小学清洁校园活动方案参考报告
小学大扫除活动方案范文（三篇）
小学大扫除活动方案范文____年小学大扫除活动方案一、活动目标1. 培养孩子们的环境卫生意识，增强日常生活习惯的培养。
2. 增强学生的集体荣誉感和责任心，培养孩子们爱护学校环境的意识。
3. 打造整洁、美观的校园环境，提升学校形象。
二、活动内容1. 组织全校师生进行集中扫除活动，清洁教室、走廊、楼梯、操场等各个场所。
2. 开展环保宣传教育，组织学生们进行回收垃圾分类，宣传环保知识。
3. 翻新校园设施，修缮墙壁、桌椅等，美化环境。
4. 清理并整理校园周边环境，包括拾起垃圾、修剪花草等。
5. 组织学生参与互助清扫，学生之间互相合作，增进友谊。
6. 组织学生参与校园环境设计与装饰，让孩子们对美的追求发挥创造力。
三、活动流程1. 筹备阶段（提前2周）a. 成立大扫除活动筹备组，明确活动目标和内容。
b. 制定活动总体计划和时间安排。
c. 确定扫除区域和分工。
d. 联系相关单位，准备所需清扫工具、材料等。
2. 组织宣传阶段（提前1周）a. 活动宣传海报制作并张贴于学校各个突出位置。
b. 在班级会议和晨会上介绍活动内容和目的。
c. 发放宣传册，组织讲座宣传环保知识。
3. 执行阶段（活动当天）a. 学生集中到校操场进行集会，校长致辞，介绍活动流程和注意事项。
b. 开展环保讲座，加强学生对环境保护的认识。
c. 分组扫除：老师根据分工安排学生进行扫除工作。
d. 学生自愿参加校园环境设计与装饰活动。
4. 总结评价阶段（活动结束后）a. 各组长提交工作总结和反馈意见。
b. 组织学生进行活动效果评估，开展主题班会。
c. 进行活动成果展示，分享学生们的创意作品。
d. 讲座回顾及宣传活动效果评估。
四、活动准备工作1. 配备清洁工具和材料，如扫帚、抹布、垃圾袋等。
2. 清理垃圾筐，并增加回收箱。
3. 准备宣传材料，如海报、宣传册等。
4. 招募志愿者，提前做好培训工作，确保活动的顺利进行。
5. 确定活动当天的时间和地点。
五、活动宣传与评价1. 在校内和周边社区进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
校园清洁日活动策划书3篇
校园清洁日活动策划书3篇篇一《校园清洁日活动策划书》一、活动背景随着校园环境的日益改善，保持校园的清洁卫生变得尤为重要。
为了提高同学们的环保意识，营造一个整洁、舒适的学习环境，我们决定举办校园清洁日活动。
二、活动主题共建清洁校园，共享健康生活三、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到保护环境的重要性。
2. 培养同学们的团队合作精神和责任感。
3. 美化校园环境，为师生创造一个整洁、舒适的学习和工作环境。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 宣传环保知识在校园内张贴环保宣传海报，发放环保宣传资料，提高同学们的环保意识。
2. 清理校园垃圾组织同学们分组清理校园内的垃圾，包括教学楼、图书馆、食堂、宿舍等区域。
3. 擦拭公共设施安排同学们擦拭校园内的公共设施，如宣传栏、路灯、垃圾桶等，保持公共设施的整洁。
4. 环保创意展示举办环保创意展示活动，鼓励同学们展示自己的环保创意作品，如环保手工艺品、环保绘画等。
八、活动流程1. 活动准备：（1）联系相关部门，争取得到他们的支持和配合。
（2）准备活动所需的工具和材料，如垃圾袋、扫帚、抹布等。
（3）制作环保宣传海报和宣传资料。
（4）招募志愿者，进行培训和分工。
2. 活动宣传：（1）在校园内张贴环保宣传海报。
（2）利用校园广播、公众号等渠道宣传活动的目的、时间和内容。
（3）组织志愿者在教学楼、食堂等场所发放环保宣传资料。
3. 活动开展：（1）按照分工，各小组分别开展清理校园垃圾、擦拭公共设施等活动。
（2）在活动过程中，志愿者要注意安全，避免发生意外事故。
（3）环保创意展示活动在指定地点进行，同学们可以自由参观和交流。
（2）对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
（3）整理活动照片和视频，制作活动纪念册。
九、活动预算1. 工具和材料费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 志愿者补贴费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
小学校园环境整治活动方案(四篇)
小学校园环境整治活动方案为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境整治，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
现制定该活动实施方案如下。
一、指导思想根据庄教字【____】146____文件关于《____教育系统环境卫生集中整治活动实施方案》____通知精神，为面开展学校环境卫生清洁工作，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，让全体师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“创建书香校园，打造生态教育”奠定基础。
二、工作措施(一)积极宣传动员在全校大力宣传开展环境卫生清洁工程的重要意义和目标。
全面提高广大师生的思想认识，明确工作重点，制定出切合实际、全面可行的具体实施方案，整体部署，全面实施，重点落实，对校园卫生死角、积存垃圾，“脏乱差”现象进行细致的排查。
(二)加强领导，完善清洁卫生保障制度1、成立学校环境卫生综合整治领导小组：组长：白钱珠副组长：____宏安张志文成员：陈发良王建军石含银李桧孙亚永王荣华赵振荣马文婷郑旭吴稳劳及全体班主任2、分工负责，落实常规管理。
各班主任全面负责学校的清洁卫生工作，全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责班级卫生区域，把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，总务处、少先大队部生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
校园门前北面由五年级(1)班负责打扫，门前南面到后门由五年级(2)负责打扫，后门以下由五年级(3)班打扫。
具体由少先大队部抓好落实。
3、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。
一是实行清洁卫生责任区制度。
分区域、分级包管校园卫生责任区，坚持“每天三次扫，每周一大扫，”的清洁卫生制度。
二是实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立保洁监督岗，各班在课间时都安排____人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。
小学大扫除活动方案样本（4篇）
小学大扫除活动方案样本____年度小学清洁环境活动规划一、活动背景本活动以提升环境卫生为宗旨，小学清洁环境活动旨在培育学生的卫生习惯，增强环境保护意识，以期提升校内外的卫生标准。
通过亲自参与环境清理，学生能切身理解保持清洁环境的必要性，并学会维护和珍爱环境。
二、活动目标1. 塑造学生的环保意识和行为习惯。
2. 提升学生的卫生观念和整理技巧。
3. 强化学生对清洁环境重要性的理解，树立环保观念。
三、活动筹备1. 活动物资筹备a. 准备扫把、簸箕、抹布等清洁工具。
b. 提供垃圾袋、垃圾桶等垃圾处理设施。
c. 确保绿化工具如草料、花卉等的供应。
2. 安全保障a. 实施防火和防盗的安全措施。
b. 确保学生在活动期间的人身安全。
3. 活动时间规划活动定于每年清明节前一周的某一天，上午进行清洁，下午进行绿化美化，为期一天。
四、活动流程上午活动流程：1. 活动前期准备a. 将学生分组并分配任务，确保每个区域都有专人负责。
b. 向学生普及卫生知识，强调清洁环境的重要性。
2. 室内清洁a. 学生在教师指导下，使用抹布清洁桌椅、黑板等室内设施。
b. 学生使用扫帚和簸箕清扫地面的垃圾。
3. 室外清洁a. 学生清理操场的杂草、落叶等。
b. 学生打扫教室门口，保持走廊的整洁。
下午活动流程：1. 绿化美化a. 鼓励学生自愿参与绿化美化活动。
b. 学生可携带个人喜欢的花卉或草料，按照指导进行种植。
c. 学生在教师指导下，将植物种植在指定位置。
2. 环境整理与评价a. 活动结束后，师生共同检查校园卫生，确保达到标准。
b. 对活动中表现出色的学生和组织进行表彰和奖励，并在校内公布。
五、活动评估1. 学生评估a. 评估学生对环境卫生认知的提升程度。
b. 评价学生在活动中的积极性和主动性。
2. 活动评估a. 评估活动的组织和管理，包括物资准备、安全措施等。
b. 评估活动在培养环保意识和提升学校卫生水平方面的效果。
3. 社会反馈评估a. 收集家长对活动的评价和建议，了解社会反馈。
校园清洁活动的策划书3篇
校园清洁活动的策划书3篇篇一《校园清洁活动的策划书》一、活动背景随着校园人数的增加，校园环境的维护变得尤为重要。
为了营造一个整洁、美丽的校园环境，提高同学们的环保意识，我们决定组织一次校园清洁活动。
二、活动目的1. 清理校园内的垃圾和杂物，改善校园环境。
2. 增强同学们的环保意识和责任感。
3. 促进同学之间的交流与合作。
三、活动主题“清洁校园，从我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个公共区域，包括教学楼、操场、花园等。
六、活动对象全体在校学生七、活动组织与安排1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 将参与活动的同学分成若干小组，每个小组负责一个特定的区域。
3. 为每个小组配备必要的清洁工具，如扫帚、垃圾袋、抹布等。
4. 在活动前对同学们进行培训，讲解清洁的方法和注意事项。
八、活动流程1. 活动开始前，在指定地点集合，进行活动动员和分组安排。
2. 各小组按照分配的区域进行清洁工作，包括捡拾垃圾、清理绿化带、擦拭公共设施等。
3. 在清洁过程中，注意安全，避免对自己和他人造成伤害。
4. 活动结束后，将垃圾统一收集处理，并对活动区域进行检查，确保清洁工作的质量。
九、注意事项1. 活动期间要遵守学校的规章制度，不得擅自离开活动区域。
2. 注意个人安全，避免在清洁过程中发生意外事故。
3. 尊重他人的劳动成果，不随意破坏公共设施和环境。
4. 活动结束后，将清洁工具归还至指定地点。
十、活动预算1. 清洁工具费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动效果评估1. 通过对活动区域的检查，评估清洁工作的效果。
2. 收集同学们的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。
十二、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏等渠道宣传活动的目的、意义和时间安排。
2. 在班级群、学生会公众号等平台发布活动通知和招募信息。
3. 邀请学校记者团对活动进行跟踪报道，提高活动的影响力。
小学开展校园清洁卫生大扫除活动
小学开展校园清洁卫生大扫除活动第一篇：小学开展校园清洁卫生大扫除活动小学开展校园清洁卫生大扫除活动为了进一步美化校园环境，营造一个温馨舒适的学习生活环境，3月6日下午，东大街小学开展了校园卫生大扫除活动，全体师生对整个学校进行了大扫除。
在这次卫生大扫除中，师生们全面清理了学校操场的积雪、教室的死角、教学楼后等处的垃圾。
虽然天气寒冷，寒风肆虐，但师生们没有一个叫苦叫累的。
尤其是一二年级的小朋友，不怕脏不怕累，爬高上低。
在整个劳动过程中，同学们明确分工，积极合作，干得热火朝天！经过大家的齐心协力，原本就很干净的校园顿时变得窗明几净，一尘不染。
活动结束后，学校领导和少先队大队部及抽调的检查人员对各个班级清洁卫生工作进行了检查评比。
此次校园大扫除活动，不仅美化了学校环境，提高了同学们的环保意识，同时也使他们意识到只有从身边小事做起，才能真正为学校贡献出自己的一份力量。
第二篇：开展校园大扫除活动校园大扫除活动为了进一步营造一个整洁、优美、文明、卫生的校园环境，提高全校师生的环保卫生意识，也为了让同学们能进一步体验劳动的乐趣，更加珍惜美好的生活，6月18日下午第三节，兴华小学开展了大扫除活动。
各班学生分工明确，有的打扫教室，有的打扫包干区，有的打水，有的擦窗，各个忙得不亦乐乎。
经过师生们的同心协力，垃圾不见了，校园干净了，校园卫生环境得到了进一步的改善，环境也焕然一新。
通过体验劳动，同学们深深明白了文明卫生关系到每一位师生的健康，美化校园环境应从自身、从小事做起，应养成良好的卫生习惯。
第三篇：物业公司迎国庆开展清洁卫生大扫除活动迎国庆物业公司开展卫生大扫除活动国庆节来临之际，为营造干净、欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，给社区居民创造整洁优美的节日环境，9月20日，物业公司组织职工在亚龙花园开展了环境卫生大扫除活动。
为了做好本次卫生清洁活动，物业公司副经理刘恒昌积极筹划，对各责任区的卫生保洁工作进行了布置。
在布置会上，刘经理指出，国庆节即将来临，我们要给社区居民营造良好的节日气氛，全体人员要提高责任意识，加强卫生责任区的保洁效果，为盈造美丽、和谐校园而共同努力。
清洁校园垃圾活动策划书3篇
清洁校园垃圾活动策划书3篇篇一《清洁校园垃圾活动策划书》一、活动主题“美化校园，从清洁垃圾开始”二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，让大家更加关注校园环境卫生。
2. 通过实际行动，清洁校园内的垃圾，营造整洁、优美的校园环境。
3. 培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个区域五、参与人员[具体参与人员或组织]六、活动安排1. 活动宣传（1）制作宣传海报，张贴在校园内各个显眼位置。
（2）利用校园广播、公众号等渠道进行宣传，呼吁同学们积极参与。
2. 准备工作（1）准备好清洁工具，如扫帚、垃圾袋、夹子等。
（2）划分活动区域，明确各小组负责的范围。
3. 活动流程（1）参与人员在指定时间和地点集合，进行分组和任务分配。
（2）各小组前往负责区域，开始清理垃圾，包括道路两旁、绿化带、操场等。
（3）注意将垃圾分类收集，以便后续处理。
（4）活动过程中，安排专人负责拍照记录。
4. 活动结束（1）清理并归还清洁工具。
七、注意事项1. 参与人员要注意自身安全，避免在清理垃圾过程中受伤。
2. 尊重他人劳动成果，不随意乱扔垃圾。
3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。
八、活动预算1. 清洁工具费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 观察校园环境在活动后的变化，评估清洁效果。
2. 收集同学们的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。
通过本次清洁校园垃圾活动，我们希望能够唤起同学们对校园环境的爱护之心，共同为打造一个美丽、整洁、文明的校园环境而努力。
让我们用实际行动，为校园增添一份清新与美好！[策划人姓名][具体日期]篇二《清洁校园垃圾活动策划书》一、活动主题“美化校园，从清洁垃圾开始”二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，让大家更加关注校园环境卫生。
2. 通过实际行动，清理校园内的垃圾，改善校园环境。
3. 培养同学们的团队合作精神和责任感。
小学校园环保小卫士活动方案三篇
小学校园环保小卫士活动方案三篇第一篇: 小学校内环保小卫士活动方案校内环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素养和办学品尝的重要标记。
为培育我校学生良好的卫生习惯，造打干净整齐的校内环境，学校对校内卫生管理实行卫生责任值日制。
为确保这项工作有序开展，增加可操作性，学校特制定如下工作方案。
一、领导小组组长：x副组长：x组员：x二、校内环境卫生组织管理方法（一）卫生区责任划分：1．教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。
教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。
2．校内环境卫生实行班级轮番值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区依据工作量分为2个班级责任区，各班级轮番进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。
（二）教室及校内环境卫生清洁管理：1．教室和环境卫生打扫时间：早上：7:207:55、中午：1:402:00、下午：5:406:00进行清扫，每天上、下午上课前非常钟进行保洁。
2．每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校内环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。
3．课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。
（三）校内环境卫生检查：1．校内环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。
2．平常德育处对校内内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。
3.由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。
4.宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。
对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。
5.定期利用板报、晨会等对卫生状况进行评比、通报。
（四）校内公共区的划分1.环境卫生区划分：负责年级负责级部班级负责高一年级东教学楼前A1区：东教学楼前（包括外楼梯）A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼东教学楼后B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。
爱护校园清洁卫生主题活动方案(5篇)
爱护校园清洁卫生主题活动方案一、指导思想为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据湘东区教育体育局《____在全区中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。
二、目标任务通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。
1、强化学生自治管理分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督____，形成强大的监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。
3、彻底治理校园“四乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂)现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
开展多种形式的健康教育活动，努力提高师生的文明卫生意识和健康素质。
三、____机构与职责1、学校校园环境卫生整洁领导小组：组长：曾文兵成员：张晶刘英叶佳敏朱超吴丽各班卫生委员2、主要职责：曾文兵。
全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
各班主任。
协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。
四、实施步骤环境卫生整洁行动时间为____年____月____日至____月____日，分以下二个阶段进行。
第一阶段：动员部署阶段(____年____月____日-____月____日)召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。
第二阶段：____实施阶段(____年____月____日---____月____日) 各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。
小学大扫除活动方案范文（6篇）
小学大扫除活动方案范文____年度小学清洁美化活动规划一、活动目标1. 提升学生的环境卫生意识，强化日常生活卫生习惯的培养。
2. 增进学生的团队精神和责任感，培养对校园环境的尊重和保护意识。
3. 创建整洁、优雅的校园环境，提高学校形象。
二、活动内容1. 组织全校师生参与全面清洁工作，涵盖教室、走廊、楼梯、操场等区域。
2. 实施环保教育，组织学生进行垃圾分类回收，传播环保知识。
3. 更新校园设施，修缮墙壁、桌椅，优化学习环境。
4. 清理并整顿校园周边环境，包括捡拾垃圾、修剪花草等。
5. 促进学生间的互助清洁，通过合作增强友谊。
6. 鼓励学生参与校园环境设计与装饰，激发他们的创新潜能。
三、活动实施步骤1. 筹备阶段（提前2周）a. 设立活动筹备小组，明确活动目标和任务。
b. 制定详细的活动计划和时间表。
c. 分配清洁区域，确定工作职责。
d. 联系相关单位，预备必要的清扫工具和材料。
2. 宣传阶段（提前1周）a. 制作宣传海报并张贴于校园显眼位置。
b. 在班级会议和晨会中介绍活动内容和目标。
c. 发放宣传资料，举办讲座推广环保知识。
3. 执行阶段（活动当天）a. 学生在操场集合，校长致辞，介绍活动流程和安全须知。
b. 举办环保讲座，强化学生对环境保护的理解。
c. 按照分工进行分组清洁工作。
d. 学生自愿参与环境美化活动。
4. 评估阶段（活动结束后）a. 收集团队的工作总结和反馈意见。
b. 组织学生评估活动效果，开展主题班会。
c. 展示活动成果，分享创新作品。
d. 回顾讲座内容，评估宣传活动效果。
四、活动准备1. 提供清洁工具和材料，如扫帚、抹布、垃圾袋等。
2. 清理垃圾箱，增设回收设施。
3. 准备宣传材料，包括海报、宣传册等。
4. 招募志愿者，提前进行培训，确保活动顺利进行。
5. 确定活动的具体时间和地点。
五、活动宣传与反馈1. 在校内外进行广泛宣传，提升活动的知名度和影响力。
2. 利用学校网站、微信公众号等社交媒体平台进行推广。
小学大扫除活动方案范本（四篇）
小学大扫除活动方案范本____年小学大扫除活动方案一、背景介绍____年，我国小学的大扫除活动将再度展开。
大扫除活动是小学生学习环保、养成卫生习惯的重要途径，也是培养小学生团队意识、责任感和竞争意识的良好机会。
因此，为了加强小学生的环保意识和卫生习惯，提高学校的整体环境卫生水平，我们将制定一份全面、科学的大扫除活动方案。
二、活动目标1. 培养小学生的环境保护意识和卫生习惯，提高他们的爱校园、爱环境的责任心；2. 提高学生的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力；3. 打造整洁、卫生、舒适的学习环境，为学生的学习提供良好的条件；4. 加强学校与家庭、社区之间的联系，形成多方合作的格局。
三、活动准备1. 组建活动筹备团队，由老师和学生共同组成，确定活动的时间、地点、内容及流程；2. 配备必要的清洁工具和设备，如扫帚、拖把、垃圾袋等；3. 制定详细的活动方案，包括活动主题、宣传方案、任务分工等；4. 进行活动宣传，包括校内海报、校园广播等方式，提醒学生和家长活动的重要性和具体参与方式；5. 与社区、家长等相关方沟通合作，争取他们的支持和参与。
四、活动流程1. 宣传准备阶段（1）制作宣传材料，设计校内海报、拍摄宣传短片等；（2）通过校园广播、班会等形式，向全体师生宣传活动的重要性和目标；（3）与社区、家长进行沟通，争取他们的支持和参与。
2. 活动准备阶段（1）确定具体的活动时间、地点，确保学生可以充分参与；（2）组织活动筹备团队，对清洁工具和设备进行清点和准备。
3. 活动实施阶段（1）开展活动动员，组织全体师生集合；（2）根据分工，学生进入自己负责的区域进行清扫工作，老师进行督导和指导；（3）注意安全，确保学生在活动中不受伤害；（4）活动结束后，组织全体师生进行集结，对活动进行总结和反思。
五、活动内容1. 校园环境清洁（1）清扫教室：学生根据分工对教室内的地面、桌椅、黑板等进行清洁；（2）打扫走廊：学生对走廊进行清洁，包括扫地、擦拭墙面等；（3）清理教学设施：学生清理教室内的教学设备，保证设备的整洁和正常使用。
小学大扫除活动方案样本(三篇)
小学大扫除活动方案样本____年小学大扫除活动方案一、活动背景作为一个关于环境卫生的公益活动，小学大扫除活动旨在培养学生良好的卫生习惯，增强他们对环境的爱护意识，提高学校内外的整体卫生水平。
通过自我动手清理和整理环境，学生可以亲身体验到清洁环境的重要性，并学会保持卫生、爱护环境。
二、活动目标1. 培养学生爱护环境的意识和习惯。
2. 提高学生的卫生概念和整理能力。
3. 增强学生对卫生环境的重要性的认识，树立环境保护的观念。
三、活动准备1. 活动物资准备a. 扫把、簸箕、抹布等清洁工具。
b. 垃圾袋、垃圾桶等垃圾处理工具。
c. 草料、花卉等绿化工具。
2. 安全事项准备a. 做好防火和防盗措施。
b. 保证学生在活动过程中的人身安全。
3. 活动时间安排活动时间定在每年的清明节前一周，为期一天，上午进行清扫卫生，下午进行绿化美化。
四、活动步骤上午活动步骤：1. 组织活动前的准备a. 安排好学生分组并分派任务，确保每个区域都有学生负责。
b. 向学生普及卫生知识，告诉他们清理和整理环境的重要性。
2. 进行室内保洁a. 学生在老师的指导下，用抹布擦拭桌椅、黑板等室内物体。
b. 学生使用扫帚和簸箕清扫地面上的纸屑、灰尘等。
3. 进行室外保洁a. 学生清理操场上的杂草、落叶等。
b. 学生清扫教室门口的垃圾，保持走廊的整洁。
下午活动步骤：1. 绿化美化活动a. 鼓励学生自愿参加绿化美化活动。
b. 学生可以携带自己喜欢的花卉或草料，进行种植。
c. 学生根据老师的指导，将花卉或草料种植在指定的地点。
2. 环境整理和评比a. 活动结束后，学生和老师一起检查整个校园的卫生情况，确保达到一定的标准。
b. 对活动中表现优秀的学生、组织单位进行表扬和奖励，并在学校内部发布。
五、活动评估1. 对学生的评估a. 评估学生对卫生环境的认识和意识的提高程度。
b. 评估学生在活动中的积极性和主动性。
2. 对活动的评估a. 评估活动的组织和管理情况，包括物资准备、安全措施等。
洁校清策划书3篇
洁校清策划书3篇篇一《洁校清策划书》一、活动背景校园环境的整洁与清洁对于学生的学习和生活至关重要。
为了营造一个更加优美、舒适、有序的校园环境，提升学校的整体形象，特制定本洁校清策划书。
二、活动目标1. 全面清理校园内的垃圾、杂物，确保校园环境整洁干净。
3. 增强师生之间的团队合作精神，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个区域六、活动准备1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
2. 提前发布活动通知，告知师生活动的时间、地点和内容，动员大家积极参与。
3. 准备好清洁工具，如扫帚、簸箕、垃圾袋、垃圾桶等。
4. 划分清洁区域，明确各班级、各部门的责任范围。
5. 安排专人负责摄影和宣传工作，记录活动过程和成果。
七、活动内容1. 垃圾清理师生们按照划分的区域，对校园内的道路、操场、绿化带、教学楼、办公室等进行全面清理，捡拾垃圾、清理杂物。
重点清理卫生死角，如墙角、草丛、垃圾桶周围等。
将清理的垃圾集中运送到指定的垃圾处理地点。
2. 环境美化对校园内的花坛进行整理和补种花卉，美化校园环境。
修缮损坏的校园设施，如桌椅、门窗等。
清理墙面的涂鸦和污渍，保持校园墙面整洁。
3. 卫生宣传在校园内设置宣传展板，宣传环保知识和卫生常识，提高师生的环保意识。
组织师生签订环保承诺书，承诺从自身做起，爱护校园环境。
4. 检查评比活动结束后，组织专人对各清洁区域进行检查评比，评选出优秀班级和个人。
对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，激励大家更加积极地参与校园环境建设。
八、活动预算1. 清洁工具费用：[X]元。
2. 花卉购置费用：[X]元。
3. 宣传展板制作费用：[X]元。
4. 表彰奖励费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、活动注意事项1. 活动期间，师生要注意安全，避免发生意外事故。
2. 各班级、各部门要按照活动要求，认真组织实施，确保活动效果。
校内清洁活动策划书3篇
校内清洁活动策划书3篇篇一校内清洁活动策划书一、活动背景随着学校的发展和师生人数的增加，校园环境的清洁和卫生问题日益凸显。
为了营造一个整洁、舒适、健康的学习和生活环境，提高师生的环保意识和文明素质，我们决定组织一次校内清洁活动。
二、活动主题共建美丽校园，共享绿色生活三、活动目的1. 美化校园环境，提升学校形象。
2. 增强师生的环保意识和文明素质。
3. 培养学生的团队合作精神和责任感。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：校园内五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宣传动员通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道，向全校师生宣传本次活动的意义和目的，提高大家的参与度和积极性。
2. 分组安排根据校园区域的划分，将参与人员分成若干小组，每组负责一定的区域进行清洁工作。
3. 清洁内容（1）打扫校园道路、操场、花园等公共区域的卫生。
（2）清理教室、图书馆、食堂等场所的垃圾和杂物。
（3）擦拭宣传栏、路灯、垃圾桶等公共设施。
4. 活动评比活动结束后，将对各小组的清洁工作进行评比，评选出优秀小组并给予表彰奖励。
七、活动准备1. 准备清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等。
2. 安排活动负责人和工作人员，负责活动的组织、协调和监督。
3. 提前与相关部门沟通，确保活动期间的水电供应和安全保障。
八、注意事项1. 活动期间，各小组要按照指定的区域和任务进行清洁工作，不得擅自离岗。
2. 师生要注意安全，避免在清洁过程中发生意外事故。
3. 活动结束后，各小组要将清洁工具整理好，放回指定地点。
九、活动预算1. 清洁工具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果预测1. 校园环境得到明显改善，更加整洁、美观。
3. 增强学生的团队合作精神和责任感，促进校园文化的建设。
篇二校内清洁活动策划书一、活动背景随着学校的发展和学生人数的增加，校园环境的清洁和卫生问题日益凸显。
为了营造一个整洁、舒适、健康的学习和生活环境，提高师生的环保意识和文明素质，我们决定组织一次校内清洁活动。
小学清洁校园活动方案参考报告
小学清洁校园活动方案参考报告小学清洁校园活动方案参考报告篇一：可镇小学清洁家园美化校园活动实施方案一、指导思想认真贯彻上级文件精神，把开展“清洁家园，美化校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容，百分之百完成“校容校貌整洁优美，绿化美化景观完善，校园文化特色鲜明，车辆停放有序整齐，长效管理制度落实”工作目标。
二、实施措施1、成立活动领导小组，加强活动统筹安排与协调领导小组成员：组长：侯峰副组长：赛福丁组员：牛锋、崔建疆、王立峰、皇甫盟雨、波拉提汗、别克扎提、各班主任办公室：设在校长室，办公室主任有崔建疆兼任。
领导小组在校长室的统一领导下，认真学习县局有关文件精神，提高认识，统一思想，带领广大师生积极投入到建设平安健康文明和谐校园的活动中来。
2、建立长效机制，为活动高效开展提供制度保障进一步强化环境育人的观念，切实把“清洁家园，美化校园”作为教育教学工作的重要内容和任务，并在思想教育和课堂教学中强化，促进学生养成良好的习惯，整体提高学生文明素养。
强化校园清洁卫生工作的检查力度，提高卫生评比的标准，通过检查来促使学生转变卫生观念，提高清洁意识，自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。
3、广泛发动，形成共识，产生合力为大力宣传“清洁家园，美化校园”的重要性和必要性，我校将充分利用各种宣传工具，加大“清洁家园，美化校园”的宣传力度，使此项活动深入广大师生的心中。
我们将利用校园网络、校广播站、宣传画廊开展“清洁许中，美化家园”的宣传，营造浓郁气氛；利用主题班会、少先队和学生会活动等方式，真正让学生参与到活动中来，用实际行动感受活动的意义；通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料，扩大学生知识，开拓学生视野。
4、开展形式多样的活动⑴征文、演讲活动⑵主题活动：结合我校德育工作的整体规划，把“清洁家园，美化校园”溶入整体德育工作之中，有效开展主题活动，开展可镇小学“清洁家园、美化校园”主题活动，其中有许多与清洁校园美化家园外塑形象内化素质的内容。
小学劳动课打扫校园教案（通用6篇）
小学劳动课打扫校园教案小学劳动课打扫校园教案（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的小学劳动课打扫校园教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学劳动课打扫校园教案1一、目的与意义：庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。
二、活动内容。
（一）后山拔草。
分成三个小组每组负责一个区域。
经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。
（二）清扫校园。
分成八个小组每组负责一个区域。
经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。
（三）玩游戏：1、千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队。
竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。
2、鲁宾逊漂流记依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。
将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。
3、快乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。
一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。
4、四人五足最先到达终点的一组为赢。
竞赛规则分四组比赛。
5、澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。
跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。
6、为歌狂每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。
竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。
小学劳动课打扫校园教案2一、活动目的为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。
校内清洁活动策划书3篇
校内清洁活动策划书3篇篇一《校内清洁活动策划书》一、活动主题“清洁校园，美化环境”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，培养爱护校园环境的责任感。
2. 营造整洁、舒适的校园学习和生活环境，提升校园整体形象。
3. 通过集体劳动，增强同学们的团队合作精神和凝聚力。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个区域六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在校园显眼位置，宣传活动意义和时间安排。
利用学校广播、班级群等渠道进行活动宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 物资准备：准备清洁工具，如扫帚、拖把、垃圾袋、抹布等。
购买小礼品，作为活动奖励。
3. 人员安排：成立活动组织小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
各班班主任负责组织本班学生参与活动，并进行安全指导。
安排志愿者负责活动现场的秩序维护和工具分发等工作。
七、活动流程1. 活动启动仪式时间：[具体时间]地点：学校操场流程：主持人介绍活动背景和目的。
学校领导发表动员讲话，强调环保的重要性和活动的意义。
学生代表发言，表达参与活动的决心和热情。
宣布活动正式开始。
2. 分组清洁时间：[具体时间]地点：校园内各个区域流程：将全校师生分成若干小组，每组指定一个清洁区域。
活动过程中，志愿者负责监督和指导，确保清洁工作质量。
时间：[具体时间]地点：学校操场流程：各小组完成清洁任务后，将清洁区域整理干净，展示清洁成果。
组织师生对各小组的清洁成果进行评比，评选出优秀小组和个人。
为优秀小组和个人颁发小礼品，以示鼓励。
4. 后续工作加强对校园环境的日常管理和维护，巩固活动成果。
八、活动预算1. 宣传海报制作费用：[X]元2. 清洁工具购买费用：[X]元3. 小礼品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前要对师生进行安全教育，提醒注意安全事项，避免发生意外事故。
2. 各小组在清洁过程中要听从指挥，有序进行，不得擅自离开指定区域。
清扫学校的策划书3篇
清扫学校的策划书3篇篇一《清扫学校的策划书》一、活动主题“美化校园，从我做起”二、活动目的1. 为全校师生创造一个整洁、舒适的学习和工作环境。
2. 增强同学们的环保意识和责任感。
3. 培养同学们的团队合作精神和劳动能力。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：学校校园内四、参与人员全校学生五、活动安排1. 前期准备联系学校相关部门，获取必要的支持和许可。
准备清扫工具，如扫帚、垃圾袋、抹布等。
对参与人员进行分组，明确每组的负责区域。
2. 活动流程在指定时间和地点集合，分发清扫工具。
各小组按照分配的区域进行清扫工作，包括捡拾垃圾、清理绿化带、擦拭公共设施等。
注意安全，避免在清扫过程中造成意外伤害。
活动结束后，统一将垃圾收集到指定地点进行处理。
3. 后期工作整理和归还清扫工具。
六、注意事项1. 遵守学校的规章制度，不得擅自离岗或进行与清扫无关的活动。
2. 尊重他人劳动成果，不随意破坏校园环境。
3. 合理使用清扫工具，避免浪费和损坏。
4. 在清扫过程中注意自身安全，如遇到特殊情况及时报告。
七、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏等渠道宣传本次活动，提高同学们的参与度。
2. 邀请学校记者团对活动进行报道，扩大活动影响力。
[策划人姓名][具体日期]篇二《清扫学校的策划书》一、活动主题“让校园更整洁，让环境更美好”二、活动目的1. 为学校师生创造一个整洁、舒适的学习和工作环境。
2. 培养学生的环保意识和责任感，增强团队合作精神。
3. 通过清扫活动，提升学校整体形象。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内各个区域，包括教学楼、操场、花园等。
五、参与人员全体学生、教师及学校工作人员六、活动安排1. 宣传阶段通过学校广播、宣传栏等渠道宣传本次清扫活动，鼓励大家积极参与。
2. 准备阶段（1）准备清扫工具，如扫帚、拖把、垃圾袋等。
（2）将参与人员分成若干小组，每个小组负责特定区域的清扫工作。
3. 实施阶段（1）各小组按照分工，认真清扫负责区域，包括清理地面垃圾、擦拭桌椅、栏杆等。
小学校园环境卫生整治方案范本(5篇)
小学校园环境卫生整治方案范本一、活动目的1、彻底整治校园环境卫生，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。
二、基本要求1、校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生寝室卫生四、存在问题1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。
2、部分师生保洁观念不到位。
3、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
五、主要措施1、成立领导小组，校长付廷全任组长，总责学校卫生。
2、明确职责。
政教处负责活动的____、实施，牵头落实各项整治工作；值班教师对违反规定学生及时处理通报。
班主任加强对学生的教育。
3、增加检查的频度。
除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，值班教师在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
4、增设校园监督岗。
安排责任心强学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生。
5、开展校园环境卫生宣传。
各班设计一期校园环境方面黑板报。
完善美化校园环境方面的标语。
6、及时总结。
小学校园环境卫生整治方案范本（二）为贯彻市里有关会议精神，切实加强校园环境卫生管理，创建一个优美、整洁的学习、工作、生活环境，促进校园精神文明建设，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。
一、指导思想以建设“和谐、文明、卫生、优美”的校园环境为奋斗目标，提高师生员工的环境卫生意识，创建一个优美的学习、生活环境。
二、成立领导小组切实加强对校园环境卫生治理的____，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。
组长：邵桂斌副组长____林____吉马鹏举吴永--____具体负责人：吴永--____成员：张仁忠、毕德明、姚发军、袁传国、各班班主任三、治理活动时间至____年____月____日为重点治理时间；之后，进入长久治理时间。
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小学清洁校园活动方案参考报告
篇一：可镇小学清洁家园美化校园活动实施方案
一、指导思想
认真贯彻上级文件精神，把开展“清洁家园，美化校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容，百分之百完成“校容校貌整洁优美，绿化美化景观完善，校园文化特色鲜明，车辆停放有序整齐，长效管理落实”工作目标。
二、实施措施
1、成立活动领导小组，加强活动统筹安排与协调
领导小组成员：
组长：侯峰
副组长：赛福丁
组员：牛锋、崔建疆、王立峰、皇甫盟雨、波拉提汗、别克扎提、各班主任
办公室：设在校长室，办公室主任有崔建疆兼任。
领导小组在校长室的统一领导下，认真学习县局有关文件精神，提高认识，统一思想，带领广大师生积极投入到建设平安健康文明和谐校园的活动中来。
2、建立长效机制，为活动高效开展提供制度保障
进一步强化环境育人的观念，切实把“清洁家园，美化校园”作为教育教学工作的重要内容和任务，并在思想教育和课堂教学中强化，促进学生养成良好的习惯，整体提高学生文明素养。
强化校园清洁卫生工作的检查力度，提高卫生评比的标准，通过检查来促使学生转变卫生观念，提高清洁意识，自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。
3、广泛发动，形成共识，产生合力
为大力宣传“清洁家园，美化校园”的重要性和必要性，我校将充分利用各种宣传工具，加大“清洁家园，美化校园”的宣传力度，使此项活动深入广大师生的心中。
我们将利用校园网络、校广播站、宣传画廊开展“清洁许中，美化家园”的宣传，营造浓郁气氛；利用主题班会、少先队和学生会活动等方式，真正让学生参与到活动中来，用实际行动感受活动的意义；通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料，扩大学生知识，开拓学生视野。
4、开展形式多样的活动
⑴征文、演讲活动
⑵主题活动：结合我校德育工作的整体规划，把“清洁家园，美化校园”溶入整体德育工作之中，有效开展主题活动，开展可镇小学“清洁家园、美化校园”主题活动，其中有许多与清洁校园美化家园外塑形象内化素质的内容。
⑶开展为社区服务活动，组织我校学生代表到社区孤寡老人家开展帮扶活动，把“清洁家园，美化校园”活动推向社会，扩大影响。
⑷利用学生生活体检的机会，加强对学生卫生意识教育，在紧张的学习中，协调身心。
⑸各类卫生工作评比，引发学生、班级、年级之间的竞争，全面提升活动绩效。
5、树立榜样，以点带面，使“清洁家园，美化校园”活动深入开展。
根据县局要求，采取“每组树1人、每班树1组、全校树1年级”的方式，由学生、老师、年级根据学生和班组在此项活动中的表现，评选出活动的榜样，进而带动全校活动的开展，促进活动深入开展。
三、工作步骤
1、集中整治阶段
按上级文件要求，确定我校工作的任务，强化领导，制定方案，召开专题会议，有效部署，开展工作，争取在6月底取得明显成效。
2、巩固考核迎验阶段
5月加大工作的各项检查，查找不足，完善工作，巩固成果，迎接县局专项工作的检查。
篇二：小学校园清洁工程的实施方案
一、指导思想：
为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环
境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。
二、成立领导小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX各班班主任
三、校园风貌现状：
经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。
四、校园环境卫生潜在问题：
1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生；
2、垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。
3、有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生；
4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。
五、工作措施
（一）、加强领导，完善制度
成立学校环境卫生综合治理领导小组。
成立以校长为组长、分
管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。
全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
（二）常规管理，常抓不懈
一是实行清洁卫生责任区制度。
根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。
二实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立卫生小组，安排本班学生3-5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。
三是实行清洁卫生检查评比制度。
学校加大清洁卫生评比分值在每期“文明班”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩。
（三）查找问题，解决难题
对文明小卫士进行值日活动指导，以“榜样引路、听其诉苦、给予理解、出谋划策、集思广益”等基本思想规范值日生值日，让他们真正起到榜样示范、监督管理的作用。
篇三：第六小学校园环境卫生清洁工程实施方案
一、指导思想：
为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。
二、校园风貌现状：
经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。
三、校园环境卫生潜在问题：
1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生；
2、垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。
3有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生；
4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。
四、工作措施
（一）、加强领导，完善制度
1、成立学校环境卫生综合治理领导小组。
成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。
全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
（二）常规管理，常抓不懈
一是实行清洁卫生责任区制度。
根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。
二实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立纪检委员，安排本班学生3-5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。
三是实行清洁卫生检查评比制度。
学校加大清洁卫生评比分值在每期“文明班”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩。
四是牛奶盒丢入牛奶箱后及时归还。
（三）勇于实践，创新思路
1、常呼口号：“1、校园是我家，我要爱护它！”等口号。
2、各班设置一名责任感强、有爱心、有能力的学生充实到少先队值日大队，参与政教处管理工作，做好本班与政教处的联络工作，并协助班主任处理清洁卫生。
3、鼓励学生以爱护校园环境为荣，以“爱校特别奖”刺激学生对丢垃圾、污染环境现象进行制止、规劝和监督管理。
4、在小记者中开展“爱我校园环境卫生的调查”活动，让小记者搜集整理身边爱护环境的榜样，打击破坏环境的恶行。
以正面宣传引导学生爱我家园。
5、让孩子回家教育父母：“校园是我家，请你爱惜它！”“学校是我家，请不要在校园里丢垃圾。
”等。
6、是实行清洁卫生照片曝光制度。
学校加大卫生检查力度，在我校开辟校园网站卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光。
（四）查找问题，解决难题
1、对文明小卫士进行值日活动指导，以“榜样引路、听其诉苦、给予理解、出谋划策、集思广益”等基本思想规范值日生值日，让他
们真正起到榜样示范、监督管理的作用。
2、集思广益，解决放置拖把、拖地、清洗拖把等难题。
五、促进灵魂，养成习惯在学校开展“爱我家园”的主题实践活动征文和演讲比赛活动。
通过各班对《爱我中华》读本的学习，结合学雷锋主题实践活动，校内外参加的卫生实践活动，组织学生撰写主题实践活动征文，举行演讲比赛活动，学校进行评比表彰，提升学生热爱祖国、热爱校园、热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。
养成爱护环境卫生的习惯。