九年级化学 气体的制取和收集习题(选择+填空+实验)

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人教版九年级化学2021--2022学年上学期期末复习专项《气体的制备及性质实验》练习题

人教版九年级化学2021--2022学年上学期期末复习专项《气体的制备及性质实验》练习题

人教版九年级化学2021--2022学年上学期期末复习专项《气体的制备及性质实验》练习题学校班级姓名分数一、选择题1.某同学在确定一种气体的实验室制法时,不需要考虑的是()A.反应所需条件B.实验原理C.药品的状态D.气体的用途2.实验室里有一套用来制取气体的装置,如下图所示。

下列有关叙述正确的是()A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气B.锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C.当发生装置中液体与固体混合产生气泡时,立即开始收集气体D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上3.(2020·重庆实验外国语学校期中)下列四个装置都能制取二氧化碳,其中能随时控制反应的发生和停止的是()A.①②④B.①③④C.①②③D.②④二、实验探究题4.(2021·山东临沂罗庄期中)请结合以下制取气体的实验装置图,完成下列问题:(1)B装置中标号①的仪器名称是_______________;(2)若实验室采用B装置来制取氧气,请写出反应的化学方程式_____________;(3)已知某无色气体能溶于水,密度比空气的大,要收集这种气体可选用上述装置中的_______________(填字母代号)。

5.(2019·四川自贡中考)结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a._______________,b._______________。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时应选择_______________(填代号)作为发生装置。

(3)常温下,下列收集氧气的方法不可行的是_______________(填字母序号)。

a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法(4)用装置E收集实验室制取的二氧化碳,气体应从_______________(填“①”或“②”)端进入。

(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_______________。

人教版九年级化学上册第三章、实验题(一):气体的制备、收集以及性质实验

人教版九年级化学上册第三章、实验题(一):气体的制备、收集以及性质实验

第三章、实验题(一):气体的制备、收集以及性质实验要点:1、①主要是初中教材中常见气体氧气、氢气、二氧化碳制备的原理、制取的装置(包括发生装置、气密性检查、收集装置以及杂质或尾气的处理装置),性质验证、实验现象、结论、操作规则的掌握。

②针对要点1进行制备和收集其他气体的迁移运用。

2、装置的设计流程(从左到右):发生---净化---干燥---收集---尾气处理3、注意的几个问题:气体纯度检验;加热顺序的先后;安全装置;装置改进问题考点梳理:1、制备的原理、制取的装置(包括发生装置、收集装置)氧气(O2) 二氧化碳(CO 2) 氢气(H 2) 药品 ①装置A ②装置B 反应原理 ① ② ③实 验 装 置A 、固固加热型B 、固液不需加热型固液不需加热型 固液不需加热型 装置特点 固固加热型装置的特点是:①试管口略向 倾斜。

②铁夹夹在离试管口 处③导气管伸入试管不宜④导气管应伸入到集气瓶固液不需加热型装置的特点是: ①长颈漏斗下端口要插入 ,防 止 ②导管不能伸入到液面以下。

③不需酒精灯 ④导气管应伸入到集气瓶 何时收集收集原理和方法 ①向 排空气法(O 2的密度 空气且不与空气反应),此法收集到的气体比排水法收集到的干燥。

②排 法(O 2 于水且不与水反应),此法收集到的气体比排空气法收集到的纯净。

只能用 法收集(CO 2密度 空气, 于水) ①向 排空气法(H 2的密度 空气且不与空气反应)②排 法(H 2 于水且不与水反应)检验方法验满 方法 ① 排空气法收集的: ② 排水法收集的:气体的收集还可以采用如下装置:(请思考:收集原理分别是什么?气体如何进出?)2、装置气密性检查:制取气体时,必须先检查,后装入。

检查装置的气密性方法:①连接装置,把导管的一端浸没水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气。

(固固加热型制气的发生装置)②将导管连接胶皮管,用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗注入水,使长颈漏斗下端形成一段水柱,数分钟后,水柱不会下降,则装置不漏气。

初中九年级化学常见气体的制取试卷

初中九年级化学常见气体的制取试卷

常见气体的制取1.(7分)实验室可用如图所示装置制取气体,请回答下列问题:A B C第1题图(1)图中仪器①的名称是 。

(2)实验室制备二氧化碳,应选用的发生装置为 (填字母编号),发生反应的化学方程式为 。

(3)若用C 装置除去二氧化碳中含有的少量水蒸气,则C 中盛装的药品为 ,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。

(4)若在C 装置中装满水,用此装置收集并测量二氧化碳的体积,则C 装置需要进行的改进是 。

【答案】(1)试管(1分) (2)B (1分) CaCO 3+2HCl ═ CaCl 2+H 2O+CO 2↑(2分) (3) 浓硫酸(1分) a (1分) (4)在C 装置水面上方加入一层植物油并在a 端连接一个量筒(1分)【解析】(2)实验室常用稀盐酸和大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,选择的发生装置为固液常温型;B 装置长颈漏斗、弹簧夹和多孔塑料隔板联用可以随时控制反应的发生与停止。

(3)要除去二氧化碳中含有的少量水蒸气,C 装置中所装入的药品应为浓硫酸,气体应从a 端通入。

(4)用排水法收集二氧化碳,应在C 装置水面上方加入一层植物油,可以阻止二氧化碳溶于水并与水反应,再通过测定排除水的体积来确定生成的二氧化碳的体积,并在C 装置的a 端连接一个量筒,量筒中水的体积即为生成二氧化碳的体积。

2.(7分)某兴趣小组的同学利用下列装置在实验室制取二氧化碳气体,请回答下列问题:A B C第2题图(1)图中仪器a 的名称是 。

(2)制备气体之前,都必须要捡查装置的气密性,请写出检查A 装置气密性的方法:。

(3)A 装置除用于实验室制取二氧化碳外,还可用于制取 (填化学式)气体,反应的化学方程式为 。

(4)用B 装置收集收集二氧化碳时,如何检验二氧化碳是否收集满:a。

(5)C 装置是将细铜丝揉成小球垫在试管底部(试管底部破损),配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,可将A 装置改成C 装置用于实验室制取二氧化碳,这一改进的主要目的是 (选填序号)。

中考化学专题训练气体的制取

中考化学专题训练气体的制取

《气体的制取》【例】化学是一门以实验为基础的学科,请结合图示回答问题:(1)仪器a的名称是________。

(2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。

下列性质与收集方法的选择有关的是__________(填序号)。

a.颜色b.密度c.溶解性d.与氧气是否反应(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________________________,选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是__________。

(4)氮气在很多领域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NH4Cl浓溶液的方法制取氮气。

①实验室制取氮气应选择的发生装置是______(填序号);②氮气密度略小于空气,难溶于水。

收集氮气时可用装置______收集。

(5)为验证CO2气体中含有CO,某同学设计了如图所示装置,并通过实验验证了CO2气体中含有CO。

根据图示回答下列问题:、选择题①装置G的作用是________________;②装置H的作用是__________________________;③装置I的作用是____________;④装置J玻璃管中观察到的实验现象是________________________。

1、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管2、下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生3、下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是()A.点燃可燃性气体时,先验纯,后点燃B.制取气体时,先检验装置的气密性,后装药品C.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热D.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面4、关于实验方法的归纳不正确的是()A.玻璃仪器都可用作反应容器 B.制取气体时,应先检查装置的气密性C.点燃可燃性气体前必须检验气体纯度 D.一般用药匙取用固体药品,块状药品可用镊子夹取5、实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其原因可能是()①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气,先熄灭了酒精灯,后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧A.①③④B.②③④C.②④⑤D.②③④⑤⑥6、用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(注:浓硫酸具有吸水性,常用来干燥气体)()A.干燥CO2 B.收集O2 C.验证CO2性质 D.监控气体流速7、实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质做反应物C.必须用排水法收集D.必须用燃着的火柴检验是否收集满8、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.排水集气法或向下排空气法9试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。

初三化学制取氧气习题及答案

初三化学制取氧气习题及答案

初三化学制取氧气习题及答案一、选择题1、下列物质中,不属于氧气的是()A.空气B.氧气C.氧化镁D.液态氧2、下列反应中,不属于化合反应的是()A.铁+氧气→四氧化三铁B.甲烷+氧气→二氧化碳+水C.氧化钙+水→氢氧化钙D.蜡烛+氧气→二氧化碳+水3、下列制取氧气的方法中,属于化学变化的是()A.加热氧化汞制取氧气B.将液态空气蒸发分离得到氧气C.加热高锰酸钾制取氧气D.将河水通过蒸馏制取蒸馏水二、填空题4、用化学符号表示:(1)液态氧:_________;(2)过氧化氢:_________;(3)铁:_________;(4)水:_________。

41、实验室用高锰酸钾制取氧气时,需要用_________来收收集氧气,用到仪器_________来检验氧气。

三、简答题6.实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤是什么?7、实验室用排水法收集氧气时需要注意什么?为什么?答案:一、选择题1、下列物质中,不属于氧气的是(C)。

因为氧化镁是一种化合物,不是氧气。

2、下列反应中,不属于化合反应的是(B)。

因为甲烷+氧气→二氧化碳+水是两种物质反应生成两种新物质的反应,不是化合反应。

3、下列制取氧气的方法中,属于化学变化的是(A)。

因为加热氧化汞会分解出氧气和汞,属于化学变化。

其他三个选项都是物理变化。

二、填空题4、(1)液态氧是O₂;(2)过氧化氢是H₂O₂;(3)铁是Fe;(4)水是H₂O。

5、实验室用高锰酸钾制取氧气时,需要用排水法来收集氧气,用到仪器是用带火星的木条来检验氧气,如果木条复燃,则说明是氧气。

三、简答题6、实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤如下:首先检查装置的气密性,然后装入药品并固定好装置,接着点燃酒精灯并加热药品,待药品反应后用排水法收集氧气,最后撤离装置并熄灭酒精灯。

7、在实验室用排水法收集氧气时需要注意以下三点:一是待瓶内出现均匀连续的气泡时才开始收集;二是待导管口气泡连续均匀冒出时再开始收集;三是收集满时用排水法收集氧气的集气瓶口应向上放置。

中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案)

中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案)

中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确...的是A .制2CO 的药品B .发生装置C .收集方法D .检验2CO A. A B. B C. CD. D2.在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧3.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气(2442=Z Zn+H SO SO +H n )。

用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气4.下图是2O 的制取和性质实验。

(1)实验1,仪器a 的名称是_____,制取2O 的化学方程式为_____。

(2)实验2,观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。

实验内容与过程实验提示实验说明与解释用高锰酸钾制取氧气。

连接仪器,检查装置气密性。

用_______(填仪器名称)取少量高锰酸钾装入试管中,并在试管口放一团棉花,固定好装置,加热试管,用排水法收集氧气。

当观察到_______时,开始收集气体。

收集氧气之前,将集气瓶内空气完全排净的方法是_______。

制取氧气的化学方程式为_______。

6.化学是一门以实验为基础的科学。

根据下列装置图回答:(1)写出仪器a 的名称________。

(2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是________(填字母序号),用该装置制取氧气的化学方程式为_________。

(3)实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气,应选用的装置是________(填字母序号)。

7.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称是______。

(2)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为______(填装置序号)。

中考化学复习常见气体的制取习题及答案

中考化学复习常见气体的制取习题及答案

中考化学复习常见气体的制取习题及答案知识点复习以及相应的练习可以帮助同学们更好的以及,下面是小编给大家带来的中考化学复习常见气体的制取习题及答案,希望能够帮助到大家!中考化学复习常见气体的制取习题及答案一、单项选择题1.(2018•泰安)实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是( )A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应2.(2018•扬州)下列气体中可用向下排气法收集的是( )A.H2B.N2C.O2D.SO23.(2018•湖州)下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是( )第3题图A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气4.(2018•威海)以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是( )A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氯气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放二、选择填充题5.(2017•江西)下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用右图所示装置的是( )第5题图A.用氯酸钾的二氧化锰制取氧气B.用锌粒和稀硫酸制取氢气C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D.________________________________6.(2018•安徽改编)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,__________________________(填“先熄灭酒精灯再移出导管”或“先移出导管后熄灭酒精灯”)三、实验与探究题7.(2018•云南)根据下图所示的实验装置回答问题。

人教版九年级化学(上)《氧气的实验室制取与性质》实验中考真题

人教版九年级化学(上)《氧气的实验室制取与性质》实验中考真题

人教版九年级化学(上)实验《氧气的实验室制取与性质》实验中考真题1.(2022湖南邵阳中考)(8分)请根据下列装置图回答问题。

(1)A装置中仪器①的名称是;(2)实验室常用加热高锰酸钾来制备氧气,反应的化学方程式是,在向试管内装入药品之前,应该先;(3)实验室制备并收集二氧化碳,应选择如图中的(填字母)装置来进行实验。

【答案】(1)酒精灯;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,检查装置气密性;(3)BC 。

【解析】(1)A装置中仪器①的名称是酒精灯;故答案为:酒精灯;(2)在加热的条件下,高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,在向试管内装入药品之前,应该先检查装置气密性;故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;检查装置气密性;(3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,该反应属于固液常温型,所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气的大,能溶于水,因此采用向上排空气法来收集二氧化碳;故答案为:BC。

2.(2022辽宁沈阳中考)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:①______,②______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式:______,可选用的发生装置是______(填字母序号)。

用F 装置收集氧气,停止实验时,应先______,再熄灭酒精灯。

(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用C 装置作为发生装置,该装置的优点是______,锌粒应该放在______。

(4)通常情况下,甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水。

实验室制取甲烷可选用的收集装置是______(填字母序号,写一种即可)。

【答案】(1) ①. 长颈漏斗 ②. 集气瓶(2) ①. 42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑ ②. A ③. 将导管移出水面(3) ①. 随时控制反应的发生和停止 ②. 多孔塑料板上(4)E 或F【解析】(1)标号仪器的名称:①是长颈漏斗,②集气瓶。

中考化学系统复习专题1常见气体的制取

中考化学系统复习专题1常见气体的制取

(4)用盐酸制二氧化碳气体或氢气,所得
气体中往往含有氯化氢气体杂质,现要
制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳
(5)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,
气体。所需要装置正确的连接顺序是 实验结束后,发现收集的氧气不纯,可能的原因是____________________
“n”)端导管口通入。 装置①和④组合可以用来制取氧气
(7)用A、C装置组合制取氧气,发生反应的化学方程式为_2_K__C_l_O_3_=_M=△_n=O=_=2__ _2_K__C_l_+__3_O_2_↑__,可用C装置收集氧气的原因是_氧__气__不__易__溶__于__水___;实验 结束后,发现收集的氧气不纯,可能的原因是___未__待__导__管__口__有__均__匀__、_ _连__续__的__气__泡__冒__出__时__就__开__始__收__集__氧__气__。
(5)若实验室用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快,为获得平稳 的气流,下列发生装置能达到最佳效果的是__③___(填序号)。
(6)[意外现象]若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,集气瓶中的 水没有排尽,导管口就没有气泡产生了,可能的原因是_过__氧__化__氢__溶__液___ _不__足___。

7. (2021梧州改编)下列是中学化学常用的仪器,请回答:
(1)请写出仪器的名称:C__烧__杯____,E__分__液__漏__斗__。 (2)若实验室制取和收集氢气,可从A-G中选取_B__D_F_G__(_或__B_E_F_G__)_(填字 母)组装一套实验装置。实验前,必须检查装置的__气__密__性___。 (3)若要证明二氧化碳已收集满的方法是_将__燃__着__的__木__条__放__在__集__气__瓶__瓶__口__,_ _若__木__条__立__即__熄__灭__,__说__明__二__氧__化__碳__已__集__满__;将少量该气体通入澄清石灰 水中的现象是_澄__清__石__灰__水__变__浑__浊___。

化学人教版(2024新教材)九年级上册实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质 课时练含答案(1)

化学人教版(2024新教材)九年级上册实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质 课时练含答案(1)

实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质一、选择题1.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤,下列操作顺序正确的是①向长颈漏斗中注入稀盐酸②向容器中放入几小块石灰石③按要求连接好仪器④检查装置的气密性⑤收集气体A.③④②①⑤B.①②③④⑤C.④③①②⑤D.③④①②⑤2.以下反应适合在实验室中制取二氧化碳的是()A.CaCO3高温CaO+CO2↑B.NH4HCO3ΔNH3↑+H2O+CO2↑C.2CO+O2点燃2CO2D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑3.实验室制取CO2气体,下列方法中最适宜的是A.加热使碳酸分解B.常温下石灰石和稀盐酸反应C.碳在空气中燃烧D.高温煅烧石灰石4.实验室制取氧气和二氧化碳需选用的一组药品正确的是()A.双氧水、大理石与稀硫酸B.高锰酸钾、石灰石与稀硝酸C.双氧水与二氧化锰、石灰石与稀盐酸D.双氧水、石灰石与浓盐酸5.将燃着的木条伸入盛有某种气体的集气瓶中,木条的火焰熄灭,下列对其中气体的判断中,错误的是A.一定不是氧气B.可能是二氧化碳C.可能是氮气D.一定是二氧化碳6.实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是A.分液漏斗B.锥形瓶C.酒精灯D.集气瓶7.下列不属于二氧化碳用途的是A.灭火B.制汽水C.人工降雨D.填充探空气球8.鉴别氧气、氮气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单的方法A.用澄清的石灰水检验B.用带火星的木条检验C.用燃着的木条和带火星木条检验D.用带火星的木条和澄清的石灰水检验9.下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气10.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是()A.将燃着的木条分别伸入集气瓶中B.将气体分别通入水中C.将带火星的木条分别伸入集气瓶中D.分别加入适量的澄清石灰水11.实验室制取CO2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶放入小块的大理石;⑤收集气体。

人教版九年级化学上册 2.3 制取氧气 同步练习卷(含答案)

人教版九年级化学上册 2.3 制取氧气 同步练习卷(含答案)

人教版九年级化学上册2.3 制取氧气同步练习卷题号一二三总分得分一、单选题(本大题共15小题,共45分)1.如图是气体发生装置和气体收集装置,其中氧气的制取和收集选用的是()A. ①和③④B. ②和④C. ①和④D. ①②和③⑤2.同时加热下列物质,最不易放出氧气的是()A. 纯净的氯酸钾B. 氯酸钾与二氧化锰的混合物C. 纯净的二氧化锰D. 氯酸钾与高锰酸钾的混合物3.实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是()A. 高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B. 氯酸钾加速了高锰酸钾的分解C. 高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D. 高锰酸钾比氯酸钾易分解4.在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,对该反应的认识正确的是()物质W G H P反应前质量/g18 1 2 32反应后质量/g待测26 2 12A. W待测值是13B. 该反应是分解反应C. P是生成物D. 物质H是该反应的催化剂5.属于分解反应的是()A. Fe+CuSO4=FeSO4+CuB. 2H2O22H2O+O2↑C. CaO+H2O=Ca(OH)2D. NaOH+HCl=NaCl+H2O6.下列反应不属于分解反应的是()A. 2H2O 22H2O+O2↑B. 2KClO 32KCl+3O2↑C. 2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2↑D. 3Fe+2O 2Fe3O47.做实验一定要注意先后顺序,如果先后顺序错误,可能会导致实验失败,甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中,先后顺序正确的是()A. 检查装置的气密性时,先用手握紧试管的外壁,再把导管放入水中B. 先将高锰酸钾装入试管,再检查装置的气密性C. 加热时,先对试管进行预热,再对准药品部位进行加热D. 实验完毕,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面8.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A. 组装好装置后,检查装置气密性B. 加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C. 水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D. 实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管9.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作中,先后顺序错误的是()A. 先检查制氧装置的气密性,再装药品B. 先给试管均匀加热,再对准药品加热C. 收集氧气完毕先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出D. 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶口10.如图是实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析正确的是()A. 气密性检查:先用手握紧试管,再把导管放入水中,观察到水中导气管有气泡冒出,移开手后一段时间,导管中形成一段水柱,说明装置不漏气B. 试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂第2页,共15页C. 加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D. 停止加热:先熄灭酒精灯,再把导管移出水面11.实验室需收集一瓶约含五分之一水的氧气,下列操作正确的是()A. 集气瓶中灌1的水5B. 集气瓶中灌4的水5C. 集气瓶中灌满水,在水剩余1时停止收集5D. 集气瓶中灌满水,在水剩余4时停止收集512.二氧化碳是无色气体,能溶于水、密度比空气大,在实验室中,收集二氧化碳可选用的收集方法是()A. 向上排空气法B. 向下排空气法C. 排水集气法D. 排水集气法或向上排空气法13.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。

初中化学中考复习 2020中考化学复习《气体的制取和净化》专项检测题(含答案)(1)

初中化学中考复习 2020中考化学复习《气体的制取和净化》专项检测题(含答案)(1)

《气体的制取和净化》专项检测题一、单选题1.如图是实验室常见的一些装置,关于装置的选择和使用错误的是()A.甲装置既可以作为制取氧气的发生装置,也可以作为制取二氧化碳的发生装置B.乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置C.丙装置测量氧气体积时,瓶内装满水,气体从c端进入,另一端与量筒相连D.若盐酸和石灰石足量,选择甲、丙两种装置,导管c接导管a依然无法收集到一瓶CO2 2.下列实验操作无错误的是A.验证NaOH溶于水的放热B.用排水法收集氧气C.稀释浓硫酸D.铁丝在氧气中燃烧3.化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。

下列实验操作的先后顺序正确的是A.稀释浓硫酸先加水,后加酸B.炼铁时先加热,后通CO,节约药品C.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石D.排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导气管4.要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是()A.A B.B C.C D.D5.除去下列物质中的少量杂质(括号里为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是()A.A B.B C.C D.D6.下列实验装置进行的相应实验,达不到...实验目的的是()A.除去CO中含有的少量HCl气体2B.加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C.制取量少量CO气体,且可控制反应速率。

2D.除去少量黄河水中的泥沙7.如图所示装置有洗气、储气等用途。

医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧导气管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置可用来观察输出氧气的速率8.下列图示的实验操作正确的是()A.取用药品B.闻气体气味C.干燥氧气D.测定溶液的pH9.欲除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是()A.二氧化碳(氯化氢)﹣氢氧化钠溶液B.氢氧化钠溶液(碳酸钠)﹣澄清石灰水C.氧化钙(碳酸钙)﹣盐酸D.氯化钾溶液(碳酸钾)﹣稀硫酸10.下列实验操作,不能达到预期目的是()A.用10mL量筒量取8.2mL水B.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气D.用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末11.欲除去下列物质中的少量杂质所用试剂或方法正确的是()A.A B.B C.C D.D12.下列图示的实验操作正确的是()A.检查装置气密性B.收集氢气C.读取液体的体积D.过滤13.下列方案中,能达到实验目的的是()A.A B.B C.C D.D 14.实验用锌粒和硫酸溶液制取氢气,下列操作或装置正确的是( )A.稀释并量取浓硫酸B.检查装置气密性C.加锌粒并倾倒稀硫酸D.制取并收集氢气15.下列图示的“错误操作”,与对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.不会产生氧气B.标签受损C.灯内酒精燃烧D.量取液体偏少二、实验题16.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).(1)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气.小玲同学采用该反应原理制取氧气,她应选择的发生装置是_____收集装置是_____(写出装置的代号).(2)小丽同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用,但手边没有现成的MnO2药品,只有高锰酸钾,30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴.若要先得到MnO2粉末,可选用的发生装置是_____(写出装置的代号),写出反应的化学式表达式:_____.反应类型是_____.17.根据下图回答:(1)写出所标仪器的名称:①是__________,②是__________。

人教九年级化学上册第六单元实验活动2 气体的制取与收集(共20张)

人教九年级化学上册第六单元实验活动2 气体的制取与收集(共20张)

B.H2、CO2、CO D.H2、CH4、CO
第五页,共21页。
习题2.NO在常温下是一种气体,难难溶溶于于水,密度 比(m空ìd气ù)的比略空大气的能略与大空,气能中与的空氧气气中(y的ǎ氧ng气q迅ì)迅速速(反m反应ìd 生成NO2气体。应现要收集一瓶NO气体,应采用ù的) 收
集方法是A( )
(2)假设样品中杂质不参加反应,且B、C、E装置
吸收是完全的。若样品为10g,完全反应后,E装E置装的置质
的量增质加量了增2加.7了g2,.7则g样品中氧化铁的质量分数为 (zhuāng
_______8__0_____。
ì)
(3%)若(2)中实验所得数据是BB、、CC装装置置颠颠倒倒后
测出的,那么计算出的结果比实际样品中氧化铁的质量
如氧体气的、密一氧度化明碳显、(一m氧ín化g氮x等iǎ。n)小于空气,则
可用 收集. 第三页,共21页。
倾斜 (qīng xié)
液封
A
B
C
D
E
第四页,共21页。
习题1.下列各组气体中,可用同一种方法收集,且 该方法是组内每种气体的最佳(zuì jiā)收集方法,这
样的一组是(D )
A.H2、O2、CO2 C.CH4、O2、CO2
端通入
②若用排空气(kōngqì)法收集O2时, O2应从装置的____
端通入
③若用排水法收集 CO 时,瓶内先装满水,
CO气体从____端通入;
④若要用水将装置中的CO排出来进行实验时,水应从____
端通入;

❖a ①若b 用排空气(kōngqì)法收集O2时, O2应从装置的____端 通入;
❖ ②若用排水法收集O2时, O2应从装置的____端通入。

人教版九年级化学上册课后同步练习题--2.3制取氧气

人教版九年级化学上册课后同步练习题--2.3制取氧气

2.3制取氧气一、选择题:1、某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是()A.反应速率快,生成氧气的量增多B.反应速率快,生成氧气的量减少C.反应速率不变,生成氧气的量增多D.反应速率不变,生成氧气的量不变2、四种制取氧气的方法如图所示。

下列有关四种氧气制取方法的说法,错误的是()A.反应时加入的MnO2不能增加产生氧气的质量B.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,最佳方法是H2O2分解制取O2C.四种方法都是利用含氧化合物分解来制取O2D.取等质量的四种反应物,H2O2分解产生的氧气最多3、现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物.将A、B分别放入试管中,并在两个酒精灯上同时加热制取氧气.当A、B均完全反应后,如下图所示,得到的氧气的质量m 与时间t的关系图象中,正确的是()4、下列制取氧气的方法中,从环境、能源、安全等各个方面考虑,最适宜实验室制氧气的方法是()A.加热高锰酸钾制取氧气B.以二氧化锰作催化剂,加热氯酸钾制氧气C.以二氧化锰作催化剂,过氧化氢分解制取氧气D.分离液态空气制取氧气5、实验室用6%的过氧化氢溶液制取氧气时,随着反应的发生,纵坐标表示的是()A.过氧化氢的质量B.氧气的质量C.水的质量D.液体的总质量6、实验室加热已预先干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置中试管口的朝向可以是(其他制取装置已略去)()A.①②③B.①③C.②③D.①②7、实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是()8、工业上主要采用分离液态空气的方法制取氧气。

这种方法主要利用了氮气和氧气的()A.化学性质不同B.溶解性不同C.沸点不同D.密度不同9、下列有关说法中,错误的是()A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.利用氢气化学性质很稳定,常充入食品包装袋中防止食物腐烂C.若少量有害物质进入空气中,通过大自然的自净能力,大气还能保持洁净D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%10、高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气,下列有关这三种物质说法正确的是()A.它们都含有三种元素,其中一种是氧元素B.它们制取氧气的反应有两个需要加热,有一个在常温下进行C.它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂D.它们制取氧气的发生装置相同11、有关氧气的收集、检验、验满,下列叙述正确的是()A.甲装置为向下排空气法,可用于收集氧气B.利用乙装置收集氧气,气体从a通入C.用燃着的木条伸入丙中,若木条熄灭表明该气体是氧气D.将带火星的木条放置于丁装置 d 处可检验氧气是否集满12、实验室可通过加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,下列有关该实验“先”、“后”顺序描述错误的是()A.实验结束时,先熄灭酒精灯再从水槽中移出导管B.实验开始时,先检查装置气密性再装入药品C.加热时,应先预热再将酒精灯火焰对准药品加热D.组装仪器时,应遵循“先左后右”“先下后上”的顺序13、关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应后催化剂本身的质量减少B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.催化剂可加快或减慢化学反应D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加14、设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的是()二、填空题:1、如图是工业上制取液氧的流程图,请回答下列问题。

九年级化学气体制备练习题及答案

九年级化学气体制备练习题及答案

九年级化学气体制备练习题及答案一、选择题1、实验室制取氧气时,装药品的大试管口应()A 朝下B 朝上C 略向下倾斜D 略向上倾斜答案:C解析:实验室用固体药品加热制取气体时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂,试管口应略向下倾斜。

2、下列各组气体中,可用同一种方法收集的一组是()A 氢气、氧气、二氧化碳B 氢气、氧气C 二氧化碳、氧气D 氢气、二氧化碳答案:B解析:氢气和氧气都不易溶于水,都可用排水法收集。

二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集;氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集,氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集。

3、实验室制取二氧化碳时,不需要的仪器是()A 锥形瓶B 长颈漏斗C 酒精灯D 集气瓶答案:C解析:实验室制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)与稀盐酸在常温下反应,不需要加热,所以不需要酒精灯。

4、检验二氧化碳是否收集满的方法是()A 将燃着的木条放在集气瓶口B 将燃着的木条伸入集气瓶内C 向集气瓶中加入澄清石灰水D 向集气瓶中倒入少量水答案:A解析:检验二氧化碳是否收集满应将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已满;将燃着的木条伸入集气瓶内,用于检验瓶内是否是二氧化碳。

5、下列关于实验室制取气体的说法中,正确的是()A 选择制取气体的发生装置时,主要考虑反应物的状态和反应条件B 用排水法收集气体时,导管口刚有气泡冒出就立即收集C 用向上排空气法收集气体时,把带火星的木条伸入集气瓶内验满D 用排水法收集气体时,集气瓶内装满水,倒立在水槽中,导管口一有气泡就立即收集答案:A解析:选择制取气体的发生装置时,主要考虑反应物的状态和反应条件,A 正确;用排水法收集气体时,要等气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体不纯,B 错误;用向上排空气法收集气体时,把带火星的木条放在集气瓶口验满,不能伸入瓶内,C 错误;用排水法收集气体时,集气瓶内装满水,倒立在水槽中,导管口出现连续均匀的气泡时再收集,D 错误。

九年级化学气体的制取和收集习题选择填空实验

九年级化学气体的制取和收集习题选择填空实验

1,下图是气体发生装置和气体收集装置,其中氧气的制取和收集选用的是(B10, 下列有关催化剂的说法,正确的是A、二氧化锰是催化剂BC催化剂都能加快反应速率11, 下列有关盛放某些气体的集气瓶,、催化剂在反应前后质量不变、催化剂在化学反应前后化学性质发生改变)A、氧气用于炼钢•目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质九年级化学气体的制取和收集2,ACA、①和③④B、②和④C、①和④ 下列制取和收集气体的方法正确的是(用大理石和稀硫酸反应制C02 B用KCI03和Mn02共热制取02 D下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是(D、①②和③⑤)、用排水法收集C02、用向下排空气法收集02)3,5,AC实验室可用甲装置来制取氧气收集氢气可用丙装置D在KCI03分解制02的反应中反应前后化学性质不发生改变某些反应可使用不同的催化剂B 、乙装置可用来制取、检验二氧化碳、丁装置可用来收集氧气Mn02作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是(B 、反应前后质量发生了改变D 、某些催化剂可催化不同的反应用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,反应过程中二氧化锰在混合物中的)8,质量分数(a%随时间(t )变化的规律如下图所示,其中正确的是(A, D,12,下列关于氧气的说法中,错误的是(D其摆放情况正确的是(DB氧气可以支持燃烧•说明氧气具有可燃性C氧气可以供给呼吸•是因为和体内物质反应而释放能量•维持生命活动D夏天鱼池内放增氧泵.是因为温度升高.氧气在水中溶解量减少14, 下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是()A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气15, 下列说法正确的是()A、分离液态空气法制氧气属于分解反应B电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C某固态物质受热后变为气态物质,该变化可能属于物理变化D二氧化碳具有毒性,当其超过正常含量时,会对人的健康不利16, 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A都属于氧化物B、都含有氧气C都含有氧气分子D、都含有氧元素17, 实验室制取氢气,不需选用的仪器有()A、试管B、酒精灯C、橡皮塞D、水槽18, 下列关于实验室制取氢气的四种说法中,正确的是()A、必须选择含氢元素的物质作原料B、必须用排水法收集氢气C必须使用锌与稀硫酸反应 D 、必须使用酒精灯加热19, 区别氢气、氧气和二氧化碳三种气体,最简便的方法是()A、将气体分别通过灼热的氧化铜 B 、将气体分别通过红热的铜丝C将气体分别通入澄清的石灰水里 D 、将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶里20, 实验室制氢气,其操作有:①连接装置②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集⑥把装置固定在铁架台⑦验纯,其中正确的操作顺序是()A、②①④③⑤⑥⑦B、④③①②⑤⑥⑦C、①②④③⑥⑦⑤D、①②③④⑤⑥⑦21, 下列反应放出的气体中有氢气的是()A、双氧水中加入二氧化锰,放出的气体B盐酸加入锌和石灰石的混合物中放出的气体C向水中插入两个石墨电极,通直流电,在电源的负极上产生的气体D加热高锰酸钾晶体后放出的气体25, 化学实验应遵循操作的顺序,以保证实验顺利完成•下列对氢气的有关实验中先后顺序叙述错误的是()A、实验室制取氢气时,应先检查装置的气密性,再进行实验B进行氢气的可燃性实验时,应先验纯,再点燃C氢气还原氧化铜实验开始时,应先通一会儿氢气,再给氧化铜加热D氢气还原氧化铜实验结束时,应先停止通氢气,再停止加热26, 检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是()A听到尖锐的爆鸣声B、未听到声音C听到声音很小D、试管爆炸27, 实验室里制取氧气时,既可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法•这两种方法的主要共同点是()①用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③两种方法所需仪器相同④都是利用含氧化合物分解来达到目的.A、①④B、②③C、①③D、②④28, 对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实•如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()牛氧气的质量Cg>KC103/ / KMnO40 反应时间tA、同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加反应时间较长的是高锰酸钾29, 下列关于氧的说法正确的是()A、实验室常用电解水的方法来制取氧气C铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体30, 实验室制取氧气时,必须满足的条件是(A、必须使用催化剂BC必须用排水法收集31,下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是(MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系D图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系32实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是()A、检查装置的气密性时,先对试管加热,过一会儿把导管放入水里,没有看到气泡逸出,说明装置漏气B固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜C加热时,先使酒精灯在试管下方来回移动,使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热D排水法收集氧气后,应先把导管移出水面,再停止加热34,下列收集装置,可以用来收集氧气的是()、夏天食物腐烂与氧气无关D、含氧的化合物可能不是氧化物)、必须用含氧元素的物质作反应物、必须用燃着的火柴检验是否收集满A、图表示向过氧化氢溶液加入少量的B图表示向过氧化氢溶液加入少量的41,实验室制取 CO2的实验中,下列做法可行的是( )A 、用镊子夹取块状石灰石固体 B、鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C 用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2 D 、把用剩的酸液倒回原瓶42,实验室里用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳时,下列哪种仪器肯定不用( )A 集气瓶B 、酒精灯C 、试管D 、导气管A.制取二氧化碳B. 加热氯酸钾制氧气40,下列装置能达到对应实验目的是(倾倒液体 D. 液体的量取制职并收集 COj 气体Cnr检查该殊宜的气密性D除去c o中?aco.36,实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是((D ② ③ ④⑤A 、①③B 、②③C 、②④D 、②⑤C. MriOa)\石末石43, 实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体•由此得出的合理结论是()A、块状大理石与大理石粉末的组成不同B反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行C块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关44, 实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的容器中加入稀酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生,其原因可能是()A、发生装置的气密性不好 B 、没有加热C石灰石中含有碳酸钙较少 D 、加入的是稀硫酸45, 实验室用右图所示装置制取和收集02下列操作不正确的是(A、将KCI03,和Mn02昆合.用纸槽装入试管中B、将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集02C、待集气瓶充满02盖好玻璃片后,再移出水面D收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯46, 左图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是()A、气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯47, 用高锰酸钾制氧气,实验中发现试管破裂,可能原因有:①试管外壁有水没擦干;②加热时试管底部触及灯芯;③试管口没放一小团棉花;④高锰酸钾的量太多;⑤加热过程中不时移动酒精灯;⑥加热时直接对准药品部分加热;⑦停止加热后即将试管直立起来,等冷却后洗涤•其中与之不相关的是()A、②④⑦B、③④⑤C、③⑤⑦D、①②⑥⑦48实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:a点燃酒精灯,加热试管,b检查装置气密性,c将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上,d用排水法收集氧气,e熄灭酒精灯,f将导管从水槽中取出•其正确的操作顺序是()A cbadfe B、bcadfe C、bcadef D、51,右图是某学生设计的实验室用高锰置图:指出图中6处主要错误.①错误:②错误:③错误:④错误:⑤错误: bcdafe酸钾制氧气的实验装⑥ ______________________ 错误:52、化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体.(1)写出图中标有①和③的仪器名称:①③;(2) _____________________________________________________________________________ 小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花,其作用是_________________________你认为收集氧气可以选用装置______ ,该反应的化学方程式是______________________ .(3) _____________________________________________________________________________ 小陈用发生装置B制取氧气,有同学认为用C装置更好,理由是实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因(写一个原因即可) ______________________________ (或其他合理答案).(4)小赵也制取一种气体,她能用__________ E、F装置收集,你认为该气体为.54,实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:(1) _____________________________ 装置中①的仪器名称是;(2) _________________________________________________ 将装置B E连接制取气体,可制取的气体有________________________________________________________ ;(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳,装置连接顺序应为 (填编号),制取该气体的化学方程式为______________________________ ;(4)甲烷是一种无色无味气体,密度比空气小,难溶于水;实验室用加热无水醋酸钠( CH3C00Na和碱石灰两种固体来制取甲烷•制取甲烷应选择的发生装置是_______ ,收集装置是_______ 。

九年级化学专题四、气体的制备(跨越考点较多的)

九年级化学专题四、气体的制备(跨越考点较多的)

专题四、气体的制备(跨越考点较多的)一、选择题1、(江苏苏州,12题)实验室制备二氧化碳气体的常用方法是A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解2、(江苏苏州,22题)下列有关“固—液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是A.B.C.D.3、(山东临沂,8题)使用右图装置可以进行下列实验中的A、锌与稀硫酸制取、收集氢气B、KClO3与MnO2制取、收集氧气C、KMnO4制取、收集氧气D、过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气4、(湖北武汉,6题)下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是()A.制取氧气的发生装置B.收集氧气C.检验二氧化碳是否收集满D.验证二氧化碳的水溶液显酸性二、填空、简答题1、(浙江衢州,23题)如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。

请分析回答:(1)实验开始时,合理的操作顺序是(选填“A”或“B”);A.先加热,再通氢气B.先通氢气,再加热(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质,同时试管口有水珠出现,说明氢气具有性。

(1)B (2)还原2、(四川眉山,20题)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式。

(2)选择装置组合来制备和收集氧气(填字母编号)。

(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。

将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是。

(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是。

(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (2)BC(或BD…) (3)液体变红且集气瓶中的液面上升(4)A3、(福建龙岩,16题)某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称:①②。

((2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中紫色石蕊试液(填现象)(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的(填编号),该反应的化学方程式是;甲同学还对收集到的气体进行检验,请写出操作与现象。

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九年级化学---气体的制取和收集1,下图是气体发生装置和气体收集装置,其中氧气的制取和收集选用的是()A、①和③④B、②和④C、①和④D、①②和③⑤2,下列制取和收集气体的方法正确的是()A、用大理石和稀硫酸反应制CO2B、用排水法收集CO2C、用KClO3和MnO2共热制取O2D、用向下排空气法收集O23,下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是()A、实验室可用甲装置来制取氧气B、乙装置可用来制取、检验二氧化碳C、收集氢气可用丙装置D、丁装置可用来收集氧气5,在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是()A、反应前后化学性质不发生改变 B、反应前后质量发生了改变C、某些反应可使用不同的催化剂D、某些催化剂可催化不同的反应8,用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的规律如下图所示,其中正确的是()A B C D10,下列有关催化剂的说法,正确的是()A、二氧化锰是催化剂B、催化剂在反应前后质量不变C、催化剂都能加快反应速率D、催化剂在化学反应前后化学性质发生改变11,下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是()A, B, C, D,12, 下列关于氧气的说法中,错误的是()A、氧气用于炼钢.目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B、氧气可以支持燃烧.说明氧气具有可燃性C、氧气可以供给呼吸.是因为和体内物质反应而释放能量.维持生命活动D、夏天鱼池内放增氧泵.是因为温度升高.氧气在水中溶解量减少14, 下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是()A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气15, 下列说法正确的是()A、分离液态空气法制氧气属于分解反应B、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C、某固态物质受热后变为气态物质,该变化可能属于物理变化D、二氧化碳具有毒性,当其超过正常含量时,会对人的健康不利16, 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A、都属于氧化物B、都含有氧气C、都含有氧气分子D、都含有氧元素17,实验室制取氢气,不需选用的仪器有()A、试管B、酒精灯C、橡皮塞D、水槽18,下列关于实验室制取氢气的四种说法中,正确的是()A、必须选择含氢元素的物质作原料B、必须用排水法收集氢气C、必须使用锌与稀硫酸反应D、必须使用酒精灯加热19,区别氢气、氧气和二氧化碳三种气体,最简便的方法是()A、将气体分别通过灼热的氧化铜B、将气体分别通过红热的铜丝C、将气体分别通入澄清的石灰水里D、将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶里20,实验室制氢气,其操作有:①连接装置②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集⑥把装置固定在铁架台⑦验纯,其中正确的操作顺序是()A、②①④③⑤⑥⑦B、④③①②⑤⑥⑦C、①②④③⑥⑦⑤D、①②③④⑤⑥⑦21,下列反应放出的气体中有氢气的是()A、双氧水中加入二氧化锰,放出的气体B、盐酸加入锌和石灰石的混合物中放出的气体C、向水中插入两个石墨电极,通直流电,在电源的负极上产生的气体D、加热高锰酸钾晶体后放出的气体25,化学实验应遵循操作的顺序,以保证实验顺利完成.下列对氢气的有关实验中先后顺序叙述错误的是()A、实验室制取氢气时,应先检查装置的气密性,再进行实验B、进行氢气的可燃性实验时,应先验纯,再点燃C、氢气还原氧化铜实验开始时,应先通一会儿氢气,再给氧化铜加热D、氢气还原氧化铜实验结束时,应先停止通氢气,再停止加热26,检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是()A、听到尖锐的爆鸣声B、未听到声音C、听到声音很小D、试管爆炸27,实验室里制取氧气时,既可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法.这两种方法的主要共同点是()①用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③两种方法所需仪器相同④都是利用含氧化合物分解来达到目的.A、①④B、②③C、①③D、②④28, 对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A、同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D、反应时间较长的是高锰酸钾29, 下列关于氧的说法正确的是()A、实验室常用电解水的方法来制取氧气B、夏天食物腐烂与氧气无关C、铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D、含氧的化合物可能不是氧化物30, 实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A、必须使用催化剂B、必须用含氧元素的物质作反应物C、必须用排水法收集D、必须用燃着的火柴检验是否收集满31, 下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是()A、图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B、图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C、图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系D、图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系32 实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是()A、检查装置的气密性时,先对试管加热,过一会儿把导管放入水里,没有看到气泡逸出,说明装置漏气B、固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜C、加热时,先使酒精灯在试管下方来回移动,使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热D、排水法收集氧气后,应先把导管移出水面,再停止加热34, 下列收集装置,可以用来收集氧气的是()A、①③B、①②③⑥C、①⑤⑥D、①②③④36, 实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是()A. B. C. D.38,实验室制取CO2应选择的装置是()A、①③B、②③C、②④D、②⑤39, 下列实验操作和实验装置不正确的是()A.制取二氧化碳B.加热氯酸钾制氧气C.倾倒液体D.液体的量取40,下列装置能达到对应实验目的是()A B C D41,实验室制取CO2的实验中,下列做法可行的是()A、用镊子夹取块状石灰石固体B、鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C、用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2D、把用剩的酸液倒回原瓶42,实验室里用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳时,下列哪种仪器肯定不用()A、集气瓶B、酒精灯C、试管D、导气管43,实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是()A、块状大理石与大理石粉末的组成不同B、反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行C、块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D、能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关44,实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的容器中加入稀酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生,其原因可能是()A、发生装置的气密性不好B、没有加热C、石灰石中含有碳酸钙较少D、加入的是稀硫酸45, 实验室用右图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是()A、将KClO3,和MnO2混合.用纸槽装入试管中B、将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2C、待集气瓶充满O2,盖好玻璃片后,再移出水面D、收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯46, 左图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是()A、气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B、试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C、加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D、停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯47, 用高锰酸钾制氧气,实验中发现试管破裂,可能原因有:①试管外壁有水没擦干;②加热时试管底部触及灯芯;③试管口没放一小团棉花;④高锰酸钾的量太多;⑤加热过程中不时移动酒精灯;⑥加热时直接对准药品部分加热;⑦停止加热后即将试管直立起来,等冷却后洗涤.其中与之不相关的是()A、②④⑦B、③④⑤C、③⑤⑦D、①②⑥⑦48 实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:a点燃酒精灯,加热试管,b检查装置气密性,c将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上,d用排水法收集氧气,e 熄灭酒精灯,f将导管从水槽中取出.其正确的操作顺序是()A、cbadfeB、bcadfeC、bcadefD、bcdafe51, 右图是某学生设计的实验室用高锰酸钾制氧气的实验装置图:指出图中6处主要错误.①错误:_________________;②错误: _________________;③错误:_________________;④错误: _________________;⑤错误:_________________;⑥错误:_________________;52、化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体.(1)写出图中标有①和③的仪器名称:① ____ ③_____;(2)小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花,其作用是______________你认为收集氧气可以选用装置____,该反应的化学方程式是____________________.(3)小陈用发生装置B制取氧气,有同学认为用C装置更好,理由是____________________ 实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因(写一个原因即可)________________________ (或其他合理答案).(4)小赵也制取一种气体,她能用E、F装置收集,你认为该气体为____.54,实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:(1)装置中①的仪器名称是_________;(2)将装置B、E连接制取气体,可制取的气体有_________;(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳,装置连接顺序应为_________(填编号),制取该气体的化学方程式为__________________________;(4)甲烷是一种无色无味气体,密度比空气小,难溶于水;实验室用加热无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰两种固体来制取甲烷.制取甲烷应选择的发生装置是_______,收集装置是_______。

55,下图是发生装置(用字母填空):(1)实验室用氯酸钾制取O2的发生装置是_______。

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