2014-2015学年教导处德育工作计划

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高三德育工作计划(共9篇)

篇一：高三德育工作计划高三年级2014-2015德育工作例行安排按照宣化一中2014—2015年工作计划的总体要求，秉承“发展”的教育理念，坚持“以德育工作为切入点，提高年级整体学习水平”的工作方针，进一步巩固德育阵地，优化德育内容，探索德育方法，努力促进学校德育工作再上新台阶，再创新佳绩。

高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校2015年高考再创辉煌，特制定高三级德育工作计划。

四个阶段：出征 8月~9月考验 10月~2月决战 2月~5月胜利 5月底~6月8日一、8月——行为规范月1、利用班会召开一次高三年级宣誓仪式，进行开学前的收心教育，要求各班班主任组织学生认真“表决心”，同时针对高三毕业年级的具体情况提出新学年的要求，力求使学生和班集体做到稳中求学；2、班主任对学生进行课堂常规的教育，使之有一个良好的课堂环境和学习环境，并树立一个学习风气浓厚的班集体，如各班应确定和布置好高考备考主题标语、每天在黑板报上设计一句能激励同学奋进向上的名言或标语、年级对于教室整洁卫生程度进行检查和评比等，让学生能够在清新干净的环境中学习；3、班主任与学生的沟通：在开学两周内，班主任要与班上每个学生进行一次谈话沟通（年级检查），并做好与学生家长的联系工作，齐抓共管，使学生能够安心学习。

4、以“做一个受欢迎的人”为题开展教育活动，使学生明确“良好的习惯是个人成才成功的基础”，渗透八大好习惯“诚实首信，礼貌待人；遵纪守法，按规律办事；认真负责，自己事自己做；尊重宽容，友善合作；注重效率，做事有计划；独立思考，勤于动手；主动学习，经常反思；保护环境，讲究卫生”。

二、9月——感恩月1、9月前两周，以教师节为契机，以“我爱我师”为主题组织一次活动，沟通师生感情，加强师生的相互理解，为高三艰苦的复习打好心理基础。

同时，各班要组织教师节主题班会，对师生情感进行巩固，班会力求使学生感受到老师每天的辛苦付出、时刻的相伴，使学生怀有一颗感恩的心去学习；2、感恩月以主题：“出征的路上，感谢有你相伴”，举办高三年级成人礼，邀请学生家长参加，同时开家长会。

2014-2015学年第一学期中学德育工作计划

2014-2015学年第一学期中学德育工作计划一、指导思想紧紧围绕《学校工作思路》、《“学校改进”行动方案》，突出重点，进一步明确德育工作方向，把德育为先、育人为本作为学校工作的根本要求，把促进学生健康成长、奠基学生幸福人生作为德育工作的出发点和落脚点。

全面推进素质教育，以学生发展为本，进一步规范办学行为，建立和完善各项规章制度，落实上级教育行政部门各项办学标准和要求，积极开展德育研究，加强校本化教师教育与技能培训，逐步完善学校文化建设，以推进学校内涵式发展为主线，以全面提高学校教育教学质量为核心，扎实稳健推行素质教育。

二、工作重点第一、以海淀区创建全国文明城区工作为契机，加强未成年人的思想道德教育；第二、以学生发展需求、规范办学要求作为制度建设的出发点和着眼点，从自身实际出发, 建立健全德育相关规章制度，并按制度办事；第三、继续深入学习爱生理念、践行爱生言行，全面建设“爱生学校”；第四、继续深入开展“外交礼仪育人”教育，推进“外交礼仪育人”的德育特色建设；第五、以年级组、班级、学生会、学生社团为载体，广泛深入开展“四自教育”；第六、不断丰富“活动德育”的内容和形式，更好地发挥“活动”的育人功能；第七、进一步完善德育工作机制，着力学科德育工作建设，推动全员德育落实。

三、具体措施（一）以海淀区创建全国文明城区工作为契机，加强未成年人的思想道德教育1. 要围绕文明城区创建指标体系要求，扎实开展“道德学堂”建设，以“做一个有道德的人”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

2.九月份要结合教育部和市教委在全市中小学进一步深入开展文明礼仪教育活动的要求，深入开展文明礼仪教育，培养学生良好行为习惯，提升学生文明素养，使学校成为文明的“窗口”，学生成为创建文明的“火种”。

3.落实海淀区“助力梦想成就青春——师生培育和践行社会主义核心价值观系列主题教育活动”。

2014-2015学年度第一学期德育工作计划(2013.08)

老僧堂镇大靳小学（2014—2015学年度第一学期）德育工作计划2014年8月老僧堂镇大靳小学（2014-2015学年度第一学期）德育工作计划一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《济宁市中小学德育工作改革发展实施意见》文件精神，根据《大靳小学三年发展规划》关于德育的发展目标和措施，与时俱进，树魂立根，坚持以德治校和依法治校相结合，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育以及养成教育。

将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，树立“全员育人”的德育观，坚持“以人为本、德育为先”教育理念，以丰富多采的课内外活动为载体，积极开拓德育基地和实施途径，丰富德育内容和方法，真正达到教书育人、管理育人、服务育人，从而进一步提升德育工作的针对性和实效性，努力开创大靳小学德育工作新局面，培养志向远大、人格健全的阳光少年。

二、工作目标力争通过今年的努力，初步形成德育队伍精良有力、德育途径更加广泛、德育特色更加彰显的工作局面，通过生动活泼的德育手段，富有实效的德育途径，以日常行规养成教育为基础，将日常教育与开展活动相结合，努力提高德育工作的时效性。

具体目标为：（一）认真落实德育处相关工作职责，进一步增强德育队伍创新意识；（二）以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；（三）完善各项制度，重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；（四）以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。

进一步推进校园文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的校园；（五）实施节日活动与德育主题相结合，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；（六）认真抓实抓牢安全工作，做好学生安全教育和安全隐患排查、整改工作，杜绝安全责任事故的发生，做到安全责任事故零纪录；规范建立安全工作档案；（七）扎实推进精细化管理，做到常规教育序列化；德育活动特色化；评价体系科学化；安全工作具体化。

2014—2015年第一学期德育团委少大队工作行事历

126团中学2021— 2021学年度第一学期德育、团委、少先队工作行事历周日期工作内容备注次1、做好开学初的各项准备工作、制定德育工作方案.2、全体教师校本培训.3、七年级新生入学教育、军事练习.预8.254、安排各班卫生区. 学前准备备/6、召开全体教师会议,布置开学有关工作.周8.297、各班主任布置班容班貌.8、平安、卫生全面检查.9、爱团、爱校劳动9.1 1、德育主题：新学期、新起点一一入学教育、平安教育〔周一〕2、3、制定班主任工作方案建立健全团队、学生会、制定有关工作方案.4、学生仪容仪表、卫生、纪律大检查.平安教育周5、各班制定文明班规.9.56、制定“青蓝〞培训方案〔德育〕7、黑板报专刊：平安伴我行8、爱校劳动9、学生会干部工作会议、1、学生纪律平安教育〔周一〕2、主题班会：我心中的好老师——感恩教育〔周一〕3、学生仪容仪表、纪律、卫生常规检查4、造好学生花名册〔周五上交政教处〕9.85、对学生进行防火、防水、防电及交通事故平安教育〔周一〕尊师重教周9.12 6、成立班委会、组建学校播送站7、组织学生开展教师节尊师活动8、班主任、学生、家长签订平安责任书9、各班财产登记〔后勤〕10、班主任上交工作方案〔周五上交德育处处〕第三周9.15/9.191、学生纪律平安教育〔周一〕2、主题班会：孝心献给父母爱心教育〔周一〕3、召开班主任会议,汇报开学来的工作,做好新生入学的收尾工作.4、学生仪容仪表常规检查.5、专刊：尊师重教手抄报比赛感恩教育周第四周9.22 /9.261、学生纪律平安教育〔周一〕2、德育主题：平安教育3、班主任组织学生学习?弟子规?4、抽查各班学生背诵?中学生守那么?,成绩纳入班级考核、5、纪念“中国革命烈士日〞主题活动6、学生会干部培训中秋节休息第五周9.29/9.301、增强学生纪律平安教育.2、德育主题：祖国在我心中一一爱国主义教育〔周一〕3、月考4、学校消防平安隐患自查〔周一〕5、增强学生国庆假期间的交通、消防平安教育〔周二〕.6、班级黑板报：庆祝国庆专刊〔周三检查〕7、班主任工作例会〔周三〕8、爱校卫生运动9、班主任工作月考评爱国教育周9.30第六/欢度国庆周国庆节放假10.51、学生纪律平安教育〔周一〕10.62、主题班会：民族团结教育〔周一〕第心健康教育七周/3、学生仪容仪表、卫生、纪律大检查〔周四〕 .周10.104、学生会干部会议〔周一大课间〕5、家长会〔周五下午〕1、学生纪律平安教育〔周一〕10.132、主题班会：健体教育〔周一〕第八周/3、团队干部、班干部培训〔周三〕健体教育周10.174、继续对后进生进行家访5、秋季趣味运动会〔周四、周五〕1、学生纪律平安教育〔周一〕2、主题班会：法制教育〔周一〕10.20第3、学生仪容仪表、卫生、纪律常规检查. 〔周一〕九/法制教育周周4、秋季趣味运动会〔周四、周五卜午〕10.245、住校生家长会〔周五下午〕6、班主任工作守册检查〔周二〕第十周10.27/11.311、主题班会：学生健体健康教育〔周一〕2、学生纪律平安教育〔周一〕3、校园平安设施大检查〔周一〕4、趣味运动会〔周二、周三下午〕5、九年级心理健康辅导〔周五下午〕6、爱团劳动、7、班主任工作月考评消防平安教育周第十一周11.3/11.71、学生纪律平安教育〔周一〕2、主题班会：诚信教育〔周一〕3、期中测试4、青年教师工作会议〔“青蓝〞培训〕5、出版班级黑板报专刊：法制伴我行6、做好十三周家长会各项准备工作7、爱校卫生运动诚信教育周第一二周11.10/11.141、学生平安纪律教育〔周一〕2、主题班会：文民守纪教育教育〔周一〕3、德育丁作例会〔周二〕.4、班主任研讨会：如何转化“后进生〞.5、家长会〔周五〕6、学生会、团队、班干部工作会议〔周四〕文明守纪教育周1、学生纪律平安教育〔周一〕11.17第2、主题班会：食品平安教育〔周一〕食品平安教r/周3、抽查班主任家访工作育周11.214、主题班会观摩〔九年级〕〔周四〕1、学生平安纪律教育2、教育主题：廉政文化教育11.243、主题班会观摩〔八年级〕廉政文化进g/周4、学生仪容仪表、卫生、纪律常规检校园周11.285、爱团、爱校卫生运动6、班主任工作月考评1、学生纪律平安教育12.12、德育主题：法制教育、消防平安教育〔周一〕1/法制教育周周3、主题班会观摩〔七年级〕12.54、红色诗歌朗诵比赛.1、学生纪律平安教育2、主题班会：爱国教育12.8第3、学生会、团队干部工作会议十/爱国教育周4、主题班会观摩〔六年级〕〔周四〕12.125、检查班主任转化后进学生工作记录〔周四〕6、第三次月考1、增强学生期末思想教育,构建平安和谐校园第十七周12.15/12.182、3、4主题班会：民族团结教育学生仪容仪表、卫生、纪律大检查.德育丁作例会〔周二〕民族团结教育周5、主题班会观摩〔“青蓝〞培训〕〔周四〕1、关注学生期末思想动态,增强学生平安纪律教育2、主题班会：弘扬兵团精神、传承兵团文化3、出版班级黑板报专刊：庆祝元旦4、班主任填写学生操行评语.〔第十九周一交德育处检查〕第十八周12.22/12.265、6、7班主任文化生家访.各班评选学期各类优秀学生,周三上交政教处〔以政教处下达的指标为准〕各班公物自查,数量要与期初登记的数量相符〔班主任〕爱团教育周8、学生评师活动9、学校消防平安自查〔周二〕10、“弘扬兵团精神、传承兵团文化〞手操报比赛11、班主任工作月考评第一九周12.29/1.21、继续关注学生期末思想动态,增强学生平安纪律教育2、主题班会：学生平安纪律教育〔周一〕3、班主任继续填写学生操行评语.4、班主任上交学期工作总结.5、各办公室、功能室、教室卫生大清洁,杜绝卫生死角〔各年级组责任人〕庆元旦平安教育6、期末复习、测试.7、消防平安知识培训〔周一〕1、继续关注学生期末思想动态,增强学生平安纪律教育2、召升豕长会,思名本学期生活和学习情况.1.83、班级公务收交.〔后勤〕第一十/4、期末总结表彰大会. 平安教育周周1.125、各班发放?寒假作业?〔班主任〕6、班主任上交班班主任工作手册、学期工作总结〔电子文档〕8、校园卫生大清洁,杜绝卫生死角〔教学楼〕1、做好班主任期末考评工作. 学总 1.152、做好学期资料收集、整理归档工作. 期结/3、校园平安设施大检查. 末周 1.194、学校消防平安自查总结六团中学德育处2021 年8 月23。

2014-2015第一学期德育工作计划1

2014——2015学年度第一学期德育工作计划一、指导思想：认真学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、主要工作目标和措施：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

1、加强师德师风建设。

继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，号召全体教师树立“爱生如子、教书育人”的高尚品德，开展“学楷模、尚师德”教育活动，树立“人民教师为人民”的行业形象。

2、加强班主任队伍建设。

认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平。

健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会。

同时发动班主任开展德育课题研究，提升管理水平及理论高度，继续深入开展文明班级的评比活动。

3、加强学生干部队伍建设。

德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。

要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

4、加强“三位一体”合力建设。

以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。

（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1、加强学生思想品德教育。

号召学生敢于面对危险和挫折的勇气、在逆境中镇静沉着、自救互救的智慧和团结互助关爱他人的集体主义精神。

利用每周升旗仪式“国旗下的讲话”，进行系列的爱国主义教育。

2、切实开展养成教育。

一二年级吟唱《弟子规》、其他年级唱红歌或校歌。

2014-2015学年度第一学期德育工作计划(最终稿)

在滨泉中学2014——2015学年度第一学期教职工大会上的发言卢玉春（二O一四年八月二十六日）尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天是一个令人难忘的日子，从今天开始，我将与在座的各位领导、各位老师、各位员工同甘共苦、携手并肩，共同高质量地完成学校交予我们的教育教学任务。

下面，我就新学期学校的德育工作讲以下几点意见，不当之处请批评指正。

一、指导思想以贯彻落实滨泉中学新学期工作计划为指导，以探讨、确立、丰富和完善滨泉中学德育主题为根本任务，全面提高班主任的专业水平，全面加强学生管理工作，全面强化学生行为习惯养成教育，形成各年级具有特色的校园文化，开创滨泉中学德育工作的新局面！二、工作思路1、加强学生的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、探讨和确立各年级的德育主题，逐步完善滨泉中学的德育体系。

3、加强学生的政治思想教育，强化校园安全教育，全面提升学生综合素质。

4、倡导积极学习和工作，激情研究和创造，通过各种教育活动使学生学会做人，形成良好的校园文化。

三、工作重点1、班主任工作思路加强师德培训，通过集中学习优秀班主任的管理经验来全面提高我校教师管理的水平。

学期末举办班主任论坛，总结推广我校优秀班主任实际管理经验，使我校教师跟上精优名校发展的步伐。

2、探讨和确立各年级的德育主题，形成年级文化，进而形成滨泉中学的校园文化。

本学期，初一、初二年级的管理，重点是做好班级的制度建设和班级的组织建设，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《值周班评比细则》。

初一年级要探讨和确立“让规范指导言行”、初二年级要探讨和确立“让行为打造品牌”的德育主题，同时结合学习弟子规等来加强规范养成教育，从而形成初一、初二诚信守纪的校园文化。

初三、初四的管理重点是做好正确的舆论导向、形成良好的班集体，营造浓厚的学习气氛和良好的人际关系及环境。

通过升旗校会、旗手班评比来弘扬正气、树立楷模，探讨和确立初三“让责任完善人生”初四“让梦想展翅飞翔”的德育主题，从而形成初三、初四师生坚定信念、完善人格的校园文化。

2014—2015上英语学科师德德育工作总结

2014—2015上英语学科师德德育工作总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。

本学年担任本校三五年级英语教学工作。

一．师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二．德育工作我们教师在教书的过程中，必须注重教书育人。

下面我就谈谈我在平时是如何把德育教育渗透到英语教学中去的。

1.通过英语教师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习和生活习惯。

教师是学生心目中的“榜样”和“楷模”，是构建和师生关系的主动者。

俗话说：“有什么样的校长就有什么样的学校。

有什么样的老师就有什么样的学生。

”美国学者所罗门教授说：“在个体人格发展方面，老师的影响仅次于父母。

”可见，教师的表率作用是至关重要的。

教师的使命不仅要教书，而且要育人。

不能靠华丽、空洞的辞藻，要靠自己得体的仪态、良好的行为。

因为小学生可塑性、模仿性强，教师是学生最直观的榜样，教师的言行举止对学生有直接的影响。

所以英语教师必须注重言传身教，以身作则，为人师表，注重自身仪态，不可以过于前卫的穿着打扮误导学生的审美观。

通过自身字迹优美、重难点突出的板书，条理清晰、逻辑性强的教学语言，富有创造性、灵活性的教法感知学生，发挥学生的主体作用和老师的主导作用，造成“此时无声胜有声”的效果，使其形成严谨的学习习惯。

还有，在平时的教学中，将培养学生的行为规范与学习习惯，加强学生心灵与情操的涵养，增强学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然渗透其中，最终取得了较好结果。

2.引导学生发现和欣赏作品的人物美，用感人的艺术形象、崇高的思想感情净化心灵，纯正情感、陶冶情操，培养学生高深的道德情操。

景山实验学校2014-2015学年度第一学期德育工作计划

景山实验学校德育处2014年秋季学期工作计划一、指导思想本学期，德育处继续坚持以学生为本的德育工作理念，在校委会的领导下，以学校本学期工作计划为指导，针对我校德育实际情况，创新性地开展德育工作。

以促进每个学生身心健康发展，以培养良好的思想品德和行为养成习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、安全教育、法制教育、理想主义教育、心理健康教育等方面的教育。

全面提高景山学校学生的综合思想素质。

二、工作目标1、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成景山特色的德育体系。

2、建立并完善一支高素质极具战斗力政教工作团队。

3、建立科学合理的班级综合考核体系，全面提升学校德育管理水平。

4、通过多种途径加强学生的思想教育工作，加强学生养成教育，注重学生心理疏导，解决学生成长中的心理困惑，帮助学生树立正确的人生观与世界观。

5、打造平安校园确保师生的人生和财产安全。

三、主要工作要求及措施（一）建立德育管理体系，明确职责，加强队伍建设。

1、建立全方位、多层次的符合我们景山学校实际的德育管理体系。

以学校提出的总目标为工作方针和指导原则，政教处制定工作计划，提出德育工作目标，统筹各项德育工作的执行流程和办法，本学期要进一步加强这种自上而下，人人参与，责任明确，人人会管，团结协作的德育工作全新的多层次管理体系。

以常规工作为主线，以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设，特别是注重师德建设和班主任队伍建设。

继续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。

师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要求每一位教师都要做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。

要更新理念，树立以人为本的新思想。

充分认识德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。

班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永远追求完美。

小学2014-2015学年度第一学期德育处工作计划

小学2014-2015学年度第一学期德育处工作计划德育处工作计划一、指导思想本学期我校德育工作，按照上级少工委、教育局德育（少先队）工作计划，以“创新、服务、育人”为宗旨，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“学生行为习惯养成教育”为重点，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，全面推进素质教育，坚持育人为本，坚持生活教育，切实加强学生的思想道德建设和行为规范养成教育，深入贯彻落实《学校三年发展规划》，把“科学发展观”的学习、实践活动贯穿于教育教学工作中。

二、工作思路结合本校的教育实际，本学期将进一步抓好行为习惯养成教育和爱国主义教育这条主线，坚持开展社会实践活动，拓宽德育素质教育渠道，突出加强班级管理，创造性地开展“七彩水滴争章”特色德育活动，让主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合，使德育工作更具针对性、实效性、长效性。

努力营造上下一心，齐抓共管的德育氛围，为全面推进素质教育，为造就新世纪的“四有”新人而奋斗。

三、工作目标（一）抓好师德师风建设，造就高素质德育队伍。

1.加强德育队伍建设，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，班主任队伍建设要有创新。

2.进一步重视班主任工作，落实好“班主任工作考核细则”，同时要抓好检查考核这一关，做到检查考核不走过场，让“考核细则”真正落到实处。

对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

3.建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。

通过学习讨论、上队课等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

（二）严格常规，狠抓落实1.狠抓学生常规管理，从细节着手，将检查、评比、反馈、矫正等环节真正落到实处，不断养成学生良好的文明行为习惯，切实提高文明习惯养成教育的实效性，促使庆小学生在礼仪、出操列队、课间及课堂等行为习惯方面能有明显改观。

德育实践活动方案

好石小学德育实践活动计划(2014—2015学年度第一学期)为了做好学校德育工作，开展学生思想道德建设，切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，确保德育工作贴近社会现实、贴近学生生活、贴近学生思想。

我校结合本校的实际，学校在2014——2015学年度开展系列德育活动，现将具体活动内容及要求安排如下：一、上好每节德育实践课——班队会课（每周一）各班需按学校制定的班会、队会活动计划有组织，有计划地开展活动。

同时安排好每学期的班队会公开课。

二、安排好每年一次的毕业生思想教育会小学毕业，意味同学们学习生活第一阶段的结束，即将步入初中继续更高的学习，这也是人生中一个重要的转折点。

为了让学生了解升学前应做好哪些心理上的准备，每学年在毕业生即将毕业的时候，学校继续定期召开毕业生思想教育会。

三、爱国主义教育活动1、爱国情感教育：坚持每周一的国旗下讲话，由少先队安排各班任讲话。

（每周一升旗）2、办好“迎国庆”黑板板（10月）四、养成教育活动1、行为习惯训练活动：开展礼仪教育讲座，教育内容应该是对学生行为习惯有具体实用的；设立“文明监督岗”，由少先队大队部成员担任监督员，对学生的行为习惯进行及时监督和纠正。

（日常工作中）2、行为规范竞赛活动，每学期举办好一次学生文明行为规范竞赛活动。

（组长自行安排）五、环保教育活动1、环保小卫士：每一个人都应该为自己生活的环境出一份力，弯一下腰，举手之劳就可以创造优美的生活、学习环境，通过班会或集会讲话的机会将要求讲给学生，老师和学生一起参与，争做环保卫士。

（日常工作中）2、弯弯腰共建洁净校园活动（开学初）六、家庭美德教育活动1、家庭行为规范教育：学校结合家庭美德教育，使孩子养成良好的家庭生活习惯。

（日常学习中）2、我爱我家亲情教育：了解家庭成员，关爱亲人，使学生养成爱家、爱所有亲人的行为，从小树立家庭观念，以关爱小家至关爱大家，爱我们伟大的祖国。

（日常学习中）3、教师、学生、家长“一家亲”活动：每学期组织一次家长会，家长会的内容应突破传统的方式，要求在活动中进行交流，在活动中促进学校和家庭的和谐，在活动中进行对孩子的情况交流。

2014-2015学年度德育工作亮点

2014-2015学年度德育工作亮点一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。

二、加强校园文化建设，优化育人环境下各班每个月一次利用班会组织扎招抵制和防范宗教向校园渗透活动，校园内进行学雷锋活动，利用班会，政治学习宣传公民道德的重要性。

1、精心布置宣传阵地。

加强对墙报等文化阵地的指导管理，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

新教学楼学习园地布置及各班教室外墙面布置，班班有主题，人人都参与的原则。

2、规范教室布置。

各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

5月定为我校艺术活动周，充分展示了我校学生的才艺风采，“唱红歌”、各班“文艺演出”等多种形式体现了我校开展缅怀先烈，积极向上的精神风貌。

4、大力推进优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1．丰富德育活动促进养成教育。

认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2．加强班级文化建设。

我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，并在教室前后布置本班标语、口号。

各班的学习园地布置精美，富有教育性，各班的活动、好人好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。

德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

小学2014-2015学年度第一学期德育工作总结

小学2014-2015学年度第一学期德育工作总结我校的德育工作一直秉承着用德育为生命奠基的理念，坚持“育德入心，成德于行”的德育途径。

本学期，我校德育工作继续坚持以人为本，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进了学生和谐发展。

现将我校本学期德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提高班主任育人能力。

1.加强培训。

开学初，学校制定了班主任培训方案，向每位班主任老师发放一册魏书生的《班主任工作漫谈》，开展班主任共读一本书活动，学期结束以此为主题举行论坛活动。

并以集中学习与自学相结合、专题学习与学科渗透相结合学习《教师法》、《教师职业道德修养》、《未成年人保护法》和班主任工作经验等有关师德方面的文章，努力提高班主任的工作能力。

2.开好“四种会”。

即每周一次主题班会；每周一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。

本学期通过举办班主任工作论坛等专题会议，围绕班级自治、养成教育等专题研讨具体德育问题，制订措施，实施教育以及交流管理思想。

3.观摩学习。

本学期继续开展主题班会观摩活动，安排了5位班主任老师进行了主题班会的展示活动。

我校的主题班会观摩活动坚持做到“课前研讨、课后评议”，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。

此外，我们还安排了班主任老师外出进行学习观摩，如我市“德育大讲堂”的学习，“德育工作现场会”的观摩活动等，做到了人均外出学习3次以上。

二、重视校园文化建设，优化校园人文环境。

1．精心布置宣传阵地。

我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。

学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每双周周五广播站定时播音。

这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

定南二中2014-2015学年德育工作计划

定南二中2014-2015学年第一学期德育工作计划“五育”并举，德育为先。

为了深入贯彻党的十八大精神，适应新时期课程改革发展的要求，全面深化党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见》的认识，加强我校师生的思想道德教育，促进学生的全面发展，根据学校办学理念的变化，特拟定本年度德育工作计划。

一、指导思想以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。

依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，坚持“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和改进思想道德建设，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。

二、工作目标1、进一步抓好习惯养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神风貌。

2、进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立我校学生朴质健康的良好形象。

3、进一步抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁，进一步减少校园内乱丢乱扔的现象，。

4、进一步抓好校园内外学生不文明行为的整治工作，杜绝学生吸烟、喝酒、违反交通规则、打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校声誉的丑恶行为。

5、狠抓学生安全教育、法制教育，确保学生在校期间不发生一起重大安全事故和重大违法违纪行为。

6、深入开展丰富多彩的德育活动、文体活动，促使学生德智体美全面发展。

7、初步探索学生心理健康教育，努力在校内建设心理健康教育队伍。

8、进一步加强德育工作队伍建设，努力打造一支高效的德育团队。

9、进一步完善学校德育工作机制和各项管理条例，确保学校德育工作高效、有序开展。

良王庄中学2014-2015学年度第一学期德育工作计划

良王庄乡中学2014－2015学年度第一学期德育工作计划一、指导思想根据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为指导，结合学校工作计划要求，与当前德育工作的新形势，针对我校实际情况，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，创造性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，坚持以“中国梦”教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以创建良好班集体为基础，坚持以“立德树人，把社会主义核心价值体系融入学校教育的全过程”，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标（一）加强班主任队伍建设，充分发挥班班主任的示范、引领作用。

以班主任工作站成员为核心，共同创建出一支师德素养好，业务水平高的德育队伍；探讨新时期班主任工作的新方法，解决班主任队伍建设中的新课题。

（二）开展好各类专题、主题教育、文体活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

（三）强化学生行为习惯养成教育，培养学生良好行为习惯和学习习惯，提高学生自我管理能力；（四）推进家庭教育、学校教育和社区教育，持续构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

在创建学习型家庭的过程中，不断提高教师、家长和学生素质。

三、工作重点（一）加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻（新）班主任进行有针对性的培训，以老带新，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

提高班主任与家长有效的沟通能力，形成学校教育与家庭教育的合力，促进班主任科学、合法、合情、合理、有效的班级管理。

（二）常规管理工作常抓不懈。

通过日常行为规范的检查评比，促进班级建设；加强行为规范教育、细节教育，促使学生良好的行为习惯形成。

（三）继续开展每月“主题教育”等系列活动，通过主题班会、国旗下讲话、板报宣传专栏及各种文体、主题活动，培养学生的集体荣誉感和进取的精神。

（四）加强形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

2015德育工作计划

2015德育工作计划《2015德育工作计划》一、工作目标1. 加强学生思想教育，培养健康的人生观、价值观和世界观。

2. 促进学生全面发展，培养学生创新能力和实践能力。

3. 提高学生的道德水平和素质教育水平，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

二、主要任务1. 完善德育工作体系，制定德育教育计划和方案，确保德育工作目标的实现。

2. 强化校园文化建设，开展各类主题教育活动，促进学生综合素质的全面提升。

3. 加强学生管理，建立健全的学生奖励和惩戒制度，培养学生的自律和自尊。

4. 加强师生沟通与互动，提升教师德育教育水平，使师生关系更加和谐。

三、工作重点1. 强化学生道德教育，开展助人为乐、团队合作等主题教育活动。

2. 注重学生心理健康教育，加强学生心理辅导和心理健康教育。

3. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

4. 推进和谐校园建设，营造良好的校园文化氛围，促进全体师生和睦相处。

四、工作措施1. 建立健全德育管理机制，明确各部门的职责和任务，加强协作和配合。

2. 加强教师培训，提高教师德育教育水平，增强教师的德育教育责任感。

3. 完善学生管理制度，严格执行学生奖惩办法，促进学生的全面发展。

4. 积极开展家校合作，加强家长的教育参与，共同关注学生德育成长。

五、工作评估1. 定期对学生进行综合素质评价，及时发现问题，采取有效措施加以解决。

2. 监测学生心理健康状况，开展定期的心理健康评估和干预。

3. 就德育工作计划的完成情况进行定期评估和总结，及时调整工作方向和措施。

通过《2015德育工作计划》，我们将全力以赴，努力促进学生的全面发展，培养出更多具有优秀品德和创新能力的社会栋梁。

2014---2015学年度第一学期德育结束安排

2014-2015学年度第一学期德育（安全）结束工作安排一、再添措施，精细管理，反复教育确保安全本学期即将结束，不安全的因素明显增多，各年级务必加强巡查力度，积极协助班主任发现并处理学生中出现的安全“苗头”，各年级负责人必须勤到组、早到组。

各班主任务必立足岗位，以学生为本，不厌其烦地搞好学生的教育疏导工作。

必须严格学生的考勤，发现学生无故不到校必须在第一时间向家长告知。

坚持勤到班、勤观察、勤与学生交流，进一步健全班级安全信息的掌控机制，牢牢把握安全工作的主动权。

必须及时化解学生中存在的矛盾，做到“矛盾不过夜”。

积极引导学生将精力用到复习备考中来，积极搞好期末备考工作；门卫（安保）人员务必把好大门，坚决杜绝无关人员入校、外来人员不排查登记入校、外来机动车（尤其是摩托车、麻木）入校、学生在正常上课期间无老师批条出校等现象的发生。

加强学校周边的巡视，全面、真实、及时的掌握周边安全事态，发现有学生聚集，应在第一时间到达现场并初步查明原因，并向值班人员、政教处报告，发现有大量的校外人员在周边聚集，应在第一时间向派出所报警并向值班领导、政教处报告；寝室管理人员应立足实际加强对住读学生的教育与管理，严防夜不归寝、攀爬寝室、寝室内藏有管制刀具（或具有危险性物品）、使用电器（尤其是电热毯）、使用明火（尤其是蜡烛与酒精）、男女生窜寝室以及其他（她）具有危险隐患的现象的发生。

检查“日报告”制度，打通寝室与班级之间的信息通路；除此以外，各年级、班级、门卫、寝室管理人员在结束阶段还要突出要抓好极端低温天气应对工作、意外人身伤害的防范工作，交通安全的防范教育，校产安全的维护，校外住读生的安全管理等工作。

二、期终考试的教育与组织工作元月下旬至二月初将举行期终考试，各班应于考前对学生进行考风考纪教育，要求每位学生诚信参考，杜绝弄虚作假现象发生；教育学生爱护公物，教育学生注重环境卫生，一方面要杜绝乱扔乱丢现象的发生，另一方面要按时做好清洁卫生。

材料之一：2014年—2015学年度第一学期德育主要活动安排

2014——2015学年度第一学期德育处
主要工作活动安排
八月
1、2014—2015学生度第一学期德育处工作计划制定、
2、制定德育处行事历
3、新学期德育人事安排及相关准备工作
4、班主任业务培训
九月
1、稳定学生情绪，对学生进行入学教育
2、相关安全责任协议书的签订
3、住校生宿舍安排与纪律的整顿
4、学生仪容仪表整顿
5、初中部纪律整顿大会
6、全校安检工作启动
7、新学期第一次班主任工作会
8、“十一”长假期间安全教育
9、班主任工作九月份考核汇总
十月
1、筹备秋季运动会
2、安全教育主题周系列活动
3、班级文化验收评比
4、寝室安全大检查
5、十月份班主任工作考核汇总十一月份
1、秋季运动会
2、校园卫生专题周
3、期中考试考风考纪诚信教育
4、十一月份班主任工作考核汇总十二月份
1、法制教育专题周
2、班主任工作经验交流会
3、筹备召开本学期家长会
4、筹备迎新年系列文艺汇演活动
5、十二月份班主任工作考核汇总一月份
1、迎新年元旦文艺汇演
2、期末安全工作大检查
3、本学期学生评优方案的制定
4、本学期德育工作各项总结
5、寒假安全教育
6、学生评语的书写
7、一月份班主任工作考核汇总
8、学期优秀班主任的评选。

2014-2015学年度第一学期德育处行事历

景山实验学校
2014-2015学年度第一学期德育处行事历
月主周起止时间份题次预备周日期 8月24日-8月31日 9月1日主要工作安排教师报道、培训；注册收费工作上午迎接新生、老生返校班主任进行收心工作；发放学生课本，进行就餐演练，下午进行校规班规的学习、校车演练加强安全常规、教学常规教育；初中就餐路队整顿；中午午睡纪律整顿；初中学生会和小学少先队大队工作正式运行统计各班到班人数，上报学部；中小学各班仪容仪表大检查；制定本学期升旗活动总体安排着手按要求完善各班文化布置，公布栏内容按要求补充完毕；着手准备下周一升旗相关工作；布置新学期第一期黑板报完善学籍，上报各部;各班上报午睡人数与中午就餐人数；新生大课间培训演练；与自行往返学生签订责任合同书，与住校生签订安全责任书，中秋节放假班主任工作小结会；启动阳光大课间活动；着手筹备月22日三月 9月23日 9月24日 9月25日 9月26日
9月22日四 9月26日
9月29日 9月29日五 10月3日 9月30日 10月1日 10月2日 10月3日 10月6日六 10月6日10月10日 10月7日 10月8日 10月9日 10月10日 10月13日 10月14日 10月13日七 -10月17 日 10月15日 10月16日 10月17日 10月20日 10月21日 10月20日八 -10月24 日 10月22日 10月23日 10月24日四月 10月27日九 -10月31 10月27日
十
11月17日十 -11月21 二日 11月21日 11月24日 11月25日五月 11月24日十 -11月28 三日 11月26日 11月27日 11月28日 12月1日 12月2日十 12月1日四 12月5日 12月3日 12月4日 12月5日 12月8日 12月9日十 12月8日五 12月12日 12月10日 12月11日 12月12日 12月15日 12月15日十 -12月19 六日 12月16日 12月17日周末安全教育；班级常规检查一周分数汇总；初中部学生开展“垃圾不落地”活动 “卫生教育专题周”活动小结；布置十一月份月考相关事宜班主任周例会中学生仪容仪表大检查、小学高段安检中学部、高段纪律整顿会；周末安全教育；班级常规检查一周分数汇总；十一月份月考元旦文艺汇演活动方案制定；十一月份月考评分班主任周例会；十一月份班级考核汇总班主任经验交流会筹备，确定交流老师学生会全体成员会议周末安全教育；班级常规检查一周分数汇总；班主任经验交流材料上交中学部安检抽查 “英语单词王”比赛活动；法制教育安全周活动方案制定初中部十一月份常规工作大检查班主任经验交流会周末安全教育；班级常规检查一周分数汇总对学生进行法制安全教育班主任周例会、布置迎新年黑板报事宜各班教室卫生、文化布置、桌椅摆放抽查

赞贤小学2014-2015学年第一学期学校工作计划

文化治校质量立校特色兴校管理强校——赞贤小学2014-2015学年第一学期学校工作计划一、指导思想以党的“十八大”精神为指导，坚持以科学发展观统领全局，以实现“中国梦”、“教育梦”为宏伟目标，从学校实际出发，认真践行“弘扬赞贤精神，培育时代英才”的办学理念，不断推动教育教学的改革和创新，突出内涵发展、特色发展，全面推进素质教育，不断提高学校办学质量。

以“创新教育、精致学校、幸福师生、服务社会”为办学方向，走“文化治校、质量立校、特色兴校、管理强校”道路，不断推动我校向特色文化学校的目标进行转型与提升。

二、工作思路及目标1、加大投入，不断完善校园基础文化建设。

2、研训结合，扎实推进教师德艺双馨发展。

3、以研促教，努力探索高效课堂建设途径。

4、管教相济，大力促进学生全面健康发展。

5、彰显特色，纵深推进红色文化廉政教育。

三、工作措施(一)、加强养成教育，务实开展学校德育工作全体教师要继续从培养学生的基本道德品质和基本行为习惯入手，强化学生的习惯养成和责任教育。

以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点，抓实“生活德育”和“养成教育”两大主课题。

积极组织开展少先队各项德育主题教育和实践活动，培养学生良好的行为习惯，全面提升学生的德育素养和文明程度。

1、以学习《小学生日常行为规范》为抓手，从思想入手对学生进行文明行为习惯养成教育。

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》《赞贤小学学生一日行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实。

一年级班主任要做好学生的入学教育，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

2、以橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地为载体，不断更新与更换内容，充分发挥育人功效。

尤其是进一步发挥好红领巾广播站的作用，发现与培养新的播音小能手加入到播音队伍。

发挥班主任和少先队干部的作用，培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”为播报校园新闻服务，使红领巾广播站进一步为学校的学生德育、常规管理服务。

学校教导处德育工作计划

学校教导处德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。

探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作（一）德育工作1、学高为师，“德高”为范。

每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。

欲成材，先成人。

学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。

教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。

以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。

从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。

运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。

好习惯是长期坚持训练的结果。

继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。

明确文明学生标准（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。

4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。

要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。

通过学生会、成人等学生组织，多渠道开展德育工作。

以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。