2017幼儿园小班秋季教师个人工作计划
幼儿园秋季学期小班教师工作计划5篇
幼儿园秋季学期小班教师工作计划5篇幼儿园秋季学期小班教师工作计划1幼儿教育区别于其他,要以关怀包容为主,特此提出本计划。
希望各位幼儿教师们能依照计划进行工作。
一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。
经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。
全班幼儿都能适应集体生活了。
喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己脱穿衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。
平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。
孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。
但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。
幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二、指导思想根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。
根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
三、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。
幼儿园秋季学期小班教师个人工作计划6篇
幼儿园秋季学期小班教师个人工作计划6篇幼儿园秋季学期小班教师工作计划1马上开始了,新学期的工作开始了,一个全新的工作,这让我在瞬间就紧张了起来,我也知道自己在下一阶段要吵得什么样的方向发展,作为一名幼儿园教师,我知道自己的职责,就是教育好学生,教导好做边个幼儿,这就是我的职责,新学期的开始,肯定有很多很多工作要去实行,去落实,已经做好了充分的准备,就等着在学生们来到学校之后,我能够进行尽力的去做好自己的,有工作做好本职工作,同时也提高自己的教学能力,也就下一阶段的工作规划一番。
在工作当中,我时刻的认识到了自己有哪些优点,有哪些缺点,我知道自己有些长处是需要时刻的警醒的,有些东西不能说完成了,就不去理了,更多的还是有一个合理的心态,有一个认真虚心的心态去做好这些,我知道有些时候不应该拿这些东西找借口,也不应该让自己处在一个没有方向的状态下面,我自认为我自身最大的优点就是能够快速的适应一个环境,能够在这个环境当中成长起来,能够把自己的优点展示出来,让大家看的能够让自己有一个好的带头作用,教导好学生,叫他好幼儿管理好一个班级,往往不需要太多太多专业上面的能力,更多的是要用心去呵护,用心去管理,这才是重点。
带幼儿园小班,我已经做好了,充分的准备,我也让自己激励了很多很多的信念,而这些东西我都知道自己应该怎么样去做,知道自己在这阶段的时候应该处在一个什么样状态,下面有些时候不仅仅是要保持好状态,更多的是让自己有一个稳定的发展,持续的落实好相关的规划,正确的心态往往能够解决很多问题,现在我也对自己有了一个全新的了解,我也知道的,哪些事情是我应该去落实的。
新学期工作的开始,第一,我首先要做好卫生工作,现在疫情当头,我一定要带好学生嘛,做好相关的防护工作,让幼儿们有一个防护意识,遵守我们园内的各种规章制度,落实好教育部门下达的相关指令,在卫生上面,我一定要严格的要求幼儿们也是保证幼儿们的安全,身体健康,这才是第一点,新学期的开始,肯定会有大量的工作,要去完成做好相关的防护工作,就是第一步,更多的还是要注意到幼儿的身体情况,及时的跟家长们联系沟通反应,把幼儿们在园内的情况反应给家长,也让家长反应幼儿们在家里面的情况,我们互相之间取得一个密切的联系,这才是能够持续发展的,能够让问题及时解决的一种方式,在下一阶段的工作当中,我一定会做好相关的工作,让学生们能有一个安全健康的学习环境,一定不会辜负了上级领导的期望,作为幼儿园教师,我一定会严格地出相关规定,管理好幼儿们在新的学习,我很有信心,让学生们有一个好的学习环境,成长起来,我会尽自己最大的力量去维护好幼儿们,让幼儿们能够在园内有一个好的学习环境,有一个好的学习状态,我一定会更加努力的。
小班秋季个人工作计划(6篇)
小班秋季个人工作计划(6篇)小班秋季个人工作计划(精选6篇)小班秋季个人工作计划篇1本学期我还是继续担任小(2)班的教育工作,开学已经有一个星期的时间了,我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育,离开家人,进入幼儿园的集体生活,对新环境陌生、畏惧,还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕,随地大小便等现象,为了能使孩子们尽快适应集体生活,培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作,时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己,特定计划如下:一、思想政治上1、关心国家关于幼儿教育方面的方针政策,经常和园里的优秀教师交流学习,探讨教学体会,以便提高自己的政治思想觉悟,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务素质,使自己尽快掌握小班教学的要领,掌握小班教学特点,转变思想观念,紧跟幼儿教育发展的形势。
2、加强自身职业道德,时刻以教师职业道德规范自己的言行,加强工作责任心和责任感,做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。
教书育人,为人师表,做到让社会满意,让家长放心,让幼儿身心健康和谐地发展。
3、向本班班主任安老师多请教,跟安老师多学习优秀的教育教学方法,同时配合好班主任的工作,听从班主任分配的各项工作任务,开展好班内的班务工作。
争取当好班主任的好助手,共同为本班的发展尽力。
4、遵守园内的一切规章制度,提高自身的思想道德素质,积极参加园内的活动,从各方面都提高自己能力。
5、大量阅读幼儿教育方面的书籍,研究幼教理论,从思想上武装自己,拓宽自己的思维,分析问题,在教学上多反思,正视自身的缺点和不足,提高自身的素质。
6.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立良好的教师形象,用老师全部的爱去关爱每一位幼儿,平等对待班里每一位幼儿及家长,对幼儿一定要一视同仁,并且时时告诫自己,一切要从孩子的角度出发,让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
幼儿园秋季学期小班班主任工作计划(精选3篇)
幼儿园秋季学期小班班主任工作计划(精选3篇)幼儿园秋季学期小班班主任篇1金秋送爽,欢声笑语迎来了新学期,在本学期,作为班主任的我,将如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯,度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的幼小衔接班,是我们班级的首要任务。
因此,在新的学期里我会和谢老师、胡老师愉快合作,尽职尽责,做好班主任本职工作,不依赖他人,敢于承担责任,我们三人会为幼小一班创造一个崭新的小世界,一块温暖如春的乐土,一片明净如水的蓝天……一、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。
幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与发展。
本期,我们将结合本班的实际情况,以幼儿的发展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让合理的常规带给孩子自信心和成功感。
⑴开展“我上学前班”主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。
⑶创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。
⑷通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步,高度树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴。
二、工作要点1.安排班级活动。
根据幼儿园德育工作安排,引导开展各项实践活动。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.2.营造健康向上的班级氛围。
幼儿园小班秋季开学教师工作计划6篇
幼儿园小班秋季开学教师工作计划6篇第1篇示例:秋天,是一个金黄的季节,是一个充满新鲜气息的季节。
而对于幼儿园的小班来说,秋季开学更是一个崭新的开始。
在这个特殊的时刻,作为小班的教师,我们需要制定一份切实可行的计划,为孩子们营造一个温馨、安全、快乐的学习环境,促进他们的全面发展。
一、教学目标在新的学期里,我们将以促进幼儿身心健康为首要任务,重点培养和发展幼儿的语言表达、社会交往、艺术创造等综合能力。
通过生活、游戏教育,引导幼儿热爱生活,喜爱学习,培养好奇心和创造力,激发他们对世界的探索欲望。
二、教学内容1. 语言表达:采用寓教于乐的形式,如游戏、故事、歌曲等,激发孩子们的语言表达兴趣,提高他们的口头表达能力。
2. 社会交往:通过各种小组活动和合作游戏,培养幼儿的团队意识和合作精神,让他们学会与他人相处,建立友好的人际关系。
3. 艺术创造:通过手工、涂鸦、音乐、舞蹈等各种艺术活动,激发孩子们的艺术天赋,培养他们的审美观和创造力。
三、教学方法1. 多感官体验:利用幼儿园的各种设施和教具,让孩子们通过触摸、听觉、视觉等多种感官体验,感知世界,增进认识。
2. 生活情境教学:利用孩子们日常生活中的事物和活动,设置情境,让他们在生活中学习,将所学知识融入到实践中。
3. 游戏教育:以游戏为媒介,通过各种形式的游戏,激发孩子们的学习兴趣,帮助他们快乐地成长。
四、师生互动1. 耐心倾听:教师要认真倾听每个孩子的想法和感受,给予适当的肯定和指导,建立起良好的师生关系。
2. 鼓励表扬:对于孩子们的每一个进步和努力都要给予及时的肯定与鼓励,激发他们的学习积极性。
3. 爱心呵护:教师要像父母一样关爱每个孩子,给予他们温暖的拥抱和关怀,让他们在幼儿园感受到家的温暖。
五、家庭联系1. 家校沟通:积极与家长沟通,了解孩子在家里的情况和需求,共同关注孩子的成长。
2. 家园合作:邀请家长参与幼儿园的各项活动,促进家庭和幼儿园的紧密合作,共同关心孩子的成长。
幼师秋季小班工作计划5篇
幼师秋季小班工作计划5篇幼师秋季小班工作计划1秋天的脚步已逐渐走近,新的学期已经开始,看着明显长高的孩子们,我的心中很是激动――终于又可以和这些天真的孩子们在一起了。
这学期接了一个新的班级,对所有的孩子都不了解,对于我来说这是个不小的挑战。
自己该用怎样的心态去面对他们、要怎样言传身教的实施好教育行为、怎样在教学中提高自身素质都是我要认真思索的问题。
为了本学期的工作更有序的进行下去,特作如下计划:一思想工作本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作、热爱幼儿园、自觉遵守幼儿园的各项规章制度、关爱每一位幼儿、坦诚面对每一位家长、积极阅读有关幼儿教育的书籍、认真准备、组织每一次教育活动。
二能力发展教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动计划,多学习,把先进的教学经验运用到自己的教学中。
多反思,结合自己班幼儿情况,实施收效好的教学方法,多到平行班级走走、看看、听听取长补短,促进幼儿发展。
多和有经验的教师交流,细心记录专家们的教育理念,生活中热情待人、友爱助人、谦虚为人、团结向上、争取和同事们成为朋友。
三努力方向有了目标工作才不会迷失方向,才具有提高和发展的意义,所以本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:1 争取成为幼儿园的优秀教师2争取把三班建设成为幼儿园优秀班集体 3 踏实努力的做好本职工作,力争使本学期工作能圆满结束。
以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,希望和我的新搭班老师合作愉快,也希望各位同事及领导加以督导和指正。
谢谢!幼师秋季小班工作计划2一、班级情况通过上学期的学习,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知__,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。
交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。
二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。
幼儿园秋季教师个人工作计划6篇
幼儿园秋季教师个人工作计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班秋季个人工作计划5篇
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幼儿园小班秋季开学教师工作计划6篇
幼儿园小班秋季开学教师工作计划6篇篇1一、引言随着秋季的来临,幼儿园小班开学在即。
为了让孩子们能够更好地适应新学期的学习与生活,我们作为教师,需要提前做好充分的工作计划。
本篇文章将围绕幼儿园小班秋季开学教师工作计划展开,从工作计划的目的和意义、班级情况分析、课程设置与教学目标、教学方法与手段、家长沟通与协作、安全与健康保障等方面进行详细阐述。
二、工作计划的目的和意义幼儿园小班秋季开学教师工作计划的目的在于为孩子们提供一个良好的学习与生活环境,帮助他们顺利适应新学期。
通过本工作计划,我们可以更好地安排课程与活动,促进孩子们的全面发展。
同时,与家长的沟通协作也将更加顺畅,共同关注孩子的成长。
三、班级情况分析在制定工作计划之前,我们需要对班级情况进行全面分析。
包括了解孩子们的年龄、身体状况、性格特点、兴趣爱好等方面的信息。
这将有助于我们更好地制定个性化的教学方案,满足孩子们的不同需求。
四、课程设置与教学目标根据班级情况分析,我们将为孩子们设置以下课程:语言、数学、音乐、美术、体育等。
每个课程都将围绕其特定的教学目标展开,旨在培养孩子们的语言表达能力、逻辑思维、审美能力、身体素质等方面的能力。
五、教学方法与手段我们将采用多种教学方法与手段,以激发孩子们的学习兴趣和积极性。
包括:讲授法、互动讨论法、游戏教学法、多媒体教学法等。
同时,我们还将利用各种教学工具和资源,如图书、玩具、实物等,帮助孩子们更好地理解和掌握知识。
六、家长沟通与协作家长是孩子们成长过程中最重要的伙伴。
我们将积极与家长沟通,了解他们在教育方面的需求和困惑,并提供专业的建议和帮助。
同时,我们也将鼓励家长积极参与学校的各项活动,共同关注孩子的成长。
七、安全与健康保障我们将严格按照幼儿园的安全与健康标准来执行工作计划,确保孩子们的人身安全和身心健康。
包括:制定安全规章制度、进行安全教育、加强日常安全巡查等措施。
此外,我们还将定期组织体检,关注孩子们的生长发育情况。
小班教师秋季个人工作计划5篇
小班教师秋季个人工作计划5篇小班教师秋季个人工作计划篇1一、常规教育方面刚过完暑假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1.充分利用班会和晨会的时间对学生进行思想和行为教育,让学生在日常学习过程中知道什么行为是对的,什么行为是错的,让学生养成良好的学习生活习惯。
我会在班里设立一个班干部监督岗,负责监督检查学生的日常行为,稍后会做一天的总结。
通过督导岗的汇报,对不够优秀的学生及时给予指导,加强教育。
2.合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。
本学期利用教师节、国庆节、元旦等重要活动,举办一些有意义的班会,让学生了解做人的道理,培养爱国情怀。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“努力做的最好。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做游戏、排球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的.危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
小班教师秋季个人工作计划(精选11篇)
小班教师秋季个人工作计划小班教师秋季个人工作计划工作计划是个人或组织提出的一定时期内的工作所要达成的目标以及实现目标的方案与途径。
工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
下面是小编收集整理的小班教师秋季个人工作计划(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班教师秋季个人工作计划1作为幼儿园小班的教师,在面对新一学期的工作,也必须要做到先把工作计划做好,才能开展下一步的工作。
小班的学生需要细心对待,因此就要做好细致一点的计划。
一、保护小班幼儿的卫生健康小班的孩子还有很多的的东西需要教,尤其是在个人的卫生健康上,需要格外的注意,他们作为年龄最小的幼儿,还没有很好的保护个人健康的意识,因此作为他们老师的`我。
日常中就要教会他们勤洗手,比如饭前喝玩游戏后,都要进行洗手,并且教他们每一步的洗手步骤,充分的把细菌隔离在外,保障他们的健康。
毕竟这个时候的他们还小,每天都是在摸各种玩具,因此除了让他们自己洗手以外,园里的各类玩具都要进行一个清洗消毒,以保障幼儿在玩耍时也是健康的。
二、上课进行轮流回答问题在上课的时候,我打算在这个学期实施轮流回答问题,因为其中总有一些幼儿性格很害羞的,不怎么喜欢跟人交流,或者说是一种自卑,因此在上课的问问题,那就要让幼儿们都有机会去回答问题,这样便能锻炼他们的胆子,如此也更加能了解他们,帮助他们改变自己不好的地方,逐渐的让他们变得自信起来,更能让他们健康成长。
让班上每个幼儿都能回答问题,不管回答对不对,首先都要他们先开口,只要做到这一步,以后也就不难了。
三、课余时间陪他们一起玩游戏作为他们的老师,在幼儿园里,我在本学期内,打算跟他们建立一个亲密的关系,那就靠跟他们玩游戏达成,这样更能亲近他们,把自己变成小孩,于此跟他们成为朋友,才能在今后的教学上起到作用。
课余时间里,一起玩游戏能加深关系,在玩的过程中,就观察每一个幼儿的情况,去尽量开发他们的天性,也是一种锻炼心智的方法。
幼儿园秋季小班教师个人工作计划(通用11篇)
幼儿园秋季小班教师个人工作计划(通用11篇)幼儿园秋季小班教师个人工作计划(通用11篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的幼儿园秋季小班教师个人工作计划,希望能够帮助到大家。
幼儿园秋季小班教师个人工作计划篇1一、指导思想更新观念,以《指南》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面(一)继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
(二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
(三)创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
(四)按时完成教学任务,及其他工作安排,尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
(五)抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键。
本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:(一)做好班级的各项消毒,以防病毒感染。
(二)培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
(三)开展多样的户外活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。
(四)做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。
(五)加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
四、自身素质的提高教师应当是一名教育者,而不是教师匠。
他们的区别,就在于是否有所追求卓越,有目标。
教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育为上的有心人。
2017幼儿园小班秋季教师个人工作计划幼儿园小班教师工作计划
2017幼儿园小班秋季教师个人工作计划幼儿园小班教师工作计划以下是工作计划栏目编辑为您整理的2017幼儿园小班秋季教师个人工作计划,供您参考,更多详细内容请点击(www.)查看。
2017幼儿园小班秋季教师个人工作计划一班级基本情况新的一学期又要开始了,经过上学期的小三班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结:孩子都喜欢游戏。
但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小三班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会"协商、合作、交往、分享"。
在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯。
因此,也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。
我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点"放得开,收不拢"的感觉。
另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。
在这学期我们着重各方面的培养,特制定以下计划:二保育方面由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想.而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心.其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活.最后注重孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康快乐的成长.严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.三教育教学方面在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点,不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课.在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原理,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶.四发展目标:(一)健康领域1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
小班秋季个人工作计划(精选6篇)
小班秋季个人工作计划(精选6篇)小班秋季个人工作计划(精选6篇)时间真是转瞬即逝,我们又有了新的工作,是时候开始制定工作计划了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家收集的小班秋季个人工作计划(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小班秋季个人工作计划1一、班级情况分析我们班是个全新的班集体,面对全新的幼儿。
全新的班级工作人员,我深感责任重大。
(一)幼儿情况分析1、男女比例不均衡,男孩多,女孩少。
男孩天性比女孩好动、调皮、勇猛,这会给常规工作带来一定的难度。
2、大部分幼儿未上过托儿所,他们初次从家庭走入幼儿园,需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活规律等,在情绪上可能会波动很大。
需要老师更耐心地引导,帮助他们尽快适应集体生活。
3、由祖辈带的幼儿偏多,这些孩子比较娇气、霸道、以自我为中心,易发脾气或是孤僻不合群,引导幼儿克服这些毛病尤为重要。
4、家长之间的文化差异较悬殊,导致幼儿间的发展水平存在很大差距,这就要求老师要细心观察每位幼儿的表现,注意个体差异,因材施教,使他们通过幼儿园的生活,都得到不同程度的提高。
(二)家访情况分析1、家长期望高。
许多外单位家长之所以选择我园是被我园品牌所吸引,他们对我们的工作寄予了很大的希望。
因此,我们的工作只能精益求精,不能让家长失望。
2、多数幼儿吃饭较慢、体质一般。
好多家长反映自己为孩子吃饭问题伤透了脑筋,吃个饼子要半小时。
吃碗面条至少40分钟;有的孩子体质较弱,容易出虚汗,或常生病需要加强生活护理。
这些都提醒我们要更好地安排好幼儿在园的活动,更细致地观察孩子的表现,注意活动量。
尽量避免引发相关疾病。
(三)班级工作人员情况分析我班共有三位老师。
班主任已在幼儿园工作10年。
自己也正好有一个小班年龄段的孩子。
因此具有较为丰富的工作经验,对此阶段幼儿的年龄特点较为清楚。
另一位教师刚从幼儿师范学校毕业。
虽然缺乏经验,但满怀理想,有爱心,有干劲,有亲和力,相信能让孩子快乐开心。
小班教师秋季学期工作计划(通用5篇)
小班教师秋季学期工作计划小班教师秋季学期工作计划(通用5篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为以后的工作做一份计划吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的小班教师秋季学期工作计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小班教师秋季学期工作计划1在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学年,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。
大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。
为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。
我将遵循“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学年的工作。
一、指导思想继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。
开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。
二、班级情况分析通过之前的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。
能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。
但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。
有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练。
努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。
在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。
本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。
在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
三、具体工作措施(一)保教工作1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2.运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
3.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
如Ψ棺“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
幼师个人秋季小班工作计划(通用4篇)
幼师个人秋季小班工作计划(通用4篇)篇一:幼师个人秋季小班工作计划美丽的新气象又是崭新的一天。
而我们教师做好自己的岗位工作,让每位来到幼儿园的宝宝们在快乐中学习和成长。
首先,班级计划是教师需要准备的,这样教师们才能管理好班级工作。
本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。
1、我班是幼儿园年龄段最小的班级。
但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。
但有些环节本班是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难等事情,班内两位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。
促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。
2、教学管理目标:(1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯。
(2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。
(3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。
(4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。
(5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。
3、家长工作管理目标:(1)督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。
(2)树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。
4、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。
幼儿园小班老师工作计划秋季(2篇)
幼儿园小班老师工作计划秋季一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿上脱掉衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。
二、教育目标(一)健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。
(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。
(三)社会领域1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿上脱掉衣服、收放玩具,感受独立做事的'快乐和满足,对自己有信心。
2、喜欢来,喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。
(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2-____个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。
(五)艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
(六)家园共育1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
小班秋学期教师个人工作计划(通用3篇)
小班秋学期教师个人工作计划(通用3篇)小班秋学期教师个人工作计划篇1一、提高政治素质,加强自身品质修养“学高为师,德高为范”。
教师自身的品德修养将对学生发生潜移默化的影响。
所以教师必需具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。
并处处以身作则,用自身的好思想,好道德,好作风为学生树立好的典范。
因此,我会时刻严格要求自身,关心国家大事,积极学习《教师职业道德》,忠诚于人民的教育事业。
在加强自身品质修养的同时,我还要深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。
二、提高业务素质,加强文化修养1、刻苦钻研,认真学习新的教育理念,提高自身素质;备课中能有所创新,写好教学反思,努力使自身业务水平再上新台阶。
使自身成为一个专长性教师。
2、积极组织并参与每周的教研活动,虚心向同事学习,多向有经验的教师学习。
3、积极认真阅读教育类的杂志,不只给予自身正确的引导,更使自身对教学各方面的内容有全面的认识与参照,同时也为撰写优秀论文积累素材。
4、阅读一至两本理论专著,做好读书笔记。
新的课程中各个学科相互渗透,不分相互。
有时要讲好一节课往往涉和的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高。
在今年,我会多读与教育有关的书籍,博学多才,提高自身的教育教学水平,扩宽阅读面,加强文化修养,提高业务素质。
要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的语言表达能力和很强的感染力,良好的组织能力也是必需的。
今年,我会继续努力,积极向有经验的老师请教,积极参与各种活动提高自身,让自身的教育教学水平有更大的进步。
三、兢兢业业、以身作则在日常生活中,我会注意自身的言行举止,为学生作好表率。
努力上好自身的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,协助学生树立正确的世界观和人生观。
高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。
因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。
小班教师秋期个人工作计划
小班教师秋期个人工作计划一、总体目标在秋季新学期,作为一名小班教师,我将致力于提高教育教学水平,促进学生的综合素质发展,做到学生的个性化发展和全面发展。
二、教学目标1. 提高课堂教学水平,增强学生学习兴趣。
2. 培养学生的学习主动性和创造性,帮助他们树立正确的学习态度。
3. 关注学生的心理健康,引导学生树立健康的人生观和世界观。
4. 关注学生的个性特点,促进学生的多元化发展。
三、具体工作计划1. 开展有趣的教学活动我将结合学生的特点和兴趣爱好,设计生动有趣的教学活动,提高课堂氛围,激发学生学习兴趣。
比如,在语文课上,我会通过趣味故事、诗歌朗诵等方式吸引学生,让他们主动参与,积极学习。
2. 关注学生的学习状态我将结合日常教学实际情况,关注学生的学习状态,及时发现问题,针对性地进行帮助和引导。
在每次课后,我会对学生的学习情况进行记录和总结,及时跟进学生的学习进度。
3. 个性化辅导针对学生不同的学习能力和学习习惯,我将进行个性化辅导。
比如,对学习困难的学生,我会开展一对一辅导,帮助他们克服学习障碍,提高成绩;对学习优秀的学生,我会提供更多挑战性的作业和课外拓展活动,促进其全面发展。
4. 心理健康教育我将关注学生的心理健康状况,开展一些心理健康教育活动,引导学生树立正确的人生观和世界观。
比如,通过班会、主题班队活动等形式,向学生灌输积极向上的思想,帮助他们建立自信、乐观的心态。
5. 多元化教学我将积极尝试和探索多元化教学方法,引导学生开阔视野,培养他们的创造力和实践能力。
比如,在课堂上,我会引导学生通过小组合作、实验研究等方式探索知识,提高他们的学习兴趣和主动性。
6. 与家长沟通我将积极与学生家长进行沟通和交流,了解学生在家庭环境中的情况,促进家校合作,共同帮助学生健康成长。
比如,我会定期举办家长会,向家长介绍学生的学习情况,征求家长的意见和建议,共同为学生的成长努力。
四、工作重点1. 提高课堂教学水平在新学期里,我将以提高课堂教学水平作为工作重点。
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2017幼儿园小班秋季教师个人工作计划
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一班级基本情况
新的一学期又要开始了,经过上学期的小三班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结:孩子都喜欢游戏。
但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小三班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会”协商、合作、交往、分享”。
在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯。
因此,也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。
我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点”放得开,收
不拢”的感觉。
另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。
在这学期我们着重各方面的培养,特制定以下计划:
二保育方面
由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想.而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心.其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活.最后注重孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康快乐的成长.严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.
三教育教学方面
在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更
信心更积极的参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点,不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课.
在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原理,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶.
四发展目标:
健康领域
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。
3、对体育运动感兴趣,并学习一些基本运动技能。
4、学习避开日常生活中可能出现的
一些危险因素。
语言领域
1、乐意与人交谈,讲话礼貌。
2、注意倾听对方讲话,理解日常用语。
3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法
4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。
社会领域
1、能主动地参与各项活动,有自信心。
2、乐意与同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则,知道必须遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。
4、培养幼儿做力所能及的事。
5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。
6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示。
艺术领域
1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动。
3、喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。
4、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。
科学领域
1、在计算活动中,要求幼儿多观察并尝试总结。
2、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。
3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。
4、三四月的时候还准备进行”找春
天的活动”,引导幼儿利用各种感官进行探索活动。
五家长工作
1、新入园的家长工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等.
2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级情况的工作.
3、家长园地,让家长掌握一些教育信息,了解幼儿所学的知识及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育工作.
六班级协调
班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,认真照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作.
幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作
计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
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