2.1 男生女生(M)

探究与分享：
下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征 ,或者兼而有
之？
有攻击性
主动
敏感
喜欢数学和科学
温文尔雅
更看重家庭
喜欢文艺
自信
善于理解体谅他人
雄心勃勃
富有竞争性
心思细密
富有支配性
不善于决断
决策果断
情绪化
易哭
富有冒险精神
丑 女 无 敌 中 的 陈 家 明
爱 情 公 寓 中 的 男 人 婆
第二课
青春的心弦
男生女生
男生女生有哪些方面的不同？ 请举例说明？
性格特征、兴趣爱好、思 维方式等方面表现出各自 的特点。
男生与女生的性别差异还有哪些？
比较项目 男生
运动项目：篮球、足球、武 术、滑冰等运动。 爱好：喜欢卡通之类的动画； 喜欢模型、遥控之类的立体 玩具；爱冒险、爱玩大型游 戏，玩电脑、喜欢汽车等。
三、对待男女生优势差异的做法？P17
①欣赏对方的优势，不断完善自己。
②相互取长补短。
③不自傲、不自卑，相互理解，相互帮助，相
互学习，共同进步。
男孩、女孩 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒叽喳喳， 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存， 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱穿一身牛仔外出兜风， 女孩爱撑一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。
女生
运动项目：跳绳、舞 蹈操、体操等运动。 爱好：看言情小说、 舞蹈、绘画、化妆、 玩布娃娃、淘宝、挂 饰、逛街等.
兴趣爱好
谈论话题 性格特征
科技军事、体育明星等。
开朗，勇敢，果断,严肃， 踏实，爱面子，独立性强，粗 狂奔放，情绪稳定，不计较点 滴得失……
害羞，胆怯，细致，温柔， 体贴，善解人意，文静，善 良,认真，安分守己，沉默寡 言……
消极：影响自身潜能发挥
3.对待男女生优势差异的做法：（P6、P7）
①欣赏对方的优势，不断完善自己。 ②相互取长补短。 ③不自傲、不自卑，相互理解，相互帮助，相互学习，共同 进步。
二、对性别角色的认识有什么作用？
可以帮助我们了解自己与异性 的不同特点，学会如何塑造 自我形象，如何与异性相处。
积极
消极
性别刻板印象也可能在某种程 度上影响我们自身潜能的发挥。
二、性别角色认识的作用？
为什么
积极：能了解自己与异性的不同特点，
塑造自我形象，学会与异性相处。 消极：影响自身潜能发挥 P16
为模式。这些模式表现出最基本的男性和女Fra Baidu bibliotek差异。
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固 有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
一、面对男生女生的性别特征应该怎么做？ ①性别特征是与生俱来的，对于青春期的 变化，应平静而欣然地接受。P15 ②正确对待性别角色，不要过于受性别刻 板印象的影响。P16
PK
分组讨论：你认为男女生各有哪些优势？
探究与分享： 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理
等能力方面存在一定差异，各有优势。
1.你如何看待以上观点？
男女生各自拥有自己的性别优势。
2.在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？
在日常班级生活中，男生可以在干体力活方 面，如在班级大扫除中提水，拖地板；一般而言， 在数理化学习方面，男生较有优势，可帮助女生 学习，在动手实验方面，男生能力也较强，等等。 这些方面都可帮助女生。 女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文 科知识学习方面，一般而言比男生强，可以帮助 男生。
打扮、影视明星 等。
思维方式
逻辑思维能力强，善 于综合，喜欢理科。
形象思维能力强，善于 分析，喜欢文科。
相关链接
性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性
别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最 显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别 角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行
第二课 第一框 男生女生
1.如何正确认识男生女生的性别特征？P15-P16 ①性别特征是与生俱来的，对于青春期的变化，应平静而欣然 地接受。P15 ②正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。P16 2.性别角色认识的作用？ P16
积极：能了解自己与异性的不同特点，塑造自我形象，学会与 异性相处。