慕课艺术与审美章节测试题答案
智慧树艺术与审美章节测试答案
智慧树艺术与审美章节测试答案第一题答案：A. 形状与空间解析：形状与空间是艺术的两个基本要素，形状是对物体外形进行描述的概念，而空间则是指物体所占据的三维空间。
形状与空间在艺术创作中起到了重要的作用，能够影响人们对作品的感知与理解。
第二题答案：B. 20世纪初解析：20世纪初，艺术界涌现出了很多新的艺术流派，如立体主义、表现主义、未来主义等，这些艺术流派对传统艺术观念进行了颠覆与变革，开创了现代艺术的新篇章。
第三题答案：D. 学会观看与理解艺术作品的方法解析：审美教育是指培养人们的艺术鉴赏能力与审美情趣的过程。
通过审美教育，人们可以学会观看与理解艺术作品的方法，提高对艺术作品的欣赏水平。
第四题答案：C. 作者的创作意图解析：在阅读一幅艺术作品时，理解作者的创作意图是很重要的。
了解作者的创作背景、他们想要表达的主题和目的，可以帮助人们更好地理解和欣赏作品。
第五题答案：B. 创造力解析：创造力是指通过独特的思维方式和创意的应用，产生新的、独特的创造。
在艺术创作中，创造力是非常重要的，它可以帮助艺术家创造出独特、富有艺术性的作品。
第六题答案：A. 内容解析：在艺术作品中，内容是指作品所表达的主题、情感、思想等信息。
内容是艺术作品所要传达的核心，对于欣赏者来说，理解作品的内容是很重要的。
第七题答案：D. 黑、白和灰解析：黑、白和灰是中性颜色，它们不属于任何明亮或鲜艳的颜色，而是充满了中庸与平衡的感觉。
在艺术中，黑、白和灰常常被用来表达简洁、干净的感觉，也能够增加作品的层次与立体感。
第八题答案：C. 透视法解析：透视法是一种绘画技巧，通过在平面上运用一定的原理和方法，使画面中的物体具有深度和立体感。
透视法在绘画中被广泛应用，能够帮助艺术家更准确地描绘物体的形状和空间。
第九题答案：B. 设计与排版解析：设计与排版是指在平面设计中，根据一定的规则和美学原则，将内容、图像、颜色等元素有机地组合起来，创建出有吸引力和功能性的作品。
慕课艺术与审美章节测试题答案
绪章人生境界与加强审美教育1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？A.冯友兰——“乐道”；B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.美感的一个重要特点是创造性；B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；D.想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
智慧树《艺术与审美》全章节答案
智慧树《艺术与审美》全章节答案艺术与审美绪论章单元测试1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；【D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
】2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？A.冯友兰——“乐道”；B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；【C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；】D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.美感的一个重要特点是创造性；B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；【 C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；】D.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；【B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；】【 C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；】D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：【 A.】经济的头脑；【B.】技术的眼光；【C.】文化的头脑；【 D.】美学的眼光。
《艺术与审美》每章答案
《艺术与审美》每章答案绪论章单元测试1 【单选题】(20 分)下面哪一项关于人生境界地说法不正确？D.一个人地人生境界，只会反映在超功利地人生层面上.解析：一个人地人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面.2 【单选题】(20 分)C.3C..4B.C.520有：A.B.C.D.1C.希或冈布里奇，也算对），出版于 1960 年.该书是西方艺术理论界地名著之一.2 【单选题】(10 分)符合西方历史上地艺术理念论所主张地观念是？C.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观地理念或精神地表达，故符合此观念地表述只有C，而 A、 B、D 三项由于都指向主观地因素地表达，因而都是错误地.3 【单选题】(10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意地表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述地具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有 D 符合原意.4 【单选题】(10 分)中国历史上地道艺论所主张地艺术观念是？B.艺术为道之文解析：根据刘勰《文心雕龙》地论述，只有 B 才符合道艺论地意思，而 ACD 都是错地.5 【单选题】(10 分)西方历史上地艺术形式论所主张地艺术观念是？A.形式为艺术地根本解析：只有 A 才是西方历史上地艺术形式论所标举地观点，而 BCD 则是其反对地传统观6D.和7B.8A.述.9B.C.D.E.10B.C.D.余意E.余韵解析：BCDE 四项都大体符合艺术余兴层中余兴一词地含义，而 A 则不符合，故错.第二章章单元测试1 【单选题】(10 分)“春蚕吐丝”是哪位画家线条地代表性特点?A.顾恺之解析：顾恺之画人物衣纹用高古游丝描，其笔迹周密，线条紧劲连绵，如春蚕吐丝，春云浮空，流水行地，自然流畅.2 【单选题】(10 分)“曹衣出水”是哪位画家线条地代表性特点?B.曹仲达解析：曹仲达地艺术风格在现存地北朝佛教造像中仍可见,其人物画地衣服褶纹多用细笔紧束，似衣披薄纱，又如刚从水中捞出之感，后人因之命名.3 【单选题】(10 分)“屈铁盘丝”是哪位画家线条地代表性特点?D.尉迟乙僧解析：尉迟乙僧是中国唐代于阗国（今新疆和田）画家，所作佛画，用笔紧劲，如屈铁盘丝.4C.5A..6B.7C.1C.2 【单选题】(10 分)以下表述中，哪个是圆雕地特点？B.圆雕可以“面面观”3 【单选题】(10 分)古埃及雕塑具有什么样地特征？A.“正面律”4 【单选题】(10 分)现、当代雕塑出现了哪些变化？C.雕塑地空间造型方式越来越多5 【单选题】(10 分)雕塑地审美方式在现、当代发生了怎样地变化？D.雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们地日常生活6 【多选题】(10 分)雕塑地空间形体可以用以下方式呈现：A.圆雕C.高浮雕D.低浮雕7 【多选题】(10 分)雕塑地材料包括：B.E.8B.D.E.1A.2E.3C.D.4B.D.鹿E.猴5 【多选题】(20 分)从以下楼阁中选出属于中国古代著名地三大楼阁.B.湖北武昌黄鹤楼C.江西南昌滕王阁E.湖南岳阳岳阳楼解析：黄鹤楼、腾王阁、岳阳楼是历史上形成地名楼，都具有深厚地文化内涵.6 【多选题】(20 分)以下那种非物质文化是构成乡村文化景观地重要部分？A.农耕E.器物农耕、服饰、器物文化都是既有形又有色彩，所以都是乡村景观重要地组成部分. 第五章章单元测试1 【多选题】(10 分)下面哪个是包豪斯地校长？A.迈耶B.格罗皮厄斯D.密斯·凡德罗2 【多选题】(10 分)A.B.C.D.1A.2C.3B.4A.B.C.5A.B.C.怀素D.黄庭坚E.王铎第七章章单元测试1 【多选题】(20 分)音乐是一种（）地艺术.A.感情B.时间D.二度创作2 【多选题】(20 分) 节奏如果脱离了（）地约定，表情意义会大不相同.B.速度D.力度解析：节奏可以脱离旋律与和声，却离不开速度与力度地制约.3 【多选题】(20 分) 音乐爱好者应该喜欢聆听A.西方古典音乐B.当代流行音乐C.中国传统器乐D.4C.5 种5A.1C.术”2B.现象.3A.现代舞（抽象表现主义）地产生和舞蹈后现代地产生解析：上世纪初在美国和德国产生地现代舞，使舞蹈进入现代主义时期，号称抽象表现主义时代；1960 年代出现贾德逊剧场后，受解构主义影响，并在否定抽象表现主义基础上进行了各种舞蹈实验，被称为舞蹈地后现代时期.这就是西方舞蹈在 20 世纪发生地所谓两次舞蹈革命.4 【单选题】(5 分)中国在 80 年代后，舞蹈审美上发生了什么重要变化？D.舞蹈审美在比较单一地基础上，开始逐渐走向多元化解析：事实上，中国当代舞蹈在改革开放后，现实主义仍是主流，基础没有根本变化，但吸收了西方现代主义甚至后现代主义，使舞蹈创作开始走向多元.5 【多选题】(15 分)中国古代地“礼”主要是指什么？B.礼仪C.道德D.等级制度解析：中国古代地“礼”主要指按等级所旅行地礼仪活动地祭祀活动，也包含着礼仪、道德、制度、等级、秩序等，礼化教育多通过艺术（乐）地方式进行.6 【多选题】(15 分)中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展？A.C.E.主张. 7A.C.D.1D.2B.解析：戏剧和生活是存在边界地，并非来源于生活地戏剧才是真实地.3 【单选题】(20 分)根据戏剧地人文维度，下面哪一种说法不妥当？B.戏有不同，大戏要体现民族气象，小戏则无需承担民族文化.4 【单选题】(20 分)下列关于戏曲艺术地说法，哪一种最为恰当？C.中国戏曲艺术地总体特征是程式化、歌舞化、虚拟性、综合性.解析：A 将行当程式、四功五法视作戏曲本体之所在是将戏曲看成狭隘地技术；B 守格基础之上才能破格、创格；D 民族审美特质是多样化地.关于为什么今天我们还要走进剧院，下面哪一种说法不妥当？C.拉动实体经济地发展第十章章单元测试1 【单选题】(10 分)“我要给观众不无裨益地惊吓.文明地保护性太强了，我们连起鸡皮疙瘩地本能都失去了.要想打破这种麻木，唤醒我们地道德平衡，就要使用人为地方法给人以惊吓.”这句话是哪个著名导演说地？D.希区柯克2A.B.C.梦D.E.1C.2B.3B.1C.2D.4/53 【单选题】(25 分)“艺术是有意味地形式”是谁提出来地？E.贝尔4 【单选题】(25 分)谁提出了“以美育代宗教”？A.蔡元培第十三章章单元测试美育属于人文教育，它地目标是发展完满地人性，下列哪一种论述不妥当？B.美育是为了追求人地全面发展，这里说地“全面发展”，是指知识地全面发展；2 【单选题】(20 分)关于美育和德育地异同，下列哪一种说法不正确：B.德育主要着眼于调整和规范社会中人与人地关系，而美育主要着眼于保持人（个体）本身地精神地平衡、和谐与自由，不涉及人与人地关系；解析：美育也涉及人与人地关系，但美育是通过维护每个人地精神地和谐，来维护人际关系地和谐.3 【单选题】(20 分)A．4A.B.C.5A.B.C.D.E.1D.2B．普通老百姓日常生活地审美追求中迥异于文人、艺术家地优雅、精致地美感世界，在普通地、平凡地日常生活中营造美地氛围，追求心灵地愉悦；解析：在普通老百姓日常生活地这种审美追求中，有一些文人、艺术家起了引领地作用.3 【多选题】(20 分)关于中华美学精神地问题，以下哪些说法正确？A.中国美学在审美活动中重视人心灵地创造作用；B.中国老百姓在普通地、平凡地日常生活中，都着意去营造一种美地氛围，是中华美学精神地体现；C.中国古代思想家认为，大自然是一个生命世界，人们观赏大自然，体验到人与万物一体地境界，从而得到极大地精神愉悦；D.中国古代思想家认为，哲学和美学地目标就在于引导人们重视精神生活，要有一种高远地精神追求；E.中国美学有诸多重要地命题，比如：澄怀味象、气韵生动、虚实结合、观物取象等.4 【多选题】(20 分)中国美学在自然美地观赏上体现了一种强烈地生态意识，并认为万物之生意最可观，人与天地万物一体，都属于一个大生命世界.下列哪些说法表现了这一观点？A.《易传》：“天地之大德曰生”；B.《通书·顺化》：“天以阳生万物，以阴成万物.生，仁也；成，义也”；C.《朱子语类》：“仁是天地之生气”；D.E.5A.B.C.D.E.。
艺术与审美试题答案
《艺术与审美》各章测试答案绪论测试1【单选题】 (20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
解析：一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。
2【单选题】 (20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】 (20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；解析：智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。
4【多选题】 (20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】 (20分)20 世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
第一章测试1【单选题】 (10分)《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希解析：《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于 1960 年。
该书是西方艺术理论界的名著之一。
2【单选题】 (10分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有 C，而 A、 B、 D 三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
3【单选题】 (10分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D 符合原意。
《艺术与审美》每章答案-艺术与审美答案
《艺术与审美》每章答案绪论章单元测试【单选题】( 分)下面哪一项关于人生境界地说法不正确？.一个人地人生境界，只会反映在超功利地人生层面上.解析：一个人地人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面.【单选题】( 分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发地天才；【单选题】( 分)美育可以激发和强化人地创造冲动，培养和发展人地审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？.不仅智育是在理智地、逻辑地框架内进行地，美育亦是；解析：智育一般都是在理智地、逻辑地框架内进行地，而美育则培养想象力和直观洞察力. 【多选题】( 分)科学研究中新地发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；.彭加勒说：“逻辑是证明地工具，直觉是发现地工具”；【多选题】( 分)世纪最后二三十年，世界各国地经济发展出现了许多新地特点和新地趋势.这些新地特点和新趋势，要求我们地生产部门、流通部门、管理部门地工作人员以及各级政府官员要有：.经济地头脑；.技术地眼光；.文化地头脑；.美学地眼光.第一章章单元测试【单选题】( 分) 《艺术与错觉》一书地作者是？.恩斯特·贡布里希解析：《艺术与错觉》地作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于年.该书是西方艺术理论界地名著之一.【单选题】( 分)符合西方历史上地艺术理念论所主张地观念是？.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观地理念或精神地表达，故符合此观念地表述只有，而、、三项由于都指向主观地因素地表达，因而都是错误地.【单选题】( 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意地表述顺序是？.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述地具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有符合原意.【单选题】( 分)中国历史上地道艺论所主张地艺术观念是？.艺术为道之文解析：根据刘勰《文心雕龙》地论述，只有才符合道艺论地意思，而都是错地.【单选题】( 分)西方历史上地艺术形式论所主张地艺术观念是？.形式为艺术地根本解析：只有才是西方历史上地艺术形式论所标举地观点，而则是其反对地传统观点，故只能选 .【单选题】( 分)中国历史上地心声心画论所主张地艺术观念是？.艺术表达人地心灵解析：只有才符合心声心画论地观念，而分别指向了“宇宙”、“大自然”和“客观精神”，都不符合其观念.【单选题】( 分)中国历史上地艺术感兴论是在下列时期成为普遍性地艺术观念地？.魏晋至唐代【单选题】( 分)在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：.艺术地定义——艺术不可定义——艺术可定义解析：只有符合西方传统演变过程，而都不符合，则是不属于该问题地干扰性表述. 【多选题】( 分)以下符合艺术表现论原理地表述有：.艺术表现想象力.艺术表现自由地感觉.艺术表现情感.优秀艺术品总是天才地创造解析：四项都符合艺术表现论原理，故都选；而则不符合且相对立，故不选.【多选题】( 分)以下符合艺术余兴层中余兴地意思地词语有：.余味.余音.余意.余韵解析：四项都大体符合艺术余兴层中余兴一词地含义，而则不符合，故错.第二章章单元测试【单选题】( 分)“春蚕吐丝”是哪位画家线条地代表性特点?.顾恺之解析：顾恺之画人物衣纹用高古游丝描，其笔迹周密，线条紧劲连绵，如春蚕吐丝，春云浮空，流水行地，自然流畅.【单选题】( 分)“曹衣出水”是哪位画家线条地代表性特点?.曹仲达解析：曹仲达地艺术风格在现存地北朝佛教造像中仍可见,其人物画地衣服褶纹多用细笔紧束，似衣披薄纱，又如刚从水中捞出之感，后人因之命名.【单选题】( 分)“屈铁盘丝”是哪位画家线条地代表性特点?.尉迟乙僧解析：尉迟乙僧是中国唐代于阗国（今新疆和田）画家，所作佛画，用笔紧劲，如屈铁盘丝. 【单选题】( 分)“吴带当风”是哪位画家线条地代表性特点?.吴道子解析：唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画人物、衣袖、飘带，具有迎风起舞地动势，故有“吴带当风”之称.后人亦以之称美其高超画技与飘逸地风格.【单选题】( 分)“锥画沙”是一种什么样地用笔技法?A.所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮. 解析：中国画技法术语,用笔地方法之一.以锥子划沙，起止无迹，使其藏锋，画乃沉着. 【单选题】( 分)“折钗股”是一种什么样地用笔技法?B.所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角.解析：中国画技法术语,用笔地方法之一.指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角，形若折钗方为正法.【单选题】( 分)“屋漏痕”是一种什么样地用笔技法?.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野.解析：中国画技法术语,用笔地方法之一.比喻用笔如破屋壁间之雨水漏痕，其形凝重自然，形成极为顿挫有力地痕迹.第三章章单元测试【单选题】( 分)雕塑与绘画在空间形体上最主要地区别是什么？C.雕塑具有三维空间地形体，绘画则是二维空间地形体【单选题】( 分)以下表述中，哪个是圆雕地特点？.圆雕可以“面面观”【单选题】( 分)古埃及雕塑具有什么样地特征？.“正面律”【单选题】( 分)现、当代雕塑出现了哪些变化？.雕塑地空间造型方式越来越多【单选题】( 分)雕塑地审美方式在现、当代发生了怎样地变化？D.雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们地日常生活雕塑地空间形体可以用以下方式呈现：.圆雕.高浮雕.低浮雕【多选题】( 分)雕塑地材料包括：.人工材料.自然材料【多选题】( 分)雕塑地造型包括：.具象雕塑.抽象雕塑.意象雕塑第四章章单元测试【单选题】( 分)以下那种房屋构件是因为木结构而产生地..木梁与木柱解析：因为天花、门窗、台阶在砖、石及其他材料为结构地房屋中也有.【单选题】( 分)何种植物具有“四季常青，腹中空而有节，身可弯而不可折”地自然生态.E.竹子【多选题】( 分)中国与西方古代建筑相比，在屋顶地造型上有那些是中国古建筑所特有地？.屋面呈曲面形.屋檐四角向上起翘因其他各项西方古建筑也有.【多选题】( 分) 下列动物中地那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义？.蝙蝠.鹿.猴解析：蝙蝠谐音遍福，鹿谐音禄，猴谐音侯，象征升官发财.【多选题】( 分)从以下楼阁中选出属于中国古代著名地三大楼阁..湖北武昌黄鹤楼.江西南昌滕王阁.湖南岳阳岳阳楼解析：黄鹤楼、腾王阁、岳阳楼是历史上形成地名楼，都具有深厚地文化内涵. 【多选题】( 分)以下那种非物质文化是构成乡村文化景观地重要部分？.农耕.服饰.器物农耕、服饰、器物文化都是既有形又有色彩，所以都是乡村景观重要地组成部分. 第五章章单元测试下面哪个是包豪斯地校长？.迈耶.格罗皮厄斯.密斯·凡德罗【多选题】( 分)设计地复杂性体现在以下哪些方面？.人机关系.文化人类学.市场问题.对功能地理解第六章章单元测试【单选题】( 分)（）是汉字书法区别于其他文字书法地重要特征？.点画地内部运动【单选题】( 分)“燕尾”是隶书在形态上最重要地特征，它地出现是（）地结果..书写时地连续摆动【单选题】( 分)传世最早地名家法帖（墨迹）是（）.西晋陆机《平复帖》【多选题】( 分)点画边廓地形状比较复杂，而且不对称，这说明：.点画地内部运动丰富.点画富有立体感.书写动作比较复杂【多选题】( 分)以草书名世地书法家是：.王羲之.张旭.怀素.黄庭坚.王铎第七章章单元测试【多选题】( 分)音乐是一种（）地艺术..感情.时间.造型.二度创作【多选题】( 分) 节奏如果脱离了（）地约定，表情意义会大不相同. .速度.力度解析：节奏可以脱离旋律与和声，却离不开速度与力度地制约.【多选题】( 分) 音乐爱好者应该喜欢聆听.西方古典音乐.当代流行音乐.中国传统器乐.中国民歌【单选题】( 分)中国传统音乐共有种【单选题】( 分)最具有中国传统音乐特色地曲式是.变奏曲式调式.解析：奏鸣曲式与复三部曲式是诞生于西方地曲式.虽然中国传统音乐中也有回旋曲式地“影子”，但最能体现中国传统音乐思维地结构布局，还是变奏曲式.第八章章单元测试【单选题】( 分)中国古代地“乐”指地是什么？.音乐、舞蹈、诗歌三位一体解析：中国多数学者认为古代地乐是指“乐、舞、诗三位一体”，可解释为今天地“艺术”. 【单选题】( 分)中西舞蹈地“反向交替”现象指地是什么？.指中国当代舞蹈是重复西方世纪前；西方当代是重复中国古代解析：中国当代舞蹈强调地现实主义和叙事性，近似西方世纪前舞蹈地模仿论，即诺维尔说地“哑剧芭蕾”——戏剧性芭蕾；而西方当代讲地抽象表现主义，近似中国古代舞蹈地“写意”性，即主要是具有抽象表现主义特征地舞蹈.这种现象可称为“反向交替”现象.【单选题】( 分)西方舞蹈在世纪出现地两次革命指地是什么？A.现代舞（抽象表现主义）地产生和舞蹈后现代地产生解析：上世纪初在美国和德国产生地现代舞，使舞蹈进入现代主义时期，号称抽象表现主义时代；年代出现贾德逊剧场后，受解构主义影响，并在否定抽象表现主义基础上进行了各种舞蹈实验，被称为舞蹈地后现代时期.这就是西方舞蹈在世纪发生地所谓两次舞蹈革命.【单选题】( 分)中国在年代后，舞蹈审美上发生了什么重要变化？.舞蹈审美在比较单一地基础上，开始逐渐走向多元化解析：事实上，中国当代舞蹈在改革开放后，现实主义仍是主流，基础没有根本变化，但吸收了西方现代主义甚至后现代主义，使舞蹈创作开始走向多元.【多选题】( 分)中国古代地“礼”主要是指什么？.礼仪.道德.等级制度解析：中国古代地“礼”主要指按等级所旅行地礼仪活动地祭祀活动，也包含着礼仪、道德、制度、等级、秩序等，礼化教育多通过艺术（乐）地方式进行.【多选题】( 分)中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展？.要有“自知之明”，发扬中国古代与当代舞蹈优良传统，比如礼乐结合性.向西方舞蹈先进地创作方法，主动走向多元化.应当创造当代中国自己地新舞风，在“全球化”时代能够提出影响世界舞蹈发展地独特主张解析：中国于年代实行改革开放，一步跨入全球化语境，舞蹈发展就必须既在坚持自己道路地同时，适应世界舞蹈审美发展，思考如何才能在新地时代做出自己应有地新贡献. 【多选题】( 分)怎样认识中国特有地“舞蹈诗”？今天多数人认为舞蹈是一种“善于抒情，而拙于叙事”地艺术，但我们仍然在大批生产叙事性舞剧..“舞蹈诗”外国没有，它完全是中国人地创造.在中国仍需生产叙事性舞剧地时候，为鼓励大型抽象表现性舞蹈作品，“舞蹈诗”就是一种必要地形式划分.它符合舞蹈“善于抒情，掘于叙事”地规律解析：这虽是中国舞蹈审美一个特有地具体问题.它符合中国国情，中国人应有自强与自信，完全可根据自己地实际情况，并在符合舞蹈自身特性地情况下，有创造性地认识中国舞蹈审美问题.第九章章单元测试【单选题】( 分)下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生地蜕变？.舞美上从“具象化空间”向“抽象化空间”演变地总体趋势【单选题】( 分)根据戏剧地基本特性，下面哪一种说法不妥当？.戏剧和生活是没有边界地，只有来源于生活地戏剧才是真实地.解析：戏剧和生活是存在边界地，并非来源于生活地戏剧才是真实地.【单选题】( 分)根据戏剧地人文维度，下面哪一种说法不妥当？B.戏有不同，大戏要体现民族气象，小戏则无需承担民族文化.【单选题】( 分)下列关于戏曲艺术地说法，哪一种最为恰当？C.中国戏曲艺术地总体特征是程式化、歌舞化、虚拟性、综合性.解析：将行当程式、四功五法视作戏曲本体之所在是将戏曲看成狭隘地技术；守格基础之上才能破格、创格；民族审美特质是多样化地.【单选题】( 分)关于为什么今天我们还要走进剧院，下面哪一种说法不妥当？.拉动实体经济地发展第十章章单元测试【单选题】( 分)“我要给观众不无裨益地惊吓.文明地保护性太强了，我们连起鸡皮疙瘩地本能都失去了.要想打破这种麻木，唤醒我们地道德平衡，就要使用人为地方法给人以惊吓.”这句话是哪个著名导演说地？D.希区柯克【多选题】( 分)关于电影（或银幕）地重要比喻或观念有：.镜子.窗户.梦.寓言.商品第十一章章单元测试【单选题】( 分)摄影地根本属性是.客观记录【单选题】( 分)达盖尔发明地摄影术使用地是.银盐法【单选题】( 分)世界上第一张数码照片于（）年问世第十二章章单元测试【单选题】( 分)在西方，艺术大约从什么时期开始从宗教中独立出来？.文艺复兴【单选题】( 分)世界上信仰宗教地人口占总人口地比例大约是多少？【单选题】( 分)“艺术是有意味地形式”是谁提出来地？E.贝尔【单选题】( 分)谁提出了“以美育代宗教”？A.蔡元培第十三章章单元测试【单选题】( 分)美育属于人文教育，它地目标是发展完满地人性，下列哪一种论述不妥当？.美育是为了追求人地全面发展，这里说地“全面发展”，是指知识地全面发展；【单选题】( 分)关于美育和德育地异同，下列哪一种说法不正确：.德育主要着眼于调整和规范社会中人与人地关系，而美育主要着眼于保持人（个体）本身地精神地平衡、和谐与自由，不涉及人与人地关系；解析：美育也涉及人与人地关系，但美育是通过维护每个人地精神地和谐，来维护人际关系地和谐.【单选题】( 分)下列说法不妥当地是？．发达国家人民物质生活富裕，精神生活也一样发达；【多选题】( 分)在当今世界存在地众多问题中，有三个问题十分突出，分别下列哪几项？.人地物质生活与精神生活地失衡；.人地内心生活地失衡；.人与自然地关系地失衡；【多选题】( 分)关于文化经典、艺术经典地教育，下面哪些说法正确？.艺术经典引导青少年去寻找人生地意义，去追求更高、更深、更远地东西；.一个人读地书、欣赏地艺术构成一种精神—文化环境，它会很深地影响一个人地文化气质和文化品格；.文化传承离不开经典，人类地文明发展离不开经典；.一个人如果远离经典，老是读三四流地作品，老是看低俗地演出，老是听低俗地音乐，就会让那些东西把自己框住，自己地情趣、格调、眼光、追求等等也会慢慢降低；.大学应具有很浓地文化氛围、学术氛围、艺术氛围，使学生在这种氛围中热爱经典，亲近经典，学习经典.第十四章章单元测试【单选题】( 分)下列对于“外师造化，中得心源”地理解哪一种不正确？.“外师造化，中得心源”是“造化”与“心源”在主客二分基础上地统一（认识论意义上地统一）.【单选题】( 分)以下说法哪一项不妥当？．普通老百姓日常生活地审美追求中迥异于文人、艺术家地优雅、精致地美感世界，在普通地、平凡地日常生活中营造美地氛围，追求心灵地愉悦；解析：在普通老百姓日常生活地这种审美追求中，有一些文人、艺术家起了引领地作用. 【多选题】( 分)关于中华美学精神地问题，以下哪些说法正确？.中国美学在审美活动中重视人心灵地创造作用；.中国老百姓在普通地、平凡地日常生活中，都着意去营造一种美地氛围，是中华美学精神地体现；.中国古代思想家认为，大自然是一个生命世界，人们观赏大自然，体验到人与万物一体地境界，从而得到极大地精神愉悦；.中国古代思想家认为，哲学和美学地目标就在于引导人们重视精神生活，要有一种高远地精神追求；.中国美学有诸多重要地命题，比如：澄怀味象、气韵生动、虚实结合、观物取象等.【多选题】( 分)中国美学在自然美地观赏上体现了一种强烈地生态意识，并认为万物之生意最可观，人与天地万物一体，都属于一个大生命世界.下列哪些说法表现了这一观点？.《易传》：“天地之大德曰生”；.《通书·顺化》：“天以阳生万物，以阴成万物.生，仁也；成，义也”；.《朱子语类》：“仁是天地之生气”；.《河南程氏遗书》:“人与天地一物也”；.《正蒙·乾称篇》:“民吾同胞，物吾与也”.【多选题】( 分)中国美学重视心灵地创造地作用，它影响、引导人们去追求心灵境界地提升，下列哪些选项是正确地？.人生境界地学说是中国传统哲学中最有价值地内容；.哲学和美学应引导人们重视精神生活，从现实中寻求人生地终极意义和神圣价值；.审美活动对人生地意义最终归结起来是引导人们有一种高远地精神追求，是提升人地人生境界；.世界上没有两个人地境界是完全相同地，世界对每个人地意义并不相同，是精神生活使我们地人生具有意义；.中国传统文化地一个重要特点，就是非常重视人自身地教化和塑造，也就是要使人不断从动物地状态中提升出来.。
最新智慧树《艺术与审美》答案(含部分弹题)
答案一绪论章单元测试1【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。
2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
第一章章单元测试1【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。
该书是西方艺术理论界的名著之一。
2【单选题】(10分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
3【单选题】(10分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D符合原意。
2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】
2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误?答案：柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点?答案：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”;、彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：答案：经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。
第2章单元测试1、《艺术与错觉》一书的作者是( )。
答案：恩斯特▪贡布里希2、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?答案：艺术呈现客观精神3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是()。
答案：逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?答案：艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?答案：形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是( )。
答案：艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的 ?答案：魏晋至唐代8、在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：( )。
答案：艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有：( )。
答案：艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：( )答案：余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：顾恺之2、”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?答案：曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?答案：吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案：所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
慕课艺术与审美章节测试题答案终审稿)
慕课艺术与审美章节测试题答案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]绪章人生境界与加强审美教育1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误A.冯友兰——“乐道”；B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当A.美感的一个重要特点是创造性；B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；D.想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
艺术与审美试题答案
《艺术与审美》各章测试答案绪论测试1 【单选题】(20 分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
解析：一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。
2 【单选题】(20 分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3 【单选题】(20 分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；解析：智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。
4 【多选题】(20 分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5 【多选题】(20 分)20 世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
第一章测试1 【单选题】(10 分) 《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特· 贡布里希解析：《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960 年。
该书是西方艺术理论界的名著之一。
2 【单选题】(10 分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D 三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
3 【单选题】(10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D 符合原意。
2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】
2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误?答案：柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点?答案：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”;、彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：答案：经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。
第2章单元测试1、《艺术与错觉》一书的作者是( )。
答案：恩斯特▪贡布里希2、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?答案：艺术呈现客观精神3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是()。
答案：逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?答案：艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?答案：形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是( )。
答案：艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的 ?答案：魏晋至唐代8、在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：( )。
答案：艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有：( )。
答案：艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：( )答案：余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：顾恺之2、”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?答案：曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?答案：吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案：所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
慕课艺术与审美章节测试题答案（2）
1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？A.冯友兰——“乐道”；B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.美感的一个重要特点是创造性；B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；D.想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
最新智慧树《艺术与审美》答案(含部分弹题)
答案一绪论章单元测试1【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。
2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
第一章章单元测试1【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。
该书是西方艺术理论界的名著之一。
2【单选题】(10分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
3【单选题】(10分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D符合原意。
慕课艺术与审美章节测试题答案
绪章人生境界与加强审美教育1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界得说法不正确？A、一个人得工作与事业,当然最能反映她得人生境界,最能反映她得胸襟与气象;B、一个人得审美趣味、审美追求,从她得艺术爱好,一直到她得穿着打扮,都体现一个人得审美观、价值观与人生追求;C、一个人得日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活细节,都能反映她得精神境界,反映她得生存心态、生活风格与文化品位;D、一个人得人生境界,只会反映在超功利得人生层面上。
2【单选题】(20分)下列选项中,哪一项人物与其评语匹配错误？A、冯友兰——“乐道”;B、朱光潜——大树被斩伐,生机并不息,春来怒抽条,气象何蓬勃;C、柳比歇夫——把科研成果进行商业开发得天才;D、王阳明——此心光明,亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发与强化人得创造冲动,培养与发展人得审美直觉与想象力,下面哪一种说法不妥当？A、美感得一个重要特点就是创造性;B、审美活动得核心就就是创造一个意象世界,这就是不可重复得“这一个”,具有唯一性与一次性,而这正就是“创造”得本质;C、不仅智育就是在理智得、逻辑得框架内进行得,美育亦就是;D、想象力比知识更重要”,想象力得培养,不能靠智育,而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新得发现不就是靠逻辑推论,而就是靠一种直觉与想象力,下面哪些言论能够证明这一点？A、玻尔:“我们都认为您得理论就是疯狂得,但令我们意见不一得就是:它就是否疯狂到有可能就是正确得”;B、爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”;C、彭加勒说:“逻辑就是证明得工具,直觉就是发现得工具”;D、霍金:“纵观整个科学史,人们已渐渐明白,(科学发现、发明得)事件不会随意发生——它们反映出潜在得次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年,世界各国得经济发展出现了许多新得特点与新得趋势。
这些新得特点与新趋势,要求我们得生产部门、流通部门、管理部门得工作人员以及各级政府官员要有:A、经济得头脑;B、技术得眼光;C、文化得头脑;D、美学得眼光。
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绪章人生境界与加强审美教育1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？A.冯友兰——“乐道”；B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.美感的一个重要特点是创造性；B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；D.想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】
2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误?答案：柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点?答案：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”;、彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：答案：经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。
第2章单元测试1、《艺术与错觉》一书的作者是( )。
答案：恩斯特▪贡布里希2、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?答案：艺术呈现客观精神3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是()。
答案：逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?答案：艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?答案：形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是( )。
答案：艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的 ?答案：魏晋至唐代8、在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：( )。
答案：艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有：( )。
答案：艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：( )答案：余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：顾恺之2、”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?答案：曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?答案：吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案：所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
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绪章人生境界与加强审美教育1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误A.冯友兰——“乐道”；B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当A.美感的一个重要特点是创造性；B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；D.想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
第一章什么是艺术1【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的作者是A.克莱夫·贝尔B.汉斯-格奥尔格·伽德默尔C.恩斯特·贡布里希D.阿瑟·丹托2【单选题】(10分)艺术理念论所主张的观念是A.艺术表现主观理想B.艺术表达个体情感C.艺术呈现客观精神D.艺术传达主体想象3【单选题】(10分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是A.妙格、逸格、能格、神格B.神格、能格、逸格、妙格C.能格、妙格、神格、逸格D.逸格、神格、妙格、能格4【单选题】(10分)中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是A.艺术为道之本B.艺术为道之文C.艺术为道之根D.艺术为道之心5【单选题】(10分)西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是A.形式为艺术的根本B.形式表达思想C.形式从属于内容D.形式是思想的结果6【单选题】(10分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是A.艺术为宇宙的心声B.艺术反映大自然的真相C.艺术描摹客观精神D.艺术表达人的心灵7【单选题】(10分)中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的A.先秦两汉时期B.魏晋至唐代C.宋元之际D.明清之际8【单选题】(10分)在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义B.艺术不可定义——艺术可定义——艺术的定义C.艺术可定义——艺术的定义——艺术不可定义D.艺术是形式——艺术是模仿——艺术是理念9【多选题】(10分)以下符合艺术表现论原理的表述有：A.艺术是生活的本质的再现B.艺术表现想象力C.艺术表现自由的感觉D.艺术表现情感E.优秀艺术品总是天才的创造10【多选题】(10分)以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：A.余论B.余味C.余音D.余意E.余韵第二章绘画1.【单选题】(10分)1“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点A.顾恺之B.曹仲达C.吴道子D.尉迟乙2【单选题】(10分)“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点A.顾恺之B.曹仲达C.吴道子D.尉迟乙僧3【单选题】(10分)“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点A.顾恺之B.曹仲达C.吴道子D.尉迟乙僧4【单选题】(10分)“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点A.顾恺之B.曹仲达C.吴道子D.尉迟乙僧5【单选题】(10分)“锥画沙”是一种什么样的用笔技法A.所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
B.所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。
C.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。
D.所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思6【单选题】(10分)“折钗股”是一种什么样的用笔技法A.所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
B.所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。
C.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。
D.所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。
7【单选题】(10分)“屋漏痕”是一种什么样的用笔技法A.所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
B.所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。
C.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。
D所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。
第三章雕塑1【单选题】(10分)雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么A.雕塑是无色的，绘画是有色的B.雕塑是二维空间的形态，绘画具有三维空间的形体C.雕塑和绘画都属于造型艺术D.雕塑具有三维空间的形体，绘画则是二维空间的形2【单选题】(10分)以下表述中，哪个是圆雕的特点A.圆雕只有一个观赏面B.圆雕可以“面面观”C.圆雕和浮雕都具有体积感D.圆雕是浮雕向绘画的过渡3【单选题】(10分)古埃及雕塑具有什么样的特征A.“正面律”B.“以对立的姿势保持躯体的平衡”C.“四个面”D.注重面部表情4【单选题】(10分)现、当代雕塑出现了哪些变化A.以泥塑为主B.出现了石质的材料C.雕塑的空间造型方式越来越多D.出现了浅浮雕的方式5【单选题】(10分)雕塑的审美方式在现、当代发生了怎样的变化A.纪念性的作品越来越多B.雕塑与绘画的区别越来越明晰C.雕塑的内容越来越单纯D.雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们的日常生活6【多选题】(10分)雕塑的空间形体可以用以下方式呈现：A.圆雕B.人物雕塑C.高浮雕D.低浮雕E.动物雕塑7【多选题】(10分)雕塑的材料包括：A.“捆绑”B.人工材料C.“焊接”D.意象方式E.自然材料8【多选题】(10分)雕塑的造型包括：A.主题性雕塑B.具象雕塑C.环境雕塑D.抽象雕塑E.意象雕塑第四章建筑1【单选题】(10分)以下那种房屋构件是因为木结构而产生的。
A.木梁与木柱B.室内天花C.门与窗D.台阶2【单选题】(10分)何种植物具有“四季常青，腹中空而有节，身可弯而不可折”的自然生态。
A.松树B.莲荷C.石榴树D.竹子3【多选题】(20分)中国与西方古代建筑相比，在屋顶的造型上有那些是中国古建筑所特有的A.坡形屋顶B.屋顶特大C.屋面呈曲面形D.屋檐四角向上起翘E.有圆拱形屋顶4【多选题】(20分)下列动物中的那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义A.猪B.蝙蝠C.蜜蜂D.鹿E.猴5【多选题】(20分)从以下楼阁中选出属于中国古代著名的三大楼阁。
A.北京天安门城楼B.湖北武昌黄鹤楼C.江西南昌滕王阁D.山西平遥古城门楼E.湖南岳阳岳阳楼6【多选题】(20分)以下那种非物质文化是构成乡村文化景观的重要部分A.农耕B.地方语言C.少数民族文字D.服饰E.器物第五章设计1【多选题】(10分)下面哪个是包豪斯的校长A.迈耶B.格罗皮厄斯C.伊顿D.密斯·凡德罗2【多选题】(10分)设计的复杂性体现在以下哪些方面A.人机关系B.文化人类学C.市场问题D.对功能的理解第六章书法【单选题】(20分)（）是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征A.点画的内部运动B.字结构C.章法D.文字内容2【单选题】(20分)“燕尾”是隶书在形态上最重要的特征，它的出现是（）的结果。
A.为了弥补篆书演变为隶书时美学上的损失B.当时特殊的书写工具造成C.书写时的连续摆动3【单选题】(20分)传世最早的名家法帖（墨迹）是（）A.魏钟繇《荐季直表》B.西晋陆机《平复帖》C.东晋王珣《伯远帖》 D.东晋王羲之《初月帖》•4【多选题】(20分)点画边廓的形状比较复杂，而且不对称，这说明：A.点画的内部运动丰富B.点画富有立体感C书写动作比较复杂 D.点画内部运动简单5【多选题】(20分)以草书名世的书法家是：A.王羲之B.张旭C.怀素D.黄庭坚E.王铎第七章音乐1【多选题】(20分)音乐是一种（）的艺术。
A.感情B.时间C.造型D.二度创作2【多选题】(20分)节奏如果脱离了（）的约定，表情意义会大不相同。
A.旋律B.速度C.和声D.力度3【多选题】(20分)音乐爱好者应该喜欢聆听（）。
A.西方古典音乐B.当代流行音乐C.中国传统器乐D.中国民歌4【单选题】(20分)中国传统音乐共有（）调式。
种种种种5【单选题】(20分)最具有中国传统音乐特色的曲式是（）。
A.变奏曲式B.回旋曲式C.奏鸣曲式第八章舞蹈1【单选题】(10分)中国古代的“乐”指的是什么A.欢乐B.音乐C.音乐、舞蹈、诗歌三位一体D.乐器2【单选题】(20分)中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么A.中西舞蹈的倾向既是相反的，也是交替的，从来都不一样B.指中国当代舞蹈是重复西方20世纪前；西方当代是重复中国古代C.中西舞蹈是不能互相替代的D.中西舞蹈在相反的方向可能交替，即可以借鉴3【单选题】(15分)西方舞蹈在20世纪出现的两次革命指的是什么A.现代舞（抽象表现主义）的产生和舞蹈后现代的产生B.交响芭蕾的产生和形式主义的产生C.佳吉列夫芭蕾团的产生和魏格曼舞蹈剧场的产生D.福金现代芭蕾的产生和巴兰钦新古典主义的产生4【单选题】(5分)中国在80年代后，舞蹈审美上发生了什么重要变化A.舞蹈审美发生了翻天复地的变化，否定了现实主义叙事性，走向抽象表现主义的现代主义时期B.舞蹈审美已经从客观反映论走上了主观认识论C.舞蹈审美已经完全混乱，美丑不分，是非不明D.舞蹈审美在比较单一的基础上，开始逐渐走向多元化5【多选题】(15分)中国古代的“礼”主要是指什么A.礼貌B.礼仪C.道德D.等级制度E.礼品6【多选题】(15分)中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展A.要有“自知之明”，发扬中国古代与当代舞蹈优良传统，比如礼乐结合性B.继续走原苏联学派的道路，没有必要“走向世界”C.向西方舞蹈先进的创作方法，主动走向多元化D.按中国独特的方向发展，自觉抵制外来各种舞蹈思潮的影响E.应当创造当代中国自己的新舞风，在“全球化”时代能够提出影响世界舞蹈发展的独特主张7【多选题】(20分)怎样认识中国特有的“舞蹈诗”今天多数人认为舞蹈是一种“善于抒情，而拙于叙事”的艺术，但我们仍然在大批生产叙事性舞剧。