计算机专业个人教学工作总结
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计算机专业个人教学工作总结第1篇:计算机专业教学个人工作总结计算机专业教学个人工作总结
篇1:计算机教师专业技术工作总结
信息技术教师年度专业技术工作总结时光飞逝,一转眼学期就结束了。本学年以来,我认为自己的收获很多,特别是在计算
机教学、校园网建设与维护、课件制作等方面的知识和技能,得到了进一步的提高,发挥了
自己的专长,做出了一定的成绩,同时在教学理论和教学实践上更是获益非浅,感受颇多。
现将本学年度的工作总结归纳为以下几点,不足之处,还请学校领导批评指正:
一、本学年参与的主要工作
1、信息技术教学工作我是学校的信息技术专职教师,担任了学校七、八年级共八个班的信息技术教学工作。
在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反
思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本
期重点对学生进行了电子表格、网页制作内容的教学,同时注重了对学生信息素养的培养,
提高了学生的信息技术处理能力。
2、学校网络的建设与维护本学年因教学楼的拆迁,校园网必须全面改造。根据我校情况,校园网的改造分三步走。
一期工程是拆除部分原有网络,二期工程是改造原有网管中心,三期工程是小学教学楼和新
行政楼的网络综合布线。从2008年7月开始,利用暑假加班加点,查找资料,咨询网络设备
及配件,邀请有关技术人员动手设计布局,进行拆除、布线、安装、调试。于2009年3月完
成了网络的拆除工作。从2009年4月开始,完成网管中心的改造工作,全部设备进入机柜,
提高网络的可靠性和安全性。于2009年5月完成网络综合布线。并对各办公室计算机系统进
行维护增加防病毒软件及防火墙功能。使学校各个子网实现互连,共享资源。准备建设农远
资源服务器和校园网站,进一步完善教师备课资源,丰富校园生活。
3、摄影、摄像及学校音视频资料制作为了丰富学生的校园生活,培养学生的各种爱好特长,我校每学年都举行很多有益于学
生发展的活动,如:本学年有学生的英语、数学竞赛,区教育局在我校进行检查评估,学校
拆迁改造各级领导前来调研巡视,毕业班级的毕业留念等。为了留住这些画面,使之成为学
校宝贵的音像资料,对整个活动过程进行了全程摄影摄像,并制成光碟用以保存。除了学校
的活动进行了摄影摄像以外,还对学校教师报送的优质课、进行了摄像或制作,保证了学校
音像资料的收集与制作。
4、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作
本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样
的训练,我校学生参加第十八届全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。根据学校
计算机设备和学生的实际情况,精心准备了教学内容,力求把学生教懂教会。一学年下来,
学生的信息素养与信息技术能力有了明显改善和提高。
5、多媒体教学课件设计与制作由于时间关系,目前大多数教师单独制作多媒体课件还有一定难度,因此各学科活动所
需的课件都需要我来帮忙制作。为了将教师的多媒体课
件制作得有声有色,经常需要花大力
气查找或制作多媒体素材,需要不断地与教师进行交流,才能制作出高质量高效率的多媒体
教学课件。对于部分能独立制作课件的教师我进行了细心的指导,帮助他们解决制作中的一
些难题,帮他们修改自己的课件,使课件更符合教学规律及教师的教学习惯。
6、学校计算机日常维护计算机设备是属于高精度的信息处理工具,操作稍有不当就会引起这样或那样的问题,因此需要经常性的对计算机进行定期、定时进行维护,以保证其能正常运转。为了提高维护
效率,我采取了ghost系统备份措施,每个月定时对计算机系统进行还原,删除教师自行安
装的程序,以提高计算机运行效率。对于临时出现的一些问题,在得到通知后,总是在第一
时间内进行处理或解决,以保证计算机的使用效率,充分发挥其作用,为教师教学服好务。
7、远程教育资源的接收与整理本学年我校有幸成为远程教育项目学校之一,整个远程教育工作于2008月5日正式投入
使用。其间,远程教育设备的安装、调试、以及教师的使用培训都由本人负责完成,整个远
程教育资源接收正常、整理规范,并通过国家的正式验收。
二、本学年个人进修完成的目标在教学方面,本期参加了学校的两次校本教研活动,提高了自己对新课程改革理念的认
识,规范了自己的一些不良教学行为,对于提高自己的教学业务水平有了很大的帮助。在政
治思想方面,关注国内外大事,观看时事新闻,爱党爱国,不断学习中央有关文件精神,提
高了自己的政治思想觉悟。在信息技术方面,利用业余时间进修了电子商务、web服务器等
课程,提高了自己的专业技术水平,为以后学校建立真正的校园网络平台打下基础。2008年
11月25日在红砖南路环宇宾馆参加由省电教馆组织为期16天的农远省级培训。2009年3
月17号在区电教站参加期末考试试题研讨会。2009年3月25日在区电教站参加信息电教工
作会。
三、本学年取得的成绩
经过自己的不断努力,本期取得了非常不错的成绩:2008年9月在区“五个百”工程中
获“教学能手”称号。帮助参赛教师制作、修改的课件,
协助参赛教师分别在片区和区级赛
课中获奖。与同事协作完成学校各类展板的设计、制作。学校网络正常运转、教育教学资源
逐渐丰富,远程教育资源有效整合,为教师提供了丰富的教学资源。“农远工程”顺利实施,
并顺得通过正式验收,得到各级领导的好评。
四、存在的不足及改进的方法事多不足!所做的事情多了,很难保证将每一件工作都做好。我也犯了同样的错误,工
作中难免顾此失彼,比如:在上信息技术课的过程中有时会因为学校的其他工作以及外出摄
像等工作,影响了正常的教学秩序,在一定程度上影响了信息技术的教学成绩;在建设维护
学校网络期间,错过了部分学习机会。在同行的眼中,信息技术教师事情最多,从工作性质
与工作范围来看不像教师,更像勤杂工。因此在下学年自己一定要合理安排时间,在正常的
教学时间外,按时按质完成学校领导分配的其他任务。
总而言之,本学年是收获颇多的一年,在成绩的背后让我感到自己太多的不足之处,在
今后的工作中,我还要加强信息技术专业知识的学习,不断提高自己的信息素养和专业技能,