丁立梅《看春》阅读练习及答案
看春丁立梅阅读理解
《看春》阅读练习及答案城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。
乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。
这时的乡村，成油画，是最有看头的。
于是去乡下看春天。
我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。
车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。
以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。
大片大片的油菜地，一眼望去，无边无际。
中间突现一座荒冢，又让人觉得它跟周围很协调，死与生共存着，各自美着。
不时飞来成群的蜜蜂和蝴蝶，在油菜地里忙碌着。
妈妈开车赶了来，停在路边，拿着手机拍起照来。
车子停下来后，我兴奋地脱下鞋子，赤着脚走在田埂上。
油菜的杆很硬，把脚硌得很疼。
但我一看见那些黄色的花，就欣喜若狂。
那些花，仿佛是孩子用稚嫩的小手撒下来的。
我低下身子去亲近它们。
花瓣上有晶莹的露珠，我用手轻轻一碰，它们就滚落下来。
我用手拨弄着花瓣，嗅到了它的清香。
我们在油菜田里穿行着。
这时我仿佛觉得自己置身于黄色的海洋中。
我仰起头来，路边全是油菜花。
这时我看见一群孩子在采花。
他们采了很多花放在篮子里，走一路采一路。
我想— 1 —他们是要拿去送给妈妈的。
我的心触动了一下。
于是我跑过去跟他们攀谈起来。
原来这些孩子是外地来的游客。
他们趁周末来这里欣赏油菜花。
“油菜花美吗？”我问。
“美！”他们异口同声地说。
“美在哪些方面？”“美在它让人觉得心情愉悦；美在它让人觉得生命充满了希望！”孩子们说。
“再没了？”我穷追不舍。
“再没了！”他们笑着说。
“就这么简单？”我自己问自己道。
“就这么简单！”我内心笃定地对自己说。
是啊！简单就是美！人生中很多美好的事情都是这样简单而美好的！我继续赤着脚走在田埂上。
油菜的杆很硬很扎人。
但我没有停下来。
我仿佛看见了我的童年时光。
小时候，我在这种花海里奔跑着、喊叫着、嬉笑着、玩耍着……这些让我想起童年时无忧无虑的生活和快乐的时光。
丁立梅《看春》阅读练习及答案
看春丁立梅①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。
乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。
这时的乡村，像油画，是最有看头的。
②于是去乡下看春天。
③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。
车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。
以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。
同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。
古有女子“对镜贴花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。
④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。
牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。
小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。
却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。
等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。
回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。
大人问起：“草呢？”响亮地回答：“羊吃了。
”真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。
⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了？不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤？我看到草地上，有一群羊，正悠闲地吃着草。
同去的惊喜地叫：“羊哦。
”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。
⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。
白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡。
我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。
一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。
我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。
再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。
这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。
一代一代的春天阅读训练
一代一代的春天丁立梅春天端出来的，是一场又一场（的地）盛宴，视觉的，听觉的，味觉的。
春天的冷，到底有限（得地）很，几番风雨后，气温回升。
沉睡了一冬的虫子们不老实了，一个个争先恐后要出来。
我在阳台上小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间，探险般（的地），左冲右突。
也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。
等到它们全部爬出来，天下便都是春的了。
春天是被虫子们（驼驮）在身上的。
走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。
但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点（地的）新绿来。
那么稚嫩，柔软，婴儿（的得）眉睫似的。
你知道，用不了多久，那绿，便茁壮起来，世界将是新绿的一个世界。
一些树，不动声色（的地）在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。
生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。
你仰头微笑着看一会儿，感动了。
垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。
这个时候，最适宜远观了。
你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河堤两岸。
千万条柳枝一齐随着风舞动起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。
“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。
紧接着，桃花该开了。
梨花该开了。
菜花该开了。
花一个接着一个。
不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及？是要一哄而上挤挤闹闹登场的。
于是乎，好颜色被抖落（地得）满天满地，天地一片斑斓。
忙不过来的是人，踏青去！赏春去！看梨花。
看桃花。
看菜花。
说到味觉，就闻见了荠菜香。
这个时候，荠菜正当时。
去野地里寻荠菜是一大乐事，吃荠菜则是另一大乐事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。
若把荠菜剁碎了，和些肉末子，那是包春卷最上好的料。
不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。
人的心真是贪（的得）可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。
心情无端好起来。
春天的阳光，照到心底去了，人的脸上不知不觉焕发出笑容来。
路上遇见，都是一脸春天的模样。
天蓝云白，水秀草青，这个时候的人多亲切多慈善啊。
2019秋南通市启秀中学初一语文第一次月考真题
启秀中学2018-2019学年度第一学期单元练习初一语文一、（26分）1.根据拼音在学格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)yùn niàng cí shàn jìng mì2.下列句子中没有语病．．．．的一项是（3分)A.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们自我保护的意识。
C.人类历史发展的过程，就是各种文明不断融合、创新、交流的过程。
D.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
3.下列句子中加点成语使用没有错误．．．．的一项是(3分)A.与他人交往时,我们要常站在对方的立场上,身临其境．．．．地为对方着想。
B.这样美好的天气,同学们来到郊外，在大自然中尽情享受天伦之乐．．．．。
C.这首词豪放而不失空灵，直抒胸臆而又不流于平直,是一篇独具匠心．．．．的佳作。
D.她在危急时刻鞠躬尽瘁．．．．、舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。
4.名著阅读(7分)（1）《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有 和 。
(2分) （2）《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情，然而父亲让我背《 》,让我感到痛苦，揭露了 对儿童天性的压制。
(3分)（3）长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么？(2分)5.用课文原句填空(10分)（1）我寄愁心与明月， 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2） ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）（3） ，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（4）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）。
（5）《次北固山下》中，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是 ， 。
（6）《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子之悲的句子是:“ ， ”。
（7）《观沧海》中，特写山岛之景，突出欣欣向荣景象的句子是： ， 。
河池市七年级(上)期末语文试卷(附答案解析)
七年级（上）期末语文试卷一、选择题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A. 静谧．（mì）抽噎．（yē）怂．恿（sǒng）刨．根问题（báo）B. 憔悴．（cuì）攲．斜（qī）搓．捻（cuō）拈．轻怕重（niān）C. 油蛉．（lín）酝酿．（niàng）嗔．怪（chēn）花团锦簇．（chù）D. 桑椹．（shèn）菡．萏（hán）蜷．伏（quǎn）咄．咄逼人（duō）2.下列词语中错别字最多的一项是（）A. 匿笑徘徊害人听闻哄堂大笑B. 坍塌决别见义思迁人声鼎沸C. 怅然荫蔽惊慌失措节然不同D. 粗犷掺合神彩奕奕麻木不人3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
B. 张博士在科研中精益求精．．．．，取得了丰硕成果。
C. 小时候，奶奶总爱给我讲一些怪诞不经．．．．的离奇故事。
D. 读书无须处处咬文嚼字，有时不求甚解．．．．也会让我们收获颇丰。
4.下列各句中没有语病的一项是（）A. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
B. 为了防止不再发生安全故事，学校加强了安全保卫工作。
C. 也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
D. 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
5.下列句子语言表达得体的一项是（）A. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要清清白白做人。
B. 在退休干部茶话会上，汪老激动地说：“我今年九十高寿，见证了国家跨世纪的发展变化。
”C. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖。
D. 自学成才的县人民卫生院谢大夫的拙作一经发表，就在国内医学界产生了巨大轰动。
6.下列表述不正确的一项是（）A. 春节是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
初春丁立梅阅读理解
初春丁立梅阅读理解摘要：1.初春的概述2.丁立梅作品的阅读理解3.初春景象的描绘与感悟4.作品中所体现的生活哲学与应用正文：初春，这个季节的象征意义众多，既有生机勃勃的开始，也有冬日严寒的余韵。
而作家丁立梅的《初春》一文，以独特的视角和细腻的笔触，为我们揭示了初春的美好与深意。
文章开篇，作者便生动地描绘了初春的景象。
春寒料峭，万物蓄势待发。
树木抽出嫩芽，草地开始泛绿，而冬日的严寒仍在肆虐，这一切都在丁立梅的笔下栩栩如生。
通过对初春的描绘，作者展示了生命的顽强和自然的神奇。
接下来，丁立梅的作品阅读理解部分，为我们揭示了作品背后的深意。
作者以初春为背景，通过对大自然的描绘，寓言生活哲理。
初春象征着希望，即便冬日严寒仍在，但春天总会到来，生活也将焕发新的生机。
这种生活哲学不仅体现在作品中，更可以运用到我们的日常生活中。
面对困境和挑战，我们要有信心，坚守希望，终将迎来春暖花开的日子。
此外，文章中还穿插着作者对初春的感悟。
她认为，初春的美不仅仅在于景象的变迁，更在于它带给人们心灵的触动。
每一个崭新的开始，都值得我们去珍惜和拥抱。
这种感悟不仅丰富了作品的主题，也为我们揭示了生活的真谛。
最后，通过分析丁立梅的《初春》，我们可以学到许多生活哲学。
例如，要学会顺应自然，尊重生命的发展规律；要积极面对生活中的困境，坚信希望就在前方；要珍惜每一个崭新的开始，勇敢地去追求自己的梦想。
这些都是作者通过初春这一季节，向我们传递的生活智慧。
总之，丁立梅的《初春》一文，通过对初春景象的描绘，寓言生活哲学，引导我们在生活中不断前行，勇敢迎接每一个新的开始。
丁立梅《看春》阅读练习及答案
阅读丁立梅的《看春》，完成10—13题。
(共20分)①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。
乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。
这时的乡村，像油画，是最有看头的。
②于是去乡下看春天。
③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。
车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。
以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。
同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进．．那汪洋里。
古有女子“对镜帖花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。
④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。
牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。
小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。
却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。
等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。
回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。
大人问起，草呢？响亮地回，羊吃了。
真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。
⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了。
不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤。
我看到草地上有一群羊，正悠闲地吃着草，同去的MM惊喜地叫：“羊哦。
”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。
⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。
白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。
一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。
我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。
再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。
丁立梅《回家》阅读练习及答案
阅读下面文章，完成后面小题回家丁立梅①父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。
②父亲很有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。
他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿去赶来凑热闹的鸡。
我把买给他的礼物——一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说：“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。
”③我说：“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。
”心下却黯然，父亲都72岁了，又有几个生日好过？④父亲却满足得“呵呵”笑起来。
我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了波澜。
我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。
不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。
”⑤母亲不屑，说：“你爸就爱吹牛。
”母亲的脸上，却堆满笑意——母亲也是欢喜的。
⑥饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”⑦我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。
好在还有当下的日子，我可以弥补。
⑧出门去，微风轻拂。
午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其实，孩子也没见着几个。
只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。
我以为，它们是寂寞了。
⑨我去田间转悠。
这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。
我在地里挑过猪草、羊草，掰过玉米，拾过棉花。
我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。
一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。
⑩一个妇人在沟边锄草，身子都快躬到地上去了。
她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来——竟是那么的老！记忆中，她辫一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。
?我站定看她，她也看我，许久，她“哎呀”一声：“这不是梅吗？”?我看着她笑，在心里找着话。
说点什么好呢？我没找着。
她大概也找不着要说的话，就从地里拔一棵白萝卜给我，说：“没有空心呢。
一代一代的春天
一代一代的春天作者：丁立梅来源：《作文评点报·中考版》2016年第40期①春天的冷，到底有限得很，几番风雨后，气温回升。
沉睡了一冬的虫子们不老实了，一个个争先恐后要出来。
我在阳台上小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间，探险般的，左冲右突。
也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。
等到它们全部爬出来，天下便都是春的了。
春天是被虫子们驮在身上的。
②走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。
但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点的新绿来。
那么稚嫩，柔软，婴儿的眉睫似的。
你知道，用不了多久，那绿，便茁壮起来，世界将是一个新绿的世界。
③一些树，不动声色地在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。
生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。
你仰头微笑着看一会儿，感动了。
垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。
这个时候，最适宜远观了。
你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河堤两岸。
千万条柳枝一齐随着风舞动起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。
“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。
④紧接着，桃花该开了，梨花该开了，菜花该开了，花一个接着一个。
不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及？是要一哄而上挤挤闹闹登场的。
于是乎，好颜色被抖落得满天满地，天地一片斑斓。
忙不过来的是人，踏青去！赏春去！看梨花，看桃花，看菜花。
春天端出来的，是一场又一场盛宴，视觉的，听觉的，味觉的。
⑤说到味觉，就闻见了荠菜香。
这个时候，荠菜正当时。
去野地里寻荠菜是一大乐事，吃荠菜则是另一大乐事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。
若把荠菜剁碎了，和些肉末子，那是包春卷最上好的料。
不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。
人的心真是贪得可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。
⑥心情无端好起来。
春天的阳光，照到心底去了，人的脸上不知不觉焕发出笑容来。
路上遇见，都是一脸春天的模样。
天蓝云白，水秀草青，这个时候的人多亲切多慈善啊。
高中阅读理解及答案解析——望春风
望春风王韵路边的大树开始褪去了枯黄，和田间的桃枝一起绽出新叶。
我也受到了感染，心情顿时明媚了许多。
路上行人明显多了起来，渐渐恢复了往日的喧嚣。
不时看到戴着口罩、装备齐全的骑行者，他们塌下身子，双手稳稳地攥住把手，如一尾尾灵活的鱼儿，在车流的汪洋中穿行。
第一批被春天唤醒的，总是乡间的农人。
在乡村，春风是人们最好的朋友。
它把山坡吹绿，把枝头的新芽催绽，与田野上每一个守护着土地的人不期而遇，带来花的清香与叶的肥嫩。
疫情逐渐缓解，卡口渐次开放。
农民陆续走入田中，土豆已经种上了。
麦子地里，农业站的技术管理员在查看麦苗长势，指导农民除草施肥、喷洒农药。
苹果地里，果农们在为果树剪枝、开沟、追肥。
度过了这一个多月焦灼的日子，农民们终于回到那片一生难以割舍的土地，扑向那地毯般铺张开来的田野，不错过惊蛰前后的每一个日子。
郊外田畦都齐齐整整，荠菜花满坡满地，不时能看见三五个人戴着口罩在麦地里挖野菜。
那些肥嫩的荠菜、苦菜子被人们摘下，收进随身带来的布袋、提篮中。
在挟裹着乡土气息的清风里，他们带着满心的喜悦回家，品尝这大自然恩赐的美味。
姜地里，一家家姜农戴着口罩，扛犁带锨，拉着竹竿和塑料薄膜，提着推着正月里在土炕上生的姜芽，开始下地种姜了。
干活干得起了兴，他们脱掉了羽绒服外套，忙得满头大汗。
很快，白花花的塑料膜包上地畦，一大块黄土地就这样落了一层亮亮的白雪。
村庄路口，一个穿深绿棉衣的老太太正拉着一个穿暗红外衣的老太太的手，隔着彼此的口罩，絮絮地嘱咐着什么。
两位老太太都是70多岁的年纪，干瘦矮小的身体，核桃般沟壑纵横的面孔，灰白的头发。
两人拉扯了一会儿，红衣老太终于离开绿衣老太，走向马路对面，步子缓慢，但是很沉着，稳稳的，没有回头。
春天的风依然凛冽，吹着老人灰白的头发、瘦小的身子。
绿衣老太一直站在那里，目光始终追随着红衣老太。
终于走到了路南侧的人行道上，红衣老太默契地回首，仰起菊花般的笑脸，挥舞着胜利的手势，向对面的老太太大声喊着什么。
丁立梅作品阅读训练
丁立梅作品阅读训练作者：李水兵张冬芳来源：《作文周刊(中考版)》2010年第09期【作品风格】丁立梅善于从平凡的小事中撷取感人至深的人、事、景,长于细腻如丝的描写,工于人物形象栩栩如生的刻画。
但她却能以小见大,让读者从文字中汲取精神的温暖、心灵的慰藉。
她的文章隽永、轻松、纯净,于清新活泼的风格中透着真挚与朴实。
另外,信手拈来、凝练自然的口语化短句,也是其文章受读者青睐的一大原因。
【链接中考】《爱的语言》入选2005年江苏省南通市中考试题;《祖母的葵花》入选2006年江苏省淮安市中考试题;《每一棵草都会开花》入选2008年江苏省徐州市中考试题;《小扇轻摇的时光》入选2008年河北省中考试题;《蔷薇几度花》入选2009年江苏省南京市中考试题;《菊有黄花》入选2009年四川省凉山市中考试题;《萝卜花》入选2009年广西桂林市、百色市中考试题。
【强化训练一】穿旗袍的女人六年前,我在一个小镇住。
小镇上有个女人,三十多岁的模样,无职业,平时就在街头摆个小摊,卖卖小杂物,如塑料篮子瓷钵子什么的。
女人家境不是很好,住两间平房,有两个孩子在上学,还要侍奉一瘫痪的婆婆。
家里的男人也不是很能干,忠厚木讷,在一工地上做杂工。
这样的女人,照理说应该是很落魄的,可她给人的感觉却明艳得很,每日里在街头见到她,都会让人眼睛一亮。
女人有如瀑的长发,她喜欢梳理得纹丝不乱,用发夹盘在头顶上。
女人有颀长的身材,她喜欢穿旗袍,虽然只是廉价衣料,却显得款款有致。
她哪里像是守着地摊赚生活啊,简直就是把整条街当成她的舞台,活得从容而优雅。
一段时期,小街人茶余饭后,谈论得最多的就是这个女人。
男人们的话语里带了欣赏,觉得这样的女人真是不简单。
女人们的言语里却带了怨怼,说,一个摆地摊的,还穿什么旗袍!隔天,却一个一个跑到裁缝店里去,做一身旗袍来穿。
女人不介意人们的议论,照旧盘发,穿旗袍,优雅地守着她的地摊,周身散发出明亮的色彩。
这样的明亮,让人没有办法拒绝,所以大家有事没事都爱到她的摊子前去转转。
中考热点最新作品读赏练参考答案
中考热点最新作品读赏练参考答案中考热点最新作品读赏练之丁立梅《你并不是个坏孩子》:1.学生给“我”打电话,告诉“我”曾经说给他的一句话。
2.作者运用比喻,生动形象地写出了一群学生富有朝气的可爱情态。
3.既设置悬念,引起读者的阅读兴趣,又能看出这句话在陈小卫心中的分量。
4.总结全文,点明中心。
《父亲的理想》:1.不只为写蔬菜,作者用拟人的修辞手法,还形象地写出了父亲见到女儿时的欢快心情。
2.不能,因为它和后文父亲说出的理想形成鲜明的对比,表达父母对“我”的深深挚爱之情。
3.年迈体衰的父亲最大的愿望是自食其力,平安度过晚年,不让儿女为自己操心,总为儿女着想。
(意思对即可)4.只要结合实际,语言流畅,写出一个情节即可。
《品味时尚》:1.以农家游这件事为线索。
2.景物描写,渲染农家游快乐悠闲的气氛,为后文作铺垫。
3.作者写邻居的热情、善良、实在,让人们体会到了人与人之间那份感情的美好、纯真。
4.子女能常回家看看,就是最大的满足。
中考热点作家最新作品读赏练之张丽钧《打动我的心》:1.“大厅里玻璃器皿的轻撞声并没有因此停下”说明这种声音一直存在,和上文“她梳理一下情绪,开始在玻璃器皿撞击的轻响中为自己弹奏深爱的萧邦夜曲”照应,说明“她”每天都是在这样的环境中弹奏。
因为“没有停下”,故此故事中的男主人公也是在这样的环境中弹奏的。
以动写静,更衬托出他们从喧闹中寻得的心灵宁静。
2.喜欢。
这样的广告避免了枯燥直白的说教,以美丽的故事说明酒的品性,含蓄而有意味。
3.作者被像故事中那位先生一样拥有一颗“琴心”的人所打动,因为“他”哪怕不懂乐谱,也有熟记指法的慧心和为他人演奏的热心,温雅、脱俗,有很好的分寸感。
4.清高与孤独,因了这样或那样的原因,驱遣自己去做并不十分情愿做的事情,但内心深处,却藏匿着一个期待理解、期待抚慰的柔弱自我。
《世界以痛吻我》:1.不能删去。
该段站在痛苦者的立场来写,易引起共鸣;引出了自己的切身感受,过渡自然。
丁立梅《看春》读后感500字
丁立梅《看春》读后感500字
我读书，不太习惯按常理从头至尾，而是喜欢随手乱翻，尤其是看散文集这样的书。
现在，我看丁立梅的《看春》，就是那么随意乱读，恰好读到了这一句：这世上，有些喜欢，是猝然降临的。
也许只是一个回眸，也许只是一声轻叹，那种懂得，便入了心入了肺。
仿佛前世今生的给定。
忍不住有些讶然。
清浅的文字，却又包裹了浓郁而淡定的人生况味，更是契合了这本书的书名：《看春》。
是的，是这样的一处偶然，风景，或者过程，或者，由此而产生的某种无以名状的体验，瞬间而至的激动与欣喜，乃至可以想像的绵延悠长的回味，它们骤然抵达丁立梅的笔下，并化作稠密的温润，沿着我们的视角线脉，进入我们已然有些干涸的情感心田。
事实上丁立梅正是某种意义上的美与善的记录者与传播者。
栀子花、葱花、粽子、手套、雪、槐花炒鸡蛋、过年诸如此类我们习以为常的物状或者琐事，在丁立梅那里都重新发现和诠释，她呈现给我们的，是这些无华之物事的内在灵光，是它们被岁月掩盖的热情与爱。
也不是没有忧伤。
譬如对早年乡村清洁生活的怀想，对年华逝去的感念，对爱情不可挽留的幽怨，对生命无法完美的怜惜。
然而，即使是伤痛，丁立梅也不愿意用失落的词语。
这样的时光，非常的幸福，非常的暖。
她说。
透过这样的文字，我们看到的，是一个清静之人，良善之人，时刻准备着赞美之人。
而忧伤，也成了她与生活相互取暖的方式。
暗香浮动，心有戚戚。
今天，当我们与丁立梅相遇，我们能感受到一种心灵的悸动，一种源于人性的纯真歌唱与持久的怜爱。
丁立梅《被春恼》阅读理解
丁立梅《被春恼》阅读理解阅读下文，完成下面小题。
被春恼①春天，真叫人舍不得，一万个的舍不得。
②舍不得那些树。
舍不得那些草。
舍不得那些花。
舍不得那些水。
舍不得慢慢爬上墙的绿。
舍不得吹过来的细软的风。
③吹得人的骨头都酥了。
④走在春天里，总有幸福不期而至。
眼睛随便瞟向哪里，都有一团的好颜色相迎，倾巢而出，四野惊动。
⑤油菜花最不拘小节。
它们成群结队开得，离群独处也开得。
乡下开得，城里也开得。
河畔开得，砖缝里也开得。
你路过一个小区，小区的围墙跟，散落了一些碎砖头。
平日里也不大留意那里，这时候，砖缝里，居然钻出两三棵油菜花来，一身的珠光宝气，黄得耀眼。
似乎把家底儿全给兜出来了，不藏不掖，仿佛在对着一个世界说，来吧，来吧，我有的，全都给你。
你看着那几棵油菜花，微笑，你心里面有感动。
你知道它们一定是从乡下跑来的，该是从去年夏天起，就上路了。
一路上，一定吃了不少苦。
风送一程，鸟送一程，雨也会送它们一程吧。
你从小在乡下长大，你懂它们。
⑥人家的花坛里，不知何时落下的一棵香菜，也顶着满头的碎花了，素净的白。
月季、虞美人、二月兰、鸢尾也都争相开了花，无一不用尽热烈。
紫玉兰的花，是要仰着头看的。
它们开放在枝头，活像一群紫色的小鸽子蹲在那儿，叽叽咕咕，叽叽咕咕，在说着春天的情话。
⑦唉，美啊！你也只能很俗地这么感叹。
因为你词穷了，——春天最让人词穷。
⑧何止是词穷！春天还让人手足无措，心里蓄着无数想说的话，却又说不出。
美得太泛滥了！太铺张了！太不可思议了！好比你本住在穷乡僻壤，守着茅屋清贫度日。
谁知一夕间，你竟坐拥锦绣无数。
完全跟做梦似的，如何吃得消！⑨杜甫写春天，一提笔就直抒胸襟，“江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂”。
想他堂堂一个大男人，也吃不消春天的好了。
花开得那等烂漫，烂漫得叫他欢喜得着了恼。
身边却无人与他分享，怎生消受！他后来又写道，“报答春光知有处，应须美酒送生涯”，你立即把他引为知己。
真想携了酒去，与他花下对酌。
他是被花恼，你是被春恼啊。
初三散文阅读带答案
且吟春踪丁立梅①一直很喜欢古筝，觉得这种乐器真是奇特，轻轻一拨，就有空山路远的感觉。
更何况，它配了优美的音乐来弹呢？那简直，是在人的心上装了弦，每弹拨一下，心，就跟着婉转一回。
完全的不由自主。
②听《且吟春踪》时，我就是这样的不能自抑。
这是初春，阳光晒得人想打瞌睡。
远方的朋友突然打来电话，他说，春天呢。
我笑回，是的，春天呢。
他说，给你首有关春的乐曲听。
于是，他发来这首《且吟春踪》。
在我打开之前，他介绍，这是一首佛乐。
③打开的手，就有些迟疑。
因为佛乐在我的感觉里，不好听，是重重复复地念叨，念得人的心，很萧瑟。
朋友却强调，这首不一样，绝对不一样，它把古筝的清丽幽远和佛的禅意完美结合在一起了。
④我将信将疑地打开，立时就被吸引住了。
空灵的音乐，加上古筝的绝响，恰似一股清泉，曲折而下，渐渐淹没了我的人，淹没了我的屋子。
又似旷野里一捧夜色，把人温柔地沦．陷．，是地老天荒哪。
有一刹那，我不能言语，世上怎会有如此美妙的音乐？它美得让人想落泪。
⑤整首曲子，舒缓潺湲，纤尘不染，铺展了一幅清新的春的画卷……⑥乐曲不疾不徐，轻轻流淌。
似清风，翻开一页一页的书，一页有流水丁冬，一页有窗前好春色。
佛前的青莲，在轻弹慢拨之中开了花。
那些长夜的祷求，为的什么呢？六根未净，苦海无边，但，终有一天，心，会净化得一尘不染。
再厚的重帷，亦挡不住春光。
⑦忽然想起有一年在无锡的锡山，在山上的凉亭里，看到有女子着古装，低眉敛目，在那儿续续弹。
弹的就是古筝，丁丁冬冬。
她的背后，一抹青山，静谧而安详，仿佛永生永世。
那景，美得像梦，让人瞬即忘了，山脚下，原还有个尘世的。
⑧亦想起，英国诗人蓝德写的诗来：“我和谁也不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着，生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。
”人世中的纷争，原是轻若烟尘的，能够永恒的，只有山川河流，日月星辉。
乐曲继续舒扬，阳光正好。
空气中，满是春天的味道，清新、恬淡。
屋后累积了一冬的冰，开始消融了，听见草长的声音。
丁立梅看花阅读理解答案
丁立梅看花阅读理解答案①我在我妈门前种花。
花的种子是我从网上拍来的，上面标注的是“小野花”。
好，就它。
因为野，好长。
②我妈听说我要种花，乐得眉开眼笑，一选声答应，好啊好啊，家里有的是地方。
她早早就把门前的一块地给收拾出来。
我携带着我的花种子回家。
我妈高兴，她屋里屋外不停来回转，一会儿找铁锹，说要把地再整一整，一会儿又说要去地里挑蔬菜，给我中午炒着吃。
她的嘴一直咧着，合不拢了。
她说，你一到家，家里的门檐都变高了变亮堂了。
这话说得我既开心又然。
我们兄妹大了，各自有了家庭的牵绊，难得回老家。
家里只剩我妈我爸两个老人，暮气笼罩下，都是冷清。
我爸也忙活开了。
他给那块地追加了底肥，还用钉耙给划拉出漂亮的地沟。
③种子刚种下，我妈就给浇了一遍水。
然后是天天向我汇报门前地里的情形。
有鸟来啄食，我妈又多了一项任务一一赶鸟。
整天更忙得不可开交了。
十八天后，种子们终于出芽了。
我妈不时就跑去看一回，说，啊，那些小芽儿，像些小虫子在爬。
我在心里面好笑，这些小花儿，不单充实了我妈的日子，治愈了我妈的孤独和冷清，还让我妈学会用比喻句了。
花儿们疯长起来，很快密密地长了一堆儿，你挤我我挤你的。
原先的地方不够它们住了，我妈忙着给它们间种，把屋后也栽上了。
抽枝了，打花苞了，这都是大事儿。
我妈很细致地向我汇报。
平时少言穿语的老太太，变得碎嘴起来，语调里，都带着笑。
④再一些天后，花终于开了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。
红的，粉的，黄的，白的，不一而足。
我妈的屋前屋后，像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹。
蝴蝶们也来了，恋恋地绕着花飞。
我妈说，没魂的蝴蝶啊。
她那是形容蝴蝶多。
那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽。
⑤村里人没见过这些花，又好奇又羡慕，有事没事，爱转到我妈门前来看。
孩子们更是日日频相顾，跟我妈讨得几朵回去，开心得不得了。
有人开始试探着向我妈讨要一些，回去栽种。
我妈起初还吝啬着不肯给。
我让她放心，这些花性子都泼，一长就是一太片，只要想要的，都给。
丁立梅从春天出发阅读答案
篇一：丁立梅从春天出发阅读答案篇二：丁立梅从春天出发阅读答案丁立梅①风，暖起来了，云，轻起来了。
雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。
草色遥看近却无的，奇妙就在这里。
你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。
可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。
你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。
春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。
②那么，我们出发吧，从春天出发。
③先去问侯一下河边的柳。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。
采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。
④去问候一些花儿。
桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。
粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。
河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。
它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。
万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。
摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。
⑤去问候一些小生灵。
蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。
那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。
用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。
⑥去问候飘荡的春风。
惟春风最相惜、殷勤更向手中吹，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。
于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。
严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。
请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。
丁立梅听荷阅读答案解析
篇一：丁立梅听荷阅读答案去听荷吧，选一个月夜。
月亮还不那么丰满，它还处在它的童年，像一瓣细小的白菊，飘在天上，朦胧着，这个时候，最好。
在层层涌现叠起的绿中间，荷一朵一朵，悄然盛开，如一阕阕小令。
十里八里之外，风都能听到荷轻轻绽放的声音。
风跑过来，拂过一朵一朵的花，把荷的清香，洒得四下飞溅。
人闻到，一个愣神，啊，荷花开了。
平淡的日子里，陡添一重欢喜，看荷去吧。
其实，人不用闻香也知悉荷的讯息。
花是从来不爽约的，什么季节该什么花出场，都是铁板钉钉的事。
一入夏，人根本无须用眼睛看，无须用鼻子闻，就算准了塘里的荷开了。
于是一拨一拨，奔着荷来。
荷没有让人失望，满塘满塘地开着。
人家院子里有缸，缸里种荷。
那荷也是顶守时的，六月的风一吹，它就开始踮起脚尖，一点一点，从浓密的叶间，探出一张张粉脸，顾盼生姿。
荷的主人与人闲话，总似不经意添上一句，我家的荷开了。
也引了三朋四友，以赏荷的名义，来家里小酌几杯。
俗世的庸常里，就有了几分小雅。
——这样的看荷，自是热闹的。
而月夜听荷，则有另一番情趣。
在塘边，随便挑一块草地，坐下。
周遭静，纯粹的静。
各种声息，浮游上来，像小花猫的脚尖，于午夜时分，轻轻踩过屋上的瓦片。
那是露珠滑落的声音，草叶舒展的声音，荷在绽放的声音。
满塘墨色的荷的影，你映着我的，我映着你的。
你想起古人写它，“水面清圆，一一风荷举”，又或是“满塘素红碧，风起玉珠落”，哪里又能描尽它的丰姿？你想用千万个好来夸它，一时又无从说起。
荷在轻轻吐香，你甚至听到它们的心跳。
开尽的正在话别，下一场花开再相见。
含苞的“啪”一声怒放，花蕊间，盛满想念。
待到白天，晴空暖日，人看到一塘的荷，仿佛从未曾少过哪一朵，谁知它们，早已在暗夜里完成了交接。
远远的灯光，辉煌得像满天星斗，那里，有家。
这里，荷与月色尽享安宁，仿佛尘世尽头。
而我们，终归要回到那热闹中去，内心却泊着一汪恬淡的水，有墨色的荷，在暗暗喷着香。
以后的日子，即便走过了千万重山水，也一定记得这样一个月夜，我们一起来听荷。
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看春
丁立梅
①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。
乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。
这时的乡村，像油画，是最有看头的。
②于是去乡下看春天。
③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。
车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。
以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。
同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。
古有女子“对镜贴花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。
④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。
牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。
小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。
却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。
等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。
回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。
大人问起：“草呢？”响亮地回答：“羊吃了。
”真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。
⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了？不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤？我看到草地上，有一群羊，正悠闲地吃着草。
同去的惊喜地叫：“羊哦。
”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。
⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。
白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡。
我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。
一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。
我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。
再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。
这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。
我想，这才是活的真姿态吧。
⑦看到一丛荠菜花，细碎的翡翠色，像水仙花的颜色，清秀，温柔。
我悄悄拍下它，让同行的人认，这是什么花。
结果大家都没认出来。
我有些为荠菜叫屈，它一季的美丽，到底为谁？或许，它谁都不为，它的美丽，只属于它自己。
⑧路边看见养蜂人，正在路边忙碌。
头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。
这些养蜂人，据说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花息了，又将迁徙到他方，去寻找花开。
一旦成为养蜂人，四处漂泊，将贯穿他们一生，他们幸福吗？我看过商场货架上，摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，那里面该有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知，好好活着，才是本质。
我唯愿这个春天，他们是快乐的。
（选自《阅读与作文》，有删改）
76．第①段中，作者描写了城里的春天和乡下的春天的情态，对此分析有误的一项是（）A．“城里的春天”和“乡下的春天”形成鲜明的对比，突出乡下春天最有看头。
B．说明作者对城里春天的反感之情。
C．表现作者对乡下春天的喜爱之情。
D．引出下文对乡下春天的叙述。
77．“我笑而无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。
”对于该句的赏析不正确的一项是（）
A．这句话运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。
B．这句话流露出作者对无边无际菜花的喜爱之情。
C．“汪洋”指的是无边无际的菜花地。
D．“掉进”一词生动形象地写出了作者陶醉于菜花深处的情景。
78．第⑥段看似描写花草，实则蕴含了深刻的人生哲理，对此分析不正确的一项是（）A．认真地活着，就是美丽的人生。
B．人和这些花草一样，天生平等，并无高低贵贱之分。
C．不要辜负大好春光，活出精彩的人生。
D．人们要像这些花草一样，享受大好春光，及时行乐，过安逸的生活。
【答案】
76． B
77． A
78． D。