氢气还原氧化铜实验教桉

氢气还原氧化铜实验

授课人：刘丹丹

班级学号：一班16号

氢气还原氧化铜实验

教学三维目标

知识与技能：掌握氢气还原氧化铜实验的原理及其操作技

能。

过程与方法：通过观察和学习整个实验，逐步学会观察实验

现象，并会对实验现象进行描述及简单解释；

了解实验仪器安装的顺序；掌握该实验的操作

要点。

情感态度与价值观：认识正确的实验方法对实验成功的价

值；体验观察实验现象的重要性；感受

化学变化的奥秘，提高学习化学的兴趣。教学重点：氢气还原氧化铜实验的原理及其实验操作。

教学难点：演示实验的讲解及准确性。

教学过程：

板书设计

氢气还原氧化铜一、原理

氢气+氧化铜

水+铜

二、现象

黑色粉末红色

试管壁有水珠

三、注意

1.氢气验纯

2.试管口倾斜

3.先通氢气后加热

4.先停止加热，通一会氢气，再停氢气。

教学反思

1.首先，讲课准备要充分，教案不仅要写好，而且要背好。

2.讲课时要从容淡定，不能太紧张。语言流畅，说普通话。

3.写教案前要仔细看教材，同时了解学生之前学了那些内容，

这些要做到心中有数。

4.在写教案过程中，抓住重难点，考虑学生的学习能力，认

知能力。

5.讲课时要做到边讲边做，而且语言和实验操作都要准确。