九年级化学上册《元素周期表》_11
九年级化学元素周期表口诀
第一周期：氢氦---- 侵害第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙第四周期：钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁给康太反革命铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪---- 生气休克第五周期：铷锶钇锆铌---- 如此一告你钼锝钌---- 不得了铑钯银镉铟锡锑---- 老爸银哥印西提碲碘氙---- 地点仙第六周期：铯钡镧铪----（彩）色贝（壳）蓝（色）河钽钨铼锇---- 但（见）乌（鸦）（引）来鹅 铱铂金汞砣铅---- 一白巾供它牵 铋钋砹氡---- 必不爱冬（天） 第七周期：钫镭锕---- 防雷啊！下面是竖着按族背：氢锂钠钾铷铯钫请李娜加入私访铍镁钙锶钡镭媲美盖茨被累 硼铝镓铟铊碰女嫁音他碳硅锗锡铅探归者西迁氮磷砷锑铋蛋临身体闭氧硫硒碲钋养牛西蹄扑氟氯溴碘砹父女绣点爱氦氖氩氪氙氡害耐亚克先动化合价可以这样记忆： 一家请驴脚拿银，（一价氢氯钾钠银） 二家羊盖美背心。
（二价氧钙镁钡锌）一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁、二四碳一至五价都有氮铜汞二价最常见正一铜氢钾钠银正二铜镁钙钡锌 三铝四硅四六硫二四五氮三五磷一五七氯二三铁二四六七锰为正 碳有正四与正二再把负价牢记心负一溴碘与氟氯负二氧硫三氮磷元素周期表中各种元素名称的读音第01 号元素: 氢[化学符号]H, 读“轻”, [英文名称]Hydrogen第02 号元素: 氦[化学符号]He, 读“亥”, [英文名称]Helium第03 号元素: 锂[化学符号]Li, 读“里”, [英文名称]Lithium第04 号元素: 铍[化学符号]Be, 读“皮”, [英文名称]Beryllium第05 号元素: 硼[化学符号]B, 读“朋”, [英文名称]Boron第06 号元素: 碳[化学符号]C, 读“炭”, [英文名称]Carbon第07 号元素: 氮[化学符号]N, 读“淡”, [英文名称]Nitrogen第08 号元素: 氧[化学符号]O, 读“养”, [英文名称]Oxygen第09 号元素: 氟[化学符号]F, 读“弗”, [英文名称]Fluorine第10 号元素: 氖[化学符号]Ne, 读“乃”, [英文名称]Neon第12 号元素: 镁[化学符号]Mg, 读“美”, [英文名称]Magnesium 第13 号元素: 铝[化学符号]Al, 读“吕”, [英文名称]Aluminum 第14 号元素: 硅[化学符号]Si, 读“归”, [英文名称]Silicon第15 号元素: 磷[化学符号]P, 读“邻”, [英文名称]Phosphorus 第16 号元素: 硫[化学符号]S, 读“流”, [英文名称]Sulfur第17 号元素: 氯[化学符号]Cl, 读“绿”, [英文名称]Chlorine第18 号元素: 氩[化学符号]Ar,A, 读“亚”, [英文名称]Argon第19 号元素: 钾[化学符号]K, 读“甲”, [英文名称]Potassium第20 号元素: 钙[化学符号]Ca, 读“丐”, [英文名称]Calcium第21 号元素: 钪[化学符号]Sc, 读“亢”, [英文名称]Scandium第22 号元素: 钛[化学符号]Ti, 读“太”, [英文名称]Titanium第23 号元素: 钒[化学符号]V, 读“凡”, [英文名称]Vanadium第24 号元素: 铬[化学符号]Cr, 读“各”, [英文名称]Chromium 第25 号元素: 锰[化学符号]Mn, 读“猛”, [英文名称]Manganese 第26 号元素: 铁[化学符号]Fe, 读“铁”, [英文名称]Iron第27 号元素: 钴[化学符号]Co, 读“古”, [英文名称]Cobalt第28 号元素: 镍[化学符号]Ni, 读“臬”, [英文名称]Nickel第29 号元素: 铜[化学符号]Cu, 读“同”, [英文名称]Copper第30 号元素: 锌[化学符号]Zn, 读“辛”, [英文名称]Zinc第31 号元素: 镓[化学符号]Ga, 读“家”, [英文名称]Gallium第32 号元素: 锗[化学符号]Ge, 读“者”, [英文名称]Germanium第34 号元素: 硒[化学符号]Se, 读“西”, [英文名称]Selenium第35 号元素: 溴[化学符号]Br, 读“秀”, [英文名称]Bromine第36 号元素: 氪[化学符号]Kr, 读“克”, [英文名称]Krypton第37 号元素: 铷[化学符号]Rb, 读“如”, [英文名称]Rubidium第38 号元素: 锶[化学符号]Sr, 读“思”, [英文名称]Strontium第39 号元素: 钇[化学符号]Y, 读“乙”, [英文名称]Yttrium第40 号元素: 锆[化学符号]Zr, 读“告”, [英文名称]Zirconium第41 号元素: 铌[化学符号]Nb, 读“尼”, [英文名称]Niobium第42 号元素: 钼[化学符号]Mo, 读“目”, [英文名称]Molybdenum 第43 号元素: 碍[化学符号]Tc, 读“得”, [英文名称]Technetium 第44 号元素: 钌[化学符号]Ru, 读“了”, [英文名称]Ruthenium第45 号元素: 铑[化学符号]Rh, 读“老”, [英文名称]Rhodium第46 号元素: 钯[化学符号]Pd, 读“巴”, [英文名称]Palladium第47 号元素: 银[化学符号]Ag, 读“银”, [英文名称]Silver第48 号元素: 镉[化学符号]Cd, 读“隔”, [英文名称]Cadmium第49 号元素: 铟[化学符号]In, 读“因”, [英文名称]Indium第50 号元素: 锡[化学符号]Sn, 读“西”, [英文名称]Tin第51 号元素: 锑[化学符号]Sb, 读“梯”, [英文名称]Antimony第52 号元素: 碲[化学符号]Te, 读“帝”, [英文名称]Tellurium第53 号元素: 碘[化学符号]I, 读“典”, [英文名称]Iodine第54 号元素: 氙[化学符号]Xe, 读“仙”, [英文名称]Xenon第56 号元素: 钡[化学符号]Ba, 读“贝”, [英文名称]Barium第58 号元素: 铈[化学符号]Ce, 读“市”, [英文名称]Cerium第59 号元素: 镨[化学符号]Pr, 读“普”, [英文名称]Praseodymium 第60 号元素: 钕[化学符号]Nd, 读“女”, [英文名称]Neodymium 第61 号元素: 钷[化学符号]Pm, 读“颇”, [英文名称]Promethium 第62 号元素: 钐[化学符号]Sm, 读“衫”, [英文名称]Samarium第63 号元素: 铕[化学符号]Eu, 读“有”, [英文名称]Europium 第64 号元素: 钆[化学符号]Gd, 读“轧”, [英文名称]Gadolinium 第65 号元素: 铽[化学符号]Tb, 读“忒”, [英文名称]Terbium第66 号元素: 镝[化学符号]Dy, 读“滴”, [英文名称]Dysprosium 第67 号元素: 钬[化学符号]Ho, 读“火”, [英文名称]Holmium第68 号元素: 铒[化学符号]Er, 读“耳”, [英文名称]Erbium第69 号元素: 铥[化学符号]Tm, 读“丢”, [英文名称]Thulium第70 号元素: 镱[化学符号]Yb, 读“意”, [英文名称]Ytterbium第71 号元素: 镥[化学符号]Lu, 读“鲁”, [英文名称]Lutetium第72 号元素: 铪[化学符号]Hf, 读“哈”, [英文名称]Hafnium第73 号元素: 钽[化学符号]Ta, 读“坦”, [英文名称]Tantalum第74 号元素: 钨[化学符号]W, 读“乌”, [英文名称]Tungsten第75 号元素: 镧[化学符号]La, 读“兰”, [英文名称]Lanthanum 第75 号元素: 铼[化学符号]Re, 读“来”, [英文名称]Rhenium第76 号元素: 锇[化学符号]Os, 读“鹅”, [英文名称]Osmium第78 号元素: 铂[化学符号]Pt, 读““, [英文名称]Platinum第79 号元素: 金[化学符号]Au, 读“今”, [英文名称]Gold第80 号元素: 汞[化学符号]Hg, 读“拱”, [英文名称]Mercury 第81 号元素: 铊[化学符号]Tl, 读“他”, [英文名称]Thallium第82 号元素: 铅[化学符号]Pb, 读“千”, [英文名称]Lead第83 号元素: 铋[化学符号]Bi, 读“必”, [英文名称]Bismuth第84 号元素: 钋[化学符号]Po, 读“泼”, [英文名称]Polonium 第85 号元素: 砹[化学符号]At, 读“艾”, [英文名称]Astatine第86 号元素: 氡[化学符号]Rn, 读“冬”, [英文名称]Radon第87 号元素: 钫[化学符号]Fr, 读“方”, [英文名称]Francium第88 号元素: 镭[化学符号]Ra, 读“雷”, [英文名称]Radium第89 号元素: 锕[化学符号]Ac, 读“阿”, [英文名称]Actinium 第90 号元素: 钍[化学符号]Th, 读“土”, [英文名称]Thorium第91 号元素: 镤[化学符号]Pa, 读“仆”, [英文名称]Protactinium 第92 号元素: 铀[化学符号]U, 读“由”, [英文名称]Uranium第93 号元素: 镎[化学符号]Np, 读“拿”, [英文名称]Neptunium 第94 号元素: 钚[化学符号]Pu, 读“不”, [英文名称]Plutonium 第95 号元素: 镅[化学符号]Am, 读“眉”, [英文名称]Americium 第96 号元素: 锔[化学符号]Cm, 读“局”, [英文名称]Curium第97 号元素: 锫[化学符号]Bk, 读“陪”, [英文名称]Berkelium 第98 号元素: 锎[化学符号]Cf, 读“开”, [英文名称]Californium第99 号元素: 锿[化学符号]Es, 读“哀”, [英文名称]Einsteinium第100 号元素: 镄[化学符号]Fm, 读“费”, [英文名称]Fermium第101 号元素: 钔[化学符号]Md, 读“门”, [英文名称]Mendelevium 第102 号元素: 锘[化学符号]No, 读“诺”, [英文名称]Nobelium第103 号元素: 铹[化学符号]Lw, 读“劳”, [英文名称]Lawrencium 第104 号元素: 鐪[化学符号]Rf, 读“卢”, [英文名称]unnilquadium 第105 号元素: [化学符号]Db, 读“杜”, [英文名称]dubnium第106 号元素: 钅喜[化学符号]Sg , 读”喜“, [英文名称]第107 号元素: 钅波[化学符号]Bh, 读"波“, [英文名称]Bohrium第108 号元素: 钅黑[化学符号]Hs, 读”黑“, [英文名称]第109 号元素: 钅麦[化学符号]Mt, 读"麦",[英文名称]第110 号元素: 鐽[化学符号]Ds, 读”达“, [英文名称]Darmstadtium 第111 号元素: 钅仑[化学符号]Rg, , 读”伦“, [英文名称]Roentgenium。
九年级上册化学背诵知识点
九年级上册化学背诵知识点化学是一门研究物质的科学，它研究物质的性质、组成、变化以及物质与能量之间的关系。
在九年级上学期的化学课程中，我们需要背诵一些重要的知识点，下面将逐一介绍这些知识点。
1. 元素和化合物- 元素是由相同类型原子组成的纯物质，例如氧气（O2）、氢气（H2）等。
- 化合物是由不同类型原子组成的纯物质，例如水（H2O）、氯化钠（NaCl）等。
2. 原子结构- 原子是物质的基本单位，由质子、中子和电子组成。
- 质子带正电荷，中子不带电荷，电子带负电荷。
- 原子核由质子和中子组成，电子以能级的形式围绕原子核运动。
3. 元素周期表- 元素周期表是将元素按照原子序数排列的表格。
- 元素周期表中的水平行称为周期，垂直列称为族。
- 元素周期表中，元素的原子序数逐渐增加，原子结构也逐渐变化。
4. 原子团- 原子团是具有电荷的粒子集合，包括离子和原子团离子。
- 离子是带电的原子或原子团，可以带正电荷（阳离子）或负电荷（阴离子）。
- 原子团离子是由不同类型原子组成的带电粒子。
5. 化学键- 化学键是原子之间相互结合的力，包括共价键、离子键和金属键。
- 共价键是由共享电子而形成的化学键，包括单键、双键和三键。
- 离子键是由正离子和负离子之间的电荷相互吸引而形成的化学键。
- 金属键是金属元素中的原子之间形成的一种特殊的化学键。
6. 化学方程式- 化学方程式描述了化学反应的反应物、生成物和化学键的变化。
- 反应物在方程式的左边，生成物在方程式的右边，反应物和生成物之间用箭头连接。
- 方程式中的化学符号表示元素或化合物的符号和数量。
7. 摩尔和化学计量- 摩尔是物质的量的计量单位，符号为mol。
- 摩尔质量指的是一个物质的摩尔质量，单位为g/mol。
- 化学计量是指根据化学方程式，求解反应物和生成物的质量或摩尔之间的关系。
8. 反应速率和化学平衡- 反应速率是指单位时间内反应物消失或生成物形成的量。
- 反应速率受到温度、浓度、催化剂等因素的影响。
化学元素周期表
生物医学领域的应用
环保和可持续发展
人工智能与化学的结合
感谢观看
汇报人：XX
在自然界中的存在和提取方法
元素在自然界中 的分布情况
提取元素的主要 方法和技术
元素在地球科学 、生物学等领域 的应用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
元素在工业、农 业、医疗等领域 的应用和价值
元素的价值和用途
元素在科学研究中的应用
元素在工业生产中的应用
元素在日常生活中的应用
元素在医疗健康领域的应用
05
周期表的发展历程 和未来展望
添加 标题
同周期元素性质递变规律：同一周期元素从左到右， 随着原子序数增加，金属性逐渐减弱，非金属性逐 渐增强。
03
周期表中元素的分 类和分组
金属元素和非金属元素的分类
金属元素：按电子排布规律填充在周期表中的元素，如钠、钾、铝等 非金属元素：不遵循电子排布规律，在周期表中占据特殊位置的元素，如氢、氧、氯等
电子层数：同周 期元素具有相同 的电子层数
周期表的特点和意义
周期性排列：按 照原子序数由小 到大，元素性质 呈周期性变化
列族分布：同一 列中的元素具有 相似的性质，称 为族
周期表的意义： 帮助预测元素性 质，指导新元素 的发现和利用
周期表的应用： 在化学、材料科 学、医学等领域 有广泛应用
02
周期表中元素的性 质
周期表的发展历程
元素分类：将元素按照性质进行 分类，如金属、非金属等
电子排布：根据元素的电子排布 规律，预测元素的性质
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
原子序数：按照元素的原子序数 进行排列，形成周期表
元素周期律：发现元素之间的周 期性规律，为周期表的建立奠定 基础
九年级上册化学《元素》
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练习： 1、说说下列符号的意义
Cl ：氯元素、一个氯原子
2N： 2个氮原子
2Mg： 2个镁原子
nS： n个硫原子
2、用符号和数字表达含义
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最后，国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个 字母来表示元素，如氢元素的拉丁文名称为 Hydrogenium，元素符号就写为H，氧元素的 拉丁文名称为Oxygenium，元素符号就写为O。
如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时， 就附加一个小写字母来区别。例如用C表示碳元 素，Cu表示铜元素，Cl表示氯元素，Ca表示钙 元素。
生物细胞中含量前三位的元素： 氧、碳、氢（…钙）
注意以下问法 含量最多的非金属元素
含量最多的金属元素
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（4）元素的分类
金属元素 铁元素、铜元素、铝元素、 金元素、汞元素
元素
……
“钅”及汞
非金属元素 氢元素、氧元素、氮元素、氖元素、 硫元素、硅元素、溴元素
……
“气” “石” “氵”
8O 氧
16.00
元素符号
元素名称 相对原子质量
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小结：
1、元素周期表上分两大区域
2、横行——叫周期 7个横行就是7个周期。
3、纵行——族
18个纵行16个族
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
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本课题小结
1、元素的概念 元素就是具有相同核电荷数（即
易错11元素和元素周期表-九年级化学上册易混易错微考点(人教版)(原卷版)
易错11 元素和元素周期表【易错分析一】、元素的概念和元素性质常见错误分析【错题纠正】1．(2022河南郑州期中)二硫化钼(MoS2)被认为是最有希望代替硅，成为未来应用在半导体、芯片等高精尖领域中的理想材料。
确定Mo为42号元素是依据( )A.电子数B.中子数C.质子数D.相对原子质量2. （2022四川省成都市中考）人体中有50多种元素，含量如图。
下列说法正确的是（）A．人体中氢元素含量约为10%B．含量最高的金属元素是钠C．人体中微量元素共有10种D．缺铁会引起骨质疏松3. （2022四川省泸州市中考）人体中各元素的含量如下图所示（源于人教版教材），个体会存在微小差异。
请回答相关问题。
(1)图中甲含量最高，其元素符号为_________；含量超过0.01%的元素称为常量元素，11种常量元素中非金属元素共有_________种；因缺微量元素_________可引起甲状腺肿大。
(2)下列有关化学元素与人体健康的说法正确的是。
A．微量元素是因为对健康的作用微小而命名的B．人体摄入有机营养物质和水来获取含量前四位的元素C．铜元素为重金属元素，对人体健康毫无益处D．人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95%【知识清单】知识点一、元素1. 元素的概念（1）概念：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总休。
（2）解释：①元素是以质子数（即核电荷数）为标准对原子进行分类的。
②“一类原子”是指核电荷数相同而中子数不一定相同的一类原子。
同种元素既包括质子数相同、中子数不同的原子，也包括质子数相同而电子数不同的原子和离子。
③元素的化学性质由最外层电子数决定，同种元素的离子因为所带电荷数不同，其化学性质也不同（如Fe2+、Fe3+）。
2. 元素的分类（1）一般我们将元素分为金属元素和非金属元素，当然分类标准不同，所分类别也不同。
（2）元素种类的判断：①金属元素：金属元素名称的偏旁一般是“钅”字旁，除汞元素外。
元素周期表(教师版)-2021-2022学年九年级上册化学讲义(人教版)
第15讲元素周期表知识导航课前引入——那些设计感爆表的元素周期表美国Life杂志1949年5月发布的螺旋形元素周期表迪斯尼制作的元素周期表周期表手环知识预习思考与交流超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，必须分门别类、有序地摆放。
我们周围的物质世界是由一百多种元素组成的，为了便于研究元素的性质和用途，也需要寻求它们之间的内在规律性。
可以怎么有序地进行排列呢？一、元素周期表（图）科学家们根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来，这样就得到了元素周期表(如下图)。
二、元素周期表的结构1. 元素周期表共有____个横行，____个纵行。
2. 每一个横行叫做一个________，每一个纵行叫做一个____(8，9，10三个纵行共同组成一个族)。
【答案】7 18周期族三、原子序数1. 为了便于查找，元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做____________。
2. 原子序数与元素原子____________在数值上相同。
【答案】原子序数核电荷数四、从元素周期表中挖掘信息试一试图甲为锌元素在元素周期表中的相关信息、图乙为锌原子结构示意图，根据这两个图回答：（1）锌的原子序数为______，核电荷数为______，锌原子的质子数为______，核外电子数为______；（2）锌的相对原子质量为______；（3）锌在周期表中位于第______周期；（4）锌在化学反应中容易______电子；（5）写出锌离子的离子符号________。
【答案】（1）30 30 30 30（2）65.38（3）四（4）失去（5）Zn2+对点训练题型一：元素周期表的信息【例1】（2021·宜兴市实验中学九年级三模）大家都想有一口洁白美丽的牙齿，但有时遇到蛀牙需要修复较好的方法是安装牙套。
二氧化锆具有良好半透明外观、密度和强度很高，是目前最流行的牙套材料。
锆元素在元素周期表中的信息如图所示。
人教版九年级上册化学 《元素》PPT教学课件
原子 结构 示意 图
Be B
氮氧
铝
磷
氩
S
排列元素周期表：
排列元素周期表：
元素周期表的结构：
（1）周期：每一横行叫一个周期，共个周期。每个周期（第 开头的是元素，靠近尾部的是元素，结尾的是元素。 （2）族：每一纵行叫一个族(其中8,9,10三列共同组成一个族 （3）单元格：为了便于查找，元素周期表按数递增的顺序给 了号，叫做。每一种元素占据一格，包括四方面的信息：
尽纡朱紫佩金。银 －－白居易
CuCa
铜钙
P
Ag
代表元素种 类
金属元 素
非金属 固 元素 态
非金属 液 元素 态
非金属 气 元素 态
偏旁
“钅” 字旁
“石” 字旁
“氵” 字旁
“气” 字旁
实例
备注
汞是一种
铁、铜、 特殊的
铝等
金 属，呈
磷、碳、
液态
硫等
（1）三类均 为，非金属元素
溴 （2）溴是唯 一的一种液
表示———
8 O———表示。
氧———表示。 16.00———表示。
原子序数与元素原子核电荷数在上相等。由此，我们前面曾学 的一个相等关系“核电荷数＝核内质子数＝核外电子数”可进 “＝核电荷数＝核内质子数＝核外电子数”。 （4）规律：周期数电子层数，主族数最外层电子数。
第一周期
7 第二周第一期第二
个 周
外电子数
（4）元素周期表与原子结构的关系：
＝
＝ 周期数电子层数主族数最外层电子数
1（2018，河南）下列各元素中，元素符号第一个字母不相同的一 组是（）
A.锰、钛B.氩、金C.铅、铂D.氦、汞
2（2017，河南）下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素 周期表的是（）
第11讲 组成物质的化学元素-2022年新九年级化学暑假(沪教版)(原卷版)
第11讲组成物质的化学元素【学习目标】1．知道元素的定义及其简单分类，掌握常见元素的名称和符号。
2．认识自然界中的常见元素，了解元素摄入量多少与人体健康的关系。
3. 掌握单质、化合物、氧化物等基本概念。
4. 初步形成化学变化中元素不变的观念。
【基础知识】一、元素与元素符号1. 元素定义：（即）相同的一类原子的总称。
2. 元素分类：（1）元素：元素名称中带有“钅”字旁（金、汞除外）。
（2）元素：①非金属元素：元素名称中带有“气”字头。
②非金属元素：元素名称中带有“氵”字旁。
③非金属元素：元素名称中带有“石”字旁。
（3）元素：包括氦、氖、氩等。
3. 元素与原子的区别与联系元素原子概念具有相同的一类原子的总称中的最小粒子区别概念，只讲，不讲。
概念，既讲，又讲。
适用范围描述物质的。
描述物质的。
联系元素和原子是和的关系4.元素符号（1）书写：用1个或2个表示。
若含有2个字母，则第1个写，第2个写，简称“一二”。
（2）意义：①宏观：表示；②微观：表示。
③特殊：某些由原子构成的物质，元素符号还表示。
如：H：表示，；Fe：表示，，。
④数字+元素符号，只表示意义：。
如：5O：表示；3Ne：。
二、元素周期表1. 发现了元素周期律并制作了元素周期表。
2. 原子序数与元素原子在数值上相同。
3. 元素周期表：（1）有7个横行，18个纵行。
每一个横行叫一个（共个周期），每一个纵行叫一个（8，9，10三个纵行共同组成一个族）（共个族）。
（2）排列规律：每周期从左往右依次为、、（第七周期例外）4. 元素周期表每一格包含的信息：三、物质的分类1. 单质：由组成的纯净物。
2. 化合物：由组成的纯净物。
3. 氧化物：由组成的化合物，其中有。
4. 物质的分类：单质氧化物物质。
其他混合物四、自然界中元素的存在1．地壳中前五位：、、、、；2. 海水中：、、、。
3. 生物体内前五位：、、、、。
4. 太阳上：、。
四、元素与人体健康1．人体必需的微量元素：等。
人教版九年级化学上册元素周期表
短
11 H
周
23 4 Li Be
元素周期表
2 He
5 6 7 8 9 10 B C N O F Ne
期
3 11 12 Na Mg
13 14 15 16 17 18 Al Si P S Cl Ar
长
4 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
个纵行，每一个纵行叫做一个
，共 ，共
时间 4分钟 4.用
区分金属元素和非金属元素。
5.你还有哪些发现：
。
原子 序数
相对原子 质量
1H
氢
1.008
元素 符号
元素 名称
1.为了便于查找，元素周期表按元素原子核电荷数递增 的顺序给元素编了号，叫做原子序数。
2.在数值上原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
项目一 初识化学元素周期表
学习要求
学习任务（一）
1.从元素周期表每一个单元格中可获得的信息有：
元素的排列顺序是按照元素原子
递增的
1.阅读教材 顺序排列的，因此原子序数=
=
。
P62-63 2.阅读元素 周期表彩
2.元素周期表中共有 有 个周期。
个横行，每一个横行叫做一个
图 3.视频资料
3.元素周期表中共有 有 个族。
B．电子数
C．中子数
D．最外层电子数
C 2、下列关于铝的说法错误的是（ ）
人教版九年级上册化学：元素周期表
. 预测新元素 .寻找原料
（ 1）农药 — —氟、氯、硫、磷、砷附近 （ 2）半导体— —金属与非金属的分界线附近
（ 3）催化剂— —过渡元素（铂，镍）
（ 4）耐高温、耐腐蚀性的合金 — —过渡元素
（钛，钼）
总结:
短周期
周期
（7个） 长周期
第 1周期 第 2周期
第 3周期 第 4周期
主族序数=最外层电子数
②常见族的特殊名称 ⅠA 族(除氢外)：_碱__金__属__元素； ⅦA 族：_卤__族__元素； 0 族：_稀__有__气__体___元素； 过渡元素：元素周期表中ⅢB～ⅡB 共 8 个族； 镧系元素：第 6 周期ⅢB 族，有_1_5_种元素； 锕系元素：第 7 周期ⅢB 族，有_1_5_种元素。 2．元素原子结构与元素在周期表中的位置关系
第 5周期 第 6周期
—— 2 种 —— 8 种 —— 8 种 —— 18 种
—— 18 种 —— 32 种
不完全周期 第 7周期 —— 26 种 主族 共 7 个主族
族
（16个）
副族 共 7 个副族
第VIII 族 0族
包括第8、9、10 纵行 稀有气体元素
周七
期主
表 里
七 副 和
数零
周族
期，
，
最 后
短
1
H →He
2
周
2
Li→Ne
8
期
3
Na→Ar
8
长
4
K →Kr
18
周
5
Rb→Xe
18
期
6
Cs→Rn
32
（3不）完期全周周期序数7 =电子F层r→数…
鲁教版(2024)九年级化学上册《元素》教案及反思
鲁教版（2024）九年级化学上册《元素》教案及反思一、教材分析：本节课是鲁教版九年级化学上册中的一节《元素》，主要介绍了元素的基本概念、元素符号的表示方法以及元素在周期表中的排列规律。
教材以生动的实例和清晰的图示，帮助学生理解元素的多样性和统一性，为后续学习化学反应和物质结构奠定基础。
二、教学目标：1. 知识与技能：理解元素的定义，掌握元素符号的书写规则，了解元素周期表的基本结构。
2. 过程与方法：通过实例分析，培养学生的观察、归纳和推理能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对化学的好奇心，培养他们尊重科学事实、追求真理的科学精神。
三、教学重难点：【教学重点】：元素的基本概念和元素符号的使用。
【教学难点】：理解元素周期表的排列规律及其背后的科学原理。
四、学情分析：学生在八年级已经接触过一些简单的化学知识，对物质的构成有一定的认识，但对元素的深入理解可能还存在困难。
因此，教学中需要通过直观的示例和生动的讲解，帮助学生逐步理解并掌握元素的相关知识。
五、教学方法和策略：1. 采用“情境导入-概念解析-实例应用-总结提升”的教学模式。
2. 利用多媒体教学手段，展示元素周期表，增强教学的直观性。
3. 引导学生参与讨论，通过问题解决，提高他们的主动学习能力。
4. 设计相关练习，巩固所学知识，及时反馈学生的学习情况。
六、教学过程：（一）、导入新课1. 回顾旧知：回顾之前学习的原子结构和原子的构成，引导学生理解物质是由原子或其组合构成的。
2. 提出问题：那么，如何对这些构成物质的原子进行分类和命名呢？引出“元素”的概念。
（二）、新知讲解1. 定义元素：解释元素的定义，即元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。
2. 元素的种类：介绍元素周期表，讲解目前发现的元素种类，以及元素周期表的排列规则。
3. 元素的表示：通过元素符号进行教学，如氢（H）、氧（O）等，让学生熟悉常见元素的符号。
4. 常见元素的性质和应用：以水、氧气、碳等为例，讲解元素的性质和在生活中的应用。
人教版初中化学九年级上册 元素周期表-说课一等奖
《元素周期表简介》教学设计一、目标确定的依据：1、课程标准相关要求及解读：2022年新修订的化学课程标准中，涉及《元素周期表》教学的目标内容共有两条，《元素周期表》和本课教学相关的内容摘录如下：（1）通过对元素周期表的结构认识，能说出元素周期表提供的一些信息，如元素名称、元素符号、原子序数、相对原子质量。
（2）能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素；在元素周期表的基础上引导学生发现周期表中元素排布的规律，认识元素周期表的结构，了解同周期、同主族元素原子结构的特点。
2、教材分析：《元素周期表简介》是人教2022版九年级上册第三单元《元素》中的第三节内容。
3 、学情分析：通过前面的学习，学生已经了解原子结构、相对原子质量、元素、元素符号等知识，但是这些内容的内在规律还没有被进一步认识，也没有对“表格”这一整合、呈现信息的结构、方式有足够透彻的分析和把握。
因此通过本节学习，引导学生既了解元素周期表的结构和提供信息，又借此机会体会建表的思路、意义和用表的方法，会使学生的收获超越一般意义上对具体表格对象的学习。
二、学习目标：1、知识与技能：（1）初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具。
（2）通过观察元素周期表的结构，能说出元素周期表提供的一些信息，如元素名称、元素符号、原子序数、相对原子质量。
（3）以元素周期表为线索，复习原子的构成，原子质量的计算（相对原子质量）、原子的归类（元素）、原子符号表征（元素符号）等，从多角度对原子建模。
2、过程与方法：（1）运用已学元素的知识，自行设计方案，将其进行分类列表；并通过对元素周期表本质的揭示，来理解建表的方法和意义。
（2）通过对元素周期表的认识，从而学会运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。
3、情感态度与价值观：在以元素周期表的功能为线索对元素多角度的认知过程中感悟：人类不断探索科学的意义和智慧。
三、教学重难点：教学重点：根据原子序数在元素周期表中找到指定元素，查找相关信息，初步学会使用元素周期表；教学难点：能够揭示建表的方法和意义。
人教版九年级化学上册第2课时元素周期表
元素周期表的意义：学习和研究化学的 重要工具。 ①为寻找新元素提供了理论依据。 ②由于在元素周期表中位置越靠近的元 素性质越相似，可以启发人们在元素周 期表的一定的区域寻找新物质(如农药、 催化剂、半导体材料等)。
【活动与探究】 (1)以邻座的同学为一小组，从元素周期 表上查找原子序数为6、7、12、14、16、 18、20、29、47的元素名称、符号、核 外电子数和相对原子质量，并指出它们 是金属、非金属还是稀有气体元素，每 个同学查找几种元素，并互相订正答案。
课后反馈总结 课本习题 练习与应用(P65)
2.选择题 (5)稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce) 是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误 的是() B A.铈的原子序数是 58 B.铈属于非金属元素 C.铈原子中的质子数为58 D.铈的相对原子质量是140.1
6.查阅元素周期表，写出原子序数为20、 26和53的元素名称和符号。举例说明生活 中与它们有关的事例。
活动(2)： 除第一周期外，每周期开头为金属元素， 靠近尾部是非金属元素，结尾是稀有气 体元素。这说明元素之间随着原子序数 的递增，元素的性质出现了周期性的变 化。“元素周期表”的名称与这一规律 有关。
课堂教学展示 典例剖析
例1元素周期表，是学习和研究化学的工具。下图是 钙元素的相关信息。
请回答： 钙元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，相对 原子质量为，其元素的原子在化学变化中容易（填 金属 “得到”或“失去”）电子形成离子，离子符号为， 它与氯元素形成化合物的化学式为。 40.08 失去 Ca2+ CaCl2
学 习 目 标
情感、态度 与价值观
学习重点 学习难点
使学生感受到元素在人类发展中的重要作用，感受到化学 学科的实践价值。
3.3.2 元素周期表(课件)-九年级化学上册(人教版)
教师点拨
_原__子__序__数_ 1H
元素周期表
氢
1、原每子一序格数=质子数=核电荷数=核外1电.0子08数
原子序数 相对原子质量
26 Fe 铁
55.85
元素符号 元素名称
知识点二 元素周期表的规律
请认真分析原子序数为1～18的元素的原子结构示意图， 回答下列问题：
氢
氦
锂 铍 硼 碳氮 氧 氟氖
钠 镁 铝 硅磷 硫 氯氩
1．元素所在的周期数等于原子的__核__外__电__子___层__数___，元素所在的 主族数等于原子的___最__外__层___电__子__数_____。
结尾是稀有气体元素，呈周期性变化； 3、每个族 ①同族元素的原子最外层电子数相同(氦除外) ，
从上到下电子层数依次递增； ②同一族中各元素化学性质相似。
课堂检测 1.下列关于“决定”的说法错误的是（ C ）
A．决定元素周期表中原子序数的是核电荷数
B．决定元素化学性质的是原子的最外层电子数
C．决定元素和原子种类的是相对原子质量
_元__素__符__号
_元__素__名__称_ _相__对__原层数决定了该元素所在的周期
①同周期元素的原子电子层数相同（周期数=电子层数），
从左到右质子数（最外层电子数）依次增加；
②每周期开头是金属元素，靠近尾部的是非金属元素，
结尾是稀有气体元素，呈周期性变化。
A．X的核电荷数为17 B．两图共涉及五种元素 C．图乙中，a易得到2个电子 D．图乙中，b、d是具有相对稳定结构的原子
人教版九年级上册化学15.元素、元素周期表
7（2017·北京中考）铬在元素周期表中信息如右图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（）A.原子序数是24B.属于非金属元素C.一个铬原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g2（2017·北京中考）“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A.分子B.原子C.离子D.元素11（2017·兰州中考）汞是一种有害元素，相关信息如图所示，下列说法中正确的是（）A．原子核外有80个电子B．相对原子质量为200.6gC．汞有毒，是非金属元素 D．图中Y代表的是Ag5（2017·庆阳中考）今年4月，科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素―碲。
碲元素在周期表中的信息如右图所示。
下列说法不正确．．．的是（）A．碲是非金属元素B．碲的元素符号为TeC ．碲原子的核外电子数为52D ．碲元素的相对原子质量为127.6 g8（2017·扬州中考）“高钙牛奶”中的“钙”应理解为（ ） A ．单质 B ．原子 C ．分子 D ．元素5（2017·湖州中考）2016年6月，国际纯粹与应用化学联合会宣布，合成化学元素113号（Nh 鉨），115号（Mc 镆），117号（Ts）和118号（Og）为化学新元素．其中，“115号（Mc 镆）”中115表示原子的 原子序 数，Mc 表示的微观意义是 一个镆原子 ．1．（2017·杭州中考）2017年5月，中科院、国家语委会和全国科技名词委正式定名118号元素为“”其部分信息如图所示．则下列有关的说法正确的是（ ）A ．元素符号为OgB ．相对原子质量为118C ．原子的核电荷数为179D ．原子的核外电子数为297（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大的贡献，请写出其中一位科学家的名字：门捷列夫．（2）学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物．根据如图四种粒子的结构示意图，回答问题：①它们属于同种元素的是AC（填序号，下同）②图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是③（选填①或②或③）（3）原子序数为12的元素的原子在化学反应中易失（填“得”或“失”）电子，形成离子的符号是Mg2+．该元素在化合物中的化合价为+2价，该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是MgF2（填化学式）．（4）探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为2H2O+2Na=2NaOH+H2↑；由以上信息，你对物质的结构与性质之间的关系有什么认识结构决定性质，性质反映结构．1（2017·南京中考）地壳中含量最多的元素是（）A．氧B．硅C．铝D．钙17（2017·绥化中考）含氟物质的合成，对推动科技进步发挥着巨大作用。
人教版九年级上册化学：元素周期表
水 二氧化碳 五氧化二磷 氧化铁 四氧化三铁 氧化钙 二氧化锰 氧化铜
H2O CO2 P2O5 Fe2O3 Fe3O4 CaO MnO2 CuO
氢氧化钠 NaOH 氢氧化钙 Ca(OH)2
氯化钠 NaCl 高锰酸钾 KMnO4 氯酸钾 KClO3
碳酸钠 碳酸钙
Na2CO3 CaCO3
硝酸 硫酸 盐酸
氮 Nitrogen
17 Cl
氯 Chlorine
8O 9F
氧 Oxygen 氟 Fluorine
18 Ar 19 K
氩 Argon 钾 Potassium
10 Ne
氖 Neon
20 Ca
钙 Calcium
注：钠元素符号来自于拉丁文“natrium” ； 钾元素符号来自于拉丁文“kalium”
请说出以下物质所含的元素有几种，分别是什么元素
钠 Sodium
2 He 3 Li
氦 Helium 锂 Lithium
12 Mg 13 Al
镁 Magnesium 铝 Aluminium
4 Be
铍 Beryllium
14 Si
硅 Silicon
5B 6C
硼 Boron 碳 Carbon
15 P 16 S
磷 Phosphorus 硫 Sulfur
7N
HNO3 H2SO4 HCl
甲烷 乙醇 葡萄糖 尿素
CH4 C2H5OH C6H12O6 CO(NH2)2
根据黑板上给出的元素名称 写出对应的元素符号
背一背，写一写
118种元素
学习目标
了解身边的元素 认识1—20号元素的符号 能写出1—20号元素的符号
有机二元酸+二元醇
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课题 元素周期表
一、学习目标：
1.理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的理解。
2.知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的准确写法，逐步记住一些常见的元素符号。
重点：元素及元素符号
难点：元素的概念及元素符号的意义 【课前预习】
1.电解水的实验说明水是由什么元素组成的?
2.什么是相对原子质量?其中“一种碳原子”是指哪一种碳原子? 有没有别的碳原子呢? 【情境导入】（展示）某品牌矿泉水标签上标明本品含：硒：0.013，锶0.0596…（单位mg/L ）。
这里的硒、锶
等是指元素、原子、还是…？
二、自主探究：
从上表里，你发现了什么“怪”现象？请填写在表格二中
格二
【填空】1.原子中的质子数（核外电子数）都是 ，这样的原子都是 。
2.原子中的 都是6，而 、 不同，是不同的 。
【归纳】元素概念：具有相同 的一类原子的总称。
★注意：元素的种类由 决定。
【阅读】P 73图4-4资料，找出地壳中含量最多的两种非金属元素和两种金属元素。
【小结】地壳中各元素按质量由多到少的顺序为 、 、 、 。
生物细胞中，含量最多的元素分别为 、 、 、 。
【思考交流】1.根据P 73页讨论化学反应中：反应物跟生成物相比，分子是否发生了变化？元素是否发生了变化？原子是否发生了变化？小结：反应前后，分子 ，元素种类和原子种类 。
2.我们在看电视的时候，经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告，这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么？
【阅读】阅读课本74页—76页，完成下列问题：
1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？
2.识记课本75页常见的元素名称和符号。
写一写记住了几个。
3.书写元素符号时应注意什么？
4.一个元素符号能表示几个涵义？
5.元素可分为几类？你能通过元素名称确定氧、铁、硫、氦四种元素分别属于哪一类吗？【填空】
1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
（1）书写：“一二”
①由一个字母表示的元素符号要；
②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要，第二个字母要
（2）意义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子。
Fe表示；也能够表示
■如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。
如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。
元素(金属元素除汞以外都是“金”旁)
2.元素分类：元素（通常情况下的存有状态分别加“石”“气”等偏旁。
）
稀有气体元素
【思考交流】
1.P、5P分别表示什么意义？
2.下列两组符号能组成几种元素的符号？Ⅰ：A B C M N Ⅱ：a u e l g
【阅读】课本76页，完成下列填空：
1.周期表每一横行叫做一个，共有7个横行，有7个周期。
周期表的18个纵行中（8、9、10三个纵行），其余15个纵行，每一个纵行叫做一，共有16个族。
每一横行随着的递增，开头是元素（第一周期除外），靠近尾部的是0元素，结尾的是元素。
2.元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做_________，
________ 与元素原子核电荷数在数值上相同。
3.从一个元素符号图片你能够获得的信息是：（以铁为例）元素名称；元素的种类；元素符号；相对原子质量；原子序数；原子核电荷数；质子数；原子的电子数。
【交流讨论】1.完成课本76页“活动与探究”中的内容。
2.同桌互相检查元素符号的记忆情况。
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】
【小结】 1.元素和原子的比较
a．加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有氧气分子。
b．二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。
c．水是由氧原子和氢原子构成的。
2.物质、元素、分子、原子间的关系：
组成
三、自我测评
【课堂练习】课本P771～5题
1.表示4个氢原子的符号是（） A. 4H2 B 4H C. 2H2 D.H4
2.“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H202（双氧水），下列说法准确的是（）
A.H202是由氢气和氧气组成的
B.H202是由氢元素和氧元素组成的
C.H202是由氢分子和氧分子构成的
D.H202是由两个氢元素和两个氧元素构成的
3.“H-2”的说法中，准确的是（）
A.属于一种新元素
B.跟氢原子相同的原子
C.是氢元素的另一种原子
D.与氢元素不同类的原子
4.连线：⑴纯净物 A．由同种元素组成
⑵混合物 B．由不同种物质组成
⑶化合物 C．分子中含有不同种元素的原子
⑷单质 D．由一种物质组成
⑸氧化物 E．由两种元素组成，其中一种是氧元素
5.下列各组元素符号的第一个字母相同的是（）
A.铁、锌、钠
B.钙、铝、铜
C.铝、银、镁
D.碳、钙、氯
6.已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。
下列表示的气体物质中，属于化合物的属
于混合物的是。
7.（用元素符号填空）地壳中含量最多的元素；地壳中含量最多的金属元素；地壳中含量最多的非金属元素；空气中含量最多的元素；生物细胞中含量最多的元素。
【中考直通车】
8.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（） A、单质 B、原子 C、离子 D、元素
9.下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列理解错误的是（）
A．该元素原子的质子数为14 B．该元素属于非金属元素
C．该元素一个原子的原子核外有14个电子 D．该元素的相对原子质量为28.09
10.以下说法不准确的是（）
A、从元素周期表中能够获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
B、物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存有合理与不合理之分
C、对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促动或抑制反应的发生
D、科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
11.地球是人类的家园。
地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（）
A.铝
B.硅
C.氧
D.
铁
图图C
(1)原子序数为14的元素名称为；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（填①或②或③）；
(3)图C是氯元素的原子结构示意图，图A中与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯原子相似。
由此推测，氟原子在化学反应中易（填“得”或“失”）电子。
【拓展延伸】
13.若将铝、铁、氯、硅、氢、氧、锌、硫、磷、铜、氮、碳、银、钙等分成A和B两组，且A组中必须包括氧，应该如何分？试把分组结果用它们的元素符号表示出来：A组：；B 组。
【作业布置】。