对联创作

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6．内容相关 对联的上下联，内容要密切关联，形 成一个有机整体，共同表达一个主题。除 “无情对”以外，上下联决不能风马牛不 相及，或者彼此孤立，各自为政；也不能 一重一轻，相差悬殊，那样，内容的关联 就不密切了。
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基本技法
• 【比喻法】：比喻就是“打比方”，即根 据两类不同事物的相似点，用一个事物来 比喻另一个事物。比喻有明喻、暗喻、借 喻、博喻、反喻、互喻等，如： • 书山有路勤为径 • 学海无涯苦作舟
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如于右任赠蒋经国联： 计 利 当 计 天 下 利； └─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘ 动宾结构 偏正结构 偏正结构 └─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘ 主语 谓语 宾语 求 名 应 求 万 世 名。 └─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘ 动宾结构 偏正结构 偏正结构 └─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘ 主语 谓语 宾语
• 【双关法】：利用同音字，使语带双关。 例如： 因荷而得藕； 有杏不须梅。 再如： 莲子心中苦； 梨儿腹内酸。
对联练习
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• 【比拟法】：比拟就是运用联想把甲事物 当做乙事物来描写，即故意把物当成人， 或把人当作物，或把甲当成乙物。如： 稻草捆秧父抱子 竹篮装笋母怀儿
• 3）【夸张法】：即通过事物进行扩大或缩 小形象的描述，借以突出描写对象的主要 方面和本质特点。如： • 一粒米中藏世界 半边锅里煮乾坤
• 【衬托法】：就是为了使事物的特色突出， 用另一些事物放在一起来陪衬或对照。如： 四面荷花三面柳 一城春色半城湖——济南大明湖联
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传统对仗习惯，有更严格的要求，又有宽松的 地方。更严格的要求是，名词还分若干小类：天 文、地理、宫室、器物、草木、鸟兽、形体、人 事、人伦等等，一般要求小类相同或相近的词相 对。宽松的是，不要求连词对连词，介词对介词， 基本上把现在的副、连、介、助叹等虚词看作一 类，可以彼此相对。古代划分的“实字”、“虚 字”，跟现在的实词、虚词不尽相同。如古代把 某些动词和某些形容词归入虚字，所以某些动词 与某些形容词相对也是可以的。
• “二一一一”式 三强｜韩｜赵｜魏； 九章｜勾｜股｜弦。 “一四”式 养｜天地正气； 法｜古今完人。 稍长的对联，半联不只一句，上下联句子字 数和节奏形式都必须一致。如康熙帝题避暑山庄 锤峰落照联： 岚气湿青屏，天际遥看烟树色； 水光浮素练，风中时听石泉声。 上下联都是“二一二，二二三”式。
• 3．词性相当 词性，或说词类，在上下联对应位置， 应当相同或相近。 在现代汉语中，词可 分为十一类：名词、动词、形容词、数词、 量词、代词，以上属实词；副词、介词、 连词、助词、叹词，以上属虚词。对仗要 求，原则上是名词对名词，动词对动词， 形容词对形容词，以此类推。
• 【串对法】：串对又叫流水对，意思是顺 连，即上下句之间具有某种因果、承接、 主次等逻辑关系，分别独立出来都没有意 义。如长沙岳麓山联： 直登云麓三千丈， 来看长沙百万家。
• 【借对法】：所谓借对，就是在用某个词 的甲义的同时，又借用乙义来与另一个词 相对。借对分借上与借下两种。借下联的 词语以适应上联的，叫借下。例如： 灯明月明，照得大明一统； 君乐臣乐，求彼永乐万年。 又如： 沧海月明珠有泪； 蓝田日暖玉生烟。
• 4．结构相应 这是说上下联在语法结构上互相照应，彼此对称。 词和词组构成的方式多种多样，有联合结构、偏正结 构、主谓结构、动宾结构、动补结构、介宾结构等(详见 第四讲)。上下联相对的词或词组，最好是联合结构对联 合结构，偏正结构对偏正结构，主谓结构对主谓结构，依 此类推。如不能做到结构相同，也要做到结构相近，如联 合结构对偏正结构。对应，至少要求词或词组字数相等， 二字结构对二字结构，三字结构对三字结构。 句子的成分，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补 语。结构相应，还要求主语对主语，谓语对谓语，宾语对 宾语，依此类推。
对联创作
基本要求
• 1．字数相等 对联可短可长。不管长短，上下联的 字数必须相等，上联(出句)是多少字，下联 (对句)也应当是多少字。如果字数不相等， 除极特殊情况，便不成为对联。这是对联 最起码的一条要求，也是最容易做到的一 条要求。
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2．句式一致 这里所说句式，指句子节奏形式。上下联相对的句子， 节奏形式应当相同。 节奏本是音乐术语，指各种音响有一定规律的长短强 弱的交替组合，在对联中，可以表示为音义的停顿。相同 字数的句子，可以有不同的节奏形式。如五言联的节奏形 式就不只一种： “二三”式 欲知｜千古事； 须读｜五车书。 “二一二”式 挥毫｜列｜锦绣； 落纸｜若｜云烟。
• 5．平仄相对 这是对字音声调的要求，使对联念来有抑扬顿挫之感，具有一种 音乐美。 汉字有四个声调，分为平声、仄声两类。仄，通“侧”，就是不 平的意思。古代四声，是平声、上声、去声、入声，后三声是仄声。 普通话四声，是阴平(第一声)、阳平(第二声)、上声(第三声)、去声(第 四声)，前二声是平声，后二声是仄声。 诗词和对联，讲究声调的和谐铿锵，在语句里就要讲究平仄声的 适当搭配。如果一长串的平声字或仄声字，声调像敲木鱼似的，势必 显得单调乏味。对仗，上下联相对应的字，如果平仄声完全相同，平 对平，仄对仄，也会显得单调乏味，因此要求平声对仄声，仄声对平 声。不重要或次要处的字，平仄可以不拘，重要处(如节奏点所在和 句末停顿处)平仄要合乎规定，基本上是“一三五不论，二四六分 明”。
• 【自对法】：自对又称“句中自对”或“当句 对”，指对联中的字词句，不仅上下联相对仗,而 且上联自身之中和下联自身之中(即所谓句中)也 存在对仗。这就使对联更加工稳，更增添了对衬 美。句中自对的用法,在对联(特别是长联)中,运用 得比较广泛。而且有句中自对，则上下联之间的 对仗，一般就要求得宽松些。如： 闲云野鹤翩翩去 万水千山得得来
• 【对比法】: 如： • 野心家祸国殃民，生不如死 革命者忠心亦胆，死而犹生
• 【反对法】：就是上下两联，一正一反， 意思互相映衬。如： 青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 ——（岳飞墓前联）
• 【正对法】：即上下两联，角度不同，意 思是互相补充的。即要求对联的上、下联 在内容上分别描绘两件具有可比性的事物 或从不同角度写同一事物内容相关的两个 方面，以便更深刻、更全面地描述某种情 景、表达某种感情或说明某种哲理，例如： 山势巍峨，翮鸟不能越过； 崖壁峻峭，飞猿亦苦攀登。