小学生二年级有趣的数学游戏课堂展示演讲ppt

2023优质小学趣味数学ppt课件

创造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣
运用多媒体技术，丰富课件内容
采用游戏化教学，增强互动性
结合生活实际，引导学生应用数学知识
开展小组合作，培养学生的团队协作能力
培养学生的数学思维和解决问题的能力
引导学生主动思考：通过问题引导，激发学生主动思考和解决问题的兴趣。
实践应用：通过实践活动，让学生亲身体验数学在实际生活中的应用，加深对数学的理解。
Part Six.
未来小学趣味数学 PPT课件的发展趋势和挑战
Part One
趣味数学PPT课件介绍
什么是趣味数学PPT课件
定义：以小学生为主要受众，通过生动有趣的方式呈现数学知识
目的：激发学生对数学的兴趣和热情，提高学习效果
特点：采用动画、音效、色彩等手段，使数学知识更加形象化、生动化
个性化定制：未来小学趣味数学PPT课件将更加注重个性化定制，根据不同学生的需求和特点，设计符合其兴趣爱好和认知风格的课件，提供更加贴心的教学体验和学习支持。同时，教师也将更加注重与学生的沟通和交流，了解其学习需求和反馈，不断优化课件内容和教学方式。
挑战：如何更好地适应不同地区、不同学校的教学需求和技术环境。
感谢观看
汇报人：
教学过程：通过展示各种与数字有关的图片和互动游戏，让学生们能够更好地理解数字的概念和应用。
案例二：加法运算
内容：展示了一个小男孩和一个小女孩分别拿着数字为 5和7的卡片，然后他们把卡片合在一起，变成了一个
新的数字12。
说明：通过这个案例，学生可以了解到加法的基本概念和运算方法，同时也可以通过直观的演示和互动，增强对加法运算的理解
拓展应用：通过类似的应用题，让学生掌握平均数的概念和计算方法，提高解决实际问题的能力。

趣味数学游戏课件2

简单易上手
数字拼图非常容易上手，无需任何数学基础，通过操作数字，你就能很快融入游戏，感受到其中的乐趣。
数学迷宫
数学迷宫是一款充满挑战和智力的数学游戏。它通过让玩家在迷宫中寻找正确的数字，强化你的数学思维。
1
动脑时间
数学迷宫需要进行创新思考，还需要你有一定的运算能力。这种思考会调动你的大脑。
复习良友
数字填空也是一种良好的复习方法，可帮助你快速温习知识点并检验掌握情况。
每日必玩
它可以休闲游戏时间玩，也可以作为一天的开局，增加生活的乐趣度。
数字排序
数字排序是提高数学能力的一款好游戏，它可以让你锻炼对性质的理解和归纳问题的能力。
1 思维挑战
数字排序本身有设计挑战性，对于不同种类的数学问题，你需要通过不同的思维方式来解答。
2
零基础入门
开局会设置基础数学操作题，所以即使数学基础不好没有关系，够意志力就行。

3
升幂挑战
游戏不会让你感到厌倦, 难度会随着关卡逐渐提高，有趣的同时也提高你的数学技巧和能力。
数字填空
这是一种适合所有年龄段的游戏，主要通过填空数学问题让人感受到数学的乐趣。
教育启蒙
数字填空的难度分级严谨，可供小学生等各年龄段的人群使用，帮助孩子逐渐接触和了解数学。
2 快捷操作
移动数字处于游戏的关键，可以提高你的数字感知力和操作能力。它可以在一定程度上提高你的反应速度。
3 轻松好玩
数字排序极具趣味性，许多用户玩游戏时产生很大的乐趣，间接提升了学习积极性。
总结及推广
感谢观看我的简单介绍。以上就是最有趣的数学游戏的介绍。快来尝试这些游戏，锻炼你的数学思维，增加数学信心吧！

“趣味数学智力游戏”PPT课件模板

答题规则: (1)老师宣布“开始抢答”后,方可以进
行举手抢答。
(2)谁先举手谁先答,每道题10分，必须在30秒内说出答案,否则将取消答题, 再继续抢答.答对的一方仍可加10分。
(3)每道题答题时间限制为2分钟,2分钟内答不对将直接公布答案。各小组必须遵守课堂纪律否则扣10分。
一斗米
(猜一字)
用12根火柴杆，组成4个连靠在一起的单位正方形，如下图。游戏要求：
（1）试试看，移动3根火柴杆，把它变成3个不相连靠的正方形。
再试试看，移动4根火柴杆，把它变成3个不相连靠的正方形.
谜底是:万无一失
5、一二三四五六七九十（打一字）谜底是：口（意为“只”少“八”）
6、这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北走带着它,加减乘除不费劲(打一计算工具) 谜底：计算器
7、横看是只尺，竖看是根棒，年龄最最小，大哥他来当。（打一数字）答案： 1
8、象个蛋，不是蛋，说它圆，不大圆，说它没有它又有，成千上万连成串。（打一数字）
趣味数学智力游戏
趣味数学中，有数字谜这一种数学游戏，同学们是否有兴趣玩一玩?
游戏规则
• 1、本次游戏同桌为一组参与，两人互相讨论，并以抢答趣味数学问题的形式开展。
• 2、共分两个环节——抢答题和挑战题。 • 3、最后，以得分高低决出胜方。 • 4、希望同学们好好表现。加油!
一、抢答题
答案： 0
9、垂钓打一个数学名词答案等于（等鱼）
二、挑战题
答题规则: (1)此部分题, 为选做题,
可以选答或者放弃,答对方将加30分, 答错、不答不扣分。 (2)每道题答题时间限制为5分钟,5分
钟内答不对将Leabharlann 接公布答案火柴游戏下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形，只能移动其中的4根火柴，要使其变成3个正方形，你会吗？

2024优质小学趣味数学ppt课件(2024)

在家庭生活中运用数学知识，如测量家具尺寸、计算家庭开支等。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识，如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
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平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示，展示图形在平面内的基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理，设计有趣的图形变换游戏。
2024/1/29
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概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验，引入概率概念，让孩子了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验，如摸彩球、抽奖游戏等，让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率，学会计算简单事件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础，也是孩子未来发展的重要能力。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动，引导孩子主动思考、自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动，给予孩子足够的支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用，如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
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04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件，运用逻辑推理能力，推导出未知信息的游戏。

小学趣味数学游戏 PPT

小明回家时瞧到爸爸正在锯一根钢管,小明问爸爸要锯多少时间,爸爸对小明说:“锯一段要10分钟,要将一根钢管锯成5段。”并让小明猜猜共需要多少时间,您能帮忙吗？
答案:
• 用四十分钟 • 分析:将一根钢管锯成5段需要锯4次,每次用10分钟、
六年级1
如果一个正方形与一个圆得周长相同,( )得面积最大。
四年级2
北京动物园在5个铁丝笼子里共养了15只猴子,但每个笼子里得猴子不一样多,您知道每个笼子里该有多少只猴子呢？
答案:
• 每个笼子里得猴子只数分别就是1只,2只,3只,4只,5只, • 分析:因为每个笼子里得猴子数不一样,一具笼子里至少有1
只猴子,那么,依次下去每个笼子里得猴子只数分别就是1只 ,2只,3只,4只,5只,这样,5个笼子里正好有:1+2+3+4+5=15( 只)。
( )跑得最快,( )跑得最慢。
答案:
(灰兔)跑得最快,(白兔)跑得最慢。
一年级2:
三个小朋友比大小。根据下面三句话,请您猜一猜,谁最大?谁最小？ (1)芳芳比阳阳大; (2)燕燕比芳芳小; (3)燕燕比阳阳大。 ( )最大,( )最小
答案:
( 芳芳 )最大,( 阳阳 )最小
二年级1:
弟弟今年8岁,姐姐13岁,10年以后,姐姐比弟弟大几岁。
答案:
• 大5岁 • 分析:这道题不需要求出10年以后,姐姐多少岁,弟弟多少岁
。根据题意,弟弟今年8岁,姐姐13岁,那么姐姐今年比弟弟大13-8=5岁,因为不管经过多少年,姐姐与弟弟得年龄差总就是不变得,所以,10年以后,姐姐比弟弟还就是大5岁。
二年级2:
有14个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了7个人,藏着得还有几个人？

2024版小学生趣味小游戏ppt课件

教育意义
故事续写或改编游戏可以激发学生的想象力和创造力，培养学生的创新思维和表达能力。同时，通过小组合作的形式，也可以锻炼学生的团队合作能力和沟通能力。
2024/1/28
14
04
观察力与注意力训练类游戏
2024/1/28
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找不同图片挑战
80%
游戏介绍
展示两张看似相同但存在细微差异的图片，让小学生在限定时间内找出不同之处。
25
创意拼图设计大赛
完成后，向全班展示并介绍自己的设计理念和创意。
游戏建议：老师可以引导孩子们从生活中寻找灵感，如自然风景、动物、植物等，也可以鼓励孩子们大胆尝试不同的颜色和形状组合。
2024/1/28
26
脑筋急转弯问答环节
游戏介绍
通过一系列有趣的脑筋急转弯问题，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼思维敏捷性和解决问题的能力。
100%
游戏目的
锻炼小学生的观察力和细心程度。
80%
游戏建议
可逐渐增加游戏难度，如减少寻找时间、增加图片差异数量等。
2024/1/28
16
记忆卡片配对赛
游戏介绍
准备一组图案或数字记忆卡片，让小学生观察一段时间后收起来，接着要求他们凭记忆翻牌配对。
2024/1/28
游戏目的
锻炼小学生的记忆力和注意力。
游戏建议
可根据学生年龄和水平调整卡片数量和记忆时间。
17
观察力测试：寻找隐藏物品
01
02
03
游戏介绍
在一张复杂的图片中隐藏若干个小物品，让小学生在限定时间内找出所有隐藏物品。
2024/1/28
游戏目的
锻炼小学生的观察力和耐心。

2024版小学趣味数学游戏ppt课件

ppt课件•游戏化教学在数学课堂中的应用•趣味数学游戏设计原则与策略•经典趣味数学游戏案例分享•创意趣味数学游戏设计展示•趣味数学游戏在课堂中的实施策略•趣味数学游戏课件制作技巧分享的应用游戏化教学是一种以游戏为手段，将教学目标与游戏元素相结合，使学生在游戏中获得知识、技能和情感体验的教学方法。

定义游戏化教学通过有趣的游戏元素和情境，激发学生的学习兴趣和积极性。

趣味性游戏化教学强调学生与学生之间、学生与老师之间的互动，促进交流和合作。

互动性游戏化教学通过设置不同难度的游戏关卡和任务，让学生在挑战中不断提升自己的能力。

挑战性游戏化教学的定义与特点数学课堂中的游戏化实践实践案例一数学拼图游戏。

将数学知识融入拼图游戏中，让学生通过拼接图形学习数学知识，如几何图形、面积计算等。

实践案例二数学竞技游戏。

设计数学竞技类游戏，如数学接力、数学擂台等，让学生在竞技中锻炼数学思维和运算能力。

实践案例三数学角色扮演游戏。

创设数学角色扮演情境，如“数学王国”、“数学探险”等，让学生在角色扮演中探索数学知识和解决问题。

游戏化教学对数学学习的促进作用激发学习兴趣游戏化教学通过有趣的游戏元素和情境，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣和积极性。

培养数学思维游戏化教学通过设置具有挑战性的游戏关卡和任务，引导学生主动思考和解决问题，培养他们的数学思维和创新能力。

提高学习效果游戏化教学将数学知识与游戏相结合，使学生在游戏中学习和掌握数学知识，提高学习效果。

促进合作交流游戏化教学强调学生与学生之间、学生与老师之间的互动和交流，促进彼此之间的合作和沟通，培养学生的团队协作精神和社交能力。

策略根据学生的年龄和数学知识水平，设计难度适中的游戏，避免过于简单或复杂。

游戏难度适中逐步引导多样化游戏形式通过游戏逐步引导学生掌握数学知识和技能，提高学生的数学素养。

设计多种形式的数学游戏，如益智类、竞技类、角色扮演类等，以满足不同学生的认知需求。

小学趣味数学游戏 ppt课件

ppt课件
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四年级2
北京动物园在5个铁丝笼子里共养了15只猴子，但每个笼子里的猴子不一样多，你知道每个笼子里该有多少只猴子呢？
ppt课件
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答案：
• 每个笼子里的猴子只数分别是1只，2只，3只，4只，5只，
• 分析：因为每个笼子里的猴子数不一样，一具笼子里至少有1只猴子，那么，依次下去每个笼子里的猴子只数分别是1只，2只，3只，4只，5只，这样，5个笼子里正好有：1+2+3+4+5=15(只)。
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7
答案
• 高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为数学天才。
ppt课件
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二年级1：
弟弟今年8岁，姐姐13岁，10年以后，姐姐比弟弟大几岁。
ppt课件
15
答案：
• 大5岁 • 分析：这道题不需要求出10年以后，姐姐多少岁，弟弟多
少岁。根据题意，弟弟今年8岁，姐姐13岁，那么姐姐今年比弟弟大13-8=5岁，因为不管经过多少年，姐姐和弟弟的年龄差总是不变的，所以，10年以后，姐姐比弟弟还是大5岁。

《二年级趣味数学》课件

分享一些著名数学家的趣闻轶事或成长经历，让孩子感受到数学家们的智慧和魅力，激发他们对数学的向往和追求。
数学在生活中的妙用
通过故事的形式，介绍数学在日常生活中的应用，如建筑设计、物理实验等，让孩子了解数学的实用性和魅力。
PART 04
趣味数学实践
动手制作数学教具
制作计数器
利用小木棍、珠子等材料制作简单的计数器，帮助孩子理解加减法的基本概念。
下学期学习计划
1 2
继续巩固基础数学知识
在下学期，学生们将进一步巩固和拓展加减法、乘除法、分数和小数的知识，提高运算速度和准确性。
学习图形与几何知识
学生们将开始学习简单的图形与几何知识，了解平面图形和立体图形的特征和性质。
3
培养解决实际问题的能力
通过解决生活中的实际问题，学生们将进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力。
PART 05
总结与展望
本学期学习收获
掌握了基础数学知识
通过本学期的学习，学生们已经掌握了加减法、乘除法、分数和小数的初步知识，能够进行简单的数学运算。
提高了数学思维能力
在学习过程中，学生们学会了如何运用逻辑思维、空间想象力和问题解决能力来解答数学问题。
培养了数学兴趣
通过趣味数学活动和实际应用，学生们对数学产生了浓厚的兴趣，愿意主动参与数学学习。
应能力。
图形拼图
提供不同形状的拼图，让孩子组合出指定的图案，培养他们的空间想象力和创造力。
数学谜题
通过有趣的谜题和智力题，激发孩子的好奇心和探索欲望，提高他们的逻辑思维和问题解决能力。
数学故事
数学小英雄
数学家的趣闻轶事
讲述一些与数学有关的有趣故事，如某个小朋友通过数学智慧解决了难题，激发孩子对数学的热爱和兴趣。

小孩子趣味数学PPT课件

想一想：谁会赢
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3、有15根火柴，甲、乙两人轮流取其中的1根或3根，直到取完为止，谁取到这堆火柴的最后一根谁就胜利。如果让甲先取，为了确保获胜，应该怎样取？
第4页/共19页
合理安排时间
1、芳芳在一个早晨要完成这几件事情，所需要的时间分别是：a 起床穿衣（4分钟）、b刷牙、洗脸、整理房间（9分钟）、c煮鸡蛋、蒸馒头（10分钟）、d吃早点（6分钟）
第11页/共19页
5、下列竖式中，一个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。
要要 +要
96
加油 +加油
94
要=（ 8 ）加=（4 ）油=（7 ）
第12页/共19页
6、想一想，它们各代表几？
+ + =6
+
+ + =9
+
+ + =7
2 =（） 1 =（）
第13页/共19页
3 =（）
第15页/共19页
10、鸡狗共有49，100 条腿往前走，算一算，多少只鸡，多少条狗？
48只鸡， 1条狗。
第16页/共19页
第17页/共19页
第18页/共19页
感谢您的观看！
第19页/共19页
第7页/共19页
2、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想搭9时10分那一班，到达车站时，已是9时18分，他要在车站等候多少分钟才可搭乘下一班车？
答：7分钟
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3、张兵同学每天的家庭作业都要妈妈检查一遍。今天，张兵做家庭作业时先估计了一下做作业的时间：做语文作业要30分钟，数学作业要25分钟，英语作业要20分钟。张兵先做哪科作业，才能使妈妈检查作业的等候时间的总和最少？

二年级趣味数学ppt课件

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3
小平上学一共走了多少千米？
2千米
小
平
学
家
1千米
忘带铅笔盒
校
2 千米
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4
答：忘带铅笔时走了1千米，
回家取铅笔走了1千米，去学校走了2千米。
一共走了1+1+2=4（千米）
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5
数字谜
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6
趣味数学中，有数字谜这一种数学游戏，同学们是否有兴趣玩一玩?
趣味数学
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1
热身
• 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通扑通掉下水;
• 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通掉下水;
• 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通掉下水;
• 四只青蛙（四）张嘴，（八）只眼睛（十六）条腿，扑通扑通扑通扑通掉下水。
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2
1、小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？
24
❖ 13、今年妈妈比小力大26岁，10年后，妈妈比小力大多少岁？
26岁。（妈妈和小力岁数都在增长）
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25
❖ 14、树上有5只小鸟，飞起了一只，还剩几只？
5-1=4（只）
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26
❖ 15、树上有5只小鸟，“趴”的一声，猎人用枪打下一只，问树上还剩几只？
一只都没有了。（都吓跑了哦！）
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13
❖ 2、一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（8）支笔。
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14
❖ 3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了多少米？

二年级趣味数学 ppt课件

11、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有( )个运动员？
1、从底楼走到3楼，用了24秒；那么从1楼走到6楼，需要( )秒。
2、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒，需要( )分钟才吃完？
3、二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看、是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二(1)班共有( )小朋友。
7、一只梅花鹿从起点向前跳 5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳 10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？与起点相距几米？
8、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铜笔一样多，弟弟原来有铅笔( )支。
9、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林( )角，给红红( )。
• （6.3-3.3）×2=6斤 6.3-6=0.3斤有6斤瓶0.3斤
李奶奶家现有16个鸡蛋，还养了两只每天下一个蛋的母鸡。如果李奶奶家每天都吃4 个鸡蛋，她家可以连续吃( )天。
• 李奶奶家有16个鸡蛋,可以吃4天：16÷4=4 （天）；
这4天中两只鸡还要下蛋：4×2=8（个）, 可吃：8÷4=2（天）；吃母鸡下蛋时的2天中母鸡还要下蛋： 2×2=4（个）,可吃：4÷4=1（天）；一共可以吃7天：4+2+1=7（天）
6、想一想，每种图形代表的数字是几？填在（）里。
△☆☆☆ － ◇◇◇
△
△= （） ☆= （） ◇= （）
7、把26块糖分给哥哥和妹妹，要求哥哥比妹妹少2块，妹妹应该分到（）块糖。

儿童趣味数学趣味数学游戏25页PPT

61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
儿童趣味数学趣味数学游戏
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-- 马钉路德。
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