全国医学信息技术考试大纲
105800医学技术考试大纲
105800医学技术考试大纲一、考试目标本考试大纲旨在评估考生对医学技术专业基础理论和实践技能的掌握程度，检验其是否具备从事医学技术工作所必需的知识、技能和素养。
二、考试内容与要求（一）医学技术基础理论1. 医学影像学基础掌握放射物理与防护、影像设备原理与构造、医学影像检查技术等基础知识。
熟悉各种医学影像检查方法的适应症、禁忌症及检查前准备。
了解医学影像学的最新发展动态。
2. 医学检验学基础掌握临床检验基础、血液学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验等基本理论。
熟悉实验室质量管理、检验方法的选择与评价。
了解自动化检验仪器与技术的发展趋势。
3. 康复治疗学基础掌握康复治疗学的基本理论、基本知识和基本技能。
熟悉康复评定的方法、康复治疗计划的制定与实施。
了解康复医学的最新研究进展。
（二）医学技术实践技能1. 医学影像技术实践能够熟练操作医学影像设备，包括X线机、CT、MRI等。
能够独立完成医学影像检查，包括患者体位摆放、曝光条件选择等。
能够准确识别和分析各种医学影像图片，为临床诊断提供依据。
2. 医学检验技术实践能够熟练进行各种常规临床检验操作，包括血液、尿液、生化等项目的检测。
能够正确使用和维护检验仪器设备。
能够准确解读检验结果，为临床诊断和治疗提供支持。
3. 康复治疗技术实践能够根据患者病情制定康复治疗方案。
能够熟练运用各种康复治疗技术，包括物理疗法、作业疗法、言语疗法等。
能够评估康复治疗效果，及时调整治疗方案。
三、考试形式与题型1. 考试形式：闭卷笔试。
2. 题型：选择题（单选和多选）、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。
四、考试时间与分值分配1. 考试时间：共XX小时。
2. 分值分配：医学技术基础理论约占60%，医学技术实践技能约占40%。
具体分值比例根据实际考试内容而定。
五、参考教材与资料1. 医学影像学、医学检验学、康复治疗学等相关专业的本科教材。
2. 医学技术领域的学术期刊和研究报告。
《医学信息技术基础》测试题(附参考答案)
《医学信息技术基础》测试题（附参考答案）1、下列关于操作系统的叙述，错误的是( )。
A、操作系统是系统软件的核心B、Linux 操作系统是开放的32 位操作系统C、UNIX 操作系统属于单用户单任务操作系统D、操作系统具有：处理机、存储、设备、文件和作业等五大管理功能答案：C2、用高级语言编写的程序称为( )。
A、源程序B、连接程序C、编辑程序D、编译程序答案：A3、PowerPoint 2010 中可以对幻灯片进行移动、删除、添加、复制、设置切换效果，但不能编辑幻灯片中具体内容的视图是( )。
A、幻灯片浏览视图B、幻灯片放映视图C、普通视图D、阅读视图答案：A4、Windows 7 桌面小工具中无法添加的小工具是( )。
A、日历B、CPU 仪表盘C、天气D、屏保程序答案：D5、有关磁盘分区的正确说法是( )A、在 Windows7 中以管理员身份登录后可管理磁盘分区B、在 Windows7 中以任一身份登录都可管理磁盘分区C、不能在 Windows7 中管理磁盘分区D、在 Windows7 中以来宾账户身份登录可管理磁盘分区答案：A6、20 世纪 80 年代，国际标准化组织颁布了( )，促进了网络互联的发展。
A、FTPB、OSI/RMC、TCP/IPD、SNMP答案：B7、计算机病毒是一种( )。
A、特殊细菌B、特殊程序C、有害生物D、生物病毒答案：B8、如果要在第三张幻灯片之前插入新幻灯片，则应选择( ) 幻灯片为当前幻灯片。
A、第一张B、第四张C、第三张D、第二张答案：D9、在 SQL 查询语句中，( )子句用于指明要选取的字段。
A、order byB、SelectC、fromD、where答案：B10、在 Windows 7 中，下列叙述正确的是( )。
A、按 Shift+Delete 组合键删除的文件，可以从“回收站”中恢复B、删除 U 盘上的文件可以从“回收站”中恢复C、“回收站”和“剪贴板”都是内存的一部分D、当重启计算机后，“回收站”中的文件不会消失答案：D11、数据管理技术的发展经历了人工管理、文件系统管理和 ( ) 三个阶段。
2024年病案信息技术考试大纲
发展历史回顾
(1)中国病案与病案管理发展史
(2)国外病案发展回顾
了解
4.病案管理教育
(1)中国病秦管理教育发展史
(2)国外病案管理教育发展史
了解
了解
5.病案管理工作的基本范畴
(1)收集
(2)整理
(3)加工
(4)存储
(5)质控
(6)服务
掌握
学握
掌握
掌握
了解
了解
6.各类人员对病案的职责
(1)医院管理人员
(2)医师
(3)护士
(4)医技人员
(5)病案管理人员
(6)医学统计人员
(7)计算机专业人员
(8)患者
掌握
7.病案管理的发展趋势
(1)医院经营管理
(2)医疗纠纷和法律案件
(3)卫生信息管理
(4)电子病历
(5)专业人才的需求
了解
8.病案管理学组织
(1)中国医院协会病案管理专业委员会
(2)国际病案组织联合会(IFHRO)
(4)病案的整理
(5)病案的登记
熟练掌握
5.病案的归档
(1)病案归档系统的种类
(2)病案归档管理方式
(3)归档系统的转换
(4)归档工作的要求
掌握
6.病案的质控系统
(1)病案控制（示踪)系统
(2)病案借阅的控制
(3)病案借调（阅)的管理
(4)病案借阅的管理
掌握
7.病案的供应
(1)病案供应工作的任务
(2)病案供应工作的原则
2024年病案信息技术考试大纲
单元
细目
知识点
要求
一、概论
1.前沿
(1)病案的定义
2024年病案信息技术考试大纲
2024年病案信息技术考试大纲文档标题：2024年病案信息技术考试大纲一、前言随着信息技术的飞速发展，病案信息管理也日益呈现出信息化的趋势。
为了更好地提升我国病案信息管理人员的专业技能和知识水平，我们特此发布了2024年病案信息技术考试大纲。
二、考试目标本考试旨在评估考生在病案信息收集、处理、存储、检索、分析和利用等方面的理论知识与实践能力，以期推动我国病案信息管理的科学化、规范化、标准化进程。
三、考试内容1. 病案信息基础理论：包括病案信息的基本概念、分类、特点、作用等。
2. 病案信息采集技术：包括病案信息的来源、采集方法、数据质量控制等。
3. 病案信息处理技术：包括病案信息的编码、录入、校对、归档等。
4. 病案信息存储与检索技术：包括病案信息的存储方式、检索策略、检索工具等。
5. 病案信息分析与利用技术：包括病案信息的统计分析、临床决策支持、科研教学应用等。
四、考试形式考试采用闭卷笔试的形式，满分100分，考试时间为120分钟。
试题类型包括选择题、填空题、简答题和论述题。
五、考试时间2024年病案信息技术考试预计将于当年的第三季度进行，具体日期将另行通知。
六、备考建议建议考生在备考过程中，深入理解并熟练掌握病案信息管理的相关理论和技术，注重理论联系实际，提高解决实际问题的能力。
七、结语我们期待广大考生能够通过本次考试，进一步提升自身的专业素质和服务能力，为我国的医疗卫生事业做出更大的贡献。
以上就是2024年病案信息技术考试大纲的全部内容，如有任何疑问，请随时联系我们。
（注：以上内容仅供参考，具体考试大纲以官方发布为准）。
2023年全国医学考试大纲
2023年全国医学考试大纲2023年全国医学考试大纲于近日正式发布，引起了广大医学考生的关注和热议。
该考试大纲内容全面、权威，是考生备考的指导和参考依据。
以下是对2023年全国医学考试大纲的详细介绍。
一、考试科目及内容2023年全国医学考试将分为笔试和口试两个部分。
笔试部分主要包括基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学等科目的考核。
口试部分则涵盖临床技能、病历书写、面试等方面的测试。
1. 基础医学：包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学等。
考生需要对人体的结构、生理功能和相关疾病的病理变化有清晰的了解。
2. 临床医学：涉及内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经科学等。
考生需要具备基本的临床知识，包括常见疾病的诊断、治疗等方面的能力。
3. 公共卫生与预防医学：主要考察考生对疾病预防、流行病学、卫生管理等方面的知识，重点是对病情控制和公共卫生政策的了解。
二、考试要求与评分标准2023年全国医学考试将根据考试大纲的要求进行评分，主要从知识掌握、理解应用和综合分析等方面进行考核。
考生需要在规定的时间内完成试卷，并按照要求完成口试部分的内容。
1. 知识掌握：考生需要对相关科目的基本知识掌握扎实，包括理论知识、实验技能等。
2. 理解应用：考生需要能够将所学知识应用于实际医疗场景中，例如对病情进行分析、制定治疗方案等。
3. 综合分析：考生需要具备分析问题、解决问题的能力，能够在复杂情况下做出准确的判断。
三、备考建议为了顺利通过2023年全国医学考试，考生需要制定科学合理的备考计划，并有针对性地进行复习。
1. 熟悉考试大纲：详细了解考试大纲的科目及内容，明确重点和难点，合理安排复习时间。
2. 多练习题：通过做题巩固知识点和提高解题能力。
可以选择一些历年真题进行练习，了解考试形式和题型。
3. 做好时间管理：合理分配时间，确保每个科目的复习、整理和巩固都有充分的时间。
4. 参加模拟考试：参加模拟考试可以模拟真实考试环境，提前适应考试压力，查漏补缺，找出不足之处，并且熟悉答题技巧。
卫生高级专业技术资格考试大纲：病案信息技术-正高级
卫生高级专业技术资格考试大纲：病案信息技术-正高级卫生高级专业技术资格考试大纲(病案信息技术-正高级)一、专业知识（一)本专业知识1、基本掌握病案信息学专业的基本理论与基础知识，包括病案管理、病案质控、国际疾病分类、手术分类。
2、掌握病案的管理方法，能独立地设计病案科的基本工作流程并熟悉每一个操作环节。
（二)相关专业知识基本掌握或了解与本专业密切相关学科的基础理论与知识，包括临床医学、临床流行病学、基础医学、统计学、计算机技术及相关的法律法规。
二、学科新进展1、掌握本专业技术进展的国内外现状及趋势。
如：现代技术在病案管理中的应用。
2、对电子病案的发展、管理有较深刻的理解。
3、对病案信息挖掘的方法及作用有较深刻的理解。
三、专业实践水平1、掌握病案部门的业务流程设计方法与操作。
2、掌握病案质控方法与操作。
3、掌握国际疾病分类（ICD-10，第二版)方法与操作。
4、掌握国际手术分类（ICD-9-CM-3，2008)方法与操作。
5、掌握疾病和手术数据库（表)的条目增加与删除。
6、了解病案疾病编码后，数据库变更对病案的影响与相对应的变更方法。
7、掌握科研病案资料的检索方法与操作。
8、了解病案数据的信息加工与数据挖掘方法。
9、掌握电子病案的发展与病案科室从中的任务与目标。
10、掌握医院统计及相关的统计与分析方法附：本专业技术1、病人姓名索引建立与排列技术2、病案编号系统理论及应用3、病案归档排列系统技术4、病案的控制与示踪管理技术5、病案供应与登记技术6、出院病案整理排列系统7、病案的保护与保存8、病案的表格管理9、病人随诊工作管理及操作10、病案管理与病案书写质量监控11、现代化技术在病案管理中的应用12、国际疾病病分类编码ICD-10第二版操作技术13、国际疾病分类ICD-9-CM-3手术操作分类2008版操作技术14、医院统计以及相关统计计算方法15、病案管理的工作流程设计技术16、病案与病案管理的法律法规17、病案信息的挖掘、加工与分析。
2024年执业考试大纲
2024年执业考试大纲
第一部分医学人文综合
主要包括临床医师工作中必须掌握的医学心理、医学伦理、卫生法律法规等医学人文学科的基本理论和行为准则，及在具体临床工作中的医德医风、沟通能力、人文关怀等医学人文素养。
一、医学心理学
二、医学伦理学
三、卫生法规
四、医学人文素养
第二部分基础医学综合
主要包括临床医师工作中必须掌握的解剖学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学等基础医学知识，以及在具体临床情景中的应用。
一、解剖学
二、生物化学
三、生理学
四、医学微生物学
五、医学免疫学
六、病理学
七、病理生理学
第三部分预防医学综合
主要包括临床医师工作中必须掌握的预防医学的基本理论和方法、临床预防服务和人群健康管理的理论和技能，重点考查在临床环境下，适宜地开展以人为中心、以家庭为单位、以社区为导向的预防保健服务的能力。
第四部分临床医学综合
主要包括临床医师必须掌握的临床医学专业理论与知识以及在临床场景中的应用，考核内容按器官系统进行编排，考核要点包括相关疾病的基本概念、病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗、并发症、预防与康复等。
执业医师考试大纲
执业医师考试大纲一、考试概述执业医师考试是一项全国性的医疗安全保障认证考试，旨在评估医生的专业知识、技能和执业能力，确保医生具备提供高质量医疗服务的能力。
二、考试内容1. 基础医学知识基础医学知识是执业医师考试的核心内容之一，包括解剖学、生理学、病理学、药理学等学科知识。
考生需要对人体结构、生理机能以及疾病的产生和发展过程有深入的了解。
2. 临床医学知识临床医学知识是执业医师考试的重要组成部分，包括各个临床科室的常见疾病诊断、治疗及常规医疗技术。
考生需要掌握临床常见病、多发病的诊断和治疗原则，并能熟练运用各种诊疗技术进行实际操作。
3. 医学伦理和法律知识医学伦理和法律知识是医生执业过程中必须遵守的行业规范，考生需要了解医患关系、医学伦理原则、医疗纠纷处理等相关法律法规，保障医生在执业过程中的合法性和道德性。
4. 医学信息技术应用医学信息技术应用是现代医疗服务的重要组成部分，考生需要熟悉医疗信息系统的操作和应用，掌握电子病历、医学影像等技术的应用。
5. 专项医学知识根据不同医生的专业领域，执业医师考试还包括相应的专项医学知识，如内科、外科、妇产科、儿科等。
考生需要在专业领域内深入学习和理解相关知识。
三、考试形式1. 笔试执业医师考试的主要形式是笔试，根据考试大纲的要求，考生需要书面回答试题。
2. 实操除了笔试外，执业医师考试还包括实操环节。
考生需要进行临床技能操作和实际操作，以评估其实际应用医学知识和技能的能力。
四、考试要求1. 独立思考能力执业医师考试要求考生具备独立思考问题和解决问题的能力。
考题可能涉及现实临床场景，考生需要综合运用所学知识和技能进行解答和处理。
2. 应变能力执业医师考试还要求考生具备应变能力，能够在紧急情况下迅速做出正确判断和处理。
3. 多学科知识能力作为一名执业医师，需要掌握多学科知识，并能综合运用于实际临床操作。
五、备考建议为了提高执业医师考试的通过率，考生需要进行系统的备考：1. 制定合理的学习计划，合理分配各科目的学习时间，并进行针对性的复习和强化训练。
2024年医学检验技术(中级)考试大纲
2024年医学检验技术（中级）考试大纲主要包括以下几个方面：
一、医学检验基础
1. 细胞生物学基础
2. 分子生物学基础
3. 免疫学基础
4. 生化检验基础
5. 血液学基础
6. 体液检验基础
二、医学检验技术
1. 临床生物化学检验技术
2. 临床微生物学检验技术
3. 临床免疫学检验技术
4. 临床血液学检验技术
5. 临床分子生物学检验技术
6. 临床细胞遗传学检验技术
三、医学检验设备与技术
1. 常用医学检验设备及其工作原理
2. 医学检验自动化技术
3. 医学检验信息化管理
四、医学检验质量控制与标准化
1. 医学检验质量控制原理与方法
2. 医学检验标准化与计量认证
3. 医学检验伦理与法规
五、医学检验新技术与新进展
1. 分子诊断技术
2. 精准医学检验技术
3. 智能化医学检验技术
4. 远程医学检验技术
六、医学检验实践与技能
1. 医学检验实践操作技能
2. 医学检验实验室安全与环保
3. 医学检验实验室质量管理与持续改进
4. 医学检验新技术与新进展
请注意，以上大纲仅供参考，具体考试大纲以国家卫生健康委员会医师资格考试委员会发布的正式文件为准。
卫生技术资格考试病案信息技术
卫生技术资格考试病案信息技术是中国卫生健康部门组织的一项考试，旨在评估考生在医疗卫生信息管理、病案统计等方面的专业技能。
以下是一般性的考试内容和考试大纲的一些建议：
1. 考试科目：
基础知识：考察考生在医学基础知识、医学统计学等方面的掌握程度。
病案管理：考察考生在病案管理、信息录入和维护等方面的技能。
卫生信息技术：考察考生在卫生信息系统、电子病历等信息技术方面的应用。
2. 考试大纲建议：
病案管理：
病案管理的基本流程，包括病案的收集、整理、编码、归档等。
病案质量管理的原则和方法。
电子病历的录入和管理。
卫生信息技术：
医院信息系统的构成和功能。
电子病历的特点和应用。
医学信息安全和隐私保护。
医学统计学：
病案统计的基本原理和方法。
健康信息系统中的统计学应用。
数据分析和报告的技能。
3. 备考建议：
学习大纲：仔细阅读考试大纲，确保理解和熟悉所有涉及的知识点。
实践操作：在实际工作中，多参与病案管理和信息技术的实践，提高实际操作水平。
模拟考试：参加模拟考试，了解考试形式和时间分配，提前适应考试环境。
参考书籍：查阅相关教材和参考书籍，加深对知识点的理解。
4. 考试报名和相关政策：
查询相关部门的官方网站或联系考试机构，了解考试的具体时间、地点、报名条件等信息。
注意了解相关政策和规定，确保符合考试资格要求。
以上建议仅供参考，具体考试内容和要求可能会因地区、时间而有所不同。
建议考生在备考过程中随时关注考试机构的最新通知和公告。
医学信息学考试大纲
《医学信息学》考试大纲考试总要求考生应掌握关于医学信息学的基本理论、基本知识、主要技术，使学生将来能够自主将所学的知识、技能，用于医疗卫生领域的实际工作，同时能尝试去研制和开发新的应用系统。
考生应在学习完教材的基础上，根据该辅导大纲，进一步认真学习期末串讲内容，结合平时作业的习题类型，做一次全面深入、又具有针对性地复习。
该大纲对教材作了系统、扼要的梳理，其中红色与蓝色的标记处为主要知识点，以便学生复习参考。
辅导内容第一章：医学信息学基础1.信息和数据的概念（P1—2）⑴信息论的创始人香农，现代控制论创始人维纳。
⑵ ISO对信息的定义：信息是对人有用的数据。
⑶ ISO对数据的定义表明：数据是信息的素材，数据既不是物质，也不是能量，而是“信息”的载体。
⑷信息和数据两者之间的相互关系：除了上述定义内容外，还包括它们之间存在内容和形式的关系。
⑸“信息”像传统的“物质”和“能量”一样，已成为组成现代社会的一个很重要的“要素”。
共享性是信息与物质和能量的最大区别（书第3页）。
2.信息的特性（P3）信息特性为：①不是物质，可以共享。
②没有质量，必须依附于某种载体。
③不是能量，但处理时需要能量。
可以暂时或永久消失。
④可以处理，有“时效性”和“针对性”。
⑤可以通过不同载体进行传输或存储。
3.信息处理：信息系统组成：信源、信道和信宿三部分。
（P4）4.医学信息学概念:（1）医学信息学是一门以医学信息为主要研究对象，以医学信息的运动规律及应用方法为主要研究内容，以现代化计算机为主要工具，以解决医药工作人员在处理医学信息过程中的各种问题为主要研究目标的新兴学科。
（2）医学信息学的供体学科是计算机科学，受体学科是医学科学。
5. 医学信息学研究应用（P13）(1) 医学信息学研究应用范围覆盖了医药卫生领域的所有对象(2) 1979年度的诺贝尔生理学与医学奖——X射线断层扫描仪（CT）的发明人A·M·科马克和G·N·豪斯菲尔德，CT就是现代计算机技术与医学相结合的最典型的例子。
2024执业医师技能考试大纲
2024执业医师技能考试大纲一、考试科目与内容执业医师技能考试是评价申请医师资格的人员是否具备执业所必需的专业知识和技能的过程。
考试科目涵盖临床、口腔、中医等领域，具体内容包括但不限于诊断、治疗、护理、预防等方面的知识。
二、考试范围与重点1. 临床技能：包括病史采集、病例分析、体格检查、临床操作等。
重点考察考生对常见病、多发病的诊断、鉴别诊断、治疗等方面的知识和技能。
2. 口腔技能：包括口腔检查、口腔治疗等。
重点考察考生对口腔常见病、多发病的诊断、预防和治疗等方面的技能。
3. 中医技能：包括中医诊断、中药使用、针灸推拿等。
重点考察考生对中医传统诊疗技能的应用和常见病、多发病的中医辨证论治。
三、考试形式与要求考试形式包括实际操作、模拟操作和理论考试。
要求考生具备扎实的专业知识，能够熟练运用所学技能，具备良好的沟通能力和团队协作精神。
四、考试时间与地点考试时间将在考试前三个月公布，具体地点以准考证为准。
考生应按照准考证上的时间和地点提前做好准备，按时参加考试。
五、备考建议1. 全面复习：考生应系统复习临床、口腔、中医等领域的知识，了解各科目的重点和难点。
2. 强化实践技能：考生应通过模拟操作和实际操作练习，熟练掌握诊断、治疗、护理、预防等方面的技能，达到熟练程度。
3. 准备理论考试：考生应熟悉各科目的基本理论和应用知识，以便在理论考试中取得好成绩。
4. 注重团队协作和沟通：在备考过程中，考生应注重提高自己的沟通能力和团队协作精神，以便在考试中能够灵活应对各种情况。
5. 保持良好的身心状态：考前应注意保持良好的作息和饮食习惯，保持身体健康，以最佳状态参加考试。
总之，2024年执业医师技能考试大纲对考生提出了全面而具体的要求，考生应积极备考，全面提升自己的专业知识和技能，以便在考试中取得好成绩。
医学信息技术教学大纲
医学信息计算机应用技术教学大纲（供高职专科、中职医学各专业用）一、课程任务《医学信息计算机应用技术》是高等、中等卫生职业教育各专业中的一门重要的基础课，本课程的主要内容是计算机应用技术和医学信息技术以及计算机应用技术在医学信息技术中的应用，与临床有关的病人、医生、疾病、药物、诊断、治疗、护理、检验等信息的管理与应用。
课程的任务是使学生掌握医学信息计算机技术的基本理论、知识和基本操作技能，为临床工作奠定良好的基础。
帮助学生了解计算机技术的发展和应用对社会各领域尤其是医学领域的影响，建立计算机作为现代社会的一门基本工具的意识。
二、课程目标1.掌握常用的医学信息技术基本理论。
2.掌握常用的计算机技术的基本理论和常识。
3.熟悉计算机技术在医学信息技术中的应用。
4.掌握计算机操作基本方法。
5.熟悉医学信息技术各系统的操作流程。
6.掌握医学信息技术各系统的操作方法。
7.熟悉公共卫生信息系统、卫生管理信息系统的相关理论和流程8.培养学生动手能力，观察问题解决问题的能力。
9.培养学生良好的职业道德，科学的工作态度，严谨细致的专业学风。
三、课程教学的基本要求本课程的学习过程中，要求学生了解计算机的发展、构成，熟悉计算机系统中各组成部件的功能和用法，能熟练地进行英文和汉字录入；了解计算机软件的功能；了解操作系统的类型和理解其作用，重点掌握Windows XP操作系统中的文件管理、任务管理操作；重点掌握使用Word字处理软件；掌握Excel中工作表、数据库、图表的应用；掌握Powerpoint制作多媒体演示文稿的方法，了解计算机网络提供的主要服务、基本概念，能使用网络传递、查找资料，了解信息安全的基础知识。
掌握病毒的检测与防治的基本方法，掌握计算机使用的安全防护，网络安全防护和隐私保护。
掌握医学信息技术的相关概念、理论。
掌握计算机在医学信息技术的应用，熟悉医院信息系统，掌握临床信息系统、护理信息系统、电子病历、医学图像存储与传输系统、实验室信息系统的操作方法，熟悉社区卫生系统、区域、远程、农村合作医疗信息系统的操作方法，了解疫情和突发公共卫生事件监测系统、突发公共卫生事件应急指挥中心与决策系统、医疗救治信息系统、卫生监督执法信息系统、卫生行政办公信息系统、卫生行业管理信息系统、财会管理信息系统、政策与法规管理信息系统的操作方法。
701医技考试大纲
701医技考试大纲701医技考试大纲是针对医学技术专业学生的一项重要考试，旨在评估学生对医学技术相关知识的掌握程度和应用能力。
以下是701医技考试的大纲内容：一、基础医学知识1. 解剖学：涵盖人体各系统的基本结构和功能。
2. 生理学：介绍人体生理过程和调节机制。
3. 生物化学：包括细胞代谢、酶学、遗传信息传递等内容。
4. 病理学：病理过程、病理变化及其与疾病的关系。
5. 微生物学与免疫学：病原微生物的特性、感染机制和人体免疫反应。
二、临床基础知识1. 诊断学：临床症状的识别、病史采集和体格检查。
2. 内科学：常见内科疾病的诊断、治疗和预防。
3. 外科学：外科基本操作技术、常见外科疾病的处理。
4. 妇产科学：女性生殖系统疾病和妊娠、分娩的相关知识。
5. 儿科学：儿童生长发育、常见儿科疾病的诊断与治疗。
三、医学影像学1. X线诊断学：X线成像原理、常见疾病的X线表现。
2. CT与MRI：计算机断层扫描和磁共振成像的原理与应用。
3. 超声诊断学：超声成像原理、超声在临床诊断中的应用。
4. 核医学：放射性核素在医学诊断中的应用。
四、医学检验学1. 临床化学检验：血液、尿液等体液的化学成分分析。
2. 血液学检验：血细胞计数、形态学检查和血液病的诊断。
3. 微生物学检验：病原微生物的分离、鉴定和药物敏感性测试。
4. 免疫学检验：免疫球蛋白、自身抗体等的检测。
五、医学技术操作技能1. 实验室基本操作：无菌技术、样本处理和分析。
2. 仪器使用与维护：医学检验仪器的正确使用和日常维护。
3. 临床操作技能：如静脉采血、心电图操作等。
4. 影像学操作技能：X线、CT、MRI等影像学检查的操作流程。
六、医学伦理与法律1. 医学伦理：医生与患者的权利和义务，医疗行为的伦理原则。
2. 医疗法律：医疗事故处理、医疗纠纷的法律依据。
七、医学研究方法1. 研究设计：实验设计、观察性研究和临床试验。
2. 数据分析：统计学原理在医学研究中的应用。
医学信息学考试题及答案
医学信息学考试题及答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、医学信息学作为一个新兴的()学科。
A、交互性B、交叉性C、创新性D、边缘性正确答案：B2、在计算机中，所有的文字、符号、图像和动画等信息，都必须将它们转换为()代码A、二进制B、十进制C、十六进制D、八进制正确答案：A3、信息检索技术主要研究信息的()、存储、组织和访问。
A、采集B、传递C、表示D、共享正确答案：C4、()年是医学信息学发展的分水岭。
A、1978B、1979C、1977D、1976正确答案：D5、分类系统：是将相关性的自然语言列入分类范畴，它是一种()的术语A、共享B、整合C、聚合D、传递正确答案：C6、医院信息系统为医院的整体运行提供全面的、()的管理及各种服务的A、自动化B、共享C、人工化D、机械化正确答案：A7、病历作为一个()，承载和包含了广泛的信息A、信息B、载体C、记录D、资料正确答案：B8、()即蛋白质结构数据库，是国际上唯一的生物大分子结构数据库。
A、PDBB、SIBC、HGPD、LIS正确答案：A9、我国现有的公共卫生体系应该履行的十项基本职能不包括()A、检测人群健康相关状况B、传播公共卫生相关知识C、疾病或健康危害事件的预防和控制D、发展健康的公共政策和规划正确答案：B10、二进制的发明人是()。
A、冯诺依曼B、图灵C、香农D、莱布尼茨正确答案：D11、载体就是指承载()的媒体A、信息B、数据C、知识正确答案：A12、联机处理的英文缩写为()A、OLAPB、ISOC、IRMD、IFIP正确答案：A13、数字签名使用()对数据单元进行密码变换A、CAB、HERC、CPAD、PKI正确答案：D14、我国的公共卫生发展可以分为三个阶段，不包括()A、成熟阶段B、有序快速发展时期C、快速发展时期D、起步阶段正确答案：A15、电子病历的设计原则不包括()A、以问题为核心的设计原则B、以病人为中心的设计原则C、以时间为顺序的设计原则D、以医生为中心的设计原则正确答案：D16、生物大分子不包括()A、DNAB、RNAC、蛋白质D、氨基酸正确答案：D17、()是散在的，无关的，或按一定规律排列组合的事实、数字或符号。
山东2024春季高考医学类考试大纲
山东2024春季高考医学类考试大纲一、考试性质春季高考是山东省普通高校招生考试的重要组成部分，旨在全面考核山东省中等职业学校学生的文化基础知识和专业技能。
春季高考的医学类考试主要面向即将参加春季高考且有意向报考医学类专业的考生。
二、考试目标春季高考医学类考试的目的是为了测试考生在医学领域的基本知识和技能，以及其应用这些知识和技能解决实际问题的能力。
考试将强调对基本概念、原理和方法的深入理解，同时也会考察考生的创新思维和问题解决能力。
三、考试科目与内容1. 语文：春季高考医学类考试语文科目主要考察考生的语言理解、表达和应用能力。
考试内容包括阅读理解、写作、口语表达等。
2. 数学：春季高考医学类考试数学科目主要考察考生的数学基础知识和应用能力。
考试内容包括代数、几何、概率统计等。
3. 英语：春季高考医学类考试英语科目主要考察考生的英语阅读、写作和听力能力。
考试内容包括阅读理解、写作、听力等。
4. 医学基础知识：春季高考医学类考试医学基础知识科目主要考察考生对医学基础知识的掌握和理解。
考试内容包括解剖学、生理学、病理学等。
5. 临床技能：春季高考医学类考试临床技能科目主要考察考生的临床操作技能和应用能力。
考试内容包括诊断、治疗、手术等。
四、考试形式与时间1. 考试形式：春季高考医学类考试采用闭卷笔试形式，试卷总分为750分。
2. 考试时间：春季高考医学类考试时间为每年的5月份，具体时间以山东省教育招生考试院公布为准。
五、试卷结构与难度分布1. 试卷结构：春季高考医学类考试的试卷结构将根据各科目的特点而定，但通常包括选择题、填空题、计算题、问答题等题型。
2. 难度分布：试卷中的题目难度将根据考生的实际水平而定，但通常来说，基础题和中等难度的题目占比较大，难题所占比例相对较少。
这样可以保证大部分考生能够在规定时间内完成试卷。
六、备考建议1. 制定复习计划：考生应根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，明确每天的学习任务和复习内容。
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全国医学信息技术岗位技能考试医疗信息化办公/医学计算机基础考试大纲一、考试方式1、理论考试考试形式：考试时间为： 60 分钟。
2、实操考试实操考试共 4 道操作试题，任选2道；考试时间为 60 分种。
二、理论考试试题类型及分布1、试题类型●单项选择题●多项选择题●判断题2、试题数量及分值●单项选择题：30题，每题2分●多项选择题：10题，每题2分●判断题：10题，每题2分三、试验考试试题共 2 题，要求按照题目要求在计算机上进行操作。
四、考核内容和要求第一章信息技术基础第一节信息与信息技术概述一、了解信息的定义、特点、性质、载体、传递、获取、加工，了解信息与数据关系。
二、了解信息技术的概念、分类、特点第二节计算机概述一、了解计算机的发展史，熟悉我国计算机的发展情况，了解计算机的发展趋势：1946年，美国为计算弹道轨迹而研制成功了世界第一台计算机我国电子计算机的研究是从1953年开始的。
1958年研制出第一台计算机，二、熟悉计算机的应用：科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助工程、人工智能网络应用。
三、掌握计算机系统的组成：包括硬件部分和软件部分。
掌握计算机硬件系统包括：控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备。
掌握硬件系统功能，掌握计算机软件系统按其功能分为应用软件和系统软件两大类。
熟悉系统软件：操作系统(Operating System，简称OS)、语言处理程序、数据库管理系统和服务程序等。
掌握应用软件：如微软Office套件中的Word、Excel、PowerPoint等。
四、掌握微型机的主要技术指标：字长、主频、内存容量、外存容量五、熟悉计算机中的信息存储，了解计算机制数的表示和换算：十进制数、二进制数、八进制数、十六进制，了解字符编码 ASCII，了解汉字编码“GB2312–80”第三节信息安全了解信息安全的概念、熟悉信息安全的特征：完整性和精确性、可用性、保密性、可控性；了解黑客和计算机病毒的概念；熟悉计算机病毒的来源；掌握病毒的传播途径：存储设备、计算机网络、通信系统；熟悉计算机病毒的传染过程三个步骤：入驻内存、等待条件、实施传染。
熟悉计算机病毒的特征：传染性、寄生性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、不可预见性。
熟悉计算机病毒的类型:按病毒的寄生方式分类：引导型病毒、文件型病毒、复合型病毒。
按病毒的发作条件分类：定时发作型、定数发作型、随机发作型。
熟悉网络黑客的防范、掌握计算机病毒的防范：利用防火墙技术：熟悉病毒防火墙的概念、防火墙的种类：网络级防火墙、应用级网关、电路级网关及规则检查防火墙四大类。
掌握防范措施：掌握常用的杀毒软件和防火墙：KILL、SCAN、KV3000、CPAV、瑞星、金山毒霸、360、诺顿等。
第二章 Windows XP第一节桌面一、掌握桌面组成：图标、背景、任务栏和开始按钮，掌握显示“我的电脑”图标方法、设置“Home”背景、设置任务栏和开始菜单使用方法。
二、熟悉排列桌面图标。
第二节窗口和对话框一、掌握窗口组成、操作二、熟悉对话框三、掌握菜单组成：开始菜单系统、窗口菜单系统、快捷菜单系统和控制菜单系统。
掌握菜单操作。
第三节文件与文件夹一、掌握资源管理器作用、操作：可方便的完成文件和文件夹的创建、移动、复制、打开、删除等操作。
掌握打开“资源管理器”方法、退出方法二、熟悉文件和文件夹，掌握文件及文件夹命名名称可以用英文、中文或数字等，不能包含以下字符： \ / ： * ? <>∣。
熟悉文件扩展名常见文件扩展名如下：可执行文件：“.exe”、“.com”等。
图像文件：“.bmp”、“.gif”、“.jpg”、“.tif”等。
压缩文件：“.rar”、“.zip”、“.jar”等。
三、掌握文件和文件夹的基本操作：创建、命名、重命名、移动、复制和删除等。
第四节控制面板一、熟悉用户帐户设置Windows XP中的用户帐户分为三种：“计算机管理员”帐户：“受限”帐户、“来宾”帐户，掌握创建帐户方法、掌握登录方法。
二、掌握添加/删除程序方法三、掌握鼠标设置方法：左右手设置、指针形状设置第五节常用工具软件熟悉常用工具软件如画图、计算器、通讯簿、写字板、记事本、WinRAR、帮助与支持等，一、熟悉记事本操作二、掌握WinRAR操作三、熟悉帮助和支持中心使用第三章Office 2003办公软件第一节 Word 2003一、掌握word2003的启动与退出二、掌握工作界面：标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏及工作区等组成。
三、熟悉文档视图：普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图、阅读版式四、掌握文档基本操作：新建文档、保存文档、关闭文档、打开文档五、掌握基本编辑：输入文本、选定文本、修改文本、移动和复制文本、查找和替换文本、撤消、恢复和重复六、掌握文档格式操作：字符格式、段落格式、项目符号和编号、边框和底纹七、熟悉样式和模板操作：样式、创建模板八、掌握表格制作：创建表格、编辑修改表格九、掌握图形操作：插入自选图形、编辑自选图形、十、掌握图片和图示操作：插入图片、图片的编辑处理十一、熟悉艺术字和公式编辑器：艺术字、公式编辑器、十二、掌握页面设置和打印操作：设置页面格式、、页面排版、设置页面背景、文档的打印。
第二节 PowerPoint 2003一、熟悉 PowerPoint 2003界面和视图：PowerPoint 2003工作界面、演示文稿视图。
二、掌握演示文稿的基本操作：演示文稿的新建、演示文稿的保存、演示文稿的打开、关闭和退出。
三、掌握编辑幻灯片和文本格式化：编辑幻灯片、幻灯片版式、在幻灯片中输入文本文本格式化。
四、熟悉插入对象：插入声音、录制声音和旁白、插入文件中的影片、插入批注和添加备注。
五、掌握幻灯片切换和动画效果：幻灯片切换效果、动画方案、自定义动画。
六、掌握演示文稿的外观格式：设置背景、应用配色方案、使用母版、、应用设计模板。
七、熟悉创建交互式演示文稿：设置超链接、编辑超链接、动作设置。
八、掌握演示文稿的放映：放映幻灯片、设置幻灯片的排练时间、设置自定义放映、设置放映方式。
九、熟悉演示文稿的打印。
第三节 Excel 2003一、熟悉 Excel 2003 工作界面：编辑栏、工作区、单元格、工作表及工作簿的关系、新建工作簿中工作表数的设置、退出Excel。
二、掌握工作簿的操作：创建工作簿、保存工作簿、关闭工作簿、打开工作簿。
三、掌握工作表的基本操作：插入工作表、重命名工作表、移动、复制工作表、隐藏、显示和删除工作表。
四、掌握单元格的基本操作：单元格的选取、单元格的插入、单元格的删除、单元格的合并、调整行高和列宽、隐藏行、列。
五、熟悉制作表格：表格与工作表的关系、数据输入、数据编辑、数字的输入原则。
六、掌握表格格式化：用单元格格式命令、套用格式、使用样式。
七、掌握页面设置与窗口操作:页面设置、打印设置、窗口操作。
八、熟悉公式与函数的使用：公式的使用、单元格引用、函数的使用、自动计算。
九、熟悉数据管理：记录单的使用、数据排序、数据筛选、分类汇总。
十、熟悉图表使用：图表创建、、图表编辑、图表格式化。
第四章医院信息系统第一节概述一、了解医院信息定义。
二、熟悉医院信息系统的组成：临床诊疗、药品管理、费用管理、综合管理与统计分析、外部接口部分。
三、了解医院信息系统的体系结构：医院信息系统的网络结构分类1、集中式体系结构。
2、分散式体系结构。
3、分布式体系结构。
4、混合式体系结构。
四、了解医院信息系统信息处理的层次：基础层次，联机事物处理层次（OLTP）、中间层次，联机事物分析层次（OLAP）、高端层次，决策支持层次（DSS）第二节门诊信息系统一、熟悉门诊信息系统定义。
二、掌握门诊患者就诊流程：登记领卡、挂号、分诊、患者就诊。
三、熟悉门诊系统的组成：办理诊疗卡、门诊挂号、分诊排队、医生工作站、门诊收费、门诊药房、注射室/输液室、实验室信息系统（LIS）、医学图像存储与传输系统（PACS）、电生理信息系统、病理信息系统、合理用药咨询系统、传染病申报程序组成，（一）熟悉门诊挂号子系统：发放诊疗卡、门诊挂号两部分。
（二）掌握门诊医生工作站功能、门诊医生工作站典型流程：录入病历流程、处方录入、开检验/检查申请单（三）熟悉门诊收费子系统功能：基础代码维护、划价功能、收费处理、处理退款、门急诊收费报销凭证打印、结算。
熟悉门诊收费流程：刷卡、调阅处方、划价、交费、打印收据。
（四）熟悉门诊药房子系统功能：发药功能、领药功能、药品入库、出库处理、药品有效期管理、毒麻/贵重/精神类药品的重点管理、统计报表、各项检索查询、系统维护。
掌握发药流程：发送处方、收费、药房接收处方、配药、处方和药品送发药窗口、发药。
第三节住院信息系统一、熟悉住院患者诊疗流程：医生查床、医嘱检验申请单或检查申请单、用药医嘱、治疗医嘱、检验申请单、检查申请单。
二、掌握住院信息系统组成：住院医生工作站、护士工作站、入院工作站、病房药房、手术室信息系统、院内感染申报子系统、电子病历、临床路径、检验科信息系统（LIS）、医学图像存储与传输系统（PACS）、电生理信息系统、病理信息系统、合理用药咨询系统、出院工作站等组成。
（一）熟悉入出院管理子系统功能：入院登记、预交金管理、床位管理、出院管理、住院费用管理、欠费管理、统计查询（二）掌握医生工作站任务：处理诊断、处方、检查、检验、治疗处置、手术、护理、卫生材料以及会诊、转科、出院等信息。
熟悉住院医生工作站功能：自动获取或提供信息、医嘱处理、病历输入、提供字典支持、提供医嘱中药品的自动监测和咨询功能、提供长期和临时医嘱处理功能、支持医生查询相关资料、支持国际疾病分类标准、自动审核录入医嘱的完整性、所有医嘱均提供备注功能等，掌握住院医生工作站典型流程：病程记录、医嘱录入、开检验/检查申请单，熟悉病程记录、医嘱录入、开检验/检查申请单操作。
（三）掌握护理信息系统组成：病房护理信息子系统（护士工作站）、护理质量信息管理子系统、护理人力资源信息管理子系统、护理科研管理信息子系统、护理教学管理信息子系统、物资管理信息子系统等。
掌握护士工作站的功能：护理管理、患者费用管理、床位管理、掌握护士工作站的典型工作流程：医嘱确认、诊疗类医嘱生成、用药项目类医嘱生成、打印药品单、打印治疗卡、录入患者体症信息、患者转科、整理床位、患者出院。
（四）熟悉住院药房子系统功能：发药功能、领药功能、药品入库、出库处理、费用记账、药品库存控制、药品有效期管理、毒麻/贵重/精神类药品的重点管理、支持自动摆药机功能、药品会计事务、统计报表、各项检索查询、系统维护。
掌握病房药发药流程：开医嘱、生成药品单、药房接收领药单、配药、确认、护士领药。
第四节药品管理信息系统一、药品库房管理，了解药品库房的职责：负责药品采购、负责为门急诊药房和住院药房供药、负责药品价格调整、负责药品价格拆分、药品质量控制、药品字典管理。