江苏省盐城市文峰中学高中数学第一章第2课时流程图与顺序结构教案苏教版必修3

高中数学教学案

第一章算法初步

第 2 课时流程图与顺序结构

教学目标：

1.了解流程图的概念，了解常用流程图符号（输入输出框、处理框、判断框、

起止框、流程线等）的意义；

2.能用程序图表示顺序结构的算法；

3.发展学生有条理的思考与表达能力，培养学生的逻辑思维能力.

教学重点：

运用流程图表示顺序结构的算法

教学过程：

I •问题情境

n .建构数学

1.流程图的概念：

2.构成流程图的图形符号及其作用

3.流程图的结构包括：

4.顺序结构的概念：

川.数学应用

例1 ：写出作ABC的外接圆的一个算法

练习：已知两个单元分别存放了变量x和y的值，试交换这两个变量值，画出流程图

例2：半径为r的圆的面积计算公式为S r2，当r 10时，写出计算圆面积的算法, 画出流程图.

练习：半径为r的球的体积计算公式为V 画出流程图. 4 R3，当R=3时，写出计算球体积的算法, 3

思考.如图的流程图，其运行结果为

IV.课时小结

V.课堂检测

W .课后作业书本P8 1,2

思考图