2019三维设计高考生物一轮复习:课时跟踪检测(二十九) 免疫调节含解析
2022高考生物一轮复习课时练29免疫调节含解析新人教版202104261132
免疫调节一、基础练1.(2021某某部分学校开学考试)下列有关人体免疫系统的组成与功能的叙述,正确的是( )A.识别出癌变细胞并对其加以清除依赖的是免疫系统的防卫功能B.人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同组成C.溶菌酶是免疫细胞合成、分泌的免疫活性物质之一D.胸腺是T淋巴细胞生成、成熟和集中分布的场所2.(2020东城三模)2019年初,中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。
研究发现当机体温度达到高热(38.5 ℃)及以上水平时,热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上,该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。
该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。
下列说法错误的是( )A.热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答,体现了细胞膜的信息交流功能B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用C.该研究提示我们,在病人身体条件许可的情况下,可以让病人体温维持在38.5 ℃及以上一段时间,然后再吃退烧药D.机体清除外来病原体体现了免疫系统的监视和清除功能3.(2020某某某某三模)皮肤破损后,受损的毛细血管和细胞释放血管舒缓激肽,该物质可引发神经冲动,使人产生痛觉,同时还刺激某些细胞释放组织胺,造成受损部位出现红肿和局部温度升高。
下列相关叙述错误的是( )A.皮肤是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫B.血管舒缓激肽能刺激神经,在受损部位产生痛觉C.组织胺使毛细血管的通透性增大,引起皮肤局部红肿D.受损部位温度升高后,可增强白细胞的吞噬作用4.(2020某某日照实验班过程检测)研究发现,帕金森病患者的神经元分泌的α-突触核蛋白往往异常纤维化成斑块状,该蛋白会引起机体产生免疫反应,刺激T细胞增殖分化攻击分泌该蛋白的神经元,大脑皮层运动神经中枢在神经元受攻击后,分泌的多巴胺减少,造成患者肌细胞X力增加,出现震颤、僵硬等症状。
2019版高考生物一轮复习精练题辑:课练+20免疫调节+含解析.doc
课练20免疫调节夯实——基础练一、选择题(共10个小题,每小题5分)1.(2018-河北唐山一调)2015年3月5日,《新英格兰医学杂志》发表一项研究,证实由厦门大学夏宁邵教授研发的戊型肝炎疫苗能够提供至少4.5年的持久保护。
这是世界首例获得批准的戊肝疫苗。
下列关于该疫苗的叙述正确的是()A.接种该疫苗,机体发生的免疫反应属于非特异性免疫B.戊型肝炎疫苗属于免疫活性物质C.戊型肝炎病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别D.注射戊肝疫苗能够得到持久保护的原因是机体产生了记忆细胞和抗体答案:D解析:戊肝疫苗对于人体来说是抗原,此疫苗对其他的病原体不起作用,属于特异性免疫,A错误;戊型肝炎疫苗是经过处理减少毒性或失去了毒性的病原体,不是免疫活性物质,B错误;浆细胞不能特异性识别抗原,C错误;注射戊肝疫苗经过体液免疫和细胞免疫,使机体产生了记忆细胞和抗体,从而使免疫能力能够持久,D正确。
2.(2018-江西联考)有关人体内B淋巴细胞的叙述,不止确的是()A・B淋巴细胞分化后细胞膜表面的蛋白质发生了变化B・B淋巴细胞的凋亡是由基因控制的编程性死亡,也受环境影响C・B淋巴细胞经抗原刺激后增殖分化形成的细胞,都能识别抗原D・B淋巴细胞若因某些理化因素导致膜结构改变,则可能患自身免疫病答案:C解析:B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生细胞分化,但是分化产生的浆细胞不能识别抗原,因此,B淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生变化,A正确;B淋巴细胞的凋亡是由基因扌空制的编程性死亡,受环境影响,B正确;B淋巴细胞经抗原刺激后增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,其中浆细胞不能识别抗原,C错误;B淋巴细胞若因某些理化因素导致膜结构改变,则可能患自身免疫病, D正确。
3.(2018-河北武邑中学期中)如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。
下列说法错误的是()A.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞分化得到的细胞都能识别抗原B.与效应T细胞相比,浆细胞具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体与抗原结合形成的沉淀或细胞集团会被吞噬细胞吞噬消化D.效应T细胞与相应靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解释放出抗原答案:A解析:B细胞分化得到的浆细胞不能识别抗原,A错误;浆细胞能合成与分泌大量的抗体,所以与效应T细胞相比,其内质网和高尔基体的含量较多,B正确;多数情况下,抗体与相应抗原特异性结合形成的沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞消化,C正确;效应T细胞与相应靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解释放出抗原,D正确。
【红对勾】高考生物一轮复习 课时作业29免疫调节 新人教版
课时作业29 免疫调节时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.安徽十校联考下列关于抗原的叙述中,正确的是( )A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原B.抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反应C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应D.抗原与抗体结合后会形成沉淀,被吞噬细胞吞噬解析:抗原的种类很多,机体自身的组织和细胞也可能成为抗原。
蛋白质的水解产物是小分子物质,不能成为抗原,所以不能引起特异性免疫反应;抗原能与抗体结合,发生免疫反应,而不能直接和效应细胞结合。
答案:D2.(2013·广东深圳一模)有关免疫细胞的说法,正确的是( )A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂C.一个浆细胞(效应B细胞)内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的D.浆细胞(效应B细胞)的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达解析:记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化为浆细胞(效应B细胞),浆细胞(效应B细胞)产生抗体,记忆细胞不能产生抗体。
B细胞、T细胞遇到刺激后都能不断进行分裂,浆细胞(效应B细胞)不能分裂。
一个浆细胞(效应B细胞)内的基因不只是产生抗体的基因,细胞内的基因数目与其产生的抗体数量无法比较。
答案:D3.河南开封一模下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是( )A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C.体液免疫中,浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响解析:过敏反应是免疫功能过强,不是先天性免疫缺陷病。
血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于体液免疫。
体液免疫中,浆细胞(效应B细胞)分泌抗体,细胞免疫中效应T细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡。
答案:D4.免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后,分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是( )A.甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化B.甲组小鼠恢复特异性免疫,乙组小鼠仅恢复体液免疫C.甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力D.甲组小鼠仅恢复体液免疫能力,乙组小鼠恢复特异性免疫解析:T细胞在细胞免疫和体液免疫中都必不可缺。
2019届高考生物一轮复习:课时作业29免疫调节含答案解析
课时作业(二十九)免疫调节1.下列关于酶、抗体与神经递质的叙述,正确的是()①都具有专一性②发挥作用后都会失活③都是内环境的成分④产生过程都需要ATP⑤产生过程都与膜的流动性有关A.①⑤B.②③C.①④D.④⑤答案:C解析:抗体能特异性识别抗原,一种酶只能催化一种或一类化学反应,神经递质能被突触后膜上的受体特异性识别,①正确;酶发挥作用后能保持一段较长时间的活性,抗体、神经递质发挥作用后会失活,②错误;细胞内的酶不是内环境的成分,抗体和神经递质是内环境的成分,③错误;物质合成都需要ATP,④正确;细胞内的酶不通过胞吐进行分泌,与膜的流动性无关,抗体和神经递质都通过胞吐进行分泌,与膜的流动性有关,⑤错误.2.[2018·陕西西北工大附中月考]下列关于人体免疫的叙述,正确的是() A.麻疹患者痊愈后,其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了B.体液免疫中每个浆细胞都能产生多种特定抗体C.计划免疫(疫苗)有利于保护少年儿童健康D.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应答案:C解析:麻疹患者痊愈后,机体特异性免疫产生的抗体和记忆细胞等可以存留一定时间,A错误;每个浆细胞只能产生一种抗体,B错误;通过接种疫苗使机体产生记忆细胞,能达到预防特定疾病的目的,有利于少年儿童健康,C正确;过敏反应是指已免疫的机体再次接触相同抗原,所发生的组织损伤或功能紊乱.初次感染病原体不会引起过敏反应,D错误.3.[2016·安徽示范高中第一次联考]如图所示是特异性免疫的部分环节,下列相关叙述错误的是()A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性,T细胞能识别抗原B.在特异性免疫中,吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用C.如果图中T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫D.如果图中T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫答案:A解析:吞噬细胞能识别抗原,但对抗原的识别不具有特异性,A错误.4.[2018·北京海淀期末]埃博拉病毒侵入人体后,会靶向感染、破坏吞噬细胞.下列关于埃博拉病毒的叙述,正确的是()A.侵染过程需要经过特异性识别B.会降低细胞免疫但不影响体液免疫C.不会降低机体非特异性免疫水平D.可以在人体内环境中复制增殖答案:A解析:埃博拉病毒侵入人体会靶向感染,说明该病毒的侵染过程需要经过特异性识别;吞噬细胞可对抗原进行摄取和处理并呈递给T细胞,在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用,埃博拉病毒破坏吞噬细胞,体液免疫和细胞免疫均会降低;吞噬细胞属于免疫系统第二道防线,吞噬细胞被破坏,机体的非特异性免疫水平降低;埃博拉病毒只能在宿主细胞内复制增殖,不能在内环境中复制增殖.5.[2018·济南一中期中]科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白答案:D解析:实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞,A正确;经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞,B正确;实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子,C正确;实验组主要通过效应T细胞杀伤癌细胞,没有产生抗体,D错误.6.[2018·甘肃天水一中期末]如图所示为人体注射疫苗(箭头为疫苗注射时间)后测得的抗体水平.下列叙述中不正确的是()A.甲与丁所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞特异性不同B.注射一次疫苗后,产生的抗体可以在血浆中终身存在C.注射混合疫苗会产生不同的抗体D.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激答案:B解析:当注射丁时,与注射甲相比,产生的抗体水平较低,所以甲与丁所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞特异性也不同,A正确;注射一次疫苗后,产生的抗体主要分布在血清中,一段时间后会被水解,而不能长期存在,B错误;由于抗原和抗体的特异性,注射混合疫苗时,不同的抗原会产生不同的特异性抗体,C正确;丙时间抗体水平突然上升,可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激,D 正确.7.[2018·东北三省四市联考]如图为人体体液免疫的部分过程示意图,下列有关叙述错误的是()A.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞C.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能D.若图中抗原为麻风杆菌,则还会引起细胞免疫答案:A解析:题图表示体液免疫过程,M细胞表示记忆细胞,E细胞表示浆细胞.浆细胞不能识别抗原,而是产生抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞处理;记忆细胞能保留对同种抗原的长期记忆,当同种抗原再次入侵机体时,能直接刺激记忆细胞迅速增殖分化形成大量的浆细胞和记忆细胞;吞噬细胞、B细胞和T细胞都能够识别抗原,只有浆细胞不能识别抗原;麻风杆菌是胞内寄生菌,要先通过细胞免疫产生效应T细胞裂解宿主细胞,才能与抗体结合并清除.8.[2018·东城期末]吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,如图是它们之间相互作用的部分模式图,相关说法正确的是()A.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用B.细胞A能够对病菌进行特异性识别C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用答案:C解析:物质Ⅰ为淋巴因子,能促进细胞C(B细胞)增殖分化,细胞D 为浆细胞,不具有增殖能力;细胞A为吞噬细胞,能识别大多数病菌,无特异性识别作用;物质Ⅰ(淋巴因子)和物质Ⅱ(抗体)都属于免疫活性物质;细胞B为T细胞,细胞C为B细胞,只有T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用.9.[2018·广东茂名二模]手足口病是由肠道病毒引起的传染病.该病毒侵入人体后,可引起人体的免疫反应是()A.B细胞增殖分化成浆细胞B.T细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体C.B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合,并清除病毒D.记忆细胞产生抗体并消灭抗原答案:A解析:作为抗原的病毒侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫,在体液免疫中B细胞增殖分化成浆细胞,A正确;抗体是浆细胞分泌的而不是T 细胞分泌的,B错误;淋巴因子是T细胞产生的,C错误;记忆细胞不会产生抗体,记忆细胞在再次接触相同抗原时,能增殖分化为产生抗体的浆细胞,D错误.10.[2018·河北“五个一名校联盟”二检]效应T细胞能释放一种插入到靶细胞膜上的成孔蛋白(穿孔素),促使靶细胞裂解.相关机理如图,以下推测正确的是()A.穿孔素参与调节的方式属于体液免疫B.效应T细胞通过协助扩散释放穿孔素C.穿孔素能够直接进入靶细胞消灭病毒D.穿孔素促进Na+内流改变细胞内渗透压答案:D解析:效应T细胞分泌的穿孔素使细胞裂解死亡释放出抗原的过程属于细胞免疫,A错误;穿孔素是一种蛋白质,其是通过胞吐作用释放的,B错误;由图和题干信息可知,穿孔素会插入到靶细胞膜上,促使靶细胞裂解,不是直接进入靶细胞消灭病毒,C错误;由图可知,穿孔素可以促进Na+内流,改变细胞内渗透压,D正确.11.[2018·河北三市联考]自身免疫溶血性贫血是由于患者免疫功能调节紊乱,抗原入侵机体后产生的抗体吸附在红细胞表面,导致红细胞被破坏而引起的溶血性贫血.下列有关自身免疫溶血性贫血的说法,不正确的是() A.自身免疫溶血性贫血将导致血浆中血红蛋白的含量增加B.自身免疫溶血性贫血是机体免疫功能过弱导致的C.自身免疫溶血性贫血属于自身免疫病D.红细胞表面存在与抗原相似的化学基团答案:B解析:红细胞被破坏后,红细胞内的血红蛋白会释放到血浆中,A 正确;自身免疫溶血性贫血属于自身免疫病,自身免疫病是免疫功能过强导致的,B错误、C正确;抗体只能与特定的抗原结合,抗体能吸附在红细胞表面,说明红细胞表面有与抗原相似的化学基团,D正确.12.[2018·南京、盐城二模]下图为人体的特异性免疫过程.请据图判断,下列有关叙述正确的是()A.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫C.HIV主要侵染细胞b,对⑤⑥均有破坏作用D.细胞e→细胞d→③的过程发生在机体首次接触抗原时答案:C解析:图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f是浆细胞、细胞g是记忆B细胞.细胞a是吞噬细胞,能识别抗原,但没有特异性,细胞f是浆细胞,没有识别抗原的能力;⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫;HIV攻击人体的免疫系统,特别是细胞b(T细胞),T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起到一定的作用,所以HIV侵染细胞b对细胞免疫和体液免疫均有破坏作用;当细胞e即记忆T 细胞与带有相应抗原的靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)再次接触时,记忆T细胞迅速增殖分化形成效应T细胞,因此细胞e →细胞d→③的过程发生在机体再次接触抗原时而不是首次.13.世界卫生组织将新型冠状病毒感染命名为中东呼吸综合征(MERS),新型冠状病毒曾被称为“类SARS病毒”.感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典,感染者会出现急性、严重呼吸道疾病,伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难,严重时会出现肾功能衰竭和死亡.请回答下列问题.(1)新型冠状病毒侵入人体内,首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线,这两道防线人人都有,也不针对某一类特定病原体,因此叫做________免疫.其中第二道防线是由体液中的________(如溶菌酶)和________等组成.(2)新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中,________能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使宿主细胞裂解死亡,新型冠状病毒被释放出来,而后会被________免疫产生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化.(3)从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的清除过程称为________.答案:(1)非特异性杀菌物质吞噬细胞(2)效应T细胞体液抗体(3)细胞凋亡解析:(1)保卫人体的第一道和第二道防线都是人生来就有的,对所有病原体都起防御作用,为非特异性免疫,第二道防线是由杀菌物质和吞噬细胞组成的.(2)当病毒侵入机体细胞后,宿主细胞可被效应T细胞识别,效应T细胞与宿主细胞密切接触,诱导宿主细胞裂解死亡,使病毒释放出来,而后病毒会被体液免疫产生的抗体所凝集,从而失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化.(3)被感染的宿主细胞的清除过程是效应T细胞诱导的宿主细胞的凋亡过程.14.[2018·湖南师大附中第二次月考]下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请分析并回答有关问题.(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________.a、b、c等细胞在形态、结构和生理功能上出现差别的根本原因是____________.(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于________.与③过程相比,④过程的应答特点是____________________________.(3)⑤过程的产物Y的化学本质是________,参与其合成与分泌的具膜结构的细胞器有________________等.(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解________.如果X是HIV,则由于图中________细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡.答案:(1)细胞分化基因的选择性表达(2)体液免疫反应更快、更强(3)蛋白质(免疫球蛋白)内质网、高尔基体、线粒体(4)靶细胞(被病毒入侵的宿主细胞) a解析:(1)造血干细胞转变为其他类型细胞的过程是细胞分化.分化后的细胞在形态、结构和功能上出现差别的根本原因是基因的选择性表达.(2)由图可知,a 是T细胞,c是B细胞,X是抗原,e是记忆细胞,d是浆细胞,Y是抗体,在抗原和T细胞分泌的淋巴因子的作用下,淋巴B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,这属于体液免疫.④过程是记忆细胞快速增殖分化为浆细胞等,与③过程相比,此过程的应答特点是反应更快、更强.(3)Y是抗体,化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,是在核糖体上合成,在内质网进行初步加工,在高尔基体进行再加工形成的,全程需要线粒体供能,核糖体是无膜结构的细胞器,所以参与抗体合成与分泌的具膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体.(4)禽流感病毒入侵到细胞内,需要效应T细胞将靶细胞裂解,使抗原失去寄生的场所,最终与抗体结合.HIV病毒攻击的是人的T细胞,即图中的a,因为T细胞参与细胞免疫和体液免疫,所以艾滋病患者几乎丧失一切特异性免疫功能.15.[2018·河南濮阳三模]某实验小组为探究普通低温(-26 ℃)、深低温(-80 ℃)处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响,将月龄、体重和健康状况一致的60只新西兰兔随机分为6组,A组20条经-80 ℃处理的跟腱移植给C组;B组20条经-26 ℃处理的跟腱移植给D组;E组常温下左右后肢跟腱互换移植(自体组);F组随机两两配对,然后常温下将配对动物左右后肢未经处理的跟腱相互移植(异体组).跟腱移植4周后,进行细胞免疫水平测定(结果如下表所示),以确定低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响,请回答下列问题._______________________________________________________.(2)分析表中数据可以看出,________组免疫排斥反应最强.与E组相比,F组淋巴细胞的增殖能力显著增强的原因可能是F组中移植的异体跟腱作为________促进淋巴细胞增殖分化.(3)依据表中数据和实验目的可以得出的结论为:①低温处理能降低异体移植的免疫排斥反应;②__________________________________________________________.低温处理的异体移植组,淋巴细胞增殖能力下降的原因可能是低温影响了有丝分裂间期相关酶的活性,主要影响了__________________过程,从而抑制了淋巴细胞的有丝分裂.答案:(1)E组、F组将A组新西兰兔的跟腱切下,经无菌处理后放入-80 ℃环境中,一段时间后取出,待其恢复常温状态后移植于C组兔的左右后肢(2)F (外来)抗原(或“非己”成分)(3)深低温处理对免疫排斥反应的抑制作用更强DNA复制和有关蛋白质的合成解析:根据实验设计遵循的单一变量原则、对照原则等,围绕题意从题表中提取关键信息,梳理与免疫调节的相关知识点,即可分析作答.(1)该实验的目的为探究普通低温(-26 ℃)、深低温(-80 ℃)处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响.依题意和实验设计遵循的对照原则可知:设置E组、F组的目的是提供常温下异体移植相关指标的数据作为参考,属于对照组.题中A组跟腱移植给C组的处理过程是:将A组新西兰兔的跟腱切下,经无菌处理后放入-80 ℃环境中,一段时间后取出,待其恢复常温状态后移植于C组兔的左右后肢.(2)表中信息显示:F 组的各项检测指标均高于其他组,说明F组免疫排斥反应最强.F组中移植的异体跟腱作为抗原,促进了淋巴细胞增殖分化,所以F组淋巴细胞的增殖能力显著强于E组淋巴细胞的增殖能力.(3)C组(深低温处理组)的各项检测指标均明显低于D、F组,说明深低温处理对免疫排斥反应的抑制作用更强.低温处理的异体移植组,淋巴细胞增殖能力下降的原因可能是:低温影响了有丝分裂间期相关酶的活性,主要影响了DNA复制和有关蛋白质的合成.。
2019高考总复习优化设计1轮生物人教课时规范练28 免疫调节(附答案) (1)
课时规范练28免疫调节基础巩固1.(2018河北长安一中月考)下列有关免疫系统的结构与功能的叙述,不正确的是()A.非特异性免疫主要依靠淋巴细胞来实现B.人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能C.抗体、淋巴因子和溶酶菌等都属于免疫活性物质D.吞噬细胞能摄取和处理病原体并传递抗原2.(2017安徽舒城中学月考)下列与免疫系统组成相关的叙述,正确的是()A.扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官B.胃液、体液中的杀菌物质均属于人体的第二道防线C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞D.艾滋病患者的直接死因是HIV杀死了大量人体细胞3.(2017湖北重点高中协作体期中)下列关于人体三道防线的叙述,正确的是()A.第一、二道防线先天就有,作用范围广,针对性强B.吞噬细胞在第二、三道防线中都起作用C.溶菌酶、抗体等免疫活性物质在第三道防线中起作用D.第三道防线的结构最复杂,功能最强大,没有人与人之间的差异4.(2018湖南岳阳一中月考)如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法错误的是()A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同B.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关5.(2018湖南益阳、湘潭调研考试)下列有关人体免疫细胞的叙述,不正确的是()A.一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体B.吞噬细胞在特异性免疫中,没有特异性识别能力C.记忆细胞再次受到相同抗原刺激时,能迅速分泌大量抗体D.仅受到抗原的刺激,B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞6.大多数感冒是由病毒感染引起的,康复时间大约为一周。
下列说法正确的是()A.病毒感染后会刺激人体产生效应T细胞和抗体B.病毒进入人体后刺激T、B细胞产生淋巴因子C.抗体吞噬、消化病毒需要一周左右的时间D.康复过程中靶细胞裂解,这属于细胞坏死7.(2018河南长葛一中质检)如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,对于细胞1、2、3、4、5的叙述正确的是()A.分化成熟的场所相同B.都能特异性识别抗原C.接受抗原刺激后都能增殖分化D.都含有合成物质a的基因〚导学号98710193〛8.下列关于免疫异常疾病的说法正确的是()A.过敏反应是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起的一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏反应不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤能力提升9.(2018河北邢台月考)如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是()A.图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别B.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用10.(2018江西南城一中第一次质检)下列有关人体特异性免疫的说法,正确的是()A.B细胞接受刺激后增殖分化产生的子细胞大部分为记忆细胞B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C.体液免疫中,效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响11.(2018湖北师大附中摸底考试)如图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法正确的是()A.细胞③和⑥都有分泌功能,物质Ⅰ不能直接消灭靶细胞内的抗原B.A细胞能识别抗原,且仅参与特异性免疫C.若某小鼠⑦先天性发育不良,则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失D.图示细胞⑤只能来自于细胞②或细胞③12.下图为某病的发病原理。
2019届《三维设计》高考生物一轮复习资料单元综合检测(二)含解析
单元综合检测(二)一、选择题1.下列有关酶与ATP的相关叙述错误的是()A.绝大多数酶合成的场所是核糖体,部分酶的合成场所是细胞核B.葡萄糖进入小肠上皮细胞时会使胞内ADP的产生量增加C.与正常细胞相比,癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性明显偏低D.能产生ATP的细胞一定能产生酶,能产生激素的细胞一定能产生酶解析:选D绝大多数酶是蛋白质,其合成场所是核糖体,少数酶是RNA,可在细胞核内合成。
葡萄糖进入小肠上皮细胞的运输方式为主动运输,需消耗ATP,使胞内ADP的产生量增加。
与正常细胞相比,癌细胞表面的糖蛋白减少,可推出其细胞内与糖蛋白合成有关的酶的活性明显偏低。
能产生ATP的细胞不一定能产生酶,如哺乳动物的成熟红细胞能产生ATP,但不能产生酶。
2.下列过程能使细胞中ADP产生量增加的是()A.甘油通过细胞膜进入细胞B.线粒体中[H]与O2结合生成水C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸解析:选C ADP产生量增加即消耗ATP的过程。
甘油的跨膜运输属于自由扩散,不耗能;线粒体中[H]与O2结合生成水以及细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸均可合成ATP;叶绿体基质中C3合成葡萄糖时需消耗ATP。
3.酚氧化酶使无色的酚氧化生成褐色的物质,是引起去皮的梨和苹果褐变的最主要因素。
下列相关叙述正确的是()A.梨和苹果发生褐变后酚氧化酶立即被灭活B.酚氧化酶为梨和苹果发生褐变提供能量C.高温可以破坏酚氧化酶的空间结构使酶永久失活D.组成酚氧化酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸解析:选C酶是生物催化剂,反应前后数量、化学性质不变,可以重复使用;酚氧化酶是催化剂,可以降低梨和苹果发生褐变过程所需要的活化能;酚氧化酶的化学本质是蛋白质,高温会破坏蛋白质的空间结构,使之变性,不可恢复;组成酚氧化酶的基本单位是氨基酸。
4.(2018·长沙质检)科学家发现某些蚜虫能合成类胡萝卜素,其体内的类胡萝卜素不仅能吸收光能,传递给负责能量生产的组织细胞,而且还决定蚜虫的体色。
高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析
高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析一、选择题(共10个小题,每题5分)1.以下有关人体免疫系统及调理的表达,正确的选项是() A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B.免疫细胞在免疫器官中生成,B细胞在胸腺中成熟,T细胞在骨髓中成熟C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质D.浆细胞在特异性识别抗原后,自身分解并分泌抗体来消灭抗原2.(2021·南昌一模)以下关于某人免疫细胞结构及功用的表达,不正确的选项是()A.效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接肃清靶细胞中抗原B.浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性C.记忆B细胞接受抗原的抚慰后可以迅速增殖和分化D.吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫3.(2021·四川理综)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原—抗体复合物,并出现蛋白尿。
以下表达正确的选项是()A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可出现出紫色B.患者血浆蛋白增加使血浆浸透压降低,可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体分解并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中构成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化4.(2021·株洲质检)有一种〝生物活性绷带〞的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐〝释放〞到伤口处,并促进重生皮肤层生长,到达愈合伤口的目的。
以下有关表达错误的选项是() A.人的皮肤烧伤后易惹起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自自己的干细胞C.膜片〝释放〞的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜的信息交流有关D.假定采用异体皮肤移植会招致排异反响,主要是由于抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用5.(2021·广州一模)以下有关免疫的说法,正确的选项是() A.机体主要依赖免疫调理维持内环境稳态B.效应T细胞可诱导靶细胞凋亡C.人在初次接触过敏原时会发作过敏反响D.再次接触同种抗原后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子6.(2021·西南三省四市一模)右图为人体体液免疫的局部进程表示图,以下有关表达错误的选项是()A.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,招致靶细胞裂解B.M细胞被同种抗原再次抚慰时可增殖分化构成E细胞C.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功用D.假定图中抗原为麻风杆菌,那么还会惹起细胞免疫7.(2021·深圳一调)效应T细胞能释放一种拔出到靶细胞膜上的成孔蛋白(穿孔素),促使靶细胞裂解,相关机理如图。
2019版高考生物一轮复习第28讲免疫调节习题课件
5.[2017·黑龙江哈尔滨六中模拟]下列有关免疫学的知 识,描述正确的有( )
A.SARS 病毒刺激 B 细胞后,B 细胞增殖分化成浆细 胞,浆细胞产生抗体,抗体与其特异性结合
B.效应 T 细胞与靶细胞密切接触,靶细胞的溶酶体内 的溶菌酶将其裂解
C.免疫系统主要由免疫器官发挥免疫作用 D.过敏反应是因为机体免疫能力太弱,过于敏感所导 致
A.B 细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成 浆细胞
B.浆细胞与记忆 B 细胞相比前者的内质网和高尔基体 更发达
C.病毒侵入细胞后 B 细胞与靶细胞密切接触导致靶细 胞裂解
D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清 除病毒
解析 B 细胞受刺激后迅速分裂分化成浆细胞和记忆 细胞,淋巴因子是由 T 细胞分泌的,A 错误;浆细胞的功 能是分泌大量的抗体,记忆 B 细胞受到刺激后迅速分化成 大量的浆细胞,所以浆细胞中的内质网和高尔基体更发达, B 正确;病毒侵入细胞后引发的是细胞免疫,主要是 T 细 胞发挥作用,效应 T 细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂 解,C 错误;记忆细胞是不能产生抗体的,抗体是由浆细胞 产生的,D 错误。
A.接种该疫苗,机体发生的免疫反应属于非特异性免 疫
B.戊型肝炎疫苗属于免疫活性物质 C.戊型肝炎病毒侵入机体后,能被内环境中的效应 T 细胞和浆细胞特异性识别 D.注射戊肝疫苗能够得到持久保护的原因是机体产生 了记忆细胞和抗体
解析 戊肝疫苗对于人体来说属于抗原,此疫苗对其他 的病原体不起作用,由此引发的免疫属于特异性免疫,A 错 误;戊型肝炎疫苗研制是经过处理、减少毒性或失去了毒性 的病原体,不是免疫活性物质,B 错误;浆细胞不能特异性 识别抗原,C 错误;注射戊肝疫苗后经过体液免疫和细胞免 疫,使机体产生了记忆细胞和抗体,从而使免疫能力能够得 到持久,D 正确。
高中生物一轮复习习题(三维设计)必修③--第一单元--第五讲--免疫调节
必修③第一单元第五讲免疫调节[课时作业]一、选择题1.(2010·青岛质检)科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工。
当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵。
下列关于记忆T细胞的说法正确的是() A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶D.记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同解析:产生抗体的细胞是效应B细胞,不是效应T细胞;抵抗天花病毒的记忆细胞可以存留一生,但并非所有的记忆细胞都可以存留一生,这也是脊髓灰质炎、乙肝等很多疫苗都需要加强的原因;呈递抗原的是T细胞,抗原再次进入机体,记忆细胞会识别抗原并增殖分化形成相应的效应T细胞,效应T细胞能和靶细胞结合,并激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解释放抗原。
答案:D2.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。
该病毒感染人体并侵入细胞内后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有() A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭B.效应B细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭解析:由题干“机体可以对靶细胞产生免疫反应”知,肠道病毒引起的免疫为细胞免疫,与靶细胞接触的是效应T细胞,不是效应B细胞和抗体。
最终消灭肠道病毒的是抗体,不是干扰素,干扰素属于淋巴因子,仅起增强其他免疫细胞杀伤力的作用。
答案:C3.日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培养免疫细胞的新技术,一个干细胞能培育出100~200个树突状细胞(一种免疫细胞),其广泛存在于皮肤等组织中,一旦病原体等外敌侵入机体,树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞。
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课时跟踪检测(二十九)免疫调节一、选择题1.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是( )A.皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线B.吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于非特异性免疫C.效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫D.人体免疫系统将自身物质当做外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病解析:选C 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线。
吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于特异性免疫。
效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫。
人体免疫系统将自身物质当做外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病。
2.(2017·鹰潭二模)下列有关动物生命活动调节的叙述,说法正确的是( )A.效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞的,所以靶细胞的裂解属于细胞坏死B.被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫学上称为抗原C.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫病D.吞噬细胞吞噬病原体的过程,可以发生在非特异性免疫中,也可以发生在特异性免疫中解析:选D 效应T细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解属于细胞凋亡;被蛇咬伤后注入的抗蛇毒血清是抗体,不是抗原;已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应;吞噬细胞吞噬病原体的过程,可以发生在非特异性免疫中,也可以发生在特异性免疫中。
3.下列关于免疫失调的说法正确的是( )A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤解析:选D 浆细胞产生的物质是抗体,组织胺不是由浆细胞产生的;类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病;剧烈的过敏反应也会危及生命。
4.(2018·佛山质检)柯萨奇病毒常引起儿童手足口病和其他并发症,下列相关叙述正确的是( )A.T细胞经病毒刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体B.入侵的病毒与抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬清除C.初次接种柯萨奇病毒疫苗后,人体可产生效应T细胞和抗体D.患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会迅速分泌出大量抗体解析:选C B细胞受抗原刺激后在淋巴因子的作用下增殖分化为浆细胞,产生抗体;抗体和抗原结合形成沉淀物或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬清除;二次免疫反应中,记忆B细胞会迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体;初次接种柯萨奇病毒疫苗后,T细胞受抗原刺激增殖分化为效应T细胞,B细胞受抗原刺激增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体。
5.(2018·石家庄一模)艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。
截止到2016年5月,我国累计报告艾滋病患者和感染者81万多例,预防艾滋病迫在眉睫。
下列相关叙述正确的是( )A.艾滋病可以通过母婴途径传给后代,属于一种遗传病B.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤,说明免疫系统具有防卫功能C.HIV只能引发机体产生细胞免疫,所以患者体内无HIV抗体D.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病解析:选D 艾滋病属于一种传染病,母婴传播是传播途径之一,但并非遗传病;HIV对T细胞有破坏作用,可逐渐使艾滋病患者特异性免疫功能丧失,最终使病人无法抵抗病毒、细菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡,因恶性肿瘤死亡说明免疫系统失去其应有的监控和清除功能;HIV在侵入机体时,既能引发细胞免疫,又能引发体液免疫,故患者体内存在HIV抗体;健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病。
6.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法错误的是( )A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同B.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关解析:选C 图示各类细胞来源于造血干细胞,但功能不同,原因是基因的选择性表达;d表示T细胞,它既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程;吞噬细胞不属于淋巴细胞;二次免疫的反应更强烈,原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞(e和f),当再次接受同种抗原刺激后,会迅速地增殖分化形成浆细胞和效应T细胞,发挥更强的免疫效应。
7.(2018·池州联考)下列关于细胞介导的免疫应答(细胞免疫)和抗体介导的免疫应答(体液免疫)的叙述,正确的是( )A.能释放抗体的免疫细胞不参与细胞介导的免疫应答B.能释放免疫活性物质的T细胞只参与抗体介导的免疫应答C.细胞介导的免疫应答能将含抗原的细胞及其抗原消灭D.抗体介导的免疫应答中吞噬细胞和B细胞等能特异性识别抗原解析:选A 能释放抗体的免疫细胞是浆细胞,浆细胞只参与体液免疫;T细胞既参与体液免疫,也参与细胞免疫;细胞免疫只能使含抗原的细胞裂解死亡并释放出抗原,并不能将抗原消灭;吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性。
8.某医生接待了甲、乙两位手被割伤的病人,在详细询问情况后,决定给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗,给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体。
下列相关叙述正确的是( )A.甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原,可直接刺激浆细胞分泌抗体B.乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合,从而抑制病原体的繁殖C.甲病人再次接种破伤风疫苗后,可刺激记忆细胞直接分泌相应的抗体D.这两种治疗方法中,甲病人的治疗方法会更快地发挥疗效解析:选B 浆细胞不能识别抗原,抗原不能直接刺激浆细胞分泌抗体。
抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖。
记忆细胞受到同一类型抗原刺激后,只能通过增殖分化成浆细胞来分泌相应的抗体,其自身不能直接分泌相应的抗体。
甲病人的治疗方法通过二次免疫过程发挥疗效;而乙病人直接接受抗体,这种治疗方法会更快地发挥疗效。
9.人的角膜、妊娠的子宫等,能容忍外来的抗原而不产生排异反应,这种现象称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡。
下列有关说法正确的是( )A.外来器官的排斥主要靠体液免疫完成B.妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一C.赦免基因的启动,使得人体效应T细胞的增殖分化过程出现异常现象D.若使移植器官获得“免疫赦免”,可利用免疫抑制剂使人体免疫系统变得敏感解析:选B 外来器官的排斥主要靠细胞免疫完成;妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一;效应T细胞是高度分化的细胞,不具有细胞增殖的能力;若使移植器官获得“免疫赦免”,可利用免疫抑制剂使人体免疫系统变得不敏感。
10.先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示。
该曲线图表明( )A.小鼠对抗原a更敏感B.抗原a的破坏性更大C.二次免疫反应比初次反应更强D.小鼠对抗原b反应较慢解析:选C 由坐标曲线纵轴“抗体浓度”可知,同一种抗原a再次进入机体产生的免疫反应比第一次更强。
11.B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择:在骨髓中分化时经历第一次选择,凡是不能识别自身抗原的B淋巴细胞会凋亡,保留下来的B淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答;在外周免疫系统中,B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择。
凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来,其余的几天后死亡。
下列有关叙述错误的是( ) A.B淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化B.B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞C.自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变,则可能罹患自身免疫病D.B淋巴细胞的凋亡是受环境影响由基因控制的编程性死亡解析:选B B淋巴细胞分化前后识别的物质不同,所以细胞膜上的糖蛋白不同;B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是B细胞,然后增殖分化得到浆细胞;自身免疫病是免疫系统对自身的组织发起攻击;细胞的凋亡是基因控制的编程性死亡,受环境影响。
12.(2018·河南重点高中质检)如图为某病的发病原理。
结合所学知识分析,下列说法错误的是( )A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症解析:选B 根据图中信息可以看出该病是抗体作用于自身组织细胞导致的,所以该病是自身免疫病;激素A为甲状腺激素,可以通过反馈调节抑制垂体分泌激素B(促甲状腺激素);从图中可以看出抗体和激素B作用于甲状腺细胞上相同的受体,故推断抗体可能和激素B一样可以促进甲状腺激素的分泌;使用免疫抑制剂可以抑制细胞甲分泌抗体,使该病的病情得到缓解。
二、非选择题13.(2018·广州模拟)寨卡病毒是RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,引起新生儿神经系统发育缺陷。
回答下列问题:(1)胚胎干细胞通过增殖、分化产生神经元,其根本原因是________________。
一个神经元能通过轴突末端与其自身树突形成突触进行调节,这体现了神经调节过程中存在________调节。
(2)研制中的寨卡DNA疫苗含有一段根据寨卡病毒设计的DNA片段,注射到猕猴体内后,某些细胞会分泌出很多类似寨卡病毒的小粒子,这些小粒子可刺激B淋巴细胞增殖、分化成________________。
据此分析,DNA疫苗和传统疫苗的区别之一是DNA疫苗本身不能充当________________,不直接引起机体的特异性免疫反应。
(3)有报道称,寨卡病毒感染成年人,可引起患者免疫系统攻击自身神经组织引发中风,该疾病属于____________。
解析:(1)细胞分化的本质是基因选择性表达。
神经元产生的神经冲动传到轴突末端后,又传递给自身树突,体现了神经调节过程中存在反馈调节机制。
(2)根据寨卡病毒设计的DNA片段注射到猕猴体内后,会表达产生类似寨卡病毒的小粒子,这些小粒子可作为抗原,刺激B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。
DNA疫苗本身不能充当抗原,其表达的蛋白质可作为抗原引起机体的特异性免疫反应。
(3)自身的免疫系统攻击自身神经组织引起的疾病属于自身免疫病。
答案:(1)基因选择性表达 反馈 (2)记忆(B)细胞、浆细胞 抗原 (3)自身免疫病14.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。
请分析并回答:(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________。
a、b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是________________________________________________________________________。