项目学习教学设计模版

项目学习教学设计模版

项目名称:鸡蛋不平凡

<简要描述项目：项目提出的背景是什么？目标和意义什么？将要解决什么问题？>

二、项目学习团队

<描述项目学习的团队，包括教师、学生以及其他参与项目的成员>

本次项目团队中教师一人，学生为五年级全体学生。

三、项目学习目标

<描述项目的学习目标，如：通过本项目学生需要达到的某（些）学科课程标准目标；技能目标；学生能够实践哪些思维方法等。>

四、研究问题预设清单

<提炼项目的核心问题或目标，并对该问题或目标进行分解，可以参考以下表格，或者用思维导图/概念图的方式表达>

五、项目作品评价设计

〈最终的项目作品有哪些？如项目建议书、项目计划书、研究报告、模型设计、设计发明、展示性作品、专题演讲、专题文章……，为最终项目作品设计评价量规。如有必要，可以対重要的阶段性作品设计相应量规〉

预计的项目作品：

视频、PPT、word文档、手抄报、招贴画等等。

项目作品评价量规：

六、活动过程设计

1. 规划在项目学习中学生掌握的关键知识和技能的方式（在相应的格子里打勾）

2.分组策略设计：

同质分组

3. 项目学习活动过程：<可将项目学习活动过程用概念图的形式表达出来，也可用表格形式表达>

供参考的活动列表框架

9 展示宣传于校门口分发交通安

全公益招贴画

招贴画、照片

利用课余时

间发放，招

贴画。

七、时间里程碑

〈注：时间里程表，主要是对关键时间的提醒，也可以具体到具体的日期。可采用“故事板”、甘特图等形式〉

（甘特图示例）

八、项目管理设计

〈本项目中你进行项目管理的思考及所选用的项目工具或资源，如项目过程评价指标、项目日记、每日工作目标表单、问题日志、项目阶段清单、调查问卷、学生周计划表单、学生计划简报、学生调研简报、学生作品简报等。〉

本项目中大致形成以下内容：项目日记、每日工作目标表单、问题日志、项目阶段清单、调查问卷、计划简报、学生调研简报、学生作品简报

九、主要的环境与资源

〈本项目运行中所用到的学习工具与环境,如远程协作学习平台、概念图工具、作品制作工具等〉

视频、PPT、word文档、手抄报、招贴画等等。

十、附件

〈你觉得可以能帮助项目计划、实施或理解的材料等〉