测绘工程实训报告（通用30篇）
工程测量实训报告（精选15篇）
工程测量实训报告工程测量实训报告（精选15篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到报告的重要性，不同的报告内容同样也是不同的。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的工程测量实训报告，欢迎阅读与收藏。
工程测量实训报告篇1一、实训目的：教学实训是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实训任务及要求：1、测绘图幅为30X50cm2，比例尺为1：500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
三、实训仪器及工具：全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实训内容：1、控制测量我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。
然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。
2、碎步测量在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。
画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。
3、数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据，利用cass软件，根据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最后对地形图进行整饰。
五、心得体会工程测量实训，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。
测量实训不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量“从控制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实训。
实习报告：测绘工程实习报告6篇
实习报告：测绘工程实习报告实习报告：测绘工程实习报告精选6篇（一）【实习报告】一、实习目的和背景本次实习是我在测绘工程专业的专业课程中的一次实践性培训，通过实习的方式加深对测绘工程知识的理解，并培养实际操作能力。
具体实习内容包括现场测量、数据处理和绘图等方面。
二、实习过程和方法1. 现场测量：实习期间我们参与了一项土地测量项目。
在现场，我们进行了地形测量、建筑物测量和道路测量等工作。
具体方法包括使用全站仪进行测量、使用GNSS测量仪进行定位等。
2. 数据处理：在现场测量完成后，需要对所获得的测量数据进行处理。
这主要包括数据的清理、校正和计算等工作，以确保数据的准确性和可靠性。
我们使用了专业的测绘软件进行数据处理。
3. 绘图：根据处理后的数据，我们进行了地形图、平面图和立面图的绘制。
在绘图过程中，我们运用了AutoCAD软件和其他绘图工具，保证图纸的质量和规范。
三、实习收获通过这次实习，我对测绘工程的实际操作有了更深的了解和掌握。
具体收获如下：1. 实践经验：通过参与现场测量和数据处理的工作，我熟悉了测量仪器的使用和数据处理的流程，提高了实际操作的能力。
2. 团队合作：实习期间，我们需要与其他同学一起完成测量任务。
通过实践，我增强了与他人合作的能力，学会了团队协作和沟通。
3. 专业知识：通过实习，我对测绘工程的相关知识有了更深入的了解，对测绘仪器、测量方法和数据处理技术有了更全面的认识。
四、实习感想这次实习不仅丰富了我的实践经验，还深化了我对测绘工程的认识。
通过亲身参与测绘工程项目，我意识到测绘工程的重要性和挑战性，也增强了我对测绘工程专业的兴趣和自信。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战，比如在现场测量中遇到的地形复杂、仪器使用不熟练等问题。
但通过不断学习和努力，我克服了这些困难，并取得了不错的实习成绩。
总的来说，这次实习给我提供了一个很好的实践平台，让我在课堂上学到的知识得到了实际应用。
我相信这次实习的经历将对我的专业发展和职业规划有着积极的影响。
工程测量实训报告（通用15篇）
工程测量实训报告工程测量实训报告(通用15篇)随着社会一步步向前发展，需要使用报告的情况越来越多，报告成为了一种新兴产业。
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工程测量实训报告1进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了，因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷！开始老师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很认真的记载着老师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建设的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到自豪！老师还说了，让我们好好保护仪器！我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡！可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗？很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在老师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器！千万不能小看它！但是还好的就是它的螺栓比较少，所以我还能接受！可是调节经纬仪的过程就比较复杂了，螺旋比较多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。
但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开始是有点生疏，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的提高。
下面就来谈谈具体的！我是第一批在校内测量经纬仪的！它的螺栓比水准仪多多了！弄得我头晕眼花的！没办法！我必须要坚持下去！第一个下午，我们全组组员就遇到麻烦了！因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没办法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了！我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办！后来在别的组来了一个同学，我们连忙请教他！1。
先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐。
2。
调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。
工程测量实训报告（通用15篇）
工程测量实训报告（通用15篇）工程测量实训报告（通用15篇）在学习、工作生活中，我们使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的工程测量实训报告，欢迎大家分享。
工程测量实训报告篇1回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的能力有了更深的了解，使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。
我深切意识到，生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会，只纸上谈兵是远远不及的，而是要步入社会，进行深入地探索。
在学校学会更多得书面知识，在实践中好好利用知识进行运作。
接触、了解社会，从实践中检验自我。
20xx学年第二学期我们工程管理专业学习了工程测量课程，并于20xx年6月1日开始进行了为期两周的工程测量实习，地点在学校十三号教学楼，内容是测量十三号教学楼以及四周的地物地貌测量，绘图，放样。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
实习的第一天，由贺跃光教授给我们做了实习的动员大会。
在动员会上，贺教授强调了本次实习的重要性，因为我们是工程管理专业，在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程，认真对待怎样从选点，到实测再到碎部控制，最后到放样等等，做到能够看得懂工程图纸并会基本的测绘，以便更好的掌控施工过程。
贺教授还给大家分析了十三号教学楼地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。
还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品！本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪，以及全站仪。
测绘工程实训报告
测绘工程实训报告测绘工程实训报告「篇一」学期末，我们开始了两个星期的测量实习，一向在想，平时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，仅有些模糊的认识和理解。
此刻的实习又是一个学习的好机会，必须认认真真的完成，好将平时遗漏下的知识补齐，努力增强自我对仪器操作的水平。
同时也为期末的考试做好准备。
在实习的过程中，我们也发现并且解决了很多的问题。
工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过必须的数值。
在测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求速度。
加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多了差不多。
认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求准确。
以至于在之后的内业计算的，出现了不可弥补的错误，我们还抱着侥幸的心梦想修改数据。
最终也是以失败告终。
最终明白，对待测量，仅有细心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的准确性才是节省时间，提高效率的方法。
每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，仅有充分的发挥了每个人的长处，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一齐。
实习的开始，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里，测完了也不明白目的是什么。
进度十分的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。
有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。
经过这样的协调，大家分工合作，相互配合，后续的工作才能很顺利的进行下去。
由于平时对仪器使用极少，有时上课自我也在偷懒，只是对仪器有一个初步的认识，明白它的基本功能。
测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。
不能因为自我而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后经过仪器进行练习和检验。
在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。
最终能够很熟练的进行各项操作。
对自我来说，也是一个很大的鼓励。
测绘工程实习报告3篇
测绘工程实习报告3篇【篇三】测绘工程实习报告过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对工程测量这门课程的实习。
工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的第一项任务是选择控制点。
在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。
由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。
有些组员脸上也显出沮丧的情绪直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。
另外,我们的第二项任务是四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西：首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点；也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度（比如能够迅速对中整平）。
其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。
测绘工程实习报告（三篇）
测绘工程实习报告一、实习单位概况在测绘工程实习期间，我担任实习生的单位是某测绘公司。
该公司是一家专业从事测绘工程的现代化企业，具有较高的行业知名度和影响力。
公司成立于2005年，总部位于某城市，拥有一支具备高水平专业素质的测绘团队和现代化测绘设备。
公司主要业务涵盖了土地测量、工程测量、地形测绘、测绘数据处理等多个领域，服务对象包括政府部门、施工企业、房地产开发商等。
二、实习任务和工作内容在实习期间，我参与了多项测绘项目的实施和数据处理工作。
具体任务如下：1. 绘制土地测量报告根据公司接到的土地测量任务，我参与了实地测量工作，包括使用全站仪进行点位测量、测绘地块边界等。
然后，我根据测量数据进行数据处理和图纸绘制，编制了土地测量报告，并将其提交给主管工程师进行审阅。
2. 参与工程测量项目在工程测量项目中，我负责使用测量仪器进行测量工作，如测量高程、平面坐标等。
我还参与了工程测量数据的处理工作，使用CAD 软件进行图纸设计和绘制。
通过参与工程测量项目，我对测量仪器的使用和图纸绘制有了更深入的了解。
3. 参与地形测绘工作在地形测绘项目中，我使用全站仪进行地形点位和地形面的测量工作。
然后，我使用数据处理软件对测量数据进行处理，生成地形图和地形模型。
通过这个项目，我学会了地形测绘的基本流程和技术方法。
4. 测绘数据处理及整理除了参与实地测量工作外，我还负责对测绘数据进行处理和整理。
我使用软件对测量数据进行导入和处理，生成高程图、平面图等。
同时，我还负责对测绘数据进行整理和归档，确保数据的安全性和可靠性。
三、实习心得和体会在这次测绘工程实习中，我收获颇多，对测绘工程和测绘技术有了更深入的了解和掌握。
以下是我在实习过程中的一些心得和体会：1. 注重实践实践是掌握测绘技术的关键，只有亲自上岗，亲身操作，才能真正理解测绘技术的实质。
在实习期间，我尽量亲自进行实地测量和数据处理工作，通过不断实践，不断探索，逐渐熟悉和掌握了各种仪器的使用方法和数据处理软件的操作技巧。
测绘工程实习报告范文13篇
测绘工程实习报告范文13篇实习目的意义为了使课堂所学的东西运用到实际当中，通过实践的操作来稳固课堂的知识。
进一步进行综合性的生产实践训练，使其理论联系实际，稳固和扩展所学的知识，提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里，提高职业技能和测绘组织，管理工作水平。
同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。
通过实习学会独立操作的能力，在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。
参加现场测绘工作，提高操作技能，培养解决实际测绘问题的能力；全面了解实习单位的全部测绘工作内容，学会测绘工作组织领导和管理方法；通过调查，收集资料并进行分析，对测绘工作进行评价；提高分析和解决测绘技术的能力；收集毕业设计所需资料，为毕业实际做好充分的准备。
实习主要内容1、大比例尺全数字化地形图测量2、地形图的数据输出与打印图纸3、了解土地整治对一般数字化地形图测量的特别要求收获：毕业实习是即将走出校园,走向社会的一次大演习。
它集合了大学4年的专业所学,是对知识的一次综合运用。
在福建省地质测绘院短短的时间里，我收获很多。
首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比方对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。
因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。
为以后实际的工作打下坚实的根底。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。
我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。
因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。
在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种珍贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。
测绘工程实习报告范文5篇
测绘工程实习报告范文5篇测绘工程实习报告范文5篇「篇一」一、实习目的：通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
巩固已学的测量课程知识;在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强动手能力的锻炼;培养灵活运用所学知识独立解决测量实际问题的能力和吃苦耐劳与团结写作的精神。
二、实习内容设备DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50_50图纸等。
1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;4.绘图。
理论知识：(1)平面控制测量①踏勘选点：每组在制定范围内，根据实际情况进行选、定导线点，布设一条闭合导线，导线点要有足够的密度便于控制整个测区;导线平均长80m左右，并设置固定标志，以便测角与测边。
②水平角观测：导线转折角一律为左角，用测回法观测两个测回。
两个半测回角值之差≤±24"，测回间古刹≤±24"，个测回零方向的读盘变换量为180°/n(n 为测回数)。
③边长测量：导线变长测量用全站仪单向观测一测回。
④导线内业计算：导线方位角闭合差的限差为±24"根号n，n为导线点数导线全长相对闭合差的限差为1/5000。
(2)高程控制测量采用四等水准测量规定各导线点高程，四等水准测量每张的实线长度小于80m，水准路线高差闭合差小于±20mm根号L，L是以Km为单位的水准路线长度。
测量顺序为后、后、前、前。
水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。
工程测绘技术实习报告（通用3篇）
工程测绘技术实习报告（通用3篇）工程测绘技术篇1一、实习时间和实习地点时间：20xx年5月28日——20xx年6月1日地点：校内机房（3号实训楼）二、和任务目的：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
通过此实训能顺利的通过高级考试。
任务：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校老师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。
三、实习内容项目一：图层的设置（一）实习目的掌握图层的使用，能够熟练的设置其属性和工作状态。
（二）内容、步骤与指导内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下图所示步骤：1、打开图层特性管理器2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色3、在需要修改线型的地方加载线型项目二：基本图形的绘制和编辑（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上进一步提高绘图速度。
（二）内容、步骤与指导内容及步骤：内容：绘制如下图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“项目二”试。
（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上开阔绘图思路，提高绘图的速度，顺利通过高级考（二）内容、步骤与指导内容及步骤：内容：绘制如下图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“项目三”。
效图如下。
步骤:利用CAD，通过做各种辅助线，辅助圆，并标注来完成。
项目四：标注图形（一）实习目的熟练掌握标注样式的设置，并会熟练的使用各种标注格式。
（二）内容、步骤与指导内容及步骤：标注以下图形，标注后的效果如下图：步骤：利用标注栏将原图形标注，并熟练对标注样式进行相应的设置。
项目五：块的创建和插入（一）实习目的熟练掌握块的创建和插入。
（二）内容、步骤与指导内容：在以下的图形中插入块，插入后的效果图如下，插入后的图形另存为“家居平面图”。
2024年测绘工程实习报告范文(3篇)
2024年测绘工程实习报告范文一、实习的性质、目的和任务1.实习性质毕业实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。
2.实习目的和任务(1)综合、巩固和运用所学的全部知识，特别是本专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼学生分析问题和解决问题的实际能力。
(2)毕业实习要为毕业设计(论文)做准备、打基础。
因此，根据现场情况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息(包括文字、图纸、图表、数据等)，为毕业设计(论文)顺利进行打下基础。
了解本专业的工作环境，熟悉本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。
二、实习的主要方式为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能迅速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、承担生产任务实习、参与老师科研项目所进行的综合实习等形式。
此外，要求学生在实习过程中要及时收集和整理现场资料。
1.到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓励学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。
2.参加现场生产实习在条件许可的情况下，可组织学生参加现场的生产实习，或实际参加一个工程项目的建设过程(或其中一子项，由现场实际条件确定)。
了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的发展概况、科学管理的方法、目前现状以及作为一个工程项目其完整的工作流程。
了解所在项目组的内容、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。
充分掌握工程项目的工作流程与管理方法等。
3.承担生产任务实习为了积极适应市场经济发展需求，为了使学生毕业之后能够满足用人单位的需要，可对毕业实习进行了大胆革新，通过承担生产任务和横向技术服务完成毕业实习工作。
让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分掌握生产项目的全部流程与管理方法，以及本项目组的具体任务、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。
2023最新-测绘工程实训报告【精彩7篇】
测绘工程实训报告【精彩7篇】在不断进步的时代，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
一起来参考报告是怎么写的吧，读书破万卷下笔如有神，下面为您精心整理了7篇《测绘工程实训报告》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
测绘实习报告篇一我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数测图内容有了更深的了解。
户外作业其中包括导线测量，碎部测量。
主要练习水准仪和全站仪的使用。
因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量，使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我也对碎部测量影像比较深。
碎部测量是一控制点（我们本次任务中的h1到h18点）为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程。
我们本次采用的是数测图法，所用仪器是托扑康全站仪。
碎部测量步骤:1、定向2、检核3、测量定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入。
检核就是把棱镜架在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向。
误差来源分析除了全站仪本身的引起的误差外（比如竖轴倾斜引起的误差）还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差。
为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量，尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量。
这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛。
操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差。
通过两周的练习，我能熟练的对中和整平，所以这些误差能尽可能的减小。
操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的，那就是:1.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的，其最基本的条件是两点间要通视。
所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密。
加密点又要作为已知点用，所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响。
测绘工程个人实习报告范文(5篇)
测绘工程个人实习报告范文（5篇）测绘工程个人实习报告范文（通用5篇）测绘工程个人实习报告范文篇1一、测绘人员二、测绘时间20、6、27-20、7、8三、测绘目的1、培养理论联系实际的正确的设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决实际问题的能力;2、学习机械设计的一般方法，了解和掌握常用机械零件、传动装置或简单机械的设计过程和进行方式;3、进行基本技能训练，包括测量、绘图(手工绘制装配图和零件图)、计算、CAD;运用设计资料、手册和规范及使用经验数据进行经验估算和处理数据等。
四、测绘对象一级圆柱齿轮减速器五、测绘工具直尺、游标卡尺六、测绘内容1、零件测绘2、装配图设计第一阶段(1)装配图设计的准备(2)有关零部件结构和尺寸的确定3、装配图设计第二阶段(1)传动零件结构设计(2)轴承端盖结构(3)轴承的密封与润滑4、装配图设计第三阶段(1)圆柱齿轮减速器机体的设计(2)减速器附件的设计5、完成减速器装配图6、零件图的设计七、测绘心得为提高我们10级机械专业学生的专业素质和动手的能力，并将理论知识与实践经验相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。
学校安排了为期两周的专业实习，实习内容为对一级减速器的测绘及画出图纸。
在此次实习中我学到了很多。
首先，这次实习提高我们机械专业素质和动手的能力，并将理论知识与实践经验相结合。
经过这次实习，巩固、扩大和加深了我从课堂上所学的理论知识，掌握了机械制图cad等基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了装配体图的绘制方法。
在锻炼大家画草图、运用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。
我们不仅从此次专业实习中获得了测量以及绘制等实际工作的初步经验和基本技能，还培养了我们的独立工作能力，培养我们发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘装配体图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在课堂中很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
工程测量专业实训报告（精选10篇）
工程测量专业实训报告（精选10篇）工程测量专业实训报告工程测量的基本介绍测量中所采用的原理、方法和技术措施。
电子测量的对象是材料、元件、器件、整机和系统的特征电磁量。
这些电磁量大致包括：①基本参量，如电压、功率、频率、阻抗、衰减和相移等;②综合参量,如网络参量、信号参量、波形参量和晶体管参量等；③特殊频段的参量，如激光频率、光纤电特性、亚毫米波参量和甚低频参量等。
对于某一测量对象，一般有多种测量技术可供选择，而某一种测量技术又往往可用于不同的测量对象。
用于同一测量对象，不同测量技术的效果可能大致相同，也可能大不相同。
在电子测量中，对于不同参量、不同量程、不同频段以至不同传输线形式，往往要采用不同的测量技术。
工程测量专业实训报告（精选10篇）随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上有一定的技巧。
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工程测量专业实训报告1作为一名机械设计专业的一名学生，掌握机械的制图与测绘的必要性可想而知。
测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节，学校就根据专业情况学校开设了为期两周的实训课，我坚持听从老师的安排，按计划完成每天的实训任务让学生从中更加深刻的了解机械的设计,制造与研发，认真的完成好这次实训，为学好更深层次的专业知识打好基础。
一、实训目的①具体应用和巩固本课程的理论知识，了解测绘的一般方法和步骤，掌握测绘技能及绘图能力，并为后继专业课及工作扎下初步基础；②通过零件草图，装配图和零件工作的绘制，培养自己实际动手能力和零部件测绘能力。
使自己能恰当选择表达方案、合理布图，正确绘图，并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写；③了解简单机器的装配工艺。
通过全面、系统的零部件测绘训练，培养自身初步的工程设计能力。
④熟悉运用有关资料（如国家标准，规范及规定画法等）。
初步培养查阅标准资料的能力；⑤培养自己团结协作的工作作风和严谨的学习态度，增强责任感。
工程测量实习报告
工程测量实习报告工程测量实习报告（精选20篇）工程测量是一门实践性很强的技术基础课，是土木工程专业的一门必修课。
那么工程测量实习报告怎么写？以下是小编收集整理的工程测量实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工程测量实习报告篇1一、前言在20xx年学期末，自20xx年x月x日起，我们进行了为期x天的工程测量实习。
这次实习的资料是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。
由于本次实习安排在了假期，实习时间较为紧迫，老师对实习资料进行了适当的压缩，将我们一个班xx名同学分组合作。
在实习的第一天，由xx老师给我们做了实习的动员。
在动员会上，x老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于xx地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习。
同时，老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。
从当天下午开始，我们就正式开始了室外的测量工作。
二、实习资料本次实习资料包括四等水准测量、纵断面水准测量以及场地抄平测量。
1、四等水准测量首先进行的是业外测量，在实习场地的周围选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。
将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序，读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。
业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是十分大。
规定起始点的高程为30米。
按照相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范。
H视线高程=H已知高程+H视尺读数2、纵断面水准测量首先拟定施测路线。
工程测量实训报告(10篇)
工程测量实训报告（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年测绘工程实习报告4篇
2024年测绘工程实习报告2024年测绘工程实习报告精选4篇（一）报告标题：2024年测绘工程实习报告一、引言在2024年的暑假期间，我参加了一家测绘工程公司的实习。
本报告将详细介绍我的实习经历和所参与的项目。
通过这次实习，我对测绘工程有了更深入的了解，并提升了自己的实际操作能力和团队合作能力。
二、实习背景本次实习地点位于XX市，在这家测绘工程公司，我作为实习生参与了一个城市规划项目。
这个项目旨在对整个城市进行测量和绘制详细的地形图和地貌图，为城市规划和交通建设提供准确的数据。
三、实习内容1. 地面测量我主要负责参与地面测量工作。
这包括使用测距仪、经纬仪和全站仪等设备进行地点标记、高程测量和建筑物测绘。
在地面测量过程中，我需要准确记录测量数据并进行实时校验，确保数据的准确性。
2. 数据处理和绘图测量完成后，我还参与了数据处理和绘图的工作。
使用专业的测绘软件，对收集到的数据进行处理、分析和整理。
同时，我也参与了绘制地形图和地貌图的工作，根据测量数据和设计要求，绘制出精确的图纸和模型。
3. 团队合作在整个实习过程中，我与其他实习生和职员形成了一个工作团队。
我们共同协作完成项目的各项任务，相互交流经验和技巧。
通过团队合作，我学会了如何与不同人合作，提高了自己的协作能力。
四、心得体会通过这次实习，我深刻意识到测绘工程的重要性和复杂性。
测绘不仅仅是简单的测量和绘图，还需要高度的专业知识和技术能力。
同时，我也收获了许多实践经验，提升了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
五、总结通过这次实习，我对测绘工程有了更深入的了解，对地理信息系统和测绘软件的应用也更加熟悉。
我意识到测绘工程是一个综合性强、技术含量高的专业领域。
希望以后能继续深入学习和研究测绘工程，并为城市规划和建设做出更大的贡献。
六、致谢在此，我要感谢给予我这次实习机会的公司和导师，感谢他们对我的指导和帮助。
感谢团队中的每一个成员，是你们的支持和合作让我得以顺利完成这次实习。
测绘工程实习报告（精选20篇）
测绘工程实习报告（精选20篇）测绘工程实习报告一、报告的基本要求1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
二、实习报告、实习总结、实习小结的区别实习报告：报告都有基本的格式，就像政府工作报告，主要表述这一年或这一段时间的工作，计划实施情况，就是一种公布式的报告，让别人知道你在这一段时间的情况。
实习总结：就是实习完成后进行的整体性总结和概括。
在中遇到的困难，并且是如何克服的。
总结自己获得的经验和解决问题的方法。
实习小结：就是在实习的过程中，某个时间段的小范围的总结，对以后的实习和工作有指导性的作用，时常的反省吧可以这样说。
三、测绘工程实习报告（精选20篇）时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，想必你学习了很多新方法，这个时候该写一份实习报告了吧。
那么好的实习报告是什么样的呢？以下是小编收集整理的测绘工程实习报告（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
测绘工程实习报告11、实习时间及安排我们的实习从19周开始到20周结束。
由于期间有一些事情的耽误我们的实习临时也做了一些调整。
具体安排分为以下几个方面：首先我们是开动员会；其次是了解测量实物图，了解图标的意义，了解测量实物图的基本画法和要求；再次是有师兄带领我们了解一些简单的测量方法，了解了诸如选点、布控之类的专业名词。
在师兄的带领下初步学会了全站仪的使用。
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测绘工程实训报告（通用30篇）测绘工程实训报告一、什么是实训报告实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
实训报告主要用于加深学员对知识和技能的理解和认识。
实训，即“实习（践）”加“培训”，源自于IT业的管理实践和技术实践；引入到“营销管理”和“商务管理”专业实训，是对现有理论、事实的检验。
二、测绘工程实训报告（通用30篇）在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，不同种类的报告具有不同的用途。
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测绘工程实训报告120xx年3月1日一大早，我们农水专业和水利水电专业五个班的同学在老师的带领下乘车前往怀柔区喇叭沟门进行为期8天的工程测量实习。
实习内容要求我们每组测绘200x200m，1：500比例尺地形图一幅，并在制定范围采集数据绘制等高线。
由于所测地区气候变化无常，有时是烈日当头，有时又是暴雨连天，在实习过程中，同学们都表现出较高的工作热情和协作精神，不畏酷暑，废寝忘食，密切配合，互帮互学，很认真地进行了测绘工作，并较好地完成了实习任务。
在野外实习过程中，许多同学的手被树枝划破，脸上晒起了皮，仍然坚持在第一线。
在测图过程中，同学们认真复习课堂所学理论知识，积极联系实际，计算精确，成图合格。
特别在实习报告的撰写过程中，他们善于总结经验，认真思考，基本达到实习要求。
第一天的实习生活是轻松的，大概是仅与斧头、铁钉、红油这些操作起来方便简单的工具打交道的缘故吧!就这样成功的完成了选择测控点的任务。
当我们拿着实习用品走向测量地点的时候，感受到的不是钢尺的娇贵，不是经纬仪的沉重，更不是即将面临的劳累与疲惫，而是那种对新生活的好奇与喜悦。
三位指导教师也认真负责，从编写实习计划到指导实习，他们不畏辛苦，勤恳工作，与学生打成一片，哪里有学生实习哪里就有他们的身影。
对实习过程中出现的情况，他们和我们认真交流，认真研究，哪里有问题就在哪里解决，深得同学们的好评。
俗话说以十分的准备迎接三分的工作并非浪费，而以三分的准备迎接十分的工作将引发不可逆转的恶果。
带着这份好奇与喜悦，我们也为自己的新生活做了准备：从防晒霜到遮阳帽，从大头针到绘图笔，无一不证明着我们已蓄势待发，迎接挑战。
通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
通过此次实习，我们也获得了很多经验教训。
测控点和转点的选择很重要，它们的选择决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差;绘制网格时要精确，尽量降低误差;小组成员的合作很重要，这一点从很大程度上影响实验进度。
为期八天的测量实习已经结束，回顾这些天的实习生活，虽然不得不接受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。
测绘工程实训报告2一、实习目的：(1)巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
(4)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
二、实习设备：水准仪，光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，图纸等。
三、实习任务与内容任务：测绘一张图幅200m*200m，比例为1：500的地形图内容：1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。
四、实习步骤：1.导线测量：(1)导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过7个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
(2)导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1)踏勘选点及建立标志：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量④导线边长应大致相等。
⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
2)测角：导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。
3)量边：点间距离已经给出，无需测量。
(3)导线测量内业计算：导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。
计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。
1)准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，见表6-6，起算数据用单线标明。
2)角度闭合差的计算与调整①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：式中n——导线边数或转折角数。
由于观测水平角不可避免地含有误差，致使实测的内角之和不等于理论值，两者之差，称为角度闭合差，用fβ表示。
②计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。
各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为：如果> ，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。
如果≤ ，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进行调整。
③计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中。
④计算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所测水平角加上计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)x180。
3)推算各边的坐标标方位角根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角推算其它各导线边的坐标方位角。
计算检核：最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。
4)坐标增量的计算及其闭合差的调整①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。
②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy。
③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK WD④调整坐标标增量闭合差调整的原则是将Wx 、Wy反号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。
⑤计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量。
2.水准测量：(1)水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。
如果已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab， HA+a=HB+b， HA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a HB=Hi-b(2)水准测量的外业施测：1)水准点：用水准测量方法测定高程的点。
2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
3)水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。
变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。
闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值。
若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。
4)水准测量的内业计算：检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。
3.碎步测量：(1)碎步点的选择碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。
(2)经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。
操作步骤如下：1)安置仪器。
安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。
2)定向。
找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。
3)立尺。
立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。
4)观测。
转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数，计算式间距;再读中丝读数，竖盘读数。
5)记录。
将所测读数依次填入手簿。
6)计算。
按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。
7)展绘碎步点。
4.绘图，如上交图纸所示5.实习中引起的误差原因及解决方法：各种测量误差的来源，其主要有三个方面：(1)。
仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)。
(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)。
(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。
减少测量误差的方法：(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。