152211班抵制传销主题班会 2
安全教育主题班会教案防止校园传销
安全教育主题班会教案防止校园传销教案：安全教育主题班会教案——防止校园传销篇一：引言校园传销作为一种严重侵害学生权益的违法行为，严重威胁着校园安全与学生的身心健康。
为了引起同学们对校园传销的重视，提高他们对安全知识的认知和防范意识，本次主题班会将以“防止校园传销”为主题，向同学们讲解并深入探讨校园传销的危害，教授防范传销的方法和技巧。
篇二：了解校园传销1. 校园传销的定义校园传销是指以学校为活动场所，以学生为主要招募对象，利用虚假宣传和诱导手段，组织非法传销活动。
校园传销往往伪装成实习、兼职或创业机会，以各种各样的方式诱导学生参与。
2. 校园传销的危害- 经济危害：学生受骗后可能失去大笔金钱，甚至负债累累。
- 教育危害：沉迷于传销活动，学生将分散注意力，影响学习成绩和未来发展。
- 心理危害：遭受传销组织操控，学生可能感到愧疚、焦虑、抑郁等负面情绪。
- 生理危害：长期从事传销活动可能造成身体虚弱，甚至患上各种疾病。
篇三：如何预防校园传销1. 提高自我防范意识- 学会辨别宣传诱导：对于过于夸张、无法论证或承诺过高的宣传语，要保持警惕，审视是否站得住脚。
- 审慎对待陌生人的邀约：不要盲目相信陌生人的邀请，要保持冷静并核实对方真实身份和目的。
- 涉及金钱交易时的谨慎处理：不轻易相信不明来源的资金，对任何涉及金钱的活动都应该审慎对待。
2. 加强安全教育宣传- 学校组织专题讲座：请相关部门或从业人员来学校进行防范校园传销的专题讲座，向学生普及相关知识和技巧。
- 举办安全宣传活动：通过校园广播、宣传栏、海报等形式，宣传警示信息和案例分析，增强同学们的防范意识。
3. 强化师生互动交流- 班级讨论与分享：鼓励学生就校园传销话题展开讨论，分享自己的观点和经验，增进彼此的了解和防范意识。
- 向老师寻求帮助：任何对传销活动有疑问或遇到类似情况的学生，都应主动与老师或学校相关部门联系，及时获得帮助与指导。
篇四：案例分析与警示教育1. 案例一：小王的遭遇小王在学校遇到一名自称能够帮助他创业的人，后来发现该人是一个校园传销组织的成员。
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观，避免误入传销陷阱。
3. 加强班级同学之间的交流与合作，共同营造和谐安全的校园环境。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍传销的概念、特点和危害。
（2）通过案例分析，展示传销的真实面目，让同学们深刻认识到传销的危险性。
2. 传销的识别与防范（1）请同学们分享自己对传销的了解和认识。
（2）邀请专业人士或警方人员讲解传销的常见手段和防范方法。
（3）发放防传销宣传资料，供同学们进一步学习和参考。
3. 案例分析与讨论（1）分组讨论身边的传销案例，分析其特点和防范措施。
（2）每组选派代表进行发言，分享讨论结果。
4. 主题演讲（1）邀请已经成功防范传销的同学分享自己的经历和感悟。
（2）鼓励其他同学积极提问，共同探讨如何在生活中保持警惕。
（2）发起“拒绝传销，从我做起”的倡议，鼓励同学们积极行动起来，共同抵制传销。
（3）全班同学在倡议书上签名，表达自己的决心。
6. 结束班会主持人宣布班会结束，提醒同学们将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
七、班会准备1. 收集传销相关资料，制作 PPT。
2. 邀请专业人士或警方人员。
3. 准备防传销宣传资料。
4. 提前通知同学们准备相关案例和发言内容。
5. 布置班会现场，营造轻松、活跃的氛围。
八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 尊重每一位同学的发言和观点，不进行嘲笑或贬低。
3. 班会结束后，可将防传销宣传资料分享给其他班级或同学，扩大宣传效果。
4. 如有需要，可以联系学校相关部门或警方，寻求更多的支持和帮助。
篇二防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
(安全主题班会)打击传销主题班会教案
(安全主题班会)打击传销主题班会教案一、背景介绍传销活动长期以来一直是社会治安的一个重要问题，尤其在校园中，一些不法分子利用学生的天真和好奇心进行传销活动，严重影响了学生的健康成长和校园安全。
为了保障学生的权益，打击传销活动，我们有必要开展相关主题班会教育活动。
二、目标通过本次主题班会，帮助学生了解传销活动的危害，学习识别传销活动的特征，提高自我保护意识，增强拒绝传销的能力。
三、教学内容及方法1. 传销活动的定义和危害•介绍传销活动的定义及其对个人、家庭、社会的危害；•通过案例分析让学生了解传销活动可能造成的后果。
2. 传销活动的特征和识别方法•分析传销活动常见的特征，如高额回报、拉人头、虚假宣传等；•教授学生识别传销活动的方法，如查阅相关资料、向家长老师求助等。
3. 自我保护和拒绝传销的策略•强调学生要保持警惕，不轻易相信陌生人的承诺；•演练学生在面对传销活动时如何拒绝、如何报警求助。
四、教学准备•PPT或教案材料：准备相关案例、图片等教学资料；•角色扮演道具：准备一些角色扮演道具，让学生更生动地体验拒绝传销的场景；•宣传资料：准备一些宣传册或海报，便于学生了解相关信息。
五、教学流程1.开场引导：介绍本次主题班会的目的和重要性；2.传销活动危害分析：通过讨论案例，让学生深刻认识传销活动的危害；3.传销活动特征讲解：讲解传销活动的特征及识别方法；4.自我保护策略分享：分享自我保护和拒绝传销的策略，引导学生讨论；5.角色扮演活动：组织学生进行角色扮演，模拟传销场景，让学生实践拒绝传销的技巧；6.总结反思：对本次活动进行总结，让学生反思并表达对传销的态度。
六、评估与反馈•通过学生参与讨论、角色扮演的表现等方式进行评估；•收集学生的反馈意见，了解他们对本次活动的理解和感受。
七、延伸活动•开展有关法律法规的教育，让学生了解传销活动的违法性和法律责任；•组织学生开展反传销宣传活动，增强校园反传销的氛围。
八、总结通过本次主题班会，学生将更加了解传销活动的危害，提高自我保护意识，增强拒绝传销的能力，为维护自身权益和校园安全做出积极贡献。
远离传销班会策划书3篇
远离传销班会策划书3篇篇一《远离传销班会策划书》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会目的1. 帮助同学们认清传销的本质和危害，提高防范意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观，增强自我保护能力。
3. 加强班级凝聚力，营造和谐、健康的校园氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题：主持人介绍传销的定义和特点，通过案例分析让同学们了解传销的危害。
播放有关传销的视频，引导同学们思考传销对个人、家庭和社会的影响。
2. 分组讨论：将同学们分成小组，围绕“如何识别传销”“传销的危害”“如何防范传销”等话题展开讨论。
每组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
3. 知识竞赛：主持人准备一些与传销相关的问题，进行知识竞赛。
对回答正确的同学给予奖励，以激发同学们的参与积极性。
4. 情景模拟：模拟传销场景，让同学们在角色扮演中体验传销的欺骗手段。
引导同学们分析情景中的问题，提出应对策略，提高防范能力。
6. 签名承诺：组织同学们在“远离传销，守护幸福”的横幅上签名，表达拒绝传销的决心。
拍照留念，记录这一重要时刻。
七、班会准备1. 收集传销相关的资料，包括文字、图片、视频等。
2. 准备知识竞赛的题目和奖品。
3. 制作“远离传销，守护幸福”的横幅。
4. 提前通知同学们参加班会，并告知班会的主题和流程。
八、注意事项1. 保持班会的秩序，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 鼓励同学们积极参与，尊重每个人的观点和意见。
3. 注意保护同学们的隐私，避免在班会中涉及个人敏感信息。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《远离传销班会策划书》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会目的1. 帮助同学们认识传销的本质和危害，增强防范意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和财富观，避免被传销组织诱惑。
3. 提高同学们的自我保护能力，学会识别和防范传销活动。
学校《拒绝传销》主题班会
3. 人人有自尊，将心比心，我们需要与他人同享自尊的快乐。
4. 只有互相尊重，才能塑造一个良好的社会环境。而一个良好的社会
环境，能让自尊更快乐地成长编。辑课件
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一、认识传销，反对传销！
在我们成长的过程中，总会有很多人、 很多事感动着我们，提醒着我们，激励 着我们。但也不乏微笑的陷阱，它是什 么呢？！
它的存在对我
们有什么影响？
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传销是组织者或者经营者发展人员，通过 北发展人员以其直接或者间接发展的人员数量 或者营销业绩为依据计算和给付报酬，或者要 求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入 资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，营 销社会稳定的行为。
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1、母亲把三岁儿子 拉进传销当下线！
2、陷入传销怎么办？
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母亲把三岁儿子拉进传销当下线！
一伙人打着西部大开发、 民间资本运作、的旗号。
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为什么要尊重他人？
1、要想赢得他人的尊重，首先要尊重 他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的 尊重。
2、为了自尊，我们需要借助他人的眼 睛作为镜子，来更好地认识自己………
3、 ……在成长的过程中，我们需要他 人善意、妥贴与温暖的提醒。
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防校园非法传销主题班会
防校园非法传销主题班会一、背景近年来，校园非法传销活动有所抬头，给学生的身心健康带来严重危害。
为有效预防和打击校园非法传销活动，加强学生的法制教育和防范意识，特举办“防校园非法传销主题班会”。
二、活动目的1.增强学生对非法传销的警惕和防范意识；2.提高学生的法制观念，自觉抵制非法传销活动；3.传播正确的法律知识和预防智慧，保护学生的合法权益。
三、活动内容1.开场致辞：由学校领导或老师发表致辞，介绍活动目的和意义；2.专家讲座：邀请公安机关、法律专家或心理咨询师就非法传销危害、特点及应对措施等进行专题讲解；3.真实案例分享：邀请一线执法人员、受害者家属或经历过非法传销活动的学生代表分享真实案例，让学生深刻认识到非法传销的危害性；4.互动环节：组织学生进行角色扮演、案例分析或小组讨论，加深对知识的理解和应用；5.法律宣传：介绍法律知识、预防方法和相关法规，引导学生依法保护自己的合法权益；6.总结发言：由主持人进行总结发言，并号召全体学生共同维护校园安全。
四、预期效果1.学生加强警惕意识，不轻易相信陌生人或非法组织；2.学生了解法律法规，学会主动保护自己的权益；3.学校形成强大的防范网络，共同维护校园安全和和谐。
通过举办“防校园非法传销主题班会”活动，将有效预防和打击校园非法传销，保障广大学生的合法权益和身心健康。
特殊应用场合及条款增加特殊场合一：中小学生防校园非法传销主题班会新增条款：1.专项检查：学校要加强对学生饭堂、周边商铺等场所的监督检查，防止非法传销分子混入校园；2.家长参与：鼓励家长参与活动，加强对孩子的监护教育，并建立家校合作防范机制。
问题及注意事项：•学生年龄较小，容易受到诱导，需要对案例内容进行筛选和适度引导；•家长是否能全程参与，需要提前沟通和安排。
特殊场合二：高校学生防校园非法传销主题班会新增条款：1.校园巡逻：学校保卫处加强校园巡逻，定期排查校园周边非法传销迹象；2.学生宣传：鼓励学生自发成立反非法传销宣传小组，开展有针对性的宣传活动。
防传销主题班会班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，传销活动日益猖獗，严重危害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，我校决定开展以“防范传销，共建和谐校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年10月25日（星期二）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校相关部门负责人五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义，强调防范传销的重要性。
2. 邀请学校相关部门负责人发表讲话。
（二）主题讲座1. 邀请专业人士进行传销知识讲座，讲解传销的定义、特点、危害以及防范方法。
2. 结合典型案例，深入剖析传销的本质和手段，使同学们更加直观地了解传销的危害。
3. 强调提高警惕，自觉抵制传销的重要性。
（三）互动环节1. 开展问答环节，解答同学们在防范传销过程中遇到的问题。
2. 组织同学们进行传销知识竞赛，检验学习效果。
（四）班级讨论1. 各班代表结合所学知识，分享防范传销的经验和心得。
2. 各班同学就如何共建和谐校园、抵制传销活动展开讨论。
（五）总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调防范传销的重要性，呼吁同学们共同抵制传销活动。
2. 学校相关部门负责人对本次班会进行点评，对同学们的表现给予肯定，并提出希望。
六、班会记录（一）主持人开场主持人：大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，共同抵制传销活动。
下面，请学校相关部门负责人发表讲话。
（二）主题讲座专业人士：大家好，我是今天的讲座嘉宾。
首先，我想给大家介绍一下传销的定义、特点、危害以及防范方法。
（以下为专业人士讲解传销知识的详细内容，此处省略）（三）互动环节主持人：下面进入问答环节，请同学们积极提问。
（以下为问答环节的详细内容，此处省略）（四）班级讨论（以下为班级讨论的详细内容，此处省略）（五）总结发言主持人：经过今天的班会，我相信大家对防范传销有了更深入的了解。
杜绝传销主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，传销活动日益猖獗，严重侵害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为进一步提高同学们的防范意识，增强抵制传销的能力，营造一个和谐、安全的校园环境，我校决定开展“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请相关部门领导发表讲话3. 传销案例分享4. 同学们讨论与分享5. 签署拒绝传销承诺书6. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会，旨在提高大家的防范意识，共同抵制传销活动。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎相关部门领导发表讲话。
2. 邀请相关部门领导发表讲话领导讲话：各位同学，大家好！首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个机会，让我们共同探讨如何杜绝传销，共建和谐校园。
传销活动严重扰乱了社会经济秩序，侵害了人民群众的合法权益。
作为新时代的青年，我们要提高警惕，坚决抵制传销活动。
在此，我提出以下几点建议：（1）加强学习，提高自身素质。
我们要深入学习法律法规，了解传销活动的危害，提高自己的辨别能力。
（2）树立正确的价值观，自觉抵制诱惑。
我们要树立正确的金钱观、价值观，自觉抵制传销活动的诱惑。
（3）加强沟通，互相监督。
我们要与身边的同学、朋友加强沟通，互相监督，共同抵制传销活动。
（4）积极参与学校组织的宣传教育活动，提高全校师生的防范意识。
我相信，只要我们共同努力，就一定能够杜绝传销，共建和谐校园。
3. 传销案例分享学生代表：大家好！我是一名大学生，今天我要分享一个关于传销的真实案例。
我的一位同学小王，在毕业前夕，通过一个朋友介绍加入了一个所谓的“直销公司”。
起初，小王以为这是一个正规的直销公司，可以为自己提供一份稳定的收入。
然而，随着时间的推移，小王发现该公司存在诸多疑点，如公司规模较小、产品价格虚高等。
2024年大学防止传销进校园主题班会
2024年大学防止传销进校园主题班会一、班会背景与目的随着社会的快速发展和信息交流的日益便捷，传销活动逐渐渗透至大学校园，威胁到学生的身心健康和校园安全。
为此，我们班决定开展一次主题为“防止传销进校园”的班会，旨在通过本次活动，增强同学们的防范意识，提高识别传销的能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、活动策划1. 班会形式与参与人员本次班会采取座谈交流的形式，全班同学共同参与，鼓励每位同学积极发言、交流心得。
同时，邀请辅导员或校内外专家进行主题演讲，提供更为专业的指导和建议。
2. 活动内容与流程开场致辞：由班长或团支书简要介绍班会背景和目的，引导全班同学进入主题。
主题演讲：邀请辅导员或专家就传销的危害、识别方法、防范策略等方面进行详细讲解，增强同学们对传销的认知。
案例分享：邀请曾经遭遇传销或了解传销案例的同学进行分享，让同学们更直观地了解传销的运作方式和危害。
小组讨论：全班同学分为若干小组，围绕如何防止传销进校园展开讨论，提出切实可行的建议和措施。
总结发言：由班长或团支书总结本次班会的主要内容和讨论成果，强调全班同学要共同维护校园安全，防范传销活动。
三、时间安排本次班会预计持续两个小时，具体时间安排如下：开场致辞（5分钟）主题演讲（40分钟）案例分享（20分钟）小组讨论（30分钟）总结发言（5分钟）四、主题演讲要点1. 传销的危害经济损失：传销活动往往以高额回报为诱饵，诱骗学生投入大量资金，最终造成巨大经济损失。
心理伤害：传销活动往往伴随着精神控制和心理压迫，给参与者带来极大的心理压力和伤害。
社会影响：传销活动破坏了社会的诚信体系，影响了社会的和谐稳定。
2. 识别传销的方法注意识别传销活动的特征，如高额回报承诺、拉人头奖励、产品无实用价值等。
不要轻信陌生人的推荐和介绍，谨慎对待网络上的投资信息。
加强对法律法规的学习和了解，提高自身的法律意识和风险防范能力。
3. 防范传销的策略增强自我保护意识，不轻信他人，不盲目跟风。
反传销警示教育主题班会
反传销警示教育主题班会引言传销是一种严重侵害人民群众合法权益的犯罪行为。
为了提高学生们对传销的认知，并加强他们的防范意识，我们组织了这次反传销警示教育主题班会。
目的通过本次班会，我们旨在：- 增加学生们对传销的了解，包括传销的定义、特点和危害；- 启发学生们提高辨别、拒绝传销的能力；- 增强学生们的自觉性，自觉抵制传销活动的参与和宣传；- 加强学生们的法律意识，让学生们知道传销是违法行为，参与传销是犯罪。
内容1. 传销的定义和特点：- 解释传销的概念，强调传销是非法的；- 介绍传销的特点，如高额回报、多层级结构和虚假宣传等。
2. 传销对个人和社会的危害：- 分析传销给参与者带来的经济损失和精神伤害；- 强调传销对社会造成的不稳定和破坏。
3. 如何辨别传销：- 提供一些常见传销手段和特征，以帮助学生们辨别传销；- 强调要警惕虚假宣传和追求不切实际的利益。
4. 拒绝传销的方法：- 鼓励学生们保持理性思考，不轻易相信陌生人的承诺；- 强调要咨询家长、老师或相关机构的意见；- 提醒学生们要坚决拒绝参与传销活动，不为了追求高额回报而冒险。
5. 传销背后的法律风险：- 强调传销是违法行为，参与传销可能涉及欺诈、非法经营等犯罪；- 介绍传销的法律后果和处罚，让学生们明确传销的法律风险。
结论通过这次反传销警示教育主题班会，我们希望学生们能加强对传销的认知，增强拒绝传销的意识和能力，避免被传销活动所诱惑，依法维护自身合法权益和社会稳定。
同时，我们也希望通过这次班会能唤起更多人对传销问题的关注，促进传销问题的治理和防范工作的开展。
如果您需要更多详细的信息或教案，请随时与我们联系。
谢谢！。
防传销班会策划书3篇
防传销班会策划书3篇篇一《防传销班会策划书》一、班会主题“警惕传销陷阱，守护自身安全”二、班会目的1. 让同学们认识到传销的本质、危害及常见手段，提高对传销的防范意识。
2. 增强同学们的自我保护能力，避免受到传销组织的侵害。
3. 通过讨论和交流，培养同学们的分析判断能力和正确的价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[具体班级全体同学]六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍传销的相关背景和现状，引发同学们对传销问题的关注。
（2）播放一段关于传销危害的短视频，直观地让同学们感受传销带来的严重后果。
2. 知识讲解（1）详细讲解传销的定义、特征、运作模式等知识。
（2）结合实际案例，分析传销的常见手段和欺骗方式，如高薪诱惑、情感拉拢等。
3. 小组讨论如何识别传销组织？身边有人陷入传销时应该怎么办？如何抵制传销的诱惑？（2）每个小组推选一名代表进行发言，分享讨论结果。
4. 互动环节（1）进行传销知识问答竞赛，巩固同学们对传销知识的掌握。
（2）请同学们分享自己身边听说过的传销事例或感受。
（2）鼓励同学们在日常生活中保持警惕，远离传销。
七、班会准备1. 收集传销相关的资料、视频等。
2. 准备知识问答竞赛的题目和奖品。
3. 提前布置班会场地，确保设备正常运行。
八、班会评估1. 通过同学们的参与度和发言情况评估班会的效果。
2. 收集同学们的反馈意见，以便对今后的班会进行改进。
九、注意事项1. 确保班会过程中秩序良好，避免出现混乱局面。
2. 主持人要掌控好时间和节奏，使班会顺利进行。
篇二《防传销班会策划书》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会目的1. 让同学们认识传销的本质、危害和特征，增强对传销的防范意识。
2. 帮助同学们掌握识别传销的方法和应对技巧，避免陷入传销陷阱。
3. 通过案例分析和讨论，引导同学们树立正确的价值观和财富观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人简要介绍传销的现状和危害，引起同学们的关注。
参与打击传销,共建团结和谐社会班会教案
作为一名中学生，我们不仅需要在学习中不断努力，更需要积极参与社会活动，为共建团结和谐社会做出自己的贡献。
本次班会教案就是要引导同学们认识传销的危害，增强反传销意识，共同参与打击传销的行动。
一、预习环节在班会前，班主任可以通过课堂教学和其他形式提前讲解传销的基本概念、运作模式、危害和在社会中的影响等内容。
同时，组织同学们预习相关教材或网络资料，多了解一些反传销的知识和实际案例，并做好个人思考和准备。
二、学习环节在班会开始时，可以播放一些反传销的宣传视频或短片，用直观的视觉形象引导同学们了解传销的危害性和常见手段，增强反传销意识。
班主任可以通过示意图和案例等形式，结合学生实际情况，详细解析传销的运作模式和防范方法，强化同学们对传销的认识和防范能力。
三、讨论环节在学习环节后，可以组织同学们进行相关议题的讨论，如：传销对社会的危害；如何提高反传销意识；我们应该怎样参与打击传销等。
班主任可以引导同学们自由发言，畅所欲言，探讨问题并不断梳理和丰富自己的反传销知识和思维。
四、互动环节为了进一步增强同学们的反传销意识和参与意识，班主任可以组织互动活动，如：模拟传销诈骗和反传销演练等。
通过活动的互动形式，让同学们深入体验传销的危害性和诈骗手段，并锻炼他们在现实生活中防范传销的能力和基本技巧。
五、总结环节在班会的结束部分，班主任可以对本次班会做一个总结，回顾和梳理同学们关注的问题和疑惑，并强调反传销工作是一项长期而艰辛的工作，需要我们每个人在日常生活中用自己的实际行动来支持和参与。
班长可以代表全班做出反传销承诺，表达一直以来支持反传销的决心和信心。
参与打击传销，促进团结和谐社会，是我们每个人的责任和义务。
本次班会教案将帮助同学们更全面、清晰地认识传销的危害性和防范方法，提高反传销意识和能力，为共建团结和谐社会贡献自己的一份力量。
反传销校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会经济的发展，传销活动逐渐蔓延至校园，给广大师生带来了严重的经济损失和心理压力。
为了提高学生的防范意识，增强自我保护能力，我校决定开展一次反传销宣传教育活动。
本次班会旨在让学生了解传销的危害，提高警惕，共同抵制传销。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会内容1. 主持人介绍反传销宣传教育活动的重要性主持人首先向全体师生介绍了传销活动的现状和危害，强调开展反传销宣传教育活动的必要性。
她指出，传销活动不仅严重扰乱市场经济秩序，还损害了人民群众的切身利益，特别是给大学生带来了极大的伤害。
因此，提高师生防范传销的意识，是保障校园和谐稳定的重要举措。
2. 邀请专业人士进行反传销知识讲座为了让学生更深入地了解传销，我校邀请了公安机关反传销部门的专家进行专题讲座。
专家从以下几个方面进行了详细讲解：（1）传销的定义和特点专家首先向同学们介绍了传销的定义，以及传销与传统直销的区别。
传销具有隐蔽性、欺骗性、非法性等特点，其主要手段是通过发展下线、收取入门费等方式非法获利。
（2）传销的危害专家详细列举了传销给个人、家庭和社会带来的危害，包括：损害个人和家庭财产、破坏家庭关系、诱发违法犯罪、扰乱社会秩序等。
（3）识别传销的方法专家针对传销的特点，向同学们介绍了识别传销的方法，如：关注公司资质、了解产品信息、警惕高额回报等。
（4）防范传销的措施专家建议同学们从以下几个方面加强防范传销：提高警惕，不轻信陌生人的推荐；增强法律意识，了解相关法律法规；学会保护个人信息，不随意透露个人信息；遇到可疑情况，及时报警。
3. 学生代表发言一位学生代表结合自身经历，分享了参与传销活动的痛苦经历。
她表示，传销活动对个人和家庭造成了巨大的伤害，希望大家引以为戒，共同抵制传销。
4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，就自己关心的问题向专家请教。
专家耐心解答了同学们的疑问，并鼓励大家加强学习，提高防范传销的能力。
反传销班会记录内容(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会目的为了提高同学们的防范意识，增强识别和抵制传销的能力，营造健康、和谐的学习生活环境，本次班会特邀请专业人士进行反传销知识讲座，并对同学们进行相关知识教育。
二、班会流程1. 主持人开场致辞张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次反传销班会，主要是为了让大家了解传销的危害，提高防范意识，共同抵制传销。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的讲座嘉宾。
2. 专业人士讲座讲座嘉宾：李警官李警官：大家好，我是来自市公安局的李警官。
近年来，传销活动日益猖獗，不仅给受害者带来了巨大的经济损失，还严重影响了社会稳定。
今天，我将为大家讲解传销的基本知识、危害以及如何识别和抵制传销。
（以下为李警官讲座内容摘要）（1）传销的定义及特点传销是指以非法占有为目的，通过发展人员，按照一定顺序组成层级，以缴纳费用或者购买商品、服务为条件，以获得回报为诱饵，骗取他人财物的一种违法犯罪活动。
传销具有以下特点：①非法性：传销活动违反国家法律法规，扰乱经济秩序，危害社会稳定。
②欺骗性：传销组织利用虚假宣传，以高额回报为诱饵，诱骗他人参与。
③强制性：传销组织对参与者进行思想控制，要求其不断发展下线。
（2）传销的危害①对个人危害：传销活动让参与者倾家荡产，家破人亡，严重危害身心健康。
②对社会危害：传销活动破坏社会诚信体系，损害社会风气，影响社会稳定。
③对经济危害：传销活动扰乱市场经济秩序，损害消费者权益，阻碍经济发展。
（3）如何识别和抵制传销①提高警惕，增强防范意识。
对陌生的高回报投资、加盟等项目要谨慎对待。
②了解传销的特点，学会识别传销。
关注传销组织的宣传手段，如虚假宣传、亲情攻势等。
③拒绝参与传销活动。
对传销组织的邀请和诱惑，要坚决拒绝，保持清醒的头脑。
④及时举报传销活动。
发现传销活动，要立即向公安机关举报。
3. 学生互动环节张老师：同学们，听了李警官的讲座，大家有什么感想或者疑问吗？学生1：我想问一下，如果我的朋友参与了传销，我应该怎么办？李警官：如果发现朋友参与了传销，首先要进行劝阻，告诉他传销的危害。
防校园非法传销主题班会
防校园非法传销主题班会校园非法传销是一种严重威胁学生安全和切断学生学习环境的犯罪行为。
为了防范和预防校园非法传销的发生，学校应组织开展防校园非法传销主题班会，通过加强学生的安全知识和法律意识，提高学生们识别传销的能力，增强他们的自我保护意识。
一、了解校园非法传销的危害校园非法传销以打着招聘、实习、创业等幌子，利用学生急于找工作的心理和对利益的渴望，诱骗他们参与。
一旦学生陷入传销组织，他们将面临巨大的经济损失，丧失社交圈，影响学业和人际关系，甚至遭受身体和心理伤害。
因此，加强对校园非法传销的认识对于保护学生是至关重要的。
二、完善防校园非法传销的法律法规为了有效打击校园非法传销，国家应建立健全相关法律法规，明确传销行为的定义和处罚力度，提高对传销组织的打击力度。
此外，学校也应制定校园内防校园非法传销的相关规章制度，明确校园非法传销的违纪违法行为和相应处罚措施。
三、加强宣传教育，提高学生防范意识为了加强学生对校园非法传销的警惕，学校应定期组织防校园非法传销主题班会，通过讲座、演讲、案例分析等形式，向学生宣传校园非法传销的危害和常见手段，教育他们如何辨别和抵御传销组织的诱惑。
此外，学校还可以邀请相关部门和社会组织开展专题培训，提供防范校园非法传销的具体方法和技巧，帮助学生建立正确的价值观和消费观。
四、建立报警机制，及时处理校园非法传销事件为了确保校园非法传销事件能够得到及时处理，学校应建立有效的报警机制，鼓励学生遇到可疑情况时勇于举报。
同时，学校还应设立相应的举报通道，确保学生可以匿名举报，并进行保护。
学校和相关部门应配合，及时跟进举报线索，进行深入调查，打击校园非法传销的组织和活动。
五、加强和家长的合作，形成合力家长在学生防范校园非法传销中起着重要的作用，学校应积极与家长进行沟通合作，共同营造一个安全、健康的学习环境。
学校可以邀请家长参加防校园非法传销主题班会，提供相关教育资料和指导，加强家长对校园非法传销的认知，并提醒他们关注孩子的行为变化，帮助孩子与传销组织保持距离。
小学打击传销班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题提高防范意识，远离传销陷阱二、班会时间2023年3月15日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 传销知识讲解3. 案例分析4. 学生分享经验5. 警察叔叔讲话6. 互动环节7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，目的是为了提高大家的防范意识，远离传销陷阱。
传销是一种非法的经营活动，严重危害社会稳定和人民群众的财产安全。
希望通过这次班会，让大家对传销有更深入的了解，增强自我保护能力。
2. 传销知识讲解首先，由班主任老师为大家讲解传销的定义、特点、危害以及常见的传销手段。
传销是指通过发展下线，以获取高额回报为目的的非法经营活动。
传销的特点包括：拉人头、高额回报、非法集资等。
传销的危害主要体现在以下几个方面：（1）损害个人财产：传销组织通过虚假宣传，诱骗受害者投入大量资金，最终导致财产损失。
（2）破坏家庭和谐：传销组织往往以亲情、友情为幌子，欺骗家人和朋友加入，导致家庭关系紧张。
（3）影响社会稳定：传销组织破坏社会秩序，损害社会诚信，引发一系列社会问题。
常见的传销手段有：免费旅游、高额回报、亲情牌、感情牌等。
3. 案例分析接下来，我们通过几个真实的传销案例，让大家更加直观地了解传销的危害。
案例一：某大学生在传销组织中被骗走全部学费和生活费，导致学业中断。
案例二：某中年妇女在传销组织中投入大量资金，最终血本无归，家庭破裂。
案例三：某企业老板因参与传销，导致企业倒闭，员工失业。
4. 学生分享经验在案例分析之后，几位曾经遭遇过传销陷阱的同学分享了自己的亲身经历。
他们表示，在遇到类似情况时，要保持警惕，不轻信陌生人的承诺，及时向家人和老师反映情况。
5. 警察叔叔讲话随后，我们邀请了一位警察叔叔为大家讲解如何识别和防范传销。
警察叔叔提醒大家，遇到可疑情况，要及时报警，并告诫大家要树立正确的价值观，远离传销陷阱。
传销主题班会会议记录(2篇)
第1篇会议主题：打击传销，共建和谐校园会议时间：2023年4月15日会议地点：校多功能厅参会人员：全体班主任、辅导员、学生代表主持人：辅导员李老师记录人：张同学---一、会议开始（主持人李老师宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。
）二、会议议程1. 李老师开场致辞2. 传销案例分析3. 打击传销政策解读4. 学生代表发言5. 互动环节6. 总结发言---三、会议内容（一）李老师开场致辞李老师首先对全体参会人员表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。
他指出，传销活动近年来在校园周边时有发生，严重扰乱了校园秩序，侵害了学生的合法权益。
希望通过本次班会，提高大家的防范意识，共同打击传销，维护校园和谐稳定。
（二）传销案例分析李老师结合近期发生的传销案例，详细介绍了传销的基本特征、常见手段和危害。
他指出，传销组织往往利用人们对金钱的渴望和缺乏辨别能力，通过“拉人头”、“发展下线”等方式，非法牟取暴利。
他还提醒大家，要警惕以下传销特征：- 高额回报承诺：以“快速致富”、“一夜暴富”等诱人手段吸引人加入。
- 神秘化运作：组织严密，层级分明，对外保密，内部封闭。
- 拉人头发展：以发展新成员作为主要盈利手段。
- 消费返利：以高额返利为诱饵，诱骗消费者购买产品。
（三）打击传销政策解读李老师介绍了国家及地方关于打击传销的政策法规，强调打击传销是全社会的共同责任。
他呼吁大家，要积极学习相关法律法规，提高自己的法律意识，自觉抵制传销活动。
（四）学生代表发言学生代表王同学结合自身经历，分享了自己在校园周边遭遇传销的经历。
他提醒同学们，要提高警惕，不要轻信高额回报承诺，避免上当受骗。
（五）互动环节在互动环节，同学们积极提问，李老师和辅导员们就同学们关心的问题进行了详细解答。
同学们纷纷表示，通过本次班会，自己对传销有了更深入的了解，提高了防范意识。
（六）总结发言李老师对本次班会进行了总结。
他强调，打击传销，共建和谐校园，需要我们共同努力。
反对传销主题班会 (2)
03
02
01
形式
传销分为线上和线下两种形式。线上传销主要通过互联网平台进行宣传和拉人头，线下传销则主要通过面对面的方式进行。
手段
传销组织通常会以各种名义进行欺诈，如虚假宣传、夸大收益等，以吸引人们加入。同时，他们还会通过控制人身自由、威胁恐吓等手段强迫参与者继续发展下线。
及时发现
1
2
3
学校应当加强对学生的思想教育和法制教育，引导学生树立正确的价值观和消费观，增强学生对传销的识别和防范能力。
教育引导
学校应建立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决因传销活动产生的心理问题。
心理咨询
学校应建立信息共享机制，及时掌握学生在校外的消费行为和社交动态，与家长保持密切联系，共同防范传销。
信息共享
03
组织协作
政府应协调各部门、各地区之间的协作配合，形成合力打击传销活动。同时，加强国际合作，共同打击跨国传销犯罪。
01
政府监管
政府应加强对市场的监管力度，建立健全相关法律法规，严厉打击传销行为，从源头上遏制传销活动的蔓延。
02
社会宣传
政府和媒体应加强宣传力度，提高公众对传销的认知和警惕性，营造全民反传销的社会氛围。
反对传销主题班会 (2)
汇报人：可编辑2023-12-20 Nhomakorabea目录
传销的定义与危害识别与防范传销陷阱增强自我保护意识，远离传销陷阱家庭、学校、社会共同参与，打击传销活动总结与展望：共同营造和谐社会环境
01
CHAPTER
传销的定义与危害
传销是指组织者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者业绩为依据，计算和给付报酬；或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式，来获得财富的违法行为。
2班“抵制诱惑远离传销”主题班会策划
“抵制诱惑远离传销”班会策划一．班会主题抵制诱惑，远离传销二．班会目的为了应对学生在校的防诈骗意识的薄弱，更为了提高同学们的安全防范意识，在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的反传销、防诈骗的技巧，让学生在心里形成对传销活动的防范意识。
为了恢复我们安静的学习环境，也更为增强我班同学的自我安全意识，避免遭受落入传销魔掌的悲惨境地，同时响应上级的反传销的热潮，本班决定组织开展此次反传销主题班会活动，以增进同学对传销的认识.三．班会背景近些年来非法传销不是减少了，而是越来越猖獗。
而一些在校学生社会接触面不广，思想比较单纯，缺乏识别陷阱的能力，越来越多的大学生受不法分子诱惑而陷入传销的泥潭，严重影响其生活、学习、家庭。
为引导同学树立正确的观念，教育他们自觉抵制传销、远离传销，净化校园文化，11服工(2)班特开展此次主题班会活动。
四、活动形式主题班会形式五、班会时间2013年6月3号下午3点六、班会地点主教学楼235多媒体教室七、班会前准备准备班会时所用ppt材料，制作幻灯片，并布置好教室。
八、班会内容（一）、班长宣布班会开始（二）、认识传销通过ppt带大家进入今天的班会，让大家知道：1、传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
2、在没有提供实质性业务或服务情况下，以发展人员数量为主要经济来源；3、以宣传或承诺高额回报为诱饵，采取非法集会，巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资；4、以出售产品或提供服务为幌子，从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈，用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为；以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的，严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。
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• 1.尽量保管好身份证、银行卡、手机等物品，不让这些物品落入对方 手中。 • 2.记住地址，伺机报警。要掌握自己所处的具体位置，楼栋号、门牌 号，了解附近标志性建筑等。 • 3.取得信任，利用上街和考察时机，突然挣脱向周围人群求救。
• 4.装病。尽可能地折腾对方，让他们不得安宁，最终同意出外就医。
• •
• 饭后，小蔡以上厕所为由，拿着手机发出了求救的消息。“当时特别慌乱，不知道怎么地就发 到群里了。”现在的小蔡还是惊魂未定。
•
但房间里的其他人很是警觉，立马就有人敲门，要小蔡快点出来。当小蔡出来后，被要求 拿走手机。但是机智的小蔡只把手机电板给了他们。
• 房间里的其他人开始和小蔡介绍哪位是老板，如何销售产品，如何放远眼光赚大钱。而此时， 小蔡确信已经陷入传销窝点。对这些传销人员的话，她很难听进去，一心只想如何逃离这个房 间。而更令她伤心的是，十分信任的这个网友，居然是传销人员，还把自己骗到了里面。
社会中的传销
广西“10· 16”特大传销案
• 2012年12月6日，广西南宁公安机关在前期缜密侦查基础上，在广西、北京、吉林等地同步 行动，成功破获“10· 16”特大传销案，抓获该传销团伙A级头目70余人，逮捕30人，查获 涉案款物一批。
• 侦查查明：2010年5月以来，犯罪嫌疑人刘某某等人以“资本运作”为名，以高额回报为诱 饵，要求参加者缴纳5.6万至8.6万元不等的入门费，采取“拉人头”形式，引诱3000余名群 众到广西北海、南宁、桂林等地从事传销违法犯罪活动，涉案金额1亿多元。 湖南“1· 12”特大传销案 • 2012年1月13日，湖南长沙公安局对辖区内多个传销组织开展集中清理整治行动，成功破获 “1· 12”特大组织、领导传销活动犯罪案，现场捣毁传销窝点378个，查获参与传销人员 4000余名，刑事拘留犯罪嫌疑人128名，传销骨干全部落网。 • 侦查查明：2011年6月，犯罪嫌疑人姚某某等人流窜至湖南长沙，以“自愿连锁经营业”、 “长沙市绿化工程”等为幌子，要求加入者申购产品份额（3800元为一份，每人申购份额 不超过21份，无实际产品），采取“五级三阶制”，在长沙市开福区、雨花区开展传销违 法犯罪活动，涉案金额约2亿多元。
传销：其实说白了就是 你给他1元钱，他说他教你赚50块钱的办法。结果等 你给了他1元钱时，他就告诉你再找你像你这样的十个笨蛋就好了。
首先，天上不会掉馅饼，当别人把事业或者回报描述得天花乱坠的时候就应该警 惕。其次，无论传销的形式如何变化发展，其实质仍是以购买份额作为缴纳入门 费，发展下线人员、拉人头组成层级，以下线人员“业绩”作为获利依据。
152211班拒绝传销
主持人：母西杰 日 期：2017.10.22
一、在没有提供实质性业务或服务情 况下，以发展人员数量为主要经济来 源； 二、以宣传或承诺高额回报为诱饵， 采取非法集会或类似于更人性化的家 庭宴会方式，巧立名目或以产品变相 收取不等价、不客观的费用等手段进 行非法集资； 三、以出售产品或提供服务为幌子， 从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈， 用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财 行为；
社会中的传销
•
“浙江亿家电子”涉嫌传销犯罪案 • 2012年5月18日，浙江省金华市公安机关对亿家公司涉嫌传销犯罪立案侦查。当年7月5日， 公安部经济犯罪侦查局、国家工商总局直销监管局联合部署全案查处工作，至7月20日，各 涉案地公安机关共抓获犯罪嫌疑人241名。 • 侦查查明：2010年5月开始，浙江亿家电子商务有限公司，依托其设立的“万家购物网”网 络平台，推出“满500返500，满1000返1000”、“消费＝免费＝存钱”、“一元返利”计 划（即消费满500元的会员每天获得1元返利，承诺500天实现全额返还）等虚假广告，通过 举办讲座等形式大肆宣传，吸引消费者注册成为其网站会员，并在该公司吸纳的加盟商处消 费以获取返利。该公司通过发展加盟商、代理商、会员，收取一定比例佣金，获取非法利益。 截至案发，涉及交易金额280余亿元、涉及渠道商、会员约200万名。 • 2013年6月18日至20日，浙江省金华市婺城区人民法院公开开庭审理了该案。
1.直销：直接从厂家批发拿货，直接销售给消费者。
传销：需要交入门费
2.直销：建立属于自己的店铺，直接从公司批货，一次性销售到顾客手中。 传销：你需要发展下线。需要不断的找合作者，并打着组建团队的幌子以 倍增收入的模式诱导别人。 3.直销：根据自己销售出去的产品数量决定收入。 传销：根据下面人头数量和这些人的经营业绩来决定你有多大的回报。 4.直销：你用1元钱买一元钱的货物。
识别传销，需要看以下三个特征：
1.入门费，看是否需要认购商品或交纳费用取得加入资格或发展他人加入的资格；
2.拉人头，看是否需要发展他人成为自己的下线，并对发展的人员以其直接或间 接滚动发展的人员数量为依据给付报酬；
3.计酬方式，是否以直接或间接发展人员的销售业绩为依据计算报酬。
• 1.头脑清晰，理性认知。很多传销人员，都是打着亲戚朋友熟人的名义，把你骗进传销陷阱， 这时候，我们一定要时刻保持头脑清醒，理性对待。 • 2.天上不会掉馅饼。传销无非就是给你画了一个很大的饼子，感觉这个饼子来的很容易，而 且回报很丰富。你要相信，天上不会掉馅饼。 • 3.凡事，三思而后行。现在传销五花八门，随着时代的进步，传销更是迎合各种新奇事物， 设下陷阱。我们遇到事情，凡事先多思量一番。 • 4.多问问老人家长尊师的意见。当遇到问题的时候，多向父母与老师等等人沟通一番，听听 他们的建议，不要自己盲目做决定。 • 5.自我防范意识要提高，要警觉。一定要本着宁可信其有，不可信其无，一定要有一个防范 的心理，不随便加入某些组织。
• 李文星求职期间的室友陈栋告诉记者，死者李文星今年23岁，出生于山东德州的一个农村 家庭，去年毕业于东北大学资源勘查工程专业，但之后始终没有找到心仪的工作，“他计 划在北京报个IT班学习Java，之后找个IT行业的工作”。 不过有媒体指出，所谓的“北京科蓝公司”是一家冒名招聘的“李鬼”公司。该“李鬼”公 司涉及到传销。
•
经余某辅导员反映：放假前辅导员统一给新生预订了火车票，余某也拿到了票。经余某同班 同学反映，离校前余某退了火车票，可能去山东某大学看望同学，具体情况不祥。
• 种种迹象表明，余某可能已误入传销组织。保卫处建议余某家长和辅导员设法用短信方式与其 取得联系，并表明拿钱必须当面交付。终于，2月17日下午，余某打电话给父亲称返校需300元 路费，让父亲汇钱。余某父亲汇去300元钱，同时向派出所报案。 • • 事件结果：余某最终未上线（未交付2800元上线款）。 事后，我们了解到余某最终未上线的原因有二：一是余某自身具有一定的判断力，主观上抵 制加入传销组织；二是余某父母具有一定的警惕性，觉察出苗头，及时与校方和警方联系。
传销对大学生的危害
• 1. 完全荒废了学业。 被卷进传销的大学生当有一天脱离了传销，就再难以接续以前的学业，因为很多事情都得从头再来， 至此造成了终生遗憾和损失。 • 2. 人身安全会受威胁，还可能有生命危险。 大学生作为传销参与者，一旦觉悟了，想要脱离苦海，很可能会遭到组织者囚禁、毒打等虐待，甚至 可能会被组织者和同伙杀害。也就是人身安全会受威胁，还有生命危险。如果是女性参与者，还可能 遭受侵犯，甚至被拐卖。 • 3. 得罪遍了原有的关系网，众叛亲离，难以在社会立足发展，更无人脉可以依靠。 传销活动参与者往往都会欺骗，甚至诈骗勒索自己的亲戚、朋友、亲人、同学、同事等关系圈内的人， 骗遍了关系网内的人的钱财和感情，虽然有亲友可能会原谅，但从心理和感情上说，更多的人是深恶 痛绝的，甚至是关系完全决裂。当以后脱离了传销苦海，也会不但损失了钱财，还得罪遍了原有的关 系网，众叛亲离，难以在社会立足发展，更无人脉可以依靠。 • 4. 极端仇视社会和他人，走上歧途。 由于长期在老鼠会里混，耳染目睹，一些参与者虽然能在口才上有长足进步，但思想和观点很可能偏 离正常的人生观和价值观，一旦传销暴富梦破碎，很可能走极端，要么自暴自弃，要么极端仇视社会 和他人，走上歧途。 • 5. 如果组织领导传销活动，最终被警方破获，将面临法律制裁。不但面临牢狱生活，非法所得还会 被罚没，如果伤害了其他被诱骗的传销者，还会被判赔偿。很多传销者，就算躲过法律制裁，也不 得不终生面对被自己所祸害的人仇恨和报复。
大学生误入传销组织的案例一
• 受害对象：余某，男，本市某高校大一学生，重庆人。
• 事件经过：2008年2月的一天，本市某高校保卫处接到余某家长来电称：寒假放假后余某一直 没回家且联系不上。1月18日余某与其父联系称没买到火车票，不回家了。假期中，余某打电话 回家，让家人汇款4000元钱，但不肯告知身在何处及钱的用途。其父发现余某手机一直处于关 机状态，感觉事有蹊跷，遂向校方反映。
大学生误入传销组织的案例二
• 关系好”的陌生网友实是传销人员
• 小蔡，贵阳人，现就读于石家庄某所高校。家里以务农为主，姐弟三人，家庭负担较重。 作为长女的她在考试结束后四处找暑期兼职，想帮父母分担家庭重担。当她把这个想法告诉 “朋友”时，这个从未见过面的网友告诉她：“南昌这边朋友有个活，你可以过来看看。” 在聊天时熟悉的网友，小蔡对她有着“朋友般”的信任。所以小蔡考试结束后，在返回家 贵阳的路上，就顺路到南昌看看这个“朋友”介绍的工作是否合适。 6月28日上午8时许，小蔡到达南昌火车站。这个第一次见面，但聊过很多次的“朋友”带 着她四处逛街、吃饭、看电影。下午近7时，小蔡跟随这个网友到了“家”——— 一栋居民楼 里的四楼。以为是网友和朋友们合租的房子，小蔡热情地与房间里的人聊天。但随后这几个人 开始向小蔡介绍产品。小蔡觉察出有些不对劲，但没有多说话。直到晚上吃饭，她愈发感觉像 是陷入传销组织：“家里吃饭都用盘子，他们居然用盆子，就跟吃大锅饭似的。”
• 5.偷偷写好求救纸条，趁传销分子不备时利用一切机会抛出纸条求救。 • 6.牢记家人、朋友手机号码，手机不在身边时也可借用他人电话求助。 • 7.一旦逃出传销窝点或脱离传销分子控制，立即到安全区域拨“110” 报警。