婴儿生长发育评估表0到3岁
儿童生长发育评价表
儿童生长发育评价表儿童生长发育评价表是一种评估儿童生长发育状况的工具，通过对儿童的身高、体重、骨骼、肌肉、神经系统和心理等方面进行综合评价，以便及时发现生长发育异常，为儿童的健康成长提供保障。
一、儿童生长发育评价表的概述儿童生长发育评价表包括以下几个方面：1.身高和体重：身高和体重是衡量儿童生长发育的重要指标，通过对身高和体重的评价，可以了解儿童的营养状况和生长发育水平。
2.骨骼和肌肉发育：评估儿童的骨骼和肌肉发育状况，如关节、肌肉力量等，以判断是否存在发育迟缓或营养不良等问题。
3.神经系统发育：评估儿童的神经系统发育，包括动作发育、智力发育等，确保儿童的神经系统功能正常。
4.心理发育：关注儿童的心理发育，包括情绪、行为、社交等方面，以促进儿童全面发展。
二、儿童生长发育评价表的运用1.身高和体重的评价：定期测量儿童的身高和体重，并与同龄儿童的标准值进行比较，观察生长发育的趋势。
2.骨骼和肌肉发育的评价：观察儿童的关节、肌肉力量等方面的发展，进行综合评价。
3.神经系统发育的评价：观察儿童的动作发育、智力发育等情况，如是否达到相应年龄段的发育水平。
4.心理发育的评价：关注儿童的情绪、行为、社交等方面的表现，了解其心理发育状况。
三、如何正确解读儿童生长发育评价表解读儿童生长发育评价表时，应综合考虑各方面的指标，全面了解儿童的生长发育状况。
如有异常，应及时就医，寻求专业医生的建议。
四、儿童生长发育评价表在家庭和学校的应用1.家庭：家长可以定期使用评价表关注儿童的生长发育，及时发现问题，为儿童提供合理的饮食、锻炼和生活环境。
2.学校：教师可以针对评价表的结果，关注学生的生长发育状况，为学生提供良好的学习和生活环境。
五、注意事项及建议1.定期进行生长发育评价，关注儿童的生长发育状况。
2.及时就医，针对异常情况采取相应的干预措施。
3.保证儿童充足的营养摄入，均衡膳食。
4.增加户外活动，锻炼儿童的肌肉和骨骼。
世界卫生组织儿童生长标准
世界卫生组织儿童生长标准年龄别身长/身高、年龄别体重、身长别体重身高别体重以及年龄别体重指数方法和制定过程世界卫生组织营养促进健康和发展司概要1993年世界卫生组织(世卫组织)对人体测量学参考标准的使用与解释进行了一次全面审查，结论认为自二十世纪七十年代末以来建议国际使用的美国国家卫生统计中心/世卫组织（NCHS/WHO）儿童生长参考标准不能充分反映幼儿期的生长情况，必须绘制新的生长曲线。
这一建议得到1994年世界卫生大会的支持。
作为响应，世卫组织于1997至2003年期间进行了多中心生长参考标准研究，以制定新的曲线，用以评估全世界儿童的生长发育情况。
多中心生长参考标准研究将一项从出生到24个月的纵向随访研究与一项对18至71个月幼儿的横断面调查结合起来。
最初的生长数据和有关信息来自各种民族背景和文化环境(巴西、加纳、印度、挪威、阿曼和美国)的8440名健康的母乳喂养婴幼儿。
多中心生长参考标准研究的独特之处在于它特意要通过挑选生活在可能有利于充分实现其遗传生长潜力的条件下的健康儿童来产生一种标准。
而且，为制定标准而挑选的儿童的母亲采取了促进健康的基本做法，即进行母乳喂养并且不吸烟。
本报告提出了第一套世卫组织儿童生长标准(即年龄别身长/身高、年龄别体重、身长别体重、身高别体重以及年龄别体重指数)并陈述了制定这些标准时遵循的方法程序。
这个程序中的第一步是对约30种生长曲线的作图方法，包括分布类型和平滑技术进行一项专家咨商审查以便确定制定标准的最佳方法。
下一步是挑选一个足够灵活的软件包以便能够对用以产生生长曲线的备选方法进行比较检验。
然后，有条理地运用选定的方法来寻找能拟合每项指标数据的最佳模型。
经过挑选，决定用通过 cubic splines (三次样条函数)对曲线进行平滑处理的Box-Cox-Power-Exponential (BCPE)方法来绘制世卫组织儿童生长曲线。
BCPE方法适用于从正态到偏态或峰态等各种分布类型。
0-3岁婴幼儿发展观测及评价参考指标
婴幼儿期是生命发展中最重要的阶段之一，正是在这个阶段，婴幼儿的身体、认知、情感、社交等各方面得到了极大的发展。
对0-3岁婴幼儿的发展观测及评价显得尤为重要。
本文将结合相关理论和研究成果，提供一套详尽的0-3岁婴幼儿发展观测参考指标，帮助家长、幼儿园老师和相关专业人士对婴幼儿的发展情况进行科学评估。
一、身体发育1. 体重和身高：体重和身高是婴幼儿生长发育的直接表现，需根据芳龄、性莂等因素进行评估，以了解婴幼儿的生长情况。
2. 运动发育：包括头部控制、坐立、爬行、站立、行走等动作的发展情况，以及手眼协调能力的表现等。
二、认知发展1. 语言发展：包括语音、词汇、语法、交际能力等方面的发展情况。
2. 视觉发展：观察婴幼儿对色彩、形状、大小等视觉刺激的反应，了解其视觉能力的发展情况。
3. 认知能力：通过观察婴幼儿对新事物的探索、解决问题的能力等来评估其认知水平的发展情况。
三、情感和社交发展1. 情绪表达：观察婴幼儿的表情、姿势、声音等，了解其情绪表达能力和情感发展情况。
2. 社交能力：观察婴幼儿与他人互动的方式和频率，了解其社交能力的发展情况。
四、生活习惯和自理能力1. 饮食习惯：观察婴幼儿对不同食物的偏好、进食速度、进食量等，评估其饮食习惯和健康状况。
2. 睡眠习惯：观察婴幼儿入睡时间、睡眠时长、是否有夜间醒来等，评估其睡眠习惯和睡眠质量。
3. 自理能力：包括穿脱衣物、洗手、如厕等自我照料能力的发展情况。
以上是0-3岁婴幼儿发展观测及评价的参考指标，通过对这些指标的观测和评估，可以全面了解婴幼儿的发展情况，及时发现问题并进行干预和指导。
希望家长们、幼儿园老师和相关专业人士能够充分重视婴幼儿的发展观测及评价工作，为他们的健康成长提供有效的支持和帮助。
对0-3岁婴幼儿的发展观测及评价工作，不仅需要准确的指标和客观的数据，还需要配合适当的方法和工具进行观察和评估。
以下是对0-3岁婴幼儿发展观测及评价的方法和工具推荐：一、观测方法1. 自然观察法：在婴幼儿日常活动中进行观测记录，观察其生活自理能力、社交行为等，了解其自然状态下的发展情况。
儿童生长发育评价表
儿童生长发育评价表
儿童生长发育评价表通常会根据年龄和身高体重数据来进行评估。
一般来说，儿童生长发育评价表以年龄为横坐标，以身高和体重为纵坐标，根据儿童的实际情况进行评估。
评价表通常会根据年龄段来划分，例如婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期等。
每个年龄段都有相应的身高和体重参考值，评价表会根据儿童的实际情况进行比较，从而得出儿童生长发育的评价结果。
在评价过程中，医生会考虑儿童的身高、体重、生长速度等多个方面，以综合评估儿童的生长发育状况。
如果发现儿童存在生长发育迟缓或异常的情况，医生会建议进行进一步的检查和治疗。
除了身高和体重外，儿童生长发育评价表还会关注儿童的生长速度。
因为儿童的生长发育是动态的，生长速度的异常也可能提示存在生长发育问题。
因此，家长需要定期记录孩子的身高和体重，并记录在生长发育评价表中，以便及时发现孩子的生长问题。
总之，儿童生长发育评价表是评估儿童生长发育状况的重要工具，家长应该定期关注孩子的生长情况，如有异常及时就医。
世卫组织最新标准 - (0-5岁)体重生长曲线图 ~ 身高生长曲线图 ~ BMI生长曲线图
世卫组织最新标准 - (0-5岁)体重生长曲线图 ~ 身高生长曲线图 ~ BMI生长曲线图世界卫生组织的最新标准是完全根据母乳宝宝的生长情况制定的。
而我国的标准是综合国内不同地区和不同喂养分方式的数据统计出来的。
但这样的数据并不能说明它更正确，而恰恰会由于混合或人工喂养宝宝的因素使数据偏高。
这些新指标是基于8440名母乳喂养的孩子的生长发育状况做出的。
与吃母乳的婴幼儿比起来，吃配方奶的孩子体重比吃母乳的孩子要增长得快些。
而“世卫组织”旧的有关婴幼儿的成长发育指标却是根据吃配方奶的孩子的发育情况制定的，这就意味着这一套标准存在着重大缺陷。
从1997年到2003年间，世界卫生组织对包括巴西等6个国家的孩子进行了跟踪调查。
这些孩子来自巴西、加纳、印度、挪威、阿曼和美国等6个不同的国家，身体都很健康，且他们的母亲都不吸烟，对孩子的照顾也非常周到。
而之前的指标只是取单独一个国家的儿童为样本（也就是美国儿科学会公布的美国婴幼儿生长发育曲线）。
男宝BMI生长曲线图女宝BMI生长曲线图新的婴幼儿生长发育指标中还包含了身体质量指数（BMI=体重（公斤）÷身高（米）的平方，单位为公斤/平方米），这是WHO首次在婴幼儿生长发育指标中引入此项指标。
BMI为评估体重与身高比例提供了工具，对于监控孩子的肥胖症非常有效。
它是评估儿童健康的一个重大革新。
男宝宝体重生长曲线图专家认为，新指标的发表不会给中国孩子生长发育情况带来大影响。
我国每10年都要在北部、中部、南部各选三地，对0-18岁儿童和青少年的身高、体重等情况进行调查统计，并综合了各种喂养方式，得出我国儿童的身高、体重等指标的参照值。
用生长曲线检测孩子的身高、体重的发育，比起简单用一个数字断定孩子是高是胖要更科学。
使用方法如下：1、做顺时记录。
每个月为孩子测量一次身高、体重，把测量结果描绘在生长曲线图上（不要在孩子生病期间测量），连成一条曲线。
如果孩子的生长曲线一直在正常值范围内（3号线到-3号线之间）匀速顺时增长就是正常的。
婴幼儿体格测评
0-3岁儿童头围评估
年龄别头围 正常范围： 百分位值：P3~P97（P15~P85，良好） Z-评分：-2~+2（-1~+1，良好）
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儿童年龄别头围生长曲线图
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新生儿异常头围增长
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儿童异常头围增长
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儿童年龄别臂围生长曲线图
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儿童年龄别皮脂厚度生长曲线图
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颅骨异常
新生儿颅骨特殊现象 颅骨骨缝重合；皮下血肿 颅骨软化 “乒乓头”，按压枕骨或顶骨中心部位有乒乓样感觉 高度怀疑佝偻病，但需要进一步检查 新生儿、早产儿属正常现象 颅骨外型异常
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生长速度评估
动态纵向观察儿童生长 对体格生长指标进行定期连续测量，并与WHO儿童生长标准值或其他儿童生长参考值比较 绘制生长曲线图评估生长速度最佳、最方便
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匀称程度的评估
身长（高）别体重 年龄别BMI 坐高/身高 儿童体型或脂肪量的评估 儿童特殊疾病的识别 骨或软骨发育不全、甲状腺功能低下
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影响体格生长的因素
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评估标准
理想标准 2006年WHO公布0-60月儿童生长标准 现况标准值 2005年中国九市7岁以下儿童体格发育测量值 2005年上海市儿童体格发育测量值
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WHO儿童生长标准研究
国际多中心合作研究 以母乳喂养婴儿作为标准模式 采取基本的健康促进措施 长期纵向追踪儿童生长发育 首次形成儿童期BMI标准 将体格生长和运动发育相连接
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WHO儿童生长标准研究
研究方法 纵向随访研究， 0-24个月婴儿 横断面调查，18-71个月婴幼儿 研究对象 8440名健康母乳的喂养婴幼儿 来自巴西、加纳、印度、挪威、阿曼、美国 采取促进健康的基本做法，母乳喂养、母亲不吸烟
世界卫生组织0-3岁婴幼儿体格发育表
世界卫生组织0-3岁婴幼儿体格心智发育表世界卫生组织（WHO）宣布了最新的“国际儿童生长发育标准”，以前制定的标准偏高，造成了很多“小胖墩”，那么儿童是否也是以过去的标准为参考？家长又如何正确评估孩子的身高和体重？儿科研究所专家指出，生长发育不合格的孩子呈明显的两极分化趋势，家长通过画生长曲线进行监测（范围值以内正常）。
体重推算公式：1-6个月体重(克)=出生体重+(月龄×600克)7-12个月体重(克)=出生体重+(月龄×500克)2-14岁体重(公斤)=(年龄×2)+8公斤身高推算公式：出生3个月增长3-3.5厘米/每月4-6个月增长2厘米/每月7-12个月增长1-1.5厘米/每月1周岁后身高=(年龄×5)+80厘米------------------------------------------------增长速度参考表：年龄//增长速度（单位：厘米/年）婴幼儿期（3岁以下）>7厘米/每年儿童期（3-10岁）＜4-5厘米/每年青春期（10-14岁）＜5-6厘米/每年------------------------------------------------Ｐ15 表示第15个孩子的指标（下限）Ｐ50 表示第50孩子的指标（中位）Ｐ85 表示第85个的指标（上限）身长/身高：（24个月以后站着量，之前躺着量）女孩男孩月P15 P50 P85 //P15 P50 P85047.249.151.147.949.951.8 151.753.755.752.754.756.7 255.057.159.256.458.460.5 357.659.862.059.361.463.5 459.862.164.361.763.966.0 561.764.066.363.765.968.1精品word完整版-行业资料分享663.465.768.165.467.669.8 764.967.369.766.969.271.4 866.368.771.268.370.672.9 967.670.172.669.672.074.3 1068.971.574.070.973.375.6 1170.272.875.472.174.577.0 1271.374.076.773.375.778.2 1372.575.277.974.476.979.4 1473.676.479.275.578.080.6 1574.777.580.376.579.181.8 1675.778.681.577.580.282.9 1776.779.782.678.581.284.0 1877.780.783.779.582.385.1 1978.781.784.880.483.286.1 2079.682.785.881.384.287.1 2180.583.786.882.285.188.1 2281.484.687.883.086.089.1 2382.285.588.883.886.990.0 2483.186.489.884.687.891.0 2482.485.789.183.987.190.3 2583.286.690.084.788.091.2 2684.087.490.985.588.892.1 2784.888.391.886.389.693.0 2885.589.192.787.090.493.8 2986.389.993.587.791.294.7 3087.090.794.388.491.995.5 3187.791.495.289.192.796.2 3288.492.295.989.793.497.0 3389.192.996.790.494.197.8 3489.893.697.591.094.898.5 3590.594.498.391.695.499.2 3691.195.199.092.296.199.9 3791.795.799.792.896.7100.6 3892.496.4100.593.497.4101.3 3993.097.1101.294.098.0102.0 4093.697.7101.994.698.6102.7精品word完整版-行业资料分享4194.298.4102.695.299.2103.3 4294.899.0103.395.799.9104.0 4395.499.7103.996.3100.4104. 64496.0100.3104.696.8101.010 5.24596.6100.9105.397.4101.610 5.84697.2101.5105.997.9102.210 6.54797.7102.1106.698.5102.810 7.14898.3102.7107.299.0103.310 7.74998.8103.3107.899.5103.910 8.35099.4103.9108.4100.0104.41 08.95199.9104.5109.1100.5105.01 09.552100.4105.0109.7101.1105.6 110.153101.0105.6110.3101.6106.1 110.754101.5106.2110.9102.1106.7 111.255102.0106.7111.5102.6107.2 111.856102.5107.3112.1103.1107.8 112.457103.0107.8112.6103.6108.3 113.058103.5108.4113.2104.1108.9 113.659104.0108.9113.8104.7109.4 114.260104.5109.4114.4105.2110.0精品word完整版-行业资料分享114.8----------------------------------------------------------------------------------------------------------体重：（穿着内衣秤量）女孩男孩月P15P50P85//P15P50P850 2.8 3.2 3.7 2.9 3.3 3.91 3.6 4.2 4.8 3.9 4.5 5.12 4.5 5.1 5.9 4.9 5.6 6.33 5.1 5.8 6.7 5.6 6.47.24 5.6 6.47.3 6.27.07.95 6.1 6.97.8 6.77.58.46 6.47.38.37.17.98.97 6.77.68.77.48.39.387.07.99.07.78.69.697.38.29.37.98.910.0 107.58.59.68.29.210.3 117.78.79.98.49.410.5 127.98.910.28.69.610.8 138.19.210.48.89.911.1 148.39.410.79.010.111.3 158.59.610.99.210.311.6 168.79.811.29.410.511.8 178.810.011.49.610.712.0 189.010.211.69.710.912.3 199.210.411.99.911.112.5 209.410.612.110.111.312.7 219.610.912.410.311.513.0 229.811.112.610.511.813.2 239.911.312.810.612.013.4 2410.111.513.110.812.213.7 2510.311.713.311.012.413.9 2610.511.913.611.112.514.1 2710.712.113.811.312.714.4 2810.812.314.011.512.914.6 2911.012.514.311.613.114.8 3011.212.714.511.813.315.0精品word完整版-行业资料分享3111.312.914.711.913.515.2 3211.513.115.012.113.715.5 3311.713.315.212.213.815.7 3411.813.515.412.414.015.9 3512.013.715.712.514.216.1 3612.113.915.912.714.316.3 3712.314.016.112.814.516.5 3812.514.216.312.914.716.7 3912.614.416.613.114.816.9 4012.814.616.813.215.017.1 4112.914.817.013.415.217.3 4213.115.017.313.515.317.5 4313.215.217.513.615.517.7 4413.415.317.713.815.717.9 4513.515.517.913.915.818.1 4613.715.718.214.116.018.3 4713.815.918.414.216.218.5 4814.016.118.614.316.318.7 4914.116.318.914.516.518.9 5014.316.419.114.616.719.1 5114.416.619.314.716.819.3 5214.516.819.514.917.019.5 5314.717.019.815.017.219.7 5414.817.220.015.217.319.9 5515.017.320.215.317.520.1 5615.117.520.415.417.720.3 5715.317.720.715.617.820.5 5815.417.920.915.718.020.7 5915.518.021.115.818.220.9 6015.718.221.316.018.321.1。
2023婴幼儿生长发育表标准
2023婴幼儿生长发育表标准2023婴幼儿生长发育表标准婴幼儿生长发育是指从出生到3岁期间的身体和智力的发展过程。
随着时间的推移，婴幼儿的生长和发育会出现很多变化。
以下是2023年简化版的婴幼儿生长发育表标准。
身体生长发育1.出生后第一个月：-体重：男宝宝平均为3.40-4.30公斤，女宝宝平均为3.30-4.20公斤。
-身长：男宝宝平均为50.1-54.0厘米，女宝宝平均为49.3-53.2厘米。
-头围：男宝宝平均为34.6-36.9厘米，女宝宝平均为33.9-36.2厘米。
2. 3个月：公斤。
-身长：男宝宝平均为58.7-63.2厘米，女宝宝平均为57.5-62.0厘米。
-头围：男宝宝平均为37.8-40.9厘米，女宝宝平均为37.0-40.0厘米。
3. 6个月：-体重：男宝宝平均为7.90-10.40公斤，女宝宝平均为7.40-9.80公斤。
-身长：男宝宝平均为65.3-69.6厘米，女宝宝平均为63.9-68.2厘米。
-头围：男宝宝平均为41.1-44.0厘米，女宝宝平均为40.2-43.0厘米。
4. 9个月：-体重：男宝宝平均为8.90-11.60公斤，女宝宝平均为8.30-11.00公斤。
厘米。
-头围：男宝宝平均为44.1-46.9厘米，女宝宝平均为43.1-45.9厘米。
5. 12个月：-体重：男宝宝平均为9.60-12.70公斤，女宝宝平均为8.80-11.80公斤。
-身长：男宝宝平均为73.9-77.9厘米，女宝宝平均为71.8-75.8厘米。
-头围：男宝宝平均为45.5-48.4厘米，女宝宝平均为44.5-47.4厘米。
智力发展- 0-3个月：宝宝开始对声音和面孔产生兴趣，能够用眼睛跟踪移动的物体，并能发出各种声音，如咿呀声和笑声。
- 3-6个月：宝宝对周围的环境更为敏感，能够转动头部，可以持起玩具并试图抓住它们。
还能够发出各种音节，如"ba"和"ma"。
0-3岁幼儿测评表
0-3岁幼儿测评表English:For the evaluation of children aged 0-3 years, it is important to focus on their overall development and growth in various areas. The evaluation should include assessing their physical development, cognitive abilities, language skills, social and emotional development, and adaptive skills. Physical development involves monitoring the child's growth in terms of height, weight, and motor skills development, including their gross motor skills (such as crawling, walking, and running) and fine motor skills (such as grasping and manipulating objects). Cognitive evaluation should involve observing the child's problem-solving abilities, attention span, memory skills, and understanding of cause and effect relationships. Language assessment should focus on their ability to communicate and understand language, including their vocabulary, listening skills, and expressive language skills. Social and emotional development evaluation should include assessing the child's ability to interact with others, including the development of attachment relationships, sharing and turn-taking skills, and empathy towards others. Finally,adaptive skills assessment should measure the child's ability to perform daily activities independently, such as eating, dressing, and toileting. It is important to note that while standardized assessment tools can provide helpful information, observations of the child in their natural environment and interactions with caregivers and peers are also essential for a comprehensive evaluation.中文翻译:对于0-3岁幼儿的测评，重点应放在他们在各个领域的全面发展和成长上。
宝宝生长曲线对照表
胎儿在母体中经过280天的生长，十月怀胎，呱呱坠地，每个父母都希望宝宝能长得好、长得健康。
从宝宝出生到一岁，很多器官和机能尚未完全成熟，身体各部份均处于生长迅速的阶段，其中身体各个系统：免疫、循环、呼吸、消化、神经、肌肉、感觉系统一天天在发展。
然而良好的身体发育和健康都是建立在营养的基础上，所以父母们都应该重视宝宝的营养。
相信很多妈妈都会问，要怎样才知道宝宝吃得好、吃得营养和发育得好呢? 透过以下的资料，您就可轻松掌握宝宝从零到十二月的营养状况，让宝宝一天天健康的成长。
一般而言，宝宝的成长发育状况会被营养状况、家庭环境、疾病和遗传等因素所影响，虽然每个宝宝发育情况都不尽相同，但都有一个趋势的，家长可利用宝宝体重、身长、头围和胸围等生长曲线来评估宝宝生长状况，此外，亦可参考宝宝的食欲或精神状况来评估宝宝发育是否正常。
营养的目的是在于促进正常生长，因此宝宝的生长是评估宝宝营养状态重要的指标，在新生儿的「儿童健康手册」中附有男孩女孩身体生长曲线图，这是由卫生署对台湾地区的婴幼童做随机调查抽样后，统计出均值结果，父母可以从宝宝的年分别与体重，身高头围及胸围对照出百分位数，按其点的百分位置，就可以知道宝宝的体格在同年龄宝宝中的位置，身体生长曲线图中97百分位，及3百分位分别为正常指标的最高及最低的范围，若在3百分位以下，就表示宝宝过轻或过小，若在97百分位以上，就表示宝宝过重或过高，中间的10, 25, 50, 75, 90百分位均为正常范围。
使用时，可每个月为宝宝测量体位的变化，在多次的测量做成曲线表时，宝宝的身高、体重应沿着自己的百分位曲线增加，最好的情况是能与百分位曲线成平行增加，如果曲线的曲度变化太大或有降低的情况，父母需注意宝宝的饮食问题及是否有生病，最好请教专业医护人员作进一步评估。
体重正常新生儿体重在2.5~4公斤都是正常的，2.5公斤以下为低体重儿，4公斤以上为巨婴，出生后3~4天因为生理性脱水的关系，体重会减少150~300公克，减少的原因是因为大小排泄，以及水份从皮肤的蒸发和肺的呼出，一般经7~10天就会恢复到出生的体重，在正常的状况下，出生到3个月，每天增加25~35公克；从3~6个月，每天增加15~20公克；从6~9个月，每天增加7~10公克；从9~12个月，每天增加5~7公克，一般而言， 4个月为出生时的两倍(约6~7公斤)， 1岁为出生时的三倍(约10公斤)。
婴幼儿成长标准对照表
婴幼儿成长标准对照表婴幼儿时期是一个人的成长最快的阶段，对于父母来说，了解婴幼儿成长的标准是非常重要的。
有一个婴幼儿成长标准对照表可以帮助父母更好地了解自己孩子的成长情况，及时发现异常，从而采取正确的措施。
本文将为您介绍婴幼儿成长标准对照表的相关内容。
婴幼儿成长标准对照表通常包括婴儿身高、体重、头围等方面的数据，这些数据是根据大量婴儿的测量结果统计得出的，因此可以认为是一种常规的发育参考。
在科学的标准下，父母可以判断自家宝宝的生长是否正常，并根据具体情况做出调整。
首先，我们来看一下婴儿身高的标准曲线图。
在出生后的几个月里，婴儿的身高增长较快，通常从出生时的平均50厘米增长到6个月时的平均70厘米左右。
1岁时，男婴的身高一般为75-80厘米，女婴的身高一般为70-75厘米。
2岁时，男婴的身高一般为85-90厘米，女婴的身高一般为80-85厘米。
3岁时，男婴的身高约为95-105厘米，女婴的身高约为90-100厘米。
其次，我们来看一下婴儿体重的标准曲线图。
婴儿出生时的体重通常为2.5-4千克，之后逐渐增加。
在出生后的头几个月里，婴儿的体重增长较快，每月增加约0.6-1千克。
6个月时，男婴的体重一般为7-9千克，女婴的体重一般为6-8千克。
1岁时，男婴的体重一般为10-12千克，女婴的体重一般为9-11千克。
2岁时，男婴的体重一般为12-15千克，女婴的体重一般为11-14千克。
3岁时，男婴的体重约为14-18千克，女婴的体重约为13-17千克。
最后，我们来看一下婴儿的头围标准曲线图。
婴儿的头围是反映脑部发育的重要指标。
出生时的平均头围为34-35厘米，之后逐渐增加。
6个月时，男婴的头围一般为43-46厘米，女婴的头围一般为42-45厘米。
1岁时，男婴的头围一般为46-49厘米，女婴的头围一般为45-48厘米。
2岁时，男婴的头围一般为48-51厘米，女婴的头围一般为47-50厘米。
3岁时，男婴的头围约为50-53厘米，女婴的头围约为49-52厘米。
婴幼儿童身高体重标准参照表-中国版
婴幼儿童身高体重标准参照表（中国版）女孩身高标准表女孩体重标准表年龄月龄-3SD-2SD-1SD中位数+1SD+2SD+3SD年龄月龄-3SD-2SD-1SD中位数+1SD+2SD+3SD 出生044.746.44849.751.453.255出生0 2.26 2.54 2.85 3.21 3.63 4.1 4.65 147.949.851.753.755.757.859.91 2.98 3.33 3.74 4.2 4.74 5.35 6.05 251.153.255.357.459.661.864.12 3.72 4.15 4.65 5.21 5.86 6.67.46 354.256.358.460.662.865.167.53 4.4 4.9 5.47 6.13 6.877.738.71 456.758.86163.165.467.7704 4.93 5.48 6.11 6.837.658.599.66 558.660.862.965.267.469.872.15 5.33 5.92 6.597.368.239.2310.38 660.162.364.566.869.171.5746 5.64 6.26 6.967.778.689.7310.93 761.363.665.968.270.673.175.67 5.9 6.557.288.119.0610.1511.4 862.564.867.269.672.174.777.38 6.13 6.797.558.419.3910.5111.8 963.766.168.57173.676.278.99 6.347.037.818.699.710.8612.18 1064.967.369.872.47577.780.510 6.537.238.038.949.9811.1612.52 1166.168.671.173.776.479.28211 6.717.438.259.1810.2411.4612.85 1岁1267.269.772.37577.780.583.41岁12 6.877.618.459.410.4811.7313.15 1570.272.975.678.581.484.387.4157.348.129.0110.0211.1812.514.02 1872.875.678.581.584.687.791187.798.639.5710.6511.8813.2914.9 2175.178.181.284.487.791.194.5218.269.1510.1511.312.6114.1215.85 2岁2477.380.583.887.290.794.3982岁248.79.6410.711.9213.3114.9216.77 2779.382.786.289.893.597.3101.2279.110.0911.2112.513.9715.6717.63 3081.484.888.492.195.999.8103.8309.4810.5211.713.0514.616.3918.47 3383.486.990.594.398.1102106.1339.8610.9412.1813.5915.2217.1119.29 3岁3685.488.992.596.3100.1104.1108.13岁3610.2311.3612.6514.1315.8317.8120.1 3986.690.193.897.5101.4105.4109.43910.611.7713.1114.6516.4318.520.9 4288.491.995.699.4103.3107.2111.34210.9512.1613.5515.1617.0119.1721.69 4590.193.797.4101.2105.1109.2113.34511.2912.551415.6717.619.8522.49 4岁4891.795.499.2103.1107111.1115.34岁4811.6212.9314.4416.1718.1920.5423.3 5193.297100.9104.9109113.1117.45111.9613.3214.8816.6918.7921.2524.14 5494.898.7102.7106.7110.9115.2119.55412.313.7115.3317.2219.422225.04 5796.4100.3104.4108.5112.8117.1121.65712.6214.0815.7817.7520.0522.7525.96 5岁6097.8101.8106110.2114.5118.9123.45岁6012.9314.4416.218.2620.6623.526.87 6399.3103.4107.6111.9116.2120.7125.36313.2314.816.6418.7821.324.2827.84 66100.7104.9109.2113.5118122.6127.26613.5415.1817.0919.3321.9825.1228.89 69102106.3110.7115.2119.7124.4129.16913.8415.5417.5319.8822.6525.9629.95 6岁72103.2107.6112116.6121.2126130.86岁7214.1115.8717.9420.3723.2726.7430.94 75104.4108.8113.4118122.7127.6132.57514.3816.2118.3520.8923.9227.5732 78105.5110.1114.7119.4124.3129.2134.27814.6616.5518.7821.4424.6128.4633.14 81106.7111.4116.1121125.9130.9136.18114.9616.9219.2522.0325.3729.4234.4男孩身高标准表男孩身体重准表年齡月龄-3SD-2SD-1SD中位数+1SD+2SD+3SD年龄月龄-3SD-2SD-1SD中位数+1SD+2SD+3SD 出生045. 246.948.650.452. 25455.3出生0 2.26 2.58 2.93 3.32 3.73 4.18 4.66 143. 750. 752. 754.856.95961. 21 3.09 3.52 3.99 4.51 5.07 5.67 6.33 252. 254. 356. 558. 76163. 365. 72 3.94 4.47 5.05 5.68 6.387.147.97 355. 357. 559. 76264. 366.6693 4.69 5.29 5.97 6.77.518.49.37 457.960. 162. 364.666.969. 371. 74 5.25 5.91 6.647.458.349.3210.39 559.962. 164.466. 769. 171. 573.95 5.66 6.367.143 3.959.9911.15 661.463. 76668.470.873. 375.86 5.97 6.77.518.419.4110.511.72 762. 76567.469.372. 374.877.47 6.24 6.997.83 3.769.7910.9312.2 863.966. 368. 771. 273. 776. 378.98 6.467.238.099.0510.1111.2912.6 965. 267.670. 172.675. 277.880. 59 6.677.468.359.3310.4211.6412.99 1066.468.971.47476.679. 382. 110 6.867.67 3.539.5310.7111.9513.34 1167. 570. 172. 775. 37880.883.6117.047.878.89.8310.9812.2613.68 1岁1268.671. 273.876. 579. 382. 1851岁127.218.06910.0511.2312.5414 1571. 27476.979.882.385.883.9157.638.579.5710.6811.9313.3214.88 1873.676.679.682. 785.839. 192.4188.139.0710.1211.2912.6114.0915.75 217679. 182. 335.63992.495.9218.619.5910.6911.9313.3314.916.66 2岁2478. 331.685. 183. 592. 195.399. 52岁249.0610.0911.2412.5414.0115.6717.54 2730. 533.987. 591. 194.393.6102.5279.4710.5411.7513.1114.6416.3818.36 3082.485.939.693. 397. 1101105309.8610.9712.2213.6415.2417.0619.13 3384.48391.695.499. 3103.2107.23310.2411.3912.6814.1515.3217.7219.39 3岁3686. 39093. 797. 5101.4105.3109.43岁3610.6111.7913.1314.6516.3918.3720.64 3937. 591. 294.998.8102.7106.7110.73910.9712.1913.5715.1516.9519.0221.39 4289. 39396. 7100.6104.5108.6112.74211.3112.571415.6317.519.6522.13 4590.994.693. 5102.4106.4110.4114.64511.6612.9614.4416.1318.0720.3222.91 4岁4892. 596. 3100.2104.1108.2112.3116.54岁4812.0113.3514.8816.6418.6721.0123.73 519497.9101.9105.9110114.2113.55112.3713.7615.3517.1819.321.7624.63 5495.699. 5103.6107.7111.9116.2120.65412.7414.1815.8417.7519.9822.5725-61 5797. 1101.1105.3109.5113.8113.2122.65713.1214.6116.3413.3520.6923.4326.68 5岁6098. 7102.8107111.3115.7120.1124.75岁6013.515.0616.8718.9821.4624.3827.85 63100.2104.4108.7113117.5122126.76313.3615.4817.3319.622.2125.3229.04 66101.6105.9110.2114.7119.2123.8128.66614.1815.8717.8520.1322.9426.2430.22 69103107.3111.7116.3120.9125.6130.46914.4316.2418.3120.7523.6627.1731.43 6岁72104.1103.6113.1117.7122.4127.2132.16岁7214.7416.5618.7121.2624.3228.0332.57 75105.3109.3114.4119.2124128.8133.37515.0116.919.1421.3225.0629.0133.39 78106.5111.1115.8120.7125.6130.5135.67815.317.2719.6222.4525.8930.1335.41 81107.9112.6117.4122.3127.3132.4137.68115.6617.7320.2223.2426.9531.5637.39根据世界卫生组织定下的标准，亚洲人的BMI （体重指标BodyMassIndex)若高于22.9便属于过重。
小孩生长发育对照表
小孩生长发育对照表小孩生长发育对比表在孩子的成长过程中，了解他们的生长发育状况是特别重要的。
随着时间的推移，孩子的身高、体重和其他生理发育方面的变化是可见的，这些变化是孩子健康成长的重要指标。
下面是一份小孩生长发育对比表，关心父母和监护人了解孩子在不同阶段的正常生长发育状况。
年龄范围：0-12个月身高（厘米）：-新生儿：平均身高为50-55厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 3个月：平均身高为61-63厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 6个月：平均身高为67-69厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 9个月：平均身高为71-74厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 12个月：平均身高为75-78厘米，男女婴儿没有显著差异。
体重（千克）：-新生儿：平均体重为3.2-4.5千克，男婴通常比女婴重。
- 3个月：平均体重为5.4-6.2千克，男婴通常比女婴重。
- 6个月：平均体重为7.2-8.0千克，男婴通常比女婴重。
- 12个月：平均体重为9.0-10.0千克，男婴通常比女婴重。
头围（厘米）：-新生儿：平均头围为33-36厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 3个月：平均头围为38-40厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 6个月：平均头围为42-44厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 9个月：平均头围为44-46厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 12个月：平均头围为45-47厘米，男女婴儿没有显著差异。
年龄范围：1-5岁身高（厘米）：- 1岁：平均身高为75-80厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 2岁：平均身高为85-92厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 3岁：平均身高为95-103厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 4岁：平均身高为100-109厘米，男女婴儿没有显著差异。
- 5岁：平均身高为105-114厘米，男女婴儿没有显著差异。
体重（千克）：- 1岁：平均体重为9.5-12.0千克，男婴通常比女婴重。
- 2岁：平均体重为11.5-15.0千克，男婴通常比女婴重。
婴儿生长发育评估表0到3岁
婴儿生长发育评估表0到3岁☺：一个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作抬头扶坐双手交叉在胸前抬头双手扶宝宝上臂外侧能左右转头头竖直2秒以上小火车慢慢跑精细动作抓握给宝宝勺把或笔杆能紧握握10秒以上抓握不同规则的玩具言语喉音和宝宝对视说话，宝宝快乐时会发出喉音发出细小喉音积极和宝宝说话认知看脸谱视听定向将脸谱等置宝宝正面20厘米处，能注视用“咯咯”声再距宝宝头部10厘米处引逗注视7秒以上会转头寻找声源好娃娃，找妈妈行为逗笑用手挠胸脯发出回音性微笑满月之前出现按摩自理识把大小便用声音“呜——”表示大便，“嘘——”表示小便，建立条件反射对声音刺激有反应☺：二个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作抬头宝宝双手交叉在胸前，父母用声音或玩具逗引抬头45度小宝宝坐轮船精细动作看手仰卧位时宝宝能看小手（不能穿太厚）看5秒以上小手真好玩言语发音宝宝高兴时都他能发“啊”“喔”“呜”3个元音小宝宝学唱歌认知追视头躺正，仰卧位，手拿红色塑料或毛线球在眼前30厘米左右处晃动追视并转头绒球游戏行为逗笑宝宝高兴时挠痒痒肌，能发出笑声发“咯咯”笑声挠痒痒自理吞咽用勺喂水时吸吮吞咽好吸吮吞咽☺：三个月分类项目测试方法通过标准游戏内容翻身宝宝仰卧于平板床上，用玩具车在一能从仰卧位翻至寻找小鸭子大动作抬头侧逗引俯卧侧卧位抬头达90度逗引抬头精细动作手握手仰卧位，双上肢能自由活动，观察两手在胸前的位置两手在胸前互握波浪鼓咚咚响言语“交谈”宝宝高兴时逗引宝宝，宝宝四肢弹动，作出不同回应与父母“交谈”大声叫喊哄逗对话认知认母宝宝看妈妈时，观察宝宝的动作、表情表现偏爱那是谁行为看镜子宝宝俯卧抬头时，把镜子置于面前，观察宝宝的表现对镜注视，笑，发声小宝宝照镜子自理识把发出“嘘嘘”.“呜呜”声，建立条件反射识把，白天尿床减少☺：四个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作翻滚以玩具逗引能左.右翻滚被单翻身、卷卷提精细动作伸手拍竖抱宝宝脸朝前，让其伸手击打悬吊的带响玩具会伸手拍击拍花球言语发辅音挠痒痒使宝宝高兴，无意识发辅音（ba,ma,bu,ge,gu）能发2个辅音发声练习认知认生家里出现生人或到新环境，观察宝宝表现注视，不笑或拒绝被抱叔叔（阿姨）抱抱行为藏猫猫父母先将自己的脸蒙上，逗说“妈妈在哪儿？”笑且动手拉布藏猫猫游戏自理张口舔用勺喂米粥张口添食☺：五个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作扶蹦双手扶宝宝腋下，站在平板床或父母腿上蹦跳能站立2秒以上宝宝跳转靠坐将宝宝放在沙发或小椅子上，让宝宝靠坐着玩能靠坐10分钟左右神奇的纸风车精细动作伸手抓握父母将积木出示在宝宝面前，先从一侧递1个，再从另一侧递1个两手各拿一个传递练习听名回头父母在宝宝背部或侧面呼唤宝宝的名转头注视并笑熟悉语言言语模仿发辅音字宝宝高兴时，父母与其面对面发辅音，如(baba,mama,dada,nana)会发2个重复辅音模仿发音认知找失落玩具父母将带响的玩具在宝宝眼前落地，发出声音，看其是否追寻伸头转身寻找玩具哪儿去了行为望镜中人将宝宝竖抱在穿衣镜前，逗引其看镜中人对镜中人笑那是谁呀？自理自喂饼干给宝宝一块磨牙饼干能自己放入口中吃我会自己吃☺：六个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作独坐将宝宝放在平板床上坐着独坐半分钟以上敲大锣、打大鼓精细动作积木对击递一块积木给宝宝，拿住再向其拿积木的手递另一块积木将第一块积木传递给另一只手后再去拿递来的第二块积木换手游戏言语听声看物抱起宝宝，问”灯在哪？”观察宝宝的表现看或指灯追声寻源认知觉察玩具被拿走当宝宝正在聚精会神的玩心爱的玩具时，突然拿走，观察宝宝的表现表示反抗找镜子行为区别严厉与亲切观察宝宝对严厉与亲切的语言的理解程度对亲切表示愉快，对严厉表现不安或哭泣面部表情自理大小便前有表示观察宝宝大便和小便前的表现出声动作表示☺：七个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作独坐扶站将宝宝放于平板床上给其玩具玩扶宝宝双手腕站立独坐玩耍10分钟以上扶站10秒以上玩球精细动作对击玩具父母一手拿一块积木对击，然后让宝宝模仿能模仿去做小鼓手摆弄小丸将宝宝置于座位，将小药丸如鱼肝油丸，或大朵花放在桌面上，提示其抓小丸一把抓大把抓言语用动作表示语言引导宝宝对语言用动作回答，如：再见、谢谢、欢迎等会做1－2种小宝宝懂礼貌认知找藏起的玩具当着宝宝的面将玩具放在枕头下能找到玩具“藏猫猫”游戏行为要求抱观察宝宝看到父母或照料人时的反应主动要求抱抱着宝宝跳舞自理捧杯喝水宝宝喜欢用水杯喝水，剩少量的水，交宝宝双手撑住，父母稍加协助能捧杯喝水我自己来☺：八个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作爬行宝宝俯卧于床上，用玩具在前边逗引，鼓励其爬行会手膝爬行龟兔赛跑、爬大山会坐起躺下宝宝仰卧时能自己坐起再躺下会从仰卧到坐仰卧起坐精细动作拇食指对捏宝宝坐在桌旁，将大米花放在桌上，鼓励其捏取能用拇指.食指对捏捏小丸言语懂得语义和宝宝做游戏时，鼓励其模仿父母的动作或声音，如：“再见”“谢谢”，或弄舌等声音会模仿动作或声音模仿秀认知认五官鼓励宝宝用手指出五官如眼、耳、口、鼻认识1个以上认识五官行为懂表情父母面对宝宝表现出高兴.悲伤.生气等，观察宝宝表现知道2～3种表情“变脸”游戏自理便前出声观察宝宝大小便前的表现出声或动作会坐盆加分☺：九个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作扶走扶栏站起让宝宝立于地面，扶双手鼓励其迈步于床栏上挂玩具，鼓励宝宝站起来迈三步能自己扶栏站起移步走够小熊精细动作投积木入筐按开关父母示范，将积木投入筐内，鼓励宝宝去做平时教宝宝开关电视.录音机.电灯等能模仿投入能用食指开关3种以上小手指的任务招手“再和客人说“再见”时招手，让宝宝模会招手表示“再言语见”拍手欢迎仿动作客人来访时拍手“欢迎”，让宝宝模仿动作见”会拍手表示“欢迎”招待客人认知听名称指物让宝宝听名称指出相应的物品或自己身体的部位会指2种以上听音指物行为模仿表演儿歌父母加动作和加表情来表演儿歌，鼓励宝宝模仿能模仿父母动作模仿秀自理坐盆大小便将便盆放在固定的地方，坚持训练宝宝坐盆大小便会找便盆并坐盆大小便☺：十个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作独站让宝宝站立后松开手独站2秒以上你推我拉扶推车走步让宝宝扶推车或床沿，鼓励其迈步迈3步以上精细动作熟练对捏把宝宝放在座位上，将米花放在前面的桌上，鼓励其捏取能熟练用拇.食指对捏撕纸条打开杯盖父母示范打开杯盖过程，让宝宝模仿能模仿做言语叫爸爸或妈妈观察宝宝是否有意识的叫“爸爸”或“妈妈”见爸妈叫“爸妈”“妈妈”在哪儿认知认图片卡念物品让宝宝拿出相应的图片卡听物名能拿或用手指认字卡行为懂命令指令宝宝坐几件事，如：“把××拿来”，“把××给妈妈”，“坐下”等懂命令并做相应的事分果果自理配合穿衣经常训练宝宝配合穿衣，鼓励宝宝穿上衣伸胳膊，穿裤伸腿能配合《穿衣服》☺：十一个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作站稳扶宝宝站稳，给他一个玩具后放开手独站10秒以上扶腋踢球精细动作翻书打开纸包向宝宝示范将硬皮书打开再合上，反复几次在宝宝注视下，用一张纸包裹直径2.5厘米的小球，鼓励宝宝打开能模仿父母的动作能主动打开并找到小球里边有什么言语伸手“要”观察宝宝是否有意识的发出一个字音，表示特定的意思，如“要”“走”“拿”等能发一个字音，表示特定的意思或动作逛市场认知用棍够玩具将玩具放在床下伸手够不到的地方，给宝宝1根棍子，看他是否知道用棍子够知道利用棍子构即可，不一定要取到动脑筋、想办法行为随音乐或儿歌做动作放音乐或儿歌时，鼓励宝宝随节奏做动作，如点头.拍手.踏脚.摇动身子等能随节奏做简单的动作小小舞蹈家自理蹬掉鞋上床前脱鞋能用脚蹬掉鞋☺：十二个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作独走鼓励宝宝在父母之间独立行走，不要快能独立走2-3步运西瓜蹲下又站起逗引宝宝扶床栏站起，再用玩具引导他自己蹲下能独自站起.蹲下蚂蚁大搬家精细动作用蜡笔戳点用蜡笔示范，在纸上戳出点或画一道能戳出点小手画画搭积木拿出4块积木，向宝宝示范会搭1-2块，且不倒建高楼言语模仿动物叫向宝宝出示不同动物卡片，鼓励其模仿叫通过5种我爱我的小动物认知认身体部位指出身体其他部位，如手、脚、腿、肚子等，让宝宝回答会认2－3种唱唱我自己竖食指表示问宝宝“你几岁了”，要求竖起食指回答会竖起食指表示1岁行为要东西知道给向宝宝索要其手中玩具或食品理解语言，知道给我要你给自理用勺吃饭给宝宝勺和碗，让宝宝用勺吃饭能将饭送入口中看我的☺：1岁1~2个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作爬楼梯父母在楼梯上逗引宝宝爬上来能手足并用爬上1-2级台阶爬楼梯精细动作搭积木父母示范搭两块积木，推倒后，鼓励宝宝模仿搭高两块即可推宝塔套圈将直径10厘米的彩色圈套在垂直的棍上，父母示范让宝宝模仿模仿套5个套圆环言语说儿歌最后一个字父母念三字儿歌，鼓励宝宝说出每个儿歌最后一个押韵的字能说两句儿歌最后一个字宝宝说儿歌认颜色让宝宝从多种颜色的积木中挑出红能挑出红色指认红色认知认几何图形色在有圆形、方形、三角形的形板中，让宝宝挑出图形能挑出和放入认识形状行为听到叫名字父母在宝宝背后叫他的名字理解叫自己并走过来你叫什么自理控制大小便观察宝宝在大小便时能否用语言表达或自己主动去做便盆能用语言表达或主动坐盆☺：1岁3~4个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作抛球站在宝宝对面，鼓励宝宝将球抛过来会举手过肩并抛出向前抛球精细动作搭积木父母示范，鼓励宝宝模仿能搭高4块积木建高楼言语知道自己名字父母问宝宝“你叫什么呀”，让宝宝回答能正确回答自我介绍背儿歌父母念儿歌，让宝宝说出押韵的字能脱口说出押韵的字宝宝唱歌认知认自己家认几何图形带宝宝上街，回来时让宝宝做向导在有圆形、方形、三角形的形板中，让宝宝挑出图形能认识自己家能挑出和放入分辨亲人认识圆形行为照料娃娃父母说“娃娃病了”，鼓励宝宝去照顾她表示同情，并给娃娃盖被.喂饭拍娃娃自理会自己吃饭鼓励宝宝自己用勺吃饭能独立吃半顿饭小能手☺：1岁5~6个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作扶栏上楼父母在旁监护，鼓励宝宝自己扶栏上楼梯能上1-2级台阶走台阶跑步父母站在宝宝对面.拍手叫他过来会跑过来，但须由父母扶停跑步停稳精细动作投球入盘父母用拇.食指拿稳小球，拿到盘上方时说“放开”，使小球落入盘内，让宝宝照做能放4～5个小球入盘使用“有在宝宝注视下，父母将玩具熊放在枕宝宝回答“有熊”说说“有”“没有”言语没有”头下，问宝宝“有没有小青蛙呀”？没有小青蛙“认知认识自己的物品将父母的物品和宝宝的物品放在一起，让宝宝找出自己的能找出3件以上自己的物品认识“我的”东西行为替父母拿东西吩咐宝宝替父母拿东西，如水杯.板凳.拖鞋等按吩咐正确拿来3种以上小帮手自理端杯喝水父母给宝宝盛半杯水，交给宝宝自己捧杯喝水“喝水”游戏☺：1岁7~8个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作抛球追球跑父母递给宝宝一个球，然后宝宝按指定方向抛球父母将球踢出能朝不同方向抛球宝宝追球跑抛球打罐滚铁罐精细动作搭积木父母拿出积木盒，鼓励宝宝搭高楼能搭6块以上搭高楼言语分辨声音听磁带或父母模仿各种声音，如风声、下雨声、火车声、汽车声、动物叫声等，让宝宝回答是什么声音能说5种以上神奇小耳朵认知配对父母将实物放在桌上，让宝宝从旁边的图卡中找出相应的图卡与实物放在一起配成3对配对游戏行为同伴关系带宝宝去游乐园，鼓励宝宝和同伴交往喜欢和小朋友在一起找朋友自理解裤子大小便时，父母鼓励宝宝拉开松紧带裤基本会做我自己来☺：1岁9~10个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作爬上椅子够玩具将玩具放在桌上，鼓励宝宝去取先上板凳后爬上椅子（父母协调）登山取物精细动作穿珠子父母先示范，宝宝模仿能穿5个以上穿项链言语会用代词背诵数字经常教宝宝用“我”代替名字。
世卫组织最新标准 - (0-5岁)体重生长曲线图 ~ 身高生长曲线图 ~ BMI生
世卫组织最新标准 - (0-5岁)体重生长曲线图 ~ 身高生长曲线图 ~ BMI生长曲线图世界卫生组织的最新标准是完全根据母乳宝宝的生长情况制定的。
而我国的标准是综合国内不同地区和不同喂养分方式的数据统计出来的。
但这样的数据并不能说明它更正确，而恰恰会由于混合或人工喂养宝宝的因素使数据偏高。
这些新指标是基于8440名母乳喂养的孩子的生长发育状况做出的。
与吃母乳的婴幼儿比起来，吃配方奶的孩子体重比吃母乳的孩子要增长得快些。
而“世卫组织”旧的有关婴幼儿的成长发育指标却是根据吃配方奶的孩子的发育情况制定的，这就意味着这一套标准存在着重大缺陷。
从1997年到2003年间，世界卫生组织对包括巴西等6个国家的孩子进行了跟踪调查。
这些孩子来自巴西、加纳、印度、挪威、阿曼和美国等6个不同的国家，身体都很健康，且他们的母亲都不吸烟，对孩子的照顾也非常周到。
而之前的指标只是取单独一个国家的儿童为样本（也就是美国儿科学会公布的美国婴幼儿生长发育曲线）。
男宝BMI生长曲线图女宝BMI生长曲线图新的婴幼儿生长发育指标中还包含了身体质量指数（BMI=体重（公斤）÷身高（米）的平方，单位为公斤/平方米），这是WHO首次在婴幼儿生长发育指标中引入此项指标。
BMI为评估体重与身高比例提供了工具，对于监控孩子的肥胖症非常有效。
它是评估儿童健康的一个重大革新。
男宝宝体重生长曲线图专家认为，新指标的发表不会给中国孩子生长发育情况带来大影响。
我国每10年都要在北部、中部、南部各选三地，对0-18岁儿童和青少年的身高、体重等情况进行调查统计，并综合了各种喂养方式，得出我国儿童的身高、体重等指标的参照值。
用生长曲线检测孩子的身高、体重的发育，比起简单用一个数字断定孩子是高是胖要更科学。
使用方法如下：1、做顺时记录。
每个月为孩子测量一次身高、体重，把测量结果描绘在生长曲线图上（不要在孩子生病期间测量），连成一条曲线。
如果孩子的生长曲线一直在正常值范围内（3号线到-3号线之间）匀速顺时增长就是正常的。
who0-6岁男童身高体重标准表
1. 概述在孩子的成长过程中，身高体重是家长非常关心的问题。
尤其是0-6岁的男童，他们的身高体重标准直接影响着生长发育和健康状况。
了解0-6岁男童的身高体重标准是非常重要的。
2. 0-6岁男童身高体重标准表（注：以下数据仅供参考，具体的身高体重标准需根据具体情况和医生建议来确定）- 0岁男童- 平均身高：53.7厘米- 平均体重：3.6公斤- 1岁男童- 平均身高：73.7厘米- 平均体重：9.7公斤- 2岁男童- 平均身高：85.0厘米- 平均体重：12.3公斤- 3岁男童- 平均身高：94.0厘米- 平均体重：14.7公斤- 4岁男童- 平均身高：100.3厘米- 平均体重：16.9公斤- 5岁男童- 平均身高：107.2厘米- 平均体重：18.9公斤- 6岁男童- 平均身高：113.5厘米- 平均体重：21.0公斤3. 分析从以上数据可以看出，0-6岁男童的身高体重呈现出逐渐增长的趋势。
在婴幼儿期，身高体重增长迅速，随着芳龄的增长，增长速度逐渐减缓。
此时，家长应该关注孩子的饮食营养情况，确保他们能够获得足够的营养，促进健康的生长发育。
4. 注意事项在关注0-6岁男童的身高体重标准时，家长需要注意以下几点：- 不同孩子的生长发育速度可能存在差异，不必刻意追求标准数值，关键是孩子是否健康快乐地成长。
- 饮食营养的均衡摄入对于孩子的身体发育至关重要，家长应该注重孩子的饮食搭配和食物营养价值。
- 定期进行健康体检是必不可少的，通过专业的医生评估孩子的生长情况，及时调整饮食和生活习惯。
5. 总结0-6岁是孩子生长发育最为关键的阶段，而身高体重的发育情况更是直接关系到孩子的健康。
家长需要重视孩子的身高体重标准，经常进行监测和评估。
积极关注孩子的饮食营养情况，确保他们能够获得均衡的营养。
希望每个孩子都能够健康快乐地成长！6. 营养均衡在关注0-6岁男童的身高体重标准时，饮食营养的均衡摄入对于孩子的身体发育至关重要。
儿童体格生长评价
2．百分位数法： 一组变量值(如体重、身高)按从小到大的顺序排列为100 个等份，每个等份为1个百分位。排列顺序确定各百分位 的数值，即百分位数(P)。
当变量值呈现非正态分布时，百分位数能更准确地反映 出所测数值的分布情况。一般采用P3，P25，P50，P75， P97辩为主百分位数(或主百分位线)，P3-P97视为正常范 围。
(1)选择适宜的体格生长指标； (2)采用准确的测量工具及规范的测量方法 (3)选择恰当的参考人群值
2005年中国9市儿童的体格发育数据 制定的中国儿童生长参照标准 2006年世界卫生组织儿童生长标准
1 体格生长评价的原则
(1)选择适宜的体格生长指标； (2)采用准确的测量工具及规范的测量方法 (3)选择恰当的参考人群值 （4）定期评估儿童生长状况，即生长监测
立位 ---身高
身长/高 (Length/Height, L/H)：
2～3岁 需要将身高加0．7 cm进行调整后，再与生长标 准图表身长值比较。
< 3岁
身长和身高的测量 需要2名经过培训的 人员配合
≥3岁
3岁后仍不能很好地独自站立 测量身长，将测量值减去0．7 cm 与身高值进行比较
体重（ Weight，W ）
➢ 器官、系统、体液的总重量 ➢ 反映儿童生长与营养状况的灵敏指标
婴儿称重应精确至0．01 kg， 儿童至0．1 kg。
头围（head circumference，HC）
指头的最大围径，反映脑和 颅骨的生长发育。
头围在出生后头3年反映脑的快速发育， 因此建议常规测量头围至3岁(至少到2岁)。
1 体格生长评价的原则
<6岁 身长的体重 身高的体重
建议积极采用2～1 8岁 的BMI生长曲线
婴儿身高体重标准表
婴儿身高体重标准表婴儿身高体重标准表是用来评估婴儿生长发育状况的重要工具。
根据世界卫生组织（WHO）的儿童生长发育标准，婴儿身高体重标准表主要包括以下内容：1. 年龄范围：从出生到2岁。
2. 身高和体重的平均值和标准差：身高和体重的平均值和标准差是根据大量的儿童数据计算得出的。
这些数据可以用来判断一个婴儿的身高和体重是否正常。
3. 百分位数：百分位数是根据儿童数据按照身高和体重排序得出的。
例如，50%的儿童身高和体重在该范围内，而50%的儿童身高和体重在该范围之外。
下面是婴儿身高体重标准表的详细内容：年龄男孩体重女孩体重男孩身高女孩身高平均值标准差平均值标准差平均值标准差平均值标准差出生 3.4 0.5 3.3 0.5 50.0 2.0 49.4 1.91个月 4.6 0.9 4.4 0.8 54.4 1.9 53.1 1.92个月 5.6 1.0 5.2 1.0 58.4 2.0 56.6 1.93个月 6.4 1.1 6.0 1.1 61.1 2.1 59.7 2.04个月 7.0 1.2 6.6 1.2 63.5 2.1 62.1 2.05个月 7.5 1.3 7.1 1.3 65.6 2.2 63.9 2.16个月 7.9 1.3 7.5 1.3 67.3 2.2 65.5 2.17个月 8.3 1.3 7.9 1.3 68.8 2.2 66.9 2.28个月 8.6 1.4 8.2 1.4 70.1 2.2 68.2 2.29个月 9.0 1.4 8.6 1.4 71.4 2.3 69.4 2.210个月 9.3 1.4 8.9 1.4 72.5 2.3 70.6 2.311个月 9.6 1.5 9.2 1.5 73.7 2.3 71.7 2.312个月 9.9 1.5 9.5 1.5 74.8 2.3 72.8 2.315个月 11.0 1.6 10.5 1.6 78.5 2.4 77.1 2.318个月 12.1 1.7 11.6 1.7 81.8 2.4 80.1 2.421个月 13.1 1.8 12.6 1.8 84.7 2.5 82.6 2.524个月 14.1 1.9 13.6 1.9 87.2 2.6 85.0 2.6标准表中的数据可以简单解读如下：出生时，婴儿的平均体重为3.4公斤，标准差为0.5公斤。
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神奇的纸风车
精细动作
伸手抓握
父母将积木出示在宝宝面前，先从一侧递1个，再从另一侧递1个
两手各拿一个
传递练习
言 语
听名回头
模仿发辅音
父母在宝宝背部或侧面呼唤宝宝的名字
宝宝高兴时，父母与其面对面发辅音，如(baba,mama,dada,nana)
转头注视并笑
会发2个重复辅音
熟悉语言
模仿发音
认识“我的”东西
行 为
替父母拿东西
吩咐宝宝替父母拿东西，如水杯.板凳.拖鞋等
按吩咐正确拿来3种以上
小帮手
自 理
端杯喝水
父母给宝宝盛半杯水，交给宝宝
自己捧杯喝水
“喝水”游戏
☺：1岁7~8个月
分 类
项目
测 试 方 法
通过标准
游戏内容
大 动 作
抛球
追球跑
父母递给宝宝一个球，然后宝宝按指定方向抛球
父母将球踢出
婴儿生长发育评估表0到3岁
☺：一个月
分 类
项目
测 试 方 法
通过标准
游戏内容
大 动 作
抬头
扶坐
双手交叉在胸前抬头
双手扶宝宝上臂外侧
能左右转头
头竖直2秒以上
小火车慢慢跑
精细动作
抓握
给宝宝勺把或笔杆能紧握
握10秒以上
抓握不同规则的玩具
言 语
喉音
和宝宝对视说话，宝宝快乐时会发出喉音
发出细小喉音
积极和宝宝说话
通过标准
游戏内容
大 动 作
抬头
宝宝双手交叉在胸前，父母用声音或玩具逗引
抬头45度
小宝宝坐轮船
精细动作
看手
仰卧位时宝宝能看小手（不能穿太厚）
看5秒以上
小手真好玩
言 语
发音
宝宝高兴时都他能发“啊”“喔”“呜”3个元音
小宝宝学唱歌
认 知
追视
头躺正，仰卧位，手拿红色塑料或毛线球在眼前30厘米左右处晃动
追视并转头
龟兔赛跑、爬大山
会坐起躺下
宝宝仰卧时能自己坐起再躺下
会从仰卧到坐
仰卧起坐
精细动作
拇食指对捏
宝宝坐在桌旁，将大米花放在桌上，鼓励其捏取
能用拇指.食指对捏
捏小丸
言 语
懂得语义
和宝宝做游戏时，鼓励其模仿父母的动作或声音，如：“再见”“谢谢”，或弄舌等声音
会模仿动作或声音
模仿秀
认 知
认五官
鼓励宝宝用手指出五官如眼、耳、口、鼻
独坐半分钟以上
敲大锣、打大鼓
精细动作
积木对击
递一块积木给宝宝，拿住再向其拿积木的手递另一块积木
将第一块积木传递给另一只手后再去拿递来的第二块积木
换手游戏
言 语
听声看物
抱起宝宝，问”灯在哪？”观察宝宝的表现
看或指灯
追声寻源
认 知
觉察玩具被拿走
当宝宝正在聚精会神的玩心爱的玩具时，突然拿走，观察宝宝的表现
招待客人
认 知
听名称指物
让宝宝听名称指出相应的物品或自己身体的部位
会指2种以上
听音指物
行 为
模仿表演儿歌
父母加动作和加表情来表演儿歌，鼓励宝宝模仿
能模仿父母动作
模仿秀
自 理
坐盆大小便
将便盆放在固定的地方，坚持训练宝宝坐盆大小便
会找便盆并坐盆大小便
☺：十个月
分 类
项目
测 试 方 法
通过标准
游戏内容
大 动 作
表示反抗
找镜子
行 为
区别严厉与亲切
观察宝宝对严厉与亲切的语言的理解程度
对亲切表示愉快，对严厉表现不安或哭泣
面部表情
自 理
大小便前有表示
观察宝宝大便和小便前的表现
出声动作表示
☺：七个月
分 类
项目
测 试 方 法
通过标准
游戏内容
大 动 作
独坐
扶站
将宝宝放于平板床上给其玩具玩
扶宝宝双手腕站立
独坐玩耍10分钟以上
能发一个字音，表示特定的意思或动作
逛市场
认 知
用棍够玩具
将玩具放在床下伸手够不到的地方，给宝宝1根棍子，看他是否知道用棍子够
知道利用棍子构即可，不一定要取到
动脑筋、想办法
行 为
随音乐或儿歌做动作
放音乐或儿歌时，鼓励宝宝随节奏做动作，如点头.拍手.踏脚.摇动身子等
能随节奏做简单的动作
小小舞蹈家
自 理
蹬掉鞋
迈三步
能自己扶栏站起
移步走
够小熊
精细动作
投积木入筐
按开关
父母示范，将积木投入筐内，鼓励宝宝去做
平时教宝宝开关电视.录音机.电灯等
能模仿投入
能用食指开关3种以上
小手指的任务
言 语
招手“再见”
拍手欢迎
和客人说“再见”时招手，让宝宝模仿动作
客人来访时拍手“欢迎”，让宝宝模仿动作
会招手表示“再见”
会拍手表示“欢迎”
知道自己名字
父母问宝宝“你叫什么呀”，让宝宝回答
能正确回答
自我介绍
背儿歌
父母念儿歌，让宝宝说出押韵的字
能脱口说出押韵的字
宝宝唱歌
认 知
认自己家
认几何图形
带宝宝上街，回来时让宝宝做向导
在有圆形、方形、三角形的形板中，让宝宝挑出图形
能认识自己家
能挑出和放入
分辨亲人
认识圆形
行 为
照料娃娃
父母说“娃娃病了”，鼓励宝宝去照顾她
父母用拇.食指拿稳小球，拿到盘上方时说“放开”，使小球落入盘内，让宝宝照做
能放4～5个
小球入盘
言 语
使用“有没有”
在宝宝注视下，父母将玩具熊放在枕头下，问宝宝“有没有小青蛙呀”？
宝宝回答“有熊”没有小青蛙“
说说“有”“没有”
认 知
认识自己的物品
将父母的物品和宝宝的物品放在一起，让宝宝找出自己的
能找出3件以上自己的物品
精细动作
穿珠子
父母先示范，宝宝模仿
能穿5个以上
穿项链
言 语
会用代词
背诵数字
经常教宝宝用“我”代替名字。让宝宝拿属于自己的东西，问宝宝：“这是谁的衣服，谁的床啊？”鼓励宝宝说：“我的衣服，我的床”
认识1个以上
认识五官
行 为
懂表情
父母面对宝宝表现出高兴.悲伤.生气等，观察宝宝表现
知道2～3种表情
“变脸”游戏
自 理
便前出声
观察宝宝大小便前的表现
出声或动作会坐盆加分
☺：九个月
分 类
项目
测 试 方 法
通过标准
游戏内容
大 动 作
扶走
扶栏站起
让宝宝立于地面，扶双手鼓励其迈步
于床栏上挂玩具，鼓励宝宝站起来
配成3对
配对游戏
行 为
同伴关系
带宝宝去游乐园，鼓励宝宝和同伴交往
喜欢和小朋友在一起
找朋友
自 理
解裤子
大小便时，父母鼓励宝宝拉开松紧带裤
基本会做
我自己来
☺：1岁9~10个月
分 类
项目
测 试 方 法
通过标准
游戏内容
大 动 作
爬上椅子够玩具
将玩具放在桌上，鼓励宝宝去取
先上板凳后爬上椅子（父母协调）
登山取物
绒球游戏
行 为
逗笑
宝宝高兴时挠痒痒肌，能发出笑声
发“咯咯”笑声
挠痒痒
自 理
吞咽
用勺喂水时吸吮吞咽好
吸吮吞咽
☺：三个月
分 类
项目
测 试 方 法
通过标准
游戏内容
大 动 作
翻身
抬头
宝宝仰卧于平板床上，用玩具车在一侧逗引
俯卧
能从仰卧位翻至侧卧位
抬头达90度
寻找小鸭子
逗引抬头
精细动作
手握手
仰卧位，双上肢能自由活动，
观察两手在胸前的位置
两手在胸前
互握
波浪鼓
咚咚响
言 语
“交谈”
宝宝高兴时逗引宝宝，宝宝四肢弹动，作出不同回应
与父母“交谈”大声叫喊
哄逗对话
认 知
认母
宝宝看妈妈时，观察宝宝的动作、表情
表现偏爱
那是谁
行 为
看镜子
宝宝俯卧抬头时，把镜子置于面前，观察宝宝的表现
对镜注视，笑，发声
小宝宝照镜子
自 理
识把
发出“嘘嘘”.“呜呜”声，建立条件反射
扶站10秒以上
玩球
精细动作
对击玩具
父母一手拿一块积木对击，然后让宝宝模仿
能模仿去做
小鼓手
摆弄小丸
将宝宝置于座位，将小药丸如鱼肝油丸，或大朵花放在桌面上，提示其抓小丸
一把抓
大把抓
言 语
用动作表示语言
引导宝宝对语言用动作回答，如：再见、谢谢、欢迎等
会做1－2种
小宝宝懂礼貌
认 知
找藏起的玩具
当着宝宝的面将玩具放在枕头下
认 知
看脸谱
视听定向
将脸谱等置宝宝正面20厘米处，能注视
用“咯咯”声再距宝宝头部10厘米处引逗
注视7秒以上
会转头寻找声源
好娃娃，
找妈妈
行 为
逗笑
用手挠胸脯发出回音性微笑
满月之前出现
按摩
自 理
识把大小便
用声音“呜——”表示大便，“嘘——”表示小便，建立条件反射
对声音刺激有反应
☺：二个月
分 类
项目
测 试 方 法
我要你给
自 理
用勺吃饭