招生宣传材料

旬阳县职业中等专业学校学校招生讲稿
一、学校基本情况。

旬阳县职业中等专业学校是县政府兴办的一所综合性职业教育机构，国家级重点、省级示范职业中等专业学校。

老校区位于城关镇草坪村，新校区位于城关镇党家坝，占地面积223亩，建筑面积8.9万平方米，总投资1.25亿元，将于2011年6月投入使用。

现有教职工160名，其中本科以上学历132人，中、高级教师88名，在校57个教学班，学生三千多人。

学校开设有建筑、汽车修、电子技术应用等专业。

建有：电子实训室4个，数控实训室2个，汽车维修与应用实训室2个，实训用车10辆，建筑实训室3个，钳工实训室2个，微机室5个（教学用计算机505台），占地15亩的驾驶教练场地一个。

2009年10月我校驾校正式成立，面对师生培训，已培训多期学员。

二、国家发展中等职业教育的有关政策。

一是自2005年以来，国、省每年投入3000多万元，县政府每年投入500万元用学校实训设备建设和新校区建设。

二是从2007年国家对中职一、二年级的学生给予每人每年1500元的生活补助。

三是从2009年秋季起对涉农专业和农村困难家庭中职学生实行免除学费政策，免除比例为25%。

四是学校每年挤出10余万元用于优秀学生奖励（三好、优干、单科前三名、学习标兵、技能大赛优秀、才艺展示优异等），只要你有付出，一定会有回报。

五是中职学生毕业后，学校为大家架起升学立交桥，中职学生照样可以圆大学梦，国家教育部已出台中职学生继续接受高等教育的有关教育政策。

今后中职学生和普通高中学生一样可以升入专科、本科学校就读。

一样可以读研究生、博士生，而且升学的比例和普通高中相当。

三、2011年开设的专业
1、专业设置：学校现开设有建筑工程施工、工程造价、工程测量、建筑装饰、
汽车运用与维修、汽车美容与营销、电子技术应用、数控技术应用、机电技术应用、文秘、学前教育等专业。

学校与中国核工集团、湖北卓越建设集团、旬阳县各建筑公司、安康学院、上海大众、广州本田、丰田汽车有限公司建立合作办学，并在深圳、珠海、苏州、昆山及环渤海湾工业园设立就业办事处。

2、各专业办学形式的有关说明：（1）春季入校的各专业学生，自愿就读五年一贯制高职班的学生，在学习专业课的同时，学校安排专职老师，集中对学生进行初中知识补习，学校统一组织参加三试合一考试，成绩合格者录取为五年一贯制高职班（3+2，前三年为中职，后两年为高职大专）。

高职毕业（大专毕业）学校按大专学历层次安置就业。

秋季入校的学生，三试合一考试考试成绩达到五年一贯制高职班录取分数线者，依据学生志愿直接录取。

春、秋两季入校的学生，不愿就读五年一贯制高职班，三年中职毕业后，学校按照中专学历层次安置就业。

（2）职业中专学生，第二学年第一学期在企业进行4—6个月的教学实习，第三年第二学期在企业进行4-6顶岗实习。

五年一贯制大专生在校学习期间，学校在3年中职和2年高职期间分别组织到企业进行为期4—6个月的教学实习，实习期间，企业按实时薪资发给学生实习工资。

学校安排实习领导和班主任进行实习管理。

（3）职业中专、五年一贯制大专毕业学生，学校按不同学历层次安置就业，在“长江三角洲、珠江三角洲”等地设立学生就业办事处，负责学生就业安置及跟踪服务工作。

（4）学生在校学习期间，年满18周岁的学生可自愿报名参加学校开办的驾驶员培训学习，考取驾驶员资格证书。

四、因材施教落实课有所得，强化实训练就扎实技能。

职业教育就是就业教育，提高学生的综合素质和学生拥有一技之长是学校教育教学的宗旨，为此学校通过以下途径实现以上宗旨：
1、改革课程设置和教学内容。

一是根据中职学校的办学特点，按照市场对人才规格的需求，大胆改革课程设置。

减少了部分文化基础课课时，增加了专业课课时和
开设了一些提高学生综合素质的科目。

二是学校根据国家颁布的教学大纲，结合人才市场的需求、各专业教学实际和中职学生特点制订实施性教学计划，确保每个学生课有所得，日有所获。

打破传统观念，转变教学思想，积极探索切合实际的、行之有效的教育教学方法，避免教条地按计划、大纲、常规来组织教学。

改革课堂教学组织形式，在教学组织上实行“分层教学、分组教学、项目教学、分类指导”，对不同层次的学生提出不同的学习要求和目标，使不同层次的学生都能在现有的基础上不断发展，学有所长。

在教学过程中推行“低起点、小台阶、多活动、多鼓励”的模式，使学生在不断成功中树立自信。

在实践中，积极进行“实践引导教学”尝试，采用边实践边教学，理论实践一体化，增强理论教学的目的性和实践操作性。

改革教学手段。

充分利用现代信息技术、多媒体教学手段和实训操作，将理论教学和实践操作相结合，激发学生学习兴趣和求知欲望。

改革考核办法。

大胆进行“减少理论考试、增加技能考核”的改革尝试，重视学生学习过程评价，为学生自主发展、终生发展和练就特长创造条件，使每一个学生都有一技之长。

2、加大实训力度，使学生真正学到技能。

学校把实训教学放在突出重要的位置上，制定了各年级实训教学计划。

一年级实训教学达到三分之一，二年级实训教学达到二分之一，三年级实训教学达到三分之二。

学校每学期都要进行学生综合素质大赛，每个专业都要进行多个项目的技能比武，每年都要开运动会，都要参加省市技能大赛，通过这些形式调动了学生学习专业技能的积极性，让学生学到真正的本领。

3、学生的教育与管理。

学校采取封闭式管理，杜绝学生随意外出上网和上街闲逛，不允许社会上的闲杂人员出入校园，确保学生人身安全。

学校安排管理有方、服务意识强、敬业观念高的学生管理队伍，对学生的学习、生活、休息等各个环节进行全方位跟踪服务和管理。

发挥学生会自我管理作用，让学生在自我管理中充分得到锻炼，提高了学生社会交际能力、办事能力，增强了责任心，实现管理的终极目标。

强
化学生一日常规管理，不允许男生留长发、女生化妆戴首饰等，树立良好的个人形象，培养学生良好品行，养成良好行为习惯，为学生日后的就业、立业、创业奠定良好的基础。

4、组织丰富多彩的课外活动，着力提高学生的综合素质。

通过体育竞技、社团活动、学科比赛、专业技能比武、才艺表演等形式多样的活动，帮助和引导学生获得成功感、克服自卑感、增强自信心，养成良好的道德品质，形成良好的个性心理，全面提升学生的综合素质。

为了建设校园文明，营造优秀的校园文化，学校制定了《文明学生、文明标兵评选办法》、《文明班集体、文明宿舍评选办法》，形成了一个强大的文明教育网络体系。

学校有校园文化，班级有班级文化，校园每个角落充满着文化氛围、人文气息。

5、加大奖励力度，对各项表现突出的学生予以奖励。

为了鼓励先进、激励进取，学校制定了《学生成绩量化考核奖励办法》、《学生参加国、省、市各类技能大赛奖励办法》，对考试总成绩和单科成绩位于前三名的学生予以现金奖励；对在各类技能比武和综合素质大赛中成绩优异者给予精神和物质奖励，每年学校给学生发放奖学金10多万元。

五、甘溪近几年学生就读和就业优秀学生情况。

甘溪自2008年以来，先后有200余名学生在旬阳职中就读，其中自2008年以来在学生会干事的有18人，其中何宏西、张娜等7位学生任部长以上会职务，朱万玲、吴玉梅、安宁等学生，在校表现都非常出色，他们的就业情况都很好，并在企业担任管理员，工资均在3000元以上。

其中徐丫丫、高航、何洪喜、朱万玲等在深圳索尼就业，孟先知、吴玉梅、郑德刚、梁林在珠海伟创力就业，工资待遇非常高。

王玲等同学任学生会相关部部长和班干部，他们大多数今年正月外出实习，他们在学校表现很好，多次受到表彰奖励，现已安置走向工作岗位。

当然个别同学由于难以忍受学校的
管理、学习不求上进、怕吃苦等原因，中途弃学，为自己造成了巨大的损失，令学校、老师、家长失望。

当今社会是一个知识、技能、经济高速发展的社会，对人才的需求是各方面的，学习优异、能考上高中上大学的同学我鼓励你通过努力，实现上大学的愿望，大学四年、高中三年共七年，到时社会发展不知将是什么样？据国家统计报道，每年有近200万名大学生难以找到工作，加之我们又没有社会背景，人际关系又差，到时除了特别优秀的有望找到好工作，其他的你们可以设想一下，会如何？7年家里要为你支出多少费用？个人要经历多少磨砺？身心要饱受多少洗礼？孩子们可以想一想，也可向大人说一说、谈一谈。

职业教育是一类短平快的技能培训，文化理论要求少、技能（动手操作）要求多，学校实训条件在国家、省市县高度重视下建设规格高、设备齐全、功能到位，学校对老师的要求很高，我们对技能培养采取手手相教、个别辅导、重点引导，终究实现人人有收获，会技能的原则，想上大专圆大学梦的同学，只要你稍用一点心思和精力，都能实现，毕业后按大专文凭安置就业。

想按时就业的同学可在三年级第二学期由学校推介就业，况且这三年中在外实习占一学期、顶岗实习一学期，总共在校就只有两年，每年国家补助1500元生活费，两年大家可以算算能花多少钱？况且学校对学生就业实行跟踪服务、满意就业承诺，无后顾之忧，到时月薪一般可拿到2500~3500元，这是否是短、平、快学习，古人云：隔手的金子不如到手的铜，大家看看、想想如何？
同学们！路要靠自己先决定方向、再决定走下去的决心和方法，行百步者伴九十，只要我们想做，我想大家可以为之而奋斗！选择旬阳职中，你将无怨无悔，是你实现人生价值的理想之地，赶快决定吧！
二0一一年二月二十二日。