英语单词的联想记忆方法
英语单词记忆方法
1.谐音联想:即英语的发音和中文差不多,可把它作为一种辅助记忆手段,其前提是需根据音标读准其发音,其次不是个个单词都可采用次法的。
pest的读音好像“拍死它’,意思“害虫”,谐音联想:我们对害虫不能手软所以要“拍死它”。
ambition的读音好像“俺必胜”,意思“野心,抱负”,谐音联想:抱负威力无穷,俺必胜。
enter的读音好像“按它”,意思“进入”,谐音联想:一按它就能进入。
education的读音好像“爱就开心”,意思“教育”,谐音联想从事教育,只要付出了爱,就会感到开心。
naughty的读音好像“闹地”,意思“淘气的”,谐音联想:淘气鬼闹地教室乌烟瘴气。
punish的读音好像“怕你死”意思“惩罚,处罚”,谐音联想:“陈水扁,我们怕你死掉,所以免于处罚你了。
”,台检察官说。
bay的读音好像“贝”,意思“海湾”,谐音联想:海湾贝壳多。
beast的读音好像“毙死它”,意思“野兽,牲畜”,谐音联想:见了野兽就毙死它2.故事情节联想法:发挥联想,把几个结构相似的单词用故事情节串起来,组成一个小故事。
它顺口,绕有趣味,因此学生能很快记忆。
1)猫和老鼠:有一个rat(老鼠),非常地fat(肥胖),跳进了vat(缸),偷吃了salt(盐),变成了bat(蝙蝠),气坏了cat(猫) ,咬破了hat(帽子),当成了mat(垫子)。
2)猴王出世:花果山的back(背部),有块石头black(黑色的),突然中间crack(裂开) ,飞出一个sack(口袋) ,天兵天将attack(攻击),却找不到track(行踪),(口袋里是刚出生的猴王。
)。
3)珍珠港战士:海洋非常vast(广阔),抓颗手雷cast(投掷),速度非常fast(快),从天空中past(穿过),打中敌舰last(最后一个),炸坏舰上mast(桅杆。
英语单词联想记忆的六种方法
英语单词联想记忆的六种方法英语单词的记忆分为有意识记忆和无意识记忆。
所谓无意识记忆就是通过各种形式的语言实践,不断地反复使用,自然记得。
也就是要多听、多说、多读、多写。
在英语学习中,我们提倡精读和泛读相结合,精读中我们运用有意识记忆;在泛读中,我们就是运用无意识记忆。
中国有句古话“读书破万卷,下笔如有神。
”这个“神”部分地来自无意识记忆。
有意识记忆又分为机械记忆(mechanical memorizing)和联想记忆。
机械记忆就是通常所说的死记硬背,联想记忆就是利用单词之间的联系进行记忆。
我们首先来谈谈联想记忆,本部分将英语单词的联想记忆分为非闭合型联想记忆和闭合型联想记忆两种。
如分类词汇记忆法中,“桌子”很容易联想起“椅子”,但table这一拼写形式与chair 这一拼写形式毫无联系;同样地,同义词和反义词记忆法中,“长的”很容易联想起“短的”,但long这一拼写形式与short这一拼写形式毫无联系。
这种情形我们可图解如下:table chair long short||||桌子——椅子长的——短的它们之间构不成回路,因此我们称它为非闭合型联想记忆。
另一种情形是利用构词法记忆单词:如wind(风),windy(多风的);act(动作),react(起反应)等。
它们之间既有义的联系又有形的联系,可图解如下:wind——windy act——react||||风——多风的动作——起反应它们之间构成闭合回路,我们称它为闭合型联想记忆。
研究表明,只有闭合型联想记忆才是真正高效率的联想记忆。
但在英语本身所固有的方法中,只有构词法一种是闭合型联想记忆。
那么,我们能否创造出另外的闭合型联想记忆法呢?方法很简单,就是将英语单词中拼写形式相近的单词排列在一起,然后,用人工方法附加上某种意义上的联系。
这样,我们就得出六种闭合型联想记忆法(包括构词法在内)。
(一)本质构词法(构词法)即构词法,加上本质二字,为的是与下一节中非本质构词法区别。
英语单词记忆的方法和技巧
英语单词记忆的方法和技巧
1. 分类记忆:将单词按照主题或词性进行分类,例如动词、名词、形容词等,这样可以帮助你建立单词之间的联系,增加记忆效率。
2. 词根词缀法:学习单词的词根和词缀,很多英语单词都由相同的词根和词缀构成,掌握它们可以帮助你理解和记忆更多的单词。
3. 用图像联想:将单词与一个形象的图像联系在一起,这种视觉联想可以帮助你更深刻地记忆单词的意义。
4. 创造联想故事:用一个有趣的故事将多个单词联系起来,这样有助于你在记忆时建立更多的关联。
5. 制定单词卡片:写下单词的英文和中文意思,可以加上发音、例句和图像,然后将卡片随身携带,方便随时温习。
6. 多次重复:多次复习是记忆的关键,不要指望一次记住所有单词,通过不断复习可以巩固记忆。
7. 使用单词:将学到的单词应用到实际语境中,例如写句子、参与对话或写作文,这样可以帮助你更好地掌握单词的用法。
8. 制定学习计划:合理安排学习时间,每天坚持学习一些单词,不要过度学习,保持积极的学习动力。
9. 创造联想游戏:和朋友或同学一起创造联想游戏,通过互相测试记忆的单词,增加学习的趣味性。
10. 坚持不懈:记忆是一个渐进的过程,不要气馁,坚持学习,持之以恒,你的记忆能力会不断提高。
总的来说,记忆英语单词需要一定的时间和练习,但使用上述方法和技巧,你可以更加高效地掌握大量的单词,提高英语水平。
英语单词联想记忆方法
英语单词联想记忆方法
联想记忆是一种常用的记忆方法,可以帮助记忆单词的意义和拼写。
以下是一些常用的英语单词联想记忆方法:
1. 图像联想法:将单词的意义转换为图像,并将图像与单词的拼写联系在一起。
例如,将单词"apple"联想为一个苹果的图像,并注意它的拼写。
2. 情景联想法:将单词的意义放入一个具体的情境中,并想象自己在那个情境中使用这个单词。
例如,将单词"rain"联想为自己在下雨天打开伞保护自己的情景。
3. 联想链法:将单词与其他相关的单词或概念进行关联,形成一个联想链条。
例如,将单词"cat"联想为"pet"、"meow"、"mouse"等与猫相关的词汇。
4. 音标联想法:将单词的拼写与音标进行联系,帮助记忆发音。
例如,将单词"breakfast"的发音/brek.fəst/与其拼写进行关联。
5. 分解记忆法:将单词分解为组成它的部分,并记忆每个部分的意义。
例如,将单词"beautiful"拆分为"beau"和"tiful",并记忆它们分别表示"美丽的"和"充满的"。
不同人有不同的记忆方式,你可以尝试不同的方法,找到适合自己的记忆方法。
同时,将学习单词与实际运用结合起来,多做练习和阅读,可以进一步加深记忆。
最快速20种记忆英语单词方法
最快速20种记忆英语单词方法
1.音形联想法:利用单词的形象,音节和发音来联想;
2.英汉互译法:根据英语的意思,试着用汉语表达,然后再反过来翻译;
3.缩写法:把复杂的单词拆分成一个个缩写,再一步步整理出来;
4.同义词联想法:根据单词求出它的含义,再去联想它有哪些同义词;
5.图形联想法:利用相应的图形、形象、象征来记忆;
6.双语推演法:先用中文记忆,再去推演英文;
7.联想记忆法:根据相关单词去联想;
8.反义词记忆法:在记忆单词的同时,也记住它的反义词;
9.字谜记忆法:利用打破原单词形式的方式记忆;
10.谐音记忆法:用单词本身的音节、音标、拼写等方面的谐音记忆;
11.情景记忆法:采用特定的场景来安排单词和词组;
12.上下文联想法:单词上下文,有助于联想单词的意义;
13.它义联想法:根据单词的含义,推测它的它义,以记忆相关的词汇;
14.生活用语联想法:用单词在日常生活中的用法,再去联想单词的
意思;
15.组合记忆法:把单词和短语组合起来,再去记忆;
16.相似音记忆法:根据单词中出现的相似音去记忆;
17.词根词缀法:了解单词的词根及词缀。
联想记忆法记忆英语单词
联想记忆法记忆英语单词方法一、语音联想记忆英语词汇中存在着少量的语音相似或相反的词汇。
一些新词的语音特征有时能使我们联想到大脑中贮存的已熟知的其他学过的单词,从而协助我们记忆更多的单词。
我们可借助谐音法更好地记忆新单词,例如由单词break我们可以联想到brake,由desert可以联想到dessert。
方法二、词形联想记忆英语中许多词汇的构成有着特定的规律,比如一个实义动词普通有相应的名词、描画词和副词方式。
一个词干可以衍生出一组〞派生词〞,用不同的前缀可以改动词根的意义,经事先缀可以决议单词的词性等。
罕见的词形联想方法有:1.形似词联想记忆: adopt (采用,收养) —adapt(顺应);costume(服装) — custom(习俗);expand(扩展) —extend(延伸) — expend(破费);require(需求) —acquire(取得);contact(接触) — contract(合同) —contrast(对比)2.词根相反:consider(思索) — considerable(相当大的) — considerably(相当大地) — considerate(体恤的) — consideration(思索);employ(雇用) —employment(失业) — employer(雇主) — employee(雇员)3.词干相反:pose(姿态) — expose(揭露) —oppose(支持) — purpose(目的)4.前缀相反:absent(列席的) — absorb(吸收);underline(强调) — undertake(从事);reserve(预订) — resist(抵抗)5.后缀相反:visible(可见的) — sensible(可发觉的);modernize(使现代化) — civilize(使文明)6.分解词联想记忆:world(世界)+wide(普遍的) —worldwide(普及全世界的);earth(地球)+quake(震动) —earthquake(地震);peace(战争)+loving(热爱……的) —peace-loving(热爱战争的)方法三、词义联想记忆词义联想记忆指的是依据单词的同义词、反义词、同类词及上下义等关系综合学习词汇的方法。
英语词汇趣味记忆法
英语词汇趣味记忆法形义联想记忆法1、拼合联想记忆法(合成词联想记忆法)拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。
又分为:单词+单词单词、字母+单词单词两种。
(1)、单词+单词单词相信同学们除了乐于记音译词外,对合成词也是情有独钟。
合成词正是这一形式的典型代表,比如:classroom,bedroom,blackboard等。
然而,还有一部分合成词却不是十分明显,需在原有词义上有所延伸。
例如:handsome/h7ns=m/adj.英俊的,大方的,美观的hand(/h7nd/n.手,掌握,协助vt.支持,交给)+some(/s2m/adj.一些,少许,某一int.一些,一部份,若干)handsome(adj.英俊的,大方的,美观的)手(hand)一招就吸引来一些(some)异性,此类人通常是英俊的(handsome)。
birdman/b+:dm7n/n.飞行员bird(/b+:d/n.鸟)+man(/m7n/n.男人,人)birdman(n.飞行员)上面的例子,都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。
在日常单词记忆中,往往只需一个单词的一部分加上另一单词的一部分就可以组成新的单词。
例如:closet/kl^zIt/n.壁橱,储藏室close(/kl=Uz/vt.关闭,封闭vi.关闭,结束adj.靠近的,亲近的)+set(/set/n.装备,设备vt.放,安置;设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线下)closet(n.壁橱,储藏室)储藏室(closet)一般是关着(close)门的,是用来放(set)东西的。
(2)、字母+单词新单词broad/br6:d/adj.宽阔的,广泛的b(象形:大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)broad(adj.宽阔的,广泛的)人(b)脚下的路(road)越走越宽(broad)。
beard/bI=d/n.(下巴上的)胡须,络腮胡子b(象形:人)+ear(/I=/n.耳朵)+d(谐音:的)beard(n.胡须,络腮胡子)人(b)耳朵(ear)下面的(d)胡须(beard)。
巧记英语单词的10大方法
巧记英语单词的10大方法这种方法适合4级及以上的单词。
这种方法很常见,但记多了容易混淆。
比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。
好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。
第一种:词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的,所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。
这种方法适合4级及以上的单词。
第二种:拼音拆分法把单词拆分后,用拼音的方法对单词进行联想记忆。
比如:guitar 吉他,gui=归,ta=他,r=人联想为:吉他归他人。
这种方法很常见,但记多了容易混淆。
第三种:谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如:accumulate 谐音为:阿Q没来,然后联想:阿Q没来,因为积累了太多作业没做。
不好的地方是,不是每个单词都适合谐音法。
第四种:以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf 围巾,s=美女,car=汽车,f=发,联想为:美女在汽车上发围巾。
这种方法的局限是:有些单词当中找不到短单词。
第七种:画图法就是把单词变成一张图。
比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。
第八种:用句子记单词法熟读句子,在句意中巧记单词。
比如:The truck was carrying a load of sand。
好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。
第九种:感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
第十种:软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
英语单词记忆方法
英语单词记忆方法一、音译法1、音译词以读音相近的字翻译外族语言而形成的单纯词,称为音译词。
如:sofa沙发 golf高尔夫 mew猫叫声 radar雷达 bus巴士这些单词都是根据原发音的谐音翻译过来的,所以根据其发音即可知道单词是什么意思。
这种单词往往有历史较短,接近现代的特点,在英语词库中不多见,记忆时虽然发音与意思易于记忆,但是也得注意拼写。
花2分钟时间记忆以上5个单词的发音和拼写,看你是否能够记忆下来,来挑战一下!你还知道哪些音译词:2、谐音法寻找英文单词发音的中文谐音,然后在中文谐音和英文单词的词义之间进行联想记忆的方法,称为谐音法。
谐音法是一种非常个性化的记忆方法,对有些单词的记忆,你如果能够找到一种好的谐音,就可以立即记住这个单词。
因为谐音可以采用方言,甚至采用其他外语。
即使母语是英语的学生在学习英语时,也可以采用与谐音法原理相似的方法。
在发准音的基础上找到的谐音只是提供一种信息的检索手段,就好像是连接单词音和义的一座桥梁。
它只是一种记忆的线索,达到目的后,桥梁就不再需要了。
也就是说,通过中文谐音这座桥梁,我们能马上联想到单词的准确发音和准确词义,慢慢在大脑中形成了长期记忆,之后只要听到发音或词义,不需要通过中文谐音也能很自然地联想起对方了,这就是记忆学里的“记忆过河拆桥论”,但若没有这座桥梁,你对目的地只能望“河”兴叹,何谈发音是否准确?用谐音法记忆时,要注意,人们对同一个事物采用不同的谐音,产生的认知和记忆线索是完全不同的,所以一个好的谐音对于记忆的效果是非常显著的。
如:ambulance n.救护车谐音:俺不能死。
联想:俺不能死,快叫救护车。
ambition n.野心谐音:俺必胜。
联想:俺有必胜的野心。
global adj.全球的;全世界的。
谐音:哥搂抱。
联想:哥搂抱全球的;全世界的地球仪。
二、拼音法我们在记忆英语单词之前,如果首先能读准单词的发音,然后按照发音与字母的对应规律写出单词的拼写,这种记忆原理就叫作英语单词语音记忆法,也叫自然拼读法。
英语单词记忆方法大全
英语单词记忆方法大全英语单词记忆是学习英语的重要环节,良好的单词记忆方法可以帮助我们更有效地掌握词汇。
下面是一些常用的英语单词记忆方法。
方法一:联想记忆法联想记忆法是通过将新的单词与已有的记忆内容联系在一起,使记忆更加牢固。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 字母联想:将单词的字母与已知的字母组合相连,构建一个有意义的形象,如将单词"apple"(苹果)的字母与"ape"(猿)进行联想。
2. 形象联想:将单词的形象与已知的形象联系在一起,形成一个有趣的故事。
例如,将单词"dog"(狗)和"cat"(猫)进行联想,可以想象一只狗追着一只猫跑。
方法二:词根词缀法英语单词中很多单词都有词根和词缀,掌握这些可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 前缀记忆:记忆常见的前缀,如"un-"(不)、"re-"(再)、"pre-"(前)等,可以帮助我们推测单词的意思,如"unhappy"(不开心)、"rewrite"(重写)等。
2. 后缀记忆:记忆常见的后缀,如"-er"(人)、"-able"(能够)、"-tion"(名词后缀)等,可以帮助我们记忆单词的词性和意义,如"teacher"(教师)、"comfortable"(舒适的)等。
方法三:分类记忆法分类记忆法是通过将单词归类,帮助我们整理和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 词汇表分类:将单词按照词类(名词、动词、形容词等)或主题(食物、动物、颜色等)进行分类,可以使用词汇表或电子工具进行查找和整理。
2. 图表分类:将单词绘制成图表,帮助我们更直观地理解和记忆。
最有效的英语单词记忆方法
最有效的英语单词记忆方法一、联想法。
1. 示例单词:ambulance(救护车)[ˈæmbjələns](n.)- 联想:“俺不能死”的谐音,这样一联想就很容易记住这个单词表示救护车,是一种救命的车辆。
2. 示例单词:pest(害虫)[pest](n.)- 联想:“拍死它”,害虫嘛,看到就想拍死,通过这种有趣的联想可以加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
1. 词根“vis”表示“看”- 示例单词:visible(看得见的)[ˈvɪzəbl](adj.)- 由词根“vis”加上形容词后缀“ - ible”(能够……的)组成,表示能够被看见的。
- 示例单词:invisible(看不见的)[ɪnˈvɪzəbl](adj.)- 在“visible”前面加上否定前缀“in - ”,表示相反的意思,即看不见的。
2. 词根“port”表示“携带,运输”- 示例单词:import(进口)[ˈɪmpɔːt](v. / n.)- 前缀“im - ”(向内)加上词根“port”,向国内运输,就是进口的意思。
这里“import”还可作名词,表示进口商品等。
- 示例单词:export(出口)[ɪkˈspɔːt](v. / n.)- 前缀“ex - ”(向外)加上词根“port”,向国外运输,就是出口的意思,同样可作名词。
三、语境记忆法。
1. 示例句子:I like reading books in the library.(我喜欢在图书馆读书。
)- 在这个句子中,“library”(图书馆)[ˈlaɪbrəri](n.)这个单词就可以通过句子的语境来记忆。
想象自己在图书馆读书的场景,就更容易记住“library”这个单词以及它的含义。
2. 示例句子:She is wearing a beautiful dress at the party.(她在聚会上穿着一件漂亮的裙子。
)- 通过这个句子记住“dress”(裙子)[dres](n.)这个单词,同时也能记住“wear”(穿着)[weə(r)](v.)这个单词的用法。
会汉语就会英语单词记忆法
会汉语就会英语单词记忆法
会汉语就会英语单词记忆法是一种帮助学习者通过汉语拼音和构词特点来记忆英语单词的方法。
这种方法适用于已经掌握汉语的学习者,尤其是对于初学者来说,可以将熟悉的汉语知识与英语单词记忆相结合,提高学习效率。
以下是一些常用的会汉语就会英语单词记忆法:
1.拼音联想法:将英语单词的发音与汉语拼音相联系,通过拼音相似
性来记忆单词。
例如,英语中的"cat"可以联想到汉语中的"卡特",两者发音相似,可以帮助记忆。
2.形象联想法:将英语单词的意义与汉语中的形象相联系,通过形象
相似性来记忆单词。
例如,英语中的"apple"可以联想到汉语中的"
苹果",两者都是水果,可以帮助记忆。
3.词根联想法:将英语单词的词根与汉语中的词汇相联系,通过词根
相似性来记忆单词。
例如,英语中的"telephone"可以联想到汉语
中的"电话",两者都与通讯相关,可以帮助记忆。
4.词缀联想法:将英语单词的词缀与汉语中的词汇相联系,通过词缀
相似性来记忆单词。
例如,英语中的"unhappy"可以联想到汉语中的"不高兴",两者都表示负面情绪,可以帮助记忆。
通过以上方法,学习者可以利用已有的汉语知识和技能来记忆英语单词,提高学习效果。
同时,这种记忆法也可以帮助学习者更好地理解英语单词的意义和用法,加深对语言的记忆和理解。
英语单词的趣味联想记忆
英语单词的联想记忆1. look v. 看;望;看起来可形象记忆:两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。
2. family n. 家;家庭将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词!3. bed n. 床可形象记忆:“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。
4. need v. 需要可谐音记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦!5. banana n. 香蕉可形象记忆:“b”像一棵香蕉树,“a”像一个一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。
6. chicken n. 鸡;鸡肉可谐音记忆:“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。
7. lunch n. 午餐可谐音记忆:“浪吃”。
8. star n. 星星;明星可谐音记忆:“是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大。
9. list n. 清单可谐音记忆:“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。
10. see v. 看见可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛。
11. history n. 历史可以将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”。
只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。
12. sing v. 唱;唱歌可以谐音记忆:“声”,要唱歌当然得有声啦。
13. show n. 演出;表演可谐音记忆:“秀”。
14. listen v. 听可形象记忆:“l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。
15. Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思,而大写的时候则是指“小姐”。
可以将这三个意思串起来记:“错过”一位“小姐”,就很“思念”她。
16. bank n. 银行可谐音记忆:“办卡”,到银行当然可以办卡啦!17. pay v. 付钱;支付可谐音记忆:“赔”,损坏了别人的东西,你就得“pay for it”,“pay”当然就是“赔”的意思啦。
四种方法快速记忆英语单词
四种方法快速记忆英语单词一、联想记忆法即在记忆单词的过程中,要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系,在迅速地记住新词的基础上,复习旧词,而且通过分析思考,使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力,从而熟悉单词的变化规律,更加系统,全面地记忆单词。
一记忆新词联想复习旧词1. 词形:新mushroom 旧 broom, room 新quite很,十分旧quiet平静的,安静的新thirsty口渴的旧thirty三十2. 词义:同义词记忆:新seat 旧sit 新arrive 旧 reach新fast、quick—旧quickly、soon , 新high—旧tall,新say、tell—旧speak、talk,新plenty of 、 a great deal of—旧many、much、a lot of反义词记忆:新heavy—旧light,新tall—旧 short,新fast—旧slow,新come—旧go,新buy—旧sell,新small—旧big 新fat—旧thin,新lend—旧borrow,新hungry—旧thirsty,3. 语音:新flour 旧flower 新 write 旧right4.词性:lift名词,电梯—lift动词,举起,抬起quiet形容词,安静的,平静的—quiet动词,使安静,平静green形容词,绿色的—greens名词,青菜bear名词,熊—bear动词,忍受book名词,书—book动词,预定notice名词,布告,通知—notice动词,通知,注意到bear名词,熊—bear动词,忍受4. 构词:新happiness 旧happy, happily5. 用法:新wear 旧put on, have on, dress二回忆旧词联想解释新词新词:unusual 回忆旧词并联想:happy adj.快乐,unhappy vi.不快乐,usually adv.经常得 usualadj.平常的推理思考并得出:unusual adj.不平常的其实,在英语中这种构词法叫做派生法,就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。
英语单词联想记忆
英语单词联想记忆
1.单词:elephant(大象)
联想:将"elephant"拆分为"e-lephant"(e-大象),想象大象的耳朵就像英文字母"E"。
2.单词:ambulance(救护车)
联想:将"ambulance"联想为"am-bulance"(紧急-跑步),救护车在紧急情况下快速奔跑。
3.单词:giggle(咯咯笑)
联想:将"giggle"联想为“哥咯咯”,想象一个哥哥在逗弟弟妹妹笑,发出咯咯的声音。
4.单词:diminish(减少)
联想:将"diminish"联想为“dim-inish”(暗-结束),想象一个房间里的灯光逐渐变暗,最后熄灭,表示减少。
5.单词:serendipity(意外发现)
联想:将"serendipity"联想为“色的rendipity”(意外的颜色),想象在调色板上意外混合出一种美丽的颜色。
6.单词:catastrophe(灾难)
联想:将"catastrophe"联想为“cat-astrophy”(猫-星),想象一只猫引发了一场星球大战,导致灾难。
7.单词:benevolent(仁慈的)
联想:将"benevolent"联想为“ben-e-vol-ent”(好-心-翼-的),想象一个好心的人展开翅膀,庇护弱者。
英语单词联想记忆的六种方法
英语单词联想记忆的六种方法英语单词的记忆分为有意识记忆和无意识记忆。
所谓无意识记忆就是通过各种形式的语言实践,不断地反复使用,自然记得。
也就是要多听、多说、多读、多写。
在英语学习中,我们提倡精读和泛读相结合,精读中我们运用有意识记忆;在泛读中,我们就是运用无意识记忆。
中国有句古话“读书破万卷,下笔如有神。
”这个“神”部分地来自无意识记忆。
有意识记忆又分为机械记忆(mechanical memorizing)和联想记忆。
机械记忆就是通常所说的死记硬背,联想记忆就是利用单词之间的联系进行记忆。
我们首先来谈谈联想记忆,本部分将英语单词的联想记忆分为非闭合型联想记忆和闭合型联想记忆两种。
如分类词汇记忆法中,“桌子”很容易联想起“椅子”,但table这一拼写形式与chair 这一拼写形式毫无联系;同样地,同义词和反义词记忆法中,“长的”很容易联想起“短的”,但long这一拼写形式与short这一拼写形式毫无联系。
这种情形我们可图解如下:table chair long short||||桌子——椅子长的——短的它们之间构不成回路,因此我们称它为非闭合型联想记忆。
另一种情形是利用构词法记忆单词:如wind(风),windy(多风的);act(动作),react(起反应)等。
它们之间既有义的联系又有形的联系,可图解如下:wind——windy act——react||||风——多风的动作——起反应它们之间构成闭合回路,我们称它为闭合型联想记忆。
研究表明,只有闭合型联想记忆才是真正高效率的联想记忆。
但在英语本身所固有的方法中,只有构词法一种是闭合型联想记忆。
那么,我们能否创造出另外的闭合型联想记忆法呢?方法很简单,就是将英语单词中拼写形式相近的单词排列在一起,然后,用人工方法附加上某种意义上的联系。
这样,我们就得出六种闭合型联想记忆法(包括构词法在内)。
(一)本质构词法(构词法) 即构词法,加上本质二字,为的是与下一节中非本质构词法区别。
(完整版)联想记忆法快速记单词详解
(完整版)联想记忆法快速记单词详解单词联想记忆法一、拆分联想记忆法1.cargo n. 船货,货物【记法】将该词分解成car 、go 两个字母组合【联想】卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)。
2. dragon n. 龙【记法】将该词分解成drag 和on 两个字母组合【联想】长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上3. hostage n. 人质【记法】将该词分解成host 和age【联想】东道主(host)询问,人质的年龄(age)4. inform v. 通知,告诉,报告【记法】将该词分解成in 和form【联想】通知大家的内容,全都写在(in)表格(form)里5. tenant n. 房客,佃户【记法】将该词分解成ten 和ant【联想】房客一巴掌,拍死十(ten)蚂蚁(ant)6. season n. 季节,时节【记法】将该词分解成sea 和son【联想】季节是海(sea)风的儿子(son)7. legislate v. 立法【记法】将该词分解成leg 、is 、late【联想】为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)8. advise vt.劝告,建议【记法】前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀【联想】就某件事应该如何做向别人提出自己的看法9. infant n. 婴儿,幼儿【记法】将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是汉字“饭”的拼音,t 是汉字“桶”的拼音的首字母;【联想】要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里10. bargain n. 交易,协议;特价品,廉价货v.讨价还价,议价【记法】同上面一样的道理,将该词分解成bar和gain两个字母组合【联想】讨价还价谈交易,酒吧(bar)获得(gain)廉价货11. campus n. (大学)校园【记法】将该词分解成camp和us【联想】学生军训的营地(camp),设在我们(us)校园里12. earnest a. 诚恳的,热心的【记法】将该词分解成ear和nest,联想:诚恳的人们,耳朵(ear)中有巢(nest)13. hatred n.仇恨,怨恨【记法】将该词分解成hat和red,联想:怀着仇恨,将帽(hat)染红(red)14. patent n. 专利,专利权,专利品【记法】将该词分解成pa 和tent 两个字母组合,这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西,pa 是汉字“爬”的拼音字母,tent 是词义为“帐篷”的英语单词【联想】爬(pa)进帐篷(tent),窃取专利。
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英语单词的联想记忆方法
掌握理想的单词记忆方法是有效记忆英语单词的关键,你知道有哪些方法吗?下面是由店铺给大家带来关于英语单词联想记忆法,希望对大家有帮助!
英语单词联想记忆法
一、独具一格的象形词
象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。
这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。
例如:
eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛)
bed(b、d代表前后床头)
cup(u为杯子状)
banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)
rabbit(b、b为两只长耳朵)
giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)
二、读音与词形、词义的关系
英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。
如人们根据:
炸弹的爆炸声而造出 bomb 炸弹
物体掉下的声音造出 down 向下
扑通声而造出 pool 池
门窗的撞击声而造出 open 开
咳嗽的声音而造出 cough 咳嗽
猫叫的声音而造出 mew 喵
钟走动的声音而造出 tick 嘀哒声
三、音同音近词
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:
sun及son读音为〔sQn〕,father及farther读音为〔5fB:T[〕,week及weak读音为〔wi:k〕,meet及meat读音为〔mi:t〕
四、组合单词
简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。
如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”( 是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”;把“evil ”(邪恶)这个单词整个翻转过来,重新组合成“live”(居住),然后用“live”记住“evil” 。
五、对称图像思维方式
英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。
了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆,这样就可以变得轻松、有趣。
例如:
tomorrow明天“orro”
cabbage洋白菜“abba”
tomato西红柿“to…to”
cotton棉花“otto”
chuch教堂“ch…ch”
museum博物馆“mu…um”
common通常的“ommo”
follow跟随“ollo”
六、基础造词、词根造词方式
在世界语言中,由于词与词之间在意思方面的紧密关系,致使人们造词时先选用一个参照物, 这个参照物就是根词。
这样一来,就使语言的学习更加简单了。
如人们根据:
ear 耳朵??hear听(通过耳朵听)
move 移动??movie电影(电影通过移动画面来放映)
wind 风??window窗户(窗户是用来通风的
see 看??seek觅(寻觅时要用眼睛)
one 一个??lone孤独(因为一个人)
cat 猫??catch抓住(猫有好抓的习性)
over 上面??cover盖上(在…上面盖上某东西)
七、音译词
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
例如:?
modern摩登,tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket 夹克衫,Olimpic奥林匹克,New York纽约,Beijing 北京
八、分解单词
英语中有些单词比较难记、易忘,这就需要我们把它分解成几个易记、有趣的部分。
例如:
beat??be at vegetable??v ege table
weather??we at her together??to get her
英语单词的记忆方法
1 框架记忆法
要形成知识框架,首先要背好课本的章节目录,这是最粗的线条,也是最基础的内容。
比如本册书共包括七个单元,可归纳为三个大框架:古代的中国(第一单元)和世界(第二单元);近代的世界(第三单元)与中国(第四单元——旧民主主义革命;第五单元——新民主主义革命及其指导思想马克思主义的产生发展);当代的中国(第六单元)和世界(第七单元)。
有了基本的框架,再向其中填充相应的内容,逐渐细化,最后,书本上的每一个知识点都在框架之中。
走向考场的一刹那,虽然脑海中只有一个知识框架,但实际上它包含了若干子目录。
2 联想记忆法
就是利用事物在时间上或空间上的接近关系,由一事物联想到另一事物。
(1)时间上的联想
我们可以按照事件发生的时间顺序展开联想,如:1934年10月,
第五次反“围剿”失利,开始长征;1935年10月,陕北会师;1936年10月,甘肃会宁会师,宣告长征结束。
我们还可以抓住某一时间,联想到同时发生的几件大事。
如:1861年,美国爆发了南北战争,俄国进行了废除农奴制的改革,中国开始了洋务运动。
(2)空间上的联想
我们可以对发生在同一地点的历史事件产生联想。
例如,南京是一座历史名城,由南京这座城市我们可以联想到本学期学过的有关的知识点:①近代的第一个不平等条约——《南京条约》。
②1853年,太平天国定都南京,改称天京。
③1937年,南京大屠杀。
④1940年,汪精卫成立了南京伪国民政府。
⑤1949年,人民解放军占领南京,标志着国民党政府在大陆的统治结束。
3 比较记忆法
就是从众多的历史现象中找出它们的共同点和不同点,从共同点中寻求规律性,从不同点中探索出矛盾的特殊性。
本册书中可以比较的知识点有很多,比如,可以比较古代的中国和西方政体的不同;古代的希腊和罗马的民主政体的不同;古代的民主政体与近代民主政体的不同;近代英、美、法、德政体的不同;现代中外政体的不同等。
再比如,我们还可以把1848年中外两个事件联系起来进行比较,1848年《共产党宣言》的发表,使国际工人运动有了先进的思想武器;而1848年,洪秀全以“拜上帝教”组织发动群众,说明农民阶级革命纲领的落后性,不能领导近代的中国革命取得胜利。
4 归纳记忆法
就是对知识的横向或纵向的分析和归纳,也是记住线索和要点的过程。
比如,俄国十月革命的背景,可以归纳为三个“一”:一弱(帝国主义链条上的薄弱环节)、一强(无产阶级革命性强)、一战(第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾)。
对俄国十月革命的经过,可以归纳为四句话:“二月革命推沙皇,
《四月提纲》指方向,七月流血抛幻想,十月革命现曙光。
”在掌握了革命的基本史实后,可以得出结论:二月革命是反帝反封建的资产阶级民主革命,十月革命是无产阶级推翻资产阶级的社会主义革命。