童年趣事作文开头结尾教学提纲
童年趣事作文提纲起因经过结果
童年趣事作文提纲起因经过结果
小时候，咱家住在小巷子里，那巷子窄窄的，两旁的墙都斑驳
着岁月的痕迹。
我嘛，那时候特调皮，整天上蹿下跳的，跟个猴儿
似的。
有一回，夏天热得跟蒸笼似的，我跟几个小伙伴就琢磨着找点
乐子。
正好巷子里有棵大槐树，树上挂满了槐花，那香味儿，隔着
老远都能闻到。
我们一合计，决定摘槐花来做个“槐花宴”。
嘿嘿，那可不是闹着玩的，我们真的摘了一大堆槐花，回家洗得干干净净的。
我妈一看我们这架势，也乐了，就帮我们弄了个槐花煎饼。
哎哟，那煎饼啊，香得不得了，吃上一口，满嘴都是槐花的清甜。
我
们围坐在小桌旁，一边吃着煎饼，一边聊着天，笑得前仰后合的。
可是啊，乐极生悲这话真没错。
那天晚上，我肚子就开始不舒
服了，疼得直打滚。
我妈一看，就知道是我这“槐花宴”给闹的。
她一边给我揉肚子，一边笑骂我是个“贪吃鬼”。
我疼得眼泪汪汪的，心里却想着，这“槐花宴”可真是让我又爱又恨啊！
从那以后，我再也不敢这么贪吃了。
不过啊，每次看到槐花，我还是会想起那个夏天，那个我们围坐在小桌旁，笑着吃着槐花煎饼的日子。
童年趣事的提纲
童年趣事的提纲提纲：一、引言1. 童年的记忆令人难忘2. 童年趣事对我人生的影响二、家庭趣事1. 和父母一起制作手工艺品2. 和兄弟姐妹们组织的家庭演出3. 家庭游戏晚上的快乐时光三、学校趣事1. 班级联欢会上的表演2. 参加学校节日庆祝活动3. 和同学们一起组织的运动会四、邻里趣事1. 和邻居一起玩耍的美好回忆2. 邻里聚会带来的欢乐时光五、自我探索趣事1. 阅读书籍的乐趣2. 探索大自然的奇妙3. 学习乐器的成就感六、趣事带来的指导意义1. 学会与人合作和团队合作2. 培养独立思考和创造力3. 培养对自然和艺术的兴趣七、结论1. 童年趣事丰富多彩2. 童年趣事对我们的成长很重要---童年趣事的全面文章：引言：童年是我们一生中最宝贵的时光之一，那段岁月充满了无忧无虑的快乐和美好的回忆。
回首过去，童年的趣事不仅仅是儿时的乐趣，更是对我们成长和发展的指导意义。
下面，我将分享一些我童年时的趣事。
家庭趣事：在我记忆中，家庭趣事是我童年最温馨和有趣的回忆之一。
我和父母一起制作手工艺品，这既增进了亲子关系，又培养了我的动手能力和创造力。
而我和兄弟姐妹们组织的家庭演出更是将我们的才艺展现出来，给了我们自信和成就感。
另外，家庭游戏晚上也是我们快乐时光的一部分，我们会一起玩各种游戏，不仅加深了我们之间的感情，也培养了我们的竞争意识和团队合作精神。
学校趣事：学校时光也充满了一次又一次的趣事。
我们参加班级的联欢会，在舞台上表演唱歌、舞蹈或小品，给了我们展现自己才艺的机会，同时也锻炼了我们的表达能力和自信心。
参加学校的节日庆祝活动，如元旦晚会、春节庙会等，也是学校生活中不可或缺的一部分，我们可以欢度佳节，感受浓厚的节日氛围。
此外，学校的运动会是一个集体合作和竞争的平台，我们可以通过运动锻炼身体，培养团队合作和坚持不懈的品质。
邻里趣事：邻里之间的趣事也构成了我快乐的童年。
和邻居一起玩耍的回忆是我最珍贵的回忆之一，我们一起玩捉迷藏、踢足球等，建立了深厚的友谊。
作文提纲模板(图片)童年趣事
作文提纲模板(图片)童年趣事作文提纲模板，《童年趣事》。
# 段落一，工地上的“大发现”。
那天阳光明媚，我们一群小伙伴像探险家一样，闯进了附近那个废弃的工地。
石头、木头、生锈的铁管……到处都是我们眼中的“宝藏”。
正当我四处张望时，脚下突然传来“哐当”一声，原来踢到了一个铁盒子。
嘿，打开一看，里面五颜六色的玻璃弹珠闪闪发亮，像极了童话里的魔法宝石！我们兴奋地尖叫起来，像是真的找到了什么了不起的宝藏。
# 段落二，伸手抓彩虹。
雨后的小院，空气都带着一股子清甜。
我蹲在屋檐下，抬头就看见那道挂在天边的彩虹。
七种颜色，像是仙女洒下的丝带，美极了！。
我难忘的童年作文提纲
我难忘的童年作文提纲
提纲：
1. 引言
- 简单介绍童年是人生中最美好的时光。
- 提出自己难忘的童年经历，为后续作文作铺垫。
2. 家庭与亲人
- 描述家庭的氛围和温馨感受。
- 讲述与父母、兄弟姐妹的互动和关系。
- 回忆与祖父母、外公外婆的美好时光。
3. 学校与朋友
- 介绍自己在学校的学习和成长。
- 讲述与朋友的情谊和童年游戏。
- 分享老师给予的关怀和教导。
4. 兴趣和爱好
- 描述自己在童年时期的兴趣和爱好，如绘画、音乐、运动等。
- 回忆参与兴趣班或俱乐部的经历。
- 讲述这些兴趣和爱好对自己的成长和发展的意义。
5. 难忘的经历
- 讲述一两个特别难忘的童年经历，如旅行、生日派对等。
- 描述这些经历的细节、感受和对自己的影响。
- 分享这些经历给自己留下的美好回忆。
6. 总结
- 总结童年是一个丰富多彩而难忘的阶段。
- 强调童年经历对个人成长和人格形成的重要性。
- 表达对童年的珍惜和感恩之情。
童年趣事作文写作提纲
童年趣事作文写作提纲As a child, I had many interesting and unforgettable experiences. 童年时，我有许多有趣且难忘的经历。
One of my favorite childhood memories is when I would spend hours playing in the park with my friends. 我最喜欢的童年记忆之一就是和朋友们在公园里玩耍，度过了许多快乐的时光。
We would play games like tag, hide and seek, and jump rope, and every moment was filled with laughter and joy. 我们会玩捉迷藏、跳绳等游戏，每个时刻都充满了欢笑和快乐。
The park was our own little world where we could let our imagination run wild and create unforgettable memories. 公园是我们自己的小世界，在那里我们能让想象力奔放，创造难忘的回忆。
Another fun memory from my childhood is the days when my family would take road trips to visit different places. 我童年的另一个有趣的记忆是家人带我去不同的地方进行公路旅行的日子。
We would pack the car with snacks and games, and set out on an adventure to explore new cities and towns. 我们会在车上备上零食和游戏，然后开始一场探险，去探索新的城市和小镇。
The excitement of discovering new places and the bond we shared as a family made those road trips some of the best times of my life. 发现新的地方带来的兴奋和家人之间的情感纽带，让那些公路旅行成为我生命中最美好的时光之一。
写一件童年趣事提纲
写一件童年趣事提纲1. 好吧，让我来给你们讲一件我童年的趣事，这件事至今想起来都能让我笑出声来。
2. 那时候我大概七八岁，正是那种对什么都好奇，又觉得自己无所不能的年纪。
3. 记得那是一个阳光明媚的周末，我爸妈都去上班了，家里就我一个人。
4. 我在家里闲得无聊，就开始东翻西翻，想找点乐子。
5. 突然，我在一个抽屉的角落里发现了一包彩色的纸片，那是我爸爸用来折纸的。
6. 我脑子里灵光一闪，决定自己动手做些东西，也许是一架纸飞机，或者一艘纸船。
7. 说干就干，我找来剪刀和胶水，开始了我的大创作。
8. 我先剪出了几个不同大小的圆形，然后又剪出了一些长条，准备用来做船的帆。
9. 但是，当我试图把这些部件粘在一起时，问题来了——它们怎么也不听我的指挥。
10. 纸片在我手里滑来滑去，胶水弄得满手都是，我越是着急，它们越是不成形。
11. 最终，我放弃了做船的计划，转而决定做些更简单的东西——纸帽子。
12. 我选了一张最鲜艳的纸，折来折去，最后还真让我折出了一顶像模像样的帽子。
13. 我得意洋洋地把帽子戴在头上，在镜子前左看右看，觉得自己就像个国王。
14. 就在我自我陶醉的时候，突然听到了钥匙开门的声音——我爸妈回来了。
15. 我手忙脚乱地想把我的“王国”藏起来，但是已经来不及了。
16. 他们打开门，看到我头上戴着那顶滑稽的纸帽子，手里还拿着半成品的船，顿时笑出了声。
17. 我也忍不住跟着笑了起来，那一刻，我觉得自己可能真的做了一件傻事，但是那份快乐是真实的。
18. 从那以后，每当我想起这件事，都会忍不住笑出声来。
它提醒我，童年的时光是那么无忧无虑，充满了无限的可能。
19. 这就是我童年的一件趣事，它不仅带给我欢笑，也让我学会了享受生活中的小插曲，因为这些小插曲往往能成为我们最宝贵的回忆。
童年趣事作文写作提纲
童年趣事作文写作提纲
段落一：
小时候，我总是对家里那个布满灰尘的小阁楼充满好奇。
那扇
门总是吱呀作响，好像每次推开都会带我进入一个全新的世界。
阁
楼里堆满了老物件，我特别喜欢翻看那本黄得有点旧的相册。
每一
张照片都像是一个小故事，虽然那些人我都不认识，但每次看到他
们的笑脸，我就觉得好温暖，好像真的回到了那个年代，和他们一
起生活。
段落二：
夏天真的太热了，但我和小伙伴们还是爱在外面疯。
树荫底下，我们追蝴蝶、抓虫子，玩得不亦乐乎。
等到太阳没那么毒辣了，我
们就直接躺在草地上，看那些奇形怪状的云，想象自己如果是一只鸟，会飞到哪里去玩。
啊，那些夏天的午后，真的是无忧无虑啊！。
小学五年级作文童年趣事提纲精选4篇
小学五年级作文童年趣事提纲精选4篇小学五年级作文童年趣事提纲7篇关于自己的童年记忆，为了可以书写关于童年的主题作文，需要结合自己的经历进行叙述。
那么,你有了解过作文吗。
下面是小编精心整理的小学五年级作文童年趣事提纲精选4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 小学五年级作文童年趣事提纲童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是……我的童年是幼稚无知，欢笑可笑的。
我的童年好笑，每当我站在窗前，就会不由自主地想起我在童年时发生的一件可笑的傻事。
一个宁静的夜晚，我仍像往常一样要听一个故事再入睡。
不过，今天这个“金鸡”的故事，引起我无限遐想。
“金鸡吃谷子能金子，我吃白纸不就是能生银子啦！”我自言自语道。
这种有趣的想法，于是我决定进行一次尝试。
我一边将撕了的白纸往嘴里塞，一边喃喃的自由：“人们真笨，要像我这样吃白纸生银子，那不是发财了吗？……”晚上，我甜甜地做美梦。
第二天早上，我早早地起来，准备“生银子”。
我坐在沙发上，总是摸着自己的小肚子，看它有没有“长大”。
“当当……”时针已指向10点，我见自己的肚皮还没有动静，这下急了，我便焦急的问妈妈：“妈，我的肚子怎么还没长大？”“什么，肚子长大？”妈妈用异样的眼神看着我。
“不是您告诉我？那个金鸡吃谷子生金子，我吃白纸不就能生银子啦！”“哈哈”妈妈突然一阵猛笑，笑得简直快要站不起来了，我看着也傻傻地在笑。
后来，妈妈告诉我金鸡下蛋是一个童话故事。
我不信妈妈的话，事后我仍执着地做生银子那可笑的事情。
第二篇: 小学五年级作文童年趣事提纲童年是一首歌，具有着五彩斑斓的音符，让我没在歌声中快乐的游荡；童年是一缕阳光，具有着光纤亮丽的七彩波，让我的心灵得到一丝温暖；童年是一首诗，具有着美丽奔放的语句，让我在诗情画意中陶冶。
但是，我的美丽的童年时光已然淡去，我该怎么办呢？只留下一抹浅浅的回忆。
在我的记忆里，我的童年时光是充满童真童趣的，同时也是让我哭笑不得的。
记得那一次，我才五岁。
童年趣事作文提纲
童年趣事作文提纲童年趣事。
一、引言。
1. 童年是每个人生命中最美好的时光，充满了无忧无虑的快乐和趣事。
2. 童年的趣事常常让人终身难忘，成为人生中最美好的回忆。
3. 本文将分享我童年时期最难忘的趣事，希望能让读者一起回忆起自己的童年趣事。
二、主体部分。
1. 描述童年时期最难忘的趣事。
a. 地点，我家的后花园。
b. 时间，一个阳光明媚的周末。
c. 人物，我和我的朋友们。
d. 事件，我们在后花园里玩捉迷藏。
e. 细节，我躲在了一个角落里，成功躲过了朋友们的搜寻。
f. 结果，最后我成为了捉迷藏的胜利者，大家一起欢笑着度过了美好的时光。
2. 分析童年趣事给我带来的影响。
a. 快乐，童年趣事让我感受到了无尽的快乐和幸福。
b. 友情，在童年趣事中，我结识了许多好朋友，我们一起玩耍、成长。
c. 回忆，这些趣事成为了我人生中最美好的回忆，让我终身难忘。
3. 回顾童年趣事的意义。
a. 成长，童年趣事让我在快乐中成长，学会了友情、合作和快乐。
b. 感恩，我感恩童年趣事带给我的快乐和美好回忆。
c. 传承，我希望将这份快乐传递给我的下一代，让他们也能拥有美好的童年回忆。
三、结尾。
1. 总结童年趣事的重要性。
a. 童年趣事是我们成长中最美好的记忆。
b. 希望每个人都能珍惜童年趣事，让快乐和幸福永远伴随着我们。
2. 鼓励读者回忆自己的童年趣事。
a. 请读者回忆起自己的童年趣事，感受那份纯真和快乐。
b. 让我们一起珍惜童年趣事，让快乐永远伴随着我们。
四、致谢。
1. 感谢读者的阅读和分享。
2. 希望本文能给读者带来快乐和美好的回忆。
3. 祝愿每个人都能拥有美好的童年回忆，快乐幸福永远伴随着我们。
通过这篇作文，我希望读者能够回忆起自己的童年趣事，感受那份纯真和快乐。
童年趣事是我们成长中最美好的记忆，让我们一起珍惜它，让快乐永远伴随着我们。
关于童年趣事的作文带提纲
关于童年趣事的作文带提纲
夏日的阳光真是热得可以煎熟个蛋，我老家的墙都被晒得斑驳了。
我每次都想偷偷从窗户溜出去，可每次都被奶奶逮到。
她老人家总是拿着那把破扇子，笑哈哈地问我，“小鬼，又想跑哪儿去耍调皮啊？”我每次都想占她老人家便宜，一溜烟儿就跑没影了，哈哈，奶奶的笑声总是追着我跑出院子。
小时候啊，跟小伙伴们玩捉迷藏可是最带劲了。
村子里犄角旮旯咱们都藏过。
记得有次，我藏在村口那棵老槐树后面，眼巴巴地看着其他小伙伴都被找出来。
《童年趣事》作文教学设计（精选3篇）
《童年趣事》作文教学设计《童年趣事》作文教学设计（精选3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。
那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《童年趣事》教学设计（精选3篇），希望能够帮助到大家。
《童年趣事》作文教学设计1教学目标：1、学会记事，要把事情的经过写具体。
2、选择自己印象最深的事，通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心突出。
教学重点：能正确地理解题意，明确《童年趣事》的选材范围。
教学难点：把所选择的材料加工整理，按一定的顺序表达出来，做到言之有序，内容要具体，中心要突出。
教学过程：一、谈话导入，激发学生写作兴趣。
同学们都会唱童年这首歌吧，老师是听着这首歌长大的，我们每个人都有美好的童年，尽管不同的家庭、不同的经历，人的童年是不尽相同的，但有一点是一样的，童年的故事都让人难以忘怀的，因为童真，因为有趣，因为幼稚，故事就多了几分色彩。
生活中的每一天，你们身上都发生着不一样的故事，今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来。
二、明确范围，简要指导1、指明读作文提示，思考，这次习作有什么要求？2、拿出事先准备好的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表达出来。
3、教师指导解题。
《童年趣事》这个题目，选取什么材料，怎样写法？让学生讨论后总结出：（1）、要写出童年时代的生活。
（2）、要写出“趣”来。
（3）、要写出童年的特点。
（4）、从题目看，不限写一件事。
但《童年趣事》老师要求写一件事。
三、出示范文，启发点拨，指导选材。
出示《童年趣事》与《童年记事》两篇范文，进行比较，他们有什么相同点，有什么共同点。
教师小结：相同点是都写童年时代回忆的事，都是既可写一件事，也可写几件事，的题目。
童年趣事的作文以及写作提纲
童年趣事的作文以及写作提纲
《在迪士尼乐园看到经典电影和看到朋友乐趣多》
提纲：
一、准备去迪士尼乐园
1、渴望去迪士尼乐园，勤劳地筹集本；
2、行李准备就绪，兴奋得赶紧说再见；
二、在迪士尼乐园看到经典电影
1、走进迪士尼乐园，目不暇接触这个奇妙的世界；
2、跑去成人游乐部看经典电影，那灿烂的画面，眼前清晰、精彩大演；
三、跟朋友一起玩
1、在游乐场玩高空旋转木马，就像被风穿梭，感受这种绝妙的乐趣；
2、再去卡通屋子赶脚玩耍，跟朋友聊天玩游戏，趣事多；
四、孩子的心情完美
1、经历这一天，看完电影感受有趣的游戏，心情满满的完美；
2、回家的时候，期待很快能够再来，到这完美的国度享受欢乐；
在迪士尼乐园看到经典电影和看到朋友乐趣多
熟悉的迪士尼乐园，给我的回忆总是晦涩的，童年时候让我去参观，在里面看到有趣的东西，太兴奋了，很久没有去参观，就很想去体验一次迪士尼乐园的幸福。
因此，我下定决心，准备去迪士尼乐园。
在筹集了足够的本子后，整理好行李，一路上聊天都兴致勃勃，路上的美景也让我们心潮澎湃，司机夫妇陪伴着我们，一路上我们嘻嘻哈哈，游到迪士尼乐园就让我们兴奋异常，就赶快说再见，期待着乘坐迪士尼乐园的游乐设施，遨游这个神奇的世界。
到了后，最先来到的就是迪士尼乐园成人游乐部，坐在电影院里，感受这种绝妙的画面，眼睛清晰，画面精细，深沉的音乐，激荡人心，把电影的世界清晰表达，真实震撼。
随后，我们就跑到游乐场，去玩上的那辆高空的旋转木马，它们就像被温暖的风穿梭，飞翔得那么绝妙，让我们感受这份美妙的快乐。
然后就去卡通迷宫里玩耍，跟朋友一起玩游戏，聊天，开怀大笑，做很多搞怪的趣事，那份乐趣太多。
童年趣事提纲
童年趣事提纲童年是每个人一生中最纯真、最无忧无虑的时期。
在这段时光里，我们经常会发生一些有趣的事情，留下难忘的回忆。
以下是一份童年趣事的提纲，希望能提供帮助。
1. 捉迷藏- 这是我们最早玩的游戏之一。
我们会被分成两队，一队躲藏，一队寻找。
通常，我都会被选为寻找队伍的一员，因为我跑得比较快。
- 为了提高游戏的趣味性，我们可以在藏身处设置一些障碍物，例如柜子、床等等。
还会在一些角落里放置一些物品，例如玩具、零食等等，让寻找队伍更加有动力。
2. 游泳- 小时候，我总是对水有一种莫名的恐惧感。
但是，当我学会了游泳之后，我就变得非常喜欢在水里玩。
- 记得有一次，我和一群朋友一起去河边游泳。
当时我们还没有学会游泳，只是在河里玩水。
但是，突然之间，一个朋友掉进了水里，我们都不会游泳，情况非常危急。
- 最终，我们找到了一个办法：用绳子把我们每个人连在一起。
这样，即使某个人掉进水里，也不会失去平衡。
这次经历让我们学会了如何互相帮助，也让我们更加珍惜友谊。
3. 泥巴- 在我小时候，泥巴是我们最喜欢的玩具之一。
我们会找一些泥巴，用手捏成各种形状，或者把它放在火上烤一下，变得更加坚硬。
- 有一次，我和一群朋友一起去树林里玩泥巴。
当时，我们决定做一个泥巴城堡。
但是，当我们把它堆在一起的时候，突然下了一场雨，把我们的努力全部摧毁了。
- 尽管如此，我们仍然非常高兴，因为我们知道，每次回忆起这次经历，我们都会感到快乐。
4. 捉昆虫- 在我小时候，我非常喜欢看昆虫。
我会找一些蚯蚓、蚂蚱等等，把它们放在盒子里观察。
- 有一次，我和我的朋友们去了一个小山丘。
我们找到了一个洞穴，里面有很多蚂蚁。
我们决定观察一下它们的行为，看看它们如何搬运食物。
- 当我们正在观察的时候，突然有一只蚂蚁掉在了地上。
我们立刻把它放在嘴里，想尝尝它的味道。
但是，当我们把它咬在嘴里时，我们立刻感到了一阵刺痛。
童年趣事指导作文提纲
童年趣事指导作文提纲童年趣事指导作文提纲1童年的味道包含着很多种口味的糖果，有酸酸的柠檬糖、甜甜的草莓糖、苦苦的咖啡糖，还有浓浓的巧克力糖，作文童年趣事。
但不管是什么味道，肯定会品尝出一丝甜甜的味道，这就是童年的味道。
可那件趣事却是我童年中最甜的糖果。
时间的飞逝，不代表童心也消逝，尽管这莫大了，可还是有许多女生喜爱玩“老鹰捉小鸡”，我也不例外，由于她带给了我们十足的童年味儿！“谁玩老鹰捉小鸡？”杨雨萱突发奇想。
“我玩！”一群正觉得无事可干的女生异口同声。
大家凑集了起来，“谁当老鹰？”杨雨萱问道。
“我！我当。
”一下子伸了好几只纤细的手，经过简短争论，老鹰最终被刘春烁抢到。
“我来当鸡妈妈！”没有抢到老鹰的李孟楠成了鸡妈妈。
“小鸡仔们”排好了阵型，等待着嬉戏的开头。
鸡妈妈绽开双臂爱护着一群小鸡仔们，眼睛盯着老鹰一丝一毫的动作。
双方都缄默着，渐渐地不知是谁的笑声感染了我们，一阵笑声过后，又开头缄默。
“嗯——啊——”老鹰刘春烁有意营造气氛，双手在耳旁乱抖，想恐吓恐吓我们分散我们的留意力，学校六班级作文《作文童年趣事》。
留意！她开头攻击了！“啊——拿命来！”夸张的语气逗得我们哈哈大笑，咧开大嘴就闭不上。
鸡妈妈李孟楠随着老鹰的方向左阻右栏，有五六个小鸡仔的长队伍甩来甩去。
队尾的我在急转弯的时候总是有快要被甩飞的感觉，单脚着地，有点失重，手用劲抓住前边杨雨萱的衣角，但我并不是大叫着而是大笑着而且没有一丝的恐惊。
可这时，队伍的转弯幅度突然大了，那是老鹰突然转变了攻击的方向。
我靠着本能，保持平衡，最终回到了轨道。
老鹰还在为自己的“晚餐”找人选，她死盯住一个人在那绕圈子，可是鸡妈妈不顾一切去阻拦，眼看就要抓到走神的夏晨雨了，谁知一个有力的胳膊将她搂住，原来是鸡妈妈。
呵呵，看来鸡妈妈急了还会反过来抓鹰啊？哈哈，这下，她只能伸着脖子瞪着眼看着美餐大摇大摆地逃掉了。
“啊？你们鸡都造反了！敢抓老鹰我？”刘春烁夸张地埋怨道。
哈哈大笑的队伍放松了警惕，可老鹰不服气，这次她使用声东击西的方式，先往左跑到肯定的程度，制造假象，再突然向反方向跑。
《童年趣事》作文指导教案
《童年趣事》作文指导写作目标：1、写童年的一件趣事或有意义的事。
2、内容详细，语句通顺。
3、表达自己的真情实感，有所感悟，有所收获。
教学重、难点：1、选材是否围绕中心，是否典型。
2、内容是否详细，事情经过是否清晰。
教学过程：一、引出文题。
师：同学们，我们上学期学习过闻名女作家林海音，给我们讲解并描述了自己小时候的故事，你们还记得吗？（因上学迟到而发生在自己与父亲之间的故事，感谢父亲教化自己相识错误、面对错误、改正错误）回忆往事如同打开记忆的闸门，往昔的岁月如水一般流淌。
回忆往事，总能对今日的我们有所启迪，第五单元围绕“往事”的 4 篇课文真实地再现了作者小时候或年轻时所经验的感动自己的事情。
回忆一下本单元中哪位作家笔下的童年生活给你留下了深刻的印象？或者说你最喜爱哪一个童年故事？给大家介绍一下好吗？（2 生演说）师：伴随着本单元课文的学习，勾起了我们对的回忆，忆起那些奇妙、难忘、好玩的往事！今日这节课就让我们回忆童年发生的趣事吧！（板书：童年趣事二：明确选材，简要指导。
师：大家请看单元主题，你认为这篇作文在选材上应当抓住哪个字？师：你是怎么理解这个“趣”的？过去的事童年时的探究、发觉、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奇妙的求知欲望，是一种“意趣”。
童年时的你，天真可爱，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很好玩，是一种“情趣”。
童年与快乐应当连在一起。
爱玩、寻快乐是你的特点，所以常会有很多寻快乐的“乐趣”。
你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
师：咱们一起看一看这次作文详细的要求是什么？要求：1、写童年的一件趣事。
2、内容详细，语句通顺。
3、表达自己的真情实感。
师：要想写本次作文，还应当留意以下两点：一是选好材。
要求所写的事情既好玩又新奇，有自己独特的好玩之处；师：在本单元学习中，我们学习了《我的伯父鲁迅先生》《花脸》《荷塘旧事》《第一支笔》写的都不是国家大事，但对作者的成长都意义重大，值得回忆的往事都应当是在自己的成长过程中有特殊意义的，既然是“成长”，即使当时是苦恼，一旦成为往事，未必不快乐。
《童年趣事》作文指导教学提纲
语言描写-1我就迫不及待地问妈妈：-“什么时候吃西瓜呀？-2这时，-我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，瓜要滚下来了！-3“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。-2020/4/1
动作描写-1我盯着西瓜，舔了舔嘴唇-2-可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，-动开了脑筋。-3我悄悄地把椅子移 桌子，又小心-地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西-瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳-下椅子，并叫了起 .…-2020//1
形式多样的开头-开门见山法我有一个幸福的童年，童年时的趣事就像大海里-的珍珠，天上的星星，多得数不清。-对 式开头法我童年时的趣事太多了，有“老鹰抓小-鸡”“吃汉堡的傻事”“夜半惊魂”“白酒惹的祸”喝墨水事件-…但 ，我最难忘的还是”巧吃西瓜“这件事。-设置悬念开头法我童年的趣事是什么？别急，待我慢慢告诉-你。你听了，包 一定喷饭，哈哈~~~~-引用歌曲或名言名句开头法“池塘边的榕树上，知了在声声-叫着夏天..”我听着《童年》 首歌，便想起了小时候的一件趣事。-抒发感情式开头法童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢-乐的歌；童年的脚印 串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上-的星星，数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道不尽；童年就像万-花 ，转一转，五彩缤纷。我给大家说一说我的童年趣事。-先声夺人开头法“哈哈.，你小时候吃西瓜的样子也太逗-了。 小林每次看到我吃西瓜的照片总是哈哈大笑。那次能吃到西瓜-的事太有趣了，你想知道吗？让我来告诉你吧。
精彩的结尾-点题式结尾童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了-欢乐，童年真好。-抒情结尾法童年趣事像万花筒 样，每换一个角度都能-看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多-彩，不同的时期就会有不同的趣事 它们将成为我美丽的童-年回忆，伴随我快乐地成长！-照应开头结尾法-（A我现在回想起吃西瓜这件事来，-可真觉 有点好笑。-B怎么样？“巧吃西瓜”这件事很-有趣吧！也把你童年的趣事告诉我啊。-引用歌曲或名言名句结尾法“ 塘边的榕树上，知了在-声声叫着夏天”歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣-事s成了我美好的回忆。-2020/ /1
童年趣事的提纲和作文
童年趣事的提纲和作文
童年趣事。
嘿，你还记得吗？小时候，咱们在老屋的院子里疯跑，那时候
的笑声，真的像是从天堂传来的。
每到夏天，村口那棵大树下就是我们的避暑圣地。
我们像小猴
子一样，嗖嗖地往树上爬，看谁能爬到最高。
虽然热得满头大汗，
但那种挑战自我的感觉，真的太酷了！
别忘了那条小河，咱们可是在那儿捞过鱼、摸过虾。
每次踩在
那些滑溜溜的鹅卵石上，我都感觉自己像是个探险家，虽然每次都
空手而归，但那种刺激，你懂的！
放风筝也是一大乐趣。
咱们在田野里奔跑，看着风筝随风起舞，感觉整个世界都充满了可能。
有时候风筝断了线，虽然有点失落，
但那种放飞自我的感觉，真的太棒了！
现在想起来，那时候的日子真的是无忧无虑，简单又快乐。
虽
然再也回不去了，但那些美好的回忆，永远都是我们最宝贵的财富。
《童年的趣事》提纲
《童年的趣事》提纲《童年的趣事》提纲童年像一只弯弯的小船，载着我们无尽的梦想在岁月中遨游；那么，关于《童年趣事》提纲是怎么样的呢？你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。
童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。
我们童年生活的多姿多彩，回忆起来，一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。
童年趣事的作文要求是：①可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆②把事情经过写清楚，写具体，写得有趣，写出自己的真实感受。
③写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。
什么样的事情是有趣的事情？第一单元的单元主题是“享受童年的快乐”。
本单元的作文主题是“童年趣事”。
写好这个作文，首先应该理解的一个问题是：什么样的事情是趣事。
着眼点，在一个“趣”字上面。
“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，是“趣”；“小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”是“趣”；透过“天窗”看自己想看的奇妙世界，产生美妙的.遐想，是“趣”；用芦叶做成船，让它去畅游长江，走向东海，是“趣”；自己走遍世界，增长知识，丰富阅历，锻炼本领，是“趣”。
从这些内容，我们不难看出，“趣事”的含义之一是“使自己感觉到快乐”。
“童年趣事”，是童年阶段，按照儿童自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。
这，就是童年的趣事。
所以，“趣”的第一个要义：使自己快乐、好玩、高兴的事情。
附：童年的趣事童年像一只弯弯的小船，载着我们无尽的梦想在岁月中遨游；童年像一首欢快的歌，纵情歌唱着我们的幸福生活。
在多彩的童年里，哪个人没有趣事呢？现在想起那件趣事，还会让人哈哈大笑。
记得在上幼儿园的时候，有一天幼儿园举办教师节，放一天假，可妈妈要上班，所以我一个人在家。
一觉醒来，发现妈妈不见了，一看表已经8点了，妈妈都上了半小时班了。
我便拿着电视遥控器，裹着被子看电视，突然，门好像有“沙沙”声，我慌了神，在心里不停地说“镇定，镇定”。
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童年精彩开头
1、童年趣事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿草上的小红花，点缀着金色的童年。
有趣的事情嘛，很多，让我最难忘的就是……
2、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像天上星星一样的明亮。
我的童年是美好的，有许多事情值得回忆。
3、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最耀眼的还是那一颗。
4、童年像一串晶莹剔透的珍珠，每一颗都那么耀眼夺目，现在让我取下一颗与大家共同分享吧!
5、童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的。
童年似一弯明月，无穷地变换着姿态。
童年如一滩沙砾，更璀璨的深藏其中。
童年像天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事。
童年像海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声。
6、每个人都有美好而有趣的童年，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了许许多多的珍珠，有些已经随岁月的流失而渐渐褪色，有些已经却依然光彩照人。
7、童年生活像一条小河，欢快地流过。
有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里游来游去。
8、童年，是欢乐的海洋。
在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰
暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。
我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
9、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
10、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。
下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
11、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。
它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。
12、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听。
13、我经历的事很多，就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。
我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。
这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。
14、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。
让我来取
一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。
15、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。
16、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。
下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
17、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。
18、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全.而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧.
19、在我的童年，发生过许许多多的事，有的早就被淡忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。
其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大笑，永远记在了心底。
20、童年是美好的，童年是有趣的，童年是难忘的，童年的颜色是五彩缤纷的，童年的事总是让我记忆犹心，特别是那件事，就像刀刻在石头上的裂痕一样，无法抹掉。
精彩结尾：
1、啊！童年，你就像一个小摇车，摇出千千万万孩子的欢声笑语；摇出千千万万孩子的美好回忆；摇出千千万万人的不同情趣。
2、童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。
苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。
3、童年美好的时光，似轻烟被微风吹散，又如薄雾被初阳蒸溶。
那一段多姿多彩的岁月，在细细地品味中，变成了心中永恒的记忆。
4、我时常摘下这童年之花，闻一闻它那沁人心脾的花香，取出一个个小秘密与好友分享。
或是跳进那波光粼粼的童年之河，尽情地遨游嬉戏，与小伙伴们一起悠悠地做着童年的梦。
5、虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退.
6、现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了.我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场.感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里.
7、童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味
8、哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。
虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
9、我多想再……啊！可是，童年却似流水一般一去不复返。
只
能在午夜梦回之时，静静地回忆那永远逝去的童真童趣。
10、童年时的我让爸爸妈妈哭笑不得。
童年是可爱的，童年是金色的，让我们用稚嫩的小手，描绘出自己美好的童年！。