规范汉字书写儿歌 - 360文档中心

小学一年级语文26个汉语拼音字母要点+田字格儿歌

26个汉语拼音字母要点汉语拼音字母表-声母表语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。

汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有23个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒]g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音字母表-韵母表汉语普通話拼音中一共有24个韵母。

分别是：a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] ue[月] ui[威]ü[迂]汉语拼音字母表-整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying拼音要点汉语拼音知识要点：一、熟读、熟记《声母表》;《韵母表》;《整体认读音节表》;顺序不能错;中间不能遗漏;特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

二、易写错的字母：1、声母：b-d; p-q; t-f 三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反;t 的第一笔写反;j的第一笔写反;成了右弯;s写反。

3、韵母：a;u;u的第二笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui; ei-ie; ui-iu; ou-iu; ie-ue; un-un 几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu; ye; yue; yuan ;yun 中的去掉两点的ü。

三、易错的知识点：1、整体认读音节只有16个;不要把yan; you; wo; ya; er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆;特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置;要牢记标调规则：有a不放过;没a找o;e; i; u 并列标在后。

写字姿势儿歌（最终定稿）

写字姿势儿歌（最终定稿）第一篇：写字姿势儿歌写字姿势儿歌<二>学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。

眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。

大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。

写字姿势儿歌解释：1、写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。

2、食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。

轻轻松松提起笔，平心静气来写字。

3、写字姿势很重要：头要正，肩要平，臂摆开，脚放平，一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。

4、写字时候要注意：身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。

眼睛离开书本一尺远，胸口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖一寸远。

5、写字姿势要注意,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺远.头摆正,肩放平,两腿并排脚放平.看谁姿势最端正。

写字姿势儿歌<一>头正肩平背挺直：眼离桌子一尺远；胸离桌子一拳远；两腿放平不乱摇；写字姿势要正确；不和眼镜交朋友。

写字姿势儿歌解释：1、书写的姿势对于练习写字非常重要。

正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。

因此，必须引起重视。

2、正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。

眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

二、执笔方法3、执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。

良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。

4、正确的执笔方法，应采用三指执笔法。

具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。

食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。

学习习惯儿歌大全

学习习惯儿歌下课歌下课铃响两件事，一要做好课前事，二要立即上厕所，不跑不闹不喊叫。

铃声一响回教室。

写字歌：头放正，肩放平，背挺直，脚分开。

手离笔尖一寸远，胸离桌子—拳远，眼离书本一尺远，写出的汉字真好看。

上课歌铃声响，进课堂，摆好桌椅整文具。

要发言，先举手，起立站直坐端正。

小眼睛，看老师，专心听讲我最棒。

小学生学习习惯养成歌早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童；成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；师教导，要记好，精力集中效果高；写作业，用心记，练就本领比高低；好学生，爱学习，养成习惯终受益！课前操点点头伸伸腰我们来做课前准备操，动动手跺跺脚开动脑筋勤思考，你一言我一语这样发言可不好，耳要聪，目要明文明守纪我最行，棒棒棒我真棒，争做班级的好榜样培养学习习惯的儿歌1.上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。

2.小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力 .3. 铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师要发言，先举手，老师请我再开口指读：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到4. 1）读书时要做到，脚放平，背挺直。

眼离书本约一尺，肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。

2）上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

汉语拼音规则口诀

汉语拼音规则口诀汉语拼音规则口诀我国在古代是使用汉字为载体，采用直音、反切等方法来给汉字注音。

直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，即使注了音也读不出来。

反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。

以下是小编整理的汉语拼音规则口诀，欢迎阅读参考！一、标调规则先标a o e ，再标i u ü 。

i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

二、拼写规律小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。

小ü见大y，去掉两点还读ü。

ü拼n和l，两点省不得。

八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

三、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。

例如：“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。

“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。

四、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。

总结：（ZT）a o e，i u ü，标调多按此顺序；如果 i u 紧相连，标到后者头上去。

关于拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。

iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）前面有声母，去掉o e合规矩。

（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）i母打头搞独立， i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y 。

（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w 如屋wu）u母为首独为户，要把小u变大的。

小字谣儿歌

小字谣儿歌
小字谣儿歌是指以简单易懂、富有韵律的文字形式编写的童谣，这类童谣常常包含一些基础汉字的教育内容。

下面是一个示例：
小小汉字一横一竖，
就像宝宝学步初起步。

一一二二三四五，
笔画之间藏智慧无数。

人之初，性本善，
学写“人”字站得端。

山川河流天地间，
“山水”二字映眼帘。

小朋友们手牵手，
一起学习大和小，
识字读书乐悠悠，
智慧宝库心中收。

这首小字谣通过描述汉字的基本构成和含义，寓教于乐，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中接触和认识汉字。

以上，供参考。

小学生童谣

小学生童谣令狐采学我的祖国真美好走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。

走啊走，摇啊摇，摇到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。

走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好！国旗国旗国旗真美丽，五粒金星照大地。

我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。

国徽聪聪五颗星，照天空，天安门，在正中，齿轮麦穗红绸绕，看见国徽挺起胸！十月一八月十五吃月饼，正月十五吃元宵，十一祖国生日到，全家一起吃蛋糕。

祖国是个大花园小蜡笔，真好看，红、黄、黑、白、绿、蓝……红笔画太阳，一个圆圈圈。

蓝笔画小河，三道弯弯线。

黄笔画个小片片，那是小帆船。

绿笔画个大三角，那是一座山。

各种蜡笔一齐画，画个祖国大花园。

祖国是大家的妈妈妈妈是我的妈妈，外婆是妈妈的妈妈，奶奶是爸爸的妈妈。

亲爱的祖国，是大家的妈妈！抱天空妈妈抱着小星，大地妈妈抱着小草，海洋妈妈抱着小鱼，森林妈妈抱着小鸟，大山妈妈抱着小溪，祖国妈妈抱着小宝。

红灯笼蓝眼睛，高鼻梁，外宾朋友来观光。

游故宫，登长城，天安门前忙照相。

纪念品，买的啥？手捧宝贝喜洋洋：“中国像盏红灯笼，红红火火好兴旺！”山谷里有座烈士墓桃花山，杏花谷，山谷里有座烈士墓，红军牺牲为人民，烈士墓里埋忠骨。

清明节，来扫墓，墓前栽花又种树，烈士话儿心中记，要为人民谋幸福！汉字谣汉字四四方，优美世无双。

甲骨铭千载，钟鼎刻辉煌。

竹简记春秋绢帛录诗行。

电脑传信息，妙字组华章。

楷草隶篆行，欧柳颜赵王。

横平竖又直，龙飞凤也翔。

从小学规范长大写得棒。

我用蜡笔画自然蜡笔红，蜡笔黄，我用蜡笔画太阳，不画烟尘和废气，太阳公公喜洋洋。

蜡笔绿，蜡笔蓝，我用蜡笔画青山，不画斧头和木锯，青山爷爷笑开颜。

蜡笔橙，蜡笔褐，我用蜡笔画江河，不画垃圾和污水，江河奶奶乐呵呵！大事记你拍一，我拍一，南昌起义在八月一；你拍二，我拍二，西安事变双十二；你拍三，我拍三，南京大屠杀十二月十三；你拍四，我拍四，青年运动五月四；你拍五，我拍五，日军投降八·一五；你拍六，我拍六，汪精卫投敌五月六；你拍七，我拍七，卢沟事变七月七；你拍八，我拍八，日本侵华九·一八；你拍九，我拍九，学生抗日一二·九；你拍十，我拍十，你我不能忘国耻。

一年级书写规范

一年级学生汉字书写规范一年级学生汉字书写规范对于一年级的语文教学来说，写字是很重要的，所以在日常教学中，我会特别注重孩子书写能力的培养，以下就是培养学生良好书写习惯的方法策略：一、优化环境，创造条件保规范(一)桌椅保证。

调整好课桌的高矮，让学生坐着舒适。

(二)时间保证。

保证每节课要给学生7——8分钟的写字时间，保证学生在课堂上基本完成写字任务。

科学设计作业”在作业中穿插练字作业，作业设计少而精，让学生在作业中练好字。

(三)心理保证。

因为儿童容易受暗示的影响，所以书桌整理干净，放些静心的音乐，减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象。

还要让小学生清楚地了解书写的具体任务，理解书写正确的规范字的重要性，让他们不断组织自己的行为，运用自我提醒和自我命令排除外界的干扰，来延长小学生有意注意时间，从而养成规范的书写习惯。

二、树立榜样，教师示范显规范1、以书法家为榜样。

小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他1们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。

写字教学中，讲一些古人练字的故事给学生听，如：王羲之每天“临池学书”、清水池变“墨池”的故事；岳飞在沙上练字的故事，古人勤学苦练的故事，激发了学生的写字兴趣，是练字的生动教材。

2、以教师为榜样。

学高为师，身正为范，教师先要练一手好字，然后，用这一手字去影响、引导学生。

每一次板书、每一次批语，甚至一个名字，都要工工整整地书写。

教师的言传身教影响着学生的一生。

年龄越小的孩子，模仿力越强，教师就是最好、最直接的模仿者。

教师的板书、作业本上的批语无不是学生的字帖。

将自己投身于一面镜子前，教师的写字姿势规范了，写字水平提高了。

学生呢，经常地看到老师写字这个活生生的标本，会潜移默化地受到影响。

我们常常看到这样的现象，哪个教师授课，学生的字就像谁，可见教师影响力有多大。

三、规范训练，写字过程抓规范。

(一)写字姿势练规范1、引起重视为了使学生重视写字姿势，在他们学写字之前，我给他们讲了“唐驼”的故事：古时候有个姓唐的人，酷爱书法，终于成了一位书法家。

小学一年级语文26个汉语拼音字母要点+田字格儿歌

26个汉语拼音字母要点汉语拼音字母表-声母表语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。

汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有23个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒]g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音字母表-韵母表汉语普通話拼音中一共有24个韵母。

分别是：a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] ue[月] ui[威]ü[迂]汉语拼音字母表-整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying拼音要点汉语拼音知识要点：一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

二、易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的ü。

三、易错的知识点：1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e; i, u 并列标在后。

部编版小学一年级语文26个汉语拼音字母要点+田字格儿歌

26个汉语拼音字母要点汉语拼音字母表-声母表语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。

汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有23个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒]g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音字母表-韵母表汉语普通話拼音中一共有24个韵母。

分别是：a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] ue[月] ui[威]ü[迂]汉语拼音字母表-整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying拼音要点汉语拼音知识要点：一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

二、易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的ü。

三、易错的知识点：1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e; i, u 并列标在后。

方方正正写汉字

三、认识田字格、米字格田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板。

田字格包括四边框和横中线、竖中线。

四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。

田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写重要的前提。

这里有一首儿歌帮助我们记住：田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格、右上格，左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。

所有的字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为“上留天，下留地，左右留墙壁。

”让汉字能“字守中宫”，汉字应摆在田字格的中央，不能太大，也不能太小，大概要占格子的十分之七。

对整个字在田字格中的位置有了整体把握后，观察字的每一笔特别是字中主要的几个笔画在田字格中的位置。

只有抓住关键笔画的书写，字才能在田字格中摆得稳，写得漂亮。

在我们日常写字过程中，还会用到米字格。

米字格就是在方格内印有米字形虚线的格，由横虚线、竖虚线和两条对角的虚线组成。

米字格多用于临摹，有助于安排间架及笔画的位置。

四、基本笔画每一个汉字都是由基本笔画构成的。

如果我们能把握汉字字形结构及其规则，掌握汉字的基本笔画名称，了解汉字笔画的特点，学习汉字就能做到举一反三。

斜点、左点点捺撇竖横提我会记我会认小圆点，分左右；上尖下圆像雨滴。

轻起笔，渐渐重；停顿一下往回推。

我会写只有一点像羲之我国东晋时期大书法家王羲之的儿子王献之也是一位书法家。

王献之七岁开始跟爸爸学书法。

王献之练字用完了三缸水，写的字很有长进，他很高兴。

一天，他写了一个“大”字，自以为写得不错，高兴地拿给爸爸看。

王羲之没有评价，拿起笔在“大”字下面加了一“点”说：“给你妈妈看。

”王献之的母亲也是一位学问很高的人，她翻看王献之的练字，说：“我儿用尽三缸水，只有一点像羲之啊！”点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。

注意“点”也是有长度的，不能成圆点。

写字儿歌童谣舞蹈

写字儿歌童谣舞蹈
以下是根据你的需求生成的内容：
《写字歌》
一二三四五六七，
写字就像搭积木。

坐姿端正很重要，
一尺一拳和一寸。

五指执笔要正确，
拇食中指定个位。

横竖撇捺点折钩，
笔画顺序要记牢。

上下左右和中间，
结构布局要匀称。

偏旁部首不能错，
汉字书写才规范。

写字贵在持之恒，
每天练习不间断。

漂亮字体人人夸，
我是小小书法家。

（舞蹈动作可以根据歌词内容进行设计，如模仿搭积木的动作、展示正确的坐姿、用手指比出执笔的位置、比划汉字的笔画等，通过活泼有趣的舞蹈形式，帮助孩子们更好地理解和掌握写字的技巧和方法。

）
希望以上内容对你有所帮助，如果你有任何其他问题或需求，请告诉我，我会尽力为你提供帮助。

小学一年级语文26个汉语拼音字母要点+田字格儿歌

26个汉语拼音字母要点汉语拼音字母表-声母表语中每个音节起始处的辅音可以构成声母.汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有23个.b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒]g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音字母表-韵母表汉语普通話拼音中一共有24个韵母.分别是：a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] ue[月] ui[威]ü[迂]汉语拼音字母表-整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying拼音要点汉语拼音知识要点：一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记.二、易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错.2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反.3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯.4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清.5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的ü.三、易错的知识点：1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节.2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声.3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e; i, u 并列标在后.4、j, q, x 只和u 相拼，不与u 相拼，j, q, x 和u 在一起时，u 上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü .在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü.5、同样记住，yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的ü.6、音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调.三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写.两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu.牢记：you 不要写成yiu或yiou.7、音节读音容易错的地方：有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l.平舌音和翘舌音容易混淆读错.前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等.8、音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的.田字格儿歌田字格儿歌歌田字格，四方方，写好汉字它来帮.左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间.为什么使用田字格练习写汉字？田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写者重要的前提.认识了“田字格”后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有它的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节.只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础.田字格里写数字的标准格式1、“1"象粉笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近.不是简单的将两角连起来.2、“2”象小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横.3、“3象耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线.4、“4”象小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线.第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线.5、“5”象钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止.最后，在上面画一横线.6、“6”象哨子.从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线.7、“７”象锄头.从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线.8、“８”象娃娃.从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止.不封口.9、“９”向勺子.在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间.10、“10”象粉笔和鸡蛋.“10”占两格，左边一格写“1”.右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆汉字笔画的基础知识03、汉字在田字格中的书写规范1、关注竖中线①中竖居正②首点居正③交叉居正2、关注字头（1）人字头（人）•撇画起笔在字的中线上（2）文字头•上点居正，要写在竖中线上（3）宝盖头（宀）•上点居正，写在竖中线上（4）“学字头”与“常字头”•注意观察“学字头”与“常字头”的写法（5）草字头（艹）•竖中线在两竖中间，下合处正在字的中线上（6）山字头（山）•中竖平分底横，通过字的中线（7）四字头（罒）•竖中线通过四竖中间（8）“春字头”与“卷字头”•撇画从竖中线上起笔（9）竹字头（竹）•中缝要通过字的中线（10）雨字头（雨）•中竖要通过字的中线（11）左偏旁•左偏右主一般左占三分之一，也就是右面部分应延伸至竖中线左侧一些.3、关注字底（1）土字底•竖画要通过竖中线（2）女字底•撇折与撇的交叉点要写居字的中线上（3）弄字底•竖中线应在撇竖中间（4）木字底•竖要写在竖中线上（5）四点底（灬）•竖中线左右两边各占两点（6）心字底（心）•中点要写在竖中线上（7）皿字底（皿）•竖中线要通过四竖中间标点符号在田字格中的书写规范1、，.；：等标点写在左下格.2、引号、括号写在靠近被引内容那边.3、破折号、省略号写在田字格正中靠下.4、问号、叹号写在田字格正中.。

儿歌学汉字(二上)

识字1秋：秋天枫叶红似火。

烟：火字旁，一方框，一个大字里面藏。

夕：夕阳下山半个多。

归：短竖长撇倒过的山，归舟上面两张帆。

（大家可以联系课文的插图，让学生仔细观察图画后，得出这个儿歌。

一方面记住了这个字，另一方面教会了孩子观察的方法。

）灯：小丁丁，开电灯。

（大家对于这句儿歌不会太生）郊：先写六字头，二写撇点叉，第三又耳旁，一竖要写长。

（既记住了结构，又讲到了写法。

）兔：撇刀头一个口，一撇竖弯钩，尾巴不要丢。

逐：家字去掉宝盖头，加个走之就是逐。

识字2：这一课的生字还真有些难度，下面凑和了两个，算是交差吧。

希望大家都来动动脑子。

礼：示字旁，坚折钩，文明礼貌记心头。

炮：火字旁加个包，鬼子一来放大炮。

狂：犬旁加王就发狂。

州：川字中间三滴水，神州大地山河美。

识字3尖：上面小，下面大，不是尖，是什么？尾：尸头下毛是尾巴。

匹：左方框，小儿藏。

桌：上字头，日字肚，一个木字要顶住。

歪：不正就是歪。

识字字４：准：两点水，一个人，一个主字多一横。

莫：草字头，日中央，一个大字在下方。

脚：月亮去掉单耳旁。

两：（曾经编过“满”字是“三点水，草字头，两个小人打滴溜。

”联系这个字很好记。

）瞄：射击要用眼睛瞄。

喵：口旁加苗是猫叫。

猫：犬旁加苗是小猫。

锚：金旁加苗是铁锚。

尖:小字在上丢了钩,大在下面缩回头. (指导写字)第一课秋游师：一竖短，一撇长，毛巾挂在横杆上。

凉：北京只有两点水。

追：一撇一竖两半口，加个走之追着走。

第二课2008北京句：一撇横折钩，口字在里头。

此：一些去掉二。

汇：三点水，左方框。

亮：高字头，秃宝盖，一个几字藏起来。

国：一块玉，真珍贵，一个方框四面围。

京：一点一横长，口与小在下方。

赢：这个我曾经教的四年级学生说：亡口月贝凡。

第三课英英学古诗3.英英学古诗教：土字长撇子字底，一个反文来看齐。

李：大家都知道是“十八子”。

照：前面大家都已经说了是一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，滴了四滴血。

（很形象很好记的一个字迷）静：青草争着长，静夜思故乡。

汉字基本笔画书写口诀

汉字笔划书写请求一.笔划书写口诀小小一点要点好,学会顿笔很主要;横要平,竖要直,撇有锋,捺有脚;提钩要尖折有角,行笔轻将近记牢;卖力演习工夫到,笔划衰弱字才好.二.一年级笔划教授教养儿歌1.横：起笔斜斜按,左低右高行,收笔轻轻按.2.悬针竖：起笔斜斜按,直直竖下来,轻轻提起笔,尾巴尖又尖.3.垂露竖：起笔斜斜按,直直竖下来,轻轻向上回.4.撇：起笔斜斜按,往左撇下来,轻轻提起笔,尾巴尖又尖.5.捺：起笔不必按,直接右下滑,行笔轻到重,捺脚平又尖.6.点：直接起笔按,收笔把锋藏.7.横折：横到转折处,先往右下按,竖再往左斜.8.横钩：横到出钩处,先往右下按,提笔向内钩.9.竖折：竖到转折处,稍稍作停留,再往右平横.10.竖提：竖画直而正,竖尾先停留,提向右上方.11.竖弯：下笔写短竖,圆转写短横,收笔轻轻回.12.竖钩：竖画直而正,竖尾先左停,钩向左上方.13.弯钩：竖画先右下,尔后改左下,起与钩对齐.14.卧钩：先向右下起,圆转右平行,向左上出钩.15.撇折：起笔斜斜按,往左撇下来,竖尾先停留,提向右上方.16.横撇：横到转折处,先往右下按,往左撇下来,轻轻提起笔.17.竖弯钩：起笔斜斜按,稍向左竖直,转弯要圆润,收笔向上钩.18.横折弯钩：右按先往里,拐个小圆弯,尾巴要伸展.19.横斜钩：右按先往里,拐个大圆弯,提笔出尖钩.三.根本笔划写法汉字是由笔划构成的,要想写英雄字,必定要先练好根本笔划.汉字的根本笔划有八种：点.横.竖.撇.捺.挑.折.钩.（一）点有五种根本点——侧点.垂点.撇点.挑点和长点.它们的写法同中有异.侧点写法：起笔轻轻行笔弯,重重回笔到一半.垂点写法：与侧点运笔一样,行笔偏向要相反.撇点写法：起笔重重行笔弯,轻轻抬笔收出尖.它的轻重变更与垂点是相反的.挑点写法：起笔重重右上斜,轻轻提起收出尖.长点写法：起笔轻轻行笔弯,稍长稍重回一半.就是将侧点稍稍拉长.（二）横横分为三种：长横.短横和斜横.长横写法：起笔重重收笔重,左边低来右略高.短横分为：左尖横和右尖横.左尖横写法：起笔轻轻收笔重,左边低来右略高.右尖横写法：起笔重重收笔轻,左边低来右略高.斜横写法：斜横就像跷跷板,左边低低右高高,左低右高要显著.（三）竖竖分为三种：垂露竖.悬针竖和斜竖.垂露竖写法：起笔重重收笔重,行笔略轻挺且直.悬针竖写法：起笔重重收笔尖,行笔略轻挺且直.斜竖写法：只要将垂露竖写得左斜一点就行了.（四）撇撇分三种：平撇.斜撇.竖撇.平撇写法：起笔重重行笔平,轻轻抬笔收出尖.斜横写法：起笔重重行笔斜,轻轻弯弯收出尖.竖撇写法：起笔重重行笔挺,过了中线撇出尖.（五）捺捺分两种：斜捺和平捺.斜捺写法：起笔轻轻行笔斜,捺脚重按歇一歇.平平向前走一截,轻轻收笔尖一些.平捺写法：起笔重按右上行,弯弯斜下右对齐.捺脚重按歇一歇,右上收笔尖一些.（六）挑挑分两种：平挑和斜挑.写法:起笔重重右上行,轻轻收笔尖一些.行笔要快,平挑与程度夹角小于45度,斜挑与程度夹角大于45度.（七）折折分为：横折.竖折.横撇.撇点.横折弯.横折与竖折写法：横和竖画是基本,顿笔症结在折处.夹角大约90度,是大是小看清晰.横撇与撇点写法：横撇侧点是基本,顿笔症结在折处.横撇小于90度,撇点大于90度.横折弯写法：夹角小于90度,圆圆润润拐弯处.（八）钩钩分为：弯钩.卧钩.横折钩.竖弯钩.横折弯钩.横撇弯钩.横折折折钩.竖折折钩.写法：钩画家族形态多,症结之处在起钩.钩前必定要重按,钩锋才会显稳当.四.写字构造计划歌上有天,下有地,阁下双方留闲暇.重心稳,有支持,平允平衡写整洁.疏要展,密要细,笔划均匀才合理.前呼应,后承启,笔断意连融一体.有穿插,有回避,整洁变更字俏丽.讲天然,要就势,因字赋形显平庸.五.汉字书写笔顺规矩笔顺是否准确,关系到书写的速度和字形的利害.(一)一般规矩：先横后竖,先撇后捺.先上后下,先左后右.先中央,后双方.先辈人,后关门.(二)填补规矩1.点在上部或左上,先写点：衣立为2.点在右上或在字里,后写点：发瓦我3.上右和上左包抄构造的字,先外后里：厅座屋4.左下包抄构造的字,先里后外：远建廷5.左下右包抄构造的字,先里后外：凶画6.左上右包抄构造的字,先里后外：同用风7.上左下包抄构造的字,先上后里在左下：医巨匠区(三)写字笔顺口诀：从上到下为主,从左到右为辅.高低阁下俱全,依据层次分组;反正交叉先横,撇捺交叉先撇;中央凸起先中①,右上有点后补②;上包下时先外③,下包上时先内④;三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥;不合遵守《规范》,做到流利美不雅.注释：①中央凸起的字,如“山”.“小”.“办”.“水”.“承”等.②上有点的字,如“犬”.“尤”.“戈”.“龙”.“成”等.③上包下的字,如“冈”.“同”.“网”.“周”.等.④下包上的字,如“凶”.“画”.“函”.“幽”等.⑤“三框”也叫“匠字框”,如“区”.“匹”.“巨”.“医”等.⑥“大囗”即大口框,如“四”.“回”.“园”.“国”等.。

一年级书写规范

一年级学生汉字书写规范一年级学生汉字书写规范对于一年级的语文教学来说，写字是很重要的，所以在日常教学中，我会特别注重孩子书写能力的培养，以下就是培养学生良好书写习惯的方法策略：一、优化环境，创造条件保规范(一)桌椅保证。

调整好课桌的高矮，让学生坐着舒适。

(二)时间保证。

保证每节课要给学生7——8分钟的写字时间，保证学生在课堂上基本完成写字任务。

科学设计作业”在作业中穿插练字作业，作业设计少而精，让学生在作业中练好字。

(三)心理保证。

因为儿童容易受暗示的影响，所以书桌整理干净，放些静心的音乐，减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象。

还要让小学生清楚地了解书写的具体任务，理解书写正确的规范字的重要性，让他们不断组织自己的行为，运用自我提醒和自我命令排除外界的干扰，来延长小学生有意注意时间，从而养成规范的书写习惯。

二、树立榜样，教师示范显规范1、以书法家为榜样。

小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。

写字教学中，讲一些古人练字的故事给学生听，如：王羲之每天“临池学书”、清水池变“墨池”的故事；岳飞在沙上练字的故事，古人勤学苦练的故事，激发了学生的写字兴趣，是练字的生动教材。

2、以教师为榜样。

学高为师，身正为范，教师先要练一手好字，然后，用这一手字去影响、引导学生。

每一次板书、每一次批语，甚至一个名字，都要工工整整地书写。

教师的言传身教影响着学生的一生。

年龄越小的孩子，模仿力越强，教师就是最好、最直接的模仿者。

教师的板书、作业本上的批语无不是学生的字帖。

将自己投身于一面镜子前，教师的写字姿势规范了，写字水平提高了。

学生呢，经常地看到老师写字这个活生生的标本，会潜移默化地受到影响。

我们常常看到这样的现象，哪个教师授课，学生的字就像谁，可见教师影响力有多大。

三、规范训练，写字过程抓规范。

(一)写字姿势练规范1、引起重视为了使学生重视写字姿势，在他们学写字之前，我给他们讲了“唐驼”的故事：古时候有个姓唐的人，酷爱书法，终于成了一位书法家。

汉字在田字格中的书写规范

汉字在田字格中的书写规范田字格儿歌田字格，四方方，写好汉字它来帮.左上格，右上格，左下格，右下格,横中线，竖中线，各个方位记心间。

认识田字格一、为什么使用田字格练习写汉字？田字格别看只是四个小格子,其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写者重要的前提。

认识了“田字格”后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有它的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。

只有在田字格中逐渐将汉字写规范,这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。

二、汉字在田字格中的书写规范1、关注竖中线①中竖居正②首点居正③交叉居正2、关注字头（1）人字头（人）•撇画起笔在字的中线上（2)文字头•上点居正,要写在竖中线上（3)宝盖头（宀）•上点居正,写在竖中线上（4）“学字头”与“常字头”•注意观察“学字头”与“常字头"的写法(5）草字头（艹）•竖中线在两竖中间，下合处正在字的中线上（6）山字头（山）•中竖平分底横，通过字的中线(7)四字头(罒) •竖中线通过四竖中间(8）“春字头”与“卷字头”•撇画从竖中线上起笔（9）竹字头（竹）•中缝要通过字的中线（10）雨字头（雨）•中竖要通过字的中线（11）左偏旁•左偏右主一般左占三分之一，也就是右面部分应延伸至竖中线左侧一些.3、关注字底（1)土字底•竖画要通过竖中线(2）女字底•撇折与撇的交叉点要写居字的中线上（3）弄字底•竖中线应在撇竖中间（4）木字底•竖要写在竖中线上(5）四点底（灬）•竖中线左右两边各占两点（6）心字底（心)•中点要写在竖中线上（7）皿字底（皿）•竖中线要通过四竖中间三、标点符号在田字格的规范书写1、，。

；:等标点写在左下格。

2、引号、括号写在靠近被引内容那边。

3、破折号、省略号写在田字格正中靠下。

4、问号、叹号写在田字格正中。

汉语拼音书写规则歌

汉语拼音书写规则歌汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。

国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。

撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。

”以下是小编带来汉语拼音书写规则歌的相关内容，希望对你有帮助。

汉语拼音书写规则歌1.拼音格四条线，拼音宝宝住里面，住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。

2.四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。

汉语拼音字母书写笔顺歌诀:ɑ 先写多半圆，竖弯写右边。

b 长竖出二线，右下写半圆。

c 一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。

d 中格先写左半圆，右边长竖出二线。

e 中格正中写横线，接笔再写多半圆。

f 左竖弯，出二线，短横写在二线边。

ɡ 先写左半圆，竖弯下三线。

h 长竖出二线，弯竖写右边。

i 短竖写中间，一点出二线。

j 左竖弯，下三线，上格正中写圆点。

k 长竖出二线，斜左斜右写中间。

l 长竖出二线，写直才好看。

m 短竖写中间，弯竖弯竖写右边。

n 短竖写中间，弯竖写右边。

o 从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。

p 长竖下三线，中格写上右半圆。

q 中格先写左半圆，右边长竖下三线。

r 短竖写中间，右上一小弯。

s 8字写一半，上下挨着线。

t 竖右弯，出二线，短横写在二线边。

u 中格写竖弯，短竖写右边。

ü u字写中间，两点出二线。

w 斜下斜上写两遍，上下紧挨二三线。

x 左斜右斜叉中间，上下紧挨二三线。

y 右斜中格慢，左斜下三线。

z 2字硬拐弯，中格要充满。

标调儿歌有a别放过，没a找o e。

i u并列标在后，单个韵母不用说。

6个单韵母口诀:张大嘴巴ɑ ɑ ɑ 圆圆嘴巴o o o扁扁嘴巴e e e 牙齿对齐i i i嘴巴小圆u u u 撅起嘴巴ü ü ü汉语拼音正词法则为了适应社会各个领域应用《汉语拼音方案》的实际需要，我国从70年代开始，就着手研究汉语拼音正词法问题。

【小学语文】小学一年级语文26个汉语拼音字母要点+田字格儿歌

26个汉语拼音字母要点汉语拼音字母表-声母表语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。

汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有23个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒]g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音字母表-韵母表汉语普通話拼音中一共有24个韵母。

分别是：a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] ue[月] ui[威]ü[迂]汉语拼音字母表-整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying拼音要点汉语拼音知识要点：一、熟读、熟记《声母表》；《韵母表》；《整体认读音节表》；顺序不能错；中间不能遗漏；特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

二、易写错的字母：1、声母：b-d；p-q；t-f 三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反；t 的第一笔写反；j的第一笔写反；成了右弯；s写反。

3、韵母：a；u；u的第二笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui；ei-ie；ui-iu；ou-iu；ie-ue；un-un 几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu；ye；yue；yuan ；yun 中的去掉两点的ü。

三、易错的知识点：1、整体认读音节只有16个；不要把yan；you；wo；ya；er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆；特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置；要牢记标调规则：有a不放过；没a找o；e；i；u 并列标在后。

田字格儿歌歌

田字格儿歌田字格,四方方,写好汉字它来帮;左上格,右上格,左下格,右下格,横中线,竖中线,各个方位记心间;一、为什么使用田字格练习写汉字田字格别看只是四个小格子,其实每个格子都大有名堂,每根线、每个格子,格子中的每个方位,都有其不同的名称,熟记田字格、牢记各部分名称,是初学书写者重要的前提;认识了“田字格”后,欣赏田字格中的汉字,让孩子感受到每个字都有它的位置,而不能胡乱摆放,这是一个重要的环节;只有在田字格中逐渐将汉字写规范,这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础;二、田字格里写数字的标准格式1、“1"象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近;不是简单的将两角连起来;2、“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横;3、“3象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后,弯向上碰线;4、“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线;第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线;5、“5”象钩子,从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止;最后,在上面画一横线;6、“6”象哨子;从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线;7、“７”象锄头;从左上角到右上角画一横线,再折线向下,到底线中间偏左的地方碰线;8、“８”象娃娃;从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交,最后,线到右上角附近稍离起笔处为止;不封口;9、“９”向勺子;在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间;10、“10”象粉笔和鸡蛋;“10”占两格,左边一格写“1”;右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。