江西教师招聘考试教育综合基础知识真题及答案解析

江西教师教育综合基础知识大赛

第一部分客观题

一、选择题1题-20题每小题分,31题-60题每小题1分,共50分

1、中国宋朝以后,成为学校教育的基本内容;

A.四书五经

B.六艺

C.三科D四学

2、被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是;

A.理想国

B.学记

C.大教学论

D.论演说家教育

3、近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童的;

A.生存的权利

B.受教育的权利

C.受尊重的权利

D.安全的权利

4、学校教育的基本途径是;

A.思想教育

B.教学

C.课外活动

D.社会实践

5、研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方;

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.文献研究法

6、影响学习动机的内部因素是;

A.成熟

B.家庭教育

C.社会舆论

D.教师的榜样作用

7、美国心理学家马斯洛认为是属于缺失需要的一种;

A.尊重的需要

B.自我实现的需要

C.审美的需要

D.认知的需要

8、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法;

A.1951年颁布关于改革学制的决定

B.1986年颁布中华人民共和国义务教育法

C.1993年颁布中国教育改革和发展纲要

D.1995年颁布中华人民共和国教育法

9、以下属于教育行政处分的是;

A.记过

B.罚款

C.没收违法所得

D.认识的

10、在小学德育纲要中处于核心的地位;

A.理想教育

B.集体主义教育

C.爱国主义教育

D.劳动教育

11、是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥的关键作用;

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

12、活动和交往是学生品德形成的;

A.关键

B.源泉

C.内容

D.途径

13、新课标的核心理念是;

A.一切为了每一位学生的发展

B.使学生更快乐的学习

C.使全面掌握知识与技能

D.对传统教育课程的改革

14、学生中心课程理论的代表人物是;

A.布鲁纳

B.罗杰斯

C.皮亚杰

D.卢梭

15、是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式;

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

16、最早提出班级授课制的是;

A.夸美纽斯

B.马卡连柯

C.伊拉莫斯

D.赫尔巴特

17、班级管理中指定的班干部轮换制度属于模式;

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

18、中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是;

A.生活教师

B.任课教师

C.班主任

D.学校管理干部

19、在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按的先后顺序进行的;

A.学习目标、教学策略、教学媒体

B.教学策略、教学媒体、学习目标

C.教学策略、学习目标、教学媒体

D.教学媒体、教学策略、学习目标

20、属于现代教学媒体中的视觉媒体;

A.教学挂图

B.投影仪

C.标本

D.mp3

21、学校教育与生产劳动想脱离,是从时期开始的;

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

22、古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是

A.雅典教育

B.斯巴达教育

C.世俗教育

D.骑士教育

23、现实主义教育家杜威的“新三中心”指的是

A.教师、书本、课堂

B.儿童、活动、课堂

C.儿童、经验、活动

D.儿童、书本、活动

24、格赛尔双井子爬楼梯比较,证明了因素对人的发展有关键影响;

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境

D.教育

25、提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是;

A.柏拉图

B.凯兴斯泰纳

C.卢梭

D.亚里斯多德

26、素质教育在本质上是一种;

A.教育功能

B.教育所值取向

C.教育模式

D.教育方法

27、世界上最早的师范教育于年诞生于;

A.1619年/德意志魏玛邦

B.1632年/捷克

C.1681年/法国

D.1897年中国

28、教师的本体性知识包括;

A.文化科学知识、学科知识

B.教育理论知识、班级管理知识

C.学科专业知识、教学能力

D.文化开学知识、教学技巧

29、当代国际社会中影响最大、传播最广,最具生命的一种教育思潮是;

A.教育终身化

B.教育民主化

C.教育国际化

D.教育制度化

30、学制在大.中.小学阶段的入学年龄划分方面,很多国家基本上是一致的,这是因为学制的建立主要受因素的影响;

A.政治经济制度

B.生产力和科技

C.人的身心发展规律

D.民族文化传统

31、教育心理学主要研究

A.学生的学

B.教师的教

C.教学环境

D.学生的学与教师的教

32、皮亚杰认为认知的本质是

A.学习

B.模仿

C.强化

D.适应

33、学校教育在人的发展中起

A.辅助作用

B.主导作用

C.强化作用

D.促进作用