四年级下册语文课外扩展作文课件-主题与境界-1作文主题与成长境界-部编版(共27张PPT)

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作文主题与成长境界
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2020/6/21
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登飞来峰
王安石 飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层。
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《长高的秘密》
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2020/6/21
成 长 故 事 《会
长 高 的 秘 密 》
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2020/6/21
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知识点一 明确什么是主体。
练习一 观察情境:哑剧表演。 对“打蚊子”这件事你有哪些观点?请
关注社会________________________________
关注历史________________________________
关注哲学________________________________
关注信仰________________________________
2020/6/21
2020/6/21
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知识 小结
对一件事情的看法,可以有以下方面: 1、表达个人的情感; 2、表达个人领悟到的观点。
2020/6/21
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知识点二 明确主题有八个等级。 练习一 观察实物:一瓶矿泉水,你能够写出哪些主题?
2020/6/21
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练习二 (1)请阅读教材《长高的秘诀》,从《长高的秘 诀》中你能找到八级“主题思维帽”吗?请将下面八 级“主题思维帽”的名称补充填写完整
2020/6/21
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练习四 手机
关注自我________________________________
关注他人________________________________
关注群体________________________________
关注民族________________________________
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知识 小结
主题有八个等级,它们依次是: 关注自我、关注他人、关注群体、关注民族、 关注社会、关注历史、关注哲学、关注信仰 。
2020/6Baidu Nhomakorabea21
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新课标题目:生日礼物
当你收到生日礼物的时候,你的心情怎样?通常生日礼 物是谁送给你的?你有没有想到你的出生日曾经就是妈妈的 受难日?生日礼物有时并不贵重,却让人倍觉温暖,是什么 道理?生日的时候,有时我们会去旅游,欣赏祖国大好河山; 有时候,会得到一本《名人故事》,走进历史的深处,感悟 着伟人们的坚定信念……
E 从矿泉水看出环保方面的水资源和塑料污染问题。□
F 古今饮料的对比,从中看出科学技术的发展。 □
G 矿泉水外表不华丽,但是有益于人类。

H 矿泉水为造福人类不惜流尽最后一滴生命。

2020/6/21
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练习三 想象情境:孙悟空上网 请先试着思考思考你能够表达的主题,然后在下面的题目中连线。
孙悟空会像我一样迷恋网络 孙悟空看《西游记》,回顾取经历史 孙悟空看到奥特曼,嘲笑外国人在模仿中国 孙悟空看到花果山的破坏,呼吁环保 孙悟空浏览到小悦悦事件,痛感信仰的缺失 孙悟空成为开心网会员,夜夜偷菜 孙悟空在网上搜师父的信息,想念师父 孙悟空写感想:不经历风雨哪有彩虹

F 同学真狠心,在杀生

2020/6/21
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练习二 (2)对“打蚊子”这件事,你想到了哪些道理?在你想
到的选项后面打“√”。
A□B□C□D□E□F□
A 打蚊子麻烦,不如点蚊香

B 蚊子是来报仇的,蚊子有记忆 □
C 蚊子传染病菌,就该打死

D 蚊子也是生命,不要伤害

E 要想人不知,除非己莫为

F 人打蚊子,是生物界的物竞天择 □
把这些观点写下来。
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练习二
(1)对“打蚊子”这件事,你想到了哪几项来表 达你的情感?观看教师出示的PPT,在你想到的选项后 面打“√”。
A□B□C□D□E□F□
A 打蚊子是件好玩的事情

B 打蚊子是件无聊的事情

C 蚊子可恶,我讨厌蚊子

D 蚊子是个生命,很可怜

E 同学很聪明,很佩服
对这个新课标中常见的作文题目,请运用八级主题的知 识,试着思考思考你能够表达的主题,然后将答案填在对应 的主题等级后面。
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关注自我________________________________
关注他人________________________________
关注群体________________________________
对“狐假虎威“这个故事: ① 你能够表达哪些个人情感? ② 你能够表达哪些个性观点?
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练习四
生活情境:吃零食。 同学们,大家都有吃零食的习惯,可是围绕着 “吃零食”这件事,人们有着各种各样的情感和观 点,请将你自己的情感和观点写在下面。
① 个人情感: ② 个性观点:
2020/6/21
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2020/6/21
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练习三 故事情境:狐假虎威 茂密的森林里,老虎捉到一只狐狸,狐狸对老虎
说:“我是老天爷派来管你们百兽的。你如果不相信 我的话,我在前面走,你跟在我的后面,看看群兽见 了我,有哪一个敢不逃跑的呢?”老虎信以为真,就 和狐狸同行,果然,百兽看见它们,都纷纷逃跑了。
关注民族________________________________
关注社会________________________________
关注历史________________________________
(关注自我)














2020/6/21
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(2)对“矿泉水”这个事物,你想到了哪几项来表达你的主题? 在你想到的选项后面打“√”。
A 我常喝矿泉水,矿泉水对我很重要。

B 妈妈给我买矿泉水,矿泉水体现妈妈的爱。

C 矿泉水凝聚了工人的汗水和智慧。

D 矿泉水对比可口可乐,联想到民族企业的振兴。 □
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关注自我 关注他人 关注群体 关注民族 关注社会 关注历史 关注哲学 关注信仰
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练习四
生活情境:手机。 不管你有没有配手机,你都会知道手机给我们带来的 方便:通电话、发短信、听音乐、玩游戏、看电视、上网、 上QQ、购物,甚至还可以听课;但是,使用手机也有很多 的弊端,如:使用久了视力下降、迷恋手机游戏使学习下 降、手机辐射损害健康、攀比购买手机形成不良习惯…… 对这个题目,请先试着思考思考你能够表达的主题, 然后将答案填在对应的主题等级后面。
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