武汉物理课堂作业八年级电子版

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秋人教版八年级物理(武汉地区)上册作业课件:第三章.章末复习 (共10张PPT)

秋人教版八年级物理(武汉地区)上册作业课件:第三章.章末复习 (共10张PPT)

二、填空题 7.(2017·呼和浩特)小明同学设计的一个温度计如图甲所示。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯道 水平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是根据__气__体__热__胀__冷__缩_______选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制 成的。 (2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向___左_______选填“左”或“右”)移动。 (3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为____3_9______℃
D.-210 ℃的氧处于固态
B
A
3.(2017·苏州)以下生活现象中属于汽化的是( )
A.用电吹风吹干头发
B.舞台上用干冰制造白雾
C.冬天,冰冻的衣服能晾干
D.夏天,打开冰柜门会看到冒“白气”
C
4.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”你一定听说过,下面有关这两个成语的说法中正确的是( ) A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B.二者都能彻底止沸 C.“扬汤止沸”只能暂时止沸,而“釜底抽薪”能彻底止沸 D.“扬汤止沸”能够彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸
温度/℃
90
92
94
Hale Waihona Puke 969899
99
99
99
12.(拓展题)我国研制的一种聚乙烯材料,超过40吸`℃时完全熔化,低于15`熔℃化时完全凝固;有人设 计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,放在昼夜温度变化大的地凝区固用这种地板和墙 板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用。 (1)这种设计的原理:当气非温晶升体高时,该材料________热__________,使室内 温度不致上升太高(D或太快);当温度降低时,该材料会______热___________, 使室内温度不致降得太低(或太快)。 (2)该材料属于____________(选填“晶体”或“非晶体”)。 (3)下列___________图象能表示该材料放热降温的过程。

湖北省武汉市人教版八年级物理上册课堂培优练习试题:光的反射

湖北省武汉市人教版八年级物理上册课堂培优练习试题:光的反射

第二节光的反射1.在纸上剪一个很小的三角形孔,让太阳光垂直照射在三角形孔上,那么地面上形成的光斑是()A.三角形,是太阳的虚像B.圆形,是太阳的虚像C.三角形,是太阳的实像 D.圆形,是太阳的实像2、某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,4灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝_____________ (选填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐,像的大小____________ (选填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形__________状(选填“改变”或“不变”).3.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。

接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。

下列合乎要求的是( )知识点一、光的反射作图题1、在图1中标出反射角的度数。

图1 图22.如图2所示,一细束光线照射到平面镜上,根据反射定律画出这束光线经平面镜反射后的光线.并标出反射角(在反射角内标上)。

3.3.如图3所示,水平方向的光线与镜面成45°角射在平面镜上,请在图中画出反射光线并标出反射角的大小.图3 图44.在图4中,画出反射光线佃的入射光线AO,并标出入射角及其大小。

5.自行车的“尾灯”是由许多很小的角反射器组成的. 角反射器其实就是两个相互垂直的平面镜,如图5所示. 请在图上准确画出所给入射光线经两平面镜反射的反射光线.图5 图66、光纤通信是现代通信的一种重要方式。

光纤的内壁具有使光发生反射的特性,使从一端射入的光能传播到光纤的另一端。

请在图6中作出光路图,表示光纤传输光信号的原理。

7、请在图7上作出平面镜的位置。

图7 图88、太阳光线与水平面成30°角,若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里,请在图8上作出平面镜的位置,并标出镜面与水平面夹角的度数。

课堂作业物理八下空白版

课堂作业物理八下空白版

课堂作业物理八下空白版1、继共享单车之后,共享汽车已经悄然走进我们的生活。

下列关于汽车的一些设计,目的是为了减小摩擦的是()[单选题]A.车轮轴承处加润滑油(正确答案)B.汽车轮胎上制有花纹C.驾驶位置前面设有安全气囊D.方向盘上覆有防滑材料2、59.1911年,卢瑟福在α粒子散射实验的基础上,提出了原子核式结构模型。

下列关于这个模型的说法中正确的是()[单选题] *A.原子核位于原子的中心(正确答案)B.电子静止在原子核周围C.原子核带负电D.原子核占据了原子内大部分空3、6.在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤,铁锤先落地,羽毛后落地.[判断题] *对错(正确答案)4、5.用素描炭笔在纸上连续、均匀的画一笔,放在低倍显微镜下观察,笔迹变得浓淡而间断,此现象说明()[单选题] *A.物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起,形成物质的连续体B.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙(正确答案)C.固体由微粒组成,液体连成一片,固体微粒可以挤进液体中D.固体和液体均连成一片,气体是由微粒组成的5、71.晓阳同学在做测量密度实验时,分别测量了A、B两种不同物质的密度,并绘制了m﹣V图像,如图所示,下列说法不正确的是()[单选题] *A.A物质的密度ρA=5g/cm3B.水的m﹣V图像应该在Ⅰ区域(正确答案)C.A物质的密度大于B物质的密度D.图像反映出同种物质的物体,其质量与体积成正比6、39.下列关于热现象的解释正确的是()[单选题] *A.从冰箱中拿出的雪糕冒“白气”是雪糕升华后的水蒸气液化而成的B.汽车必须熄火加油,是因为汽油在常温下易升华成蒸气,遇明火容易爆炸C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量(正确答案)D.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象7、5.一辆汽车在10 m/s的速度匀速行驶,遇到紧急情况,突然以大小为2 m/s2的加速度匀减速刹车,则从刹车开始计时,汽车在6 s内的位移是24 m.[判断题] *对错(正确答案)8、30.小霖发现夏天爸爸开车时,需要打开汽车的空调给车内降温。

2022八年级上册物理课堂作业电子版

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2022八年级上册物理课堂作业电子版2022年八年级上册物理课堂作业电子版一、选择题1. 在国际单位制中,力的单位是()。

A. 牛B. 米C. 千克D. 秒2. 重力是指()。

A. 物体所受的地球引力B. 物体的重量C. 物体的质量D. 物体所受的空气阻力3. 一物体在重力作用下自由下落的运动,速度()。

A. 匀速增大B. 匀变速增大C. 匀速减小D. 匀变速减小4. 如果物体在做匀速直线运动中受到的合外力为零,则可以推出该物体()。

A. 速度不变B. 加速度不变C. 位置不变D. 运动不变5. 匀变速直线运动中加速度的大小可以表示为()。

A. a = (v2 - v1) / tB. a = v / tC. a = F / mD. a = s / t2二、填空题1. 已知一物体的质量为10kg,受到20N的拉力,则该物体的加速度为()。

2. 一个物体,在重力作用下自由下落2s,下落的距离是()。

3. 开车经过距离为8km的路程,用时30分钟,则平均速度为()。

4. 摆在水平面上的物体,如果受到一个45N的水平拉力,则物体运动的加速度大小为()。

5. 牛顿第二定律的数学表达式为()。

三、简答题1. 什么是牛顿第一定律?请举例说明。

2. 怎样表示力的大小和方向?举例说明。

3. 什么是牛顿第二定律?如何表示?4. 运动中物体的惯性是什么意思?举例说明。

5. 什么是平衡状态?请举例说明。

四、计算题1. 一个小球以10m/s的速度水平射出,求在其运动过程中垂直于重力方向上的加速度大小。

2. 一物体的质量为5kg,水平拉力为50N,地面与物体间的摩擦系数为0.2,则该物体的加速度大小为多少?3. 一个物体从静止开始自由落体,在下落过程中,0.5s后速度为5m/s,则该物体下落的距离为多少?4. 一自行车手以25km/h的速度向前行驶,经过20s后减速到20km/h,则该自行车手在这20s内运动的距离是多少?5. 在静止的状态下,两个物体质量分别为3kg和5kg,施加在它们身上的合力为50N,则两物体间的摩擦力大小为多少?。

八年级物理课堂作业

八年级物理课堂作业

八年级物理课堂作业哎,说起八年级那物理课啊,简直就是咱们学生时代的一道“亮丽风景线”,尤其是那课堂作业,简直就是让人又爱又恨的小妖精。

别急,我这就给你来一段接地气、有情感的“物理作业之旅”,保证让你听得津津有味,还能顺便回忆下那段青涩时光。

一开头,咱们得聊聊那“力的世界”。

记得刚翻开物理书那会儿,心里头那叫一个忐忑啊,生怕“牛顿大爷”的三大定律一出来,自己就成了丈二和尚——摸不着头脑。

不过,老师倒是挺会开导人的,他打了个比方:“你想啊,推个箱子,使不上劲儿它不走,这不就是力是改变物体运动状态的原因嘛!”嘿,这么一说,感觉力这东西也没那么玄乎了,反而有点亲切感。

1.1 力的相互作用,那会儿咱还玩过小游戏呢。

两个人面对面站着,互相推手掌,结果自然是都往后退了。

老师笑眯眯地说:“看,这就是力的相互性,你推我,我也推你,谁也别想占便宜。

”这下子,力的概念算是在咱们心里扎了根。

1.2 说到重力,那简直是生活中的小助手。

为啥苹果总是往下掉,不往上飞?老师带着咱们做实验,用小球从斜面滚下,最后都乖乖地停在了地上。

那一刻,咱们都恍然大悟:“哦,原来这就是重力,地球妈妈对咱们的吸引力可真不小啊!”二、再来说说那让人头疼又着迷的“光与影”。

光这家伙,真是个调皮鬼,一会儿直线跑,一会儿又爱折射、反射,搞得咱们晕头转向的。

2.1 记得学平面镜成像那会儿,老师直接拿了个大镜子进来,让咱们观察自己和镜子里的“双胞胎”。

大家笑成一团,但笑归笑,原理还是得掌握的。

原来,镜子里的自己,就是光经过反射形成的虚像,而且像与物还等大呢!2.2 说到折射,就得提提那神奇的放大镜了。

老师让咱们把放大镜对着阳光,不一会儿,纸上就出现了一个光斑,再过一会儿,纸竟然冒烟了!咱们惊讶得嘴巴都能塞下一个鸡蛋了。

原来,这就是光的折射,让太阳光聚焦成了一个小太阳,厉害吧!三、最后聊聊“声现象”,这可是咱们生活中的大明星。

3.1 声音是怎么产生的?老师让咱们摸摸自己的喉咙,大声说话。

2020年武汉市八年级物理下册空中课堂在线测试题

2020年武汉市八年级物理下册空中课堂在线测试题

A 保持静止状态.B 做匀速直线运动.C 继续来回摆动.D 做匀速圆周运动.八年级下学期3月份物理空中课堂在线测试题(满分100分考试时间60分钟)你可能会用到的物理量:ρ水银=13.6g/cm 3,ρ水=1.0g/cm 3,g=10N/kg一.选择题(下列各题中只有一个选项是正确的,本题包括25小题,每小题3分共75分)1.关于力的知识,下列说法错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用2.关于弹力,下列说法错误的是()A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力3.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。

接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个100g 的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是()A.1.0N 和2.0N B.2.0N 和3.0N C.2.0N 和1.0ND.3.0N 和2.0N4.用手握住一个汽水瓶,酱油瓶开口向上静止在手中不动.以下各种说法不正确的是()A .汽水瓶静止在手中,受到了静摩擦力的作用B .随着手握汽水瓶的力增大,瓶子所受到的静摩擦力将增大C .手握汽水瓶的力增大时,瓶子所受到的静摩擦力并未增大D .向汽水瓶内逐渐注水,若瓶子仍静止,瓶子所受的静摩擦力将增大5.下列有关重力的说法中正确的是()A.物体所受的重力就是地球对物体的吸引力B.一个中学生的重力大约是500NC.任何形状规则的物体,它的几何中心必然与重心重合D.“重垂线”是利用了重力的方向总是垂直地面向下的原理制成的6.秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列猜想正确的是()A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管7.如图所示,用大小不变的水平拉力拉动木块沿水平桌面做匀速直线运动,则下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C.弹簧测力计对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力8.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。

湖北省武汉市人教版八年级物理上册课堂培优练习试题:凸透镜成像规律(二)(无答案)

湖北省武汉市人教版八年级物理上册课堂培优练习试题:凸透镜成像规律(二)(无答案)

凸透镜成像规律(二)凸透镜成像规律图解(重点)凸透镜成像规律(1)物距大于二倍焦距时,像距在一倍焦距与二倍焦距之间,成倒立、缩小的实像(应用照相机)(2)物距等于二倍焦距时,像距等于二倍焦距,成倒立、等大的实像(应用测焦距)(3)物距在一倍焦距、二倍焦距之间时,像距大于二倍焦距,成倒立、放大的实像(应用投影仪)(4)物距等于一倍焦距时、不成像得到平行光(5)物距小于一倍焦距时,成正立放大的虚像(应用放大镜)(6)一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小(7)成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小(8)成虚像时,物远像远像变大,物近像近像变小知识点一:透镜的焦点、焦距1、正午时,太阳光直射在水平地面,取一圆形薄透镜正对阳光,在距透镜15cm的地面上得到一个光斑,其直径是透镜直径的一半,若将透镜向上移动少许,光斑变小.透镜的焦距是()A. 5cmB. 10cmC. 15cmD. 30cm2.正午时,太阳光直射在水平地面,取一圆形薄透镜正对阳光,在距透镜15cm的地面上得到一个光斑,其直径是透镜直径的一半,若将透镜向上移动少许,光斑变大。

透镜的焦距是( )A、5cmB、10cmC、15cmD、30cm图1 图2 图3 图43、小文利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示.他让凸透镜正对阳光,但纸板上的最小光斑却不易确定.于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置,分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和12cm,则凸透镜的焦距是()A.4cm B.10cm C.12cm D.20cm4.用一直径为20cm的凸透镜正对着阳光方向,在透镜的另一侧15cm处,有一垂直于主轴的光屏,此光屏上呈现一个直径是10cm的光斑,则该透镜的焦距 ( )A.可能是10cm B.可能是15cm C.一定是30cm D.一定是45cm知识点二:焦距的取值范围5.测绘人员绘制地图时,常需要从高空飞机上向地面拍照,若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片与镜头的距离应为()A.100mm以外B.恰为50mm C.50mm以内D.略大于50mm6.物体距凸透镜8厘米时,在透镜的另一侧光屏上成一个清晰放大的像,若史将凸透镜向光屏方向移动2厘米,则在光屏上又成一个清晰像,那么这透镜的焦距f为: ( )A.2厘米<f<4厘米 B.4厘米<f<5厘米C.5厘米<f<8厘米 D.无法确定7.明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上看到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距()A.一定大于20 cmB.一定小于8 cmC.一定在10 cm到16 cm之间D.一定在8 cm到10 cm之间8.一个同学在观察凸透镜成像时,发现蜡烛与凸透镜的距离比28厘米小一些时,在透镜另一侧的光屏上总成放大的像;距离大于28厘米时,屏上总成缩小的像,则这个凸透镜的焦距是()A. 约28厘米B. 约14厘米C. 大于28厘米D. 小于 28厘米知识点三;凸透镜成像规律9.体沿凸透镜主光轴从2倍焦距处匀速向外移动的过程中,像的大小和速度将()A.像变大,速度变大B.像变大,速度不变C.像变小,速度变小D.像变小,速度不变10.小明拿着凸透镜在窗户和墙壁之间移动,发现墙壁上出现了一个窗户的像,墙壁、凸透镜和窗户的位置如图所示,则下列说法正确的是( ) .A.墙壁上出现的是正立、缩小的实像B.幻灯机是利用图中所示的成像规律工作的C.向右移动凸透镜,在墙壁上还会出现一个像D.用白纸挡住凸透镜一半,不能看到窗户完整的像11.如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图,此时光屏上已经得到倒像,此时保持凸透镜和光屏位置,将蜡烛逐渐向左移动,我们将在光屏上看到()A. 蜡烛的像变大B. 蜡烛的像不变C. 蜡烛的像变小了D. 只有光斑,一片模糊12桌面上依次把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线,并使它们的中心大致在同一高度。

湖北省武汉市人教版八年级物理上册课堂培优练习题:参照物和速度(无答案)

湖北省武汉市人教版八年级物理上册课堂培优练习题:参照物和速度(无答案)

运动的快慢知识点一、参照物的判断1、机场周围不允许有鸟类飞行,以免机毁人亡,这是因为()A.以地面为参照物,鸟的速度很大B.以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大C.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大2、诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中,描写轻舟运动时所选的参照物是()A、轻舟 B 、山 C 、河中的水 D 、轻舟上的人3、红孩乘车去北京,绿妹前来送行。

红孩看到绿妹逐渐向后退,而绿妹对着远去的汽车挥手作别。

绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”,她们所选的参照物分是() A.汽车、地面B.地面、汽车C.汽车、汽车D.地面、地面4、如图所示,是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。

当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是()A.火车B.同学C.小明D.火车内其他乘客5、甲看路旁的树木向南运动,乙看甲静止不动,若以树木为参照物,则A.甲、乙都向北运动 B.甲、乙都向南运动C.甲向北运动,乙向南运动 D.甲向南运动,乙向北运动6、甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机时甲看到地面的高楼和丙机都在匀速上升;乙看到甲机也在匀速上升;丙看到乙机在匀速下降.则甲、乙、丙所乘的三架直升飞机,相对地面的运动无法确定的( )A.甲飞机B. 乙飞机C. 丙飞机D. 都无法确定7、在一直线轨道上的甲、乙两列火车,以甲车为参照物,得出乙车向东运动的结论.若以地面为参照物,乙车的运动情况是()A.向东运动 B.一定向西运动 C.一定静止不动 D.向东、向西运动或静止均有可能8、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动.由此可判断()A.甲、乙两车都向南运动 B.甲、乙两车都向北运动C.甲车向南运动,乙车向北运动 D.甲车向北运动,乙车向南运动9、甲乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看见乙车向北运动,乙车上的乘客看见甲车和路旁树木都向南运动,则下列说法中正确的是A.甲乙两车都向南运动 B.甲乙两车都向北运动C.甲车向南运动,乙车向北运动 D.甲车向北运动,乙车向南运动10、宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动;不知云与我俱东。

物理课堂作业八年级答案2022

物理课堂作业八年级答案2022

八年级物理《物态变化》课堂作业答案一、单选题1.小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小,此现象属于哪种物态变化()A.熔化B.升华C.汽化D.液化2.北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到:行军宿营,士兵枕着皮制的箭筒睡在地上,可尽早听到来袭敌人的马蹄声。

这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是()A.声音在土地中传播的速度比在空气中快B.使马蹄声的音调变高了C.改变了马蹄声的音色D.提高了士兵的听力3.如图所示是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图。

则下面说法不正确的是()A.甲和乙声音的音调相同 B.甲和丙声音的响度相同C.甲声音的响度最小D.丙和丁音色不同二、多选题4.如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。

用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃。

这时观察易拉罐的下部和底部,就会出现白霜。

关于这一过程,下列说法正确的是()A.在冰块中加盐,会降低冰的熔点B.空气中水蒸气先液化后凝固成冰粒,附着在易拉罐的下部和底部,即为白霜C.易拉罐中的冰熔化时,易拉罐下部和底部温度下降至0℃以下D.空气中水蒸气凝华成小冰晶,附着在易拉罐的下部和底部,即为白霜5.在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是()A.在0~5s内甲车的速度是10m/s B.在0~5s内乙车的速度是1m/sC.t=10s时两车的速度相等D.t=10s后乙车超过甲车三、填空题6.小明家楼下的广场中,在无其它声音干扰下,有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜——”(此音量保持不变),给小明带来困扰,在开窗的状态,小明利用分贝仪测量噪声,如图甲所示,不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置,在关上窗之后,分贝仪示数如图乙所示。

(1)关窗前后,分贝仪接收到的声音的______发生变化(选填“音调”或“响度”或“音色”);(2)小明用关窗的方法减小噪声干扰,采用的方式是______(选填对应的字母)。

八年级物理上学期课堂作业二扫描版新人教版

八年级物理上学期课堂作业二扫描版新人教版

广西钦州市钦北区2017-2018学年八年级物理上学期课堂作业(二)2017年秋季学期课堂作业(二)八年级物理参考答案一、填空题(把正确答案填写在横线上;每空2分,共30分)1. 液体的热胀冷缩 35℃~ 42℃ 37.3℃2. 凝固熔化3. 降低温度和压缩体积4. 熔点继续吸热5. 晶体固液共存6. 凝华吸热7. 液态变成气态蒸发和沸腾二、单项选择题(每小题只有一个正确的选项,每小题4分,共40分)题号89 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 D B B C B C D C C A三、实验探究题(按题目要求作答;每空2分,共16分)18. (1)受热均匀(2)80℃ 15min 不变19. (1)98℃小于(2)a吸热四、简答题(按题目要求作答,20小题4分,21、22小题各5分,共14分)20. 答:①温度计没有缩口,体温计有缩口。

②体温计量程为35℃~ 42℃,实验室温度计的量程为-20℃~ 100℃。

③体温计可以取出读数,温度计不能取出读。

④体温计要向下甩,而温度计不用甩。

21. 答:(1)感到空气湿热原因:地面上水蒸发,空气中的水蒸气含量增加,人体汗液不易蒸发,人感到热。

(2)人感觉凉爽的原因:一阵风后,加快了空气的流动,人体汗液的蒸发加快,蒸发时会吸热部分热量,所以人感觉凉快。

22. 解:①冬天气温低,汽车玻璃的温度比较低,而汽车内的温度高,当车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃时,就会在玻璃上液化成小水珠,使玻璃蒙上一层雾气。

②打开空调对着玻璃吹暖风,会提高玻璃的温度和加快玻璃表面的空气流动速度,从而加快玻璃上的雾气蒸发,使水珠变成水蒸气。

物理人教版八年级上册课堂作业

物理人教版八年级上册课堂作业

第一节《光的直线传播》课堂作业
1.关于光的传播,下列哪种说法是正确的()
A.光只在空气中才沿直线传播 B.光在任何情况下都沿直线传播
C.光在玻璃中不是沿直线传播的 D.光在同一种均匀介质里沿直线传播
2.发生雷电时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为________________。

激光从地面发向月球,被月球表面反射回地球,总共用了 2.5s,则月球到地球
的距离为____________________。

3.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直
了,这可以用_____ ____来解释。

4.晚上,小明同学在街道上行走经过一盏路灯,路灯下小明影子的长短会发
生变化,其变化情况是。

5.如图1所示,将易拉罐的顶部剪去 , 蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,
用它做小孔成像实验,观察物体,下列说法中错误的是()
A.像与物上下颠倒,左右相反
B.物体做顺时针转动时,像做逆时针转动
图1 C.物体离得越远,像就越小
D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大。

直播课堂武汉专用2022版答案八年级下册

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直播课堂武汉专用2022版答案八年级下册一、《武汉的八年级下册》的主要内容1、数学:探讨了基本的代数概念,包括代数方程,一元函数,指数函数,根式,多项式;进一步拓展了几何的知识,包括直线,定点集,圆,三角形,等边三角形;以及基本数量的图形表达。

2、物理:初步介绍了普通力学问题,包括运动方程,力学系统,物体运动,受力情况和推力稳定;然后学习了热力学,摩擦力及物体热能的变化;同时系统地重点讲解了单轴的惯恒像效应、多轴的谐波效应、流体的特性和振动的用途。

3、化学:本章节主要讲解了元素的结构与性质,包括原子组成,元素周期表,元素性质及其影响,考察元素在生活中的作用和实验;同时专门介绍了一些气体的性质,包括常压、常温下的气体特性,及其对容器大小和温度变化所产生的变化。

4、地理:学习了经济地理和生物地理,包括概念分析,地理事实,地图技能,以及全面的地理分析,分析了自然资源的利用以及人口地理。

二、《武汉的八年级下册》的学习重点1、数学:强调数学的基本思想和方法,重视运算技巧的训练,强化对基本知识的熟练掌握,培养独立分析解决问题的能力。

2、物理:要求学生深入学习物理知识,熟悉物理定律,并正确地使用定律进行分析;引导学生运用其他知识联系物理知识,整合,进行综合思考和综合分析,使学生奠定扎实的物理基础。

3、化学:要求学生掌握元素和化学反应的基本概念与规律,使学生有能力正确地描述,解释,分析化学现象,学会用实验,实物等方法验证元素的性质和定律,以及多种化学反应的运行情况。

4、地理:要求学生掌握普通地理的基本概念,学习和认识自然环境和社会发展对人类健康发展的影响,为学习更高层次的地理知识打下基础,使学生通过调查,实践,分析来体验地理的应用价值,培养学生的实践综合能力。

【精选】八年级物理上学期课堂作业一扫描版新人教版

【精选】八年级物理上学期课堂作业一扫描版新人教版

广西钦州市钦北区2017-2018学年八年级物理上学期课堂作业(一)
2017年秋季学期课堂作业(一)
八年级物理参考答案
一、填空题(把正确答案填写在横线上;每空2分,共30分)
1. 匀速直线
2. (1) 2.45cm0.1cm (2) 217.5s
3. 地面加油机相对的
4. 小纸屑弹跳起来
5. 音调、响度、音色音色
6.①在声源处减弱②在传播过程中减弱③在人耳处减弱声源处
7.350 能
二、单项选择题(每小题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
7
18. (1)v=s/t(2)0.32 v AB< v AC< v BC(3)大
19. 振幅响度频率音调
四、简答题(每小题4分,共8分)
20. ①会放:刻度尺的位置要放正,使刻度尺与待测物体的长度平行;若使用刻度尺较厚时,刻度
线紧贴待测物体。

②会记:记录测量结果包括准确值、估读值还要注明单位。

21. 答:诗人能听到蛙声是因为声音可以在空气中传播;能分辨出蛙声是因为每个物体的声波的音
色不同,因而可以分辨出不同的声音。

五、计算题(写出必要的文字说明和演算步聚;每小题8分,共16分)
22. 解:由速度公式=得t =,则-=2.8 s
代入数据-=2.8 s 解得v钢=5100 m/s
23. 声音从海面传到海底的时间为t=1/2×5s=2.5s,由=,
可得海水的深度为s=vt=1500m/s×2.5s=3750m。

湖北省武汉二中广雅中学2020-2021学年八年级下学期物理集体作业(一)

湖北省武汉二中广雅中学2020-2021学年八年级下学期物理集体作业(一)

武汉二中广雅中学2020-2021学年度八下物理集体作业(一)(考试时间:90分钟满分:100分)(本卷g取10N/kg)一.选择题(共18小题,每小题3分,共54分)1.关于力的概念,以下说法正确的是()A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B.力不能脱离物体而独立存在C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体D.两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用2.下列关于力的作用效果,不同于其他三个的是()3.为了增强同学们的班级凝聚力和集体荣誉感,二中广雅八年级举行了拔河比赛。

如图所示,为甲、乙两班进行拔河比赛的情景,其中乙班取胜,则甲、乙两班的拉力()A.甲班拉力大 B.乙班拉力大 C.两个班拉力一样大 D.无法判断TV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为5000N、4000N、3000N、2000N.假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示.若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在() A.AOC区域上 B. BOC区域上C.BOD区域上 D. AOD区域上第3题图第4题图5.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.在地球上,1kg等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.物体的重心一定在物体上D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比6.一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力A.被钢尺击打的棋子飞出B.撑杆被运动员压弯C.橡皮绕手做圆周运动D.小铁球的运动轨迹发生改变B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力7.装有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。

八年级下册物理课堂作业人教版电子版

八年级下册物理课堂作业人教版电子版

八年级下册物理课堂作业人教版电子版7.1力(F)1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。

注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。

(2)单独一个物体不能产生力的作用。

(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个:(1) 力可以改变物体的运动状态。

(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。

举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。

(2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。

3、力的单位:牛顿(N)4、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素。

它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法:画力的示意图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种方法叫力的示意图。

7.2、弹力(1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

(2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。

(如压力,支持力,拉力)(3)产生条件:发生弹性形变。

弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。

(5) 使用弹簧测力计的注意事项:A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的测量范围。

(否则会损坏测力计)B、使用前指针要校零;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始未测量时的示数,才得到被测力的大小。

C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线垂直。

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武汉物理课堂作业八年级电子版武汉市八年级物理课堂作业
第一部分:选择题(每小题2分,共24分)
1. 光的传播需要介质吗?()
A. 需要
B. 不需要
C. 视情况而定
2. 以下哪个单位是功的单位?()
A. 牛
B. 焦耳
C. 瓦
3. 能源消耗是指能源被转化成了其他形式的能量。

()
A. 对
B. 错
4. 下列器件中,可把电能转化成光能的是()
A. 电闪灯
B. 能量灯
C. 普通灯泡
5. 如果一个物体受到一个力,则必然会产生加速度。

()
A. 对
B. 错
6. 物质自发地由一种状态变成另一种状态时,需要输入能量才能成功。

()
A. 对
B. 错
7. 以下哪项是易碎的家电开关保护措施必须做好的?()
A. 储存
B. 保养
C. 拆分
8. 感光性好的元素是()
A. 氢(H)
B. 氦(He)
C. 没有具体元素
第二部分:填空题(每小题4分,共20分)
1. __________ (J·S) 是角动量的单位。

2. 一台空调在每小时耗电1000瓦,24小时工作,一天的耗电量为
__________ (度) 。

3. 二甲苯密度为 __________ (g/cm³)。

4. 动能公式定义为 __________ (J)。

5. 电势单位为 __________ (V)。

第三部分:简答题(每小题10分,共20分)
1. 什么是能源,人们如何采集和利用能源?
2. 为什么电影影院必须保持暗?
3. 简述导线距离和房屋周边环境对信号传输的影响。

第四部分:计算题(每小题10分,共20分)
1. 已知一个质量为10kg的物体以10m/s的速度做直线运动,求其动能大小。

2. 一个30Ω的电灯,接入220V电压,求电灯的电流和电功率。

感谢老师的耐心讲解和同学们的认真思考,我们的物理课今天就到这里。

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