有明显可见的疏散标志,并在每个疏散通道口放置指示牌。

通过定期演练,学校可以让学生和教职员工熟悉疏散程序,确保在火灾发生时能够快速有序地撤离。

五、预防火灾学校应加强火灾预防工作,定期检测电路系统,确保电气设备和线路的安全性。

同时,要加强对学生的教育,禁止在宿舍和教室等地使用明火、燃放烟花爆竹以及使用违禁电器等。

学校应设置监控设备,加强对学生在教室、宿舍和公共区域等场所的监管,减少火灾的发生。

六、消防训练学校应定期组织消防培训和演练,提高学生和教职员工的自救和灭火能力。

培训内容包括如何正确使用灭火器、灭火器箱以及如何进行疏散等。

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对构筑学校消防安全“防火墙”工程的探讨正式版
对构筑学校消防安全“防火墙”工程
的探讨正式版
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多年来,我国国民安全防范意识和防灾减灾能力普遍比较薄弱,消防安全素质的提高和养成也是一点一滴、从小开始积累培养的。

因而构筑全社会的消防安全“防火墙”必须从小抓起、从儿童抓起、从学校抓起,重点抓好对学生的消防安全教育。

一、构筑学校消防安全“防火墙”的现实需要和历史作用
校园是最容易引发事故案件的薄弱环节和场所之一,而在消防安全方面,学校也是火灾防范的一个最基础、最根本、最
薄弱的环节之一。

据有关资料统计,每年全国都有上万名学生非正常死亡,其中相当一部分是死于火灾事故,这些学生也是最容易引起重大人员伤亡的弱势群体。

20xx年3月27日,吉林扶余县万发乡中学一栋400平方米单层砖瓦结构的学生宿舍发生火灾,造成4名学生死亡、11名重伤。

20xx年6月9日23时,云南寻甸县羊街镇三元庄村小学一间宿舍发生火灾,烧死学生8名。

20xx年4月2日21时,内蒙古呼伦贝尔市莫旗欧肯河农场中心学校宿舍发生火灾,2名小学生死亡。

(一)学校消防安全是构筑“防火墙”
工程的重要一环。

构筑“防火墙”工程提升全社会的火灾防控水平,需要每一级政府、每一个部门、每一个单位、每一个公民的积极参与。

据有关部门的资料统计,从幼儿园到小学、中学和大学的教育阶段,我国接受国家普通教育和职业教育的各类学生超过2.3亿人,占全国人口比例的20%以上,因而学校消防安全对整个社会的消防安全稳定至关重要。

(二)学校消防安全是构筑“防火墙”工程的基础一环。

学校是公民接触最早、影响最早、受益最多、感受最深的社会组织,它是每一个人走向社会的必经之路,一个人青少年时期在学校学到的常识经常是他一生的法宝。

(三)学校消防安全是构筑“防火墙”工程的薄弱一环。

由于在校学生大部分是未成年人,在消防知识和体能上不具备成人的防火灭火要求,加上教职员工少,学校消防安全不能作为学校管理、教学的大事、要事要抓,很多学校主动、自觉举行防灾演习的不多,但每次的事故惨剧都暴露出的问题仍然是安全常识、安全技能的缺乏。

二、当前学校消防安全现状及主要特点
受传统教育观念影响以及管理体制制约,在安全管理、素质教育等方面比较欠缺,不仅不利于学校消防管理,也不利于学生素质的全面发展。

(一)各级政府、相关部门没有形成对学校消防工作的评价考核机制。

在对学校年度考评中,安全、综治、维稳等非教学工作经常不被纳入其中,即使有的地方制定了学校消防安全标准化管理的细则,但在实际执行中,大部分也落不到实处。

(二)学校工作以教学为中心,对安全素质教育不重视。

近年来,火灾事故频频光顾校园。

如同安全也是经济效益的观念,学校开展消防安全教育也是公众素质教育的重要内容,必须改变传统观念和传统教育模式,把消防教育纳入日常教学范围统筹考虑、统一安排课时课程。

(三)学校消防安全管理力量薄弱,教职员工与学生比例相差大。

学校内教职员
工和学生比例失调,大部分教职工都是安排在教学或教学服务岗位,真正在行政管理、安全教育工作的人少之又少,从而形成了安全教育等成了“冷门”工作,可做也可不做的工作。

(四)校园内火灾隐患不同程度存在,一些历史问题久拖不改。

学校内多层、高层、综合性建筑、场馆,学生公寓,以及歌舞厅、酒吧、商场、电影院等人员密集场所,以及一些宾馆、饭店、印刷厂等各类营业性场所纷纷在学校出现。

在很多偏远和经济落后省市,受条件制约,学生宿舍、教室还是危房、简易房,或者是存在先天性安全隐患的建筑。

校园内各层次年龄阶段的高密度人群、各种类型的人员密
集型场所、各种大型复杂建筑群落,造成各种消防安全问题、火灾隐患和诱发因素大力增加。

(五)学校周边场所复杂,消防安全环境息息相关。

大部分学校都座落在交通便利,商业较为繁华的地段,周边有很多的人员密集场所,有的甚至是直接为学校后勤保障服务,有的大中专院校还把学校校内或校外相邻的建筑出租经营,因而学校周边环境是否安全稳定与校园内的工作生活密切相关。

三、构筑学校消防安全“防火墙”中存在的主要问题与对策
中山市东升消防大队自20xx年成立以来,一直与当地镇教办研究探讨学校消防
安全管理方面存在的薄弱环节,并形成了标准化管理的实施方案。

今年的4月17日,镇政府组织教育、消防、公安、司法、综治等部门及全镇各中小学学校的校长开展“校园消防安全文化月”暨标准化管理达标活动启动仪式,结合一年多来的调研分析,东升镇在构筑学校消防安全“防火墙”方面的主要做法有:
(一)针对一些部门、单位落实消防安全责任不积极、不主动的问题,由镇消防安全委员会牵头督导。

镇消防安全委员会成立了学校消防安全标准化管理工作领导小组,由镇教办牵头、消防大队配合制定达标实施方案,共同对各学校逐一排查,根据标准化管理要求建立学校消防管理组
织、制度,部署开展校园消防隐患整治行动。

年初政府与教办,教办与各学校层级签订《消防工作目标责任书》,进一步落实校长、园长作为消防安全第一责任人的工作职责,推动形成“消防安全自查、火灾隐患自除、法律责任自负”的学校消防管理运行机制。

(二)针对部分学校存在历史遗留难题、重大隐患等问题,联合报请政府进行专题研究解决。

个别学校因历史遗留问题,存在较大问题,如教学楼没有办理消防手续早已投入使用,有的学校受办学条件制约在校外租赁民宅作为学生宿舍等。

消防大队联合镇教办、社区居委将存在历史遗留问题、确实难以整改的学校报请镇
政府研究,由政府牵头组织解决。

(三)针对一些学校存在消防管理不规范、消防设施配置不到位的问题,由镇教办推行标准化管理达标活动。

东升镇教办选定东升旭日中学作为标准化达标活动的示范单位,以《社会消防安全教育培训规定》为要求,依据《中山市学校消防安全管理规定》和社会单位消防安全“四个能力”建设,规范消防管理的规章制度、防火检查、宣传培训和隐患整改等基础工作。

按照消防安全重点单位管理的要求,消防大队深入每一个学校进行指导。

同时,由负责学校消防安全管理的教师牵头,每个学校选取了一批学生成立了“校园消防安全小卫士”,利用课堂之余协助
学校开展火灾隐患的排查和日常管理。

(四)针对大部分学校没有将消防安全教育纳入正常课堂教学内容的问题,全镇每一个中小学校建立一个消防宣教室。

东升消防大队提供技术指导和支持会同镇教办帮扶全镇21个中小学建立各自的消防宣教室,并根据当地火灾特点制作幼儿园、中小学生消防安全教育读本,并由教育部门制定教学计划,纳入每学年的安全教育课程。

两部门在各学校选取授课能力强、热心消防公益事业的教师成立了“教师消防志愿者服务队宣讲团”,积极开展“消防教材进学校、消防知识进课堂”活动。

(五)针对学校消防安全环境差、师生消防安全意识淡薄的问题,由消防部门定
期指导帮扶开展消防宣传活动。

东升消防大队深入选派干警、消防文员担任校外消防辅导员,开办消防知识讲座,组织火灾扑救和逃生疏散演习;利用消防安全文化月、防灾减灾日、“六一”儿童节、入学军训、119消防日等开展重点宣传活动;邀请学校师生和家长走进消防站,零距离体验消防官兵生活,学习掌握防灭火基本技能;发动在校师生成立了校长消防志愿者、教师消防志愿者服务队,开展防火安全宣传和火灾隐患自查活动。

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