部编版 七年级语文下册22 太空一日 同步练习(1)(含答案)
部编版七年级下册语文第22课《太空一日》知识点+课后思考探究.doc
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】统编版七年级下册语文第22课《太空一日》知识点+课后思考探究知识点一、作者简介杨利伟，2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘“神舟五号”载人飞船首次进入太空，成为中国进入太空的第一人。
著有《天地九重》一书。
二、故事背景《天地九重》是“中国首飞航天员”杨利伟亲笔写作出版的书，由20万字和150幅珍贵图片组成。
对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地在书中作了迄今为止最为全面和详尽的描述。
他在书中感念国家和人民的厚戴，感恩师长、战友和亲人的关爱。
杨利伟在书中告诉我们：成功之路并非一飞冲天，而是一步一步、不懈不怠的结果。
三、理解词义1．释然：形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。
2．俯瞰：从高处往下看。
3．本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。
4．严谨：严密谨慎；严密细致。
5．惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
6．屏息凝神：暂时抑制呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。
四、课文分段第一部分（1—17）：叙述了火箭起飞时“我”紧张的心理，及火箭产生共振时，“我”经受的痛苦。
第二部分（18—29）：叙述了“我”在飞船上看到的地球上的景致及太空中类似棉絮状的物体，表现了“我”作为航天员科学、严谨的态度。
第三部分（30—39）：叙述“我”在太空中遇到的困难及神秘的敲击声。
第四部分（40—67）：叙述“我”回航时惊心动魄的过程。
五、问题归纳1.品析“几秒钟”“上千吨”的表达效果。
“几秒钟”表明时间之快，“上千吨”写出了数量之多，细腻传神地刻画出了火箭起飞时的温度之高。
2.“我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
”这是什么描写方法？有什么作用？细节描写，准确细腻地写出了火箭起飞时，作为中国首飞的航天员的“我”当时的紧张状态。
3. 第12自然段从叙述顺序上看属于哪种顺序?有何作用?插叙。
插入“我”飞回地面向工作人员描述火箭共振过程及地面工作人员改进火箭技术工艺的内容，使结构紧凑，脉络清晰。
七年级语文下册第六单元22太空一日同步练习(附答案)
七年级语文下册第六单元22太空一日同步练习1.给下列句子中加点的字注音。
(1) 八台发动机同时喷出炽．热的火焰。
(2) 在距离地面300 多公里的高度上，俯瞰．时有着很广阔的视野，祖国的各个省份我大都看到了。
(3) 估计在我之前遨．游太空的国外航天员会有类似体验，但他们从未对我说起过。
(4) 返回的飞船舱体经过高温烧灼．，舷窗黑乎乎的，工作人员看不到这些裂纹。
2.下列各组词语中字形有误的一项是A．严谨释然视野惊心动魄B．轮廓模拟晃悠五脏六俯C．瞬间稠密黑障区应付自如D．炽热概率折磨千钧重负3.依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一项是（1）科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满。
（2）家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。
（3）发展特色旅游产业，我们随州有着的资源优势。
（4）电视剧《人民的名义》凭借的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。
A．憧憬融合独一无二扣人心弦B．幻想融合得天独厚触目惊心C．憧憬混合得天独厚扣人心弦D．幻想混合独一无二触目惊心4.把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。
②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。
③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。
④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。
A．③①④②B．①②④③C．③④①②D．①②③④5.结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比。
人生不在于成就了多大的事业，而重在做好了什么。
所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做林木中挺拔的一棵；，，，。
虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润禾苗；虽是一朵，却能装扮蓝天。
这样的人生也就够了。
6.阅读课文第四部分“归途如此惊心动魄”，回答问题。
(1) 这部分中运用具体的时间和数字有何表达效果？(2) 结合选文，说说让“我”紧张以致惊慌的原因有哪些。
2020年春人教部编版七年级语文下册课时训练：第22课太空一日
四川绵阳示范初中（富乐国际学校）2020年春初中语文（人教版）七年级下册课时训练班级姓名第六单元第22课太空一日1.(独家原创试题)下列说法不当的一项是 ( )A.《太空一日》选自《天地九重》,有删改,作者是杨利伟。
B.2003年10月15日,“神舟五号”载人飞船发射升空,杨利伟成为我国第一位进入太空的航天员。
C.《天地九重》是杨利伟撰写的采访体传记。
D.“肌肉紧张”是主谓短语,“感到痛苦”是动宾短语。
2.(独家原创试题)下列句中标点符号运用不当的一项是 ( )A.那些物体悬浮在飞船外面,无法捕捉回来,我至今还没弄清那到底是些什么。
B.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。
C.一个关键的操作——抛伞,即将开始。
D.聂海胜说:“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动”。
3.(独家原创试题)下列各组词语书写有误的一项是 ( )A.火焰迅速紧绷逐渐棉絮应付自如B.收缩缓冲刹那叮嘱捕捉急剧抖动C.无虞舜间拍慑严谨平稳耐人寻味D.弧形轨道恐惧裂纹轮廓一目了然4.下列语句中加点词语的含义理解有误的一项是 ( )A.共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑．．．．似乎都要碎了。
(人体内脏器官的统称)B.我坐在里面,怀抱着操作盒,屏息凝神．．．．地等待着配合程序。
(暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力)C.伞开得好等于安全有保障,至少保证生命无虞．．。
(不用忧虑)D.归途如此惊心动魄．．．．。
(文辞优美,意境深远,使人很受感动)5.下列有关课文的说法,不当的一项是 ( )A.杨利伟乘由“长征二号F”火箭发射的“神舟五号”飞船首次进入太空,象征着中国航天事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。
B.作者是一名航天员,在写作本文时也体现出严谨、科学的态度,同时字里行间流露出对祖国、航天事业、亲友的热爱。
C.课文善于通过多个关联词语把一些小的句子连缀起来,使语言表达更加严谨。
2020春(贵州)人教部编版语文七年级下册图片版同步习题课件-第六单元 22 太空一日
答案：(示例)首个中国航天日前夕，专家总结中国航天成就。
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[课时达标检测] 一、积累运用 1．下列词语中加点字的注音无误的一项是( ) A．炽．热(zhì) 严谨．(jǐn) 火焰．(yàn) 蒸．气(zhēnɡ) B．收缩．(suō) 平稳．(wěn) 释．然(shì) 负荷．(hé) C．俯瞰．(kàn) 红晕．(yùn) 确凿．(záo) 棉絮．(xù) D．一拽．(zhuài) 步骤．(zhòu) 无虞．(yú) 晃悠．(yōu)
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[核心内容——初读文本感知] 《太空一日》通过记叙“神舟五号”航天员杨利伟在太空一日的所历所感，表现 了以杨利伟为代表的我国航天员敢于探索、不怕牺牲的品质和实事求是、细致严谨的 科学精神。文章洋溢着作者对中国航天科技发展的自豪。
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4．太空一日是紧张的、复杂的，作者为什么只选取四个片段来写？ 答：
答案：太空一日是紧张的、复杂的，但作者在展现从升空到落地的全过程中选取最有 代表性、读者最关心、最惊险刺激的素材，既能满足读者的需求，又能展现航天员严 谨、科学的态度，重点突出、详略得当，显示出作者选材的高明。
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当时没有宇宙飞船，他就用椅子代替，椅子后面捆绑了 47 支火箭，借助火箭向 前推进的力量，太空似乎不再遥远。难能可贵的是，他还想到了着陆问题，手中拿着 两只大风筝，这样就可以平稳地降落。这几乎是当时所能用到、所能想到的最先进的 优势组合了。
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剥bō bāo
剥落 剥皮
部编版七年级下册语文《太空一日》同步练习附解析
7.【解析】【分析】首先阅读这几句话，明确这个语段介绍的是文昌卫星发射中心，因为①④句开头有 代词“它”，所以是不能作为首句出现的，因此排除 B、D 选项；③句介绍的是文昌卫星发射中心的地位和 位置，可以作为首句；①句介绍的是文昌卫星发射中心的基本功能，④句则介绍了文昌卫星发射中心的 价值意义，可知先①后④；而②句中有“也”，所以可以放在结尾。排序为：③①④②。 故答案为：A 【点评】做好此题关键在于理解句子，在认真体会写作思路后，才能进行进一步的理解，排序。 8.【解析】【分析】本题主要考查学生对课文的掌握情况，平时要做到熟读并背诵课文。根据课文填空易 写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要 注意这个问题。 【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字 ，从形旁声旁来判断正确的写法。 9.【解析】【分析】依据课文内容不难填出提纲中的空缺，①飞行；②中国各省；③首都北京；④神 秘 敲击 【点评】此题主要考查学生对课文内容的整体感知及梳理课文结构，完成提纲的能力。 二、现代文阅读
2023年春部编版七下语文第23课 太空一日 知识总结及习题(含答案)
第23课太空一日学习目标重点难点知识与技能学习本文传神的动作描写、心理描写。
过程与方法学习快速浏览课文，借助小标题，把握文章主要内容的方法。
情感、态度与价值观学习航天人所具有的科学精神，激发民族自豪感。
重点学习快速浏览课文，借助小标题，把握文章主要内容的方法。
难点学习本文内容的科学性与语言的通俗化相结合的特点。
知识点01 作者与背景【作者】杨利伟(1965年6月21日),是中国进入太空的第一人,中国辽宁省葫芦岛市绥中县人,大学文化程度,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。
他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。
他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。
杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。
2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。
【创作背景】北京时间2003年10月15日9时,杨利伟乘“神舟”五号载人飞船从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞,开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。
按预定计划,他于16日6时许在内蒙古中部一处草原着陆。
之后,“航天英雄”杨利伟耗时两年亲自撰写了个人传记《天地九重》。
该书是中国第一本真实记录知识精讲太空航天员生活的著作。
这本书由20万字和150张珍贵图片组成。
本文就是《天地九重》节选的部分。
【微点拨】太空一日”是指中国太空第一人杨利伟,乘“神舟”五号飞船航天飞行圆满成功的一天,使我国成为继(前苏联)俄罗斯、美国之后第三个有能力将宇航员送上太空的国家。
用“太空一日”直观概括了的全文的主要内容,表达了对航天英雄的赞美之情。
【知识拓展】“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。
部编人教版七年级语文下册练习 22 太空一日(含答案版)
部编人教版七年级语文下册练习第六单元22 太空一日01 积累运用1．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。
炽．热()紧bēng()负荷．() 五脏六fǔ() 舷．()窗轮廓．() 俯瞰．() 红晕．() 叮zhǔ() 确凿．()稠．密() 遨．游() 严谨．() 拽．() 无虞．()屏．息凝神()2．结合语境，根据括号中的意思填写成语。
(1)我从极度难受的状态中解脱出来，感到一种从未有过的轻松和舒服，(形容紧张心情过去以后的的轻松愉快)，如同一次重生。
(2)我甚至觉得这个过程很(意味深长，值得人仔细体会琢磨)。
(3)当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“”(比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了)的错觉。
(4)这时舷窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，怀抱着操作盒，(暂时抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力)地等待着配合程序。
3．下列句中标点符号使用不正确的一项是()A．这时我第一次向地面报告飞船状态：“《神舟五号》报告，整流罩打开正常！”B．火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
C．我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
D．从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪些国家。
4．下列句子没有语病的一项是()A．经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。
B．这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
C．春天的江城是个旅游的好季节。
D．经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。
5．(通辽中考)下列句子排序，最恰当的一项是()①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时又取决于思维的方式。
②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
③思维方式是自己支配的。
七年级下册 第六单元 23 太空一日 课时练习(含答案 解析)
太空一日课时作业一、单选题1.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）“中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。
”从“天眼”FAST①到“蛟龙”探海，从页岩气勘探到量子计算机②，深空、深海、深地、深蓝，中国科技全方位突破，一批“叫得响、数得着”的科技成果③全球。
A. ①深空②研发③亮相B. ①探空②研发③惊艳C. ①探空②研究③惊艳D. ①深空②研究③亮相2.下列加下划线的字注音全部正确的一项是（）A. 趴着（pā）稠密（chóu）烧蚀（zhú）轮廓（kuò）B. 瞬间（shùn）烧灼（zhuó）无虞（yú）确凿（zuó）C. 炽热（chì）释然（shì）赫兹（hè）一刹那（chà）D. 舷窗（xuán）严谨（jǐn）俯瞰（kàn）遨游（áo）3.下列说法不当的一项是（）A. 2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船发射升空，杨利伟成为我国第一位进入太空的航天员。
B. 《太空一日》选自杨利伟撰写的采访体传记《天地九重》。
C. 本文每个小节都有小标题，揭示了本节的内容，我们可以根据小标题，抓住每一节的重点。
D. “肌肉紧张”是主谓短语，“感到痛苦”是动宾短语。
4.下列句中划横线的成语使用不正确的一项是（）A. 近三个小时的观影时间，影片全程高能，无论是惊心动魄的故事情节，还是戳人心房的情感表达，《长津湖》都展现得非常生动。
B. 同学们守在电视前，屏息凝神地等待着观看神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空的画面。
C. 我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负。
D. 多年前的一碗重庆小面，麻辣鲜香，直至今日仍耐人寻味。
5.下列成语没有错别字的一项是（）A. 珊珊来迟畏缩不前怏怏不乐B. 耀武扬威语无沦次一目寥然C. 海市蜃楼扬扬得意屏息凝神D. 毛骨悚然念念有词惊心动魂6.下列句中加下划线的成语运用错误的一项是（）A. 持续三天的考试终于结束了，我如释千钧重负，浑身轻松。
部编七年级语文下册第六单元 22.《太空一日》导学案及答案
22．太空一日杨利伟【积累·练字】（把下面一句话，用正楷认真工整地抄写在方格中。
）在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
【学习目标】1.快速默读，概括课文内容。
2.品读文字，跟随杨利伟的经历感受太空旅行的美妙和神奇。
3.激发探索未知世界的兴趣，培养严谨求实、敢于探索的科学品质。
【重点·难点】1.概括内容要点，感受太空旅行的美妙和神奇。
2.品读描绘太空生活的精彩语句，激发探索未知世界的兴趣。
【预习·交流】1.走近作家作品杨利伟，特级航天员，中国进入太空第一人。
2003年10月15日9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
《天地九重》，讲述了杨利伟自己的成长，回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一个优秀的战斗机飞行员，如何通过艰难的、接近完美的训练，终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。
2.背景资料神舟飞船是中国自行研制，具有完全自主知识产权，达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。
神舟号飞船是采用三舱一段（返回舱、轨道舱、推进舱和附加段），由13个分系统组成。
神舟号飞船与国外第三代飞船相比，具有起点高、具备留轨利用能力等特点。
神舟系列载人飞船由专门为其研制的长征二号F火箭发射升空，发射基地是酒泉卫星发射中心，回收地点在内蒙古四子王旗航天着陆场。
截至到2016年12月，神舟飞船载人飞行概览：神舟五号 2003年10月15—16日（乘组）杨利伟神舟六号 2005年10月12—17日（乘组）费俊龙、聂海胜神舟七号 2008年09月25—28日（乘组）翟志刚、刘伯明、景海鹏神舟八号 2011年11月01—17日（乘组）搭载模拟人神舟九号 2012年06月16—29日（乘组）景海鹏、刘旺、刘洋神舟十号 2013年06月11—26日（乘组）聂海胜、张晓光、王亚平神舟十一号 2016年10月17日—11月18日（乘组）景海鹏、陈冬3.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
部编人教版七年级语文下册第22课《太空一日》同步习题(含答案)
《太空一日》同步练习◆基础题1.给下列加点字注音弧．__ _ 炽．热_ __ 轮廓．_ __ 俯瞰．_ __ 模拟．_ __ 遨．游__ _ 烧灼．__千钧．重负__ _ 惊心动魄．__ _ 确凿．__ _ 舷．__ _窗2．根据释义写出相应词语⑴常形容使人十分惊骇紧张到极点。
（）⑵意味深长，值得人仔细体会琢磨。
（）⑶比喻很沉重的负担。
（）⑷生命不用忧虑。
（）⑸暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。
（）3．下面语句中加点成语运用不恰当的一项是 ( )A.谢天谢地，这些家伙终于赶来了，众人如卸千钓重负，长长吐出一口大气。
B.我们穿梭在忙碌的布展现场，一幅幅城市风情画让人应接不暇，耐人寻味。
C.从高塔往下望，整个城市的风光一目了然，令人有心旷神怡之感。
D.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
4.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是A.随着一声巨响，你会感到突然减速。
引导伞一开，使劲一提，会把人吓一跳。
B.我屏息凝神地等待着配合程序: 到哪里该做什么? 该发什么指令? 判断和操作都必须准确。
C.11月18 日13时59分，神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好，天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。
D.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊....那场面真是太感人了。
5.以下各句属于抒情表达方式的一项是A.肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
B.2003年10月16日5时35分,我在飞船上接到了北京航天指挥中心的“返回”指令。
C.我们这一代航天员无疑是幸运的，因为将有机会去实现中华民族伟大的飞天梦。
D.为了人类的和平与进步，中国人来到太空了。
能力题6．假如杨利伟到你们学校和大家交流，你会向他提什么问题呢？（至少设计两个问题）7．请给杨利伟写一份颁奖词。
部编版七年级下册第22课《太空一日》基础知识巩固训练
部编版七年级下册第22课《太空一日》基础知识巩固训练1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。
炽．热（____）轮kuò（____）俯瞰．（____）稠．密（____）遨．游（____）严jǐn（____）烧zhuó（____）hú形（____）2．请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏_________(共振振动)。
(2)飞行回来后我详细_______(描绘描述)了这种难受的过程。
(3)________(由于鉴于)飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。
(4)不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。
_____(但是虽然)直到现在也没有确认。
3．在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。
这时我第一次向地面报告飞船状态_________神舟五号___报告，整流罩打开正常____当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来_____。
4．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．紧绷．(bēng) 概率五脏六腑．(fǔ) 黑嶂B．负荷(hè) 摩擦忧心忡．忡(zhǒng) 确凿C．红晕．(yùn) 瞬间屏．息凝神(bǐng) 释然D．燕．山(yàn) 舷窗惊心动魄．(pò) 叮瞩5．下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是（）A．没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B．雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。
”C．转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患?D．上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。
6．下列句子中没有语病的一项是( )A．经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。
B．这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
部编版七年级下册《第22课 太空一日》2021年同步练习卷(1)(附答案详解)
部编版七年级下册《第22课太空一日》2021年同步练习卷（1）1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）A. 山脉．（mài）红晕．（yùn）轮廓五脏六腑B. 嘱．咐（zhǔ）概．率（kài）遨游耐人寻味C. 俯瞰．（kàn）炽．热（zhì）模拟惊心动魄D. 烧灼．（zhuó）稠．密（chóu）舷窗千均重负2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A. 我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够应付自如．．．．。
B. 在创作手法上，李清照做到了虚实结合，情景交融，因而其词境界鲜明，耐人．．寻味．．。
C. 据报道，现今不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，实在惊心动魄．．．．。
D. 我从极度难受的状态中解脱出来，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释重负．．．．，如同一次重生。
3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
B. 随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
C. 在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
D. 本届江西省运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。
②我和大家的心情一样，很想验证这个说法。
③“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，我曾叮嘱航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。
④我几次努力寻找长城，但是没有结果。
⑤曾经有一个流传甚广的说法。
A. ⑤①②④③B. ④②①③⑤C. ④①②⑤③D. ⑤②①③④5.将下面句子换一种说法，意思发生了明显变化的一项是（）谁又能否认现在肥胖率、注意力紊乱、过敏症、抑郁症等现象增多与此有关呢？A. 谁都要承认现在肥胖率、注意力紊乱、过敏症、抑郁症等现象增多与此有关。
(名师整理)部编人教版语文七年级下册第22课《太空一日》精品习题课件
9．归途如此惊心动魄，结合这部分内容分析惊心动魄表现在哪些方面？ _①__左__右__舷__窗__出__现__裂__纹__；__②__抛__伞__时__七__七__八__八__地__被__拽_______________________
_________________________________________________________________
③杨利伟的回答，让许多人在兴奋中感到一丝遗憾与失望，因为，据说外 国宇航员都看到了，为什么咱们中国宇航员却看不到呢？
④杨利伟说的是实话，因为，长城的平均宽度不到10米，据计算，如果在 月球上看长城，就相当于在2688米之外看一根头发丝，如果不借助于现代化 的观测仪器，肉眼是很难分辨的。
⑤杨利伟发现了真理，同时也发现了谬误。但是，实话要实说，却需要勇 气。因为，有些被传闻认定的神圣的东西，虽是谬误的，但在人们心目中却 是神圣而不可亵渎的。……其实早就有一些亲历太空的宇航员已经实事求是 地纠正，说在太空用肉眼其实是看不到长城的。但是，有些媒体却抱着“宁 可信其有，不可信其无”的态度，未予报道和纠正。
12．在理解全文的基础上，给文章拟一个恰当的题目。
________________________________________________________________ 杨利伟与长城
______
13．阅读第⑤段，根据上下文行文思路，在“……”处补充一个你所熟知 的典太型阳事围例绕，着注地意球前转后。连贯。
10．结合文意，分析第②段中加点词语“唯一”“明确而肯定”在文中的 表达作用。
(1)唯一： 不仅起强调作用，而且更能表现人们的自豪感。 ________________________________________________________________
人教版七年级语文下册(2016部编版)第六单元22课《太空一日》检测题(有答案)
第六单元《太空一日》检测题【背景链接】本文节选自杨利伟的自传《天地九重》第六章《太空一日》。
2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，太空飞行时间21小时。
2010年5月10日，杨利伟将军耗时两年亲笔写成的自传《天地九重》由解放军出版社推出。
《天地九重》共20万字，还有150幅珍贵图片，以坦率而真挚的方式，讲述了从童年开始的成长历程，如何成为一个优秀的战斗机飞行员，如何通过艰难的、接近完美的训练，终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。
用最平白的语言告诉读者一个当代中国人心目中的英雄人物从日常生活到关键时刻的点点滴滴。
他详细描述了自己在太空绕地球飞行14圈的经历，呈现了独立执行我国首次载人航天飞行任务时的诸多精彩情景和细节。
【主题解说】本文记叙杨利伟太空之旅从起飞、航行、返回经历的全过程，重点描写了他所见所闻和心理感受，表现了他对航天事业的钟爱和实事求是的探索精神。
一、基础检测1．给下列词语中加点的字注音。
炽．热( ) 俯瞰．( )遨．游( ) 稠．密( )轮廓．( ) 严谨．( )烧灼．( ) 概率．( )2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．共震负荷五脏六腑B．弦窗询问千钧重负C．弧线过载惊心动魄D．猜侧步骤屏息凝神3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负．．．．。
B．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神．．．．地等待着配合程序。
C．杨利伟从太空返回地面的过程真是惊心动魄．．．．啊！D．宇航员在飞船上俯瞰着祖国的沧海桑田．．．．，心潮澎湃。
4．下面句子表述的内容与课文的内容不相符的一项是( ) A．聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。
”是因为后来改进技术工艺，飞船的共振与火箭的振动大大减小了。
B．航天员在太空并不能看到长城，也看不到任何单体的人工建筑。
【随堂检测卷】部编版语文七年级下册 23 太空一日
23 太空一日同步卷1一．选择题（共5小题）1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．莅．临（lì）粗犷．（guăng）憔．悴（qiáo）咄．咄逼人（duō）B．侍．弄（shì）徘徊．（huái）啄．食（zhuó）人迹罕．至（hǎn）C．诅．咒（zǔ）干涸．（gù）闪烁．（shuò）众目睽睽．（kuí）D．贪婪．（lán）滑稽．（jī）中．伤（zhòng）随声附和．（hè）2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．在“安全生产月“活动中，由于消防队通过加大宣传力度，让消防知识走进千家万户。
B．夜市上人头攒动，热闹非凡，所售商品种类繁多，吃的、喝的、玩的、用的一应俱全。
C．近年来，过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会警惕。
D．公园的荷花已经开放，游客身处其中，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。
3．下列句中标点符号使用不正确的一项是（）A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。
”C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
4．将下面句子组成语意连贯的段话，填写在横线处，排列最合适的一项是（）牛能大量进食，_____，_____，_____，_____，_____，对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味。
如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓。
①读书有精读与泛读②读书也应当学会“反刍”，我们应当比牛更聪明，因为我们会思考③读书要讲求智慧④牛的雄健与善于反刍很有关系⑤它不断地咀嚼，以助消化吸收A．⑤④②③①B．④⑤②③①C．④⑤②①③D．⑤④①②③5．依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（）①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满________。
《太空一日》同步测试及答案 部编人教版七年级下册
《太空一日》同步测试及答案部编人教版七年级下册太空一日1．阅读下面文段，给加点的字注音。
这时舷( xián )窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，怀抱着操作盒，屏( bǐng )息凝( níng )神地等待着配合程序：到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误。
【解析】注意“舷窗”的“舷”不要读作“xuán”。
“屏”是多音字，有“bǐng、bīng、píng”三个读音。
读“bǐng”时有屏气、屏息之意。
2．结合语境，根据括号中的意思填写成语。
(1)我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，__如释重负__(像放下重担子一样，形容解除心理压力后心情轻松愉快)，如同一次重生。
(2)我甚至觉得这个过程很__耐人寻味__(意味深长，值得仔细体会琢磨)。
(3)当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“__本末倒置__”(比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了)的错觉。
3．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( A )A．这时我第一次向地面报告飞船状态：“《神舟五号》报告，整流罩打开正常！”B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。
”C．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
D．一个关键的操作——抛伞，即将开始。
【解析】A项中的书名号应改为单引号。
4．下列句子中没有语病的一项是( D )A．经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。
B．这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
C．春天的杭州是个旅游的好季节。
D．经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。
【解析】A项搭配不当，“消防隐患”不能“控制”，只能“消除”；B项用词不当，应将“一倍”改为“一半”；C项语序不当，应将“春天的杭州”改为“杭州的春天”。
部编版七年级下册语文课时练《23 太空一日》(1)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版七年级下册语文《23太空一日》课时练一、精挑细选。
1．下列句中标点符号使用不正确的一项是()A．这时我第一次向地面报告飞船状态：“《神舟五号》报告，整流罩打开正常！”B．火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
C．我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
D．从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪些国家。
2．下列各句没有语病的一项是（）A．经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。
B．高铁的开通，意味着从我市到南宁的时间比原来缩短了一倍。
部编版七年级下册语文课课练22太空一日（含参考答案）
部编版七年级下册语⽂课课练22太空⼀⽇（含参考答案）22太空⼀⽇知能演练活⽤夯基达标1.下列各组词语中加点字的注⾳全都正确的⼀项是()A.炽．热(chì)轮廓．(kuò)模拟．(nǐ) 闷．闷不乐(mèn)B.遨．游(áo) 稠．密(chóu)瞬．间(xùn) ⽑⾻悚．然(sǒng)C.概率．(lù) 烧灼．(zhuó)屏．息(bǐng) 五脏六腑．(fǔ)D.严谨．(jǐn) 弧．形(hú)⽆虞．(yú) 惊⼼动魄．(bò)2.填⼊下列句⼦横线处最恰当的⼀组词语是()(1)伞开得好等于安全有保障,⾄少保证⽣命。
(2)我坐在⾥⾯,怀抱着操作盒,地等待着配合程序。
(3)我们平时已经训练过如何应对这种情况,因此⾝体上能够,⼼理上也没有为之紧张。
A.⽆虞屏息凝神应付⾃如B.⽆恙聚精会神应付⾃如C.⽆虞聚精会神应对⾃如D.⽆恙屏息凝神应对⾃如3.下列语句中加点的成语使⽤有误的⼀项是()A.练习打靶时,教官教导我们⼀定要屏息凝神．．．．,瞄准靶⼼。
B.在乒乓球世锦赛中,李晓霞针对对⼿的特点,随机应变．．．．,巧妙运⽤各种战术,赢得胜利。
C.这个故事的结尾留下了⼀个悬念,耐⼈寻味．．．．。
D.为了实现⼼中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,⼏乎达到了忘乎所以．．．．的程度。
4.下列句⼦没有语病的⼀项是()A.⼤型⽂化传承节⽬《中国成语⼤会》受到媒体的⼴泛关注,掀起了⼀股追捧传统⽂化的热潮。
B.我市以“蓝天⽩云、繁星闪烁”作为环保⽬标,努⼒改善环境,保存我们赖以⽣活的共同家园。
C.调查结果显⽰,近90%左右使⽤过空中⽆线⽹络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取⽆线⽹络服务。
D.《新华字典》⾃1953年起,历经⼗余次⼤规模上百名专家学者的修订,成为迄今为⽌世界出版史上发⾏量最⾼的字典。
课内品读阅读下⾯的⽂字,完成第5~9题。
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22 太空一日同步练习
一、填空
会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予奖。
二、加点字注音
炽．热（）负荷．（）
赫兹
．．（）五脏六腑．（）
聂．海胜（）拍摄．（）
轮廓．（）俯瞰．（）
舷．窗（）遨．游（）
褐．色（）稠．密（)
砰．( ) 拽．( ）
步骤．（）生命无虞．（）
三、阅读课文，回答下列问题
1、说说小标题的作用
让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；层次清楚，结构鲜明。
设置悬念，吸引读者。
2、第一部分我以为自己要牺牲了
1在这一部分中出现了什么意外？
2、这种共振是正常现象吗？这种现象后来解决了吗？
3、这一部分中表现了杨利伟什么精神？
3、第二部分我看到了什么
1、杨利伟在太空看到了什么？
2、杨利伟在太空没看到的是什么？为什么看不到？
3、你认为“类似棉絮状的物体”会是什么？
4、看了杨利伟的太空所见介绍，引起你什么样的遐想？
4、第三部分神秘的敲击声
1、当飞船刚刚进入轨道，会出现什么错觉？
2、这种错觉对杨利伟来说感受怎么样？他是靠什么来克服的？
3、你猜想一下“神秘的敲击声”会是什么声音？
5、第四部分归途如此惊心动魄
1、归途中让我紧张以致惊慌的原因是什么？
2、舷窗玻璃出现裂缝的原因是什么？为什么两边没有同时出现裂纹呢？
3“飞船停住了。
此时是2003年10月16日6时23分。
”杨利伟为什么要强调飞船停住的时间？
4、从这一部分可以看出杨利伟什么精神？
四、归纳主题
本文通过，表现了
的精神。
五、请你从文中找出细节描写的句子，读一读，体会细节描写的好处。
六、拓展延伸
学了课文，你有什么感想？你准备为祖国航天事业做些什么？
如果你是一位小记者，采访杨利伟时会说些什么？
参考答案
一、1、杨利伟是中国进入太空的第一人。
2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。
2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予列昂诺夫奖。
二、加点字注音
炽．热（chì）负荷．（hè）
赫兹
．．（hè zī）五脏六腑．（fǔ）
聂．海胜（niè）拍摄．（shè）
轮廓．（kuò）俯瞰．（kàn ）
舷．窗（xián ）遨．游（áo ）
褐．色（hè）稠．密（chóu )
砰．( pēng ) 拽．( zhuài ）
步骤．（zhòu ）生命无虞．（yú）
三、阅读课文，回答下列问题
1、说说小标题的作用
让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；层次清楚，结构鲜明。
设置悬念，吸引读者。
2、第一部分我以为自己要牺牲了
1在这一部分中出现了什么意外？
“在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。
这让我感到非常痛苦。
”
“共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。
我几乎难以承受，觉得自己快不行了。
”
2、这种共振是正常现象吗？这种现象后来解决了吗？
并非正常现象。
“飞船的共振主要来自火箭的振动。
随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。
在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善；在后来的航天飞行中再没有出现过。
”
3、这一部分中表现了杨利伟什么精神？
为祖国航天事业勇于牺牲的精神。
3、第二部分我看到了什么
1、杨利伟在太空看到了什么？
1、地球只是一段弧
2、准确判断各大洲和各个国家的方位
3、中国上空仔细辨别大概到哪个省了，正从哪个地区的上空飞过，祖国的各个省份我大
都看到了。
4、我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕
5、类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖
2、杨利伟在太空没看到的是什么？为什么看不到？
长城
因为“在太空，实际上看不到任何单体的人工建筑，我询问过国际上的很多航天员，没有谁能拿出确凿的证据说看到了什么。
即使是巨大的城市，在夜晚看到时也只是淡淡的红色。
”
3、你认为“类似棉絮状的物体”会是什么？
4看了杨利伟的太空所见介绍，引起你什么样的遐想？
4、第三部分神秘的敲击声
1、当飞船刚刚进入轨道，会出现什么错觉？
飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”
的错觉。
2、这种错觉对杨利伟来说感受怎么样？他是靠什么来克服的？
这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。
如果不消除这种倒悬的错觉，就会
觉得自己一直在倒着飞，很难受。
•没别的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。
想像自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。
几十分钟后，我终于调整过来了。
3、你猜想一下“神秘的敲击声”会是什么声音？
5、第四部分归途如此惊心动魄
1、归途中让我紧张以致惊慌的原因是什么？
“右边的舷窗开始出现裂纹。
窗外烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗开始出现裂纹，那种纹路就跟强化玻璃被打碎之后那种小碎纹一样，这种细细的碎纹，眼看着越来越多……说不恐惧那是假话，你想啊，外边可是1600—1800℃的超高温度。
”
“看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了……”
2、舷窗玻璃出现裂缝的原因是什么？为什么两边没有同时出现裂纹呢？
飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。
为什么两边没有同时出现裂纹呢？因为两边用了不同的材料。
3“飞船停住了。
此时是2003年10月16日6时23分。
”杨利伟为什么要强调飞船停住的时间？
表明飞船安全着落，“神舟五号”出征成功归来，表现了我国航天事业取得了伟大的成就。
4、从这一部分可以看出杨利伟什么精神？
临危不惧，沉着镇定
四、归纳主题
本文通过杨利伟叙述自己在太空一日所见所感的过程，表现了我国宇航员为了祖国的航天事业临危不惧、沉着镇定、勇于牺牲的精神。
五、请你从文中找出细节描写的句子，读一读，体会细节描写的好处。
如：后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。
在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。
这是一个剧烈的动作。
能听到“砰”的一声，非常响，164分贝。
我在里边感觉被狠狠地一拽，瞬间过载很大，对身体的冲击也非常厉害。
接下来是一连串的快速动作。
引导伞出来后，紧跟着把减速伞页带出来，减速伞让飞船减速下落，16秒之后再把主伞带出来。
这些细节描写一方面表现了太空的神秘，激发读者对太空的向往之情，另一方面表现了杨利伟为祖国航天事业勇于牺牲、临危不惧、沉着镇定的精神。
六、略。