青岛版五年级下册科学练习与习题及答案

1．食物到哪里去了1．我来填一填：（1）人的口腔内有，它能分泌唾液。

唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖。

（2）人吃进的食物中含有、、等营养物质。

经过人体的消化，它们分解成为可供人体生长和组织修补的材料，同时提供人体生命活动所需的。

2．填写人体的消化器官的名称。

3．慢慢咀嚼馒头或面包，仔细感觉它在嘴里发生的变化，并把自己的感受写下来。

4．怎样保护我们的消化器官？参考答案1．（1）唾液腺（2）蛋白质脂肪淀粉能量2．3．感觉馒头或面包变甜了。

这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故。

2．我们的呼吸1．我来填一填：（1）呼吸是生物体吸取，呼出的过程。

（2）消化器官吸取的与呼吸器官吸收的在人体内“”，并释放出生命活动所需的能量。

2．看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？3．查阅资料，调查吸烟的害处。

4．用一根吸管向澄清的石灰水中吹气，你会看到什么现象？为什么会这样？5．调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些，并提出保护呼吸器官的建议。

参考答案1．（1）氧气二氧化碳（2）养料氧气燃烧2．3．略。

4．石灰水变浑浊。

提示：澄清的石灰水与二氧化碳发生反应，生成沉淀物。

5．危害因素有吸烟、大气污染、环境不卫生等。

建议：（1）坚持锻炼身体，提高呼吸器官的抗病能力；（2）预防感冒；（3）注意环境卫生，不随地吐痰，扫地前先洒水，用湿布擦黑板，保持空气清洁，预防肺结核等传染病；（4）不要吸烟，以免烟中有害物质对呼吸器官的损害。

返回3．心脏和血管1．我来填一填：（1）心脏位于胸腔侧。

它的形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大小和自己的差不多。

（2）心脏的内部有4个腔。

分别为、、、。

（3）是血液在全身中循环时所经过的管状构造，它遍布在人的全身。

（4）血管分为、和。

2．写出心脏的各部分名称。

3．常见的心血管疾病有哪些？查阅资料，说一说怎样保护心脏和血管。

4．我们经常听到“60岁的人30岁的心脏，30岁的人60岁的心脏”这句广告语。

这种现象是怎样造成的？参考答案1．（1）左拳头（2）左心房右心房左心室右心室（3）血管（4）动脉血管静脉血管毛细血管2．3．略。

4．略。

返回4．脑与神经1．我来填一填：（1）脑是人体的“”，主管人体的一切活动。

（2）神经是人体的“”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给身体各部分。

2．下列做法中，哪些是正确的？（）A．白天睡觉，熬夜学习，睡眠不足 B．合理地食用蛋白质和蔬菜C．参加运动，锻炼身体，劳逸结合 D．喜爱脑力劳动，不爱体育运动3．填写大脑各种神经中枢的名称。

4．在玩抓尺子游戏时，你是怎样做的？你知道游戏中信息的传递路线吗？怎样提高自己的反应速度？我的做法：我的解释：我认为提高反应速度的方法可以是：5．当一只蚊子叮在你的手臂上时，你会怎么做？请运用所学的科学知识分析此时脑与神经是如何工作的。

参考答案1．（1）司令部（2）电话线2．B C3．4．我的解释：玩抓尺子的游戏时我发现我的反应速度不断地在提高。

我认为在这个游戏中首先我们的眼睛先看到尺子，视神经会把这个信号报告给大脑，大脑将抓住尺子的信息通过神经传递给手，将看准尺子的信息通过视神经传递给眼睛，这样眼疾手快，我就很快地抓住了尺子，这时手再将感觉通过神经告诉给大脑。

这样一次一次传递信息，慢慢就越来越快了，完成了抓尺子的游戏，5．略。

返回5．凸透镜1．像放大镜这样、的透明镜片，称为“凸透镜”。

2．凸透镜有、、的作用。

3．老年人使用的老花镜其实就是（）。

A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜4．生活中有许多地方应用了凸透镜，请举例说明它们的用途。

5．有一支探险队，在南极遇到了特大暴风雪。

等到风停雪止队员们才发现，存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风雪刮走了。

在零下几十度的气温下，所有的食品都冻得像石头一样坚硬。

正当大家万分着急的时候，一位知识渊博的队员想办法取到了火。

请结合本节课所学的知识，猜想一下，他是怎样取火的？其中运用了什么科学道理？6．说一说下面图中的物体，凸透镜存在于哪部分，运用了凸透镜什么作用。

5．凸透镜参考答案1．边缘薄中间厚2．放大聚光成像3．B4．例如放大镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都用到凸透镜。

5．提示：利用凸透镜聚光的原理。

将冰块修凿磨光成一面凸透镜的形状，来聚光点燃易燃物。

6．略。

返回6．照相机和眼睛1．晶状体相当于照相机的 ,视网膜相当于照相机的。

来自物体的光通过在上形成物体的，能自动地调节倒立的视觉信号，形成的感觉。

2．眼睛是由瞳孔、、、四部分组成的。

3．写出下图中眼睛各部分的名称。

4．结合照相机的构造，分析人眼能看到物体的科学原理。

5．你知道哪些眼睛特殊的动物，给同学们讲讲。

参考答案1．镜头胶片晶状体视网膜倒像人脑正立2．晶状体视网膜视神经3．4．人眼就好像一架照相机。

晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于胶片，瞳孔相当于光圈。

周围物体发生的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的倒像，连接视网膜的视神经立即把这些信号报告给大脑，人脑能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的感觉，我们就看见物体了。

5．略。

返回7．保护眼睛1．晶状体的凸度是靠牵引晶状体的的。

肌肉，晶状体的凸度，眼睛就可以看清近处的物体；肌肉，晶状体的凸度，眼睛就可以看清远处的物体。

2．如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在，就会疲劳，失去，看远处的物体就会模糊，这就是近视。

3．近视眼和老花眼主要是（）有了毛病。

A．晶状体 B．视神经 C．瞳孔4．生活在草原地区的牧民为什么视力比较好？5．说一说怎样保护我们的眼睛？6．下列同学的习惯好不好？说说你是怎么预防近视的。

参看答案1．牵引晶状体的肌肉收缩变大舒张变小2．紧张状态调节能力3．A4．因为生活在草原上的牧民，视野比较开阔，光线比较好，经常能够远眺，所以视力比较好。

5．避免眼睛受到外伤；避免眼睛疲劳过度；避免传染性眼病的侵扰；改变生活中不良的用眼习惯；补充有益于眼睛的食物，增强体质；不要长时间看电视、电脑。

6．略。

返回8．潜望镜的秘密1．制作一架潜望镜最少需要（）块镜片。

A．3 B．2 C．42．某同学想看到自己脑后的头发，他需要（）面镜子。

A．1 B．3 C．23．说一说潜望镜里的镜片是（）。

A．平面镜 B．凹面镜 D．凸面镜4．潜望镜是利用的什么原理制成的。

5．试着画出潜望镜的剖面图，注意画出光的传播路线。

6．发挥你的聪明才智，设计一个可以看到四面八方的潜望镜。

参考答案1．B2．C3．A4．光的反射原理。

5．略。

6．略。

返回9．神奇的“眼睛”1．随着科技的发展，科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用，例如商场里面有，医院里有、等，地震现场有，道路路口有，太空中有。

它们为人类的生活和工作提供了很多便利。

2．电子胃镜主要是由、、三部分组成，它是医生的好帮手。

3．你会使用显微镜吗？使用显微镜时应注意哪些事项？4．观察望远镜里的镜片是什么形状的？5．你认识下面特殊的“眼睛”吗？说说它们有什么作用？参考答案1．电子验钞机 CT扫描仪电子胃镜生命探测仪电子监控哈勃望远镜2．内镜视频处理器电视监视器3．（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片；（3）不能用手触摸目镜和物镜；（4）轻拿轻放。

4．略。

5．依次是CT扫描仪，哈勃望远镜，电子验钞机。

作用略。

返回10．种子发芽了1．种子发芽需要、和适宜的。

2．“把两组相同的种子，放在同一室内，同时加适量的水，其中一组种子受光照，另一组种子用硬纸盒遮住。

”这个实验设计中改变的条件是（）。

A．光 B．温度 C．水3．下边的两组种子，哪一组会发芽呢？（）A．左边的种子能发芽B．右边的种子能发芽C．都不能发芽D．都可以发芽4．常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。

你觉得这个实验设计的科学吗？你要怎样改进？5．一粒完整的种子一般包括哪几部分？参考答案1．空气水温度2．A3．B4．不科学。

实验中改变的条件有两种，这样不能确定影响种子发芽的因素。

应该使两组种子受到相同的光照，一组加适量的水，另一组加很少的水，这样可以测出水对种子发芽的影响；或者给两组种子都加适量的水，一组种子受光照，而另一组种子用纸盒遮住，这样可以测出光照对种子发芽的影响。

5．略。

返回11．种辣椒1．辣椒播种前5天，用温度为的温水浸泡种子，置于室温下小时。

2．人们浸泡种子的目的是为了。

3．当好小法官。

（1）辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。

（）（2）浸泡种子的水温度越高越好。

（）（3）辣椒的生命力很强。

（）（4）辣椒的品种不同，种法也就不同。

（）4．简要说一说农民种植庄稼的步骤。

5．在种植辣椒之前，我们对几种辣椒进行了了解。

你知道哪几个品种辣椒的主要特征？参考答案1．52℃～55℃ 8～122．催芽3．（1）×（2）×（3）√（4）×4．略。

5．略。

12．植物的花1．构造齐全的花由、、、组成，这样的花叫“”。

缺少其中一部分、两部分或三部分的花，叫做“”。

2．雄蕊由和组成。

3．雌蕊由、和组成。

4．下列属于完全花的是（）。

A．桃花 B．黄瓜花 C．南瓜花 D．杨树花5．你认识下面这些是什么花吗？6．你喜欢什么花？说说花会给人们带来什么？参考答案1．花萼花冠雄蕊雌蕊完全花不完全花2．花药花丝3．柱头花柱子房4．A5．依次是郁金香，桃花，南瓜花，白菜花，月季，菊花。

6．略。

13．果实是怎样形成的1．花粉借助一定的媒介力量传送到的柱头上的过程，叫传粉。

2．果实都由和组成。

3．在自然条件下，植物传粉包括和两种形式。

传粉媒介主要有和。

4．下列不是果实的有哪些？A．苹果 B．梨 C．西瓜 D．萝卜 E．红薯 F．西红柿G．黄瓜 H．茄子 I．土豆 J．桃 K．花生5．在果树开花的季节，如果遇到连阴雨的天气，常会造成果树减产，这是什么原因？6．你认识这些是什么水果吗？它们是果实吗？参考答案1．雌蕊2．果皮种子3．自花传粉异花传粉风昆虫4．D E I K5．这是因为连阴雨天时果树的花不容易授粉，所以造成减产。

6．略。

返回14．植物的“分身术”1．用茎繁殖常用的方法有、等。

2．草莓可以用繁殖后代，大蒜可以用繁殖后代，天竺葵可以用繁殖后代，月季用繁殖后代。

3．下列用根繁殖后代的植物是（）。

A．甘薯 B．大豆 C．豌豆4．下列适宜扦插繁殖的植物是（）。

A．杨树 B．水稻5．这是我们常吃的土豆？说说看它是植物的哪部分？用它能种出土豆吗？6．杂草年年锄又年年生，请利用学到的科学知识，解释这种现象。

参考答案1．扦插压条2．根茎茎茎3．A4．A5．略。

6．杂草生命力旺盛，有多种繁殖方式，种子落到地里，明年可以生根发芽。

杂草的根也有很强的繁殖能力，明年还能长出新的小草来，所以杂草年年锄了年年生。