小学五年级作文《一个难忘的人》500字(共8页PPT)
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小学四年级作文《难忘的一个人》500字(共9页PPT)
作文《难忘的一个人》
”我回过头,看见一个可爱的一年级
眼睛 的小弟弟,他的
像一颗水灵
灵的大葡萄。
“哦,你为什么想帮我们打扫
呀?”我好奇地问,
姐姐 “因为……因为我看哥哥
下雨打扫太辛苦了,我想帮你们!
关键词:回过,看见,一个,可爱,
一年级,小弟弟,眼睛,一颗,水灵灵, 葡萄,为什么,我们,打扫,好奇,地问, 因为,因为,哥哥,姐姐,下雨,打扫, 辛苦,你们。
脑海 深地印在我的
,他那助人为
精神 乐的
也深深地感动着我,我
们都应该向这个小弟弟学习,如果我 们都像这位小弟弟这样乐于助人,那
么我们的校园,我们的社会将
变得更美好更和谐!
关键词:小弟弟,不怕,不怕累,
举动,深深地,脑海,助人为乐,精神, 深深地,感动,我们,应该,这个,小弟 弟,学习,如果,我们,这位,小弟弟, 这样,乐于助人,那么,我们,校园,我 们,社会,变得,美好,和谐。
作文《难忘的一个人》
有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
再见
作文《难忘的一个人》
”他不加思索地说,
妈妈 “但是你
要来接你了吧,
你快回家吧!别让你妈妈等急
了!” “没关系,我妈妈还有事,要
等会儿才来接我!我想帮帮你
们!”
关键词:不加思索,但是,妈妈,
回家吧,妈妈,没关系,妈妈,还有,等 会儿,帮帮,你们。
作文《难忘的一个人》
“好吧!”我将扫帚递给小 地 弟弟,他认真地扫起来,有个 方的垃圾粘在了地上,我说:
难忘的一个人
作文 500字
放学了,雨还在“哗哗”地
下,就像老天爷忘了关水龙头似
的。 “雨下这么大,还要下去打扫卫
小学三年级作文《让我难忘的一个人》500字(共8页PPT)
小学三年级作文《让我难忘的一个 人》
”如果是她喜欢吃的就一定会吃到,
但是如果是她不喜欢吃的,她会垂头
丧气地走开。
但是她读书和大方能力
让我难忘,一次,我看一本书入迷了,
主人 但是这本书的
硬把书拿走了;
于是我去问她,她爽快地说:“我有
一本,明天给你带来看!
关键词:如果,喜欢,一定,但是,
如果,喜欢,垂头丧气,走开,但是,读 书,大方,能力,难忘,一次,本书,入 迷,但是,本书,主人,拿走,于是,爽 快,一本,明天,带来。
小学三年级作文《让我难忘的一个 人》
”我在这本书上学到了很多课
本上学不到的,我打心底地感谢她。
当然她让我难忘的是还有很多呢? 你问我她是谁?你猜一猜。
关键词:本书,上学,很多,课本,
上学,不到,心底,感谢,当然,难忘, 还有,很多。
小学三年级作文《让我难忘的一个 人》
拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有 价值。
再见
小学三年级作文《让我难忘的一个 人》
同 比如有一次,她看见那个
学手里有吃的就立马跑过去说:
“我要吃。”那同学好像还有理似地, 说“我为什么要给你呀?”之后他俩
用自己的口才拼了一会儿,结
果还是她赢了,她骄傲地说:“想
和我比,再去练个五百年吧!
关键词:比如,一次,看见,那个,
同学,手里,立马,过去,同学,好像, 还有,似地,为什么,之后,他俩,自己, 口才,一会儿,结果,还是,骄傲地,五 百年。
小学三年级作文
让我难忘的一个人
500字
人嘛,总会有一个人是让自
己难忘的,而我来和你说说让我难忘 的“她”。
她有着一头乌黑的头发,眼
Hale Waihona Puke 睛小小的,但是戴上眼睛就显得眼睛大一些好看一些;再加上她那高
写一个印象深刻的人优秀课件PPT
着游戏中的情节,左摇右晃的,似乎他往右侧一点, 游戏中的人就会跳得远一点似的。表情变得比孙悟空 还快。时而紧张兮兮,时而神采飞扬,时而唉声叹气, 时而怒容满面,仿佛自己已经是“源先生”,在虚拟 的世界中冒险了。得意忘形之时,还大叫一声:“这 次还不打死你!”吓得一个五、六岁的小女孩赶紧躲 到妈妈的身后。 (305字)
选好典型事例
从你的”人物素材积累库 “中挑选一个你最想写的人, 在小组内交流能体现这个人物 特点的事例,看看选材是否典 型,并确定哪一件你将作为重 点来写。
抓住人物描写
人物描写,根据描写的对象,可 以分为外貌描写(肖像、衣着、神 态)、语言描写、动作描写、心理 描写和细节描写。
还可以通过描写第三者来反衬某 人,或以写景状物来烘托某人等侧 面描写的方法。
3、为了研究怎样破解《赛尔号》,把妈妈给 的吃早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。( )
4、跟妈妈去北京路逛街,手里拿着psp,妈妈买 完衣服叫他走了,他边走边打,把妈妈跟丢了, 等着妈妈回过头来找他。( )
5、会玩十几种电游,每一种都能打通关,有 一次我玩《无双大蛇》有一关打不过,还是他帮 忙打过的。 ( )
作文指导课
写一个给你留下深刻印象的人
训 生活中哪个人给你留
练 下的印象最深?想一想,
要 求
这个人为什么会给你留下 深刻的印象。
他对你的关心、 长辈(父母、爷爷、 爱护和帮助; 奶奶、外公、外婆、
老师等)
他的某些特长
和爱好;
同辈(同学、兄弟、
他做的某一件 姐妹、邻居家的小 事使你深受感 伙伴等)
动。
做。
发生什 么事?
这事和你
他是怎么做、 怎么说的?
你是如 何做与
有关吗?
小学五年级作文《令我难忘的一个人》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《令我难忘的 一个人》
记得有一次,我和妈妈一起
去妈妈朋友家玩,我没有经过别
人的同意就去拿了他家东西吃,妈妈 瞪了我一眼,我心里害怕极了,心里 想:早知道就不这样了,可已经晚了,
回家 后悔也来不及了,
肯定会被
打的。 过了一会儿,我和妈妈到了家,
棒子 妈先拿了
打我的手说:
“以后敢不敢这样了?
小学五年级作文《令我难忘的 一个人》
妈妈,我知道错了,我以后
再也不会这样了,我一定会改正的。
关键词:妈妈,知道,以后,再也
不会,这样,一定,改正。
小学五年级作文《令我难忘的 一个人》
人生,不可能一帆风顺,有得就有失,有爱 就有恨,有快乐就会有苦恼,有生就有死, 生活就是这样。
再见
会想:我以后再也不会这样,一定不 会再这样了,不会再惹我的好妈妈
生气、伤心。
关键词:妈妈,这个,世界,最最,
无论,干什么,总会,背后,支持,当然, 妈妈,次数,很少,一般,忍无可忍,情 况,下才,以后,妈妈,总会,关上,房 门,自己,屋子里,失声痛哭,那时,心 里,以后,再也不会,这样,一定,不会, 这样,不会,妈妈,生气,伤心。
关键词:记得,一次,妈妈,一起,
妈妈,朋友家,没有,经过,别人,同意, 他家,东西,妈妈,一眼,心里,害怕, 极了,心里,知道,这样,已经,后悔, 来不及,回家,肯定,一会儿,妈妈,妈 妈,棒子,以后,敢不敢,这样。
小学五年级作文《令我难忘的 一个人》
妈妈 ”我说:“不敢了。”
又拿
了铁锅铲子,开始打我的屁
小学五年级作文
令我难忘的一个人
500字
妈妈 我的
是一位很伟大的人,
护士 虽然我的妈妈是一位
小学五年级作文《令人难忘》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《令人难忘》
一阵风佛来,它们在风的带动下,飘
天空 在碧蓝的
中,远远地眺望,
它们就像仙女散下来的珍珠,
轻轻地旋转,近处细看,它们仿佛是
童趣 一个个充满
的小精灵,闪烁
出智慧的光芒。这样美丽的雪
景,真是一幅令人难忘的画面。
突然,一个身穿白色裙子
的小女孩,用双手小心翼翼
姑娘 地托住从天而降的雪
小学五年级作文《令人难忘》
我们一家怀着期待的心,踏上了前往
西安的行程。
到了那里,北风呼呼地吹,可是
心情却格外兴奋。正午时分,
天空中邀请了舞者来欢迎我们。
姑娘 它们是洁白高贵的雪
,披着
白色的纱裙,挪动着自己小巧
身姿 玲珑的
,在空中尽情地跳舞。
关键词:我们,一家,怀着,期待,
踏上,前往,西安,行程,那里,北风, 呼呼地,可是,心情,格外,兴奋,正午, 时分,天空,邀请,舞者,欢迎,我们, 它们,洁白,高贵,姑娘,白色,纱裙, 挪动,自己,小巧玲珑,身姿,空中,尽 情,跳舞。
小学五年级作文《令人难忘》
”瞬间,我情不自禁地把手接住雪,
一颗颗晶莹的“珍珠”积在
消失 我的手上,突然神奇地
了,
我嘴角向上一扬,露出两颗大板
牙。渐渐地,很多孩子也开始玩
乐 起了雪,构成了一个令人难忘的
园。
关键词:瞬间,情不自禁,把手,
接住,一颗颗,晶莹,珍珠,手上,突然, 神奇,消失,嘴角,向上,露出,两颗, 板牙,渐渐,很多,孩子,开始,玩起, 构成,一个,令人难忘,乐园。
令人难忘
小学五年级作文 500字
难忘如同一丝清淡的暗香,
心灵 徘徊在
的深处;难忘如同一
小学五年级作文《一个令我印象深刻的人》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《一个令我印象 深刻的人》
她长着一头乌黑的长发,两只又大又
亮的眼睛长在额头下方。眼睛 上面,有弯弯的眉毛。高高的鼻 子 字 挺立在双眼中间线上。“3” 形的耳朵长在头的两边。
她的名字叫小静,她脾气
很怪,不喜欢跟别人说话。
关键词:一头,乌黑,长发,两只,
眼睛,额头,下方,眼睛,上面,弯弯的, 眉毛,高高的,鼻子,挺立,双眼,中间 线,字形,耳朵,两边,名字,小静,脾 气,喜欢,别人,说话。
小学五年级作文《一个令我印象 深刻的人》
所以老师让她当我的同桌,期
待我能影响她,让她成为一个开朗的
女孩。
小静上学总是迟到,成绩
同学 也不是很好,许多
都不理睬
她。我对她的行为表示很不理解。直 到有一天,我看到了这一幕:那天上
午,我帮妈妈买菜,走到鱼
类市场的时候,看见她和她
的妈妈在搬鱼,我迫不及待地跑过去, 问她:“这鱼多少块一斤?
点子 我相出了一个
,于是第二天
回校,马上召集全班同学,有的
文具 捐款,有的买……来自来了,当她看见这些时,哭了。 我永远都不会忘记这个人——小
静。
关键词:之后,惭愧,回到,相出,
一个,点子,于是,第二天,回校,马上, 召集,全班同学,捐款,文具,看见,这 些,永远,不会,忘记,这个,小静。
小学五年级作文《一个令我印象 深刻的人》
游手好闲会使人心智生锈。
再见
爸爸 吗?”她点点头,说:“我
妈妈 前几个月去世了,我和我
相
依为命,只能卖鱼,家里也没什么钱。
关键词:小静,看见,不敢,抬起,
起来,一边,说话,天天,迟到,难道, 是因为,帮忙,点点头,爸爸,几个,去 世,妈妈,相依为命,只能,家里,没什 么。
难忘的一个人 ppt课件
•选材 练习:
• 最令我难忘的一个人是——。是因为
(事例),感受(明白)
(中心)
• 选材要围绕中心——难忘
•写清楚:
•1 开头点题; 中间具体举例;(选一个事例来写) 结尾与开头呼应,点题。
•2 事例:按事情的发展顺序写。
范文:
难忘的一个人
在我的生活中,有许多人关心我,照顾我,其 中我最难忘的一个人就是我的妈妈。
说一说
•你最难忘的人是谁?和你的关系是?
•他(她)为什么成为你的“最难忘的 人”?可列举几个事例,简要表达即可。
•“难忘的人”带给你的影响、启示是 什么?
明确写作的要求
•1、通过具体事例写出某一个人。人物特点 突出,叙事完整,思路清晰,语句通顺、具 体、生动、有趣。 •2、条理清楚,表达真情实感。 •3、重点突出,详略得当。
• 可能是我们的父母长辈 • 或者是我们的兄弟姐妹 • 也可能是我们的老师 • 或和我们“萍水相逢”的人 • 甚至是一个和我们只有一面之缘的陌生人
• 还有可能是你的仇人,或者敌人,或者竞争 手
(但这些人都有一个共同的特点,那就是他 们曾经做过的事,说过的话,他们的喜怒哀 乐等行为,深深地根植在我们心灵最隐秘的 地方)
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
•目 不 转 睛
•七 嘴 八 舌
•东 张 西 望
•掩 耳 盗 铃
•人 山 人 海
•九 牛 一 毛
•金 鸡 独 立
•闻 鸡 起 舞
•恍 然 大 悟
•手 舞 足 蹈
•七 上 八 下
•抓 耳 挠 腮
•狼 吞 虎咽
•手 舞 足 蹈
“难忘的人”——
冷不冷?”雨声太大,我怕妈妈听不到便大声 地回答:“没有淋湿。”就在我抬头的那一瞬间, 看见妈妈头发湿了,我心里酸酸的,急忙把雨衣 往妈妈那边移了移。可妈妈又把雨衣往我这边披, 到了学校门口,妈妈递给我书包时,为了不让书 包淋湿,把她那半的雨衣给书包盖上,她的衣服 全淋湿了,我感觉她的手好凉。此时,我心里就 像打翻的五味瓶,晶莹的泪珠在我眼中滚动。妈 妈亲切地对我说:“傻孩子,你淋湿了生病打针 多难受,妈妈是大人,淋湿没关系。”此时,我 觉得妈妈是世界上最好的人。
小学五年级作文《最难忘的一个人》500字(共7页PPT)
小学五年级作文《最难忘的一个人》
疼痛 ”我忍着
回答道:“摔伤……”
手脚 那位阿姨
麻利地从包包里拿
出了酒精和药,细心地帮我
伤口 处理
。只见她左手拿着酒精,
右手抽出一支棉签,把它放入
酒精里沾了一点,然后在我的伤口上 涂均匀,我忍着酒精洒在伤口上的疼
痛,那位陌生阿姨又给我上了止
痛药,我的伤渐渐不痛了。
关键词:疼痛,回答,摔伤,那位,
之后,阿姨又把我扶到公园
椅子 的
上休息,并叮嘱了我几句,
我正要感谢她,却发现她已经转身离 开了。
那真是一位好心人,直到现
面孔 在我还记得她那平凡的
。
关键词:这时,开始,仔细,打量,
样貌,平凡,瓜子脸,嘴巴,一双,不大 不小,眼睛,之后,阿姨,扶到,公园, 椅子,休息,叮嘱,几句,正要,感谢, 发现,已经,转身,离开,真是,一位, 好心人,直到现在,记最难忘的一个人
500字
在我记忆的匣门里,有一
终生 个让我
难忘的人。她是一位
陌生的阿姨。
时候 那是我10岁的
,一天,
我独自一人骑自行车去公园
父母 玩。
不在身边,我在公园里
自由自在地玩着花式骑车。
骑着骑着,也没注意台阶就
在我的面前,车子的前轮一下
子滑下去,我大惊失色,接着车子一 歪,我摔在了台阶下,车子压在了我 的身上,疼得我哇哇直叫。
阿姨,手脚,麻利,包包,拿出,酒精, 细心地,处理,伤口,只见,左手,酒精, 右手,抽出,一支,棉签,放入,酒精, 一点,然后,伤口,均匀,酒精,伤口, 疼痛,那位,陌生,阿姨,止痛药,渐渐, 不痛。
小学五年级作文《最难忘的一个人》
这时,我才开始仔细地打量起她来,
小学五年级作文《忘不了的人》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《忘不了的人》
信念是一把无坚不摧的利刃。
再见
关键词:在家,时候,第一,时间,
打电话,有时候,甚至,感觉,爸爸,超 过,弟弟,所以,爸爸,忘不了,至于, 妈妈,时候,考试,会考,不好,总会, 鼓励,不让,失去,信心,其实,就算, 没有,鼓励,不会,因为,十月,怀胎, 手术室,几个,小时,下来。
小学五年级作文《忘不了的人》
人家都说“母子连心。”所
小学五年级作文《忘不了的人》
当我被妈妈骂的时侯,弟弟
时间 会第一
跑过去说﹕“不要骂了,
都是我不好。”这样的弟弟,叫我怎 么能忘得了呢?
爸爸让我忘不了的事是﹕当
我发烧要打吊针的时候,他会
医院 把我抱到
去,就算要睡觉也
会等我打完吊针才会睡觉的。
关键词:妈妈,时侯,弟弟,第一,
时间,过去,不要,不好,这样,弟弟, 怎么,爸爸,忘不了,发烧,打吊针,时 候,抱到,医院,就算,睡觉,打完,吊 针,睡觉。
小学五年级作文《忘不了的人》
ห้องสมุดไป่ตู้
他不在家的时候,他也会第一时
间 感 打电话来。有时候,我甚至
觉爸爸爱我要超过爱弟弟。
所以,爸爸也是我忘不了的人。
至于我的妈妈,有的时候我
总会 考试会考得不好,她
鼓励我,
信心 不让我失去
。其实就算她没
有鼓励过我,我也不会忘了她,因为
是她十月怀胎,在手术室里
小时 痛了几个
才把我生下来的。
小学五年级作文《忘不了的人》
弟 经过我“仔细”分析,原来是
弟赵佳鹏把跳绳不小心甩在
了她的脸上了,所以她才哭的。在我
记忆 的
中,这是唯一一件让我感
大脑 到值得“放入”我的
小学五年级作文《那个难忘的人》550字(共9页PPT)
小学五年级作文《那个难忘的 人》
书包 这时我的
几乎已经湿了一片,
我站在校门口,徘徊着。这时,
我把目光投向了一位保安,他
穿着一身整洁的服装,一双炯炯有神
的眼睛,黝黑的皮肤。此刻保
眼神 安他也正看着我,从我的
中,
他似乎看到了我的无助,仿佛也明白 了我的心。
关键词:这时,书包,几乎,已经,
一片,校门口,徘徊,这时,目光,投向, 一位,保安,穿着,一身,整洁,服装, 一双,炯炯有神,眼睛,黝黑,皮肤,此 刻,保安,看着,眼神,似乎,看到,无 助,仿佛,明白。
那个难忘的人
小学五年级作文 550字
在我的记忆的长河中,出现
繁星 过的人如同天上的
,许多人
时光 随着
已悄然离去,而那个人
却让我至今难忘。
那是一个春风习习的早晨,
学校 我仍和往常一样来到
,谁知
下午天空突然变了脸色,不一
屋 会儿就下起了蒙蒙细雨,雨顺着
檐滴落下来,同时把焦急也落在了
我的心里。
关键词:记忆,长河,出现,如同,
会儿放学怎么回去?”老天似
乎没有听到我的祈祷,雨一直淅淅沥
同学 沥下个不停。放学了,
们一
个个离开了教室,操场成了一
个五彩缤纷的世界。
关键词:焦急万分,不安份,地
想,怎么,下雨,等会儿,放学,怎么, 回去,老天,似乎,没有,听到,祈祷, 一直,淅淅沥沥,不停,放学,同学,一 个个,离开,教室,操场,一个,五彩缤 纷,世界。
小学五年级作文《那个难忘的 人》
就这样,一把伞传递给了我温暖,
让我体会到了平凡生命中时刻
充满着爱。虽然这位保安长得普普通
区 通,和其他保安几乎没有什么 别 脑 ,但他却深深地刻在了我的 海里。
小学五年级作文《我最难忘的一位老师》500字(共8页PPT)
直说不出话来。
有人把老师比作春蚕,有人
把老师比作慈母,这一点也不假!
关键词:老师,嘴唇,发干,坚持,
已经,沙哑,声音,试卷,错误,仔仔细 细,一遍,喉咙,棉花,一直,说不出, 有人,老师,比作,春蚕,有人,老师, 比作,慈母,一点。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱 怨,二不解释。
老师,一大堆,试卷,走进,这下,昨天, 忘记,复习,怎么办,额头,冒出,滴滴, 冷汗,虽然,抓紧,一些,时间,翻书, 考试,还是,手忙脚乱,没有,一点,头 绪,两节课,老师,发下,试卷。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
下课了,汪老师把我叫到办
公室。我低下头,红着脸,
以为汪老师会像别的老师一样臭骂我 一顿,可汪老师没有这么做,只是语 重心长的说:“王恬,你这次考得不
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
原来汪老师是生病了。
试 下午,汪老师捧着一大堆
卷走进来。这下我可慌了,昨天忘
额 记复习了,这可怎么办?我的
头上都冒出了一滴滴冷汗,虽然
时间 我抓紧了一些
翻了翻书,可
头 考试时还是手忙脚乱,没有一点
绪。两节课后,汪老师发下了
试卷,我考得很差。
关键词:原来,老师,生病,下午,
小学五年级作文
我最难忘的一位老师
500字
三尺讲台献终身,举起的别
人,倒下的是自己。正如李商隐所写 的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
老师 干。在这么多
中最令我难忘
的是汪老师。
汪老师有着白白的皮肤,一
头发 头乌黑发亮的
,细细弯关键词:三尺,讲台,终身,举起,
别人,倒下,自己,正如,李商隐,所写, 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干, 这么,老师,难忘,老师,老师,有着, 白白的,皮肤,一头,乌黑,发亮,头发, 细细,弯弯的,眉毛,一对,闪烁着,智 慧,眼睛。
有人把老师比作春蚕,有人
把老师比作慈母,这一点也不假!
关键词:老师,嘴唇,发干,坚持,
已经,沙哑,声音,试卷,错误,仔仔细 细,一遍,喉咙,棉花,一直,说不出, 有人,老师,比作,春蚕,有人,老师, 比作,慈母,一点。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱 怨,二不解释。
老师,一大堆,试卷,走进,这下,昨天, 忘记,复习,怎么办,额头,冒出,滴滴, 冷汗,虽然,抓紧,一些,时间,翻书, 考试,还是,手忙脚乱,没有,一点,头 绪,两节课,老师,发下,试卷。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
下课了,汪老师把我叫到办
公室。我低下头,红着脸,
以为汪老师会像别的老师一样臭骂我 一顿,可汪老师没有这么做,只是语 重心长的说:“王恬,你这次考得不
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
原来汪老师是生病了。
试 下午,汪老师捧着一大堆
卷走进来。这下我可慌了,昨天忘
额 记复习了,这可怎么办?我的
头上都冒出了一滴滴冷汗,虽然
时间 我抓紧了一些
翻了翻书,可
头 考试时还是手忙脚乱,没有一点
绪。两节课后,汪老师发下了
试卷,我考得很差。
关键词:原来,老师,生病,下午,
小学五年级作文
我最难忘的一位老师
500字
三尺讲台献终身,举起的别
人,倒下的是自己。正如李商隐所写 的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
老师 干。在这么多
中最令我难忘
的是汪老师。
汪老师有着白白的皮肤,一
头发 头乌黑发亮的
,细细弯关键词:三尺,讲台,终身,举起,
别人,倒下,自己,正如,李商隐,所写, 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干, 这么,老师,难忘,老师,老师,有着, 白白的,皮肤,一头,乌黑,发亮,头发, 细细,弯弯的,眉毛,一对,闪烁着,智 慧,眼睛。
小学五年级作文《记忆中的她》500字(共8页PPT)
一切都告诉我们。
身体 那时,她查出自己
里有一个
囊肿,她原本打算等到暑假再
动手术,因为怕耽误我们学习。
关键词:我们,以为,真的,重要,
事情,处理,所以,没有,在意,这件, 两个,星期,以后,回来,但见,脸色苍 白,嘴唇,失去,血色,我们,惊讶,一 切,告诉,我们,那时,查出,自己,身 体,一个,囊肿,原本,打算,等到,暑 假,动手术,因为,耽误,我们,学习。
内心 骂的时候,
也很犹豫。因为,
话语 她在骂我们的时候,
稍稍犹
豫、迟钝。有一次,她把我狠狠地骂
了一顿,我当众哭了起来。
关键词:严厉,虽然,有些,时候,
我们,偶尔,我们,使用,暴力,知道, 时候,内心,犹豫,因为,我们,时候, 话语,稍稍,犹豫,迟钝,一次,狠狠, 一顿,当众,起来。
小学五年级作文《记忆中的她》
面前,丢脸,一段时间,特别,憎恨,后 来,明白,宁愿,希望,看到,养成,撒 谎,坏习惯,高尚,记得,三年级,时候, 一天,晚上,收到,一条,短信息,明天, 临时,有事,一段时间,回不来,一个, 老师,顶替。
小学五年级作文《记忆中的她》
事情 我们都以为她真的有重要
要
处理,所以谁都没有在意这件事。两 个星期以后,她回来了。但见她脸色
小学五年级作文《记忆中的她》
只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才 是充实的生活。
再见
班主任,老师,悉心,教导,一个,陌生, 学习,环境,蜕变,一个,能干,听话, 学生,优秀,一头,长发,自然,地盘, 一双,眼睛,目光炯炯,虽然,不是,特 别,漂亮,还是,无条件,喜欢。
小学五年级作文《记忆中的她》
时 她,很严厉。虽然,她有些
候会把我们骂哭,还偶尔会对我们
身体 那时,她查出自己
里有一个
囊肿,她原本打算等到暑假再
动手术,因为怕耽误我们学习。
关键词:我们,以为,真的,重要,
事情,处理,所以,没有,在意,这件, 两个,星期,以后,回来,但见,脸色苍 白,嘴唇,失去,血色,我们,惊讶,一 切,告诉,我们,那时,查出,自己,身 体,一个,囊肿,原本,打算,等到,暑 假,动手术,因为,耽误,我们,学习。
内心 骂的时候,
也很犹豫。因为,
话语 她在骂我们的时候,
稍稍犹
豫、迟钝。有一次,她把我狠狠地骂
了一顿,我当众哭了起来。
关键词:严厉,虽然,有些,时候,
我们,偶尔,我们,使用,暴力,知道, 时候,内心,犹豫,因为,我们,时候, 话语,稍稍,犹豫,迟钝,一次,狠狠, 一顿,当众,起来。
小学五年级作文《记忆中的她》
面前,丢脸,一段时间,特别,憎恨,后 来,明白,宁愿,希望,看到,养成,撒 谎,坏习惯,高尚,记得,三年级,时候, 一天,晚上,收到,一条,短信息,明天, 临时,有事,一段时间,回不来,一个, 老师,顶替。
小学五年级作文《记忆中的她》
事情 我们都以为她真的有重要
要
处理,所以谁都没有在意这件事。两 个星期以后,她回来了。但见她脸色
小学五年级作文《记忆中的她》
只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才 是充实的生活。
再见
班主任,老师,悉心,教导,一个,陌生, 学习,环境,蜕变,一个,能干,听话, 学生,优秀,一头,长发,自然,地盘, 一双,眼睛,目光炯炯,虽然,不是,特 别,漂亮,还是,无条件,喜欢。
小学五年级作文《记忆中的她》
时 她,很严厉。虽然,她有些
候会把我们骂哭,还偶尔会对我们
小学语文写作(那个难忘的人)PPT
故事中的哪个人让你难忘?请用80字描述。
写作
那个难忘的人
母亲保护孩子的图
这个故事,发生在什么场
景中?()
母亲保护孩子的图
这个故事,发生在什么场
景中?()
B
母亲保护孩子的图,其他地方都是黑白或者线稿,只有背上的那些事物带色彩。
1.有颜色的部分有什么事物?
母亲保护孩子的图,其他地方都是黑白或者线稿,只有背上的那些事物带色彩。
2. 它们有什么特点?形容一下。
3.加入修辞和五感,让场景更
立体。
母亲保护孩子的图,其他地方都是黑白或者线稿,
只有背上的那些事物带色彩。
如果要用“听觉”来写那根钢筋,怎样描写更合适?()
如果要用“听觉”来写那根钢筋,怎样描写更合适?()
B
那个难忘
的人
用“实短虚长”的方法,描写下面这幅图的故事场景,你会怎么写?
仔细观察母亲的动作,选择一
个序号,用至少2个动词描述。
母亲保护孩子的图
下面哪个描述,使用了“实短虚长”的写作方法?()
下面哪个描述,使用了“实短虚长”的写作方法?()
B
请看图,思考他们在救援时,说
了什么?想了什么?做了什么?
除了正面直接描写,还可以通过周围人的表现,突出人物的令人难忘。
那个难忘的人
感谢聆听。
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小学五年级作文《一个难忘的 人》
她满脸发紫,紧握拳头,表
情严肃,衣服湿透了。大家
都对她说:“实在不行就算了,何必
卖力 那么
,又不是考试。”“不,
我一定要跑完。”她说完便继续跑了 起来。我们看到最后都被她感动了, 于是也跑了起来,一个,两个,三 个……她笑了,对我们说:“只要再 坚持一会儿就可以了,所以我们一定 不能放弃。
小学五年级作文《一个难忘的 人》
同学们懒洋洋地跑了起来,
跑了三圈后,同学们的头上都冒着豆
大的汗珠,头发全湿,在太
阳的照射下闪闪发光,大家
累得上气不接下气,一个同学歇了下 来,紧接着很多同学也歇了下来。直 到最后只剩下中钟珑英还在坚持不懈 地跑着。
关键词:同学,懒洋洋,起来,三
圈,同学,头上,汗珠,头发,全湿,太 阳,照射,闪闪发光,大家,上气不接 下气,一个,同学,下来,紧接着,很多, 同学,下来,直到,最后,剩下,坚持不 懈。
小学五年级作文《一个难忘的 人》
别太注重自己和他人的长相,能力没写在脸 上。如果你不是靠脸吃饭,关注长相有个屁 用!
再见Leabharlann 关键词:满脸,发紫,紧握拳头,
表情,严肃,衣服,湿透,大家,实在, 不行,就算,何必,那么,卖力,不是, 考试,一定,说完,继续,起来,我们, 看到,最后,感动,于是,起来,一个, 两个,三个,我们,只要,坚持,一会儿, 可以,所以,我们,一定,不能,放弃。
小学五年级作文《一个难忘的 人》
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。我 们一起加油吧!”
小学五年级作文
一个难忘的人
500字
有那么一个人,在我们都要放弃 时,她还坚持不懈;在我们都失去
信心时,她心中却只有一个想法:
我一定要跑完。
那是一个烈日炎炎的夏日, 太阳普照着大地,小狗耷拉着耳 朵,“汪汪汪”地叫着,仿佛在说:
“好热啊,好热啊!
关键词:那么,一个,我们,放弃,
坚持不懈,我们,失去,信心,心中,只 有,一个,想法,一定,一个,烈日炎炎, 夏日,太阳,普照,大地,小狗,耷拉, 耳朵,汪汪,仿佛。
钟珑英,谢谢你,是你教会
了我只要坚持不懈就能取得成功;只 要永不放弃,就能摘到胜利的果实。
在那个烈日炎炎的夏日,你给 我留下了深刻的印象。
关键词:宝剑锋,磨砺,梅花香,
自苦寒,我们,一起,加油,钟珑,谢谢, 教会,只要,坚持不懈,取得成功,只 要,永不,放弃,摘到,胜利,果实,那 个,烈日炎炎,夏日,留下,深刻,印象。
小学五年级作文《一个难忘的 人》
”此刻的我们正在学校里上体
育课,老师严肃地对我们说道:
“慢跑五圈啊。”老师不经意的一句
同学 话,让
们惊呆了。同学们你
望着我,我望着你,一个个目瞪口呆。
可老师的话语如同命令,必须
服从。
关键词:此刻,我们,正在,学校,
里上,体育课,老师,严肃,我们,说道, 慢跑,五圈,老师,不经意,一句,同学, 惊呆,同学,一个个,目瞪口呆,老师, 话语,如同,命令,必须,服从。