课程论文格式模板
课程论文格式模板
华中师范大学武汉传媒学院课程论文X X X X X X X（一号黑体字）课程名称：（三号黑体字，下同）院系：XX系专业：XXXX班级：XXXX班姓名：X X X学号：2012XXXXXXX任课教师：X X X20XX年X月X日X X X X X X X（一号黑体字）要求：论文题目一般中文字数不超过25个字，不使用标点符号。
题目中尽量不用英文缩写字，必须采用时，应使用本行业通用缩写字。
外文题目应与中文题目表述内容一致。
摘要（三号黑体字居中排写）（空一行）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………（小四号宋体字）（空一行）关键词（顶格四号黑体字）：XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX（用小四号宋体书写词条，各词条间用一个汉字间格隔开）要求：摘要是对毕业论文（设计）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。
中文摘要一般为200－300 字，中、外文摘要内容一致。
Abstract目录（居中，三号黑体）（空一行）摘要（小四号宋体,下同）........................I(小四号Times New Roman字体,下同)绪论 (1)1X XX XX XX XX XX X（小四号宋体字,下同） (1)1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（小四号宋体字,下同） (2)1.1.1X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X (2)结论 (3)参考文献 (5)要求：1．三级目录全部顶格书写，排列整齐。
应包括摘要与论文中全部章节的标题及页码，含摘要、Abstract、正文章、节、条题目、致谢、参考文献、附录等。
2．目录题头用三号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。
课程论文,课程论文格式
课程论文,课程论文格式课程论文格式大全篇一毛邓三课程论文格式一、字数不少于5000字，用A4纸单面打印。
二、论文正文之前须有150字左右、表达本文主要观点的[摘要]，须有3-4个反映本文主题的[关键词]，关键词之间要加分号。
都为宋体五号三、标题宋体四号，加粗;正文宋体小四，注释、页眉、页脚内容宋体小五。
页边距：上下各2.5CM、左右3.0CM，页眉、页脚2.0CM。
行距：固定值20。
四、页眉内容：班级号·学号·姓名、论文题目;页脚左边写手机、电话号码。
五、文章所引注释和参考文献(题注应放在当页页脚)，请用序号带方括号的阿拉伯数字标注(如[1]、[2]…)，注释放在文末。
(一)参考文献的类型标识:M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文;专著、论文集中析出文献用“A”标识;其他未说明的文献类型用“z”标识。
(二)参考文献文末注的格式:1.专著、论文集[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者，出版年.起止页码.2.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码.3.报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).4，论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A]，原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者，出版年.析出文献起止页码.5.译著[序号][原作者国别]主要责任者，文献题名[文献类型标识].译者.出版地:出版者，出版年.起止页码.五、文章中的一级标题采用“一”，二级标题采用“(一)”，三级标题采用“1”的形式，不要用圈码(如①②…)，以免与注释号相混淆。
六、电子版论文文件标题为：班级号·学号·姓名、论文题目。
1.专著、论文集[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者，出版年.起止页码.例：[1]金国华.青年学[M].北京:中国青年出版社,1999.1或1-5.2.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码.[1]张三.虚拟生存的哲学反思[J].南京社会科学,2003,2:26-29.[1]张三、李四.现代性视野中的虚拟交往[J].清华大学学报, 2006，6：1403.报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[1]胡锦涛.在全国优秀教师代表座谈会上的讲话[N].人民日报，2007-9-1(1).4.论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A]，原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者，出版年.析出文献起止页码.[1]张三.主体间性：应用型创新人才培养的新理念[A]，[1]金国华.高校应用型人才培养新探[C].上海：上海社会科学院出版社，2007 .17-22 .5.译著[序号][原作者国别]主要责任者，文献题名[文献类型标识].译者.出版地:出版者，出版年.起止页码.[1][德]黑格尔，逻辑学[M].杨一之.北京:商务印书馆，1966.20 .篇二工程论文格式一、论文选题1、工程造价管理信息系统相关问题;2、工程项目管理与工程造价管理信息系统相关问题。
课程论文格式大全
课程论文格式大全课程论文格式大全篇一毛邓三课程论文格式一、字数不少于5000字，用A4纸单面打印。
二、论文正文之前须有150字左右、表达本文主要观点的[摘要]，须有3-4个反映本文主题的[关键词]，关键词之间要加分号。
都为宋体五号三、标题宋体四号，加粗;正文宋体小四，注释、页眉、页脚内容宋体小五。
页边距：上下各2.5CM、左右3.0CM，页眉、页脚2.0CM。
行距：固定值20。
四、页眉内容：班级号·学号·姓名、论文题目;页脚左边写手机、电话号码。
五、文章所引注释和参考文献(题注应放在当页页脚)，请用序号带方括号的阿拉伯数字标注(如[1]、[2]…)，注释放在文末。
(一)参考文献的类型标识:M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文;专著、论文集中析出文献用“A”标识;其他未说明的文献类型用“z”标识。
(二)参考文献文末注的格式:1.专著、论文集[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者，出版年.起止页码.2.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码.3.报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).4，论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A]，原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者，出版年.析出文献起止页码.5.译著[序号][原作者国别]主要责任者，文献题名[文献类型标识].译者.出版地:出版者，出版年.起止页码.五、文章中的一级标题采用“一”，二级标题采用“(一)”，三级标题采用“1”的形式，不要用圈码(如①②…)，以免与注释号相混淆。
六、电子版论文文件标题为：班级号·学号·姓名、论文题目。
1.专著、论文集[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者，出版年.起止页码.例：[1]金国华.青年学[M].北京:中国青年出版社,1999.1或1-5.2.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码.[1]张三.虚拟生存的哲学反思[J].南京社会科学,2003,2:26-29.[1]张三、李四.现代性视野中的虚拟交往[J].清华大学学报,2006，6：1403.报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[1]胡锦涛.在全国优秀教师代表座谈会上的讲话[N].人民日报，2007-9-1(1).4.论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A]，原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者，出版年.析出文献起止页码.[1]张三.主体间性：应用型创新人才培养的新理念[A]，[1]金国华.高校应用型人才培养新探[C].上海：上海社会科学院出版社，2007.17-22.5.译著[序号][原作者国别]主要责任者，文献题名[文献类型标识].译者.出版地:出版者，出版年.起止页码.[1][德]黑格尔，逻辑学[M].杨一之.北京:商务印书馆，1966.20.篇二工程论文格式一、论文选题1、工程造价管理信息系统相关问题;2、工程项目管理与工程造价管理信息系统相关问题。
3000字课程论文的格式模板
3000字课程论文的格式模板栏目要求模板、范例页面、封面插页、页眉纸张A4，封面、插页(任务书、答辩委员会记录、评语)、页眉和字体摘要、目录、正文用小4号字。
汉字用宋体，英文及数字用TimesNewRoman字体。
参考文献用5号宋体，目录中的章名用4号字范例一标题行距1级标题(包括目录、参考文献、附录、致谢等)用3号宋体，加黑，居中，段前0.5，段后1行2级标题(含目录中的章名)用4号宋体，加黑，左对齐，段前0.5，段后0.53级标题：小4号宋字加黑，左对齐，段前1行，段后0行层次名称示例说明章第1章□□……□章序及章名居中节1.1□□……□节序、条序顶格书写条1.1.1□□……□项└┘1.□□…□└┘□□…□□…□□项序空两格书写，后续内容接排└┘1)□□…□└┘□□…□□…□□└┘(1)□□…□└┘□□…□□…□□└┘①□□…□└┘□□…□□…□□└┘a□□…□└┘□□…□□…□□注意：各层次不能有孤行公式、图与三线表图表与正文间要有1倍行距图表中的文字宋体5号与6号之间图(表)序、公式分章编号，5号字三线表：两粗一细范例二参考文献作者.书名.出版地：出版社，出版时间范例三浅谈课程及课程改革【关键词】课程;课程改革;高等学校一、课程的定义课程作为高等教育学一个重要的理论，人们从不同角度去认识、理解它就形成了不同的课程观。
二是认为课程就是有计划的教学活动。
这一定义把所有有计划的教学活动都组合在一起，以期对课程有一个较全面的看法。
例如，我国有学者认为：“课程是指一定学科有目的的、有计划的教学进程。
这个进程有量、质方面的要求，它也泛指各级各类学校某级学生所应学习的学科总和及其进程和安排。
”相对说来，这个定义考虑得比较周全。
但是这一定义本身也存在疑义。
把有计划的教学活动安排作为课程的主要特征，往往会把重点放在可观察到的教学活动上，而不是放在学生实际的体验上。
而我们应该注意的是教学活动对学生学习过程和个性品质的影响，而不是教学活动本身。
课程论文格式模板
西安通信学院
计算机紧急事件处理技术
（课程论文）
学号：××××××
专业：××××××
学员姓名：×××
任课教员：徐一兵
201×年×月
论文标题（小二号黑体）
作者1，作者2（小四号楷体）
摘要（小四号黑体）：摘要内容（小四号楷体）
关键词：关键词1；关键词2；关键词3
1 一级标题（四号黑体）
1.1 二级标题（小四号宋体加粗）
正文内容（小四号宋体）
图1：示意图名称（小四号楷体）
正文内容（小四号宋体）
表1：表名称（小四号楷体）
参考文献（小四号黑体）：
[1] 作者. 文献题名[J].刊名,出版年,卷 (期):xxx－xxx （起止页码）.
[2] 作者. 析出文献题名[A].论文集名[C].出版地,出版年.
[3] 作者.书名[M].版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年.
[4] 作者.文献题名[D].保存地点:保存单位,出版年
[5] 作者. 文献题名[R].报告题名及编号，出版年.
[6] 作者. 文献题名[EB/OL].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.
注：一律采用A4打印，页边距默认；
页码：阿拉伯数字标注，居中；
行距：固定值22磅；。
大学课程论文格式模板 (1)
题目：
姓名：
学号：
课程：《专业概论》专业：
院系：
2011年10月
物流管理《专业概论》课程论文
论文标题（标题居中，四号黑体）
——副标题（如有必要）（副标题居中，小四号宋体）
作者姓名（姓名居中，小五号宋体）
（空1行）
摘要:ⅩⅩⅩⅩⅩ
（“摘要”两字用小四号黑体左起顶格排，后空1格，接排摘要内容，用小五号宋体）
关键词:ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ
（“关键词”三字用小四号黑体左起顶格排，后空1个，关键词3—8个，用小五号宋体）
（空1行）
Abstract:
Keywords:
（空1行）
一、
二、
三、
参考文献（标题居左，四号黑体）
ⅩⅩⅩⅩⅩ（参考文献字体用小五号宋体）（空1行）
说明：
1、论文文本用A4标准复印纸打印，上、下、左、右页边距设置为2厘米。
2、学术专用术语和自创专用名词需加说明，计量单位用国家标准和国际通用名称。
年代、百分比、统计类数字一律用阿拉伯数字。
3、参考文献必须为公开出版物，或注明资料来源。
参考文献序号用阿拉伯数字。
引用文献应在文章中的引用处右上角加注序号。
课程论文标准格式及示范样例
本科课程论文结构格式标准1．课程论文结构（1）构成项目本科课程论文包括以下内容：封面、中文摘要与关键词、正文、注释、附录、参考文献、。
其中课程设计的正文还应包括所使用的主要仪器设备、实验数据和结果等；“注释”与“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。
如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
（2）各项目含义封面：封面由论文标题、作者、专业、年级、学号、成绩内容组成。
正文：正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示。
正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。
正文字数应在3000-5000字之间。
注释：对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。
注释采用脚注形式。
附录：附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形、图像等形式。
参考文献：作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
2．课程论文格式编排（1）纸型及页边距毕业论文一律用国际标准A4型纸（297mm×210mm）打印。
页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。
白边区的尺寸（页边距）为：天头（上）20mm，地脚（下）15mm，订口（左）20mm，翻口（右）15mm。
（2）版式与用字文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑。
使用规范的简化汉字。
除非必要，不使用繁体字。
忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
（3）论文各部分的编排式样及字体字号论文标题：小2号黑体加粗。
论文副标题：3号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
姓名、专业、学号：项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占一行。
正文文字：另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；论文副标题，小三黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号；正文文字一般用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
正文文中标题：一级标题：标题序号为“一、”全角，4号黑体，独占行，末尾不加标点；二级标题：标题序号为“（一）”全角，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号；三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”半角、“（1）”半角和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。
3000字课程论文的格式模板
3000字课程论⽂的格式模板 我们在⼀篇论⽂的写作过程中，⾸先要知道它的格式模板是怎样的，要不然就没法写了。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些3000字课程论⽂的格式模板，希望能对⼤家有所帮助。
3000字课程论⽂的格式模板 栏⽬要求模板、范例 页⾯、封⾯插页、页眉纸张A4，封⾯、插页(任务书、答辩委员会记录、评语)、页眉和 正⽂每页32⾏×38个汉字，⾏间距为固定值20磅等，见论⽂模板论⽂模板 字体摘要、⽬录、正⽂⽤⼩4号字。
汉字⽤宋体，英⽂及数字⽤Times New Roman 字体。
参考⽂献⽤5号宋体，⽬录中的章名⽤4号字范例⼀ 标题⾏距1级标题(包括⽬录、参考⽂献、附录、致谢等)⽤3号宋体，加⿊，居中，段前0.5，段后1⾏ 2级标题(含⽬录中的章名)⽤4号宋体，加⿊，左对齐，段前0.5，段后0.5 3级标题：⼩4号宋字加⿊，左对齐，段前1⾏，段后0⾏ 层次名称⽰例说明 章第1章 □□……□章序及章名居中 节 1.1□□……□节序、条序顶格书写 条 1.1.1□□……□ 项└┘1.□□…□└┘□□…□□…□□项序空两格书写，后续内容接排 └┘1)□□…□└┘□□…□□…□□ └┘(1)□□…□└┘□□…□□…□□ └┘①□□…□└┘□□…□□…□□ └┘a □□…□└┘□□…□□…□□ 注意：各层次不能有孤⾏ 公式、图与三线表图表与正⽂间要有1倍⾏距 图表中的⽂字宋体5号与6号之间 图(表)序、公式分章编号，5号字 三线表：两粗⼀细范例⼆ 参考⽂献作者.书名.出版地：出版社，出版时间范例三 3000字关于课程的论⽂ 浅谈课程及课程改⾰ 【摘要】课程论是⾼等学⼀个⾮常重要的分⽀，通过对课程的⼏种典型定义的介绍，探讨当代世界课程改⾰的原因以及对我国课程改⾰的启⽰。
【关键词】课程;课程改⾰;⾼等学校 ⼀、课程的定义 课程作为⾼等教育学⼀个重要的理论，⼈们从不同⾓度去认识、理解它就形成了不同的课程观。
课程论文格式要求
附件1 格式要求题目（3号黑体，加粗，居中，1.5倍行距）姓名学号班级（空1行）摘要××××××××××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（要求100~150字）关键词×××，×××，×××，×××（3-5个，小4号宋体）（空1行）正文1 ×××××××（作为正文第1级标题第1节，用小4号黑体，加粗，1.5倍行距）××××××××××××××××××………（小4号宋体，1.5倍行距）2 ×××××××（不换页，作为正文第1级标题第2节，用小4号黑体，加粗，1.5倍行距）××××××××××××××××××………（小4号宋体，1.5倍行距）（空1行）参考文献（小4号黑体）［1］×××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××［2］××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××［3］××××××××××××××××××××××…………注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；2．正文各页在页脚处插入页码，5号居中，封面不加页码；3．为保证打印效果，在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。
2000字的课程论文标准格式模板
2000字的课程论文标准格式模板课程论文格式模板有好多种，其中最标准的是怎么样的呢?这是店铺为大家整理的课程论文格式模板范文，仅供参考!2000字课程论文格式模板篇1：《矿业经济学国家精品课程建设经验》摘要探讨了中南大学“矿业经济学”国家精品课程建设的相关经验，包括教材建设、教学条件建设、教学方法与教学手段改革、青年教师培养及取得的成效。
关键词精品课程;矿业经济学;建设经验;教学研究0 引言中南大学“矿业经济学”课程设置可追溯到1956年，当时，中南矿冶学院招收“矿区开采与经营”本科生，开设矿山经营管理课程。
此后，陆续开设“矿山经济管理”、“矿山投资项目经济分析”、“矿山可行性研究”等相关课程。
至1990年，正式设立“矿业经济学”这门课程。
本课程经过20多年的建设，在师资队伍的配备、教育教学理念的确立、教学内容的更新、教学方法和教学手段的运用、实践教学的配套等方面，取得了丰富的经验及成果。
2005年，《矿业经济高级教程》列入湖南21世纪教材建设立项;2006年，《矿业经济学》列入国家十一五规划教材;2007年，《矿业经济学》被评为国家精品课程。
1 教材的特色及创新之处教材立足现实，对矿产资源法及相关的资源法律作了全面的解释，使本科学生在学习专业课的基础上，增加相关的法律知识，为今后在岗位上更好地工作打下基础。
教材在资源经营、市场化运作及法律体系方面进行了全面的论述，提供的案例全部是实际的矿山管理实例。
教材的编排参考了美国资源经济学方面的教材体系，但内容完全采用国内矿产资源管理方面的材料。
教材系统地阐明了中国矿产资源学科的发展历史和方向，首次从资源的形成、演化、质量特征、时空规律性，及其与人类和社会发展之间的相互关系方面论述了资源科学的形成。
其目的是为了更好地开发、利用、保护和管理资源，协调资源与人口经济、环境之间的关系，促使其向有利于人类生存与发展的方向演进。
教材的创新性主要体现在以下几个方面：(1)以通俗易懂的方式全面系统地介绍了矿产资源法律体系;(2)对目前国内急需的矿业权评估理论和方法进行了全面的介绍，并给出了实际的计算例子和练习;(3)对矿山安全监督管理法律和制度进行了论述;(4)教材涉及了矿产资源开发部署、矿业投资方向、攻关方向等全局性的问题;(5)教材对于资源可持续利用的方法、资源供求关系、资源稀缺观念和意识、资源利用的生态问题等进行了全面论述。
课程论文格式及要求Word版
（题目）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（小二号黑体居中）学院：电子商务专业：年级：学生：指导教师：年月日目□录（三号黑体居中）（空一行）前言（小四号宋体）（可选）…………………………………………………………Y 一、XXXXXXXXXXXXXX（小四号宋体，下同）………………………………………Y(一)XXXXXXX……………………………………………………………………Y1.XXX……………………………………………………………………………Y二、XXXXXX……………………………………………………………………………Y（一）XXXXXXX……………………………………………………………………Y 1．XXXXXXX……………………………………………………………………… Y 三、XXXXXX……………………………………………………………………………Y（一）XXXXXXX……………………………………………………………………Y 1．XXXXXXX………………………………………………………………………Y ……参考文献……………………………………………………………………………Y一、标题（正文第1部分标题，四号黑体，上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）□□×××××××××（小四号宋体，单倍行距）××××××××××××××××××××××××××××………（各级标题之间可以有文字间隔，也可无文字、直接过渡）（一）××××××（正文2级标题，小四号黑体）□□×××××××××（小四号宋体）××××××…………□□1．××××（正文3级标题，小四号黑体）□□×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××………□□（1）××××（正文4级标题，小四号黑体）□□×××××××××（小四号宋体）×××二、标题（正文第2部分标题，要求同上）□□×××××××××（小四号宋体，单倍行距）××××××××××××××××××××××××××××………（一）××××××（正文2级标题，小四号黑体）□□×××××××××（小四号宋体）××××××…………□□1．××××（正文3级标题，小四号黑体）□□×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××………□□（1）××××（正文4级标题，小四号黑体）□□×××××××××（小四号宋体）×××三、标题（正文第3部分标题，要求同上）□□×××××××××（小四号宋体，单倍行距）××××××××××××××××××××××××××××………（一）××××××（正文2级标题，小四号黑体）□□×××××××××（小四号宋体）××××××…………□□1．××××（正文3级标题，小四号黑体）□□×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××………□□（1）××××（正文4级标题，小四号黑体）□□×××××××××（小四号宋体）×××（空一行）参考文献（四号黑体居中）（空一行）[1]□××××××××××××（小四号宋体）[2]□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××[3]□××××××××××××××××××××××小组成员分工：（四号黑体）□□×××：□□×××：□□×××：课程论文规范化要求课程论文撰写是培养学生综合运用所学课程知识和技能，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要手段。
课程标准论文范文(5篇)
课程标准论文范文(5篇)第1篇：课程标准论文范文1.提高自身教学基本功为基础俗话说，巧妇难为无米之炊。
牢记教材、牢记教法、牢记学生，是新课改背景下历史教师应具备的基本功。
历史教材的编排没有规律，知识点模糊分散。
教师应在学习课程标准的基础上熟悉历史教材的编排体系，并对教材进行整合。
为了使知识系统化，他们要梳理历史各部分发展的线索，建立历史知识的框架，通过比较和梳理，把课本中零散的知识用图表或框架清晰地表现出来。
教师对教学内容的充分准备和整合是落实课程目标、实施有效教学的基础。
熟悉教材内容，明确教学的重点和难点，再根据学习情况科学设计教学流程和学生活动，选择使用教学媒体，课堂教学效率自然就上去了。
2.转变学生的学习方式为前提新课标鼓励学生自主、合作、探究式学习。
转变学生的学习方式，一要调动学生的学习兴趣，因为学习兴趣是学习的原动力,它会对学生的学习产生神奇的内驱力。
调动学生学习历史的兴趣常用的方法有倾注关爱之情、以疑激趣、创设情境、利用网络资源、开展历史课外活动等。
二要训练学习方法，要建立学习小组，训练合作学习、小组探究的方法，引导学生通过师生、生生有组织的互动，提高学生学习的积极性，实现参与式教学，共同完成学习任务。
教学中调动学生学习历史的兴趣，发挥好学习小组的作用，学生的学习变得积极主动了，既减轻了老师的负担，又可提高学习的实效性。
3.教给学生学习的方法为关键俗话说，授人以鱼，不如授人以渔。
结合三维目标中的“过程与方法”，教学中教师要结合重大事件准备史料让学生阅读，教给学生阅读史料、历史地图的方法，训练学生分析因果、动机与后果等的历史思维方法，鼓励学生大胆质疑、积极探究锻炼学生表述历史的方法。
同时，教师应引导学生探究便捷的记忆技巧，教会学生掌握记忆的方法和技巧，坚决避免死记硬背。
二、结语第2篇：课程标准论文范文高职教育遵循“以就业为导向，以能力为本位”的人才培养理念，而职业技能的形成和发展，必须参与特定的职业活动或模拟的职业情境，通过已有的知识和技能的类化转移，使相关的一般能力得到特殊的发展和整合，形成较为稳定的综合职业能力和社会生活素质。
课程论文正文、结论、参考文献标准格式
标题用（小2号黑体，加粗，居中，段前0.5行，段后0.5行）副标题，用小3号黑体，加粗，右对齐班级学号姓名（4号字，居中，不加粗）摘要：用200～300字描述论文的主要内容，从论文论述的起因，主体内容，到结论进行简要介绍，，用5号字，摘要两个字加粗，其余不加粗关键词：选取3～5个最能说明论文主要内容的单词作为关键词，关键词间用空格分隔，用5号字，关键词三个字加粗，其余不加粗1 引言（或绪论）（可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，0.5行，段后0.5行）4号宋体，1.25--1.5倍行距）×××××××××××××××××××××………1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）×××××××××（小4号宋体）××××××…………1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗）×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××………2 ×××××××（作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；2．正文各页的格式请以此页为标准复制，页眉中的页码用阿拉伯数字表示（本文档的页码已设置成自动格式）；3．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。
课程论文标准格式
1.论文封面格式：
西南大学（楷体，初号）《休闲渔业》课程论文（宋体，一号）
（空2行）
论文题目：（宋体，三号，加粗，下同）
学院：
专业：
年级：
学区编号：□区□号
学号：
姓名：
成绩：
二零一一年月日（宋体，小二号，加粗）
2.论文格式及内容要求
（1）格式
标题：(居中、黑体、三号)
（空1行）
姓名(居中、小四号)
西南大学XX学院，重庆 400715(宋体、居中、五号)
（空1行）
摘要：(仿宋、五号)
关键词：（宋体，五号）
（空1行）
论文正文：包括：前言（导入语）、中心内容等（中文一律采用宋体，小四号字，标题加粗，行间距1.25倍)
（空2行）
参考文献：（小四号，宋体，加粗）
引用格式按照如下要求：
[编号] 作者．论文题名[J]或[M]．期刊名或书名，出版年，卷（期）或出版地和出版社：页码A-B
[1] 刘广珠.高中生考试焦虑成因分析[J].陕西师大学报（哲社版），1995，24（1）：161-164.
[2] 王吉桥，赵玉宝.游钓与观赏渔业[M]．北京：中国农业出版社，2002，86-93 …………………………
（文献顶格，连续编号，宋体，五号，单倍行距。
引用格式按照西师学报要求，请注意标点符号）
（2）内容要求
（3）论文纸张统一用A4纸，打印。
（4）3～5篇参考文献。
课程论文模板
数学建模期末论文
题目
学院名称数学与计算机科学学院
专业名称
班级
学
150101101
号：：：
姓名张三（组长）
2021年6月21日
格式说明：
1. “目录”二字之间空2格，三号黑体，居中；段前1行，段后1.5行。
2. 目录内容：小四号宋体。
3. 各层次标题用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点“.”分隔开，末位数字后面不加点号。
如“1”，“1.2”，“3.5.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如“5.3.2测量的方法”，表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。
正文首行缩进2格。
4. 标题层次的格式：第一层标题用四号黑体，段前1行，段后0.5行；第二层标题用小四号黑体，第三层标题用小四号仿宋体加粗，第四层以后标题全部用小四号仿宋体（与正文相同）。
第二层以后标题行间距段前0行，段后0行。
5. 正文除特别说明以外，所有字号字体设为小四号宋体，行间距设为固定值25磅。
用英文书写的论文行间距设为固定值20磅。
摘要
目录
1、问题的提出
1.1
1.2
2、问题的分析
2.1
2.2
3、模型假设
4、符号说明
5、模型的建立与求解
6、模型的结果分析与检验
7、模型的评价与推广
8、参考文献
[1]冯登国, 张敏, 李昊. 大数据安全与隐私保护[J]. 计算机学报, 2014(01):246-258.
9、附录。
课程论文格式范文
课程论文格式范文篇一：课程论文写作格式及范文】xxx 课程论文课程论文是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，为毕业论文写作及实际工作中论文写作打下基础。
一、论文结构及写作要求论文（设计）应包括封面、题目、中文摘要与关键词、正文、参考文献等部分。
1．封面封面独立成页，具体见参考格式。
2．题目题目应该简短、明确、有概括性。
论文题目一般中文字数不超过25 个字，外文题目不超过15 个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。
标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。
3．摘要与关键词（1）摘要摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。
中文摘要一般为300 字左右。
（2）关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～8 个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。
中英文关键词应一一对应。
3 ．论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
（1）绪论绪论应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。
对所研究问题的认识，以及提出问题。
绪论只是文章的开头，不必写章号。
（2）论文主体论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
（3）结论（结果与分析）结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。
若不可能导出应有的结论，则进行必要的讨论。
可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。
结论作为单独一章排列，不加章号。
4．参考文献参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。
课程论文格式规范模板
题目（三号黑体居中）——副标题（小三黑体）姓名（五号宋体居中）摘要 (“摘要”之间空两格，五号加粗顶头)：摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要……（摘要内容五号宋体）关键词 (五号宋体加粗)：关键词关键词关键词…（3-5个五号宋体）正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正正文正文正文……（正文五号宋体，一般的课程论文第一段正文是一个开场白，不用“绪论或引言、前言”等字眼为标题）一级标题（四号宋体加粗居中）正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文，正文正文正文正文正文正文正文正文。
1正文正文正文正文正文正，文正文正文正文正文正文正。
2文正文正文正文正文正文，正文正文正文正文正文正文正文正。
3文正文正文正，文正文正文正。
4文正文正文正，正文正文正文。
5正文正文正文正文正文，正文正文正文正文。
6正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文……（五号宋体）独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文。
（五号仿宋）1顺真：《经验与超验》，贵阳：贵州人民出版社2003年版，第158页。
（脚注用小五号宋体）2 [德]卡西尔：《人论》，甘阳译，上海：上海译文出版社，第73页。
（外国人的著作应开头给出国籍；朝代著作如是）3梁启超：《饮冰室合集·专注之七十七》，北京：中华书局2012年版，第53页。
（选用作品集的某篇引用如是）4同前引书，第7页。
（同一页两个连续的脚注出现在同一本书；但是在一页里的第一个脚注必须是全的，不能用“同前引书”。
课程设计论文格式参考模板
目录摘要(中文) (Ⅰ)摘要(外文) (Ⅱ)1绪论 (1)1.1引言 (2)1.2“纯水”的定义及分类 (3)1.3 纯水液压传动所面临的技术挑战及对策 (4)1.3.1 密封与润滑问题 (6)1.3.2 耐磨损问题 (7)1.3.3 耐腐蚀问题 (9)1.3.4 抗气蚀问题 (9)1.4 国内外研究应用现状与发展趋势 (9)1.4.1 研究应用现状分析 (9)1.4.2 将来的发展趋势 (10)1.5 三用阀的防腐性能 (11)1.5.1 三用阀的工作液采用纯水 (11)1.5.2 材料全部采用不锈钢 (12)1.6 本文研究的内容 (12)2设计纯水液压阀时需要注意的问题 (13)2.1 纯水液压阀的研究现状 (13)2.2 纯水液压阀面临的关键问题 (14)2.2.1 气蚀与气蚀磨损 (14)2.2.2 拉丝侵蚀和冲蚀 (15)2.2.3 泄露与效率 (16)2.2.4 压力冲击，震动与噪音 (16)2.2.5 纯水液压元件气穴及其噪音问题 (17)2.2.5 解决阀设计中存在的问题可从几个方面考虑 (18)2.2.6 纯水液压元件减小气蚀破坏的方法 (19)3单体液压支柱结构分析 (21)3.1 概述 (21)3.2 液压支柱的适用范围及种类 (21)3.3 单体液压支柱的规格 (21)3.3.1 外注式单体液压支柱 (21)3.3.2 内注式单体液压支柱 (22)3.4 单体液压支柱的结构及技术参数 (22)3.4.1 DW06-22-300/100，DW25-250/100型外注式单体液压支柱 (22)3.4.2 DW28-250/100型外注式单体液压支柱 (22)3.4.3 内注式单体液压支柱 (23)4纯水单体液压支柱三用阀的整体设计 (24)4.1 工作原理 (24)4.2 具体的一些结构的设计比较 (25)4.2.1 三用阀密封装置的分析及其设计方案 (25)4.2.2 单体支柱工作特性的影响因素及其设计方案 (28)4.2.3 三用阀左右阀筒材料的选择 (30)4.3 三用阀材料的选择 (30)4.3.1 左右阀筒及一些关键零件的材料 (30)4.3.2 弹簧的材料 (31)4.3.3 密封件的材料 (32)4.4 三用阀尺寸设计 (33)4.4.1 三用阀的一般设计要求 (33)4.4.2 结构尺寸的设计 (33)4.5 三用阀的静态特性分析 (34)4.5.1 力平衡方程 (34)4.5.2 流量连续性方程 (35)4.5.3 静态特性分析 (36)4.6 三用阀的动态特性分析 (36)4.6.1数学模型 (36)4.6.2 仿真模型 (37)5零件设计 (40)5.1 左右阀筒（DZF-01 DZF-18） (40)5.2 注油阀体（DZF—02） (41)5.3 压紧阀套（DZF—05） (42)5.4 卸载阀垫（DZF—07） (43)5.5 连接螺杆（DZF-09） (44)5.6 阀套（DZF-10） (45)5.7 阀座（DZF-11） (46)5.8弹簧的设计 (47)5.8.1 弹簧的设计要求 (47)5.8.2 弹簧的设计与计算 (47)5.9 安全阀垫（DZF-13） (52)5.10 单向阀座（DZF-04） (53)5.11 阀中使用的钢球 (53)总结 (54)参考文献 (56)致谢 (57)1绪论1.1 引言液压传动是一项新兴技术，它被引用到工业领域只有很短的时间，单体液压支柱已广泛应用于我国煤矿井下支护，它具有初撑力大、恒阻、安全和高效等特性，是适合我国国情的一种有效的工作面支护设备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX大学课程论文在此输入论文题目，黑体小二（简短、明确、具有概括性，一般不超过20字）课程名称经济学导论姓名（居中宋体四号）班级学号系别专业方向指导教师论文评分2013年11 月 28 日目录摘要 (1)一、××××××××××...............（宋体小四） (2)（一）××××××××××............（宋体小四） (3)1．××××××××××...............（宋体小四） (3)2．××××××××××...............（宋体小四） (4)（二）××××××××××............（宋体小四） (6)1．××××××××××...............（宋体小四） (6)2．××××××××××...............（宋体小四） (7)3．××××××××××...............（宋体小四） (7)二、××××××××××...............（宋体小四） (8)（一）××××××××××............（宋体小四） (8)1．××××××××××...............（宋体小四） (8)2．×××××××××××...............（宋体小四） (10)3．××××××××××...............（宋体小四） (11)（二）××××××××××............（宋体小四） (13)1．××××××××××...............（宋体小四） (13)2．××××××××××...............（宋体小四） (14)3．××××××××××...............（宋体小四） (15)结论......（宋体小四） (16)参考文献......（宋体小四） (18)目录要求按三级标题编写，标题层次清晰，目录中的标题应与正文中的标题及页码一致论文题目(居中,宋体加黑小二)空3行[摘要]（摘要二字小四号黑体顶格写在中括号内）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（空一行）[关键词]（小四号黑体顶格写在中括号内）××××□□××××□□××××□□××××（各关键词之间空两格）注：以上每一个方框均代表一个空格（下同）□□一、×××××××××××（居中、宋体小三号，标题结尾没有标点）（空一行）□□（一）××××××××××××（宋体四号，标题结尾没有标点）□□1.×××××××××××××××××××××（宋体小四号，标题结尾没有标点）□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）□□2.×××××××××××××××××××××（宋体小四号）□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四） □□3.×××××××××××××××××××××（宋体小四号）□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）。