教科版三年级下册《品德与社会》期末复习资料
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一，它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料，帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元：我与家人•第二单元：我与他人•第三单元：我与社区文化第一单元：我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开，以下是该单元的重点内容：1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受，做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动，比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等，这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的，我们要学会处理家庭冲突，通过沟通和妥协解决问题，和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元：我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容，以下是该单元的重点内容：1. 礼貌与友善与他人进行交往时，要学会表达自己的想法和观点，但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中，我们要培养合作意识，学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系，我们应该主动帮助身边需要帮助的人，与他人分享快乐和困难。
第三单元：我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容，以下是该单元的重点内容：1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯，保护社区环境的干净和整洁，比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动，比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感，培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中，我们要尊重每个人的权益和观点，不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科，通过学习这门学科，我们能够培养良好的品德和社会意识。
三年级品德与社会期末复习资料
三年级品德与社会期末复习资料(2012-11-28 08:24:46)转载▼标签：教育1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4．在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。
当然，有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
5．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6．为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我生活的小区。
小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
9．社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。
10．我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
11．这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。
12．我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。
14．我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会发现。
15．留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
17．在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料1、怎样认识新邻居？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。
2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、、说说你家和邻居家的关系？答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
4、、你家和邻居家之间有哪些来往？答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。
6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
8、、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
10、维护身边的环境，你也能做很多事情。
你准备怎么做呢？答：经常打扫公共楼道，为小区的绿化浇水，讲究公共卫生，不乱仍垃圾，不乱停车，不乱贴乱画。
11、邻居之间应该怎么相处？答：平时互相来往，有事互相帮助，多为邻居着想，于是互相体谅。
12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢？答：制定一个邻里公约：（1）讲究公共卫生，不乱仍垃圾，垃圾装袋入箱（2）维护楼道畅通以及消防设备完好（3）不乱停车、不乱贴乱画（4）不吵架、骂人（5）遇到矛盾应该相互体谅、理解（6）爱护小区绿化13、我们学校位于（句容市河滨路）14、我们学校的校训是（做最好的自己）15、我们学校获得的荣誉有（）16、我们学校有（23 ）个班级，（76 ）位老师，（1000）个学生。
教科版三年级品德与社会下册复习要点归纳总结(优秀版)word资料
教科版三年级品德与社会下册复习要点归纳总结（优秀版）word资料教科版三年级品德与社会复习要点归纳总结明德小学唐雪第一单元我学习我快乐1课时光老人对我说世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵的是时间；我们要珍惜时间，懂得和时间交朋友；学会有计划地利用时间，养成良好的学习习惯。
名句：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴人物鲁迅原名周树人我国伟大的文学家2课我有一把金钥匙每个人在学习中都会遇到困难，而好的学习方法则是进入知识殿堂的金钥匙；在学习中多动手、多动脑，课前预习、课后复习，克服遗忘的坏毛病；要注意身边的学问，虚心请教别人，做生活的有心人。
遗忘是学习的大敌如果学习时听、看、说、做合理配合，效果就会更好。
名句：三人行必有我师3课今天我进步了吗路是一步步走出来的，知识是一点点积累起来的。
我们在学习中要戒骄戒操，脚踏实地，养成每天自我反省的好习惯。
每天进步一点点，就会有惊人的成绩。
第二单元家庭因我更美丽1课妈妈，您放心吧我们要学会保护自己，在生活中遭遇危险时，要镇静沉着，主动寻求帮助，学会自救。
煤气泄漏时，不能使用明火，也不能动电器开关；有人触电时，要先拉下电闸。
重要号码：急救——120 火警——119 报警——1102课我爱我的家人我们对父母的爱有很多种：可以是一句贴心的话，一个小小的举动，也可以是理解的微笑……爱就是相互关心，相互理解，一起分享。
我们要学会回报父母对我们的爱，给家人带去无限温暖。
家庭的欢乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的功劳。
3课我们共同面对家家有本难念的经。
遇到困难时，家庭成员要互相扶持，共同面对；家是最温暖的港湾；要学会为家庭分忧，为家庭计划贡献自己的一份力量，增进全家人的感情。
重要人物：刘伯承卖春联小吉背妹妹第三单元共享友爱阳光1课大家都是好朋友每个人都有很多朋友，但真正的朋友常常在你最需要的时候出现，跟你一起面对困难，帮助你进步，因此我们要树立正确的择友观念。
交情深厚，能够激励对方的叫挚友；能使人得到教益和帮助的朋友和老师叫良师益友。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料1、怎样认识新邻居？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。
2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、、说说你家和邻居家的关系？答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
4、、你家和邻居家之间有哪些来往？答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。
6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
8、、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
10、维护身边的环境，你也能做很多事情。
你准备怎么做呢？答：经常打扫公共楼道，为小区的绿化浇水，讲究公共卫生，不乱仍垃圾，不乱停车，不乱贴乱画。
11、邻居之间应该怎么相处？答：平时互相来往，有事互相帮助，多为邻居着想，于是互相体谅。
12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢？答：制定一个邻里公约：（1）讲究公共卫生，不乱仍垃圾，垃圾装袋入箱（2）维护楼道畅通以及消防设备完好（3）不乱停车、不乱贴乱画（4）不吵架、骂人（5）遇到矛盾应该相互体谅、理解（6）爱护小区绿化13、我们学校位于（）14、我们学校的校训是（）15、我们学校获得的荣誉有（）16、我们学校有（ 16 ）个班级，（ 302 ）位老师，（755）个学生。
三年级品德与社会期末复习资料（五篇材料）
三年级品德与社会期末复习资料（五篇材料）第一篇：三年级品德与社会期末复习资料三年级品德与社会期末复习资料1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4．在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。
当然，有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
5．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6．为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我生活的小区。
小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
9．社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。
10．我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
11．这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。
12．我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。
14．我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人??关键看我们会不会发现。
15．留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
17．在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
三年级下册期末品德与社会复习资料.doc
三年级下册期末品德与社会复习资料第一单元邻里之间1.我们都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从（认识）开始。
2.怎样认识邻居？答：①要主动与邻居打招呼②要热情地帮助邻居。
3.一个（微笑）、一声（问候）、一点（帮助），都会拉近我们和（邻居间）的距离。
4.你怎样理解俗话说：“远亲不如（近邻），（近邻）不如对门。
"?答：亲戚虽然亲，但住得远,不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
5.怎样与邻居相处？答：①平时互相交往可以增进邻居间的友谊②有事互相帮助，会使我们和邻居更加和睦③多为邻居着想，可以增进邻居间的友情④遇事互相谅解，可以化解邻居间的矛盾。
6.不同的邻居，（相处的情况）也各不一样。
7.“让他三尺又何妨”讲的是清朝著名的大学士（张廷玉）的故事。
这个故事告诉我们（要建立和睦的邻里关系，就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益）。
8.邻居之间共同生活在一个区域里，我们不仅要（和睦相处）还要共建一个整洁优美的（生活环境）。
9.我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：①不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；②不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；③不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
10.怎样维护生活环境？①从自己做起，从小事做起。
②主动打扫生活环境清理小广告。
③制止破坏环境的行为。
11.美好的环境靠（大家），让我们共同努力，从（自己）做起，从身边的（小事）做起。
第二单元我们的学校1.今天我为学校（骄傲），明天学校为我（自豪）。
2.画平面图要记住哪三件事？答：①要确定图上的方向，上北下南左西右东。
②设计和使用图例③根据图的大小，把要画的景物按照合适的比例画上去。
3.图例就是人们把要画在图上的（各种景物），用简单的（符号）和（图形）来表示。
4.（校长）负责学校的全面工作，（教导主任）负责学校的教育教学工作，（大队辅导员）负责少先大队工作。
5.老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。
教科版三年级下册品社复习资料
教科版三年级下册《品德与社会》期末复习资料一、填空与选择:1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的意思是比喻时间很宝贵，要珍惜时间。
2、一分钟意味着么呢？运动员获得冠军，医生挽救一条生命，学生多学一个新知识，工人多生产一个零件。
3、做一个会利用时间的人，一分钟我们可以折一只飞机，一分钟可以读两首古诗，一分钟可以爬78级楼梯，一分钟可以抄写108个汉字等等。
4、鲁迅是一个伟大的文学家，原名周树人5、有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息，有的人却恰恰相反。
6、金钥匙的意思是一种好的学习方法7、锦囊妙计的意思是比喻有准备的巧妙办法。
9、做一个会学习的孩子，知道一些好的学习方法是：读书时用笔画出最重要的地方，喜欢课前预习，喜欢参加调查活动，喜欢和同学讨论交流，喜欢观察与比较。
10、对付遗忘的四种方法是：每天把当天学过的功课复习一遍，记英语单词要大声读并边写边记；听、看、说、做要合理配合；记忆要理解加联想。
11、三人行，必有我师的意思是周围的人都有可能成为我们的老师。
12、知识是在一次次的体验中发现和积累的，在生活中做一个有心人，你将会得到很多意外的收获。
13、路，是一步步走出来的，知识，是一点点积累起来的。
14、为了让爸爸妈妈对自己的生活和学习放心，我会做打扫卫生、自己整理房间，自己准备春游的午餐。
15、2010年4月14日7点49分，青海玉树县发生7.1级地震。
地震发生时我们要迅速离开建筑物跑到空旷的地方，或者躲藏在狭小的空间里如卫生间，桌子底下，床底下等。
16、当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找帮助，学会自救。
火警电话是119；急救电话是120；报警电话是110；电话维修是112；号码查询是114。
17、爱就是互相关心、互相理解、一起分分享。
当朋友遇到困难时要主动帮助。
回到家里要主动帮助爸爸妈妈做力所能及的事。
18、“家家有本难念的经|。
”有困难的时候，只要我们共同面对，相互支持，家就永远是最温馨的港湾。
三年级下册品德与社会期末复习资料
三年级下册品德与社会期末复习资料三年级品社下册全册复习资料1.认识周围邻居⼀、我会填1.我们都有⾃⼰的(邻居)，邻居之间相处⾸先要从（认识）开始。
⼆．我会答1.怎样认识更多邻居？(想认识更多邻居要怎样做？)答。
见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
2.怎样拉近邻居间的关系？（拉近邻居关系需要怎样做？还可以填空题）答：⼀个微笑，⼀声问候，⼀点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
2.邻居之间怎样相处⼀、我会填1、我们常说的⼀句描写邻⾥相处的俗语是?远亲不如（近邻），近邻不如(对门)。
2、不同的（邻居），(相处）的情况也各不⼀样。
3、平时(互相交往)，可以增进邻居之间的(友谊)。
4、有事(互相帮助)，会使邻居之间的关系（更加和睦）。
5、多为（邻居着想），可以化解邻居之间的（⽭盾）。
6、张廷⽟化解邻⾥⽭盾的四句诗是：千⾥求书为道墙，（让他三尺有何妨）!（长城万⾥今犹在），谁见当年秦始皇。
⼆、我会答1?远亲不如近邻，近邻不如对门, 怎样理解这句话意思？亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
(左邻右舍的帮助⽐亲属间的帮助更及时、更经常、更密切) 2、说说你家和邻居家的关系答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往？答：，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、⼩孩⼀起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的⼈的⼼情是什么？答：下⾬的时候我帮邻居家收过⾐服，我还带过邻居家的⼩朋友，帮助他们我觉5.邻居之间应该怎样相处？答:平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。
6、如果⾃⼰家或者邻居家装修，噪⾳很⼤，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别⼈休息的时候装修。
7、我们在哪些⽅⾯应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道⾥，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下⽔道，这样会堵塞下⽔道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
三年级品德与社会复习资料
三年级品德与社会复习资料三年级品德与社会期末复习资料1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地⽅，我们每天在这⾥⽣活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的⼈要归家，⼈⼈都有⾃⼰的家。
3．家是我们⽣活中最亲近、最熟悉的地⽅。
4．在家中，我每天与家⼈⽣活在⼀起。
我们⼀起做事，⼀起游戏，谁⽣了病，⼤家都着急。
当然，有时我们也会闹点⼩别扭。
但是不管怎样，⼤家总是互相关⼼，互相惦记。
因为我们是⼀家⼈。
5．学校是我们学习的地⽅。
我们在这⾥愉快地⽣活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6．为了营造⼀个好的学习环境，每⼀所学校都设计了⾃⼰的校园⽂化。
当我们置⾝其中，会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了⼩学，还有中学、⼤学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我⽣活的⼩区。
⼩区⾥有商店、副⾷店、理发馆、书店、幼⼉园，还有健⾝园和学校。
⼩区⾥还有⼀些⼯作⼈员，负责管理⼩区⼈们的⽣活。
我们在⼩区⾥的⽣活⽅便⼜快乐。
9．社区⾥还有各种公共设施，像健⾝器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公⽤电话、信筒等，这些给我们的⽣活带来很多⽅便。
10．我们的成长进步，离不开学习。
⾃觉的学习过程，就是不断提⾼⾃我的过程。
11．这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，⽐过去懂事了。
12．我们每个⼈在学习中都会有第⼀次。
有第⼀次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，有很有意思。
我们就是在这个过程中⼀步⼀步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学，可以向他⼈学。
14．我们的“⽼师”真不少，报纸、电视、周围的⼈……关键看我们会不会发现。
15．留⼼观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
17．在⽇常⽣活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
18．社会变化真快，要不断学习新知识。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料三年级学生学习品德与社会知识是非常重要的，要想学好品德与社会就要掌握最基本的复习知识。
下面就让店铺给大家分享几篇三年级下册品德与社会复习资料吧，希望能对你有帮助!三年级下册品德与社会复习资料篇一一单元1、世界上最快又最慢?最长又最短?最平凡又最珍贵?最容易被忽视又最令人后悔的东西是?时间?。
2、一寸光阴一寸金??寸金难买寸光阴 ?3、一分钟能做什么??一分钟折一架纸飞机?一分钟上78级楼梯?一分钟读两首诗?4、有的人懂得和时间交朋友利用每一分钟快乐的学习尽情的玩耍充分的休息?。
鲁迅原名叫周树人是伟大的文学家?是珍惜时间的榜样?笔名“鲁迅”是“?愚鲁而迅速?”的意思。
他把别人喝咖啡的时间用在写作上了。
5、学会有计划的利用时间?每一分钟都会给你带来快乐带来收获 ?。
6、习惯成自然好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富?。
7、好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙。
举例??①用笔在重要的地方作记号。
②课前预习?③与大家一起讨论交流?④注意观察?⑤参加实际调查。
?8、增强记忆的方法??①复习要及时?②感官总动员?听、说、看、做合理配合?③理解加联想。
?9、“三人行?必有我师”这句话告诉我们?周围的人都有可能成为我们的老师。
10、知识是在一次次的体验中发现和积累的。
生活中做一个有心人你将会得到意外的收获。
11、路是一步步走出来的?知识?是一点点积累起来的?每天进步一点点说不定哪天我们取得的成绩边自己都感到吃惊让我们每天进步比昨天高一点??每天笑容比昨天多一点?12、学习的快乐在哪儿?。
13、我们了解父母的工作?懂得他们的辛苦?如果我们能?学着料理自己的生活??那是给他们最好的安慰?14、写写自己能做的事情?。
15、安全标志??自己找一些安全标志认识?当心触电、禁止烟火、小心中毒等?16、火警电话??119 ?急救电话??120 ?报警电话??110? 煤气泄漏时?千万不能使用?明火??也不能?动电器开关?。
三年级下册品德与社会复习总结资料
三年级下册品社复习资料1、怎样认识新邻居？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。
2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、、说说你家和邻居家的关系？答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
4、、你家和邻居家之间有哪些来往？答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。
6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
8、、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
10、维护身边的环境，你也能做很多事情。
你准备怎么做呢？答：经常打扫公共楼道，为小区的绿化浇水，讲究公共卫生，不乱仍垃圾，不乱停车，不乱贴乱画。
11、邻居之间应该怎么相处？答：平时互相来往，有事互相帮助，多为邻居着想，于是互相体谅。
12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢？答：制定一个邻里公约：（1）讲究公共卫生，不乱仍垃圾，垃圾装袋入箱（2）维护楼道畅通以及消防设备完好（3）不乱停车、不乱贴乱画（4）不吵架、骂人（5）遇到矛盾应该相互体谅、理解（6）爱护小区绿化13、我们学校位于（）14、我们学校的校训是（）15、我们学校获得的荣誉有（）16、我们学校有（35 ）个班级，（）位老师，（）名学生。
三年级品社复习资料
三年级品社复习资料三年级品社复习资料三年级的品德与社会课程是培养学生良好品德和社会意识的重要环节。
在这门课程中，学生将学习如何成为一个有责任感、有爱心、有公德心的人，同时也会了解社会的组织和运作方式。
为了帮助同学们复习这门课程，下面将提供一些关键知识点和学习方法。
一、品德教育品德教育是培养学生良好品德的重要途径。
在三年级的品德教育中，我们注重培养学生的责任感和友爱精神。
学生应该明白自己在家庭、学校和社会中的责任，并且要学会尊重他人、帮助他人。
在复习时，同学们可以回顾一些与责任感和友爱精神相关的故事和案例，思考其中的道理和启示。
二、社会知识社会知识是帮助学生了解社会组织和运作方式的重要内容。
在三年级的社会知识中，我们学习了家庭、学校和社区的组织和功能。
同学们可以回顾这些内容，并思考自己在这些组织中扮演的角色和责任。
此外，还可以通过观察周围的社会现象和新闻事件，了解更多社会知识。
三、学习方法在复习品社课程时，学习方法也是非常重要的。
同学们可以通过以下几种方法提高学习效果：1. 制定学习计划：合理安排学习时间，每天保持一定的学习时间，避免拖延。
2. 多种学习途径：除了课本，还可以通过观看纪录片、阅读相关书籍、参观实地等方式来加深对知识的理解。
3. 记笔记：在学习过程中，及时记录重要知识点和关键词，方便复习时回顾。
4. 合作学习：与同学们一起学习，相互讨论和交流，可以帮助大家更好地理解和记忆知识。
5. 做练习题：通过做一些练习题，检验自己对知识的掌握程度，并及时纠正错误。
四、案例分析为了更好地理解和应用所学的知识，我们可以进行一些案例分析。
例如，我们可以选择一个社会问题，如环境保护，然后思考自己在日常生活中如何为环境保护做出贡献。
同时，还可以了解一些环境保护的措施和组织，如垃圾分类、植树活动等。
通过案例分析，我们可以将所学的品德和社会知识与实际问题相结合，提高学习的实用性和深度。
五、总结与展望三年级的品德与社会课程是学生成长过程中的重要组成部分。
科教版三年级下册品德与社会复习资料haiqing
三年级下册品德与社会复习资料1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间），最容易被忽视又令人后悔的东西是时光。
2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）3、一分钟能做什么？（一分钟折一架纸飞机，一分钟上78级楼梯，一分钟读两首诗）4、有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐的（学习），尽情的（玩耍），充分的（休息）。
鲁迅原名叫（周树人），是伟大的文学家，是珍惜时间的榜样，笔名“鲁迅”是“（愚鲁而迅速）”的意思。
他把别人喝咖啡的时间用在写作上了。
5、学会（合理）的利用时间，每一分钟都会给你带来（快乐），带来（收获）。
6、习惯成（自然），（好的学习习惯）是一辈子享用不尽的（财富）。
7、好的学习方法是进入知识殿堂的（金钥匙）。
举例：（1、用笔在重要的地方作记号。
2、课前预习；3、与大家一起讨论交流；4、注意观察；5、参加实际调查。
）8、增强记忆的方法：（１、复习要及时；２、感官总动员；听、说、看、做合理配合；３、理解加联想。
）9、“三人行，必有我师”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
10、知识是在一次次的体验中（发现）和（积累）的。
生活中做一个（有心人），你将会得到意外的收获。
11、路是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的．每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，边自己都感到吃惊．让我们每天（进步）比昨天高一点，（每天笑容）比昨天多一点．12、学习的快乐在哪儿？（）。
13、我们了解父母的工作，懂得他们的辛苦．如果我们能（学着料理自己的生活），那是给他们最好的安慰．14、写写自己能做的事情：（）。
15、安全标志：（自己找一些安全标志认识，当心触电、禁止烟火、小心中毒等）16、火警电话：（119 ）急救电话：（120 ）报警电话：（110）煤气泄漏时，千万不能使用（明火），也不能（动电器开关）。
17 爱就是（相互关心），（相互理解），一起分享。
教科版三年级下册品德与社会期末复习
教科版三年级下册品德与社会期末复习资料（全）第一单元：时光老人对我说一、填空1. 世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。
2. 一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。
3.有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
有的人却恰恰相反。
4.鲁迅是伟大的文学家，原名周树人。
鲁迅是（愚鲁而迅速）的意思。
他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问、干好事情。
5. 学会有计划地利用时间。
也许，每一分钟都会给你带来快乐，带来收获。
6.“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。
7. （遗忘）是我们学习的大敌。
只有做到（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）才能对付遗忘。
8. 我们常用的记忆方法有（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）等。
9. （三人行，必有我师）这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
10.（知识）是在一次次的体验中发现和积累的。
11. 在生活中做一个（有心人），你将会得到很多（意外的收获）。
12. （路），是一步步走出来的；（知识），是一点点（积累）起来的。
每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。
13. 让我们：每天(效率)比昨天高一点点；每天(笑容)比昨天多一点点。
14. 我的座右铭：沐浴晨风想一想：（今天，我该做些什么）踏着夕阳问一问：（今天我进步了没有） 15. 早上，问问自己：（今天的目标是什么）（准备在哪些方面进步一点点）晚上，问问自己：（今天进步了没有）把它记下来。
二、问答题 1.你一分钟能做些什么答：（1）我一分钟可以折一只纸飞机。
（2）我一分钟可以爬78级楼梯。
（3）我一分钟可以读两首古诗。
（4）我一分钟可以为妈妈倒一杯水。
（5）我一分钟可以为班级倒一次垃圾。
2.如果每天多给你一分钟，你会用它来干什么答：（1）我会用来记英语单词。
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教科版三年级下册《品德与社会》期末复习题第一单元我学习，我快乐一、我会填。
1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。
一分钟可以（爬78级楼梯）、可以（读两首古诗）、可以（折一只纸飞机）、会计一分钟能数 300 张人民币、铅笔厂一分钟能可生产 1600支铅笔、喷气式客机一分钟能飞 18公里。
2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。
3、懂得和时间交朋友的人，会利用每一分钟，快乐地(学习)，尽情地(玩耍)，充分地(休息)。
4、鲁迅是伟大的(文学家)，原名(周树人)。
鲁迅是他的(笔名)。
是珍惜时间的榜样。
5、学会（有计划地）利用时间。
也许，每一分钟都会给你带来(快乐)，带来(收获)。
6、“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。
7、时间把握在(自己)的手里。
我们要做时间的(主人)。
8、有了好的学习方法，就会学得轻松愉快。
好的学习方法是进入(知识)殿堂的金钥匙。
适合(自己)的方法才是最好的学习方法。
如：用笔在重要的地方作记号；课前预习；与大家一起讨论交流；注意观察；参加调查活动。
9、遗忘是我们学习中的大敌。
在学习知识时，如果单靠听或看，往往难以记牢；如果视、听并用，效果会好得多；如果听、看、说、做合理配合，效果就会更好。
10、知识是在一次次的(体验)中(发现)和(积累)的。
在生活中做一个有心人，你将会得到很多意外的收获。
11、习惯是可以改变的。
12、路，是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的。
每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。
让我们每天（效率）比昨天高一点点；每天的（笑容）比昨天多一点点。
二、我当小法官。
1、习惯成自然，好的学习习惯是一生的财富。
（√）2、学习进步，靠日积月累，每天的学习就是知识积累的过程。
（√）3、李强因为看动画片忘了写作业，老师批评了他，他立即承认了错误，并保证改正错误。
（√）4、星期五放学时，老师说：“同学回家后，先把作业做完再去玩。
”回家后，小红做第一件事就是写作业，做完作业后她痛痛快快地去玩，真开心。
（√）5、小丽说：学习主动不主动没关系，考试前用用功就可以了。
（×）6、张敬从来不改作业上的错题，总说没时间。
（×）7、张平除坚持预习和复习功课外，还经常看一些课外书。
（√）8、我学习好，同学们就要对我好，我不需要真诚地对待别人。
（×）9、考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。
小明接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。
（×）三、我会选。
1、我们应该怎样向身边的人学习？你认为正确的是（）。
A、虚心请教，从别人身上学到许多知识。
B、我是班中学习最好的学生，他们都不如我。
C、向比我学习好的同学学习，比我学习差的就不用学了。
四、简答1、遗忘是我们学习中的大敌，你是怎么对付它的？（或增强记忆的方法的有哪些？）答：①复习要及时；②感官总动员，学习时要听、看、说、做合理配合；③理解+联想，这样记得快记得牢。
2、“三人行，必有我师”这句话告诉我们什么？答：这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
3、珍惜时间是不是只要“快”就行了？答：不是。
珍惜时间并不是图快，而是要取得真正的效率，在有限的时间里得到更多的收获。
4、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”你明白这句话的意思吗？答：这句意思是：时间是十分宝贵的，失去的时间是用金钱买不回来的。
告诉我们要珍惜和抓紧时间，而不要虚度年华。
）第二单元家庭因我更美丽1、我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。
如果我们能学着料理自己的生活，那是给他们最好的安慰。
2、让爸爸妈妈对你的生活和学习放心。
这样，你会觉得自己又长大了很多。
3、学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。
4、安全标志：（自己找一些安全标志认识，当心触电、禁止烟火、小心中毒等）5、、当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找(帮助)，学会(自救)。
发生火灾时，要拨打（火警电话），号码是（119）；有人生病时，要拨打（急救电话），号码是（120）；出现紧急情况时，要拨打（报警电话），号码是（110）。
但平时（不能随便拨打）这些电话号码。
6、生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱。
那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐…爱，不只是一个字。
7、有些事情只是举手之劳，我们用心地做好它，就能给家人带来无限的温暖。
8、爱就是相互关心，相互理解，一起分享……我的家人爱我，我也爱我的家人。
我的爱是什么：（1）是一句贴心的话；（2）是一个小小的举动；（3）是理解的微笑9、家庭的欢乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的功劳。
10、家家有本难念的经”。
有困难的时候，只要我们共同(面对)，相互(支持)，家就永远是最温馨的(港湾)。
11、我们可以设计一些美好的家庭计划，每一个家庭成员都为它努力，增进全家人的感情，共同进步。
二、我当小法官。
1、放学时，小军的爸爸没有来接他，有一位叔叔看到小军在校门口走，对他说：“你家人让我接你回家，跟我走吧！”小军高兴地跟那个人走了。
（× ）2、李芬一个人在家时，有人敲门找妈妈，她没有开门并告诉那个人改天再来。
（√）3、兰兰说：“我们现在还小，父母最希望我学好，做其他的事会影响学习。
我想，等我长大了，再自己洗衣服、收拾房间。
”（×）4、小军的妈妈生病了。
军军放学后仍像往常一样，放下书包就找同学玩。
他想：妈妈是大人了，还需要我照顾吗？（×）5、红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣。
红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。
（√）6、每当有好吃的东西，明明总是抢着吃。
（×）7、尽管爷爷奶奶能自理，我也要尽力帮他们做些力所能及的家务活。
（√）8、涛涛每天的家庭作业要爸爸妈妈监督他才做。
（×）9、过马路要一看二等三通过。
（√）10、煤气泄漏了，千万不能使用明火，也不能动电器开头。
（√ ）11、莎莎上学时奶奶叮嘱她路上要小心，莎莎却说：“每天都这么唠叨，烦死人”（×）第三单元共享友爱阳光一、我会填。
1、我们每天和小伙伴一起（学习），一起（游戏），一起（欢笑）……这是多么珍贵的（友谊）！2、真正的朋友常常会在你需要的时候出现，跟你一起(面对困难)，(帮助)你进步。
3、朋友的(理解)和(安慰)，让我们感到(温暖)；朋友的(支持)和(帮助)，是我们力量的(源泉) 。
4、轻声说声(对不起)，朋友永远不分离。
同学之间难免会有小矛盾，我们要(真诚相待)，相互(宽容)。
5、有错先说(对不起)，那叫勇敢；原谅别人说(没关系)，那叫大度。
6、世界上没有(完全)相同的两片树叶，也没有完全相同的(两个)人。
不同的人对事物的(感受)和(看法)也会有所不同。
7、每个人的(性格)、(爱好)往往是不同的，大家的(友爱)却是相同的。
让我们恰当地(表达)自己的看法，学会相互(尊重)、相互(理解)。
8、花朵需要(雨水)的滋润，友谊需要(真诚)的呵护。
9、和朋友一起相处的(快乐)，要一起去寻找。
二、我当小法官。
1、人与人之间存在差异。
我们要尊重他人的特殊情感，容纳他人的不同看法。
（√）2、和好朋友约定的事，能做到就做到，实在做不到，也没关系。
（×）三、连线学友亲密的朋友挚友在共同学习过程中结成的朋友笔友使人得到教育和帮助的好老师和好朋友良师益友能直言相劝的朋友诤友有着共同的写作爱好，并在此过程中相互帮助而结成的朋友第四单元谢谢你，家乡的劳动者一、填空：1、为了我们生活的(安宁)、(幸福)，有许许多多的人在为我们忙碌着。
2、打工者的路是(艰辛)的路，是洒满(汗水)的路，也是改善打工者(生活)的路。
3、干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好的(成绩)，甚至成为这一行的(能手)和(专家)。
这就是人们常说的：三百六十行，行行出状元。
4、李素丽是北京市的一名公共汽车售票员，李素丽人称(活地图)，被人们誉为老人的（捌杖），盲人的（眼睛），外地人的（向导），病人的（护士），群众的（贴心人）。
黄里波开了一家修理店，村民们都称他为(小里手)。
5、不同职业的劳动者，为社会带来(安全)和(繁荣)，为我们的生活带来(方便)和(快乐)。
我们在享受这一切的同时，别忘记了对他们说一声：您辛苦了，谢谢您！6、一瓶小小的矿泉水、一个（崇高）的队礼、几句温馨的（话语）……都可以表达我们的心意。
7、(爱护公共卫生)是对环卫工人最好的尊重。
对农民伯伯最好的尊重是(节约粮食)。
8、在体验中学习一些 (知识)，掌握一点(本领)，体会一份劳动的(快乐)，获得一份难得的(感受)。
把梦想放在心里，从现在起，不要轻易放弃。
二、我当小法官。
1、做事就要做大事。
在平凡的岗位上，做不出什么成绩。
（×）2、很多打工者带着资金，技术回到家乡，为家乡建设做出贡献。
（√）3、有环卫工人打扫卫生，我们不乱扔垃圾他们就没有事做。
（×）第五单元五十六个民族五十六枝花一、填空：1、我国是一个（多民族）的国家，(56)个民族共同组成了一个团结的民族大家庭，其中少数民族有（55）个。
2、在中华民族大家庭中，虽然各民族的(语言)、(服饰)、(饮食)等各方面不相同，但各族人民(和睦相处)，亲如(兄弟)。
3、中国有(13亿)人口，是世界上人口最多的国家。
(汉族)人口最多，占总人数的92%。
少数民族主要居住在中国的(西南)、(西北)和(东北)地区。
在少数民族居住比较集中的地区，成立了少数民族（自治区）、（自治州）、（自治县）。
4、人口最多的少数民族是（壮族），人口最少的少数民族是（珞巴族）。
二、我当小法官。
1、我们汉族人口最多，到少数民族家中做客，不用尊重他们。
（×）2、维护民族团结是大人们的事，和小学生没有关系。
（×）三、选择（把你认为正确答案的序号填在题后的括号内）1、每个民族都有自己的传统节日,“泼水节”是(傣族 )的节日；刀竿节是（傈僳族）的节日；那达慕大会是（蒙古族）的节日。
2、“5月12日”是（护士节）；9月10日是（教师节）；5月1日是（劳动节）。
3、与时间有关的话是（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴）；与干一行爱一行，成为这一行的能手和专家有关的话是（三百六十行，行行出状元）4、许多民族都有做工非常精美的传统工艺品，像壮族的（织锦）、维吾尔族的（地毯）、纳西族的（木雕）、苗族的（蜡染）。
5、去民族之乡做客，吃着美味的食品，别忘了尊重他们的饮食习惯。
藏族（酥油茶糌粑）；（奶茶）是蒙古族牧民离不了的饮料；苗族由于居住环境，使得他们形成了爱吃（酸鱼、酸肉）的习惯；哈萨克族（手抓羊肉）；维吾尔族的（烤羊肉串）。
五、简答题1、分别说出我国的五个省级少数民族自治区？答：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。