西交《护理教育学》在线作业15春满分答案
19春西交《护理教育学》在线作业满分答案
19春西交《护理教育学》在线作业满分答案西交《护理教育学》在线作业护理学校的中心工作是(????)A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案:A进行操作技能教学时，应促进（????）A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移正确答案:B在护理教学过程的基本阶段中，（）是教学过程的中心环节A.激发学习动机B.感知教材C.理解教材D.巩固知识E.运用知识正确答案:C进行操作技能教学时，应促进、A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移正确答案:B在资本主义社会，直接决定教育目的的是A.生产力B.生产关系C.受教育者D.教育理论正确答案:B现阶段我国护理教育的根本任务是A.提高护理质量B.培养护理人才C.提升护理地位D.促进专业发展正确答案:B认知领域的最高层次是A.综合B.分析C.评价D.应用正确答案:C护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是（）A.社会学习理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导学习理论正确答案:A以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素A.护理学教师B.学生C.教学目的D.教学内容E.教学手段正确答案:C护士注册制度开始于（）A.1983年B.1984年C.1992年D.1994年正确答案:D心灵美是指、A.一个人内心世界的美B.一个人外在的美C.一个人形体美D.一个人语言美正确答案:A护理学校的中心工作是（）A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案:A护理学校的中心工作是A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案:A行为主义心理学的创始人是、A.巴甫洛夫B.华生C.桑代克D.斯金纳正确答案:B护士注册制度开始于、A.1983年B.1984年C.1992年D.1994年正确答案:D对护理教育与生产劳动的关系，叙述错误的是A.现代技术与护理实践的有机结合B.护理教育促进生产劳动的发展C.理论与实践的有机结合D.只是一种简单相加的关系正确答案:D背诵护理专业英语词汇，所体现的认知领域层次是A.分析B.领悟C.知识D.综合正确答案:C进行操作技能教学时，应促进（）A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移正确答案:B保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间、A.1945年B.1956年C.1978年D.1983年正确答案:B近年来，我国发展最快的护理教育层次是A.中等教育B.专科教育C.本科教育D.硕士研究生教育正确答案:B教育目的与护理专业培养目标之间的关系是A.具体与抽象的关系B.普遍与特殊的关系C.整体与部分的关系D.归纳于演绎的关系正确答案:B能够熟练完成静脉输液的整套操作，体现了哪个层次的教育目标A.应用B.知觉C.定势D.复杂的外显反应正确答案:D现代护理教育的创始人是（）A.约翰逊女士B.布恩医师C.南丁格尔D.麦基妮正确答案:C条件刺激和无条件刺激配对呈现，可建立条件反射的学习律，称为A.习得律B.消退律C.泛化律D.辨别律正确答案:A下列对教育与社会物质生产关系的描述，错误的是A.社会教育生产制约教育的发展规模B.社会物质生产制约人才培养的规格C.社会物质生产构成教育的主要内容D.教育能提高劳动能力和实现劳动再生产正确答案:C国内率先获得护理博士学位授予权的学校是A.北京大学B.中山大学C.复旦大学D.第二军医大学正确答案:D护生对教师的移情体验表现的心理状态为A.依师心理B.向师心理C.焦虑心理D.矛盾心理正确答案:B教育学的基本问题是A.教师与学生的关系问题B.人、社会发展与教育学的关系问题C.培养目标与教学计划的关系问题D.教学内容与教学方法的关系问题正确答案:B教育学成为一门独立学科的标志是（）A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.凯洛夫的《教育学》D.杜威的《民主主义与教育》正确答案:B情境模式是.A.系统模式和目标模式的结合B.过程模式和目标模式的结合C.系统模式和过程模式的结合D.由泰勒提出来的正确答案:B 态度的有效教学策略有（）A.条件反射法B.提供榜样法C.言语沟通法D.角色模拟法E.隐蔽教学法正确答案:ABCDE护理教育的特点（）A.专业性质、任务的特点B.教育对象的特点C.教育内容的特点D.教育管理的特点E.教育组织与方法的特点正确答案:ABCDE角色扮演的基本应用过程有、A.设计问题情境，挑选参与者B.场景设计C.培训观察者D.讨论及评价E.共同体验与概括正确答案:BCDE护理教学评价常用的测量方法包括A.考核法B.观察法C.问卷法D.访谈法E.自陈法正确答案:ABCDE在我国高校，考核法又分为哪些方式A.考查B.考试C.答辩D.观察E.访谈正确答案:ABC对于学生的临床护理能力的评价常用下列哪些方法A.观察法B.床边考核法C.模拟考核D.综合评定法E.答辩正确答案:ABCD角色扮演的基本应用过程有.A.设计问题情境，挑选参与者B.场景设计C.培训观察者D.讨论及评价E.共同体验与概括正确答案:BCDE在下列动词中，能够反映教育目标—认知领域中知识水平层次的是A.应用B.区分C.陈述D.比较E.背诵正确答案:CE护理专业考试试题常见的主观题题型有下面哪些A.论述题B.单选题C.简答题D.病例分析题E.是非题正确答案:ACD态度的有效教学策略有.A.条件反射法B.提供榜样法C.言语沟通法D.角色模拟法E.隐蔽教学法正确答案:ABCDE教案也称课时计划，使备课中最深入、最具体、落实的一步A.错误B.正确正确答案:B讨论法的教学方式包括讲述、讲解、讲演等类型A.错误B.正确正确答案:A综合课程又称经验课程，主张分科教学A.错误B.正确正确答案:A学生的认识活动是老师教学的结果，与自身的能动性无关A.错误B.正确正确答案:A教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是陶冶法（）A.错误B.正确正确答案:A个别教学的优越性包括学习的时间和空间灵活性大A.错误B.正确正确答案:B教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展，其中，促进社会的发展是教育的本体功能。
15春西交《护理教育学》在线作业_答案
2015西交《护理教育学》在线作业一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）1. 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A. 系统模式B. 行为目标模式C. 过程模式D. 情境课程模式正确答案：D2. 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点( )A. 专业化B. 知识化C. 多元化D. 实用型正确答案：C3. 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）：A. 护理学教师B. 学生C. 教学目的D. 教学内容E. 教学手段正确答案：C4. 护生对教师的移情体验表现的心理状态为（）A. 依师心理B. 向师心理C. 焦虑心理D. 矛盾心理正确答案：B5. 行为主义心理学的创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳正确答案：B6. 现代护理教育的创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案：C7. “温故而知新”所反映的教学原则是( )A. 科学性与思想性相结合的原则B. 因材施教原则C. 巩固性原则D. 可接受性原则正确答案：C8. 保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间（）A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案：B9. 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（）A. 发现学习法B. 特征法C. 联想法D. 推理法正确答案：A10. 现代护理教育的创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案：C11. 在操作技能示教中，错误的做法是（）A. 列出演示步骤B. 按正确顺序演示C. 提问并让学生练习D. 避免示教应用反例正确答案：C12. 当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案：A13. 美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A. 观察与模仿B. 天资C. 自我实现D. 制定学习合同正确答案：A14. 进行操作技能教学时，应促进（）A. 负迁移B. 正迁移C. 前摄迁移D. 倒摄迁移正确答案：B15. 行为主义心理学的创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳正确答案：B16. 当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案：A17. 不属于学校课程的组成部分的是：（）A. 教科书B. 教师的教案C. 教学计划D. 教学大纲正确答案：B18. 我国古代的《论语》实际上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
西交《社区护理学》在线作业满分答案
西交《社区护理学》在线作业一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。
）1. 社区护士在传染病防治的主要工作内容中不包括（）A. 传染病的预防B. 必需对社区居民进行疫苗注射C. 阻止传染病的蔓延D. 传染病病人的护理与管理正确答案：B2. 有关家庭护理等级的描述哪项有错（）A. 一级护理每周进行3～5次护理或每日1次B. 二级护理每周进行1～2次护理C. 三级护理每周进行1次护理D. 二级护理每周进行1次护理正确答案：D3. 了解家庭成员能否根据角色的要求各尽其责，是评估家庭的（）A. 功能B. 结构C. 类型D. 关系正确答案：B4. 我国60岁以上的老年人口中，患有慢性病者已占（）A. 20%B. 55%左右C. 80%D. 90%以上正确答案：C5. 慢性肝炎病人有肝硬化倾向时，饮食应（）A. 保证糖的供给B. 保证蛋白质摄入C. 以高脂食物为主D. 适当限制饮酒量正确答案：B6. 精神病人管理和转诊服务属于社区基本卫生服务任务中的（）A. 社区预防B. 社区保健C. 社区医疗D. 社区康复正确答案：C7. 我国卫生部规定生长发育期1岁以内婴儿每年体检（）A. 2次B. 3次C. 4次D. 5次正确答案：C8. 我国60岁以上的老年人口中，患有慢性病者已占（）A. 20%B. 55%左右C. 80%D. 90%以上正确答案：C9. 某社区人口数为30000人，2010年筛查发现脑卒中病人250人，年内有5位脑卒中病人死亡。
该社区脑卒中的病死率是（）A. 0.83%B. 1.67/万C. 2%D. 2.89/万正确答案：C10. 下列那类病人不属于家庭病床的服务对象（）A. 老、弱、幼、残、行动不便者B. 冠心病突然并发心肌梗死病人C. 骨伤科康复期病人D. 老年性糖尿病患者正确答案：B11. 家庭成员“对家庭的影响力、控制权和支配权”是属于家庭内部结构中（）A. 家庭权利B. 家庭角色C. 家庭价值D. 沟通方式正确答案：A12. 对残疾人进行简单的语言沟通训练及心理辅导，属于（）A. 作业治疗B. 康复训练C. 职业康复D. 独立生活指导正确答案：B13. 下列哪项不是家庭访视的对象（）A. 乙肝患者家庭B. 肺心病患者家庭C. 产褥期产妇家庭D. 军属家庭正确答案：D14. 分析影响社区卫生服务的因素，体现了社区护士的（）A. 管理能力B. 决策能力C. 领导能力D. 评估能力正确答案：A15. 关于慢性病特征的描述不正确的是哪一项（）A. 病因复杂、潜伏期与患病时间长B. 在发病初期的症状和体征不明显C. 一般具有可逆转的病理变化D. 需要长期的治疗和护理正确答案：C16. 常用于描述慢性疾病的存在情况或流行频率的流行病学统计指标是（）A. 发病率B. 患病率C. 罹患率D. 感染率正确答案：B17. 护理新生儿脐带的正确方法是（）A. 每日以95%乙醇擦其根部数次B. 在脐带脱落之前无需每日观察C. 每日以75%乙醇擦拭数次D. 尿布应包住脐带以预防感染正确答案：C18. 下列哪项属于预防性家访（）A. 妇幼保健性家访B. 老年人的家访C. 慢性病人的家访D. 行动受限病人的家访正确答案：A19. 儿童第二次接种卡介苗的年龄（）A. 6个月B. 9个月C. 1岁D. 6—7岁正确答案：D20. 对社区居民开展健康教育的重要环节是（）A. 评估学习环境B. 建立良好个人关系C. 评估学习者学习需求D. 审视施教者的教学技巧正确答案：C西交《社区护理学》在线作业二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。
兰大《护理教育学》15春在线作业2 答案
《护理教育学》15春在线作业2
一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）
1. 价值判断具体表现在：（）
A. 接受价值观
B. 偏爱价值观
C. 坚定的价值观
D. 接受、偏爱、坚定的价值观
正确答案：D
2. 床旁指导是学生在临床进行实践操作教师在床旁不包括（）
A. 演示
B. 观察
C. 指导
D. 评价
正确答案：A
3. 随着科技进步、社会发展，全面主导护理实践的护理模式为（）
A. 生物—社会环境模式
B. 以医院为基础
C. 以疾病为主导
D. 生物医学模式
正确答案：A
4. 用来评价某一事物或现象规模的总量统计学指标是
A. 相对数
B. 平均数
C. 绝对数
D. 标准差
正确答案：C
5. 下面哪项不是教育的特点（）
A. 教育的永恒性
B. 教育的历史性和阶级性
C. 教育的灵活性
D. 教育的相对独立性
正确答案：C
6. 护理教育的发展方向为（）
A. 大力发展中专教育
B. 以高等护理教育为主流
C. 以博士教育为主流。
西交《护理学研究》在线作业15秋满分答案
西交《护理学研究》在线作业15秋满分答案西交《护理学研究》在线作业15秋答案西交《护理学研究》在线作业一、单选题（共40道试题，共80分。
）1.英文题一般不能超过的英文实词个数是()、A。
10B。
l5C。
20D。
25——选择：A2.某研究调查了本科和专科护生在实期间的技术操作成绩(成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级)，比较两类护生的成绩，应选择的统计方法是()、A。
t检验B。
x2检验1C。
u检验D.秩和检验——选择：D3.非规范化语言又称为()、A.受控语言B.分类语言C.自然语言D.代码语言——选择：C4.KR-20常用来反映研究工具的()、A.敏感性B.等同性C.稳定性D.内在一致性——选择：D25.护理干预性研究属于()、A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.开发研究——选择：B6.研究问题的XXX说内容可用以指导()、A.撰写论文B.科研设计C.收集资料D.统计分析——选择：B7.以下属于非实验性研究的特点是()、A.设对照组B.随机分组3C.随机抽样D.没有人为施加因素——选择：D8.可以反映研究工具与其他测量标准之闯关系的是()、A.表面效度B.内容效度C.布局效度D.效标联系关系效度——选择：D9.下列属于文献内容特征的是()、A.题目B.著者C.页次D.文献主题——选择：D410.下列属于三次文献的是()、A.文摘B.综述C.研究报告D.学位论文——选择：B11.研究课题的确立过程主要根据()、A.相关理论B.专业知识C.先进仪器设备D.相关理论和实践经验——选择：D12.检索工具按其编著体式格局不同有()、A.附录B.索引5C.计算机阅读D.期刊——选择：B13.普通撰写个案研究论文格式首要是按()、A.科研论文思路B.护理程序思路C.经验总结思路D.议论文思路——选择：B14.在研究体重与血压的关系中，属于自变量的是()、A.血压B.体重C.年岁D.性别——选择：B615.在《中文科技资料目录》(医药卫生)中，护理学的分类号为()、A。
2015年春 西安交通大学《护理教育学》在线作业_答案
15鏄ヨタ浜ゃ€婃姢鐞嗘暀鑲插銆嬪湪绾夸綔涓歘绛旀2015瑗夸氦銆婃姢鐞嗘暀鑲插銆嬪湪绾夸綔涓?涓€銆佸崟閫夐锛堝叡 30 閬撹瘯棰橈紝鍏?60 鍒嗐€傦級1. 鏃㈣€冭檻瀛︾敓鐨勫叴瓒ｅ張椤惧強绀句細闇€姹傜殑璇剧▼缂栧埗妯″紡鏄紙锛?A. 绯荤粺妯″紡B. 琛屼负鐩爣妯″紡C. 杩囩▼妯″紡D. 鎯呭璇剧▼妯″紡姝ｇ‘绛旀锛欴2. 鏈笘绾垵锛屾垜鍥芥暀瀛︽敼闈╄鍒掍腑锛屽湪浜烘墠鍩瑰吇妯″紡涓婂憟鐜帮伎锛跨壒鐐?( )A. 涓撲笟鍖?B. 鐭ヨ瘑鍖?C. 澶氬厓鍖?D. 瀹炵敤鍨?姝ｇ‘绛旀锛欳3. 浠ヤ笅鍝竴椤逛笉鏄瀯鎴愭姢鐞嗘暀瀛﹁繃绋嬬殑鍩烘湰瑕佺礌锛?锛夛細A. 鎶ょ悊瀛︽暀甯?B. 瀛︾敓C. 鏁欏鐩殑D. 鏁欏鍐呭E. 鏁欏鎵嬫姝ｇ‘绛旀锛欳4. 鎶ょ敓瀵规暀甯堢殑绉绘儏浣撻獙琛ㄧ幇鐨勫績鐞嗙姸鎬佷负锛?锛?A. 渚濆笀蹇冪悊B. 鍚戝笀蹇冪悊C. 鐒﹁檻蹇冪悊D. 鐭涚浘蹇冪悊姝ｇ‘绛旀锛欱5. 琛屼负涓讳箟蹇冪悊瀛︾殑鍒涘浜烘槸锛?锛?A. 宸寸敨娲涘かB. 鍗庣敓C. 妗戜唬鍏?D. 鏂噾绾?姝ｇ‘绛旀锛欱6. 鐜颁唬鎶ょ悊鏁欒偛鐨勫垱濮嬩汉鏄紙锛?A. 绾︾堪閫婂コ澹?B. 甯冩仼鍖诲笀C. 鍗椾竵鏍煎皵D. 楹﹀熀濡?姝ｇ‘绛旀锛欳7. 鈥滄俯鏁呰€岀煡鏂扳€濇墍鍙嶆槧鐨勬暀瀛﹀師鍒欐槸 ( )A. 绉戝鎬т笌鎬濇兂鎬х浉缁撳悎鐨勫師鍒?B. 鍥犳潗鏂芥暀鍘熷垯C. 宸╁浐鎬у師鍒?D. 鍙帴鍙楁€у師鍒?姝ｇ‘绛旀锛欳8. 淇濈綏路閮庢牸鏈楁彁鍑虹粓韬暀鑲叉蹇电涓€娆″湪娉曞浗绔嬫硶鏂囦欢涓婂嚭鐜版椂闂达紙锛?A. 1945骞?B. 1956骞?C. 1978骞?D. 1983骞?姝ｇ‘绛旀锛欱9. 鍊″瀛︾敓閫氳繃绉瀬鍙備笌鏁欏杩囩▼鍙戠幇鎵€瀛︾殑鍐呭缁撴瀯銆佺粨璁哄強瑙勫緥鐨勫涔狅紝琚О涓猴紙锛?A. 鍙戠幇瀛︿範娉?B. 鐗瑰緛娉?C. 鑱旀兂娉?D. 鎺ㄧ悊娉?姝ｇ‘绛旀锛欰10. 鐜颁唬鎶ょ悊鏁欒偛鐨勫垱濮嬩汉鏄紙锛?A. 绾︾堪閫婂コ澹?B. 甯冩仼鍖诲笀C. 鍗椾竵鏍煎皵D. 楹﹀熀濡?姝ｇ‘绛旀锛欳11. 鍦ㄦ搷浣滄妧鑳界ず鏁欎腑锛岄敊璇殑鍋氭硶鏄紙锛?A. 鍒楀嚭婕旂ず姝ラB. 鎸夋纭『搴忔紨绀?C. 鎻愰棶骞惰瀛︾敓缁冧範D. 閬垮厤绀烘暀搴旂敤鍙嶄緥姝ｇ‘绛旀锛欳12. 褰撳鐢熷浜庡唴鍖栭樁娈碉紝鏁欏笀鐨勮鑹插姛鑳藉簲鏄紙锛?A. 鏀寔鑰?B. 鍌寲鑰?C. 璋冭妭鑰?D. 婵€鍔辫€?姝ｇ‘绛旀锛欰13. 缇庡浗蹇冪悊瀛﹀鐝潨鎷夊己璋冧汉鐨勭ぞ浼氳涓虹殑鑾峰緱涓昏閫氳繃锛?锛?A. 瑙傚療涓庢ā浠?B. 澶╄祫C. 鑷垜瀹炵幇D. 鍒跺畾瀛︿範鍚堝悓姝ｇ‘绛旀锛欰14. 杩涜鎿嶄綔鎶€鑳芥暀瀛︽椂锛屽簲淇冭繘锛?锛?A. 璐熻縼绉?B. 姝ｈ縼绉?C. 鍓嶆憚杩佺ЩD. 鍊掓憚杩佺Щ姝ｇ‘绛旀锛欱15. 琛屼负涓讳箟蹇冪悊瀛︾殑鍒涘浜烘槸锛?锛?A. 宸寸敨娲涘かB. 鍗庣敓C. 妗戜唬鍏?D. 鏂噾绾?姝ｇ‘绛旀锛欱16. 褰撳鐢熷浜庡唴鍖栭樁娈碉紝鏁欏笀鐨勮鑹插姛鑳藉簲鏄紙锛?A. 鏀寔鑰?B. 鍌寲鑰?C. 璋冭妭鑰?D. 婵€鍔辫€?姝ｇ‘绛旀锛欰17. 涓嶅睘浜庡鏍¤绋嬬殑缁勬垚閮ㄥ垎鐨勬槸锛氾紙锛?A. 鏁欑涔?B. 鏁欏笀鐨勬暀妗?C. 鏁欏璁″垝D. 鏁欏澶х翰姝ｇ‘绛旀锛欱18. 鎴戝浗鍙や唬鐨勩€婅璇€嬪疄闄呬笂鏄瓟瀛愯繍鐢紙锛夊鍏跺紵瀛愯繘琛屼紶閬撱€佹巿涓氥€佽В鎯戠殑璁板綍銆?A. 璁叉巿娉?B. 璋堣瘽娉?C. 璁ㄨ娉?D. 婕旂ず娉?E. 瀹為獙娉?姝ｇ‘绛旀锛欱19. 鎶ょ悊鏁欒偛鐨勫姛鑳芥槸锛?锛?A. 瀹氬悜浣滅敤B. 璋冩帶浣滅敤C. 璇勪环浣滅敤D. 瀹氬悜銆佹縺鍔便€佽皟鎺с€佽瘎浠蜂綔鐢?姝ｇ‘绛旀锛欴20. 鎶ょ悊瀛︽牎鐨勪腑蹇冨伐浣滄槸 ( )A. 鏁欏B. 涓村簥鎶ょ悊瀹炶返C. 绠＄悊瀛︾敓D. 鎶ょ悊绉戠爺姝ｇ‘绛旀锛欰21. 淇濈綏路閮庢牸鏈楁彁鍑虹粓韬暀鑲叉蹇电涓€娆″湪娉曞浗绔嬫硶鏂囦欢涓婂嚭鐜版椂闂达紙锛?A. 1945骞?B. 1956骞?C. 1978骞?D. 1983骞?姝ｇ‘绛旀锛欱22. 浠ヤ笅鍝竴涓笉鏄瀯鎴愬鐢熸€濇兂鍝佸痉鐨勫洓瑕佺礌锛?锛?A. 鐭?B. 鎯?C. 鎰?D. 鎬?E. 琛?姝ｇ‘绛旀锛欴23. 涓烘姢鐞嗗绉戝煿鍏诲叿鏈夊鍘氱殑鍖诲銆佷汉鏂囧銆佹姢鐞嗗绛夌煡璇嗭紝骞惰兘涓轰汉绫诲仴搴锋湇鍔＄殑鎶ょ悊涓撲笟浜烘墠鐨勬椿鍔ㄨ绉颁负锛氾紙锛?A. 鎶ょ悊鏁欒偛B. 鎶ょ悊娲诲姩C. 鎶ょ悊鐞嗚D. 鎶ょ悊瀹炶返姝ｇ‘绛旀锛欰24. 鏁欒偛瀛︽垚涓轰竴闂ㄧ嫭绔嬪绉戠殑鏍囧織鏄?( )A. 澶哥編绾芥柉鐨勩€婂ぇ鏁欏璁恒€?B. 璧皵宸寸壒鐨勩€婃櫘閫氭暀鑲插銆?C. 鍑礇澶殑銆婃暀鑲插銆?D. 鏉滃▉鐨勩€婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆?姝ｇ‘绛旀锛欱25. 鍏充簬涓村簥瑙佷範鍜屼复搴婂疄涔犵殑鍖哄埆锛屼互涓嬪摢涓€椤瑰彊杩版槸閿欒鐨勶紙锛夛細A. 涓村簥瑙佷範瀹夋帓鍦ㄨ鎺堜笓涓氳鏈熼棿锛屼复搴婂疄涔犲畨鎺掑湪鍏ㄩ儴璇惧爞鏁欏瀹屾垚鍚?B. 涓村簥瑙佷範鐨勭洰鐨勬槸鐞嗚涓庡疄璺电浉缁撳悎锛屼复搴婂疄涔犵洰鐨勫湪杩涜涓村簥缁煎悎璁粌C. 涓村簥瑙佷範鐨勬椂闂磋緝涓哄垎鏁ｏ紝涓村簥瀹炰範鐨勬椂闂磋緝涓洪泦涓?D. 涓村簥瑙佷範闇€瑕佸甫鏁欒€佸笀锛屼复搴婂疄涔犱笉闇€瑕佸甫鏁欒€佸笀E. 涓村簥瑙佷範浠ヨ瀵熷涔犱负涓伙紝涓村簥瀹炰範浠ュ弬鍔犱笓涓氬疄璺典负涓? 姝ｇ‘绛旀锛欴26. 灏嗘暀瀛︾洰鏍囧垎涓鸿鐭ャ€佸姩浣滄妧鑳姐€佹儏鎰熶笁澶ч鍩熺殑鏄紙锛?A. 宸寸彮鏂熀B. 鍔犳秴C. 鏉庣寰?D. 甯冮瞾濮?姝ｇ‘绛旀锛欴27. 灏嗘暀瀛︾洰鏍囧垎涓鸿鐭ャ€佸姩浣滄妧鑳姐€佹儏鎰熶笁澶ч鍩熺殑鏄紙锛?A. 宸寸彮鏂熀B. 鍔犳秴C. 鏉庣寰?D. 甯冮瞾濮?姝ｇ‘绛旀锛欴28. 鍦ㄦ姢鐞嗘暀瀛﹁繃绋嬬殑鍩烘湰闃舵涓紝锛?锛夋槸鏁欏杩囩▼鐨勪腑蹇冪幆鑺傘€?A. 婵€鍙戝涔犲姩鏈?B. 鎰熺煡鏁欐潗C. 鐞嗚В鏁欐潗D. 宸╁浐鐭ヨ瘑E. 杩愮敤鐭ヨ瘑姝ｇ‘绛旀锛欳29. 鎶ゅ＋娉ㄥ唽鍒跺害寮€濮嬩簬( )A. 1983骞?B. 1984骞?C. 1992骞?D. 1994骞?姝ｇ‘绛旀锛欴30. 鎶ょ悊鏁欒偛涓己璋冩姢鐞嗘暀甯堢殑瑙掕壊姒滄牱鍔涢噺鐨勭悊璁轰緷鎹槸锛?锛?A. 绀句細瀛︿範鐞嗚B. 缁撴瀯鏁欏鐞嗚C. 璁ょ煡鐞嗚D. 鎸囧瀛︿範鐞嗚姝ｇ‘绛旀锛欰浜屻€佸閫夐锛堝叡 10 閬撹瘯棰橈紝鍏?20 鍒嗐€傦級1. 浠ヨ瑷€浼犻€掍负涓荤殑鏁欏鏂规硶鏈夛紙锛?A. 璁叉巿娉?B. 璋堣瘽娉?C. 璁ㄨ娉?D. 璇讳功鎸囧娉?E. 婕旂ず娉?姝ｇ‘绛旀锛欰BCD2. 21涓栫邯鎴戝浗鎶ょ悊鏁欒偛鍙戝睍鐨勪富瑕佹柟鍚戝拰绛栫暐锛?锛?A. 鍔犻€熸暀鑲插浗闄呭寲杩涚▼B. 鍔犻€熸姢鐞嗕汉鎵嶅煿鍏婚€熷害C. 寤虹珛浜烘墠鍩瑰吇鐩爣D. 鎻愰珮鎶ょ悊鏁欒偛鐨勪骇鍑烘晥鐩?E. 鏋勫缓涓撲笟鐗硅壊浜烘墠鍩瑰吇妯″紡姝ｇ‘绛旀锛欰BCD3. 鎶ょ悊鏁欒偛鐨勭壒鐐癸紙锛?A. 涓撲笟鎬ц川銆佷换鍔＄殑鐗圭偣B. 鏁欒偛瀵硅薄鐨勭壒鐐?C. 鏁欒偛鍐呭鐨勭壒鐐?D. 鏁欒偛绠＄悊鐨勭壒鐐?E. 鏁欒偛缁勭粐涓庢柟娉曠殑鐗圭偣姝ｇ‘绛旀锛欰BCDE。
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测验卷含答案
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测验卷含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.2.课堂纪律类型()。
A.教师促成纪律B.集体促成纪律C.自我促成纪律D.任务促成纪律E.社会促成纪律3.护理专业考试试题常见的主观题题型有下面哪些()A.论述题B.单选题C.简答题D.病例分析题E.是非题4.考核确能测量到的知识及能力的程度，称为效度。
()T.对F.错5.中国近代护理教育的发展是从()A.明代开始B.清朝初期开始C.鸦片战争以后开始D.五四运动以后开始6.行为主义心理学的创始人是()A.巴甫洛夫B.华生C.桑代克D.斯金纳7.我国护理本科教育的主要任务是培养()A.具有独立从事科学研究的人才B.能够在领域内作出创造性成果的人才C.具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才D.具有实际工作能力的人才8.口试使得考生有可能凭借猜测或作弊得分。
()A.错误B.正确9.教育学的基本问题是()A.教师与学生的关系问题B.人、社会发展与教育学的关系问题C.培养目标与教学计划的关系问题D.教学内容与教学方法的关系问题10.进行操作技能教学时，应促进()A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移11.我国的第一所护士学校建于()A.1858B.1868C.1878D.188812.影响学习的内部因素()。
A.学习动机B.认知结构C.学习迁移D.人格因素E.社会因素13.我国古代的()是世界上最早的一部教育专著A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》14.当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是()。
A.支持者B.催化者C.调节者D.激励者15.现代护理教育的创始人是()A.约翰逊女士B.布恩医师C.南丁格尔D.麦基妮第2卷一.综合考核(共15题)1.为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为：()A.护理教育B.护理活动C.护理理论D.护理实践2.角色扮演的基本应用过程有()A.设计问题情境，挑选参与者B.场景设计C.培训观察者D.讨论及评价E.共同体验与概括3.一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为效度。
西安交通大学15春《药理学》在线作业满分答案
药理学西交《药理学》在线作业一,单选题1. 糖皮质激素的抗毒机制是A. 直接中和细菌外毒素B. 直接中和细菌内毒素C. 提高机体对内毒素耐受力D. 抑制细菌内毒素的产生E. 拮抗心肌抑制因子的作用正确答案：C2. 伴有肾功能不全的高血压病人最好选用的降压药是（）A. 氢氯噻嗪B. 利血平C. 可乐定D. α－甲基多巴E. 硝普钠正确答案：D3. 注射硫酸镁不具备的作用是A. 抗惊厥作用B. 降压作用C. 中枢抑制作用D. 导泻、利胆作用E. 松驰骨骼肌正确答案：D4. 奎尼丁降低自律性的机制（）A. 抑制0相Na+内流B. 抑制4相Na+内流C. 抑制0相Ca+内流D. 抑制4相Ca+内流E. 抑制4相K+内流正确答案：B5. 肝素的抗凝作用（）A. 仅在体内有效B. 仅在体外有效C. 体内、体外都有效D. 口服有效E. 以上都不对正确答案：C6. 强心苷中毒引起的窦性心动过缓可选用:A. 氯化钾B. 阿托品C. 利多卡因D. 肾上腺素E. 吗啡正确答案：B7. 氢化可的松可用于A. 慢性肾上腺皮质功能减退B. 精神分裂症C. 骨折D. 霉菌感染正确答案：A8. 下列糖皮质激素药物中，哪一种抗炎作用最强？A. 氢化可的松B. 泼尼松C. 倍他米松D. 氢化泼尼松E. 地塞米松正确答案：C9. 血浆半衰期最长作用最为持久的药物是:A. 地高辛B. 毒毛花苷KC. 洋地黄毒苷D. 西地兰E. 铃兰毒苷正确答案：C10. 噻嗪类利尿剂的禁忌证是( )A. 糖尿病B. 轻度尿崩症C. 肾性水肿D. 心源性水肿E. 高血压病正确答案：A11. 关于米力农,下述哪种说法是错误的?A. 抑制磷酸二酯酶ⅢB. 提高细胞内cAMP含量C. 可增加心肌收缩性和扩张血管D. 促进Ca2+内流,但抑制Na+通道和K+通道E. 可改善心脏收缩功能和舒张功能正确答案：D12. 关于螺内酯的叙述不正确的是( )A. 与醛固酮竞争受体产生作用B. 产生保钾排钠的作用C. 利尿作用弱、慢、持久D. 用于醛固酮增多性水肿E. 用于无肾上腺动物有效正确答案：E13. 为避免下列何药的吸收而不要经常使用液体石蜡导泻？A. 四环素B. 硫酸亚铁C. 乙酰水杨酸D. 脂溶性维生素正确答案：D14. 口服高浓度硫酸镁可A. 抑制中枢作用B. 松驰肌肉C. 降低血压D. 促进胆囊排空，发生利胆作用E. 抑制呼吸正确答案：D15. 呋塞米没有的不良反应是( )A. 低氯性碱中毒B. 低钾血症C. 低钠血症D. 低镁血症E. 血尿酸浓度降低正确答案：E16. 下列哪种强心苷口服吸收率最高?A. 洋地黄毒苷B. 毒毛花苷KC. 地高辛D. 西地兰E. 铃兰毒苷正确答案：A17. 长期或大剂量使用糖皮质激素可引起A. 胃酸分泌减少B. 血糖降低C. 促进骨骼发育D. 向心性肥胖E. 防止消化性溃疡形成正确答案：D18. 通过抑制血管紧张素转化酶而发挥抗高血压的药物是（）A. 可乐定B. 依那普利（苯丁酯脯酸）C. 利血平D. 硝普钠E. 哌唑嗪正确答案：B19. 下列关于甘露醇的叙述不正确的是( )A. 临床须静脉给药B. 体内不被代谢C. 不易通过毛细血管D. 能提高血浆渗透压E. 易被肾小管重吸收正确答案：E20. 下列哪项描述不正确（）A. 硝酸甘油抗心绞痛的基本药理作用是松驰血管平滑肌B. 酸酸甘油可用于急性心肌梗塞C. 硝苯地平可用于变异型心绞痛D. 普萘洛尔与维拉帕米合用于心绞痛的治疗，可提高疗效E. 硝苯地平与硝酸异山梨醇酯合用可进一步提高抗心绞痛疗效。
西交大 护理教育学(在线作业)
护理教育学一、单选（共40题）1.我国实施护士执业考试和注册制度是在（D）。
A.1983年B.1984年C.1992年D.1994年2.教育学初步成为一门独立学科的标志是（B）。
A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教育论》C.布鲁姆的《目标教学》D.孔子的《论语》3.最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是（D）。
A.加涅、教育学家B.布鲁纳、教育学家C.马斯洛、心理学家D.艾宾浩斯、心理学家4.在情感领域目标范畴内，其水平由低到高依次为（B）。
A.接受—反应—价值观念组织化—赋予价值—价值体系的性格化B.接受—反应—赋予价值—价值观念组织化—价值体系的性格化C.反应—接受—赋予价值—价值观念组织化—价值体系的性格化D.反应—接受—价值观念组织化—赋予价值—价值体系的性格化5.斯金纳认为，更能代表实际生活中人的学习情况的是（B）。
A.反应行为B.操作性行为C.刺激性行为D.应答性行为6.在感觉记忆中，视觉刺激大约持续(D)。
A.4秒钟B.3秒钟C.2秒钟D.1秒钟7.倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（D）。
A.特征法B.联想法C.推理法D.发现学习法8.“温故而知新”所反映的教学原则是（A）。
A.巩固性原则B.因材施教原则C.可接受性原则D.科学性与思想性相结合的原则9.南丁格尔在圣托马斯医院创建了世界上第一所正式的护士学校（C）。
A.1850年B.1855年C.1860年D.1870年10.成人教育模式的创造者是（B）。
A.马斯洛B.桑代克C.班杜拉D.诺斯11.在课程模式中将国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想作为决定课程的基本因素是下列（A）。
A.文化分析课程模式B.课程系统模式C.行为目标模式D.过程模式12.美国课程理论家和评价专家Tyler(泰勒)创(.C)。
A.文化分析课程模式B.课程系统模式C.行为目标模式D.过程模式13.在经验分类中认同阶段教师的角色功能是(B)。
15春中国医科大学《基础护理学(中专起点大专)》在线作业满分答案
中国医科大学15春《基础护理学(中专起点大专)》在线作业
单选题
一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。
）
1. 李女士,36岁,发热1周,体温持续在39．2～40．0℃左右,入院后诊断为伤寒。
可能的热型是
A. 弛张热
B. 稽留热
C. 间歇热
D. 不规则热
E. 回归热
-----------------选择：B
2. 下列哪类患者应该给予鼻饲饮食
A. 婴幼儿
B. 经常呕吐者
C. 拒绝进食者
D. 食欲低下者
E. 拔牙者
-----------------选择：C
3. 尸斑一般出现在死亡后
A. 2～4h
B. 4～6h
C. 6～8h
D. 8～10h
E. 10～12h
-----------------选择：A
4. 测量脉搏错误的方法是
A. 用食指、中指和无名指端诊脉
B. 患者剧烈活动应休息30min后测量
C. 异常脉搏需要测量1min
D. 脉搏短绌患者先测量心率，后测量脉搏
E. 偏瘫患者选择健侧肢体测量
-----------------选择：D
5. 不可用于浸泡体温计的消毒液是
A. 1％消毒灵
B. 碘伏
C. 0．1％过氧乙酸
D. 70％乙醇
E. 2％戊二醛
-----------------选择：E
6. 皮内注射试敏时，下述步骤哪项是错误的
A. 皮肤试验在前臂掌侧下缘。
15春西交《护理管理学(高起专)》在线作业答案
15春西交《护理管理学(高起专)》在线作业答案西交《护理管理学(高起专)》在线作业一、单选题（共40道试题，共80分。
）1.护理成本核算的方法包括A.项目法B.床日成本核算C.相对严重度测算法D.以上全是正确答案：D2.XXX的科学管理理论着重研究A.一般管理原理和高层管理效率B.生产过程中工人的劳动效率C.组织理论D.人际关系正确答案：B3.下列哪项不是控制的基本原则A.目的性原则B.客观性原则C.全面性原则D.灵活性原则正确答案：C4.＿＿＿被称为“现代管理之父”。
A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：A5.构造因其内部固有机制而产生的影响厘革的阻力称为A.专长威胁B.群体惯性C.权力威胁D.结构惯性正确答案：D6.提出X-Y理论的行为科学家是＿＿＿A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：A7.管理方格理论认为理想的管理应是＿＿＿A.协作式管理B.中庸式管理C.俱乐部式管理D.全额式管理正确答案：A8.以下哪一项不是激励的原则A.引导性B.公开性C.按需激励性D.时效性正确答案：B9.持"管理的主要任务就是决策，决策贯穿于管理的全过程"这种观点的学派是A.决策管理学派B.系统管理学派C.权变管理学派D.管理进程学派正确答案：A10.下列哪项不是组织的基本要素＿＿＿。
A.组织目标B.任务C.职权与义务D.人际关系正确答案：D11.XXX的行政组织理论的主要内容是A.企业的活动可分为六项B.管理活动中要遵循14项原则C.管理职能要与执行职能分开D.管理活动需要稳定的行政组织体系正确答案：D12.控制论的创始人是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：A13.关于公平理论，以下描述哪项是错误的A.公平即经济报酬均等B.报酬的公平与否会影响职工的主动性C.公平不是平均主义D.客观评价工作业绩是公平分配的前提正确答案：A14.下列哪项不是浪费时间的主观因素＿＿＿。
西交《护理教育学》在线作业15秋100分答案
西交《护理教育学》在线作业15秋100分答案西交《护理教育学》在线作业一、单选题（共30道试题，共60分）1.行为主义心理学的创始人是.A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B2.护理教育人事管理的核心部分是、A.对教师的管理B.对学生的管理C.对行政人员的管理D.对校长的管理正确答案：A3.XXX提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间.A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案：B4.研究效果评价的方法应排除、A.自XXXB.观察法C.调查法D.总结法正确答案：D5.“温故而知新”所反映的教学原则是、A.科学性与头脑性相结合的原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.可承受性原则正确答案：C6.护理学校的中心工作是.A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案：A7.中国近代护理教育的发展是从、A.明代开始B.清代初期开始C.鸦片战役以后开始D.五四运动以后开始正确答案：C8.XXX将教学目标分为.A.认知领域B.认知、动作技能和情感领域C.动作技能领域D.情感领域正确答案：B9.示教法中推论法的步骤指的是、A.实例演示-->观察-->理解-->归纳B.提出观点-->实例演示-->解释-->了解C.提出观点-->实例演示-->窥察-->了解D.实例演示-->观察-->理解-->归纳正确答案：C10.我国古代的《论语》实际上是XXX运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录.A.讲授法B.说话法C.讨论法D.演示法E.实验法正确答案：B11.护士注册制度开始于、A. 1983年B. 1984年C. 1992年D. 1994年正确答案：D12.护理教育人事管理的核心部分是.A.对教师的办理B.对学生的办理C.对行政人员的办理D.对校长的办理正确答案：A13.情境模式是、A.系统模式和目标模式的结合B.过程模式和目标模式的结合C.系统形式和过程形式的结合D.由XXX提出来的正确答案：B14.以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素.A.护理学教师B.学生C.教学目的D.教学内容E.教学手段正确答案：C15.以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素、A.知B.情C.意D.思E.行正确答案：D16.现代护理教育的创始人是、A.XXX女士B.布恩医师C.XXXD.XXX正确答案：C17.教育学成为一门独立学科的标志是.A.XXX的《大教学论》B.XXX的《普通教育学》C.XXX的《教育学》D.XXX的《民主主义与教育》正确答案：B18.XXX认为研究的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、A.循序渐进过程B.刺激一反应联结过程C.条件反射过程D.思维模式过程正确答案：B19.“温故而知新”所回响反映的教学原则是.A.科学性与思想性相结合的原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.可接受性原则正确答案：C20.护理教育中夸大护理教师的脚色榜样力量的理论依据是、A.社会研究理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导研究理论正确答案：A21.XXX将教学目标分为、A.认知领域B.认知、动作技能和情感领域C.动作技能领域D.情感领域正确答案：B22.当学生处于内化阶段，教师的脚色功用应是.A.支持者B.催化者C.调节者D.鼓励者正确答案：A23.不属于黉舍课程的组成部分的是.A.教科书B.教师的教案C.教学计划D.教学大纲正确答案：B24.连续教育称为人生第四个教育期的是、A.美国B.前苏联C.日本D.德国正确答案：D25.进行操作技能教学时，应促进、A.负迁移B.正迁徙C.前摄迁移D.倒摄迁徙正确答案：B26.心灵美是指、A.一小我内心天下的美B.一个人外在的美C.一个人形体美D.一小我语言美正确答案：A27.根据布鲁纳的研究理论，讲授《外科护理学》时应使学生理解.A.课程的基本结构B.全部知识内容C.各系统的重点内容D.具有代表性的疾病护理正确答案：A28.护士注册制度开始于.A. 1983年B. 1984年C. 1992年D. 1994年正确答案：D29.护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是.A.社会研究理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导研究理论正确答案：A30.将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是、A.巴班斯基B.XXXC.XXXD.XXX正确答案：D西交《护理教育学》在线功课二、多选题（共10道试题，共20分。
西交《护理教育学》在线作业.A8054947
西交《护理教育学》在线作业
狭义的教育是指
A:社会教育
B:家庭教育
C:义务教育
D:学校教育
答案：D
我国护理本科教育的主要任务是培养
A:具有独立从事科学研究的人才
B:能够在领域内作出创造性成果的人才
C:具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才D:具有实际工作能力的人才
答案：C
现代护理教育的创始人是.
A:约翰逊女士
B:布恩医师
C:南丁格尔
D:麦基妮
答案：C
教育与文化关系的性质是
A:决定与被决定的关系
B:促进与发展的关系
C:互为目的与手段的关系
D:完全包含的关系
答案：C
南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校
A:1560
B:1660
C:1760
D:1860
答案：D
教育学成为一门独立学科的标志是（）
A:夸美纽斯的《大教学论》
B:赫尔巴特的《普通教育学》
C:凯洛夫的《教育学》
D:杜威的《民主主义与教育》
答案：B
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种()。
A:循序渐进过程
B:刺激一反应联结过程
C:条件反射过程
D:思维模式过程
答案：B
现代护理教育的创始人是
A:约翰逊女士
B:布恩医师
C:南丁格尔
D:麦基妮。
西交《护理学导论》在线作业满分答案
西交《护理学导论》在线作业满分答案西交《护理学导论》在线作业一、单选题（共30道试题，共60分。
）1.临终关怀的研究内容不包括A.临终病人的需要B.临终病人家属的需求C.延长临终病人的生命D.死亡教育正确答案：C2.护士在执行医嘱时，如对医嘱内容有怀疑应A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱执行正确答案：C3.人际交流中最传神的非语言表现是、A.仪表B.面部表情C.眼神D.身体姿势正确答案：C4.在下列研究领域中，不属于认知领域的层次是：A.认识B.接受C.应用D.综合正确谜底：D5.失落对个体的影响取决于A.失落的可弥补性B.过去成功的经历C.个体心理素质D.实现目标的途径正确答案：A6.构成医疗变乱罪的医护人员，应处以几何年有期徒刑、A。
2年以下B。
3年以下C。
4年以下D。
5年以下正确答案：B7.护士在执行医嘱时，如对医嘱内容有怀疑应、A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱履行正确答案：C8.在人际交往过程中双方在互动过程中产生的生理上的主导性及权势巨子性的水平称为、A.首因效应B.社会认知C.生理认知D.心理方位正确答案：D9.宗教属于以下哪类需求、A.精神性需求B.情绪性需要C.知识性需求D.社会性需求正确答案：A10.护理行为属法律关系中（）的范畴A.主体B.客体C.内容D.事实正确谜底：B11.下列应首先满足的生理需求是、A.水分B.睡眠C.营养D.氧气正确谜底：D12.临终关怀所关注的是A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗正确谜底：A13.一名患者有强迫性的人格,根据XXX的观点,其性生理开展障碍主要在A。
Oral stageB。
Anal stageC。
Phallic stageD。
Latent stage正确答案：D14.“绝处逢生”达到了希望的、A.一级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平正确答案：C15.护患关系在开始期最主要的任务是、A.接诊B.相互介绍C.寻找护理问题D.建立信任感正确谜底：D16.非语言沟通中最丰富的源泉是、A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势正确谜底：C17.对人类根本需求理论各层次之间的彼此关系，描述错误的是、A.生理需求是人类生存所必需的，应该首先得到满足B.最明显、最强烈的需要应首先得到满足C.有些需要虽然并非生命所必须的，但它能促进生理功能更加旺盛D.只有当低一层次的需要被完全满足，高一层次的需要才出现正确答案：D18.某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内，造成病人死亡应属于A.医疗责任事故B.医疗意外C.医疗护理差错D.技术事故正确答案：A19.护理行为属法律关系中（）的范畴、A.主体B.客体C.内容D.究竟正确谜底：B20.满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是、A.人院介绍及健康教育B.提供良好的住院环境C.过硬的护理手艺D.关心、重视病人的特性及个人惯正确答案：D21.以下哪一项不属于危机的特征、A.延续性B.循环性C.普遍性D.时限性正确谜底：A22.某肝癌患者经多方努力仍未找到有效的治疗方法，经医生介绍一种新型的中医疗法，此时，他所抱有的希望的分期为：A.一期B.二期C.三期D.四期正确答案：C23.非语言性沟通包括。
兰大《护理教育学》15春在线作业4 答案
《护理教育学》15春在线作业4
一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）
1. 课程编制的主要依据是( )
A. 教育目的
B. 学生身心发展的水平和认知特点
C. 社会生产力及科学技术发展的水平
D. 科学体系与结构
正确答案：C
2. 制定授课计划首要考虑的因素是（）
A. 授课内容
B. 教学手段
C. 环境因素
D. 学生因素
正确答案：D
3. 有些学生努力学习是为了避免考试成绩不好，被老师批评（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 强化消退
正确答案：B
4. 专业人才成长的长期性决定了护理专业教师的（）
A. 艰巨性
B. 复杂性
C. 长期性
D. 曲折性
正确答案：B
5. 我国社会主义教育目的内容包括（）
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 德、智、体、美、劳
正确答案：D
6. 现代护理教育的创始人是（）
A. 约翰逊女士
B. 布恩医师
C. 南丁格尔。
兰大《护理教育学》15春在线作业1 答案
《护理教育学》15春在线作业1一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）1. 布鲁纳提出四条基本教学原则的内容是（）A. 动机原则B. 结构原则C. 程序原则D. 强化原则正确答案：A2. 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）A. 巴班斯基B. 布鲁诺C. 加涅D. 李秉德正确答案：B3. 护理教育人事管理的核心是（）A. 人才的使用B. 对人才的选拔、培养及合理使用C. 对干部的任用D. 对学生的管理正确答案：B4. 我国社会主义教育目的内容包括（）A. 德育B. 智育C. 体育D. 德、智、体、美、劳正确答案：D5. 理解包括（）A. 转换、解释、推论B. 转换C. 解释D. 推论和转换正确答案：A6. 关于教学评价不正确的是（）A. 弥补了教育测量的不足B. 是由泰勒在1942年第一次提出来的C. 教育评价已成为一门独立的学科D. 通过评价教育效果来评价目标正确答案：D7. 学习效果评价的方法应排除：（）A. 自陈法B. 观察法C. 调查法D. 总结法正确答案：D8. 既考虑学生兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A. 系统模式B. 行为目标模式C. 过程模式D. 情境课程模式正确答案：D9. 根据布鲁诺的学习理论，讲授《外科护理学》时应使学生理解（）A. 课程的基本结构B. 全部知识内容C. 各系统的重点内容D. 具有代表性的疾病护理正确答案：A10. 为保持课堂纪律，教师应做到（）A. 对上课迟到或缺席的现象，应立即严肃批评B. 学生上课窃窃私语，应敲黑板表示批评C. 对吃零食、编织、看课外书等，根据具体情况适当处理D. 对课堂无关的闲聊，应提高讲课语调作为提醒正确答案：D《护理教育学》15春在线作业1二、多选题（共5 道试题，共20 分。
）1. 选择题的优点是（）A. 信度高B. 单位时间内能进行较多的题量考核C. 能够保证检测知识的深度和广度D. 评卷客观，不受主观的因素影响E. 学生答卷简便易行正确答案：BE2. 课程的横向结构是指：（）A. 学生与社会的统合B. 学科与学科的统合C. 学科与学生之间的统合D. 学科与社会的统合E. 学校与学科之间的统合正确答案：BE3. 护理教师常用的培养途径包括（）A. 在职培养B. 脱产学习C. 学术交流D. 短期培训E. 自学正确答案：ABCD4. 隐性课程与显性课程的区别：（）A. 学习结果不同B. 隐性课程主要是学术性知识C. 显性课程主要通过课堂知识传递D. 显性课程是有计划的学习活动E. 隐性课程对知识的传授起主导作用正确答案：AD5. 认识心理学家提出的记忆的三级信息加工模式是（）A. 感觉记忆B. 短期记忆C. 长期记忆D. 超级记忆E. 贮存记忆正确答案：ABC《护理教育学》15春在线作业1三、判断题（共10 道试题，共40 分。
护理教育学在线测试题及答案
护理教育学在线测试题及答案第一部分：选择题1.下列哪个是护理教育学的定义？– A. 研究如何教授护理技能和知识给学生– B. 探讨护理教育的历史和发展– C. 分析护理教育的评估工具和方法– D. 总结护理教育的重要性和影响答案：A2.护理教育学的目标是什么？– A. 培养合格的护理人员– B. 提高护理技能的水平– C. 推动护理研究的发展– D. 传授护理伦理和价值观答案：A3.护理教育学的方法主要包括以下哪些方面？– A. 讲座和演示– B. 实地实习和临床实践– C. 小组讨论和问题解决– D. 批判性思考和反思答案：A, B, C, D4.护理教育学的评估方法可以有哪些？– A. 编写期末考试– B. 组织实地考察– C. 进行口头演讲– D. 完成书面报告答案：A, B, C, D第二部分：简答题1.请简要说明护理教育学的重要性。
护理教育学是培养合格的护理人员的基础和关键。
通过护理教育学，学生可以掌握必要的护理技能和知识，为将来的护理实践做好准备。
护理教育学还可以提高护理人员的专业水平和综合素质，培养出具有批判性思维能力和问题解决能力的护理人员。
同时，护理教育学还可以加强护理人员的伦理意识和价值观，使其在实践中能够尊重患者的权益和需求。
2.护理教育学的方法有哪些？请举例说明其中一个方法的应用。
护理教育学的方法包括讲座和演示、实地实习和临床实践、小组讨论和问题解决、批判性思考和反思等。
其中，实地实习和临床实践是非常重要的方法之一。
通过实地实习和临床实践，学生可以亲身接触真实的护理工作环境，并与患者进行互动。
这种实践性的学习方式可以帮助学生将理论知识应用到实际中，提升他们的实际操作能力和护理技巧。
同时，在实地实习和临床实践中，学生还可以学习到与患者沟通和合作的技巧，培养出良好的护理态度和人际关系能力。
第三部分：问答题1.护理教育学的发展历程如何？请简要描述。
护理教育学的发展可以追溯到19世纪中叶。
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西交《护理教育学》在线作业
单选题多选题判断题
一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）
1. 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）
A. 系统模式
B. 行为目标模式
C. 过程模式
D. 情境课程模式
-----------------选择：D
2. 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点( )
A. 专业化
B. 知识化
C. 多元化
D. 实用型
-----------------选择：C
3. 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）：
A. 护理学教师
B. 学生
C. 教学目的
D. 教学内容
E. 教学手段
-----------------选择：C
4. 护生对教师的移情体验表现的心理状态为（）
A. 依师心理
B. 向师心理
C. 焦虑心理
D. 矛盾心理
-----------------选择：B
5. 行为主义心理学的创始人是（）
A. 巴甫洛夫
B. 华生
C. 桑代克
D. 斯金纳
-----------------选择：B
6. 现代护理教育的创始人是（）
A. 约翰逊女士
B. 布恩医师
C. 南丁格尔
D. 麦基妮
-----------------选择：C
7. “温故而知新”所反映的教学原则是( )。