小学五年级作文《一个难忘的人》500字(共8页PPT)
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小学四年级作文《难忘的一个人》500字(共9页PPT)
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作文《难忘的一个人》
”我回过头,看见一个可爱的一年级
眼睛 的小弟弟,他的
像一颗水灵
灵的大葡萄。
“哦,你为什么想帮我们打扫
呀?”我好奇地问,
姐姐 “因为……因为我看哥哥
下雨打扫太辛苦了,我想帮你们!
关键词:回过,看见,一个,可爱,
一年级,小弟弟,眼睛,一颗,水灵灵, 葡萄,为什么,我们,打扫,好奇,地问, 因为,因为,哥哥,姐姐,下雨,打扫, 辛苦,你们。
脑海 深地印在我的
,他那助人为
精神 乐的
也深深地感动着我,我
们都应该向这个小弟弟学习,如果我 们都像这位小弟弟这样乐于助人,那
么我们的校园,我们的社会将
变得更美好更和谐!
关键词:小弟弟,不怕,不怕累,
举动,深深地,脑海,助人为乐,精神, 深深地,感动,我们,应该,这个,小弟 弟,学习,如果,我们,这位,小弟弟, 这样,乐于助人,那么,我们,校园,我 们,社会,变得,美好,和谐。
作文《难忘的一个人》
有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
再见
作文《难忘的一个人》
”他不加思索地说,
妈妈 “但是你
要来接你了吧,
你快回家吧!别让你妈妈等急
了!” “没关系,我妈妈还有事,要
等会儿才来接我!我想帮帮你
们!”
关键词:不加思索,但是,妈妈,
回家吧,妈妈,没关系,妈妈,还有,等 会儿,帮帮,你们。
作文《难忘的一个人》
“好吧!”我将扫帚递给小 地 弟弟,他认真地扫起来,有个 方的垃圾粘在了地上,我说:
难忘的一个人
作文 500字
放学了,雨还在“哗哗”地
下,就像老天爷忘了关水龙头似
的。 “雨下这么大,还要下去打扫卫
小学三年级作文《让我难忘的一个人》500字(共8页PPT)
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小学三年级作文《让我难忘的一个 人》
”如果是她喜欢吃的就一定会吃到,
但是如果是她不喜欢吃的,她会垂头
丧气地走开。
但是她读书和大方能力
让我难忘,一次,我看一本书入迷了,
主人 但是这本书的
硬把书拿走了;
于是我去问她,她爽快地说:“我有
一本,明天给你带来看!
关键词:如果,喜欢,一定,但是,
如果,喜欢,垂头丧气,走开,但是,读 书,大方,能力,难忘,一次,本书,入 迷,但是,本书,主人,拿走,于是,爽 快,一本,明天,带来。
小学三年级作文《让我难忘的一个 人》
”我在这本书上学到了很多课
本上学不到的,我打心底地感谢她。
当然她让我难忘的是还有很多呢? 你问我她是谁?你猜一猜。
关键词:本书,上学,很多,课本,
上学,不到,心底,感谢,当然,难忘, 还有,很多。
小学三年级作文《让我难忘的一个 人》
拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有 价值。
再见
小学三年级作文《让我难忘的一个 人》
同 比如有一次,她看见那个
学手里有吃的就立马跑过去说:
“我要吃。”那同学好像还有理似地, 说“我为什么要给你呀?”之后他俩
用自己的口才拼了一会儿,结
果还是她赢了,她骄傲地说:“想
和我比,再去练个五百年吧!
关键词:比如,一次,看见,那个,
同学,手里,立马,过去,同学,好像, 还有,似地,为什么,之后,他俩,自己, 口才,一会儿,结果,还是,骄傲地,五 百年。
小学三年级作文
让我难忘的一个人
500字
人嘛,总会有一个人是让自
己难忘的,而我来和你说说让我难忘 的“她”。
她有着一头乌黑的头发,眼
Hale Waihona Puke 睛小小的,但是戴上眼睛就显得眼睛大一些好看一些;再加上她那高
写一个印象深刻的人优秀课件PPT
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着游戏中的情节,左摇右晃的,似乎他往右侧一点, 游戏中的人就会跳得远一点似的。表情变得比孙悟空 还快。时而紧张兮兮,时而神采飞扬,时而唉声叹气, 时而怒容满面,仿佛自己已经是“源先生”,在虚拟 的世界中冒险了。得意忘形之时,还大叫一声:“这 次还不打死你!”吓得一个五、六岁的小女孩赶紧躲 到妈妈的身后。 (305字)
选好典型事例
从你的”人物素材积累库 “中挑选一个你最想写的人, 在小组内交流能体现这个人物 特点的事例,看看选材是否典 型,并确定哪一件你将作为重 点来写。
抓住人物描写
人物描写,根据描写的对象,可 以分为外貌描写(肖像、衣着、神 态)、语言描写、动作描写、心理 描写和细节描写。
还可以通过描写第三者来反衬某 人,或以写景状物来烘托某人等侧 面描写的方法。
3、为了研究怎样破解《赛尔号》,把妈妈给 的吃早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。( )
4、跟妈妈去北京路逛街,手里拿着psp,妈妈买 完衣服叫他走了,他边走边打,把妈妈跟丢了, 等着妈妈回过头来找他。( )
5、会玩十几种电游,每一种都能打通关,有 一次我玩《无双大蛇》有一关打不过,还是他帮 忙打过的。 ( )
作文指导课
写一个给你留下深刻印象的人
训 生活中哪个人给你留
练 下的印象最深?想一想,
要 求
这个人为什么会给你留下 深刻的印象。
他对你的关心、 长辈(父母、爷爷、 爱护和帮助; 奶奶、外公、外婆、
老师等)
他的某些特长
和爱好;
同辈(同学、兄弟、
他做的某一件 姐妹、邻居家的小 事使你深受感 伙伴等)
动。
做。
发生什 么事?
这事和你
他是怎么做、 怎么说的?
你是如 何做与
有关吗?
小学五年级作文《令我难忘的一个人》500字(共8页PPT)
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小学五年级作文《令我难忘的 一个人》
记得有一次,我和妈妈一起
去妈妈朋友家玩,我没有经过别
人的同意就去拿了他家东西吃,妈妈 瞪了我一眼,我心里害怕极了,心里 想:早知道就不这样了,可已经晚了,
回家 后悔也来不及了,
肯定会被
打的。 过了一会儿,我和妈妈到了家,
棒子 妈先拿了
打我的手说:
“以后敢不敢这样了?
小学五年级作文《令我难忘的 一个人》
妈妈,我知道错了,我以后
再也不会这样了,我一定会改正的。
关键词:妈妈,知道,以后,再也
不会,这样,一定,改正。
小学五年级作文《令我难忘的 一个人》
人生,不可能一帆风顺,有得就有失,有爱 就有恨,有快乐就会有苦恼,有生就有死, 生活就是这样。
再见
会想:我以后再也不会这样,一定不 会再这样了,不会再惹我的好妈妈
生气、伤心。
关键词:妈妈,这个,世界,最最,
无论,干什么,总会,背后,支持,当然, 妈妈,次数,很少,一般,忍无可忍,情 况,下才,以后,妈妈,总会,关上,房 门,自己,屋子里,失声痛哭,那时,心 里,以后,再也不会,这样,一定,不会, 这样,不会,妈妈,生气,伤心。
关键词:记得,一次,妈妈,一起,
妈妈,朋友家,没有,经过,别人,同意, 他家,东西,妈妈,一眼,心里,害怕, 极了,心里,知道,这样,已经,后悔, 来不及,回家,肯定,一会儿,妈妈,妈 妈,棒子,以后,敢不敢,这样。
小学五年级作文《令我难忘的 一个人》
妈妈 ”我说:“不敢了。”
又拿
了铁锅铲子,开始打我的屁
小学五年级作文
令我难忘的一个人
500字
妈妈 我的
是一位很伟大的人,
护士 虽然我的妈妈是一位
小学五年级作文《令人难忘》500字(共8页PPT)
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小学五年级作文《令人难忘》
一阵风佛来,它们在风的带动下,飘
天空 在碧蓝的
中,远远地眺望,
它们就像仙女散下来的珍珠,
轻轻地旋转,近处细看,它们仿佛是
童趣 一个个充满
的小精灵,闪烁
出智慧的光芒。这样美丽的雪
景,真是一幅令人难忘的画面。
突然,一个身穿白色裙子
的小女孩,用双手小心翼翼
姑娘 地托住从天而降的雪
小学五年级作文《令人难忘》
我们一家怀着期待的心,踏上了前往
西安的行程。
到了那里,北风呼呼地吹,可是
心情却格外兴奋。正午时分,
天空中邀请了舞者来欢迎我们。
姑娘 它们是洁白高贵的雪
,披着
白色的纱裙,挪动着自己小巧
身姿 玲珑的
,在空中尽情地跳舞。
关键词:我们,一家,怀着,期待,
踏上,前往,西安,行程,那里,北风, 呼呼地,可是,心情,格外,兴奋,正午, 时分,天空,邀请,舞者,欢迎,我们, 它们,洁白,高贵,姑娘,白色,纱裙, 挪动,自己,小巧玲珑,身姿,空中,尽 情,跳舞。
小学五年级作文《令人难忘》
”瞬间,我情不自禁地把手接住雪,
一颗颗晶莹的“珍珠”积在
消失 我的手上,突然神奇地
了,
我嘴角向上一扬,露出两颗大板
牙。渐渐地,很多孩子也开始玩
乐 起了雪,构成了一个令人难忘的
园。
关键词:瞬间,情不自禁,把手,
接住,一颗颗,晶莹,珍珠,手上,突然, 神奇,消失,嘴角,向上,露出,两颗, 板牙,渐渐,很多,孩子,开始,玩起, 构成,一个,令人难忘,乐园。
令人难忘
小学五年级作文 500字
难忘如同一丝清淡的暗香,
心灵 徘徊在
的深处;难忘如同一
小学五年级作文《一个令我印象深刻的人》500字(共8页PPT)
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小学五年级作文《一个令我印象 深刻的人》
她长着一头乌黑的长发,两只又大又
亮的眼睛长在额头下方。眼睛 上面,有弯弯的眉毛。高高的鼻 子 字 挺立在双眼中间线上。“3” 形的耳朵长在头的两边。
她的名字叫小静,她脾气
很怪,不喜欢跟别人说话。
关键词:一头,乌黑,长发,两只,
眼睛,额头,下方,眼睛,上面,弯弯的, 眉毛,高高的,鼻子,挺立,双眼,中间 线,字形,耳朵,两边,名字,小静,脾 气,喜欢,别人,说话。
小学五年级作文《一个令我印象 深刻的人》
所以老师让她当我的同桌,期
待我能影响她,让她成为一个开朗的
女孩。
小静上学总是迟到,成绩
同学 也不是很好,许多
都不理睬
她。我对她的行为表示很不理解。直 到有一天,我看到了这一幕:那天上
午,我帮妈妈买菜,走到鱼
类市场的时候,看见她和她
的妈妈在搬鱼,我迫不及待地跑过去, 问她:“这鱼多少块一斤?
点子 我相出了一个
,于是第二天
回校,马上召集全班同学,有的
文具 捐款,有的买……来自来了,当她看见这些时,哭了。 我永远都不会忘记这个人——小
静。
关键词:之后,惭愧,回到,相出,
一个,点子,于是,第二天,回校,马上, 召集,全班同学,捐款,文具,看见,这 些,永远,不会,忘记,这个,小静。
小学五年级作文《一个令我印象 深刻的人》
游手好闲会使人心智生锈。
再见
爸爸 吗?”她点点头,说:“我
妈妈 前几个月去世了,我和我
相
依为命,只能卖鱼,家里也没什么钱。
关键词:小静,看见,不敢,抬起,
起来,一边,说话,天天,迟到,难道, 是因为,帮忙,点点头,爸爸,几个,去 世,妈妈,相依为命,只能,家里,没什 么。
难忘的一个人 ppt课件

•选材 练习:
• 最令我难忘的一个人是——。是因为
(事例),感受(明白)
(中心)
• 选材要围绕中心——难忘
•写清楚:
•1 开头点题; 中间具体举例;(选一个事例来写) 结尾与开头呼应,点题。
•2 事例:按事情的发展顺序写。
范文:
难忘的一个人
在我的生活中,有许多人关心我,照顾我,其 中我最难忘的一个人就是我的妈妈。
说一说
•你最难忘的人是谁?和你的关系是?
•他(她)为什么成为你的“最难忘的 人”?可列举几个事例,简要表达即可。
•“难忘的人”带给你的影响、启示是 什么?
明确写作的要求
•1、通过具体事例写出某一个人。人物特点 突出,叙事完整,思路清晰,语句通顺、具 体、生动、有趣。 •2、条理清楚,表达真情实感。 •3、重点突出,详略得当。
• 可能是我们的父母长辈 • 或者是我们的兄弟姐妹 • 也可能是我们的老师 • 或和我们“萍水相逢”的人 • 甚至是一个和我们只有一面之缘的陌生人
• 还有可能是你的仇人,或者敌人,或者竞争 手
(但这些人都有一个共同的特点,那就是他 们曾经做过的事,说过的话,他们的喜怒哀 乐等行为,深深地根植在我们心灵最隐秘的 地方)
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
•目 不 转 睛
•七 嘴 八 舌
•东 张 西 望
•掩 耳 盗 铃
•人 山 人 海
•九 牛 一 毛
•金 鸡 独 立
•闻 鸡 起 舞
•恍 然 大 悟
•手 舞 足 蹈
•七 上 八 下
•抓 耳 挠 腮
•狼 吞 虎咽
•手 舞 足 蹈
“难忘的人”——
冷不冷?”雨声太大,我怕妈妈听不到便大声 地回答:“没有淋湿。”就在我抬头的那一瞬间, 看见妈妈头发湿了,我心里酸酸的,急忙把雨衣 往妈妈那边移了移。可妈妈又把雨衣往我这边披, 到了学校门口,妈妈递给我书包时,为了不让书 包淋湿,把她那半的雨衣给书包盖上,她的衣服 全淋湿了,我感觉她的手好凉。此时,我心里就 像打翻的五味瓶,晶莹的泪珠在我眼中滚动。妈 妈亲切地对我说:“傻孩子,你淋湿了生病打针 多难受,妈妈是大人,淋湿没关系。”此时,我 觉得妈妈是世界上最好的人。
小学五年级作文《最难忘的一个人》500字(共7页PPT)

小学五年级作文《最难忘的一个人》
疼痛 ”我忍着
回答道:“摔伤……”
手脚 那位阿姨
麻利地从包包里拿
出了酒精和药,细心地帮我
伤口 处理
。只见她左手拿着酒精,
右手抽出一支棉签,把它放入
酒精里沾了一点,然后在我的伤口上 涂均匀,我忍着酒精洒在伤口上的疼
痛,那位陌生阿姨又给我上了止
痛药,我的伤渐渐不痛了。
关键词:疼痛,回答,摔伤,那位,
之后,阿姨又把我扶到公园
椅子 的
上休息,并叮嘱了我几句,
我正要感谢她,却发现她已经转身离 开了。
那真是一位好心人,直到现
面孔 在我还记得她那平凡的
。
关键词:这时,开始,仔细,打量,
样貌,平凡,瓜子脸,嘴巴,一双,不大 不小,眼睛,之后,阿姨,扶到,公园, 椅子,休息,叮嘱,几句,正要,感谢, 发现,已经,转身,离开,真是,一位, 好心人,直到现在,记最难忘的一个人
500字
在我记忆的匣门里,有一
终生 个让我
难忘的人。她是一位
陌生的阿姨。
时候 那是我10岁的
,一天,
我独自一人骑自行车去公园
父母 玩。
不在身边,我在公园里
自由自在地玩着花式骑车。
骑着骑着,也没注意台阶就
在我的面前,车子的前轮一下
子滑下去,我大惊失色,接着车子一 歪,我摔在了台阶下,车子压在了我 的身上,疼得我哇哇直叫。
阿姨,手脚,麻利,包包,拿出,酒精, 细心地,处理,伤口,只见,左手,酒精, 右手,抽出,一支,棉签,放入,酒精, 一点,然后,伤口,均匀,酒精,伤口, 疼痛,那位,陌生,阿姨,止痛药,渐渐, 不痛。
小学五年级作文《最难忘的一个人》
这时,我才开始仔细地打量起她来,
小学五年级作文《忘不了的人》500字(共8页PPT)
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小学五年级作文《忘不了的人》
信念是一把无坚不摧的利刃。
再见
关键词:在家,时候,第一,时间,
打电话,有时候,甚至,感觉,爸爸,超 过,弟弟,所以,爸爸,忘不了,至于, 妈妈,时候,考试,会考,不好,总会, 鼓励,不让,失去,信心,其实,就算, 没有,鼓励,不会,因为,十月,怀胎, 手术室,几个,小时,下来。
小学五年级作文《忘不了的人》
人家都说“母子连心。”所
小学五年级作文《忘不了的人》
当我被妈妈骂的时侯,弟弟
时间 会第一
跑过去说﹕“不要骂了,
都是我不好。”这样的弟弟,叫我怎 么能忘得了呢?
爸爸让我忘不了的事是﹕当
我发烧要打吊针的时候,他会
医院 把我抱到
去,就算要睡觉也
会等我打完吊针才会睡觉的。
关键词:妈妈,时侯,弟弟,第一,
时间,过去,不要,不好,这样,弟弟, 怎么,爸爸,忘不了,发烧,打吊针,时 候,抱到,医院,就算,睡觉,打完,吊 针,睡觉。
小学五年级作文《忘不了的人》
ห้องสมุดไป่ตู้
他不在家的时候,他也会第一时
间 感 打电话来。有时候,我甚至
觉爸爸爱我要超过爱弟弟。
所以,爸爸也是我忘不了的人。
至于我的妈妈,有的时候我
总会 考试会考得不好,她
鼓励我,
信心 不让我失去
。其实就算她没
有鼓励过我,我也不会忘了她,因为
是她十月怀胎,在手术室里
小时 痛了几个
才把我生下来的。
小学五年级作文《忘不了的人》
弟 经过我“仔细”分析,原来是
弟赵佳鹏把跳绳不小心甩在
了她的脸上了,所以她才哭的。在我
记忆 的
中,这是唯一一件让我感
大脑 到值得“放入”我的
小学五年级作文《那个难忘的人》550字(共9页PPT)
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小学五年级作文《那个难忘的 人》
书包 这时我的
几乎已经湿了一片,
我站在校门口,徘徊着。这时,
我把目光投向了一位保安,他
穿着一身整洁的服装,一双炯炯有神
的眼睛,黝黑的皮肤。此刻保
眼神 安他也正看着我,从我的
中,
他似乎看到了我的无助,仿佛也明白 了我的心。
关键词:这时,书包,几乎,已经,
一片,校门口,徘徊,这时,目光,投向, 一位,保安,穿着,一身,整洁,服装, 一双,炯炯有神,眼睛,黝黑,皮肤,此 刻,保安,看着,眼神,似乎,看到,无 助,仿佛,明白。
那个难忘的人
小学五年级作文 550字
在我的记忆的长河中,出现
繁星 过的人如同天上的
,许多人
时光 随着
已悄然离去,而那个人
却让我至今难忘。
那是一个春风习习的早晨,
学校 我仍和往常一样来到
,谁知
下午天空突然变了脸色,不一
屋 会儿就下起了蒙蒙细雨,雨顺着
檐滴落下来,同时把焦急也落在了
我的心里。
关键词:记忆,长河,出现,如同,
会儿放学怎么回去?”老天似
乎没有听到我的祈祷,雨一直淅淅沥
同学 沥下个不停。放学了,
们一
个个离开了教室,操场成了一
个五彩缤纷的世界。
关键词:焦急万分,不安份,地
想,怎么,下雨,等会儿,放学,怎么, 回去,老天,似乎,没有,听到,祈祷, 一直,淅淅沥沥,不停,放学,同学,一 个个,离开,教室,操场,一个,五彩缤 纷,世界。
小学五年级作文《那个难忘的 人》
就这样,一把伞传递给了我温暖,
让我体会到了平凡生命中时刻
充满着爱。虽然这位保安长得普普通
区 通,和其他保安几乎没有什么 别 脑 ,但他却深深地刻在了我的 海里。
小学五年级作文《我最难忘的一位老师》500字(共8页PPT)

直说不出话来。
有人把老师比作春蚕,有人
把老师比作慈母,这一点也不假!
关键词:老师,嘴唇,发干,坚持,
已经,沙哑,声音,试卷,错误,仔仔细 细,一遍,喉咙,棉花,一直,说不出, 有人,老师,比作,春蚕,有人,老师, 比作,慈母,一点。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱 怨,二不解释。
老师,一大堆,试卷,走进,这下,昨天, 忘记,复习,怎么办,额头,冒出,滴滴, 冷汗,虽然,抓紧,一些,时间,翻书, 考试,还是,手忙脚乱,没有,一点,头 绪,两节课,老师,发下,试卷。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
下课了,汪老师把我叫到办
公室。我低下头,红着脸,
以为汪老师会像别的老师一样臭骂我 一顿,可汪老师没有这么做,只是语 重心长的说:“王恬,你这次考得不
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
原来汪老师是生病了。
试 下午,汪老师捧着一大堆
卷走进来。这下我可慌了,昨天忘
额 记复习了,这可怎么办?我的
头上都冒出了一滴滴冷汗,虽然
时间 我抓紧了一些
翻了翻书,可
头 考试时还是手忙脚乱,没有一点
绪。两节课后,汪老师发下了
试卷,我考得很差。
关键词:原来,老师,生病,下午,
小学五年级作文
我最难忘的一位老师
500字
三尺讲台献终身,举起的别
人,倒下的是自己。正如李商隐所写 的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
老师 干。在这么多
中最令我难忘
的是汪老师。
汪老师有着白白的皮肤,一
头发 头乌黑发亮的
,细细弯关键词:三尺,讲台,终身,举起,
别人,倒下,自己,正如,李商隐,所写, 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干, 这么,老师,难忘,老师,老师,有着, 白白的,皮肤,一头,乌黑,发亮,头发, 细细,弯弯的,眉毛,一对,闪烁着,智 慧,眼睛。
有人把老师比作春蚕,有人
把老师比作慈母,这一点也不假!
关键词:老师,嘴唇,发干,坚持,
已经,沙哑,声音,试卷,错误,仔仔细 细,一遍,喉咙,棉花,一直,说不出, 有人,老师,比作,春蚕,有人,老师, 比作,慈母,一点。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱 怨,二不解释。
老师,一大堆,试卷,走进,这下,昨天, 忘记,复习,怎么办,额头,冒出,滴滴, 冷汗,虽然,抓紧,一些,时间,翻书, 考试,还是,手忙脚乱,没有,一点,头 绪,两节课,老师,发下,试卷。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
下课了,汪老师把我叫到办
公室。我低下头,红着脸,
以为汪老师会像别的老师一样臭骂我 一顿,可汪老师没有这么做,只是语 重心长的说:“王恬,你这次考得不
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
原来汪老师是生病了。
试 下午,汪老师捧着一大堆
卷走进来。这下我可慌了,昨天忘
额 记复习了,这可怎么办?我的
头上都冒出了一滴滴冷汗,虽然
时间 我抓紧了一些
翻了翻书,可
头 考试时还是手忙脚乱,没有一点
绪。两节课后,汪老师发下了
试卷,我考得很差。
关键词:原来,老师,生病,下午,
小学五年级作文
我最难忘的一位老师
500字
三尺讲台献终身,举起的别
人,倒下的是自己。正如李商隐所写 的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
老师 干。在这么多
中最令我难忘
的是汪老师。
汪老师有着白白的皮肤,一
头发 头乌黑发亮的
,细细弯关键词:三尺,讲台,终身,举起,
别人,倒下,自己,正如,李商隐,所写, 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干, 这么,老师,难忘,老师,老师,有着, 白白的,皮肤,一头,乌黑,发亮,头发, 细细,弯弯的,眉毛,一对,闪烁着,智 慧,眼睛。
小学五年级作文《记忆中的她》500字(共8页PPT)

一切都告诉我们。
身体 那时,她查出自己
里有一个
囊肿,她原本打算等到暑假再
动手术,因为怕耽误我们学习。
关键词:我们,以为,真的,重要,
事情,处理,所以,没有,在意,这件, 两个,星期,以后,回来,但见,脸色苍 白,嘴唇,失去,血色,我们,惊讶,一 切,告诉,我们,那时,查出,自己,身 体,一个,囊肿,原本,打算,等到,暑 假,动手术,因为,耽误,我们,学习。
内心 骂的时候,
也很犹豫。因为,
话语 她在骂我们的时候,
稍稍犹
豫、迟钝。有一次,她把我狠狠地骂
了一顿,我当众哭了起来。
关键词:严厉,虽然,有些,时候,
我们,偶尔,我们,使用,暴力,知道, 时候,内心,犹豫,因为,我们,时候, 话语,稍稍,犹豫,迟钝,一次,狠狠, 一顿,当众,起来。
小学五年级作文《记忆中的她》
面前,丢脸,一段时间,特别,憎恨,后 来,明白,宁愿,希望,看到,养成,撒 谎,坏习惯,高尚,记得,三年级,时候, 一天,晚上,收到,一条,短信息,明天, 临时,有事,一段时间,回不来,一个, 老师,顶替。
小学五年级作文《记忆中的她》
事情 我们都以为她真的有重要
要
处理,所以谁都没有在意这件事。两 个星期以后,她回来了。但见她脸色
小学五年级作文《记忆中的她》
只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才 是充实的生活。
再见
班主任,老师,悉心,教导,一个,陌生, 学习,环境,蜕变,一个,能干,听话, 学生,优秀,一头,长发,自然,地盘, 一双,眼睛,目光炯炯,虽然,不是,特 别,漂亮,还是,无条件,喜欢。
小学五年级作文《记忆中的她》
时 她,很严厉。虽然,她有些
候会把我们骂哭,还偶尔会对我们
身体 那时,她查出自己
里有一个
囊肿,她原本打算等到暑假再
动手术,因为怕耽误我们学习。
关键词:我们,以为,真的,重要,
事情,处理,所以,没有,在意,这件, 两个,星期,以后,回来,但见,脸色苍 白,嘴唇,失去,血色,我们,惊讶,一 切,告诉,我们,那时,查出,自己,身 体,一个,囊肿,原本,打算,等到,暑 假,动手术,因为,耽误,我们,学习。
内心 骂的时候,
也很犹豫。因为,
话语 她在骂我们的时候,
稍稍犹
豫、迟钝。有一次,她把我狠狠地骂
了一顿,我当众哭了起来。
关键词:严厉,虽然,有些,时候,
我们,偶尔,我们,使用,暴力,知道, 时候,内心,犹豫,因为,我们,时候, 话语,稍稍,犹豫,迟钝,一次,狠狠, 一顿,当众,起来。
小学五年级作文《记忆中的她》
面前,丢脸,一段时间,特别,憎恨,后 来,明白,宁愿,希望,看到,养成,撒 谎,坏习惯,高尚,记得,三年级,时候, 一天,晚上,收到,一条,短信息,明天, 临时,有事,一段时间,回不来,一个, 老师,顶替。
小学五年级作文《记忆中的她》
事情 我们都以为她真的有重要
要
处理,所以谁都没有在意这件事。两 个星期以后,她回来了。但见她脸色
小学五年级作文《记忆中的她》
只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才 是充实的生活。
再见
班主任,老师,悉心,教导,一个,陌生, 学习,环境,蜕变,一个,能干,听话, 学生,优秀,一头,长发,自然,地盘, 一双,眼睛,目光炯炯,虽然,不是,特 别,漂亮,还是,无条件,喜欢。
小学五年级作文《记忆中的她》
时 她,很严厉。虽然,她有些
候会把我们骂哭,还偶尔会对我们
小学语文写作(那个难忘的人)PPT
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故事中的哪个人让你难忘?请用80字描述。
写作
那个难忘的人
母亲保护孩子的图
这个故事,发生在什么场
景中?()
母亲保护孩子的图
这个故事,发生在什么场
景中?()
B
母亲保护孩子的图,其他地方都是黑白或者线稿,只有背上的那些事物带色彩。
1.有颜色的部分有什么事物?
母亲保护孩子的图,其他地方都是黑白或者线稿,只有背上的那些事物带色彩。
2. 它们有什么特点?形容一下。
3.加入修辞和五感,让场景更
立体。
母亲保护孩子的图,其他地方都是黑白或者线稿,
只有背上的那些事物带色彩。
如果要用“听觉”来写那根钢筋,怎样描写更合适?()
如果要用“听觉”来写那根钢筋,怎样描写更合适?()
B
那个难忘
的人
用“实短虚长”的方法,描写下面这幅图的故事场景,你会怎么写?
仔细观察母亲的动作,选择一
个序号,用至少2个动词描述。
母亲保护孩子的图
下面哪个描述,使用了“实短虚长”的写作方法?()
下面哪个描述,使用了“实短虚长”的写作方法?()
B
请看图,思考他们在救援时,说
了什么?想了什么?做了什么?
除了正面直接描写,还可以通过周围人的表现,突出人物的令人难忘。
那个难忘的人
感谢聆听。
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小学五年级作文《一个难忘的 人》
她满脸发紫,紧握拳头,表
情严肃,衣服湿透了。大家
都对她说:“实在不行就算了,何必
卖力 那么
,又不是考试。”“不,
我一定要跑完。”她说完便继续跑了 起来。我们看到最后都被她感动了, 于是也跑了起来,一个,两个,三 个……她笑了,对我们说:“只要再 坚持一会儿就可以了,所以我们一定 不能放弃。
小学五年级作文《一个难忘的 人》
同学们懒洋洋地跑了起来,
跑了三圈后,同学们的头上都冒着豆
大的汗珠,头发全湿,在太
阳的照射下闪闪发光,大家
累得上气不接下气,一个同学歇了下 来,紧接着很多同学也歇了下来。直 到最后只剩下中钟珑英还在坚持不懈 地跑着。
关键词:同学,懒洋洋,起来,三
圈,同学,头上,汗珠,头发,全湿,太 阳,照射,闪闪发光,大家,上气不接 下气,一个,同学,下来,紧接着,很多, 同学,下来,直到,最后,剩下,坚持不 懈。
小学五年级作文《一个难忘的 人》
别太注重自己和他人的长相,能力没写在脸 上。如果你不是靠脸吃饭,关注长相有个屁 用!
再见Leabharlann 关键词:满脸,发紫,紧握拳头,
表情,严肃,衣服,湿透,大家,实在, 不行,就算,何必,那么,卖力,不是, 考试,一定,说完,继续,起来,我们, 看到,最后,感动,于是,起来,一个, 两个,三个,我们,只要,坚持,一会儿, 可以,所以,我们,一定,不能,放弃。
小学五年级作文《一个难忘的 人》
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。我 们一起加油吧!”
小学五年级作文
一个难忘的人
500字
有那么一个人,在我们都要放弃 时,她还坚持不懈;在我们都失去
信心时,她心中却只有一个想法:
我一定要跑完。
那是一个烈日炎炎的夏日, 太阳普照着大地,小狗耷拉着耳 朵,“汪汪汪”地叫着,仿佛在说:
“好热啊,好热啊!
关键词:那么,一个,我们,放弃,
坚持不懈,我们,失去,信心,心中,只 有,一个,想法,一定,一个,烈日炎炎, 夏日,太阳,普照,大地,小狗,耷拉, 耳朵,汪汪,仿佛。
钟珑英,谢谢你,是你教会
了我只要坚持不懈就能取得成功;只 要永不放弃,就能摘到胜利的果实。
在那个烈日炎炎的夏日,你给 我留下了深刻的印象。
关键词:宝剑锋,磨砺,梅花香,
自苦寒,我们,一起,加油,钟珑,谢谢, 教会,只要,坚持不懈,取得成功,只 要,永不,放弃,摘到,胜利,果实,那 个,烈日炎炎,夏日,留下,深刻,印象。
小学五年级作文《一个难忘的 人》
”此刻的我们正在学校里上体
育课,老师严肃地对我们说道:
“慢跑五圈啊。”老师不经意的一句
同学 话,让
们惊呆了。同学们你
望着我,我望着你,一个个目瞪口呆。
可老师的话语如同命令,必须
服从。
关键词:此刻,我们,正在,学校,
里上,体育课,老师,严肃,我们,说道, 慢跑,五圈,老师,不经意,一句,同学, 惊呆,同学,一个个,目瞪口呆,老师, 话语,如同,命令,必须,服从。