高一地理必修一地方时和区时共25页文档
高中地理人教版必修一地球的运动时区
时区和区时 (1)时区概念
①为了统一时间，国际上采用每隔经度 15 °，划 分一个时区的方法，全球共分为24个时区。
②每个时区都以本区中央经线上的地方时，作为 全区共同使用的时间，即区时。 ③北京时间就是北京所在东八区的中央经线 120°E上的地方时。
地方时和区时的区别
地方时：经度不同，地方时一定不同。 区 时：同一个时区内，区时都相同； 经度不同，区时也可能相同。
②转折性：为了照顾180°经线附近一些地区和国 家日期的统一，人文日界线避免通过陆地，有三 处偏离了180°经线。自然日界线则与经线重合。 ③意义性：人文日界线是地球上新的一天的起点 和终点，地球上日期变更都从这里开始；自然日 界线则是当地新的一天的起点和终点。
172.5º E 180º 172.5º W
3、日界线 （1）日界线的概念
①人文日界线：1884年国际经度会议确定原则上 以东西12区之间的180°经线作为地球上“今天” 和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”， 简称“日界线”。
②自然日界线：地球上地方时为0时（子夜）的经 线，又称子夜线。
（2）日界线的特性 ①更日性：只要某地方所在经线或某时区的中央 经线经过这两条日界线，日期都要发生变化。
例：已知 A地（ 40°N，116° E）区时为 11：26， 求B地（35°N，140°E）、C地（40°S， 74°W）的区时。
（1）先求A、B、C三地的时区 A地时区＝116°E÷15°＝7……11°＝7+1 东8区 B地时区＝140°E÷15°＝9……5°＝9 东9区 C地时区＝74°W÷15°＝4……14°＝4+1 西5区 （2）再求A、B，A、C之间的时差 A、B之间的时差＝东9区－东8区＝1小时 A、C之间的时差＝东8区＋西5区＝13小时 （3）求B、C的区时 B地区时＝11：26＋1小时＝12：26 C地区时＝11：26－13＝－1：34＋24：00＝22：26
高中地理必修一全册配套课件PPT课件(27份打包)4
形的，东西方向是相对的。解决的方案之一就是划定国际
教材P20活动 提示 1.略。
2.有了国际日期变更线，当自西向东“穿越”国际日期变
应减一天，反之则加一天。因为东十二区和西十二区各跨
合为一个时区。所以180°经线是东十二区和西十二区共
本课结束
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这个时区的范围。然后比较已知经度是否在这个时区范围
教材P19～20活动
提示
1.如果两个时间相加超过了24小时，则是明天，时
日期则要加一天；如果两个时间相减不够减时，则是昨
24小时，日期则要减一天。
2.略。
3.从上述计算结果中可以看出，两个经度相差较大的城市
果往往出现大于24或小于0的情况，这就涉及日期的变更。
为了避免在日界线附近的国家同时使用两个日期，日界线
线完全吻合，有三处偏离180°经线，因此实际上日界线是
重点难点探究
探究点 探究活动 材料一
时间计算
由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位
看到日出，这种因经度不同而不同的时刻统称为地方时。
地方时相差1小时，经度相差1°，地方时相差4分钟。例如
中午12时时，北京天安门广场旗杆的影子并未朝正北方向 何未朝向正北？
二区，东西侧时区的时间相同。
5.关于地方时的叙述，正确的是( D )
①地方时是因地理纬度变化而变化的时刻 化而变化的时刻 间是北京的地方时 A.①③ 解析 B.②④ C.①④ D.②③
②地方时是
高一地理科目知识点必修一
高一地理科目知识点必修一1.高一地理科目知识点必修一篇一区时、地方时的计算1、地方时：两地地方时差=经度差×4分钟,东加西减.2、区时：确定两地所在时区,计算两地区时相差多少个小时,东加西减。
T1一T2=N1一N2东时区为正,西时区为负),T为区时，N为时区序号。
3、地方时与区时的关系：区时=该时区中央经线的地方时。
4、国际日期变更线:为避免地球上日期的紊乱而人为划定，有三处不与1800经线重合;在日期的换算上，从东向西经过日界线，日期加一天，从西向东经过日界线，日期减一天。
2.高一地理科目知识点必修一篇二地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。
自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。
(2)生物在地理环境形成中的作用：联系有机界与无机界，促使化学元素迁移;改造大气圈，使原始大气逐渐演化为现在大气;改造水圈，影响水体成分;改造岩石圈，促进岩石的风化和土壤的形成，使地理环境发生了深刻的变化。
环境创造了生物，生物又创造了现在的环境。
所以生物是地理环境的生物，同时又是地理环境的塑造者(3)地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。
举例：我国西北内陆——由于距海远，海洋潮湿气流难以到达，形成干旱的大陆性气候——河流不发育，多为内流河——气候干燥，流水作用微弱，物理风化和风力作用显著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤发育差，有机质含量少。
3.高一地理科目知识点必修一篇三陆地水和水循环(1)陆地水体类型：目前人类大量利用的淡水资源(河流水，淡水湖泊水，浅层地下水)地表水：江河水、湖泊水、冰川地下水：潜水、承压水静态水资源：冰川、内陆湖泊、深层地下水动态水资源：地表水、浅层地下水目前，冰川是地球上淡水主体，分布于两极与高山地区，直接利用少;地下水是淡水第二主体，但主要为深层地下水，开发难度较大;动态水是人们开发利用的重点，其中以河流水最为重要。
地理必修一秒解地方时和区时
妙解地方时和区时
在高中地理学习过程中，最让学生头疼、最难掌握的一个知识点，就是自然地理当中有关地方时和区时的计算，而在地方时和区时的计算过程中，绝大多数方法是先判断东西位置，再运用“东加西减”原则来进行计算，并且在运用“东加西减”原则过程中，有时还必须考虑日期变更线的问题。
所以，对于学生而言，判断东西位置已经困难了，再加上日期变更线，就难上加难了。
那么，有没有一种更简单的方法，来将“东西位置”和日期变更线简单化呢！答案是肯定的，接下来，我们就用例子来讲解一下“绝对东西”的巧算！
众所周知，在判断方位时，南北方向是绝对的方向，北极是地球最北端，南极是最南端，而东西方位是相对方位，有三种情况：1.同为东经，度数大的在东；
2.同为西经，度数小的在东；
3.一为东经，一为西经，那就得找到劣弧段，再按地球自西向东自转判断。
这样如果进行地方时和区时的计算，那就比较复杂了。
“绝对东西”，顾名思议，就是把东经180°（东12区）定为最东，西经180°（西12区）定为最西（如下图：注意只适于时间计算），然后再按照“东加西减”原则计算，不必考虑日期变更线的问题。
例1：已知北京116°28′Ｅ的地方时是2009年3月1日11时，求此时纽约74°Ｗ的地方时是多少？
①求经度差（同侧减异侧加）：北京为东经，纽约为西经，异侧用加，两地经度差：116°28′+ 74°=190°28′。
高中地理必修1《地方时、区时、日期计算》
“乾坤大挪移”— —
1、晨线与赤道的交点 所在地经线为__6___时， 昏线与赤道的交点所在地 经线为_18____时，
2、太阳直射点所在的 经线为___12__时，夜半 球的中央经线的地方时为 __24___时。
——会判读晨线和昏线及经度
A FE G
O B
A
PN
B
“乾坤大挪移”— 图解
—
18点
A
A 6点
E O
F
G
24点 P
12点
12点
B
24点
B
18点
晨线与赤道的交点所在地经线为__6___时， 昏线与赤道的交点所在地经线为_18____时;
太阳直射点所在的经线为___12__时，夜半球 的中央经线的地方时为__24___时。
如下图，阴影表示黑夜，回答下列问题：
18点
A 1、AB为（ ）线
P
午
12阳时
6时
B
地方时计算一 简单的计算
我国的最西端在新疆帕米尔高原经度约为 东经 73°，我国的最东端在黑龙江的东部 经度约为东经 135°，试算一下东西时差？
例1、北京时间为15点时，赤水（106°E）地
方时是几时几分？ 答案：14点4分
解析：①计算出两地的经度差；②经度相差15°时刻相差1小 时，经度相差1°时刻相差4分钟，经度相差1´时刻相差4秒。
时间差
90°W
经度差
0°
N
自转方向
东＋西-
90°E
180°
120°E
106°E
已知南康当地时间为10点，请问北京当地 的时间为多少？（注南康经度约115°E）
时间差4分钟
90°W
经度差 1°
高一地理人教版必修地球运动重难点总结课件
赤道 F南
下图为某日太阳光照示意图，图中EDF表示(biǎoshì)晨 昏线，且ED为晨线。
（3）图中ABC三处，黑夜(hēi yè)时间最长 C 处。 A地与C地的夜长相差 24 小时。 （4）图中ABCD四点中，正午太阳高度角相等的两 点是 C和D 。
D
C
北
B
E
A
0°
第二十二页，共25页。
赤道 F南
（1）此刻太阳直射点的地理坐标是(20°N,180 °),正午太 阳高度的分布规律 由20°N 向南北两侧递减 。
（2）图中甲乙两地均位于 (wèiyú)晨昏线中的 晨 线上， 乙地日出时刻是 4 时，乙地 昼长 16 小时。
70°
（3）此刻乙地的太阳 (tàiyáng)高度为 0° 。
第二十页，共25页。
问题(wèntí)强化
1、夏至日，北半球各地昼夜长短分布(fēnbù)规律
北半球各地昼长夜短， 纬度越高昼越长，夜越短 北极圈以北到处(dàochù)出现极昼现象
第二十三页，共25页。
问题(wèntí)强化
2.春分到夏至期间，北京昼夜(zhòuyè)长短变化 春分日，昼夜平分(píngfēn)，之后昼逐渐变长， 夜逐渐变短 夏至日，昼长达一年中最长
第七页，共25页。
第八页，共25页。
例：当太阳直射北回归线时，下列叙 述正确的是（ B）
A .北极圈内出现极夜现象
B .北京的白天比广州要长
C .悉尼的正午太阳高度为一年中最大 值
D.地球运行到公转(gōngzhuàn)轨道 近日点附近
第九页，共25页。
读地球公转示意图，
完成下列(xiàliè)要求。
太阳直射的地方为 中午12点
高中中图地理选择性必修1课件第一章第二节第2课时地方时
如E点所在经线与ND 经度相差45°，时间差为3小时。 (4)四定值：即根据前面所确定的条件计算出所求时间，如E点地方
时为12：00＋4155°° ＝15：00，F点地方时为24：00－4155°° ＝21：00。
二、时区、时区中央经线和区时的推算或计算
减去 24，日期加一 说 n；△>7.5°时，时区数 经度。②中央经线经
天。 明 为(n＋1)。②X 为东(西) 度数分别加、减 7.5°
③Tm<0，则区时为 经度则 n 为东(西)时区 得到时区的经度范
加上 24，日期减一 围
天
时区的推算
时区中央经 线的推算
区时的计算
北京时间 8 时时，
98°E 所在的时区：
时区都以本时区的中央经线的地方时作为本区的区时。运用有关时区
和区时的知识，完成1～2题。
1．我国采用的“北京时间”是
()
A．西经120°的地方时
B．东经116°的地方时
C．国际标准时
D．东八区的区时
2．关于东十二区和西十二区的说法，错误的是 A．钟点完全相同 B．相差1小时 C．相差24小时 D．180°经线是其共同的中央经线 答案：1.D 2.B
时区的推算
时区中央经 线的推算
区时的计算
X÷15°＝n＋△(X为
中央经线＝n× Tm＝Tn±m、n两
公 已知的某地经度，
15°(n为已知的某时 地的时区差(Tm、
式 n为求得的整数，
区数)
Tn为区时)
△为余数)
时区的推算
时区中央经 线的推算
区时的计算
①“东＋西－”。② ①n 为东(西)时区则
中图版地理必修1第一章地方时与区时讲课PPT课件
为了避免日期 的混乱，国际 上规定大致以 180°经线作 为地球上“今 天”和“昨天” 的分界线，这 就是国际日期 变更线，简称 “日界线”
国 际 日 期 变 更 线 与 日 期 早 晚
由此，我们发 现：180°经 线两侧的东十 二区和西十二 区的钟点是一 致的，但它们 的日期却差了 一天。东十二 区比西十二区 正好早了一天。
（3）区时的计算公式：
已知A、B两地的时区和A的区时，求B地的区时
公式：所求区时（B）=已知区时（A）±时区 差 当所求区时时区在已知区时时区东边时用 “+”，反之用“-”。注意：时区差的求法。
三、日界线（0点经线和国际日期变更线）
当中时区为4月30日18时时，东、西 十二区的日期和时间各是多少？
晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时， 昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时； 太阳直射点所在经线的地方时为12时，与此正相对 经线的地方时为0时。
观看太阳高度角最大的视运动
当地太阳位置最高为12点钟——以此划分时间
12点
西 18点
最大
南
北
6点 东
24点
• 同经度地方时相同 • 时刻数东大、西小
一对双胞胎姐妹出生在横渡太平洋的 轮船上，结果后生的按日期要比早出 生的还大一天，那姐妹俩出生可能（ ）
A、轮船正在由东向西跨过日界线 B、轮船正在由西向东跨过日界线 C、轮船正由南向北跨过赤道 D、以上事情不可能出现
两条日界线
1800经线（国际日期变更线） 0点钟所在的经线
1800 经线
减一天
Байду номын сангаас①图解法
②公式法：已知A、B两地经度和A地的地方时，求B地地方时？
已知A地方时 ± 经度差 ×4分钟=B地方时
高一地理必修一地方时和区时的计算
高一地理必修一地方时和区时的计算Oefipkjp 10级分类：教育/科学被浏览1442次请微博专家回答检举hdjsnf采纳率：56% 11级知识通解一．地方时由于地球不停地自转，地表各地相对于太阳的方向不断发生变化，因而各地的时刻便依次推进。
于是，在同一瞬间，地球上的各地时刻不同。
地方时就是因经度不同而不同的时间。
地方时把一天中太阳对于当地位置最高（太阳位于上中天）的时刻定为中午12时，遵循“东早西迟”的原则，其差异是1小时/15°、4分钟/1°、4秒钟/1′。
应用：已知某地的地方时，求另一地的地方时公式所求地方时＝已知地方时±4（分钟/每度）×经度差说明：①所求地点在已知地点东侧选“＋”，西侧选“－”。
②以0°经线为准，同侧两地经度差为两地经度之差（大减小），异侧为两地经度之和。
二．区时（一）时区的划分为了避免世界各地时间的混乱，国际上规定把全球划分为24个时区，因为地球每24小时自转一周（共360°），即每隔经度15°为一个时区。
具体划分方法如下：以本初子午线为基准，从7.5°W至7.5°E，划分为一个时区，叫中时区或零时区。
在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；在中时区以西，依次划分为西一区至西十二区。
东十二区和西十二区各跨经度7.5°,合为一个时区，其实，东十二区和西十二区仅为半时区。
应用：（1）已知某地经度，推算时区的公式某地所在时区序数＝该地经度÷15°说明：①若所得余数小于7.5°，所在时区序数为所得整数；若所得余数大于7.5°，所在时区序数为所得整数加1。
②某地在东经度为东时区；在西经度为西时区。
（7.5°E至7.5°W为零时区；172.5°E至172.5°W为东西十二时区）。
（2）已知某地时区序号，推算时区的中央经线和范围的公式某地所在时区中央经线度数＝该地时区序数×15°说明：①除零时区处，时区序数乘以15°所得和积为该时区中央经线的度数。
地方时、时区和区时的对比
地方时、时区和区时的对比作者：樊晓琳来源：《新课程·教师》2015年第02期地方时、时区和区时这三个概念同时出现在人教版地理必修1教材的第一章第三节中。
这些概念的内涵相关、相似极易产生混淆。
同时在解题过程中又要经常进行区分理解十分重要，所以在这里浅谈一下三个概念的对比以及在教学中的应用。
一、概念对比地方时：因经度而异的各地时间。
时区：全球范围内经度每跨15°为一个时区，全球共分为24个时区。
区时：各个时区的中央经线的地方时作为本时区的区时。
二、内涵对比地方时是指某条经线上的具体时间，经度不同则地方时也不同，因此相邻经线之间的时间差为4分、相邻时区的时间差为1小时；时区是指地球上的狭长区域，长度为由南极至北极，宽度为相邻15°的经度范围，只要是在同一狭长区域的地点或城市，均属于同一时区；区时是指某个时区是具体几点钟，相邻时区之间相差1小时。
在三个概念中，两个代表时间，一个代表位置即区域。
而代表时间的概念中，一个是小地点的时间，即地方时指因地而异的时间，经度不同则地方时不同；另一个是大地区的时间，即区时指某个时区范围内的所有地点所公用的时间。
三、成因对比地方时：地球是一个不发光、不透明的球体，加之地球自西向东不停自转，导致东边的地点会比西边的地点先看到日出。
因此，同一时刻各地会出现不同的时间，这种由于经度差异而导致的时间差异为自然原因。
时区：由于不可避免的自然原因，导致在同一时刻全球会出现数以万计的地方时，为了方便人们的日常生活所以人为简化了全球纷繁的地方时。
考虑到地球自转一周（一个恒星日）约为24小时，地方时简化到24个时区之中方便生活和计算，而地球圆周为360°，所以每个时区横跨15°经度。
区时：简化后的各个时区都需要有一个统一的时间来代表整个区域，所以就采用了本时区的最中间的那条经线的地方时来作为全区的统一时间，亦属人为划分。
三个概念的内涵不同，但是在彼此之间也具有形成上的因果关系：四、教学应用学生对于概念的混淆可以从上述三个方面着手解决：概念上比对、内涵上区分、成因上理解，如此对比分析下来即可将彼此进行区分，再结合典型例题加以巩固应用。
人教高中地理 必修一 1.3.4 时区和区时(共31张PPT)
求某时区的中央经线=15°×某时区
1、区时：
定义：就是每个时区中央经线的地方时。 计算：东加西减
2、区时的计算： 各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。相邻时区的 区时相差一小时。
已知某地区时，求另一地区时： 所求地区时=已知地区时±时区差
时区差 两地同在东时区（或西时区）相减 两地分别在东、西时区则相加
经典回眸
一架飞机从圣彼得堡（60°N，30°E）起飞，向西南经过11
小时飞抵古巴首都哈瓦那（西5区）。起飞时圣彼得堡时间为18
日15时。据此回答下题。（2005年辽宁卷3） 1. 飞机到达哈瓦那时，当地时间是(
D
)
A. 19日12时 B. 19日19时 C. 18日12时 D. 18日19时
下图中心表示南极，阴影区为3月22日，非阴影部 分为3月21日。据此回答1-2题： 1.SA的经度是（ B ） A.60°E B60°W C.180° D.0° 2.此时下列地区的时间是（ C ） A.SA的地方时是3月22日24时 B.SB的地方时是3月21日24时 C.北京时间为3月22日12时 D.伦敦时间为3月21日6时
0
例1 当我国1999年12月20日0时现场直播 澳门回归祖国政权交接仪式时，位于旧金山 （西8区）的爱国华侨收看的时间是（ ） A A．12月19日08时 B．12月20日16时 C．12月19日16时 D．12月19日20时
澳门与旧金山时差为： 8＋8＝16小时 旧金山收看时间为： 12月20日0时－16＝12月19日8时
例题：当周南中学太阳当顶（正午）时，我们手 表上的时间为12时28分，问周南中学所在地的 经度为多少？
思路1:太阳当顶，即地方时为12时； 思路2:手表上的时间是 “北京时间”，即东经120°的地方时； 思路3:通过求周南中学与东经120°的时间差，求出两地的经 度差，再求周南中学所在地的经度。
人教版高中地理必修1第一章：1.3地球的运动【第3课时—地球自转的意义(区时、地方时和日界线)】(共
21
日界线西侧 180º 日界线东侧
时间不变；日期减1天
向东
A、它是人为规定的，原则上是 180° 经线
自西向东从东十二区进入西十二
东12区 西12区
区日期减去一天（顺着地球自转 方向越过人为日界线日期减去一
9
时区与区时 图
时区
概念：时间区域，国际规定，经度每隔15度划分为一 个时区，全球划分为24个理论时区
注意：中时区，东西十二区的特殊性
区时
概念：某一时区共同使用的时间，为标准时间。 各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。
中央经线：明确每时区的中央经线。 中央经线的度数是15°的整数倍。
例如：东八区的中央经线是120°E 西五区的中央经线是75°W
位置偏东的地点，要比
阳
位置偏西的地点先看到
日出，东边的时刻比西 边早，即“东早西晚”。
光
3
一．地方时
１．概念 ：因经度而不同的时刻，统称为地方时 。 2．地方时产生的原因： 地球自西向东自转。
①偏东地点的时刻要早一些 。 ②经度不同，时刻不同，地方时不同 。 3. 计算： 经度每隔15º ，地方时相差1小时。 经度每隔1º ，地方时相差4分钟。
北京的时间：
只是116°E所在经线的时间。
12
时间的计算
一、地方时的计算
定义：因经度不同产生的不同时刻，叫做地方时。
计算依据：经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°， 地方时相差4分钟。
计算法则：东加西减，（即：求东边经线上的地方时，用加法， 求西边经线的地方时，用减法。）
计算步骤：
人教版高中地理必修1第一章：地球的运动【第3课时—地球自转的意义(区时、地方时和日界线)】
定义：因经度不同产生的不同时刻，叫做地方时。
计算依据：经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°， 地方时相差4分钟。
计算法则：东加西减，（即：求东边经线上的地方时，用加法 ，求西边经线的地方时，用减法。）
计算步骤： 第一步：求两地区的经度差。 第二步：经度差和时间的换算、求时间差。 第三步：求地方时 所求地方时=已知地方时±时差（所求地在已知地的东侧用“＋” ，西侧用“－”）
B、国际日期变更线(日界线) 并不完全与180度经线重合
由于180°经线毕竟经过了一些 人口居住区，为此，在日界线 的具体分布上，实施了三处大 弯曲的措施：一是在俄罗斯东 端；二是美国阿留申群岛西端 ；三是大洋洲汤加等岛国。因 此，“日界线”不完全等同于 180°经线。但无特殊说明，我 们仍将180°经线视为“日界线 ”。
时间不变；日期减1天
向东
A、它是人为规定的，原则上是 180° 经线
自西向东从东十二区进入西十二
东12区 西12区
区日期减去一天（顺着地球自转 方向越过人为日界线日期减去一
天），自东向西从西十二区进入
0º
东十二区日期加上一天（逆着地
球自转的方向越过人为日界线，
日期加上一天）。
l昨 天
l今 天
向西
时间不变；日期加1天。
都是6时日出 （晨线处）
两地相差45度
当B点日出时
B为6时
A为3时 A点还需要三小时才能看到日出
地方时早晚的比较
AB
假设：赤道上 的两点A 和B 都是6时日出 （晨线处） 两地相差45度
地球自西向东转
当A日出时
A为6时
B为9时 B点在3向东，时间越早，地方时的数值越大，用“+”