校内资源共享系统软件系统设计毕业设计(论文)word格式
软件学院毕业设计(软件开发类论文)撰写说明
软件开发类论文撰写说明1 毕业论文的选题 (1)1.1 论文选题注意事项 (1)1.2 课题来源 (2)1.3 毕业设计（论文）任务书 (3)2 毕业论文撰写 (5)2.1 摘要 (5)2.2 绪论（引言） (6)2.3 相关技术（关键技术） (8)2.4 需求分析（系统分析） (8)2.5 系统设计 (9)2.6 系统实现 (9)2.7 系统测试 (10)2.8 总结及展望 (10)3 附录 (11)3.1 用例图 (11)3.2 业务流程图 (12)3.3 活动图 (14)3.4 数据流图 (17)3.5 功能模块图 (18)3.6 程序流程图 (20)毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。
由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，不同的院系，不同的专业，毕业论文通常有不同的类型。
就软件学院本科而言，毕业论文通常有下面两种类型：(1)算法设计类论文这一类型毕业设计的特点是带有探索性，经过文献调研后，对软件工程某一领域的先进技术或成熟产品进行分析、比较，进而提出自己的评价和有针对性的创见，对某一理论问题有一定见解，产生出一个题目（课题），利用自己所学的专业知识和数学工具，得出一个（些）有用（或者有潜在的价值）的结论，并能将该创新性技术用于自己研制的系统中。
这类毕业设计工作要注意把分析和实验相结合，不要只停留在消化上。
消化是前提，吸收和转化才是工作的重点。
这一类毕业设计一般先根据具体条件建立一个数学模型，推导出相应的表达式，利用计算机计算出结果，然后对结果加以分析，再提出结论性意见。
最好将研究成果应用到实际进行验证。
(2)软件开发类论文这一类型的毕业设计主要依据所学的知识，完成一个相对完整的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个子系统，或者对已有的软件产品进行改进。
最后以软件工程的思路，结合项目开发文档，进行归纳总结，综合扩展形成论文。
毕业设计(校园网规划与设计)【范本模板】
目录摘要 (I)第1章校园网概述 (1)第2章校园网的需求分析与设计方案 (3)2。
1需求分析 (3)2.2网络层次分析 (4)2。
3总体设计方案 (5)2.4网络设备选型 (6)2.5校园网拓扑结构图 (8)2。
6信息点的设置 (9)第3章交换机模块设计 (10)3.1IP地址分配与VLAN的划分 (10)3.2接入层交换机的配置 (11)3.3汇聚层交换机的配置 (13)3.4核心层交换机的配置 (17)第4章路由模块配置 (20)4。
1配置路由器的基本参数 (20)4。
2配置路由器的各接口参数 (21)4.3配置路由器的路由功能 (21)4。
4配置路由器上的NAT (22)4.5配置路由器上的访问控制列表 (22)4。
6配置身份认证 (24)4。
7防火墙的介绍 (25)第5章服务器介绍与系统测试 (26)5.1服务器介绍 (26)5。
2系统测试 (27)结论 (29)致谢 (29)参考文献 (30)摘要：本论文全面介绍了校园网建设的各种知识。
重点对校园网中的交换路由配置做了详细的解释。
论文由六个章节构成,分别对校园网的概述、校园网的需求分析与设计方案、交换机的模块设计、路由器的模块配置、服务器介绍与系统测试及结论、致谢及参考文献都进行了说明。
校园网络建设也算是一项比较复杂的工程，本论文没有将所有的交换路由配置都写出来，只是配置了几个典型。
在防火墙跟服务器方面也只是做了简单的介绍。
校园网实现了教育资源的最大共享和信息的最快获取。
关键词：虚拟局域网；路由器；交换机；服务器。
Abstract：I n this paper, a comprehensive introduction to the campus network of knowledge. Focus on the campus network to exchange routing configuration has done a detailed explanation. Papers of six chapters constitute, respectively, for an overview of the campus network, campus network needs analysis and design, the modular design of the switches, routers configuration of modules， servers and introduced the system testing and conclusions， with references to thank all for The description。
(毕业设计论文)基于云计算的校园云的设计与开发
毕业设计论文基于云计算的校园云的设计与开发引言随着信息技术的快速发展，云计算作为一种新型的计算模式，已经在各个领域得到了广泛应用。
校园云作为云计算在教育领域的应用，不仅可以提供高效的教学资源共享，还能够提升校园管理的效率和教育工作的质量。
本文将以云计算为基础，设计和开发一个校园云平台，从而为校园提供更好的教育和管理服务。
1. 校园云平台的概述校园云平台是基于云计算技术的一种教育信息化解决方案。
该平台通过将学校的各种教学资源以云服务的形式提供给师生，实现了资源的共享和高效利用。
同时，校园云平台还提供了一系列的管理工具，帮助学校管理教学过程，并提供了可视化的数据分析功能，使学校能够更好地评估教育质量和学生的学习情况。
2. 校园云平台的架构设计校园云平台的架构设计是实现该平台功能的关键。
本文将介绍校园云平台的架构设计，并详细描述各个组件的功能和相互关系。
在校园云平台中，主要包括以下几个组件：2.1 用户管理用户管理组件用于管理校园云平台的用户身份信息和权限控制。
通过该组件，学生、教师和管理人员可以登录平台，并根据自己的身份和权限进行相应的操作。
2.2 学习资源管理学习资源管理组件用于管理校园云平台的各种教学资源，包括课程文档、学习资料、作业等。
通过该组件，教师可以上传和管理课程资源，学生可以访问和下载这些资源。
2.3 教学管理教学管理组件用于管理校园云平台的教学过程。
通过该组件，教师可以进行在线作业提交和批改、学生评价等操作。
同时，该组件还提供了课程表、教学进度等信息的管理和展示功能。
2.4 数据分析数据分析组件用于对校园云平台的各项数据进行统计和分析。
通过该组件，学校管理人员可以了解学生的学习情况、教学质量等信息，并根据这些信息进行决策和改进。
3. 校园云平台的开发过程校园云平台的开发过程包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和部署等阶段。
本文将按照这个开发过程，详细描述校园云平台的开发过程，并介绍具体的开发工具和技术。
毕业设计——校园教学资源共享与交流平台设计与实现
毕业设计——校园教学资源共享与交流平台设计与实现该平台的设计与实现分为前端设计和后端实现两个部分。
前端设计主
要负责用户界面的设计和用户交互，后端实现则负责处理用户请求、数据
库管理和数据传输。
前端设计：
1.用户注册与登录：用户可以在平台上注册一个账号，通过提供个人
信息和设置密码来创建账号。
已注册的用户可以使用账号和密码登录到平台。
2.首页与功能：平台的首页将展示最热门和最新上传的教学资源，同
时提供一个框，让用户可以根据关键词来资源。
后端实现：
1.用户认证与权限管理：后端需要对用户注册和登录进行验证和管理，确保用户的身份安全。
同时，根据用户的身份，不同的权限将授予不同的
用户。
2.数据库管理：后端需要维护一个数据库，用于存储用户信息、资源
信息、评价信息等。
数据库需要进行合理的设计和规划，以实现数据的高
效管理和查询。
4.服务器部署与维护：平台需要在服务器上部署，确保平台的稳定性
和安全性。
后端需要不断对服务器进行维护和更新，以提供优质的服务。
通过设计与实现上述功能，校园教学资源共享与交流平台可以为教师
和学生提供一个便捷的交流平台，促进教学资源的共享与交流。
这对于教
师来说，可以提高教学效果和教学质量；对于学生来说，可以提供更多的学习资源，增强学习的效果和兴趣。
基于网络教学资源共享平台的软件系统设计方案
基于⽹络教学资源共享平台的软件系统设计⽅案⽬录1. 项⽬简介 ⽹络教学平台突破了传统教学中时间空间的限制，使学习可以随时随地，让学⽣可以更好地利⽤碎⽚化时间，因此⽹络共享平台地搭建成为⼀个富有意义的项⽬。
本项⽬主要是实现⽹络共享平台的⽹上教学资源共享，以及教学资源的上传和下载，⽼师上传、下载、浏览和管理资源，⽽学⽣能够浏览和下载教学资源，以及上传作业等2. 软件设计⽅案2.1 软件架构本项⽬采⽤的是基于Web的Browser/Server模式，简称BS架构。
其特点是，客户端只需要浏览器，应⽤程序的逻辑和数据都存储在服务器端。
浏览器只需要请求服务器，获取Web页⾯，并把Web 页⾯展⽰给⽤户即可。
Web页⾯具有极强的交互性。
由于Web页⾯是⽤HTML编写的，⽽HTML具备超强的表现⼒，并且，服务器端升级后，客户端⽆需任何部署就可以使⽤到新的版本，因此，BS架构升级⾮常容易2.2 开发架构本项⽬采⽤的是MVC架构，MVC模型代表Model-View-Controller（模型-视图-控制器）模式。
Model：模型代表⼀个存取数据的对象或 JAVA POJO。
它也可以带有逻辑，在数据变化时更新控制器View：视图代表模型包含的数据的可视化，即与⽤户的交互界⾯Controller：控制器作⽤于模型和视图上。
它控制数据流向模型对象，并在数据变化时更新视图。
它使视图与模型分离开。
2.3 接⼝及类图3. 软件系统概念模型3.1 分解视图3.2 依赖视图3.3 执⾏流程视图3.3.1 ⽤户登录3.3.2 下载⽂件3.3.3 上传⽂件3.4 部署试图3.5 ⼯程分配视图前端⼀⼈资格验证、流量控制、⽤户管理两⼈⽂件上、下载⼀⼈3.6 实现视图├─src│├─main││├─java //存放源代码│││└─com│││└─ye│││├─bean //存放model类│││├─controller //存放控制器类│││├─dao //存放持久层代码，与数据库进⾏交互│││├─interceptor //使⽤拦截器对⼀些不安全的请求进⾏拦截处理│││├─service //实现业务功能服务│││└─util //⼀些常⽤⼯具类││├─resources //存放资源⽂件│││└─META-INF││└─webapp││└─WEB-INF│└─test //存放测试代码│├─java│└─resources└─target //所有编译、打包⽣成的⽂件都放在target⽬录⾥4. 运⾏环境语⾔: Java开发⼯具: IDEA前端框架：Vue, Jquery。
校园学生资源共享平台设计与实现
文章 编 号 ：０９— ５ ２ ２ １ ） ５ ０ ９ ０ １０ ２５ （０２ ０ — ０２— ２ 中图 分 类 号 ：Ｐ １ Ｔ ３１ 文献标识码 ： Ａ
校 园学 生 资源 共 享 平 台设 计 与 实 现
金 恩 海
（ 哈尔滨理工大学计算机科学与技术学 院，哈尔滨 １０ ８ ） ５ ０ ０
ｃ ｍｐ ｓ ｉｎ ｒ ｔｏ ｅ ｏ ｒ ｅ ｈａ ｆ ｉ ．
Ｋｅ ｒ ｓ ｉ ｏ ｍａ ｉｎ ｓ ａ ｎ ； Ｓ ｒ ｔ ； ＭＶＣ； Ｈｉ ｅ ｎ ｔ Ｓ ｒ ｇ ｙ ｗｏ ｄ ： ｎ ｒ ｔ ｈ ｒ ｇ ｆ ｏ ｉ ｔ ｓ ｕ ｂ ｒ ａｅ； ｐ ｎ ｉ
摘 要 ：随着高校教 育信 息化的快速发展 ，为提 高学习信 息资源的利用率，充分发挥 网络信 息 共 享 资源在 高校 中的作 用 ，使 用 Ｓｒｔ作 为 系统的整体 基础 架构 ，负责 ＭＶ ｔ ｓ ｕ Ｃ的 分 离，在 Ｓｒｔ框 ｔ ｓ ｕ
架的模 型部 分 ，利用 Ｈｂｒａ ｉｅｎｔ 架对持 久层提 供 支持 ，业务 层 用 Ｓｒ ｇ支持 ，设 计 并 实现 了校 ｅ框 ｐｎ ｉ 园学生资 源共 享平 台 ，改善现 存 的资 源共 享访 问瓶 颈 ，为校 园信 息 资源共 享提供 良好 的服务 。 关键词 ：信 息共享 ；Ｓｒｔ；ＭＶ ｔ ｓ ｕ Ｃ；Ｈｂｒａ ；Ｓｒ ｇ ｉｅ ｔ ｐ ｎ ｎ ｅ ｉ
（ ） 接是基 础 １链
把 Ｗｅ ｂ中各种 实体链 接起 来 ， 占据 大 容量 的物 理存 储空 间资源实 现模块 化 ， 一共 享管理 ， 统 方便 用 户 浏览 和快 速搜索 相关 网络 资 源 。个体 的信 息 ， 个
体的关系， 个体 的导航 ， 以及 能够把写成 Ｅ Ｌ的任 Ｒ 何 内容有 一个 链接 同时遵 循 以下规 则 ：
校园网资源共享系统分析与设计
校园网资源共享系统分析与设计作者：郁丽萍王念念周旭东来源：《无线互联科技》2016年第07期摘要：随着教育事业的快速发展和信息革命的到来，校园网已成为各大高校校园基础而重要的设施。
文章应用网络编程语言PHP作为开发语言，基于Apache服务器使用Mysql数据库作为后台数据库，实现校园网资源共享系统。
它不仅可以获取同校共享的资源，还能得到社团活动通知和各个院系考试通知等信息。
关键词：校园网；资源共享；数据库伴随高等教育的发展，各大院校面临扩大办学规模、资源信息化等难题，将资源有效的共享是问题解决的关键。
而网络得到普及的发展，给整个社会带来众多的便利。
本文将资源共享与校园网紧密结合，校园网不仅提供了资源共享的平台，也能促进教学方法变革，进而提高学生培养质量。
1 系统介绍本文提出的校园网资源共享系统可以实现查看资源、上传资源和个人信息的管理等服务功能。
为便于该系统的正常运行，本文将用户分为两大类：第一类是普通用户，该类型用户有资源管理和个人信息管理的权利，可以上传资源，下载对本人有用的资源和删除本账户的无用资源；可以对个人信息进行补充或者删除多余信息。
第二类是超级用户，也就是说，拥有管理该校园网共享系统权利的人员。
该类型用户不仅具有普通用户的查看或者删除资源的权利，而且能够对使用该系统的用户进行管理。
可以查询用户使用情况和浏览使用该系统的人数，当有非法使用人员危及本校园网资源共享系统时，超级用户可以删除该用户，以维持系统的安全。
该系统有极大的便利性和灵活性。
校园网资源共享系统以Apache服务器为基础，利用Mysql数据库作为后台数据库，用网络编程语言PHP作为开发语言来制作访问页面。
2 系统概述校园网资源共享系统通过客户端进行操作；使用SQL SERVER 2008数据库，采用多种设计模式，应用组件化和模块化的设计思想去开发设计。
3 功能模块的设计3.1 系统整体功能模块的划分该系统的普通用户的功能模块由两个模块组成：对个人资源管理的资源管理模块；对个人信息管理的个人信息管理模块。
校园共享单车系统毕业设计论文
校园共享单车系统毕业设计论文这是一个的毕业设计论文示例，涵盖了关于校园共享单车系统的设计与实现。
一、题目：校园共享单车系统设计与实现二、摘要：随着共享经济的发展，共享单车在国内外获得了广泛的普及和应用。
为了更好地满足大学生的出行需求，本篇论文设计和实现了一款校园共享单车系统。
该系统从用户需求出发，通过基础设施建设、应用程序开发和云计算技术，实现了校内共享单车的全面管理和运营。
实际应用结果表明，该系统具有一定的可行性、实用性和可推广性。
三、关键词：共享单车、校园出行、应用程序、云计算技术、管理和运营四、引言随着城市化进程的加速和人们出行方式的更新换代，共享单车成为了受欢迎的出行工具之一。
它不仅具有灵活性、便捷性和低碳环保，而且通过互联网技术和移动支付，实现了全国范围内的共享和共治。
尤其是校园内部，因为权益和管理的相对容易性，共享单车已经成为了大学生不可或缺的出行方式。
然而，随意停放、车辆损坏、秩序混乱等问题也随之而来，使得学校管理部门和运营者面临了一系列挑战。
为了有效解决这些问题，并满足用户的出行需求，需要一种全面管理和运营的校园共享单车系统。
该系统应该包括基础设施、应用程序、管理模式和技术支持等多个方面。
本篇论文针对这一问题进行了深入研究，旨在提出一种基于云计算技术的校园共享单车系统的设计和实现方法。
五、系统设计与实现1. 基础设施建设基础设施是校园共享单车系统的基础，它包括车辆、停车场、用户终端等多个方面。
为了满足不同用户的需求，车辆应该具有安全性、舒适性和环保性等特点。
停车场应该分布合理、易于管理和监控。
用户终端应该支持多种功能，包括预定车辆、租用车辆、还车、投诉等等。
具体实现方式如下：（1）车辆选择车辆可以选择一些经过认证的共享单车品牌，例如摩拜单车、ofo单车等。
这些品牌的车辆具有相同的数据接口和授权码，可以实现互通互用。
（2）停车场设计停车场应该根据校园内的实际情况和用户流量，设计出合理的停车点数和位置。
计算机网络组网毕业设计(校园局域网设计毕业论文)
计算机网络组网毕业设计(校园局域网设计毕业论文)摘要现代办学条件的学校必须建立完善的服务于教育教学的计算机校园网、信息库。
校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络环境。
校园网的使用，使学校的教育、教学研究和管理工作跨上一个新台阶，我们可以充分利用现有计算机资源，实现信息交流和软硬件资源的共享，实现学校办公、管理、教学的现代化。
校园网是当今信息社会发展的必然趋势。
它是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。
校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。
要特别强调的是，不能把校园网简单的理解为一个物理意义上的由一大堆设备组成的计算机硬件网络，而应该把校园网理解为学校信息化、现代化的基础设施和教育生产力的劳动工具，是为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等服务的。
要实现这一点，校园网必须有大量先进实用的应用软件来支撑，软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。
一个好的校园网，安全问题是至关重要的。
随着互联网的飞速发展，网络安全逐渐成为一个潜在的巨大问题。
网络安全性是一个涉及面很广泛的问题，其中也会涉及到是否构成犯罪行为的问题。
在其最简单的形式中，它主要关心的是确保无关人员不能读取，更不能修改传送给其他接收者的信息。
此时，它关心的对象是那些无权使用，但却试图获得远程服务的人。
安全性也处理合法消息被截获和重播的问题，以及发送者是否曾发送过该条消息的问题。
目录第一章、前言 (5)第二章、需求分析 (6)2.1 概括 (6)2.2目的及要求 (7)2.3 功能 (8)2.4 预期目标 (11)第三章、综合布线 (12)3.1 规范和标准 (12)3.1.1 设计规范和标准 (12)3.1.2 工业企业通信设计规范 (13)3.2 设计范围及要求 (13)3.2.1 设计范围 (13)3.2.2 设计规范的确定 (13)3.2.3 布线要求 (14)3.3 系统设计 (14)3.3.1 工作区子系统的设计 (14)3.3.2 水平子系统的设计 (14)3.3.3 管理子系统的设计 (15)3.3.4 干线子系统的设计 (15)3.3.5 设备间子系统的设计 (15)3.3.6 建筑群子系统的设计 (16)第四章、校园网络总体规划设计 (18)4.1 项目设计原则 (18)4.2 主干网设计 (19)4.3 图书馆网络设计 (19)4.4 宿舍局域网设计 (20)4.5 教学楼区网络设计 (20)4.6 学院礼堂网络 (21)4.7 IP地址的分配 (21)第五章、设备选型 (23)5.1 服务器 (23)5.2 防火墙 (24)5.3 机柜 (24)5.4 路由器 (24)5.5 交换机 (25)5.6 PC机 (26)第六章、网络安全与防护技术 (27)6.1 计算机网络安全 (27)6.1.1 计算机网络安全的目的和功能 (27)6.1.2 网络安全的潜在威胁 (28)6.1.3 网络安全的策略6.2 防火墙技术6.2.1 防火墙的概念6.2.2 防火墙的作用和特性6.2.3 实现防火墙的主要技术6.2.4 防火墙的体系结构6.2.5 防火墙选择原则6.2.6 防火墙的配置第七章、工期及费用第八章、代码第九章、鸣谢第十章、参考文献第一章、前言随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展，校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一，此时，校园网的应用系统就显得尤为重要。
校园共享单车系统毕业设计论文
大连理工大学城市学院本科生毕业设计（论文）校园共享单车管理系统的设计与实现总计毕业设计（论文) 39 页表格 5 个插图20 幅摘要在高校，有很大部分学生都需要一辆自行车代步出行，但这些自行车的使用率并不高，也占用了校内大面积公共空间。
针对校园内普遍存在的乱停乱放、校内自行车使用效率低下、单车频繁被盗等问题，校园共享单车应运而生。
本次毕设设计的就是共享单车管理系统，经过详细的市场调研,需求分析，和功能模块的设计，将共享单车以学校资产的方式进行管理，通过管理员操作软件确保每辆单车的收管和使用。
在实现上，采用了servlet和jsp技术，数据库选用关系型数据库mysql,服务器使用虚拟服务器tomcat。
编译软件使用eclipse。
系统操作流程简单，页面干净简洁，用户使用起来可以很便捷的完成共享单车的预约和归还等各项功能。
校园共享单车管理系统主要分为六个模块,分别是系统用户管理模块、单车信息管理模块、学生信息管理模块、租金管理模块、信息统计模块、租赁信息管理模块。
都依次实现了对管理员信息的修改删加、单车信息的增删改查、学生信息中学号、省份证号等录入和修改、单车租金的查询，增加，以及每一次租聘的添加和记录等功能。
关键词：共享单车；MySQL；JSP；HibernateAbstractIn Colleges and universities，a large number of students need a bicycle to travel, but the utilization rate of these bicycles is not high, and they also occupy a large area of public space on campus. In view of the campus common Parking disorder, the problem of inefficient use of bicycle, Bicycle stolen frequently, campus shared bicycle came into being。
校园网资源共享系统分析与设计
第 ７Ｎ ２０１６年 ４
无 线 互 联 科 技
ＷｉｒｅｌｅＳＳ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ
校 园 网资源共享 系统 分析与设计
Ｎｏ．７ ＡＤｒｉ１，２０１６
郁丽萍，王念念 ，周旭 东
（河南师范大学，河南 新 乡 ４５３００７）
摘 要 ：随着教育事业的快速发展 和信息革命 的到来，校 园网已成为各大高校校 园基础而重要的设 施。文章应用网络编程语 言ＰＨＰ作为开发语言，基于Ａｐａｃｈｅ服务器使 用Ｍｙｓｑｌ数据库作为后 台数据库 ，实现校 园网资源共享系统 。它不仅可以获取 同校 共享的资源，还能得到社 团活动通知 和各 个院系考试通知等信息。 关键词 ：校 园网；资源共享；数据库
名时 问或体育竞赛活动等等 ，从而通过校 园网，最大化地实
希望该系统能早 日在各大高校运行，给校 园网资源共享
现资源共享 。若未登录会 出现提示信息。
系统 的管理员带来福音，并且可 以被逐渐推广和使用。该 系
上述所述的普通用户或者超级用户都是已经注册过 的， 统是 以网络为媒介的，对资源有了更方便、更便捷的管理。同
为了使校园网资源共享系统走进校 园每个人的生活里，
在系统界面上获得尽可能多的有用信息 ，对系统界面进行合 该系统还可以实现评论功能。用户可 以对 网站中的信息进行
理 的规划与分配 ，颜色搭配以深沉色为主 ，避免华丽界面。 评论。如果用户未登录，则系统默认的评论者为匿名，若 己登
作者简介：郁丽萍 （１９９５－），女，河南濮 阳，本 科。
４．２ 超 级 用户
会弹出提示窗口；未标星号的项 目为可选项，没有强制填写。
超级 用户与普通用户的不同之处在于，超级用户可以对 需要注 意的是，注册超级用户时，应该修改用户类别为 “超
校内教学资源共享平台前端设计与实现毕业论文.doc
校内教学资源共享平台前端设计与实现毕业论文目录摘要 .................................................. 错误!未定义书签。
Abstract .................................................. 错误!未定义书签。
1 绪论 (3)1.1平台设计来源及研究意义 (3)1.2模块设计的内容 (3)1.3平台设计要达到的目标 (4)2 模块分析 (5)2.1模块需求分析 (5)2.2开发技术路线 (6)2.2.1平台技术概述 (6)2.2.2前端技术概述 (6)2.2.3后端技术概述 (9)2.3可行性分析 (10)3 模块概要设计 (12)3.1模块功能总体设计 (12)3.2模块流程分析 (12)3.2.1整体的流程分析 (12)3.2.2各用户流程分析 (14)3.3数据库概要设计 (17)4 模块详细设计 (18)4.1模块功能详细设计 (18)4.1.1公告模块 (18)4.1.2课程资源模块 (18)4.1.3留言模块 (18)4.1.4站内信模块 (18)4.2系统主要界面详细设计 (18)4.3数据库详细设计 (24)5 编码调试与测试分析 (32)5.1设计实现中的问题 (32)5.2调试测试中的问题 (32)心得与体会 (34)参考文献 (35)谢辞 (36)1绪论1.1平台设计来源及研究意义设计资源共享平台的时候，是以学习资源（电子书类、音频类、视频类、软件类）的共享为切入点。
满足学生之间的资源共享的需求。
学生们每个人手里都会有一些资源，但是如果能降这些资源进行整合，并且共享起来，那么所有同学都将受益匪浅，本系统就是本着为同学提供高效的共享平台而开发的。
系统以课程为单位，进行围绕课程的资源共享。
同学们在寻找自己需要的资源的时候都是以课程为单位的，这样又能满足老师的教学需求。
老师可以在自己的课程下面添加资源，同时也可以发布一些课程的公告。
毕业设计——校园教学资源共享与交流平台设计与实现
本科毕业论文（设计）校园教学资源共享与交流平台的设计与实现The Design and Implementation of Sharing Campus Teaching Resources and Exchanging Platform学生姓名：学院：专业：班级：学号：指导教师：审阅教师：完成日期：摘要在教育领域,IT技术已经打破了空间和时间的限制,使任何人、在任何地方和任何时间,都可以全球性地获得信息。
它正在改变着教与学的环境、主旨、内容和实施方法。
新的一代正在“网上数字式成长”,他们的学习方法、需要和兴趣,与以往的时代是不同的。
依托校园网络的优势设计和开发网络教学平台，为教师、学生提供全面与快捷的教学信息，实现教学的资源共享，增强师生之间的交流，更好的促进学生的学习和对知识的掌握，并对高校的教育模式的改革具有重要的意义。
本文首先进行了项目概述，简单介绍了项目开发的背景、项目开发的目的和项目开发的意义；在系统规划阶段，对系统进行了功能需求分析、可行性分析及总体设计原则；在系统分析阶段，采用面向对象的分析方法进行系统分析；系统设计阶段主要完成了类图的设计，并介绍了系统的开发工具和采用的技术。
采用MVC模式、应用JSP+MySql 设计实现校园教学资源共享与交流平台的设计与实现，通过本网站可以进行下载教学资源、阅览教师校园博客、论坛交流等功能，减轻了教师在传统教学中的工作负担，同时也为学生的学习提供了更广阔的学习空间，方便学生学习，教师管理，提高教学质量以及加强了师生的交流。
关键词：师生交流；资源共享；教师博客；论坛The Design and Implementation of Programming Language CourseManagement WebsiteAbstractIn the field of education, IT technology has broken the space and time constraints, so that anyone, at any place and at any time, you can access global information. It is changing the teaching and learning environment, subject, content and implementation. The new generation is "online digital growth", and their learning needs and interests, and past time is different. Relying on the advantages of the campus network design and development of network teaching platform for teachers, students of teaching to provide comprehensive and efficient information sharing to achieve teaching resources, and enhance communication between teachers and students, to better promote student learning and mastery of knowledge , and the reform of university education model is significant.First of all, this paper describes the project overview, and then simply introduces the background, the aim and the significance of system development.Key Words：Teacher-student interaction; resource sharing; teacher blog; Forum目录摘要 (II)Abstract (II)一、引言 (1)（一）项目开发的背景 (1)（二）项目开发的目的 (1)（三）项目开发的意义 (2)二、系统规划 (2)（一）功能需求分析 (2)（二）可行性分析 (4)1．技术可行性 (4)2．经济可行性 (4)3．社会可行性 (4)(三)总体设计原则 (4)三、系统分析 (5)（一）识别参与者 (5)（二）识别用例 (5)（三）系统用例图 (6)（四）时序图及协作图 (8)（五）状态图及活动图 (11)四、系统设计 (12)（一）类图的设计 (12)1.系统中的类 (12)2.系统中各类之间的关系 (15)3.系统数据表设计 (16)（二）开发工具及采用的技术 (23)1．开发工具 (23)2．系统开发的主要技术 (23)（三）系统界面设计 (24)1．学生模块 (24)2．教师模块 (28)3．管理员模块 (30)参考文献 (35)致谢 (36)辽东学院本科毕业论文（设计）版权使用授权书 (37)一、引言（一）项目开发的背景Internet是目前世界上最大的计算机互联网络，它遍布全球，将世界各地各种规模的网络连接成一个整体。
学校教学资源共享系统设计
学校教学资源共享系统设计学校教学资源共享系统是一个能够帮助学校师生共享教学资源的平台。
该系统的设计需要考虑到以下几个方面：系统架构、功能模块、用户角色、技术实现、数据安全和用户体验等。
首先，系统的架构应该采用客户端-服务器模式。
服务器端负责存储和管理教学资源，客户端通过浏览器或专用应用程序访问服务器，并获取教学资源。
服务器端可以采用云计算技术，以实现资源的高可用性和弹性扩展。
其次，系统应该包含不同的功能模块。
例如，教师可以上传、管理和分享教学资源；学生可以搜索、下载和评论资源；管理员可以审核和管理用户上传的资源。
此外，系统还应该支持教学资源的分类、标签和推荐功能，以提高资源的可用性和发现性。
在用户角色方面，系统应该区分教师、学生和管理员三种角色。
教师可以上传和管理资源，学生可以搜索和下载资源，管理员可以审核和管理用户上传的资源。
不同角色的用户在系统中拥有不同的权限和功能。
在技术实现方面，系统可以采用Web开发技术，如HTML、CSS、JavaScript 和Python等。
前端可以使用HTML和CSS实现用户界面，后端可以使用Python 实现服务器逻辑。
数据库可以使用MySQL或MongoDB等数据库管理系统存储资源信息。
在数据安全方面，系统应该采取一系列措施来保护用户数据的安全性和隐私性。
例如，用户数据应该加密存储和传输，用户登录应该采用单点登录和多因素认证等方式进行验证。
最后，用户体验是设计一个成功的教学资源共享系统的关键。
系统应该具有简洁、直观的用户界面，操作流程应该简单易懂。
同时，系统应该支持多种终端，如PC、手机和平板等设备，以满足用户在不同场景下的需求。
综上所述，学校教学资源共享系统的设计应该考虑到系统架构、功能模块、用户角色、技术实现、数据安全和用户体验等方面。
只有在这些方面做到合理的设计，系统才能够满足师生对教学资源共享的需求，提高教学效果和质量。
基于校园网的资源分享平台系统的设计和实现
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本模块采用Ｔ Ｐ Ｃ 协议开发以保证数据传输的可靠性 ， 本模块分为两个子
的 共 享 指 定 文 件 ，能 使 局 域 网 用 户 有 效 的 控 制 资 源 分 享 和 记 录 相 关 信 息 。 本 文 提 出 了 总 体 设 计 框 架 及 实 现 方 法 。
【 关键 词 】资 源 分 享 设计 实现
中 图 分 类 号 ：ＴＰ３ ． ２ 文 献 标 识 码 ：Ｂ 文章 编 号 ： １ ０ ． ０ ７ ２ １ １ － Ｏ ０ １ ５ Ｉ ９ ４ ６ （ ０ １ ３ － ２ ０ Ｏ ０ 近 年来 ， 随着社会 的发展和 计算 机技术 的不断完 善 ， 园网站 的建 设也 发 校 生了巨大的变化 ， 从建设初 期的网络建设 、 信息发布， 开始转 向 整合校园 内、 外部 资 源为 主题 ， 高 学 校监 管 职 能和 服 务水 平 为 目的的 应用 阶段 。 以提 校园网功能繁多， 信息量大， 既要求保证信息互联的共享性， 又要兼顾网络的 安 全性 、稳定 性 。
复运 行 的 问题 。 （） ４进入无 限循环 程 序 ， 使用ｒｃ ｆｏ ）ｊｋ ｅｖｒｍ（ ． 状态 ， ￣ 等待 直到接 收到客 户程
高校教育资源整合与共享平台设计
高校教育资源整合与共享平台设计随着高等教育的普及和发展，高校教育资源的整合与共享成为提升教育质量和效率的重要课题。
为了满足广大师生对教育资源的需求，本文将探讨一种高校教育资源整合与共享平台的设计。
一、平台背景高校教育资源包括教学资源、科研资源、实践资源等，分布在各个学院和部门之间。
传统的资源管理方式存在信息不对称、资源浪费和重复建设等问题。
因此，建立一个集中管理和共享的平台能有效提高教育资源的利用率和效果。
二、平台功能设计1. 资源上传与共享：教师可以将自己制作的教学课件、多媒体资料等上传至平台，共享给其他教师和学生使用。
同时，平台也可以收录优质的教学资源，供教师和学生免费下载使用。
2. 资源分类与检索：平台应提供多种分类标准，如学科分类、教学级别分类等，以便用户根据自己的需求快速找到所需的资源。
此外，还可以通过关键词搜索、教师或学生评价等方式进行精准检索。
3. 交流与互动：平台应提供论坛、问答、留言等功能，方便教师和学生之间的交流和互动。
教师可以通过论坛分享教学经验，学生可以提问问题并得到答复，促进教学质量的提升。
4. 学习辅助工具：平台可提供学习辅助工具，如在线课程笔记、学习计划制定、在线测试等，帮助学生更好地利用教育资源进行学习。
同时，还可以根据学生的学习情况提供个性化推荐，帮助学生发现适合自己的学习资源。
5. 评价与反馈：平台应建立评价和反馈机制，鼓励用户对资源进行评价和反馈。
教师和学生可以对资源的质量、适用性等方面进行评价，为其他用户提供参考。
三、平台特色设计1. 开放共享：平台应开放给各个高校的教师和学生，实现跨学校的资源共享。
不同高校的优质教学资源可以在平台上共享，为教育资源的整合提供更广阔的空间。
2. 多元化资源：平台应包括不同学科、不同层次的教育资源，满足不同用户的需求。
资源的多元化能够为教师和学生提供更丰富的学习和教学工具。
3. 品质保证：平台应设立专门的质量管理部门，对上传的资源进行审核。
基于FTP校内资源共享系统设计与实现论文
基于FTP的校内资源共享系统的设计与实现摘要：文章利用serv-u软件建立ftp服务器、使用批处理命将ftp 技术应用于机房教学中。
实践证明该设计可简化学生用ftp下载软件的操作，并能有效节约学校带宽资源，满足教学办公需要。
关键词：ftp ；批处理；资源共享随着网络技术的飞速发展，高校学生对网络信息的需求也日益增多。
鉴于多年的机房管理经验，目前我校大部分学生的计算机水平有限，不能充分利用校内共享资源。
针对以上问题，设计一套可行的，易于学生操作的校内资源共享系统是十分必要的。
一、校园应用ftp的优势现今，网络传输方式主要有两种：p2p（对等联网）和ftp（文件传输协议）。
p2p在加强网络上人的交流、文件交换、分布计算等方面大有前途。
但其缺点也显而易见，主要集中在安全问题、盗版及过度占用带宽等三个方面。
安全问题。
一是开放的共享目录，使用p2p软件用于保存下载的文件夹，都会被自动共享出来以方便其他网友下载，如果把个人文件也放在这个文件夹，自然也就被共享出来了；二是来自网络管理机构或是软件开发商的扫描和检测。
盗版问题。
p2p使得任何网络用户都可以与他人共享数字产品，而提供数字产品的公司又难以向通过这种方式得到产品的网民收取任何许可费用。
过度占用带宽问题。
p2p软件工作时，会占用大量的带宽，从而导致网络拥塞、网络性能降低等问题，而学校乃至国内的带宽资源都十分有限，所以p2p技术并不适合组建校园资源网络。
而ftp传输方式在安全问题上，依赖于客户程序/服务器关系的概念。
要连上 ftp 服务器（即“登陆”），必须要有该 ftp 服务器的帐号。
如果是该服务器主机的注册客户，会有一个 ftp 登陆帐号和密码，凭这个帐号密码连上该服务器，而没有帐号的用户则没有访问ftp服务器的权限，也就无法连入ftp服务器。
当注册用户连入ftp服务器后，可以设置用户的访问权限，只允许用户访问服务器中特定的目录，在特定的目录中进行操作，不能访问其他的目录，保护服务器的安全。
计算机系 高校网络教学资源管理系统的设计与实现 毕业设计(论文)毕业正文
前言高校网络教学资源管理系统的设计与实现前言教学资源是学生获取知识的主要途经，提高其利用率和共享率，将有利于学生学习和学校教学的发展。
随着网络和信息处理技术的高速发展，高校教学资源种类得到了快速增长，并逐渐走向了数字化、多样化。
教学资源的数字化使教学资源的表现形式更加丰富，也使共享教学资源变得更容易实现。
然而，目前对数字化教学资源的制作、保存、表现形式和评价等方面还没有形成一个统一的标准，数字化教学资源在制作、传输和共享等方面还存在很多需要解决的问题。
要解决这些问题，关键在于建立一个安全可靠、使用方便的网络化管理平台以对高校数字教学资源进行统一管理。
本文以高校网络教学资源为研究对象，从文档、图片和视频多种电子格式教学资源在线上传、下载和发布等方面，对高校数字教学资源的网络化管理进行研究，以其高数字化教学资源利用和管理的有效性，并激发学生学习的主动性，提高学生的独立思考能力。
目前，有类似的教学资源管理系统能实现对资源的管理。
但大多对用户之间的交互以及管理员与用户之间的交互方面有欠缺。
本次设计就是针对现存以上的各种缺点，将在现有的管理软件的基础上作很大程度的改善，使教学管理系统能够实施一些简单的交互功能。
第1页（共38页）高校网络教学资源管理系统的设计与实现1 绪论教学资源是指服务于和参与教学活动和学习活动的各种智力资源成果和人力资源，它的基本作用就是帮助学习者尽快解决学习过程中遇到的问题。
以网络为基础的教学资源管理与应用作为学习与教学活动中必不可少的组成部分日益受到各方的关注，这些资源在学校的教学管理中发挥了积极作用。
资源建设不仅限于图片、文字、动画、课件等现成的表现媒体上的有形资源，也包含了教师、学生角色参与的蕴藏的丰富智力资源，深刻地影响和改变教学管理方式、方法的资源辐射力量的无形资源。
要建设在教学过程中发挥更大作用的资源库，就必须充分调查研究，充分利用现代网络信息技术建设和利用好教学资源。
1.1 课题研究的背景及意义1.1.1 研究的背景随着数字化校园基础设施建设的基本完成，网络教学资源的建设已逐步得到政府和教育部门的关注，教育信息化建设的发展方向也由信息基础设施建设向信息资源建设转变。
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校内资源共享系统软件系统设计毕业设计（论文）word格式学院：计算机科学与技术学院专业：软件工程班级：0602班学号：06001647姓名：马超（组长）同组人：路凯王志刚赵鑫指导教师：李爱萍宋春花时间：2009年6月校内资源共享系统项目分工1、概要分工：成员姓名头衔主要任务马超项目经理、需求分析员撰写可行性研究、软件需求、项目开发计划报告路凯架构师撰写面向过程的详细设计、操作手册王志刚高级工程师撰写面向对象的概要设计报告、面向对象的详细设计报告赵鑫测试师撰写概要设计说明书、测试计划、测试分析报告2、详细分工：由于我们软件开发小组人员有限，并且时间有限，我们不可能让需求分析员，做完需求分析，就闲着；也不可能让测试师、编程人员在可行性研究阶段闲着。
所以，我们在做每个阶段时，都是有明确分工的。
让每个成员都参与，发挥各自的聪明才智，提出各自的主张，并进行激烈的探讨。
在这种氛围下，我们提出了我们的产品目的，明确了产品的功能，完善了产品各方面的性能，并将各个模块的核心代码基本都落实，并最终结束了各方面的测试，完成了本系统的设计。
1 引言11可行性研究的目的是为了对问题进行研究，以最小的代价在最短的时间内确定问题是否可解。
经过对此项目进行详细调查研究，初拟系统实现报告，对软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。
明确开发风险及其所带来的经济效益。
本报告经审核后，交软件经理审查及软件开发人员分析。
1.2开发软件名称：校内资源共享系统。
项目任务提出者：项目组成员。
项目开发者：王志刚路凯赵鑫马超。
用户：学校全体师生。
实现软件单位：太原理工大学网络中心项目与其他软件，office 播放器下载工具（如迅雷）：本项目采用B/S架构，客户端的程序是建立在Windows xp 系统上。
以J2EE ORACLE为应用程序的开发软件，服务器端采用Windows工作站，是采用Oracle 10g的为开发软件的数据库服务程序。
13[专门术语]：Oracle10g: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。
SQL: 一种用于访问查询数据库的语言事务流：数据进入模块后可能有多种路径进行处理。
主键：数据库表中的关键域。
值互不相同。
外部主键：数据库表中与其他表主键关联的域。
ROLLBACK: 数据库的错误恢复机制。
[缩写词]：格式化工厂：各种音频、视频、图片等格式转化的工具。
14《Oracle数据库基础》，贾素玲王强主编，清华大学出版社。
《Web应用开发技术：JSP》，崔尚森张白一，西安电子科技大学出版社。
《Java EE编程技术》，郝玉龙等编著2.1主要功能：提供一个学校内师生信息共享的平台性能要求：服务器速度要足够快，以便能支持在线播放；磁盘阵列要足够大，以便存储下大家共享的信息。
输出要求：数据完整，详实，流畅性好。
输入要求：简捷，快速，实时，大家一起来维护。
安全与保密要求：上传人员和管理人员有对信息的删除权限，个人的注册信息保密。
完成期限：预计3个月，即截止２００9年9月 15日。
2.2该系统是专门针对工大师生，为方便校内师生间互动，实现在课外共享信息，资源，促进校内师生之间的沟通交流，互相促进、提高，增长知识，娱乐休闲，开阔视野，丰富阅历的同时，也增强了互相之间的感情。
促进学校教学及其各方面水平的提高！ 2.3建议软件寿命：10年。
经费来源：学校、广告。
硬件条件：服务器sun工作站，终端为pc机。
运行环境：Windows XP数据库：Oracle10g投入运行最迟时间：２００9年9月 15日 2.4项目组人员共同商讨技术上的可行性，并做了简单的相应实验来验证技术可行性。
项目组一致同意可行。
2.5 成本：5万。
投资方是学校。
愿意出4.5万成交。
成本/效益分析结果，效益〉成本。
技术可行，现有技术可完全承担开发任务。
操作可行，软件能被原有工作人员快速接受。
3.1校内资源共享系统的终端是能上网的PC机，主要目的是在校人员可以上传、下载、在线播放、查询、阅读浏览，以供师生之间共享交流。
3.2浏览器Java EE应用服务器数据库3.3 用户管理用户数据库资源分类上传资源管理下载在线观看、收听用户管理员互动4.1基础投资：其他一次性投资：Oracle 10g : 1 万Windows XP: 0.5 万操作员培训费：0.5 万共计：2 万经常性支出：人工费用: 4(人)*10000(圆)=4万其他不可知额外支出: 1万共计: 7万支出共计: 7万4.2一次性收益 10万元收益共计: 10 万4.3/10万/7万 = 143%4.40.3年4.5设计系统周期为0.3年, 估计最长可达0.5年处理速度:一般查询速度<4秒关键数据查询速度: <2秒6.1所有软件都选用正版.所有技术资料都由提出方保管。
合同制定确定违约责任.6.2管理人员人员要求有一定计算机基础的人员,系统管理员要求由计算机的专业知识,所有人员都要经过本公司培训.经过培训人员将会熟练使用本软件.6.1在学校网络中心设立服务器，数据输入由终端输入，所有数据都由服务器处理，只在终端上显示数据结果。
此设计简化了数据处理，但加重了服务器的数据处理。
而使用客户端/服务器机理，简化数据流量，加快数据处理。
由于投资效益比远大于100%, 技术、经济、操作都有可行性，可以进行开发.11.1本校内资源共享系统在可行性研究的基础上，是为了进一步明确校内资源系统的软件需求，以便安排项目规划与进度，组织软件开发与测试，撰写本文档。
本文档供项目经理、设计人员、开发人员参考。
1.2开发软件名称：校内资源共享系统。
项目任务提出者：项目组成员。
项目开发者：王志刚路凯赵鑫马超。
用户：学校全体师生。
实现软件单位：太原理工大学网络中心项目与其他软件，office 播放器下载工具（如迅雷）：本项目采用B/S架构，客户端的程序是建立在Windows xp 系统上。
以J2EE ORACLE 为应用程序的开发软件，服务器端采用Windows工作站，是采用Oracle 10g 的为开发软件的数据库服务程序。
机票预定系统将由两部分组成：置于个旅行社定票点的前台客户程序，以及置于航空公司的数据库服务器。
本系统与其他系统的关系如下：客户程序在线观看资源在线观看资源客户程序客户程序上传下载资源上传下载资源服务器及程序服务器及程序权限控制客户程序客户程序1.3[专门术语]：Oracle10g: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。
SQL: 一种用于访问查询数据库的语言事务流：数据进入模块后可能有多种路径进行处理。
主键：数据库表中的关键域。
值互不相同。
外部主键：数据库表中与其他表主键关联的域。
ROLLBACK: 数据库的错误恢复机制。
[缩写词]：格式化工厂：各种音频、视频、图片等格式转化的工具。
1.41. 《软件工程导论》，张海藩，清华大学出版社。
2. 《实用软件工程》，郑人杰等，清华大学出版社。
3. 《Oracle数据库基础》，贾素玲王强主编，清华大学出版社。
4. 《Web应用开发技术：JSP》，崔尚森张白一，西安电子科技大学出版社。
5. 《Java EE编程技术》，郝玉龙等编著22.1本校内资源共享系统实现后，能很方便的为在校学生提供该网站的访问服务，通过无线和有线两种方式实现该系统的校内随时随地访问，并且通过提供的浏览器上传页面，能很方便的分类上传各种娱乐教学多媒体资源，而且还能对多媒体资源进行在线观看，对文档资源免费下载。
2.2服务器sun工作站，终端为pc机。
运行环境：Windows数据库：Oracle10g2.31. Browser/Server结构总体设计方案：采用B/S模式大大增强了系统应用的通用性，使其在各种平台的终端甚至是移动设备上都能应用自如。
3．人力、资金、和效益。
此系统属于教育投资，止在给在校大学生提供一个良好的资源分享平台，所以可不必谈使用方的人力资金投入和近期的直接经济效益4．技术发展规律的约束计算机技术和产品的发展日新月异，将会给系统的实现带来更多的手段，同时也会带来更加丰富的板块儿。
例如图象和语音技术的进步，多媒体技术的发展，这些都要求系统在设计时考虑技术变化的可能性，为可能的变化预留一定的系统处理能力。
33.11．数据完整性要解决这一问题，要有一定的人员维护数据的一致性，在数据录入处控制数据的去向，并且要求对数据库的数据完整性进行严格的约束。
对于输入的数据，要为其定义完整性规则，如果不能符合完整性约束，系统应该拒绝该数据。
2．通过度该系统业务的详细调查，得知该资源共享信息系统中有的信息要求在线播放，有的则需要上传，有的需要下载。
有的需要定时更新输出数据。
要求输出的数据包括：文字评论，回复信息：系统已经存在的视频，文档等信息；用户上传的文件信息；计算文件数据量等信息；用户的下载观看量统计信息，注册用户信息。
通过对上述各种输入信息进行了详细的研究，对它们的输出进行了进一步的细分。
资源信息包括：文件目录信息、类别信息。
文件大小统计信息用户信息包括：评论，回复信息、评论回复统计信息、文件浏览统计信息、上传下载统计信息等，用户身份信息3.2浏览器Java EE应用服务器数据库3.3用户管理用户数据库资源分类上传资源管理下载在线观看、收听用户管理员互动3.3数据库采用Oracle10g。
3.4名字：用户信息描述：注册的用户信息定义：注册用户信息=用户名字+用户ID+用户邮箱+用户密码位置：在客户端由用户填写名字：多媒体文件信息描述：视频、音频、图片、电子书等。
定义：多媒体模块是有用户上传到本网站上的，并有本系统按照点击率和上传时间来排行，以供客户选择观看、收听。
位置：在客户端上传及客户端视听。
名字：在线评论描述：用户可以将评论上传到该模块，并由浏览用户来对评论做出回复。
定义：所作评论按照先后顺序（后来的排在最上边）排列，解答数目不限。
位置：在主页的下面，在线解答模块。
名字：软件信息描述：用户上传，下载的软件信息。
定义：软件信息是用户上传到本网站上的，并按照点击率和上传时间来排行，以供客户选择下载。
位置：在客户端上传及客户端视听。
44.1校内系统管理管理信息资员源服务器数据库输入输出数据输入输出数据信端程序端程序下载，浏览浏览器息客户端系上传输入注册数据统客户程序客户程序在线观看资源在线观看资源客户程序上传下载资源上传下载资源服务器及程序服务器及程序权限控制客户程序客户程序4.21．客户端系统管理员通过浏览器进入系统对普通用户基本信息进行管理，对文件等数据信息进行管理，实现该系统稳定有效的工作运行用户通过浏览器进入该系统，实现上传下载文件，以及浏览文件，与其他用户交互等功能，初次登陆用户还可以通过注册成为合法用户，实现该系统提供的功能2．服务器端服务端负责接收客户端子系统发送的数据，执行相应的数据库操作，并将操作的结果返回给客户端。