教学工作座谈会会议纪要
教师座谈会会议纪要
教师座谈会会议纪要我校于20XX年11月4日在行政楼会议室召开了部分教师座谈会。
参加会议的有张春峰、王树臣、孙富、张玉明、李国田等18位老教师，会议由李荣校长主持。
会议听取了李校长半年工作的情况通报。
李校长强调，今后无论学校发展到什么程度，职工的利益必须摆在第一位。
今年，学校在保证职工正常开支的情况下，组织了全校187人旅游;为职工体检;庆祝校庆为职工做工作装;为职工发放购物卡等，同时，学校还尊重职工的民主权利，选举了职工代表，举行了教代会等。
今年招生工作一开始，学校就确定了今年的招生目标，认真安排部署招生工作计划，有针对性地解决招生过程中的实际问题。
通过努力，我校超额完成招生任务，共计录取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。
高中毕业生分5个班(1个口腔班，4个护理班)，每班都在65-70人之间，后续完成了6318人次的助学金的发放工作，办理了09级毕业证2680件。
半年来，学校不断加大教育教学工作力度，除完成正常教学任务外，还召开了教学工作专题会议，使教学工作各项决策更加明确;制定了专业授课计划，突出强化学生动手能力;开展了多次集体备课活动。
同时学校向上级教育主管部门推荐5位教师参加优质课的评比。
强化师资培训，完成一期青年教师校内培训工作，并跟踪听课，随时指导;开展了护士执业资格考试相关教师校内培训，使教学工作更有针对性和实效性;组织五名教师参加卫生部护士执业资格考试师资培训;选派两名骨干教师参加省级培训，取得了很好的效果;选派一名教师脱产进修学习;有计划地组织教师继续教育学习;选派一名教师参加国家级学术会议，一名教师参加省级学术会议;同时进一步开展校本课题研究，各教研室均申报校本课题。
开展了两期师资招聘听课工作，完成了20XX年教师职称晋升材料审核。
在开展学历教育的同时，学校注重培训工作，与卫生局科教处等上级主管部门合作，顺利完成全科医生理论培训、社区护士理论培训、全科医生临床技能培训、成人高考考前培训、美容师培训、按摩师培训工作。
座谈会会议纪要（通用15篇）
座谈会会议纪要（通用15篇）座谈会会议纪要(通用15篇)在我们平凡的日常里，会议纪要在处理事务上的使用越来越广泛，会议纪要是根据会议情况综合而成的，因此，撰写会议纪要时应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括，重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程。
那么你有了解过会议纪要吗？以下是小编收集整理的座谈会会议纪要，仅供参考，希望能够帮助到大家。
座谈会会议纪要1会议主题：商科专业就业与发展会议时间：x年11月8日上午9点会议地点：佳成软件有限公司会议室与会嘉宾：美侬事业机构人力资源总监戴冰冰正旦置业办公室主任肖令喜用友软件有限公司株洲区域经理赵武凯xx集团财务总监龚服从籍长沙联谊会秘书长会议主持：彭伟雄会议组织：籍长沙联谊会学子长沙联谊会参会人数：19人会议流程：(1)美侬事业机构人力资源总监戴冰冰：从内在修养、外在形象、社交礼仪三方面与我们分享了一系列的面试技巧，和自己多年作为面试官的心理，及“企业招的不是最优秀的人，而是最合适的人。
”，“没有完美的个人，只有完美的团队”等经验。
(2)正旦置业办公室主任肖令喜：分享了个人职业经历，并针对职业规划提出了个人的见解。
建议学子：在职业发展过程中，认清自我最为重要，保持良好的心态，学会服从(即高效执行力)，脚踏实地干实事，同时注重情商的培养和自身能力的提升。
提倡“爱一行干一行”，熟知自身企业的企业文化，在工作中明确自身的定位，做到四个字“真诚服从”。
(3)用友软件有限公司株洲区域经理赵武凯：介绍了用友软件的发展历程，讲述自己由财务向市场营销转型的经历，和亲身经历的营销实战。
建议会计专业的学子向管理会计发展。
(4)籍长沙联谊会秘书长：分享了自己担任用友软件大客户经理时的营销实战，针对“三分软件，七分实施”的软件市场，如何培养敏锐的洞察分析能力和揣摩客户心理的本领;(5)xx集团财务总监龚服从：做财务必须耐得住寂寞，沉得下心来。
财务的两方面：资本运作(涉及到宏观环境)和财税策划(涉及到国家改革)，都是很敏感的区域，一不小心就会踏雷，因此做财务的一定要小心谨慎。
教师座谈会会议纪要
教师座谈会会议纪要会议概要教师座谈会于2021年10月12日下午2点在校内会议室召开。
会议主要是围绕教育教学中的问题展开讨论，并提出对应的解决方案。
本次会议共有12名教师参加。
会议内容一、关于课程设置问题在座谈会开始前，校内部分教师私下里提出了对课程设置的问题，为何某些课程直接考试，而某些课程设置繁琐的作业和讨论。
对此，与会教师们表达了不同的看法，但大多数教师都认为在当前的教育环境下，课程设置应该更加注重学生的实际学习，考核方式也应该更加灵活多样，避免形式主义。
二、教学方法问题本次座谈会还探讨了教学中一些存在的问题。
教师们认为，现在的学生普遍喜欢互动式教学，教师应该引导学生发挥个人创造力，激发学生的学习兴趣。
同时，多媒体教学方式也很受欢迎，许多学生表示在视听效果较好的多媒体课件教学下，会更容易理解知识点，希望学校能够加强对教师多媒体技能的培养和培训。
三、评价体系问题教师座谈会还就评价体系问题进行了探讨。
教师们认为，现行的考评制度存在不尽如人意的地方，容易强化学生的应试思维，使得学生在成绩评价中沉迷，轻视学科之间的关联性和学科之外的能力。
在此背景下，教师纷纷建议学校应该尝试建立多元化的评价体系，注重学生的综合素质评价，将考试成绩作为评价的一部分，但不是主要部分。
四、其他问题在会议的最后阶段，教师们还就其他各种问题进行了交流，包括：•校内教学设施。
现有的教学设施中，投影仪等设备使用频繁，但维护和保养工作却鲜有相关人员跟进。
此外，有些教室的空调等设备老旧，电器设施不能配合现代化教学手段使用。
•学生课间活动。
自从学校开展了。
师生座谈会 记录
标题：师生座谈会纪要一、会议基本信息1.会议主题：师生座谈会2.会议时间：XXXX年X月X日（星期X）3.会议地点：XXXX4.参会人员：XX教师、XX学生5.主持人：XX6.记录人：XX二、会议议程1.教师代表发言，分享教学心得与挑战；2.学生代表发言，表达学习体验和需求；3.教师与学生互动交流，就教学方法、学习资源等议题进行讨论；4.校方代表介绍教育政策更新与学校发展规划；5.收集师生对学校教育工作的意见和建议；6.主持人对座谈会进行总结。
三、会议内容及讨论1.教师代表发言XX老师作为教师代表首先发言，他谈到了当前教学的挑战和机遇，强调了个性化教学的重要性，并分享了自己在采用混合式教学法过程中的一些心得。
2.学生代表发言学生代表XX同学表达了同学们在学习过程中的困惑和需求，比如希望增加实践环节、提高课程互动性等，并提出了优化课程设置和丰富学习资源的建议。
3.师生互动交流在互动交流环节中，师生双方展开了热烈的讨论。
学生们积极提问，老师们耐心解答。
问题涉及课程难度、考核方式、学习策略等多个方面。
4.校方代表发言校方代表介绍了最近的教育政策变动和学校的未来规划。
重点提到了学校将如何支持教师发展、提升教学质量以及改善学生的学习环境。
5.意见收集会议最后阶段，记录人员收集了师生们对学校教育工作的意见与建议。
这些反馈将被整理汇总后提交给学校管理层。
四、会议总结主持人在座谈会结束时做了总结发言。
他感谢所有参与者的真诚沟通和宝贵意见，并承诺学校会对提出的问题和建议认真考虑，并在可能的范围内予以落实。
同时，他也强调了师生之间持续对话的重要性，希望通过这样的交流活动，能够促进师生之间的理解和合作，共同推动学校教育教学工作的进步。
会后，记录人员将根据此次会议的讨论内容，制作详细的会议纪要，并与所有参会者分享。
请参会人员在收到会议纪要后，对其中的内容进行审核，确保信息的准确无误。
如有遗漏或错误，请及时反馈给记录人员进行修正补全。
教务主任、教研组长座谈会会议记录_会议纪要_
教务主任、教研组长座谈会会议记录xx年x月xx日下午第三节，在学校二楼会议室召开了我校教务主任、教研组长座谈会。
本次会议主要就我校开展的“校级公开课”活动的实效性、意义、不足等进行了广泛深入的讨论，就正在推行的“七要素”课堂教学模式的推进进行了卓有成效的研讨。
现将与会人员的发言整理记录如下：一、关于“校级公开课”活动：所有与会人员充分肯定了我校一直坚持开展的两周一次的“校级公开课”活动，大家认为这项活动作为我校的经典教研活动，应当继续坚持搞下去，只是很多时候，由于种种原因，活动的实效性差了一些，易流于形式，需要进一步完善。
与会人员提出了一下意见和建议供学校研究此项工作时参考：1、要进一步完善校级教研活动的检查、监督、奖惩机制，改变参加与不参加都一样，各级部个备课组内不好找公开课执教教师，执教了公开课与不执教公开课差不多的现状。
建议强化包科校级领导的检查、监督力度，把参加不参加校级公开课与各级部的内部管理结合起来，让不参加或不积极参加校级研讨活动的老师觉出“吃亏”；建议加大对执教教师的精神和物质的奖励力度，把执教校级公开课与参加市区级优质课评选、教学能手评选紧密结合起来，成为利益共同体；建议把此项活动的开展与职称评聘结合起来，写进学校的相关文件并经教代会通过执行。
2、适当减少活动频次，延长活动时间。
建议每次活动由现在的周三下午第三节听课之后研讨改为某天的整个下午都用来搞此项活动，第一节听课，随后认真研讨，做到人人发言而不是现在的每次只有那几个人发言的情况。
3、校级研讨活动形式要多样。
比如可以考虑收看名师录像课或名师点评录像（此项活动可以全校同一时间，以级部备课组为单位组织，用好办公室内的电脑，视频资源直接从电脑上搜索即可，比如一些特级教师的讲课视频等等）；比如可以考虑以“理论学习”的形式来展开研讨（现在的理论学习有些淡化）；比如可以请专家来作报告；比如也可以考虑原来的大文大理的形式开展；4、建议给各教研组一些活动经费，走出去，学习借鉴兄弟单位的好的经验和做法。
座谈会会议纪要范文6篇
座谈会会议纪要范文6篇会议纪要做为一种重要的公文形式,会议纪要作为其他行政规范性文件的一种公文形式在现实生活中起着非常大的作用,本文是为大家整理的座谈会的会议纪要范文，仅供参考。
座谈会会议纪要范文篇一：时间：20xx年3月10日15：00—17：00地点：会议主持人：耿宝云书记出席会议人员：学工处老师，各系(部)学生干部记录：齐丽娜一、耿宝云书记给各位老师，学生干部拜晚年，祝大家万事都给力。
二、耿书记提出"三不主义"，要求全面落实"创先争优"精神。
三、耿书记要求学生干部针对学院各方面情况提出自己的意见，争取人人发化工系：①上课迟到现象严重(原因：跑早操时间不够充分)建议：上课前将教学楼后门提前打开②水房的水不开，超市物品太贵③在宿舍通向晚自习的路上安装路灯④五楼的水压不够，水上不去，给日常生活带来不便②食堂个别窗口饭菜不好吃③多媒体质量差，机房电脑太少材料系：①教学楼后面的冰及时处理②把各系(部)的晚自习室调放至同一楼层，便于管理计算机系：①宿舍供电时间延长②澡堂开放时间短③食堂卫生差④建议把宿舍楼道灯改为声控灯管理系：①宿舍管理问题②自愿去上晚自习基础部：①在每层宿舍楼都可以设立一台投币式洗衣机，便于同学洗衣服②建一个车棚，防止自行车丢失四、对于以上学生干部的建议，耿书记回应大家：1、就配套设施不完善，影响学校的水电问题，耿书记建议大家避免在洗漱高峰期集中洗漱，在周六、周日的时候会适当加大水压，满足同学们的需要;2、在晚自习的问题上，耿书记认为，大部分学生的自主性较差，学生应保持作息时间的规律与良好的生活、学习习惯，不应该过度散漫;3、因为学院正在用电方面进一步巩固设施，目前的供电设施并不能满足同学们全天待电的要求，所以还是会给同学们带来些不方便;4、暂时无法实施的是同学们提出集中各系(部)晚自习教室的问题，但在今年9月份之前会在某系部试行，看效果如何。
教师座谈会会议纪要
教师座谈会会议纪要会议目的本次教师座谈会的目的是为了加强学校教育教学管理，提高教师教学水平，加强教育教学科研交流，为学生提供更好的教育教学环境和教学质量。
会议主要内容包括对学校教学管理情况进行讨论，交流教学经验，探讨教育教学改革等。
本次座谈会应邀请全校各级教师参加。
会议内容学校教学管理情况讨论会上，各位教师就学校教学管理情况进行了深入的讨论。
讨论的重点包括学校教学管理中存在的短板和问题，以及解决问题的措施和建议。
教师们纷纷表示，学校的教学管理工作需要更好地配合课程教学和学校规划，需要借助现代化的管理手段和创新理念，为学生提供更好更专业的教育教学服务。
教学经验交流在本次座谈会中，各位教师就各自的教学经验进行了交流。
其中涵盖了教学方法、教学内容、教学评估等方面。
讨论的过程中，大家积极分享教学心得，探讨实践中存在的问题，互相借鉴和启发。
教师们普遍表示，交流教学经验是加强教师教育教学管理的重要途径，有助于提高教学水平，推进教育教学改革。
教育教学改革探讨教育教学改革是本次座谈会的重要议题之一。
在交流中，教师们就教育教学改革的方向和进程进行了深入的探讨。
各位教师提出了多种改革方案，探讨了从课程设置、教学模式、教育理念等多个方面进行教育教学改革的重要意义。
参会教师普遍表示，教育教学改革需要全员参与，取得成功还有待全校师生共同努力。
会后总结本次教师座谈会在座谈会组织者和参会教师的共同努力下，圆满结束。
与会教师在热烈的氛围中展开了多方面的交流和讨论，收获颇丰。
希望今后能够继续加强教师间的交流与合作，共同推进学校的教育教学改革和提高教育教学质量。
有关教师座谈会会议纪要范文
有关教师座谈会会议纪要范文会议概况时间：2021年9月10日下午2:30-4:30地点：学校教学楼201教室主持人：XXX参会人员：XXX、XXX、XXX等共计15人会议内容一、会议目的本次教师座谈会旨在总结和分享之前教学经验，加深教师之间的交流和配合，提升教育教学质量和教师的教育教学水平。
二、教学经验分享1.XXX老师分享了自己如何在日常教学中加强学生动手实践和交互式演示。
他提到，通过安排小组活动和互动讨论，可以让学生更加积极地参与学习，提高学习效果。
2.XXX老师分享了自己在课堂上如何利用多媒体教学，并通过调研和分析选定了更加适合学生认知特点的教学模式和方法。
他强调，教育资源的整合和新型教育技术的运用将是今后课堂教学的重要发展方向。
3.XXX老师分享了自己在辅导学生时如何针对不同学生特点制定不同的辅导计划，并提供有效的学习建议和帮助。
他认为教师应该成为学生学习和成长的引领者，而不仅仅是知识传授者。
三、问题交流和解决会议进行了一些互动交流，大家积极提出了自己教学工作中的困难和问题，并就这些问题进行探讨和分享。
主要问题如下：1.如何针对每位学生的实际情况进行个性化辅导？2.如何提高教学课程的应用性和实用性？3.如何更好地发挥教学资源的优势和特点？通过大家的集思广益和深入探讨，这些问题得到了一些解决方案和启示，并对今后的教育教学工作提出了一些帮助和建议。
四、下一步工作计划会议结束后，大家商讨出下一步工作计划：1.建立个性化辅导制度，建立定期辅导机制，确保有针对性的提供学生最优质的辅导和教学。
2.探索引入一些实用性的课程，增强学生的实践能力和应用能力，并提高他们的求职竞争力。
3.继续整合教学资源，强化教育自主性，减轻教师工作压力，提高教育教学质量和效率。
会议总结本次座谈会是一次成功的交流和分享，参会的教师不仅得到了很多宝贵的教育教学经验和启示，还开阔了思维和视野。
通过本次会议，大家更加了解了彼此之间的思想和工作，加强了团队感，并有了更多的方向和想法。
教师座谈会会议纪要范文
教师座谈会会议纪要范文会议主题：教师座谈会地点：学校会议室时间：2021年6月15日上午9:00-11:00与会人员：全体教职工主持人：校长会议记录员：王老师会议议程：1.校长致开幕辞2.各位教师发言3.班级教学及评估情况讨论4.学生评价情况汇报5.教师教学改进和发展计划交流6.领导讲话及结束语会议纪要：一、校长致开幕辞首先校长致开幕辞，对全体教职工表示衷心感谢，并对大家的付出表示肯定。
他指出学校办学成绩的每一项取得进步都离不开教师们的辛勤付出和骨干作用的发挥。
同时，校长还向全体教师提出了新的期望和要求：希望大家进一步提升专业素养、创新教育教学模式、切实关注学生的心理健康与身心发展。
二、各位教师发言此时，会议进入了各位教师发言环节。
教师们就有关学生学习和思想状况、教学工作改进和新思路、系列法规意识等方面进行了深度探讨和交流。
三、班级教学及评估情况讨论此环节，班主任分享了自己的心得与教育教学经验，共同探讨班级教学管理、学生考试成绩、行为状况、学生学习习惯培养等问题。
我们达成了以下共识：1.通过多样化的教学技巧和适用的教学策略，教师应更有效地去激发学生们的探究欲望，调动学生的积极性。
2.认真做好课前准备，增强讲授的系统化和连贯性，提高课堂教学效率的同时，能够快速帮助学生的掌握新知识。
四、学生评价情况汇报学生评价是一项非常重要的评估工具，我们能够根据这些反馈情况去发现我们的问题和不足。
教师们分享了他们的评价情况，共同探讨如何提高教学质量。
经过深入交流，我们形成了以下共识：1.在尊重学生个性发展的同时，教师应当更自主地运用不同的授课方式，注重课堂互动，提高课堂氛围热度，让学生在轻松愉快的氛围中更好地学习。
2.教师们应该注重自我反省，探索新的教学思路，开拓眼界，不断创新教育教学模式。
五、教师教学改进和发展计划交流在此环节，教师们分享了自己的教学改进和发展计划，并互相进行了探讨和交流。
教师们总结了以下几条建议：1.更加注重课程的精准，注重讲述核心内容，让学生明白课程的线索。
教师交流经验会议纪要
教师交流经验会议纪要一、会议目的教师交流经验会议的目的是为了促进教师之间的沟通与交流，分享教学经验，提高教学质量，进一步推动教育事业的发展。
本次会议旨在探讨有效的教学方法、教育资源的共享以及师德师风的培养。
二、发言主题1. 教学方法的研讨教学方法是教师工作的核心要素之一。
本次会议中，各位教师可以结合自己的教学经验，分享在课堂教学中有效的教学方法，如合作学习、探究式学习等。
同时，也可以探讨如何运用多媒体教学手段提升学生的学习兴趣和教学效果。
2. 资源共享与优化教育资源的共享可以帮助教师们更好地开展教学工作。
在会议中，各位教师可以分享一些优质的教学资源，包括教案、课件等。
此外，也可以讨论如何利用现有资源，更好地满足学生的学习需求。
3. 师德师风的培养作为教育工作者，培养良好的师德师风是我们的基本要求。
本次会议也将就师德师风的培养进行探讨。
通过交流和分享，教师们可以相互学习，提高自身的师德修养，为学生树立良好的榜样。
三、分组讨论为了更好地进行交流与讨论，本次会议将教师们分成小组进行讨论。
每个小组可以根据自己的兴趣选择一个主题展开讨论，并形成报告。
小组报告后，进行全员讨论和分享。
四、交流成果交流与讨论的成果将以文字形式记录下来，制作成讨论文集和教学资源共享平台。
同时，会议结束后，可以将讨论成果与反馈整理成会议纪要，向全体教师分享。
五、教师激励为了鼓励教师积极参与交流与讨论，会议设置了“优秀教师奖”。
通过评选和表彰，激励教师们提供更多的教学经验和创新思路，共同推动教育事业的发展。
六、会议安排会议将于下周二下午2点在学校报告厅举行。
教师需要提前准备相关材料，并准时参加会议。
七、会议期望本次会议希望教师们能够从中学习到更多的教学思路和方法，积累经验，充实自己的教学工作。
希望通过交流和共享，打破教师们之间的壁垒，形成教师合作的良好氛围，推动学校教育事业的持续发展。
八、会议反馈在会议结束后，我们将进行会议反馈，了解教师们的意见和建议。
教师教学方法研讨会议纪要
教师教学方法研讨会议纪要会议时间：2021年6月1日上午9:00-12:00会议地点：学校会议室一、会议目的本次研讨会的目的在于分享和讨论不同的教师教学方法，提升教学质量，增强教师的专业能力和学生的学习质量。
二、与会人员本次会议邀请了学校各学科教师参与，共计30人。
三、会议议程1. 分享教育教学理念及相应实践经验：各组老师分别发言，介绍自己的教育教学理念，并分享与之相关的实践经验。
大家纷纷提到了培养学生自主学习能力、激发学生学习兴趣、关注学生个体差异等重要因素。
2. 探讨有效的课堂管理策略：针对学生在课堂上的注意力集中度和参与度不足等问题，与会教师一起分享了一些行之有效的课堂管理策略，如制定规范课堂行为的规则、培养学生专注能力的练习活动等。
3. 讨论提高学生思维能力的有效方法：教师们根据各自的学科特点，分享了一些提高学生思维能力的教学方法，如鼓励学生提出问题、开展课内外的实践探究活动等。
大家一致认为，这样的方法能够培养学生的创造力和批判性思维能力。
4. 分享互动式教学方法：教师们纷纷分享了一些互动式教学的实践案例，如小组合作学习、角色扮演、讨论互动等。
大家认为这些方法可以激发学生的合作意识和积极性，提高教学效果。
5. 探讨多样化评估方法：与会教师分享了一些多样化评估方法，如学生自评、同学互评、项目作业评估等。
大家认为这样的评估方法可以更全面地了解学生的学习情况，为个性化教学提供依据。
6. 总结和交流：会议主持人对本次会议的内容进行了总结，并鼓励与会教师将所学的教学方法应用到实际教学中。
同时，大家还就其他相关问题进行了交流和讨论。
四、会议成果通过本次会议，教师们互相学习借鉴，汇聚了各自的智慧与经验，取得了丰硕的成果。
各位教师学到了许多新的教学方法，进一步提升了教学质量和学生的学习效果。
五、下一步工作为了更好地落实本次会议的成果，学校计划开展以下工作：1. 将本次会议的纪要制作成电子版，并发送给全校教师，供大家学习和借鉴。
座谈会的会议纪要范文
座谈会的会议纪要座谈会的会议纪要范文开会是一件很严肃的事情，需要大家商讨。
下面小编带来的是座谈会的会议纪要范文，希望对你有帮助。
地点：学院多功能厅会议议题：关于教学管理、教学运行情况，教学设施建设，学生管理，后勤管理等方面可能存在的问题。
参会人员：教学院长王大忠教授，基础部副主任薛黔教授，临床部总支邓卫平书记、临床部徐平副主任，大外部张林主任，体工部汪爱平副主任，影像系先正元主任，检验系王凤学主任，护理系邓仁丽副主任及各部、系年级辅导员，学生会干部及各专业学生代表主持人：李春鸣处长记录人：覃晓龙会议内容：为加强对教育教学质量的监控，进一步提高教育教学质量，提高办学水平，召开了本次学生座谈会；会上，学生们敞开心扉，畅所欲言，针对教学管理、教学实施情况、教学设施建设、教学改革、学生管理、宿舍管理、后勤管理、图书管理、校园管理等诸多方面存在的问题和困难，发表了自己的看法和意见并提了一些好的建议。
王大忠副院长和李春鸣处长及各部、系领导认真听取学生意见，并对学生提出的问题，作了耐心的解答；会后，王大忠副院长指示：教务处要对本次会议所反映出的问题逐一梳理，把相关问题要书面反馈到有关领导和部门，提请有关部门落实、解决。
现针对学生代表提出的问题，梳理、汇总如下：(一)教学管理1、学生普遍认为教学运行良好，教学工作稳步进行。
2、部分专业课程设置、课程安排、课时分配存在一定的问题：20xx级① 检验、影像专业反映《外科学》未开设手术学实验，无菌操作在医院很重要，希望学校给予安排;② 英语专业建议能否开设诸如礼仪课之类的课程，以提高交际能力;③ 临床专业有的班级《影像诊断学》的理论课与实验课时间相隔较长;④ 五官、美容专业建议增开《儿科学》。
20xx级① 体育专业反映课程安排欠合理，1~12周课程较少，12~18周课程较多。
② 美容专业建议适当增加《局部解剖学》的课时数;③ 英语专业反映选修课，非医学类专业的学生能否不选医学类选修课;④ 体育课的安排，能否不占用每天上午、下午1-2节的时间，影响之后的课程学习。
座谈会会议纪要(通用11篇)
座谈会会议纪要（通用11篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!座谈会会议纪要（通用11篇）为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
教师研讨会议纪要
教师研讨会议纪要一、背景介绍在当今快速发展的社会，教育作为培养国家未来的重要一环，教师的角色也愈发关键。
为了提高教师的专业素养和教学能力，我们学校于日前举行了一场研讨会议。
会议旨在为教师们提供一个互相交流、探讨教育教学问题的平台，希望借此提升整体教育质量。
二、主题确定会议前，我们代表教育研究团队对学校教师实施问卷调查，收集了众多问题和需求的反馈。
根据教师的意见和要求，我们确定了会议的主题为“情感教育在学校的实践与应用”。
三、专家授课为了使会议能够更具深度和广度，我们邀请了情感教育领域的专家来进行授课。
专家通过多个案例分析和理论讲解，介绍了情感教育的重要性以及如何在学校实施情感教育。
与会的教师们从中受益匪浅，深刻理解到情感教育对学生全面发展的重要作用。
四、教师个案分享除了专家授课外，我们还安排了几位教师分享情感教育的个案实践。
他们分享了自己在实施情感教育的过程中遇到的挑战和解决方法，并向大家展示了一些成功案例。
这些实际案例的分享使会议更具实用性，激发了教师们对情感教育的兴趣。
五、小组讨论会议进行了小组讨论环节，将教师们分成不同小组，根据自己的职责和关注点进行探讨和交流。
小组讨论内容包括情感教育实施中的问题、策略和创新点等。
通过小组讨论，教师们互相启发和借鉴对方的经验，加深了彼此的交流与合作。
六、互动环节为了增加会议的互动性，我们组织了一些互动环节，例如情景剧演示、角色扮演和游戏等。
这些活动旨在帮助教师们更好地理解情感教育的实施过程，并将其运用到实际教学中。
透过这些互动环节，教师们更加深入地体会到了情感教育的核心理念。
七、经验分享在会议的最后阶段，我们邀请了一些有丰富经验的教师进行经验分享。
他们分享了自己在情感教育实施中的心得体会，并给出了一些指导意见。
这些分享不仅让教师们受益匪浅，也提高了教师们的自信心和动力，使他们更好地投入到情感教育的实践中。
八、总结会议成果通过一天紧凑而丰富的会议，教师们充分了解了情感教育的重要性和实施方法，也学到了许多宝贵的经验和技巧。
座谈会会议纪要范文6篇
座谈会会议纪要范文6篇会议纪要做为一种重要的公文形式,会议纪要作为其他行政规范性文件的一种公文形式在现实生活中起着非常大的作用,本文是店铺为大家整理的座谈会的会议纪要范文，仅供参考。
座谈会会议纪要范文篇一：时间：20xx年3月10日15：00—17：00地点：会议主持人：耿宝云书记出席会议人员：学工处老师，各系(部)学生干部记录：齐丽娜一、耿宝云书记给各位老师，学生干部拜晚年，祝大家万事都给力。
二、耿书记提出“三不主义”，要求全面落实“创先争优”精神。
三、耿书记要求学生干部针对学院各方面情况提出自己的意见，争取人人发言。
在第一轮学生干部发言中，各系(部)学生干部对学院就安全、管理、食宿、节能、师生关系等方面提出了宝贵的意见，具体情况如下：化工系：①上课迟到现象严重(原因：跑早操时间不够充分)建议：上课前将教学楼后门提前打开②水房的水不开，超市物品太贵③在宿舍通向晚自习的路上安装路灯④五楼的水压不够，水上不去，给日常生活带来不便机电系：①希望老师与同学的关系拉近②食堂个别窗口饭菜不好吃③多媒体质量差，机房电脑太少材料系：①教学楼后面的冰及时处理②把各系(部)的晚自习室调放至同一楼层，便于管理计算机系：①宿舍供电时间延长②澡堂开放时间短③食堂卫生差④建议把宿舍楼道灯改为声控灯管理系：①宿舍管理问题②自愿去上晚自习基础部：①在每层宿舍楼都可以设立一台投币式洗衣机，便于同学洗衣服②建一个车棚，防止自行车丢失四、对于以上学生干部的建议，耿书记回应大家：1、就配套设施不完善，影响学校的水电问题，耿书记建议大家避免在洗漱高峰期集中洗漱，在周六、周日的时候会适当加大水压，满足同学们的需要;2、在晚自习的问题上，耿书记认为，大部分学生的自主性较差，学生应保持作息时间的规律与良好的生活、学习习惯，不应该过度散漫;3、因为学院正在用电方面进一步巩固设施，目前的供电设施并不能满足同学们全天待电的要求，所以还是会给同学们带来些不方便;4、暂时无法实施的是同学们提出集中各系(部)晚自习教室的问题，但在今年9月份之前会在某系部试行，看效果如何。
教师座谈会会议纪要6篇
教师座谈会会议纪要6篇教师座谈会会议纪要 (1) 各位老师：大家好。
今天我们组织这次新教师座谈会，旨在提高我们年轻教师的责任意识和职业归属感。
当然这样的会议，类似岗前培训，恐怕你们没有少参加，也习惯了硬着头皮听会。
我知道，我硬着头皮说的话，你也只能硬着头皮听，所以，为了不让大家硬着头皮受折磨，今天的会，我尽量备了备课。
对于走出校门不久的年轻教师而言，学校的一切事熟悉的，但对于刚刚参加工作不久的新教师而言，学校的工作是琐碎的，是累心的，是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的。
而在偏远一些的农村学校，这些问题格外明显，比如我们学校常常会面临教师缺岗，班级难管，学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题，调课、换课、上叔伯课几乎天天上演。
这一切，很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽，于是，便容易生出不满和惰性，生出消极情绪和深深的职业厌倦。
但老师们，让我们静下心来想想看，我们刚刚参加工作不久，就好像一份追求刚刚踏上征程，如果工作的日子都这样度过，今生岂不是注定要遗憾?想想看，当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场，当我们已经站在起跑线上时还在深深怀疑这一场比赛的价值，抵触比赛的规则，我们怎么可能跑出最佳水平呢?电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词：“一道菜烧得好坏，原料不重要，调料不重要，火候也不重要，最重要的，是烧菜人的那颗心。
”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时，你的菜里就被添加了苦味。
类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管，看见他们就心窄的心态去管理班级的时候，你的语言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬着头皮做教育，硬着头皮做工作。
所以，当你硬着头皮讲课的时候，你的学生只是在硬着头皮配合，当你硬着头皮教育学生的时候，学生自然也就是硬着头皮听着。
我知道，总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中，总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持，若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光，那么久而久之，在怠慢工作的同时，也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功。
教学工作座谈会会议纪要
教学工作座谈会会议纪要会议由分管教学的副院长于峰同志主持。
于院长首先向大家阐明了召开此次座谈会的目的和意义，指出此次会议主要是通过各教学系部主任的座谈和交流，了解学院在教学改革和教学管理活动中存在的一些问题，学院准备付诸实施的分配制度是否有待完善，教师课时费发放标准是否合理。
他要求大家各抒己见，畅所欲言，为学院的教育教学改革和发展献计献策。
各教学系主任分别就各自在教学活动开展中遇到的问题和面临的困难进行了交流，并就如何更好地实施教学改革和管理提出了意见和建议。
目前各教学系部存在的主要问题有：1、教学计划问题我院高职的学制已由原来的两年改为三年，原有的教学计划和教学大纲已经不合时宜，应根据各专业的学科特点和专业设置情况，对教学计划和教学大纲重新进行调整和修订。
2、专业教师课时量问题各专业实行的是主任干预下的双选，双选后的课时量是否应该界定一个明确的上下限标准。
有的老师学生多，课时量多，在这种情况下教师能否保证教学质量和教学效果。
3、制度管理问题学院要有效运用规章制度对教学活动实施管理。
“无规矩不成方圆”。
规章制度得不到贯彻执行，管理就看不到成效。
要着手抓好综合管理规范，教学治理规范，办学行为规范和课堂秩序规范。
对于学生违反校纪校规、道德行为失范等行为，要严格按照学院有关规定和标准实行惩治和约束。
4、教学设施配备问题学院要在硬件建设和基础设施方面保证各专业教学活动的需要。
舞蹈系急需购置一定数量的录音机；艺术设计系急需配备桌椅；传媒系需要黑板、多媒体教学设备等硬件设施；声乐系琴房紧缺，急需学院协调解决。
5、琴房管理问题和老师打卡学生缺课的问题如何对学院琴房实施有效管理，使其最大限度地满足教学活动的需要，为教学服务，是大家提出并关注的一个问题；此外，学院即将实行上下课打卡制度，如果老师到了而学生没有到，无法上课，这个问题如何解决。
5、实训课课时费发放标准问题各专业系的实训课因其有别于其他课程的特殊性，在课时费发放标准上能否区别对待，制定一个合理的、特定的标准，并遵照其来执行。
教学检查座谈会会议记录
教学检查座谈会会议记录会议时间：20XX年XX月XX日会议地点：会议室与会人员：学校教导处、各学科教师代表会议议程：1.会议开场2.学校教导处对教学检查工作进行总结3.各学科教师代表发言，分享教学检查经验4.教导处对教学检查问题进行对策布置5.签署会议纪要6.会议结束会议记录：1.会议开场主持人：各位老师，大家好！欢迎参加今天的教学检查座谈会。
我是主持人，请各位对教学检查工作进行总结和经验分享。
首先由教导处对教学检查工作进行总结，以下请教导处进行发言。
2.学校教导处对教学检查工作进行总结教导处代表：教学检查工作是学校的重要内容之一，我们通过课堂巡视、听课评估等方式对教师的教学质量进行监督和评估。
在过去的一年里，教导处严格要求教师按照教学大纲进行教学，并根据学生评价和教师自评进行评估，取得了一定的成效。
3.各学科教师代表发言，分享教学检查经验语文教师代表：我们在教学检查中发现，一些教师对学生的评价和批改不够精细，导致学生对自己的进步没有正确的认知。
我们建议在教学检查中加强对教师评价和批改的要求，提高教师的准确性和针对性。
英语教师代表：我们在教学检查中发现，一些教师对学生的口语表达和听力理解能力评估不准确，导致学生在学习英语时缺乏实际应用能力。
我们建议在教学检查中加强对教师口语评估和听力测试的要求，提高学生的实际应用能力。
4.教导处对教学检查问题进行对策布置教导处代表：根据各位老师的建议和问题分享，我们将对教学检查工作进行以下对策布置：-加强教师教学目标的指导和培训，确保教师的教学目标能够准确反映学科要求。
-提高教师评价和批改的准确性，加强对学生自主学习和进步的认可和鼓励。
-加强对教师口语评估和听力测试的要求，培养学生的实际应用能力。
5.签署会议纪要主持人：各位老师，请认真审核并签署今天的会议纪要。
6.会议结束主持人：今天的会议到此结束，感谢各位老师的参与和发言。
希望通过今天的座谈会，我们可以更好地改进教学检查工作，提高教学质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学工作座谈会会议纪要
会议由分管教学的副院长于峰同志主持。
于院长首先向大家阐明了召开此次座谈会的目的和意义，指出此次会议主要是通过各教学系部主任的座谈和交流，了解学院在教学改革和教学管理活动中存在的一些问题，学院准备付诸实施的分配制度是否有待完善，教师课时费发放标准是否合理。
他要求大家各抒己见，畅所欲言，为学院的教育教学改革和发展献计献策。
各教学系主任分别就各自在教学活动开展中遇到的问题和面临的困难进行了交流，并就如何更好地实施教学改革和管理提出了意见和建议。
目前各教学系部存在的主要问题有：
1、教学计划问题
我院高职的学制已由原来的两年改为三年，原有的教学计划和教学大纲已经不合时宜，应根据各专业的学科特点和专业设置情况，对教学计划和教学大纲重新进行调整和修订。
2、专业教师课时量问题
各专业实行的是主任干预下的双选，双选后的课时量是否应该界定一个明确的上下限标准。
有的老师学生多，课时量多，在这种情况下教师能否保证教学质量和教学效果。
3、制度管理问题
学院要有效运用规章制度对教学活动实施管理。
“无规矩不成方圆”。
规章制度得不到贯彻执行，管理就看不到成效。
要着手抓好综合管理规范，教学治理规范，办学行为规范和课堂秩序规范。
对于学生违反校纪校规、道德行为失范等行为，要严格按照学院有关规定和标准实行惩治和约束。
4、教学设施配备问题
学院要在硬件建设和基础设施方面保证各专业教学活动的需要。
舞蹈系急需购置一定数量的录音机；艺术设计系急需配备桌椅；传媒系需要黑板、多媒体教学设备等硬件设施；声乐系琴房紧缺，急需学院协调解决。
5、琴房管理问题和老师打卡学生缺课的问题
如何对学院琴房实施有效管理，使其最大限度地满足教学活动的需要，为教学服务，是大家提出并关注的一个问题；此外，学院即将实行上下课打卡制度，如果老师到了而学生没有到，无法上课，这个问题如何解决。
5、实训课课时费发放标准问题
各专业系的实训课因其有别于其他课程的特殊性，在课时费发放标准上能否区别对待，制定一个合理的、特定的标准，并遵照其来执行。
6、师资力量问题
舞蹈系钢伴老师紧缺，现急需配备；文化理论部仅有18名教师，承担着学院高职及中专26个班的教学任务，科目
多任务重，师资力量有限，文化课课时不充足，教室不够，完成教学计划面临很大压力。
此外，文化理论部提出各专业系能否向其提供新入校学生准确的报到和注册名单，从而确保文化课课表排课准确、及时。
音乐理论部提出：我们已经按照教学大纲在排课，但是有的班级，例如08中专却始终没有学生来上课，关于这个问题如何办，希望学院拿出具体的解决意见。
教务处要求各专业系上报专任教师课时表、外聘教师登记表及时、准确、清楚。
另外，大家希望学院能更多地关注代课老师。
代课老师承担着学院一定数量的教学工作任务，学院的发展离不开他们的付出和贡献，与这些老师的联系和沟通，能够更好地传递信息，互通有无，希望学院能更多地关注和关心他们。
院长高长顺同志和党委书记高德峰同志分别对此次会议进行了总结和补充。
高院长说，此次教学系部的座谈会涉及到教学日常管理、基础设施建设、分配制度、课时费发放等方方面面的重要问题，这些问题事关学院的建设和发展，一定要引起重视并加以贯彻落实。
各部门要通力协作，协调解决，学院会在制度上、管理上、政策上采取相应措施着力解决，尽快加以落实，如落实不了，也一定会有回音。
此外，这样的会议非常有意义，今后要定期召开，形成一种制度，
确保我院教学工作向深入推进和发展。
高书记就课时费发放标准问题向大家进行了解读。
指出学院目前正在策划执行新的分配制度，十月份将正式启动分配方案，他要求大家抱着积极的心态来面对学院的这次改革，同心协力做好各项工作，保证教学改革顺利进行。