外科护理学绪论课件
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外科护理学课件
南丁格尔最大的成就就是创建了护理专业。 她首创了许多护理工作的措施和制度，如 采用病人召唤拉铃，在厨房设置绞盘以运 送膳食给病人，建立了护士巡视制度等。 1860年6月24日，她将英国各界人士为表 彰她的功勋而捐赠的巨款作为“南丁格尔 基金”，在伦敦圣多马斯医院创建了“南 丁格尔护士训练学校”。这所学校到1890 年，经过30余年的护理教育培养学员1005 名，大多数优秀者均被英、美、亚洲各国 医院聘请去开办护士学校。她撰写的著作 和100多篇论文多少年来皆被认为是对
（三）近代护理发展
1901年约翰霍普金斯大学开设了专门的护 理课程。 1924年耶鲁大学首先成立护理学院。护理 学士学位，1929年开设硕士学位。 1964年加州大学旧金山分校开设了第一个 护理博士学位课程。 1965年美国护士协会提出凡是专业护士都 应该有学士学位。
二、中国护理发展概况
•
•
（一）中国护理的产生及发展
（二）现代护理学的发展历程
南丁格尔Florence Nightigale （1）生平简介 1820年5月12日出生于意大利的弗洛伦
1851年德国Kaiserswerth参加护士训练班
1953年被任命为英国伦敦妇女医院院长 1854－1856克里米亚战争爆发
弗罗伦斯 · 南丁格尔是英国人。 1820 年 5 月 12 日生于意大利的佛罗伦 萨城，家境优裕，受过高等教育，博 览了许多文学名著，通晓历史、哲学、 数学，信仰宗教，擅长音乐与绘画， 精通英、法、德、意四门语言。年轻 时代由于常协助父亲的老友精心护理 病人，逐渐对护理工作发生了兴趣， 从而坚定了立志于护理事业的决心。 1854 年，英法等国与俄国爆发 了克里米亚战争。南丁格尔应英国政 府的邀请，率领38名护士奔赴前线。 英国由于宗教和社会的成见，一直反 对在医院特别是战地医院中有女护士 出现。南丁格尔在前线充分显示了她 各方面的才能，她利用自己的地位和 声望，冲破了军事
外科护理学_第一章_绪论课件
(三)外科护理的发展
自有人类以来就有护理，护理是人们谋求 生存的本能和需要。 护理象征着母爱，照顾老、幼、病、残者。
弗洛伦斯.南丁格尔 （1820～1910年） 使护理成为一门科学、 一种专业，做出了重 大贡献。 近代护理事业的创始 人!
四、怎样学习外科护理
（一）理解外科护理课程的理念 1.遵循整体护理的理论
4.外科护理与外科学的发展是紧密联系、相 辅相成的。 5.“三分治疗，七分护理”，护理工作起了极 为重要的作用。 6.目前外科学发展的总趋势是有限化、显微 化和取代化，对外科护理提出更高的要求， 促进外科护理理论与技术新的发展。
（二）外科护理课程的性质
外科护理学作为一门学科，有其严谨的系 统性、科学性。 中职护理专业外科护理课程，打破学科的 系统性，研究外科常见病病人的护理问题 及其整体护理的一门护理临床课程。 外科护理课程是护理课程体系中一门重要 核心课程 。
以人的健康为中心的全面护理
对人的身心的需求进行全面的照顾 兼顾服务对象健康及疾病不同状态时的护理 兼顾医院病人护理、家庭护理和社区护理 兼顾个体和群体的护理服务
对人生命过程中不同阶段给予关怀和照顾
2.运用科学的护理程序
有计划地、系统地开展整体护理工作的程序 临床护理的一种先进的、科学的思维方法和工
社会能力则包含了组织协调能力交往合作能力适应转换能力批评与自我批评能力口头与书面表达能力心理承受能力和社会责任感等一具有高度责任心二具备扎实的业务素质三具备良好的身体与心理素质四具有护理职业道德修养六课后作业一外科护理学主要内容有哪些
第一章 绪论
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（一）外科护理的内容
1.外科护理是以外科疾病病人为主要服务对象， 研究其相关护理理论与护理技术的专业学科。 2.外科疾病泛指以手术、手法处理为主要治疗 手段的疾病。 3.一般分为创伤、感染、肿瘤、畸形和功能障 碍五大类。
外科护理学课件教案01绪论共59页文档
例如：内脏破裂、骨折、烧伤等。
2.感染
例如：坏疽性阑尾炎、肝脓肿等。
3.肿瘤
例如：⑴ 良性肿瘤有脂肪瘤、皮肤乳头状瘤等。
⑵ 恶性肿瘤有食管癌、结肠癌、肾癌等。
4.畸形
例如：⑴ 先天性畸形有唇裂腭裂、先天性心脏病、肛管直肠闭 锁等。
⑵ 后天性畸形有烧伤后瘢痕挛缩等。
5.其他性质的疾病
例如：⑴ 器官梗阻如肠梗阻、尿路梗阻等。
⑵ 结石形成如胆石症、尿路结石等。
⑶ 功能障碍如下肢静脉曲张、门静脉高压症、甲状腺功
能亢进。
外科护理学定义
外科护理学是研究如何对外科病人进行整体护 理的临床护理学科。
外科护理学的范畴
主要包含了医学基础理论、外科学基础理论和 护理学基础理论及技术操作。除此之外还有护 理心理学、护理伦理学、社会学等人文科学知 识。
南丁格尔，勇开先河。服务患者，护 理之责；仁心博爱，护理之光；济世救 人，护理之魂。
“三分治疗，七分护理”，道出护理位 重
“赠人玫瑰，手留余香”，表明护理名 高。岗位虽平凡，然功盖神仙；职业虽 枯燥，其恩同天地。一截短烛，辉映满 室，一分爱心，创造奇迹。
医与护，唇齿相依；理与疗，花叶 相衬；铺床扎针、换药导尿、输氧 吸痰、三查八对，精心操作，一丝 不苟；细致护理，百问不厌。一笑 一顰，牵动患者喜忧；一刀一剪， 紧系医疗质量；一片一剂，关联患 者安危，面对误解，不辩；遭到埋 怨，不馁。想病人需之前，巡红灯 亮之先。
不厌烦 ，有求必应；不怨累，忠于
职守；不惧脏，敬业奉献。放弃家 人欢聚，大爱送病人；舍弃陪伴亲 人，履职护患者。忙而不乱，急而 不躁。待患如亲，话温气雅，行之 有礼，举方和柔，诚恳热情，声美 行厉。天使挥翼，起死回生。病者 痊愈，最大欣慰；伤者康复，最美 享受；危者生还，最好回报。
2.感染
例如：坏疽性阑尾炎、肝脓肿等。
3.肿瘤
例如：⑴ 良性肿瘤有脂肪瘤、皮肤乳头状瘤等。
⑵ 恶性肿瘤有食管癌、结肠癌、肾癌等。
4.畸形
例如：⑴ 先天性畸形有唇裂腭裂、先天性心脏病、肛管直肠闭 锁等。
⑵ 后天性畸形有烧伤后瘢痕挛缩等。
5.其他性质的疾病
例如：⑴ 器官梗阻如肠梗阻、尿路梗阻等。
⑵ 结石形成如胆石症、尿路结石等。
⑶ 功能障碍如下肢静脉曲张、门静脉高压症、甲状腺功
能亢进。
外科护理学定义
外科护理学是研究如何对外科病人进行整体护 理的临床护理学科。
外科护理学的范畴
主要包含了医学基础理论、外科学基础理论和 护理学基础理论及技术操作。除此之外还有护 理心理学、护理伦理学、社会学等人文科学知 识。
南丁格尔，勇开先河。服务患者，护 理之责；仁心博爱，护理之光；济世救 人，护理之魂。
“三分治疗，七分护理”，道出护理位 重
“赠人玫瑰，手留余香”，表明护理名 高。岗位虽平凡，然功盖神仙；职业虽 枯燥，其恩同天地。一截短烛，辉映满 室，一分爱心，创造奇迹。
医与护，唇齿相依；理与疗，花叶 相衬；铺床扎针、换药导尿、输氧 吸痰、三查八对，精心操作，一丝 不苟；细致护理，百问不厌。一笑 一顰，牵动患者喜忧；一刀一剪， 紧系医疗质量；一片一剂，关联患 者安危，面对误解，不辩；遭到埋 怨，不馁。想病人需之前，巡红灯 亮之先。
不厌烦 ，有求必应；不怨累，忠于
职守；不惧脏，敬业奉献。放弃家 人欢聚，大爱送病人；舍弃陪伴亲 人，履职护患者。忙而不乱，急而 不躁。待患如亲，话温气雅，行之 有礼，举方和柔，诚恳热情，声美 行厉。天使挥翼，起死回生。病者 痊愈，最大欣慰；伤者康复，最美 享受；危者生还，最好回报。
最新外科护理学绪论-护理学课件-药学医学精品资料
水为中重度，增强扫描比平扫更敏感，
可反映出脑膜的水肿和渗出，又有不同 程度的强化；
4、临床表现不典型结核中毒症状， 要反复多次脑脊液化验，检测脑脊液结 核抗体（TB-Ab）及聚合酶链反应 （PCR）结核菌DNA（TB-DNA）；
5、对诊断不明又不能排除 结脑患者，不可盲目使用退热剂 及激素，以免掩盖病情。
用整体护理观指导学习 掌握外科病人护理发展的趋势 学习要理论联系实际
外科护士的素质要求
热爱护理专业，高尚职业道德 严格无菌观念、较强认知能力 细致观察能力、灵活应变能力 熟练操作能力、良好沟通能力 健康的体魄、乐观的心态
学好外科护理学 成为优秀的外科护士
病案讨论
云南省第三人民医院神经内科 2009年6月25日
4、中度异常脑电图（左大脑半球 慢波及波幅>右大脑半球）；
5、抗痨治疗有效。 （二）诊断中应注意以下几点：
1、熟悉结脑的临床特征，不典 型表现、结合各项检查进行综合分析
2、了解是否有神经系统外的结 核病及是否有与结核病换患者密切接
触史；
3、可疑结脑患者，常规做胸部X片， 尽早做头CT及MRI检查，MRI主要表现 为脑池的狭窄、闭塞及脑膜强化，脑积
外科护理的特点
病人发病急 病情变化快 抢救多 病人多存在 躯体移动障碍
外科护士的工作范畴
协助病人接受各种诊断性检查 提供外科疾病的预防、治疗、护理和营养的
咨询、指导和健康教育 协助各项手术和非 手术治疗 评估及满足病人的基本需要 协助预防并发症 协助康复锻炼 研究促进护理理论和实践的发展
如何学习外科护理学Fra bibliotek2、隐球菌性脑膜炎：病变常 从基底池开始，可累及基底节、脑 干、内囊，MRI特征性表现为多发 的囊性病变，脑膜强化常见于脑梗 死灶临近的脑膜，该患者脑膜强化 位于四叠体池，环池部分强化，且 脑脊液多次培养墨汁染色均未发现 隐球菌，均不支持该病。
可反映出脑膜的水肿和渗出，又有不同 程度的强化；
4、临床表现不典型结核中毒症状， 要反复多次脑脊液化验，检测脑脊液结 核抗体（TB-Ab）及聚合酶链反应 （PCR）结核菌DNA（TB-DNA）；
5、对诊断不明又不能排除 结脑患者，不可盲目使用退热剂 及激素，以免掩盖病情。
用整体护理观指导学习 掌握外科病人护理发展的趋势 学习要理论联系实际
外科护士的素质要求
热爱护理专业，高尚职业道德 严格无菌观念、较强认知能力 细致观察能力、灵活应变能力 熟练操作能力、良好沟通能力 健康的体魄、乐观的心态
学好外科护理学 成为优秀的外科护士
病案讨论
云南省第三人民医院神经内科 2009年6月25日
4、中度异常脑电图（左大脑半球 慢波及波幅>右大脑半球）；
5、抗痨治疗有效。 （二）诊断中应注意以下几点：
1、熟悉结脑的临床特征，不典 型表现、结合各项检查进行综合分析
2、了解是否有神经系统外的结 核病及是否有与结核病换患者密切接
触史；
3、可疑结脑患者，常规做胸部X片， 尽早做头CT及MRI检查，MRI主要表现 为脑池的狭窄、闭塞及脑膜强化，脑积
外科护理的特点
病人发病急 病情变化快 抢救多 病人多存在 躯体移动障碍
外科护士的工作范畴
协助病人接受各种诊断性检查 提供外科疾病的预防、治疗、护理和营养的
咨询、指导和健康教育 协助各项手术和非 手术治疗 评估及满足病人的基本需要 协助预防并发症 协助康复锻炼 研究促进护理理论和实践的发展
如何学习外科护理学Fra bibliotek2、隐球菌性脑膜炎：病变常 从基底池开始，可累及基底节、脑 干、内囊，MRI特征性表现为多发 的囊性病变，脑膜强化常见于脑梗 死灶临近的脑膜，该患者脑膜强化 位于四叠体池，环池部分强化，且 脑脊液多次培养墨汁染色均未发现 隐球菌，均不支持该病。
外科护理学课程课件1围手术期病人的护理ppt课件
P↓，输液、输血无改善等
术中严格止血，结扎牢靠，检查出血点。
严密观察生命体征、伤口敷料、引流管等
确诊需再次手术止血。
.
58
切口感染
指清洁切口和可能污染切口并发感染
常发生于术后 3-4 天。
表 现： 术切前口完：善疼皮痛肤（和减肠轻道后准加备重；），红、
预 防：
注肿意、手热术、操压作痛技、术波的动精感细； 加全强身手：术T前↑、、P后↑处、理W，B改C 善↑ 病人营养
参与手术者换洗手衣、戴口罩、帽子、刷手、穿 无菌手术衣、戴无菌手套。不得到处走动。
穿无菌手术衣、戴无菌手套后无菌范围限于身体 前面肩以下、腰以上及袖子。
手术人员应面对无菌区，交换位置要背对背移动。 手术所用的物品一律要经严格的消毒灭菌才使用。
.
39
物品消毒与灭菌
消毒 cleanse
➢ 消灭附着在皮肤、伤口、空气和某些器 械物品上的致病微生物，一般不能杀灭 芽胞。
性如烧伤瘢痕、小儿麻痹后遗症 其他性质:器官梗阻如肠梗阻、胆结石、尿结
石，内分泌功能失调如甲状腺功能亢进
.
6
外科护理学与外科学的发展
外科发展:止血、止痛、消毒、输血。外科进展:微创 外科、器官移植、介入、胎儿外科、信息外科、智能 外科等。
外科的发展离不开外科护理的密切配合，外科的发展 同时也促进了外科护理的发展。
外科护理学进一步分科，向专、深、细的方向发展。 有许多新的理论知识、新的技术、新的仪器设备需要 去学习、去掌握。
.
7
外科护理学的发展
以疾病为中心：医院 执行医嘱（从属关系） 以病人为中心：医院 教育者、管理者（合作） 以健康为中心：社区 整体护理
.
8
术中严格止血，结扎牢靠，检查出血点。
严密观察生命体征、伤口敷料、引流管等
确诊需再次手术止血。
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58
切口感染
指清洁切口和可能污染切口并发感染
常发生于术后 3-4 天。
表 现： 术切前口完：善疼皮痛肤（和减肠轻道后准加备重；），红、
预 防：
注肿意、手热术、操压作痛技、术波的动精感细； 加全强身手：术T前↑、、P后↑处、理W，B改C 善↑ 病人营养
参与手术者换洗手衣、戴口罩、帽子、刷手、穿 无菌手术衣、戴无菌手套。不得到处走动。
穿无菌手术衣、戴无菌手套后无菌范围限于身体 前面肩以下、腰以上及袖子。
手术人员应面对无菌区，交换位置要背对背移动。 手术所用的物品一律要经严格的消毒灭菌才使用。
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39
物品消毒与灭菌
消毒 cleanse
➢ 消灭附着在皮肤、伤口、空气和某些器 械物品上的致病微生物，一般不能杀灭 芽胞。
性如烧伤瘢痕、小儿麻痹后遗症 其他性质:器官梗阻如肠梗阻、胆结石、尿结
石，内分泌功能失调如甲状腺功能亢进
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6
外科护理学与外科学的发展
外科发展:止血、止痛、消毒、输血。外科进展:微创 外科、器官移植、介入、胎儿外科、信息外科、智能 外科等。
外科的发展离不开外科护理的密切配合，外科的发展 同时也促进了外科护理的发展。
外科护理学进一步分科，向专、深、细的方向发展。 有许多新的理论知识、新的技术、新的仪器设备需要 去学习、去掌握。
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7
外科护理学的发展
以疾病为中心：医院 执行医嘱（从属关系） 以病人为中心：医院 教育者、管理者（合作） 以健康为中心：社区 整体护理
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外科护理学绪论_课件
外科学、外科护理学及其发展 外科三大难题：伤口化脓感染、手术出血和疼痛。 知道19世纪中叶，无菌术、止血输血、麻醉止痛技术的问世，使外科学飞跃发展。
疼痛： 三国时期华佗，使用酒服麻沸散进行死骨剔
除术。
抗菌术
现存较早的外科专著
《刘涓子鬼遗方》
（公元499年）， 强调手术刀用火烧红之后才能使用。
英国的Lister是公认的抗菌外科的创始人，他使用石炭酸浸泡器械、喷洒手术室，使 截肢病人的病死率从45％降15％。
奥地利维也纳大学Landsteiner，在1900年发现血 型，并获得了 1930年的诺贝尔奖 。 1915年德国 Lewisohn提出了加枸橼酸钠建立学血库，使输血方便 易行。
发展期
器官移植/微创外科时代
修补时代
ICU监护 营养支持 抗感染 抗休克
20世纪开始 外科大发展
两次世界大战 Billroth 打开腹腔禁区 Kocher甲状腺外科 Nobel Prize
外科护理学发展简史
❖ 佛罗伦斯·南丁格尔在克里米亚战争中的护 理工作，使伤员病死率从50%下降至 2.2%，充分显示护理在外科中的重要作 用，护理工作普遍得到了人们的认同。以 此为起点，南丁格尔创建了护专业，外科 护理学作为现代护理的先驱问世了。
第三节 外科护士应具备的素质
（一）具有高尚的道德素质 （二）具备扎实的业务素质 （三）具备良好的身体与心理素质 （四）具有良好的人文素质
没落期
中世纪 宗教 封建
4 -15世纪
外科医师＝理发匠
恢复期
三大障 碍
出血 感染
血型1901 Wells 止血钳1872
1877 Bergmen 无菌观念 1852 Lister 石炭酸, 抗菌技术
外科护理学绪论
22
学习外科护理学的方法与要求
学习外科护理学的指导思想
❖ 树立良好的职业思想 ❖ 应用现代观指导学习 ❖ 坚持理论联系实践
23
应用现代观指导学习
现代护理学理论包括四个基本性概念： 人、环境、健康、护理
现代护理学认为人是具有：
生物 整体 心理 相辅相成
社会
24
应用现代观指导学习
总而言之，外科护士在 护理实践中，应始终以 人为本，以现代护理理 念为指导，依据以护理 程序为框架的整体护理 模式，收集和分析资料， 明确病人现有的和潜在 的护理问题，采用有效 的护理措施并评价其效 果，最终达到帮助病人 解决健康问题的目的。
3
外科护士应具备的素质
5
外科护理学- -绪论
第一节
外科护理学的概念与发展
6
外科护理学的概念
外科护理学（SURGERY NURSING）—是护理 学的一大分支，是阐述和研究对外科病人进 行整体护理的一门临床护理学科，是基于医 学科学的整体发展而形成的。它包括医学基 础理论、外科学基础理论和专科护理学基础 理论及技术，还包括护理心理学、护理伦理 学和社会学等人文科学知识。
19
外科护理学- -绪论
1
外科护理学的概念与发展
2 学习外科护理学的方法与要求
3
外科护士应具备的素质
20
学习外科护理学的方法与要求
学习外科护理学的指导思想
❖ 树立良好的职业思想 ❖ 应用现代观指导学习 ❖ 坚持理论联系实践
21
树立良好的职业思想
能够成为护士是因为上帝的召唤，因为人是 最宝贵的，能够照顾人使他康复，是一件神 圣的工作。---南丁格尔 全心全意为病人服务、为人类的健康服务
大家好
学习外科护理学的方法与要求
学习外科护理学的指导思想
❖ 树立良好的职业思想 ❖ 应用现代观指导学习 ❖ 坚持理论联系实践
23
应用现代观指导学习
现代护理学理论包括四个基本性概念： 人、环境、健康、护理
现代护理学认为人是具有：
生物 整体 心理 相辅相成
社会
24
应用现代观指导学习
总而言之，外科护士在 护理实践中，应始终以 人为本，以现代护理理 念为指导，依据以护理 程序为框架的整体护理 模式，收集和分析资料， 明确病人现有的和潜在 的护理问题，采用有效 的护理措施并评价其效 果，最终达到帮助病人 解决健康问题的目的。
3
外科护士应具备的素质
5
外科护理学- -绪论
第一节
外科护理学的概念与发展
6
外科护理学的概念
外科护理学（SURGERY NURSING）—是护理 学的一大分支，是阐述和研究对外科病人进 行整体护理的一门临床护理学科，是基于医 学科学的整体发展而形成的。它包括医学基 础理论、外科学基础理论和专科护理学基础 理论及技术，还包括护理心理学、护理伦理 学和社会学等人文科学知识。
19
外科护理学- -绪论
1
外科护理学的概念与发展
2 学习外科护理学的方法与要求
3
外科护士应具备的素质
20
学习外科护理学的方法与要求
学习外科护理学的指导思想
❖ 树立良好的职业思想 ❖ 应用现代观指导学习 ❖ 坚持理论联系实践
21
树立良好的职业思想
能够成为护士是因为上帝的召唤，因为人是 最宝贵的，能够照顾人使他康复，是一件神 圣的工作。---南丁格尔 全心全意为病人服务、为人类的健康服务
大家好
外科护理学课件-外科护理学绪课件
外科护理学课件-外科护理学绪论ppt课件汇报人：日期:•外科护理学概述•外科护理学基础知识•外科围手术期护理目录•外科感染预防与控制•外科疼痛管理与舒适护理•外科营养支持与饮食调整建议01外科护理学概述外科护理学是护理学的一个分支，主要研究外科病人围手术期的护理。
定义强调整体护理，注重病人心理、社会和身体等方面的全面照顾。
特点定义与特点古代的医生通常自己照顾病人，外科护士的角色并不明显。
古代外科护理随着医学的发展，外科护士开始出现，并逐渐成为医疗团队中不可或缺的一部分。
近代外科护理现代外科护理不仅关注病人的生理需求，还注重心理和社会方面的需求。
现代外科护理外科护理学发展历程促进病人康复外科护士在病人康复过程中发挥着重要作用，通过提供专业的护理和指导，帮助病人尽快恢复健康。
提升医疗质量外科护士是医疗团队中的重要成员，他们的专业知识和技能可以提升整个医疗团队的工作效率和质量。
提高手术成功率通过围手术期的精心护理，可以降低手术并发症的风险，提高手术成功率。
外科护理学的重要性02外科护理学基础知识根据发病原因、发病部位、病情严重程度等，外科疾病可分为创伤、感染、肿瘤、畸形等多种类型。
外科疾病通常具有发病急、病情重、变化快等特点，需要及时的诊断和治疗。
外科疾病分类与特点外科疾病的特点外科疾病的分类为患者提供舒适的体位，保持病房环境清洁、安静，使患者感到舒适。
保持患者舒适维持生命体征稳定预防并发症密切监测患者的生命体征，如体温、呼吸、心率、血压等，确保生命体征稳定。
采取有效的护理措施，预防术后并发症的发生，如感染、出血等。
030201外科患者一般护理原则对手术伤口进行定期换药、清洗，保持伤口清洁，预防感染。
伤口护理对术后放置的引流管进行妥善固定，保持引流管的通畅，观察引流物的性质和量。
引流护理采取有效的疼痛管理措施，如药物治疗、物理治疗等，缓解患者的疼痛。
疼痛护理根据患者的营养需求，制定合理的饮食计划，提供营养支持。