江苏省盐城市文峰中学高中数学第一章第2课时流程图与顺序结构教案苏教版必修3
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高中数学教学案
第一章算法初步
第 2 课时流程图与顺序结构
教学目标:
1.了解流程图的概念,了解常用流程图符号(输入输出框、处理框、判断框、
起止框、流程线等)的意义;
2.能用程序图表示顺序结构的算法;
3.发展学生有条理的思考与表达能力,培养学生的逻辑思维能力.
教学重点:
运用流程图表示顺序结构的算法
教学过程:
I •问题情境
n .建构数学
1.流程图的概念:
2.构成流程图的图形符号及其作用
3.流程图的结构包括:
4.顺序结构的概念:
川.数学应用
例1 :写出作ABC的外接圆的一个算法
练习:已知两个单元分别存放了变量x和y的值,试交换这两个变量值,画出流程图
例2:半径为r的圆的面积计算公式为S r2,当r 10时,写出计算圆面积的算法, 画出流程图.
练习:半径为r的球的体积计算公式为V 画出流程图. 4 R3,当R=3时,写出计算球体积的算法, 3
思考.如图的流程图,其运行结果为
IV.课时小结
V.课堂检测
W .课后作业书本P8 1,2
思考图