新人教版中考 语文 仿写综合题阅读训练及答案

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新人教版中考 语文仿写综合题练习含答案

新人教版中考 语文仿写综合题练习含答案

新人教版中考语文仿写综合题练习含答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面三则材料,按要求回答问题。

【材料一】成语是浓缩的文化。

它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。

它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。

它深具历史性、知识性和艺术性。

【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。

“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭”。

“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。

【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。

(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。

(2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。

请从备选成语中任选一个,依照示例句子的形式,仿写一句话。

【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城示例:精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

________体现了一种________的精神,这种精神是________。

【答案】(1)成语里蕴含着丰富的文化.或成语和文化关系密切.(2)锲而不舍;坚韧执著;我们求学道路上的发动机【解析】【分析】(1)本题考查学生从材料中得出结论的能力。

作答时,一定要认真阅读材料,根据材料中的关键词句,即可作答。

认真阅读这三则材料可知,成语与文化有密切的关系,成语之中有丰富的文化知识。

(2)本题考查学生仿写的能力。

作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

从四个待选成语中选出自己最熟悉的一个作答即可。

【点评】第一小题考查学生从材料中得出结论的能力。

人教版中考 语文仿写综合题训练及答案

人教版中考 语文仿写综合题训练及答案

人教版中考语文仿写综合题训练及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面文字,按要求答题。

悠闲读书,追求是一种气质,一种函养。

多读书,能使人精神涣发,随和幽默,充满自信,充满魅力。

我们常说的儒雅风范是以(A.丰厚B.深厚)的文化底蕴做铺垫,其文化修养主要是从长期不懈的读书学习而来。

开卷有益,闲xiá时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,。

(1)给划线的字注音,根据拼音写出汉字。

________xiá魅力闲________(2)上述语段中有两个错别字,请找出来并订正。

________改为________;________改为________(3)在括号里选择恰当的词语填在横线上。

(只填序号)(4)仿照文中画线句式再写一句。

【答案】(1)mèi;暇(2)函;涵;涣;焕(3)B(4)享一份快乐【解析】【分析】(1)此题考查字音、字形,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字,多音字注意据义定,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别。

字形题主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

(2)此题考查字形,主要注意音近字,如“函”和“涵”,如“焕”和“涣”。

(3)丰厚,指密而厚;丰富,富裕。

深厚既指感情深切浓厚,又指基础扎实坚固,此处用于形容“文化底蕴”,所以应用“深厚”。

(4)此题属于仿写句子,要注意内容和结构的一致性,从内容上来说,应围绕读书的好处,从结构上来说,应与“添一份雅趣,长一份才智”相同。

2.阅读下面的文字,按要求作答。

告别是一种心情,告别也是一种决定。

雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别, __A“山盟虽在,锦书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。

“我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨绛先生_B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。

人教版中考 语文 仿写综合题训练试题含解析(Word版)

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人教版中考语文仿写综合题训练试题含解析(Word版)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面三则材料,按要求回答问题。

【材料一】成语是浓缩的文化。

它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。

它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。

它深具历史性、知识性和艺术性。

【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。

“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭”。

“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。

【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。

(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。

(2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。

请从备选成语中任选一个,依照示例句子的形式,仿写一句话。

【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城示例:精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

________体现了一种________的精神,这种精神是________。

【答案】(1)成语里蕴含着丰富的文化.或成语和文化关系密切.(2)锲而不舍;坚韧执著;我们求学道路上的发动机【解析】【分析】(1)本题考查学生从材料中得出结论的能力。

作答时,一定要认真阅读材料,根据材料中的关键词句,即可作答。

认真阅读这三则材料可知,成语与文化有密切的关系,成语之中有丰富的文化知识。

(2)本题考查学生仿写的能力。

作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

从四个待选成语中选出自己最熟悉的一个作答即可。

部编人教版中考语文 仿写综合题阅读训练及答案

部编人教版中考语文 仿写综合题阅读训练及答案

部编人教版中考语文仿写综合题阅读训练及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面文字,按要求答题。

回首翘望,最让你流连忘返、许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景:红彤彤的晚霞铺满半边天,鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶在你身边màn妙地起舞,_________________。

这样,一个豁然开朗的世界在你的眼前层层叠叠打开,尘封的心胸在此刻敞开,所有的狭隘自私都会淡去;自由的心灵在此刻放飞,所有的豁达宽容都已回归。

(1)给划线字注音或根据拼音写汉字。

________màn翘望________妙(2)根据波浪线的内容,写出对应的成语。

(3)仿照文中划线句子,在横线上写出适当的内容。

【答案】(1)qiáo;曼(2)浮想联翩(3)归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。

【解析】【分析】这是一道语文综合题。

(1)考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。

特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。

注意“翘”是多音字,此处应读“qiáo”。

(2)考查学生但根据意思写成语的能力。

“浮想联翩”意思是许许多多的想象不断涌现出来。

(3)考查学生仿写句子的能力。

做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。

仿照例句的句式拟写即可,注意与前面的句子风格要一致。

本题内容围绕“黄海日落的美景”仿写。

故答案为:⑴qiáo;曼⑵浮想联翩⑶归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。

【点评】(1)这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。

特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。

(2)理解字词的意思,可结合句子来理解。

新部编人教版中考 语文 仿写综合题阅读训练含答案

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新部编人教版中考语文仿写综合题阅读训练含答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面的文字,完成小题。

中国是诗词的国度。

闻名xiá迩的好诗词交汇成中国古代文化的美妙乐章,在人生的旅途中有诗词相伴,再枯燥的风景也会清风徐徐,________________________。

读《渔家傲·秋思》,仿佛看到了层峦叠嶂,暮蔼沉沉,山衔落日,孤城紧闭;读《江城子·密州出猎》,眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图,词人一身猎装,气宇轩昂;读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,随作者在夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌,追忆沙场生涯;读《满江红》(小住京华),感慨词人突破家庭束缚,立志挽救国家民族危亡,追求妇女独立与解放的革命精神。

让我们一起诵读古诗词吧,汲取古代文化与思想的精髓,弘扬民族传统文化。

(1)根据拼音写汉字,给划线的字注音。

xiá________________闻名________迩束缚精髓(2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。

(3)“气宇轩昂”中“气”的意思是()A.生气B.人的精神状态C.气势D.人的作风习气(4)结合语境,仿照画线句再写个句子。

闻名xiá迩的好诗词交汇成中国古代文化的美妙乐章,在人生的旅途中有诗词相伴,再枯燥的风景也会清风徐徐, ________。

【答案】(1)遐;fù;suǐ(2)暮蔼;暮霭(3)B(4)再平淡的生活也会鲜花盛开【解析】【分析】(1)本题考查汉字的读音及字形。

“xiá迩”应写作“遐迩”,“束缚”读作“束fù”,“精髓”读作“精suǐ”。

(2)本题考查错别字的辨析。

根据平时对字词的积累,文段中的“暮蔼”的“蔼”应为“霭”。

(3)本题考查理解词义。

“气宇轩昂”多形容精神饱满,气概不凡。

“气”指人的精神状态。

故选:B。

(4)本题题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审读全句,审视好被仿写句的特点,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯。

新人教版中考 语文仿写综合题训练含答案(1)

新人教版中考 语文仿写综合题训练含答案(1)

新人教版中考语文仿写综合题训练含答案(1)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.专题与语文实践活动。

三年的初中语文学习即将结束,九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动,请你参加。

(1)【感悟语文】语文是什么?同学们根据自己的理解进行了不同的解释,有同学说:“语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。

”也有同学说:“语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

” 仿用同学们的句式你想说:________(2)【品味语文】学好语文读为先,读万卷书,才能行万里路。

鲁迅先生曾说:“读书要像蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。

”美国诗人柯勒律治说:“读书应当像石床的矿工一样,把‘渣’甩一旁,只拣些纯净的宝石。

”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么?①鲁迅的意思是:________②柯勒律治的意思是:________(3)【思考语文】语文,是天生浪漫的文化载体。

深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传送着浪漫。

——《语文天生浪漫》结合上述文字,结合自己的阅读积累,举例谈谈你对语文中“深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智”其中一点的理解。

(划线三点中任选一点,举例课内外均可)我选:________分析:________【答案】(1)语文是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉。

语文是韵味无穷的景色,让人心旷神怡。

(2)要博览群书,读各种各样的书。

;读书过程要有自己的思考,能取其精华,弃其糟粕。

(3)分析示例:高尚的情感;《茅屋为秋风所破歌》表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感;《雪》中鲁迅笔下的故乡明媚而多情,是他对故乡诚挚怀念的流露;深邃的思想,鲁迅在《朝花夕拾》中展现了当时的世态人情、民俗文化,表现了作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。

书中流露着理性的批判和深沉的怀念。

(结合作品意对即可)【解析】【分析】(1)此题考查学生的仿写能力。

新人教版中考语文仿写综合题训练试题含答案.docx

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新人教版中考语文仿写综合题训练试题含答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.根据题目,回答问题。

(1)如图是一幅楷书“永字八法”示意图,请根据图示,仿照示例写出其他六法(侧、勒、弩、掠、啄、磔)中某一笔画的形象特点和技法要求。

示例一:趯:钩画,好像人踢脚,全神贯注在脚尖;要求运笔短促有力。

示例二:策:挑画,好像用马鞭策(驱)马;要求仰笔铺毫,轻抬而进。

(2)对“永”字八法的观察,你有什么启示或感悟?【答案】( 1)侧:点画,好像鸟儿翻然侧下;要求铺毫行笔,势足收笔。

勒:横画,好像用缰绳勒马;要求逆锋落纸,缓去急回。

弩:竖画,好像用力挽弓;要求直中见曲势,不应呆板僵直。

(2 )“永字八法”,是古代书法家在长期书法艺术创作实践中,总结出来的以“永”字笔画造型为例,概括说明楷书笔画用笔的方法。

即把“永”字拆成八笔,作为基本笔画,对于初学书法的人而言,了解“永字八法”,掌握这八种笔画的写法,进而领悟其他笔画的写法,是很有益处的。

【解析】【分析】( 1)仿写是综合读写中出现频率较高的一种题型。

作答时,一定要认真分析例句,分析其句度,分析其格式,分析其修辞,所仿写的句子一定要与例句句义相关,格式相同,修辞相同。

结合自己积累的书法知识拟写即可。

(2)本题考查图文转换。

作答本题时,可围绕永字八法的历史,对初学书法的人有帮助来进行表述。

语意要清晰连贯。

答案:( 1)侧:点画,好像鸟儿翻然侧下;要求铺毫行笔,势足收笔。

勒:横画,好像用缰绳勒马;要求逆锋落纸,缓去急回。

弩:竖画,好像用力挽弓;要求直中见曲势,不应呆板僵直。

( 2 )“永字八法”,是古代书法家在长期书法艺术创作实践中,总结出来的以“永”字笔画造型为例,概括说明楷书笔画用笔的方法。

即把“永”字拆成八笔,作为基本笔画,对于初学书法的人而言,了解“永字八法”,掌握这八种笔画的写法,进而领悟其他笔画的写法,是很有益处的。

【点评】第一小题考查仿写。

第二小题考查图文转换。

新人教版中考语文仿写综合题含答案

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新人教版中考语文仿写综合题含答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面文字,按要求答题。

“一切生活皆语文”,春日róng róng,;夏日炎炎,语文是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绚丽;秋日高远,语文是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的豪情;冬日浪漫,语文是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的高洁。

语文就在你身边,不需要华丽的辞藻,不需要妖饶的装扮,它是那种“小桥流水”的静谧,是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。

语文的风铃敲开了我们的心扉,让我们一起去踏寻语文的足迹吧!(1)给划线字注意,根据拼音写出汉字。

róng róng________________绚丽(2)语段中有两个错别字,找出并改正。

________改为________;________改为________(3)模仿文中划线句,在横线上填写一个句子。

【答案】(1)融融;xuàn(2)宵;霄;饶;娆(3)语文是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的生机;语文是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清新;语文是“随风潜入夜,润物细无声”的温润。

【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。

(1)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

此题要注意“绚”读四声。

(2)辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

“宵”指入夜时段,大概在晚饭后的八、九点钟。

“霄”是云霄的意思。

(3)本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

此题应该选择学过的古诗句,并且用两个字来概括出诗句的内涵。

故答案为:(1)融融 xuàn(2)宵霄饶娆(3)语文是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的生机;语文是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清新;语文是“随风潜入夜,润物细无声”的温润。

人教版中考语文仿写综合题练习题含解析

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人教版中考语文仿写综合题练习题含解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面的语段,完成下面小题。

中国是诗词的国度。

闻名xiá迩的绝妙诗词,交汇成中国古典文化的美妙乐章。

在人生的旅途中,有诗词相伴,再枯燥的风景也会清风徐徐,。

读《渔家傲·秋思》,仿佛看到了层峦叠zhàng,暮霭沉沉,山衔落日,孤城紧闭;读《江城子·密州出猎》,眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图,词人一身猎装,气宇轩扬;读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,随词人在这夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌,追忆沙场生涯【A】读《满江红》,感慨词人突破家庭束缚,立志挽救国家民族危亡,追求妇女独立与解放的革命精神。

让我们一起诵读古诗词吧,jí取古代思想与文化的精髓,弘扬民族文化。

(1)根据拼音写汉字。

闻名xiá________迩层峦叠zhàng________ jí________取(2)文中【A】处的标点符号应为:________(3).结合语境,仿照画线句子,在横线上再写一个句子。

再枯燥的风景也会清风徐徐,________。

【答案】(1)遐;嶂;汲(2);(分号)(3)示例:再平淡的生活也会鲜花盛开【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。

对于初中学生来说,应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字,包括字音和字形。

“闻名遐迩”:形容名声很大,远近闻名;“层峦叠嶂”:形容山峰多而险峻;“汲取”:吸取、吸收。

(2)这道题考查标点符号的运用。

“读《满江红》”和前边的“读《渔家傲•秋思》”“读《江城子·密州出猎》”“读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》”构成排比句式,因此A处标点应该是分号。

(3)这道题主要考查学生仿写的能力。

仿写有三个要求:修辞相同,结构相似,内容相关。

这道题仿写的对象是“有诗词相伴”,仿写的结构是“再……也会……”。

部编人教版中考 语文 仿写综合题阅读训练及答案

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部编人教版中考语文仿写综合题阅读训练及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.为了更好地了解气象物候知识,学校开展了一系列综合实践活动。

作为活动的参与者之一,你也乐在其中。

(1)晚饭后,你们一家人正准备外出散步。

爸爸看着天边的晚霞,对你说:“快要下雨了,我们就不要到公园散步了。

”请你用一句谚语来告诉爸爸可以出门:________,________。

(2)住在海南的张姐姐通过微信给住在内蒙古的妹妹发了一张在海边游泳的图片,并留言:漂亮吧?妹妹:不会吧!我们这儿气温还挺冷的呢!如果你是姐姐的儿子,请用气象物候专题的知识向张姐姐的妹妹解说一下。

(3)今年10月8日、10月23日正值二十四节气中的“寒露”“霜降”。

请仿照示例,解释“霜降”的节气特点。

示例:“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,寒露时节,天气转冷,露水很凉。

【答案】(1)朝霞不出门;晚霞行千里(2)要点:称呼,纬度因素,越往北天气越冷。

(3)“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜降时节,下霜开始,天气转寒。

【解析】【分析】(1)课内谚语名句的默写,关键是平时的积累。

在积累时,对重点篇目的重点句子的重点字词要做好落实,争取一字不错。

同时,要扩大阅读量,积累更多的谚语、诗词等,加强自身的修养。

(2)该题考查的是语言表达。

要根据上下文和语言交际的情境条件,选用恰当的语句来表情达意。

本题要注意解说对象,回答的内容是用气象物候专题知识中的“纬度因素”,说明“越往北天气越冷”的原因。

(3)这道题目变相考查学生仿写句子的能力。

仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,仿写要求内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。

【点评】(1)默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

(2)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

(3)选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

新部编人教版中考 语文 仿写综合题阅读训练及答案

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新部编人教版中考语文仿写综合题阅读训练及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。

初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。

回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。

让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!(1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。

请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。

前半句:忆过去欢乐在眼前;后半句:________。

(2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。

①讲一讲学习历程;②________;③________;④绘一绘前程美景(3)【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。

作品:《背影》《孔乙己》《一厘米》《巨人和孩子》《心声》示例:两个大字,彰显爱国力量。

(《最后一课》)庄重仪表,尽显国在心中。

(《最后一课》)下课钟响,不弃美丽法语。

(《最后一课》)一封家书,勾起发财梦想。

(《我的叔叔于勒》)仓皇逃避,尽现世态炎凉。

(《我的叔叔于勒》)十个铜子,寄托社会希望。

(《我的叔叔于勒》)(4)【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。

请写出你的探究结果。

材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。

有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。

”——路遥《平凡的世界》材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。

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新人教版中考语文仿写综合题阅读训练及解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面的语段,完成下面小题。

中国是诗词的国度。

闻名xiá迩的绝妙诗词,交汇成中国古典文化的美妙乐章。

在人生的旅途中,有诗词相伴,再枯燥的风景也会清风徐徐,。

读《渔家傲·秋思》,仿佛看到了层峦叠zhàng,暮霭沉沉,山衔落日,孤城紧闭;读《江城子·密州出猎》,眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图,词人一身猎装,气宇轩扬;读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,随词人在这夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌,追忆沙场生涯【A】读《满江红》,感慨词人突破家庭束缚,立志挽救国家民族危亡,追求妇女独立与解放的革命精神。

让我们一起诵读古诗词吧,jí取古代思想与文化的精髓,弘扬民族文化。

(1)根据拼音写汉字。

闻名xiá________迩层峦叠zhàng________ jí________取(2)文中【A】处的标点符号应为:________(3).结合语境,仿照画线句子,在横线上再写一个句子。

再枯燥的风景也会清风徐徐,________。

【答案】(1)遐;嶂;汲(2);(分号)(3)示例:再平淡的生活也会鲜花盛开【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。

对于初中学生来说,应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字,包括字音和字形。

“闻名遐迩”:形容名声很大,远近闻名;“层峦叠嶂”:形容山峰多而险峻;“汲取”:吸取、吸收。

(2)这道题考查标点符号的运用。

“读《满江红》”和前边的“读《渔家傲•秋思》”“读《江城子·密州出猎》”“读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》”构成排比句式,因此A处标点应该是分号。

(3)这道题主要考查学生仿写的能力。

仿写有三个要求:修辞相同,结构相似,内容相关。

这道题仿写的对象是“有诗词相伴”,仿写的结构是“再……也会……”。

部编人教版中考 语文 仿写综合题阅读训练及答案(Word版)

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部编人教版中考语文仿写综合题阅读训练及答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.奇妙的汉语魅力无限,读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。

可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。

显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。

随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。

请你展开联想和想象,完成下面各题。

(1)“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是________。

(2)除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。

按照下面示例另举一例。

示例:阳光工程:阳光:指公平、公开、透明。

(3)仿照下面划线的句子,再续写一句,表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷;如一首旋律美妙的乐曲;________;令人痴迷、神往。

【答案】(1)安全、健康、无公害、无污染(2)辞职下海下海:指经商;被迫下课下课:指离开职位;被老板炒鱿鱼炒鱿鱼:指解除工作关系;比赛中闯出黑马黑马:指出乎意料的胜利者(3)如一樽滋味甘醇的美酒;如一首音韵和谐的诗歌;如一出动作优美的舞蹈【解析】【分析】(1)此题考查的是学生对词语含义的理解以及仿写句子的能力。

根据自己所掌握的知识从健康环保的角度直接解答即可。

(2)此题考查学生的积累能力,绿色食品“绿色”指的是无污染、纯天然,绿色装修中的“绿色”指的是环保、无污染,所以“绿色”的意思就是“安全、健康、无公害、无污染”。

与此类似的有很多词语,如:下海、黑马等。

(3)此题考查仿写句子的能力,小题例句是比喻句,仿用此方法,选用同类的事物为喻体,从一个角度来赞美汉字的特点。

故答案为:(1)安全、健康、无公害、无污染;(2)辞职下海下海:指经商;被迫下课下课:指离开职位;被老板炒鱿鱼炒鱿鱼:指解除工作关系;比赛中闯出黑马黑马:指出乎意料的胜利者;(3)如一樽滋味甘醇的美酒;如一首音韵和谐的诗歌;如一出动作优美的舞蹈。

新部编人教版中考 语文仿写综合题练习及答案

新部编人教版中考 语文仿写综合题练习及答案

新部编人教版中考语文仿写综合题练习及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面语段,完成小题。

①这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。

出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;________,________……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。

②生活中的精彩与黯淡,教会你坦然面对平凡的自己;旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜,懂得了感恩。

于是,无论在怎样的境遇里,你才能放平心态,幸福生活。

这时,你就获得了成长。

成长就是你送给自己的礼物。

③当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。

当你送出礼物时,你也会获得,“手有余香”的快乐。

每个人来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。

用你的双手去丰富这个世界,回馈这个世界,世界就会变得更绚丽多彩。

这是你给世界的礼物。

④从物质到精神,从具体到抽象,礼物丰厚而美好。

它芬芳如鲜花,灿烂如烟火,闪耀如星辰…(1)请用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在“田”字格里。

(2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。

________________________________馨香黯淡旅途回馈(3)请在第①段横线处补写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。

(4)第②③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

【答案】(1)略(2)xīn;àn;lǚ;kuì(3)校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物;失落时,朋友伸出的双臂是最踏实的礼物;大雨中,父亲撑起的雨伞是最温暖的礼物。

(4)第②段:于是,无论在怎样的境遇里,你都能放平心态,幸福生活。

第③段:每个来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。

或:每个人来到这个世界上,都肩负着一份使命。

【解析】【分析】⑴抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;正楷字书写,端正,即要写成方块字,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。

人教版中考 语文仿写综合题题及答案(Word版)

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人教版中考语文仿写综合题题及答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面语段,回答问题。

似乎是一夜之间,大地铺满黄色,(),无边无际,铺到天边。

田野上铺天盖地的灿烂、明亮与金黄,令我眩晕。

是啊,油菜花黄,。

天边的金黄,更是托出天空的碧蓝与()。

注视大地上盛开的油菜花海,我才真正意识到蓝天下这片生命铺就的明亮天堂,难道就是你,就是他,就是我,就是我们大家默默念念、生生世世向往的人间天堂吗?(1)为文中括号处选择最恰当的词语。

________、________绵绵不绝生生不息纯洁纯净(2)文中画线句有语病,请修改。

(3)请根据文意,运用比喻修辞方法在横线上补写一个句子。

【答案】(1)绵绵不绝;纯净(2)难道不是你,不是他,不是我,不是我们大家默默念念、生生世世向往的人间天堂吗?(3)像大海一样汹涌壮观【解析】【分析】本题考查学生的综合性学习能力,要多进行相关练习。

(1)选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。

可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。

“绵绵不绝”与后面的“无边无际”意思一致,“纯净”可以用来形容天空,“纯洁”是形容人的。

(2)本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

这一题目中病句修改注意双重否定表示肯定的意思。

(3)本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

根据此要求可仿写为:像大海一样汹涌壮观。

仿写句子注意使用比喻的修辞方法。

故答案为:(1)绵绵不绝;纯净(2)难道不是你,不是他,不是我,不是我们大家默默念念、生生世世向往的人间天堂吗?(3)像大海一样汹涌壮观【点评】仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

人教版中考 语文仿写综合题练习题及答案

人教版中考 语文仿写综合题练习题及答案

人教版中考语文仿写综合题练习题及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面三则材料,按要求回答问题。

【材料一】成语是浓缩的文化。

它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。

它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。

它深具历史性、知识性和艺术性。

【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。

“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭”。

“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。

【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。

(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。

(2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。

请从备选成语中任选一个,依照示例句子的形式,仿写一句话。

【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城示例:精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

________体现了一种________的精神,这种精神是________。

【答案】(1)成语里蕴含着丰富的文化.或成语和文化关系密切.(2)锲而不舍;坚韧执著;我们求学道路上的发动机【解析】【分析】(1)本题考查学生从材料中得出结论的能力。

作答时,一定要认真阅读材料,根据材料中的关键词句,即可作答。

认真阅读这三则材料可知,成语与文化有密切的关系,成语之中有丰富的文化知识。

(2)本题考查学生仿写的能力。

作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

从四个待选成语中选出自己最熟悉的一个作答即可。

【点评】第一小题考查学生从材料中得出结论的能力。

人教版中考 语文仿写综合题题及答案

人教版中考 语文仿写综合题题及答案

人教版中考语文仿写综合题题及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。

(1)【我阅读我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。

河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响/夜莺的歌声沉寂了/长脚秧鸡不再欢嚷。

朗诵这一诗节,应采用的语调是()A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉(2)【我阅读我分享】请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

幽暗的松林失去喧响(3)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。

活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。

阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。

小疑则小进,大疑则大进。

面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。

最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。

【甲】处画线句子有语病,应改为________;【乙】处画线句子用语不得体,应将________改为________。

(4)【我阅读我创作】请你仿照示例,写两行小诗。

示例:每一缕晨曦都是喷薄而出的希望我的创作:________。

【答案】(1)A(2)幽暗的松林/失去/喧响(3)我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧;不耻下问;请教(4)每一朵小花/都是歌颂生命的乐章【解析】【分析】(1)诗歌朗诵的语调主要有:轻快型,沉稳型,舒缓型,强疾型。

从“梦乡”“失去喧响”“歌声沉寂”“不再欢嚷”等词句可以看出,诗句描绘了一幅优美的乡村夜景图,因此朗诵时语速应慢,语调舒缓。

故选A。

(2)“幽暗的松林”是主语,“失去”是谓语中心语,“喧响”是宾语,它们中间都应该停顿。

(3)【甲】处属于前后矛盾,“诗歌”就包含了“古典诗词”。

【乙】处是成语“不耻下问”不得体,“不耻下问”的意思是:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

因此,“不耻下问”不能用于向老师,家长请教。

(4)写作的关键在于选取好写作对象,可以是生活中普通平凡甚至是不起眼的事物,同时要揭示出它的内涵。

人教版中考 语文仿写综合题及答案(Word版)

人教版中考 语文仿写综合题及答案(Word版)

人教版中考语文仿写综合题及答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面三则材料,按要求回答问题。

【材料一】成语是浓缩的文化。

它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。

它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。

它深具历史性、知识性和艺术性。

【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。

“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭”。

“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。

【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。

(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。

(2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。

请从备选成语中任选一个,依照示例句子的形式,仿写一句话。

【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城示例:精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

________体现了一种________的精神,这种精神是________。

【答案】(1)成语里蕴含着丰富的文化.或成语和文化关系密切.(2)锲而不舍;坚韧执著;我们求学道路上的发动机【解析】【分析】(1)本题考查学生从材料中得出结论的能力。

作答时,一定要认真阅读材料,根据材料中的关键词句,即可作答。

认真阅读这三则材料可知,成语与文化有密切的关系,成语之中有丰富的文化知识。

(2)本题考查学生仿写的能力。

作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

从四个待选成语中选出自己最熟悉的一个作答即可。

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新人教版中考语文仿写综合题阅读训练及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面文字,按要求作答。

“快闪行为”或“快闪影片”简称快闪,快闪是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。

其中“快闪行为”指比较多人相聚同一个地方做统一的舞蹈或者其他指定行动的短暂行为艺术,或以简单的拍摄来记载。

“快闪影片”指以专业歌舞影视制作的影片,其以影片在网络的传播效果为主,拍摄时难度较高,为达到影片效果会反复多次,流传度较广,常与公益或商业相结合进行传播。

简单地说就是:许多互不认识的人用网络或其它方式,在一个指定的地点,在明确指定的时间,无组织、有纪律,只有发起者,没有组织者,同时做一系列指定的歌舞或其它行为,然后迅速离开。

“快闪族”是都市时尚文化中的一种,是现代人在忙碌之余和世界开的一个善意的玩笑或自发表达内心的某种情感。

目前“快闪”正以多样化的形式在国内遍地开花,其中快闪歌舞《我和我的祖国》就是各地百姓对祖国一份最热情的告白。

(1)根据以上信息,请给“快闪”下定义,字数不超过45个字。

(2)为了让更多人了解“快闪”,请抓住“快闪”的特点,仿照下面的句子,另写一句话,以做宣传。

文明作为个人修养的行为体现,就像一把火炬,温暖明亮,能指引人们前行的方向。

快闪作为行动短暂的行为艺术,________,________,________。

【答案】(1)“快闪”是由陌生人用网络等方式,在同一时间、地点做指定行为后迅速离开的一种短暂的行为艺术。

(2)就像一阵凉风;舒适爽快;能调节我们生活的心绪【解析】【分析】(1)根据:简单地说就是:许多互不认识的人用网络或其它方式,在一个指定的地点,在明确指定的时间,无组织、有纪律,只有发起者,没有组织者,同时做一系列指定的歌舞或其它行为,然后迅速离开。

抓住“快闪”的基本属性和本质特征组织语言即可。

(2)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容即“运用比喻+两个形容词+动宾结构”来仿写即可。

故答案为:⑴“快闪”是由陌生人用网络等方式,在同一时间、地点做指定行为后迅速离开的一种短暂的行为艺术。

⑵就像一阵凉风;舒适爽快;能调节我们生活的心绪【点评】⑴本题考察整合材料下定义。

下定义既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。

需要满足三个条件:第一、内容上要抓住事物的本质特征;第二、形式上要确定被定义对象的类属;第三、要找到对其本质特征的描述或限制。

即:被定义概念是+对其本质特征的描述或限制+类属。

⑵本题考察句子的仿写。

解答这样的题目,首先要注意保持续写句子与前文话题一致,其次要求仿写的句子逻辑正确,第三要注意仿句与例句句式相同。

2.5月10日“中国品牌日”,学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。

请阅读下面三则材料,完成任务。

材料1:目前,经商务部认定的中华老字号共1128家,已有73家成功上市,老字号品牌中60%以上为食品药品和餐饮业。

今年1月,商务部等16部门印发了《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》;今年的《政府工作报告》中明确提出要“打造更多享誉世界的‘中国品牌’”。

材料2:潍坊拥有多个老字号品牌,如杨家埠风筝、潍坊嵌金银漆器、同顺德木版年画、高密郡铁匠菜刀、青州隆盛糕点、安丘芝津烧肉、昌乐马宋饼等,历史悠久,工艺精细,深受人们的喜爱。

材料3:狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上,靠“经验+仪器”把经验量化,用数据保证包子的质量和口感稳定。

近年来他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。

沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上,又开发了旅游剑、武术剑。

高端剑遵循古法制造,而其余两种运用机械辅助生产。

他们还将剑铺开到了互联网上。

(1)针对老字号的发展,你从“材料1”中发现了什么?(2)请从“材料2”中选择一个“老字号”,仿照例句,补全下面文字的空缺部分。

家乡的老字号,承载着多少美好的情感和回忆。

我多想,赏一赏潍坊的嵌银漆器,那巧妙的构思,精美的图案,令人叹为观止:________(3)请借鉴“材料3”中的经验,就上题选择的“老字号”,为其发展提两点建议。

【答案】(1)中国老字号面临更大的发展机遇,有更大的提升空间。

(2)示例1:放一放杨家埠的风筝,那巧妙的造型,优美的身姿,使人流连忘返。

示例2:尝一尝青州的隆盛糕点,那酥软的口感,香甜的味道,让人久久回味。

(3)示例1:杨家埠风筝,改进工艺,开发新品种,创新营销载体。

示例2:隆盛糕点,借鉴经验“量化”的方法保证口感与质量,实现规模化生产,拓宽营销渠道。

【解析】【分析】(1)本题考查材料内容的概括能力。

题干要求你从“材料”中发现了什么,实则是对材料内容的概括。

材料1,主要介绍中华老字号的数量多,商务部对中华老字号的指导意见,以及政府工作报告中都提到了中华老字号来打造“中国品牌”,可以看出国家重视中华老字号的工作,中华老字号面临更大的发展机遇,提升空间也很大。

(2)本题考查材料内容的仿写能力。

解答此题首先要观察所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可。

注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。

(3)本题考查学生提出建议的能力。

作答时,一定要认真读题,明确所提建议针对的问题是什么,所提出的建议一定要有可行性,不能是空洞的口号。

如上题选择的是杨家埠的风筝,我们可以从风筝的造型改进、销路的拓展等方面来提建议。

【点评】本题以“擦亮潍坊老字号”主题活动为背景,给出三则材料。

材料1,介绍中华老字号的数量,以及我们在这方面工作努力的方向;材料2,介绍潍坊有多个深受人们喜爱的老字号品牌;材料3,介绍老字号“狗不理”集团发展壮大的经验。

3.阅读语段,按要求完成下面的题目:①世界需要爱。

②没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨。

③爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向_______(,;)爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。

④_______在爱的怀抱中,才能幸福快乐地成长。

(1)给第3句选择正确的标点符号,写在横线上(2)“谁也无法阻塞人生的风雨。

”有语病,请改正过来(3)给第4句补上恰当的关联词语(4)仿造文中划线的句子,再续写一个句子【答案】(1);(2)“阻塞”改为“阻挡”(3)只有(4)爱如炎暑烈日下的树荫,为酷热难当的人提供清凉.【解析】【分析】(1)本题考查学生标点符号的使用能力。

前后两个句子句式相同,内容相近,二者之间是并列关系,故应选择分号。

(2)本题考查学生修改病句的能力。

阅读句子,会发现这个句子用词不当,应将“阻塞”改为“阻挡”。

(3)本题考查关联词的使用能力。

根据句意,“爱的怀抱”是“幸福成长”的条件,又加上后一句中有一个“才”,可以判定应填写“只有”。

(4)本题考查句子的仿写能力。

解答此题首先要观察所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可。

注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。

根据前面句子,可以判断所写的句式为“爱如为”,并运用比喻的修辞手法。

【点评】本题给出一段以“爱”为中心的文字,考查学生的标点符号的使用、病句修改、关联词填写以及仿写句子的能力。

4.为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召,某校开展了“我爱文学”读书活动。

请你参加并完成以下任务。

(1)【全民阅读】如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。

(不超过30字)2017年4月23日,正值“世界读书日”,为培育“多读书、读好书”风尚,在装扮的美轮美奂的贺州广场,贺州市举行了“全民阅读”启动仪式。

据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读”活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书、读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。

(2)【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参与本次活动?(3)【书香传递】在央视《朗读者》栏目里,导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈,我读的________的________是献给________。

【答案】(1)贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。

(2)读书时一个美妙的过程。

一本好书,一篇美文,可以使单调的生活变得丰富,使浮躁的心态变得平和,使平凡的生命变得高尚。

同学们,让我们积极参与这次读书活动,体验美妙的读书之旅吧!(3)朱自清;《背影》;年老蹒跚的父亲【解析】【分析】(1)本题属于新闻概括题,考查梳理信息概括能力。

仔细阅读材料,了解中心内容,或从主要人物主要事件可从所讲的主题来概括内容。

(2)此题考查学生的口语交际能力,要考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求。

本题根据“开卷有益”的主题,首先肯定其意义,然后点出呼吁对象,再号召同学们积极参与本次活动,易于对方接受。

(3)本题考查学生的仿写能力,仿写句的类型,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

此题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

5.阅读下列材料,按要求做答。

材料一:今年的6月18日是农历五月初五,也是我国的传统节日端午节,农耕民族看天吃饭,对自然季节的细微变迁与它带给生命体的影响格外敏感,这份敏感也体现在农历中。

午,夏历中用以指五月。

夏历以地支纪月,正月为寅,二月为卯,顺次至五月就是午月。

由此,午月的初始午月的开端,便称为“端午”。

材料二:每年的端午,由于时令气温正适合各类病毒虫害滋生,而此时正值艾叶生长繁茂,气味浓烈之时,于是家门前总要悬挂艾草,既用于避邪,又用来驱赶蚊虫。

材料三:今年传出个别大学限制过圣诞节的消息,中国人该不该过洋节再次引发讨论。

(1)你认为中国人该不该过洋节?简单谈谈理由。

(2)根据以上材料以及平时的生活经验,你知道端午节有什么习俗吗?仿照下面例句画线部分,补写句子,写出你对这个节日的了解,并使之与画线句构成一组排比句。

例句:每一个中国传统节日,都书写着与众不同的风土人情:比如春节,贴春联,吃汤圆,春晚播放际,触动家国情愫;比如清明节,回故里、祭祖坟,鞭炮鸣响时,牵动血脉亲情:________……【答案】(1)不该过,弘扬传统文化,宣传中国符号,每一个中国人责无旁贷、义不容辞。

(或:可以过,全球化时代,传统应该跟上时代,让传统文化也走向世界,让大国文化包容创新)(2)端午节,吃粽子、赛龙舟,艾草飘香处,引发怀古幽思。

【解析】【分析】⑴根据题干主题,说出自己的看法,可以说该过,也可以说不该过,说出理由即可。

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